informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok ... · informacja o stanie realizacji...
TRANSCRIPT
2013
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KWIDZYŃSKIEGO
ZA ROK SZKOLNY 2012/2013
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 2
SPIS TREŚCI
I. WSTĘP .................................................................................................................................................... 3
II. PODSTAWOWE DECYZJE PRAWNE I STRATGICZNE ................................................................................... 4
III. DEMOGRAFIA ....................................................................................................................................... 6
IV. SIEĆ SZKÓŁ I PLACÓWEK ........................................................................................................................ 7
V. KADRA PEDAGOGICZNA ................................................................................................................. …... 13
VI. WARUNKI KSZTAŁCENIA I ZARZĄDZANIA MIENIEM SZKOLNYM ............................................................ 15
VII. PROCES NAUCZANIA I WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH ....................................................... 18
VIII. WYNIKI NAUCZANIA .......................................................................................................................... 40
1. Wyniki sprawdzianu klas VI .......................................................................................................................... 40
2. Wyniki egzaminu gimnazjalnego ................................................................................................................. 41
2.1. Wyniki egzaminu w Gimnazjum dla Dorosłych ..................................................................................... 41
2.2. Wyniki egzaminu w Gimnazjum w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie......42
3. Wyniki egzaminu maturalnego .................................................................................................................... 43
3.1. Wyniki matury w 2013 r. ...................................................................................................................... 43
3.2. Wyniki matury na przestrzeni kilku lat ................................................................................................. 51
4. Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe ........................................................................................ 60
4.1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. ............................................... 61
4.2. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na przestrzeni kilku lat ......................... 65
IX. FINANSOWANIE OŚWIATY ................................................................................................................... 69
X. PODSUMOWANIE ................................................................................................................................ 72
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 3
I. WSTĘP
Niniejszy raport o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kwidzyńskiego jest sprawozdaniem
informującym o działalności szkół i placówek oświatowych, w tym o efektach kształcenia oraz działań
organu prowadzącego w roku szkolnym 2012/2013. Obowiązek sporządzenia i przedłożenia
informacji wynika z art. 5a pkt.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
„Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października,
przedstawia organowi stanowiącemu jst informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej
jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, w szkołach tych
typów, które prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego.”
Zgodnie z art. 5 ust. 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004
r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) do zadań organu prowadzącego szkołę lub placówkę należy
w szczególności:
1) zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych
i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki,
2) wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie,
3) zapewnienie obsługi administracyjnej, finansowej i organizacyjnej szkoły lub placówki,
4) wyposażenie szkoły lub placówki w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do pełnej
realizacji programów nauczania, programów wychowawczych, przeprowadzania
sprawdzianów i egzaminów oraz wykonywania innych zadań statutowych.
Misją prowadzonej przez powiat kwidzyński polityki oświatowej jest: „Zapewnienie wysokiej jakości
edukacji dostosowanej do potrzeb rynku pracy poprzez stworzenie sprzyjających warunków
i skutecznych narzędzi do rozwoju lokalnych szkół i placówek”. Jej realizacja odbywa się poprzez
główne działania strategiczne określone priorytetami oświatowymi:
- podniesienia efektywności kształcenia,
- wyrównania szans edukacyjnych, dostosowania oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży
szczególnej troski,
- poprawę jakości i efektywności zarządzania oświatą,
- reorganizację i modernizacje bazy placówek oświatowo-wychowawczych,
- dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i aspiracji młodzieży,
- aktywny udział w realizacji programów Unii Europejskiej oraz programów innych instytucji na rzecz
rozwoju edukacji.
