5/24/2018 Individual Daypo

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{Responsables:

Viviana Gonzlez

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Es un mtodo de ayuda a lamemorizacin. En esencia es unmtodo de memorizacin porrepeticin y fijacin deobjetivos ya que tendrs unavisualizacin de los resultados

que vas obteniendo (tiempos,porcentajes y fallos).

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Consta de dos partes. En la primera parte lascuestiones son del tipo "opcin", es decir, larespuesta correcta esta dentro de entre otrasincorrectas. En la segunda parte la solucin de lacuestin la tendrs que escribir completamente.

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Autoaprendizaje.

Los alumnos pueden autocorregirse, yaque incluye un entorno de deteccin defallos y aciertos.

Oportunidad de repaso, rectificacin de

errores.

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Poca variedad de tipos de tems.

Sin el servicio de internet, ser imposibleutilizar esta herramienta.

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Comprensin:No se puede memorizar nadaque no se comprenda y que no se conozca susignificado.

Concentracin:Para memorizar la mente tieneque estar concentrada y sin distracciones, sinprisas.

Entrenamiento:Tenemos que considerar que la

mente es como un musculo. Si estasacostumbrado a memorizar cada vez teresultara ms fcil hacerlo.

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Seguir una Historia:Es el mismo caso que elanterior pero esta vez asociamos lo quetenemos que memorizar con una historia o

un guion de una pelcula que nosinventemos.

Palabras de ayuda:Consiste en inventar unapalabra o frase que te sirva para recordar lo

que tienes que memorizar.

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Describe la utilidad del material didctico 1P

Explica ventajas y desventajas del materialdidctico 1P

El tema seleccionado es vinculante a los objetivos

del material didctico 1P Las instrucciones de uso del material son claras 1P

Utiliza adecuadamente el material didctico 1P

Explica el fundamento didctico del material 1P

Las actividades propuestas guardan relacin almaterial didctico 1P

Presenta creativamente el tema 1P

Demuestra responsabilidad en el cumplimiento dela tarea 1P

Indicadores