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INDAGACIÓN EN CAMPO ITINERARIOS Y SITIOS EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL FUERA DEL AULA

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Page 1: INDAGACIÓN EN CAMPO · investigaciones de campo I Noche Salida en buseta hacia playa Cabuyal para el monitoreo de tortugas marinas. DIA 4 Mañana Revisión de datos del censo de

INDAGACIÓN EN CAMPO

ITINERARIOS Y SITIOS

EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y CONSERVACIÓN AMBIENTAL FUERA DEL AULA

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ALINEADOSPermiten contextualizar en campo conceptos del currículo de Biología de Educación Diversificada.

SEGUROSIncluyen seguro de accidentes y nuestros instructores son certificados WFR (curso de primeros auxilios en lugares remotos)

RELEVANTESDiseñados para desarrollar en los jóvenes competencias y brindarles conocimiento sistémico acerca de la biodiversidad.

VARIADOSProgramas semestrales, talleres de uno o dos días. Programas con componentes de campo, con visitas a lugares cercanos al colegio o solo en el patio del colegio.

DIVERTIDOS¿Quién dice que la Ciencia y la Conservación no son divertidas? Nuestros programas incluyen dinámicas que fomentan la diversión y el trabajo en equipo en los jóvenes.

RECONOCIDOSDeclarado de Interés Educativo por el MEP. Trabajo en alianza con el MICITT.Compatible con el Servicio Comunitario Estudiantil.

Ecology Project International (EPI), es una organización sin fines de lucro, creada en Costa Rica en el año 2000 y con presencia en Galápagos, Belice, México y Estados Unidos que busca crear una conexión entre las comunidades y los procesos de conservación ambiental locales.

UVITA

CABUYAL

TIRIMBINA

PACUARE

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DIA 1Mañana 9:00am-12:00mdTransporte en bote por los canales de Matina, llegada a la estación de playa e introducción a la experiencia de campo EPI. Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo.

Tarde 2:00pm-5:00pmBienvenida a la estaciónProtocolo/práctica para el censo nocturno de tortugas y el trabajo con los investigadoresActividad curricular: ¿Qué sabemos sobre tortugas marinas y su ciclo de vida?

Noche 8:00pm-12:00mnMonitoreo de tortugas marinas en tres diferentes equipos. Duración aproximada de 4,5 horas. Se recorren 6 km aprox. de playa buscando tortugas Baula para tomar datos biométricos y salvar nidos.

DIA 2MañanaRevisión de datos de los censos de la noche anterior.

Actividad curricular: introducción a ecología de bosque lluvioso-enfoque sistémico.Caminata al bosque.

TardeActividad curricular: investigaciones de campo I

NocheMonitoreo de tortugas marinas

DIA 4MañanaRevisión de datos de los censos de la noche anterior.Actividades de cierre y evaluación del programa.Salida en bote al muelle en Matina.

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo.

Pacuare Reserve

SOCIOSDIA 3MañanaRevisión de datos de los censos de la noche anterior.

Actividad curricular: investigaciones de campo II y presentación de proyectos grupales.

TardeActividad curricular: desarrollo sostenible

NocheMonitoreo de tortugas marinas

Playa Pacuare, Limón

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DIA 1Mañana 8:00am - 12:00mdLlegada a la estación e introducción a la experiencia de campo EPI.Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo.

Tarde 1:00pm-5:00pmActividad curricular: ¿Qué sabemos sobre tortugas marinas y su ciclo de vida?Charla introductoria de LAST (Latin American Sea Turtles), tortugas marinas y manglaresProyectos de investigación de LAST en los que EPI colabora.

NocheActividad curricular: introducción a ecología de manglares-enfoque sistémico

DIA 2MañanaMonitoreo de tortugas marinas en zonas de alimentación. Se sale en bote al punto escogido y se pone la red de muestreo para la captura de tortugas marinas en el agua. Una vez capturadas, se toman mediciones biométricas. Se almuerza en la playa.Actividad curricular: investigaciones de campo I

TardeContinua el monitoreo en el Golfo Dulce.Limpieza del equipo de muestreo.

NocheLectura y discusión de artículos de investigación del sitio

DIA 4MañanaActividades de cierre y evaluación del programaSalida de playa Blanca

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo.

DIA 3MañanaProyecto de reforestación de manglares. Se buscan semillas, se preparan camas y bolsas para sembrar propágulos, se establecen cuadrantes de reforestación y se monitorea sobrevivencia.

TardeActividad curricular: investigaciones de campo II y presentaciones de proyectos grupales.

NocheActividad curricular: desarrollo sostenible.

SOCIOSPlaya Blanca, Península de Osa

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DIA 1Mañana 8:00am-12:00mdLlegada a la Estación Horizontes, del Área de Conservación Guanacaste. Introducción a la experiencia de campo EPI.Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo.

Tarde 1:00pm-5:00pmBienvenida a la estaciónProtocolo/práctica para el censo nocturno de tortugas y el trabajo con los asistentes de investigación.Actividad curricular: ¿Qué sabemos sobre tortugas marinas y su ciclo de vida?

