indicadores de la alfabetización informacional digital del profesorado de educación secundaria
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Alfabetización Informacional Digital del Profesorado de Educación SecundariaTRANSCRIPT
del profesorado de Educación Secundaria
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AlfabetizaciónInformacional
AlfabetizaciónTecnológica
AlfabetizaciónMultimedia
AlfabetizaciónComunicativa
COMPETENCIA DIGITAL
La adquisición de habilidades para reconocer la necesidad de información, localizarla, eva- luarla, organizarla, transformarla e incluso comunicarla.
ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
NECESIDAD
LOCALIZAR
EVALUAR
ORGANIZAR
TRANSFORMAR
COMUNICAR
¿INFOXICA… QUÉ?
INFOXICACIÓN:-Exceso o sobresaturación de información. (Cornella, 2000)
-Sobresaturación de información, ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a generar angustia en el usuario por no sentirse capaz de encontrar la información buscada. (Cobo y Pardo, 2007)
-Sobrecarga informativa: fenómeno de producción de información que supera a su consumo.
desconcierto, desmotivación, confusión, carga cognitiva, disminución y dispersión de la atención, alteraciones en nuestra forma de aprender, …
Muchas GraciasJuanfra Álvarez Herrero – Mercè Gisbert Cervera
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L@TE. Laboratori d'Aplicacions de la Tecnologia a l'EducacióUniversitat Rovira i Virgili. Tarragona