Skrótową charakterystykę Powiatu Kwidzyńskiego ze szczególnym uwzględnieniem oświaty
przedstawia poniższa metryczka.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 4
Dane o powiecie 2009 2010 2011 2012 2013
Liczba ludności1 81 848 82 042 81 874 83 874 83 693
Budżet powiatu (wydatki)1 88 036 455 77 906 403 80 227 890 79 161 070
76 753 764 (plan)
Dochód w przeliczeniu na jednego mieszkańca1
1 033,02 966,51 922,54 921,45 940,13 (plan)
Otrzymana subwencja oświatowa1 28 769 991 32 471 882 33 299 998 34 049 922 34 497 029
Wydatki na oświatę i wychowanie w działach 801 i 8541
27 452 871 32 247 473 39158 548 39 556 396 34 486 270
Wydatki budżetu na oświatę i wychowanie w %
31,2 41,4 48,8 49,97 44,93
Wydatki na oświatę i wychowanie w % w stosunku do subwencji
95,4 99,3 117,6 116,2 99,97
Liczba uczniów w szkołach prowadzonych przez powiat kwidzyński2
3 889 3 852 3 655 3 311 3 098
Liczba uczniów w szkołach dotowanych przez powiat kwidzyński2
1 008 1 087 1 135 1 541 1 562
Statystyczna liczba uczniów wg metryczki subwencji oświatowej3
7 123,38 7 440,18 7 059,55 6 889,32 6 681,48
Stopa bezrobocia 13,4 % 12,4 % 15,7 % 16,4 % 17,1 %4
II. PODSTAWOWE DECYZJE PRAWNE I STRATEGICZNE
1. W roku szkolnym 2012/2013 realizowano szereg zadań o charakterze planistycznym,
analitycznym i sprawozdawczym. Trzykrotnie przygotowano i przekazano dane do Systemu
Informacji Oświatowej wg stanu na 10 września, 30 września i 31 marca.
W okresie od 1 września 2012 r. do 31 sierpnia 2013 r. Wydział Edukacji, Kultury, Sportu,
Turystyki i Zdrowia Publicznego przygotował projekty następujących dokumentów:
1) 17 uchwał Rady Powiatu Kwidzyńskiego,
2) 43 uchwały Zarządu Powiatu,
3) 3 Zarządzenia Starosty.
1 Bank Danych Lokalnych BDL – Główny Urząd Statystyczny
2 wg SIO na 30.09. (jako podstawa do naliczania subwencji oświatowej)
3 Statystyczna liczba uczniów wg metryczki – liczba uczniów (wszystkich) x waga x Di dla powiatu
4 stopa bezrobocia na koniec 09.2013
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 5
2. Najważniejsze działania strategiczne w roku szkolnym 2012/2013 to:
1) Utworzenie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kwidzynie, którego
zadaniem jest prowadzenie kształcenia w szkole zawodowej, prowadzenie kwalifikacyjnych
kursów zawodowych, poradnictwo zawodowe i informacja zawodowa oraz współpraca
z pracodawcami i organizacjami pracodawców. W związku z powyższym podjęto uchwały
w sprawie:
rozwiązania Zespołu Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika w Kwidzynie i Zespołu
Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie,
przeniesienia kształcenia w zawodach: monter-elektronik, monter mechatronik,
mechanik-monter maszyn i urządzeń z Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 3
w Kwidzynie do Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 4 w Kwidzynie oraz w zawodach:
technik budownictwa, technik technologii drewna, technik urządzeń i systemów
energetyki odnawialnej z Technikum nr 4 w Kwidzynie do Technikum nr 3
w Kwidzynie,
likwidacji Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 3 w Kwidzynie, Szkoły policealnej nr 3 dla
Dorosłych w Kwidzynie, Technikum nr 4 w Kwidzynie i Szkoły Policealnej nr 4
w Kwidzynie.
Aktualnie w Centrum uczy się 465 uczniów w 18 –stu oddziałach.