Noche 8:00pm-12:00mnSalida en buseta hacia playa Cabuyal para el monitoreo de tortugas marinas. Se trabaja en tres equipos, cada noche sale un equipo diferente.Duración aproximada de cuatro horas, se recorren aprox. 6 km de playa buscando tortugas para tomar datos biométricos y salvar nidos.

DIA 2MañanaRevisión de datos del censo de la noche anterior.Actividad curricular: Introducción a ecología de bosque seco-enfoque sistémicoCaminata al bosque

TardeActividad curricular: investigaciones de campo I

NocheSalida en buseta hacia playa Cabuyal para el monitoreo de tortugas marinas.

DIA 4MañanaRevisión de datos del censo de la noche anterior.Actividades de cierre y evaluación del programa.Salida de la estación.

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo.

DIA 3MañanaRevisión de datos del censo de la noche anterior.

Actividad curricular: investigaciones de campo II y presentación de proyectos grupales.

TardeActividad curricular: desarrollo sostenible

NocheSalida en buseta hacia playa Cabuyal para el monitoreo de tortugas marinas

SOCIOSEstación Horizontes, Playa Cabuyal

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UVITA

DIA 1Mañana 8:00am-12:00mdLlegada al hotel. Introducción a la experiencia de campo EPI.Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo.

Tarde 1:00pm-5:00pmActividad curricular: ¿Qué sabemos sobre cetáceos y su ciclo de vida?Presentación de los investigadores de la organización Keto. Introducción al monitoreo y biología de los cetáceos.Protocolo para el monitoreo de cetáceos.

Noche 7:00pm-9:00pmActividad curricular: introducción a ecología marina enfoque sistémico

DIA 2MañanaGrupo 1: salida al mar para el monitoreo de cetáceos. Almuerzo en el marGrupo 2: actividad curricular: investigaciones de campo I

TardeGrupo 1: monitoreo de cetáceos y limpieza de equipo Grupo 2: actividad curricular: Investigaciones de campo II y presentación de proyectos grupales

NocheIngreso de datos, ordenamiento de imágenes, clasificación e identificación de individuos.Lectura y discusión de artículos científicos sobre cetáceos

DIA 2MañanaGrupo 2: salida al mar para el monitoreo de cetáceos. Almuerzo en el marGrupo 1: actividad curricular: investigaciones de campo I

TardeGrupo 2: monitoreo de cetáceos y limpieza de equipo Grupo 1: actividad curricular: Investigaciones de campo II y presentación de proyectos grupales

NocheIngreso de datos, ordenamiento de imágenes, clasificación e identificación de individuos.Actividad curricular: desarrollo sostenible

DIA 4MañanaActividades de cierre y evaluación del programa

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo

SOCIOSUvita de Osa

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DIA 1Mañana 8:00am-12:00mdLlegada a la estación e introducción a la experiencia de aampo EPI.Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo.

Tarde 1:30pm-5:00pmActividad curricular: introducción a ecología de bosque lluvioso-enfoque sistémico.Actividad curricular: investigaciones de campo I.

Noche 7:00pm-9:00pmParticipación en programa de murciélagos

TIRIM

BINA DIA 2

MañanaActividad curricular: caminata en el bosque.Macroinvertebrados - análisis de calidad de agua del río Tirimbina.

TardeActividad curricular: investigaciones de campo II

NocheActividad curricular: caminata nocturna

DIA 4MañanaActividades de cierre y evaluación del programa.

Salida del sitio.

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo

DIA 3MañanaActividad curricular: investigaciones de campo III y presentación de proyectos

grupales.

TardeActividad curricular:

desarrollo sostenible

NocheLectura y discusión de artículos de investigación del sitio.

SOCIOSReserva Biológica La Tirimbina, Sarapiquí

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VERAG

UADIA 1Mañana 8:00am-12:00mdLlegada a la estación e introducción a la experiencia de campo EPI.Actividades/juegos para conocer el grupo y romper el hielo

Tarde 1:30pm-5:00pmRecorrido por el serpentario, ranario y mariposario.

Actividad curricular:investigaciones de campo I

Noche 7:00pm-9:00pmActividad curricular: introducción a ecología de bosque lluvioso-enfoque sistémicoIntroducción a los proyectos de investigación en Veragua Rainforest en los que EPI colabora.

DIA 2MañanaColaboración en el proyecto de mariposas o ranas, junto ainvestigadores del lugar.

TardeActividad curricular: investigaciones de campo II.

NocheActividad Curricular: caminata nocturna.

DIA 4MañanaActividades de cierre y evaluación del programaSalida de Veragua Rainforest

*Durante toda la experiencia se realizan actividades de unión de grupo y trabajo en equipo.

DIA 3MañanaColaboración en el proyecto de mariposas o ranas, junto a investigadores del lugar.

TardeActividad Curricular: investigaciones de campo III y presentaciones de proyectos grupales

NocheLectura y discusión de artículos de investigación del sitio.

Actividad curricular: desarrollo sostenible.

SOCIOSVeragua Rainforest, Limón

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www.epicr.org

San Rafael de Heredia, Costa Rica(506) 4000-2727www.facebook.com/[email protected]