indagine sulluso delle-book presso le facoltÀ di lettere e filosofia e di ingegneria...
TRANSCRIPT
![Page 1: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/1.jpg)
INDAGINE SULL’USO DELL’E-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E
FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
PARMA
Relatrice:Prof.ssa ANNA MARIA TAMMARO
Tesista:AGNESE PERRONE
![Page 2: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/2.jpg)
Problematiche e Obiettivi della Ricerca
• Livello di diffusione dell’e-book
• Livello di accesso e usabilità
• Il parere dell’utente
![Page 3: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/3.jpg)
La metodologia
• Individuazione del tipo di utenza (studenti del Corso di Editoria Digitale e studenti che frequentano la Biblioteca della Facoltà di Ingegneria dell’Università di Parma)
• Formulazione del questionario (diviso in quattro sezioni: profilo degli utenti; uso del Web; utilizzo e considerazioni sull’e-book)
• Analisi dei risultati
![Page 4: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/4.jpg)
Vantaggi
43%
53%
ricerca rapidainformaz.
possibilità diconsultare più testi suunico supporto
Studenti Biblioteca Facoltà di Ingegneria
![Page 5: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/5.jpg)
Vantaggi
18%
53%
16%
13% maggiore reperibilitàtesti
possibilità diconsultare più testi suun unico supporto
interoperabilità
possibilità di percorsipersonalizzati
Studenti Corso di Editoria Digitale
![Page 6: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/6.jpg)
Svantaggi
Accesso limitato da:
• difficoltà di lettura del testo (42%)
• tempi di caricamento troppo lunghi (18%)
• assenza di guide in linea (14%)
• altro (26%)
42%
18%
14%
26%
Studenti Biblioteca Facoltà di Ingegneria
![Page 7: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/7.jpg)
Svantaggi
32%
24%18%
26%
Accesso limitato da:
• difficoltà di lettura su schermo (24%)
• maggiore attendibilità del testo a stampa (32%)
• proliferazione dei formati (26%)
• altro (18%)
Studenti Corso di Editoria Digitale
![Page 8: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/8.jpg)
Quale utilizzo per l’e-book?
7%4%
89%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
saggi/tempo liberonarrativastudio
![Page 9: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/9.jpg)
….quale genere?
64%
36%
67%
33%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
libri ditesto
periodici
Studenti Corso Editoria Digitale
Studenti Biblioteca Facoltà di Ingegneria
![Page 10: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/10.jpg)
Se fossi un editore?
25%
7%
41%
58%
23% 21%
11%
21%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
e-book stampa e-book per lostudio
entrambi
Studenti Corso Editoria Digitale
Studenti Biblioteca Facoltà di Ingegneria
![Page 11: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/11.jpg)
Proposte di cambiamento
• potenziamento funzioni legate allo studio 12%
• renderlo più intuitivo 10%
• migliorare la leggibilità 19%
• maggiore rilevanza a link e parole chiave 11%
• creazione di un unico standard 15%
• maggiore rilevanza alle guide in linea 14%
![Page 12: INDAGINE SULLUSO DELLE-BOOK PRESSO LE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA E DI INGEGNERIA DELLUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PARMA Relatrice: Prof.ssa ANNA MARIA](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070312/5542eb4d497959361e8bba77/html5/thumbnails/12.jpg)
Quale futuro per l’e-book?
• Risoluzione problemi e difficoltà di consultazione
• Strumento utile per lo studio (ricerca; apprendimento e formazione a distanza)
• Supporto per progetti finalizzati al recupero e alla consultazione di informazione
(Progetto Lettura Agevolata-Comune di Venezia; Progetto BlindNet-Comune di Roma)