2) Przeprowadzenie działań zmieniających sieć szkolnictwa specjalnego w powiecie
kwidzyńskim, a mające na celu:
przeciwdziałanie tworzeniu oddziałów z dziećmi o różnych rodzajach
niepełnosprawności utrudniających i ograniczających nauczanie i rewalidację,
uporządkowanie i racjonalizację sieci szkół specjalnych w powiecie kwidzyńskim,
umożliwiające tworzenie lepiej dobranych zespołów klasowych poprzez
zgromadzenie w każdej placówce większej ilości dzieci na tym samym etapie
edukacyjnym,
lepsze wykorzystanie kadry pedagogicznej dla dobra uczniów rozwiązujące problem
zapewnienia nauczycieli z odpowiednimi kwalifikacjami do prowadzenia zajęć
z dziećmi i młodzieżą z upośledzeniem w stopniu lekkim (w Gimnazjum w Barcicach
brak kadry z kwalifikacjami do nauczania niektórych przedmiotów - fizyka, geografia,
historia i wiedza o społeczeństwie),
stworzenie na terenie powiatu jednolitej oferty szkolnictwa specjalnego, poprzez
przeciwdziałanie powstawaniu konkurencyjnych rozwiązań w każdym ośrodku na
rzecz współpracy i zwiększenia specjalizacji w każdym z nich; po przekształceniu
każda z placówek będzie zajmowała się dziećmi i młodzieżą w odrębnych okresach
wiekowych.
3) Przeprowadzenie procedur konkursowych na stanowisko dyrektora oraz powierzenie dwóch
stanowisk.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 6
4) Powołanie komisji i przeprowadzenie postępowań egzaminacyjnych dla 17 nauczycieli
ubiegających się o awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego.
5) Opracowanie i wdrożenie wytycznych dotyczących organizacji roku szkolnego w formie
zarządzenia Starosty Kwidzyńskiego.
6) Wdrożenie zintegrowanego systemu zarządzania oświatą wspomagającego kluczowe procesy zarządzania.
PRIORYTET 3. Poprawa jakości i efektywności zarządzania oświatą;
Cel strategiczny 1. Usprawnienie organizacji pracy szkół i placówek oświatowych;
Zadanie 1. Opracowanie i wdrożenie norm zatrudniania;
Zadanie 2. Opracowanie i wdrożenie standardów dotyczących organizacji roku szkolnego; Cel strategiczny 4. Informatyzacja procesów związanych z zarządzaniem oświatą;
Zadanie 2. Wdrożenie zintegrowanego systemu zarządzania oświatą wspomagającego kluczowe procesy zarządzania.
PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo – wychowawczych; Cel strategiczny 1. Dostosowanie sieci szkół i placówek oświatowych do zmian demograficznych i potrzeb lokalnego
środowiska. Zadanie 1. Racjonalizacja sieci szkół.
III. DEMOGRAFIA
Wykres nr 1. Liczba 16-latków powiatu kwidzyńskiego wg GUS w latach 2013 – 2018.
405649
389963378776 374390
360503350481
982
943 941
957867
890
300000
350000
400000
450000
2013 2014 2015 2016 2017 2018
16-latkowie w Polsce 16-latkowie w powiecie kwidzyńskim
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 7
Tabela nr 1. Przewidywana liczba absolwentów gimnazjów w latach 2013–2018 (informacje pozyskane z gmin).
Lp. Miasto/Gmina
2013 2014 2015 2016 2017 2018
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
wg
SIO
na
30
.09
.11
wg
SIO
na
30
.09
.12
1. Miasto Kwidzyn 443 367 493 419 406 480 434 418 400 386 429 431
2. M i G Prabuty 143 134 162 148 161 151 158 157 153 152 147 148
3. Gmina Kwidzyn 82 75 117 111 97 100 80 80 85 80 88 91
4. Gmina Gardeja 111 102 116 103 110 113 108 105 108 110 97 99
5. Gmina Ryjewo 83 79 71 69 66 65 73 73 54 58 68 66
6. Gmina Sadlinki 83 74 78 72 70 70 76 74 64 63 55 56
7. OGÓŁEM 945 831 1 037 922 910 979 929 907 864 849 884 891
Różnice między danymi GUS i danymi uzyskanymi z gmin (w obu okresach) związane są
z drugorocznością, a także z migracją ludności.
IV. SIEĆ SZKÓŁ I PLACÓWEK
W roku szkolnym 2012/2013 powiat był organem prowadzącym dla 7 zespołów szkół
ponadgimnazjalnych, zespołu szkół gimnazjalnych, dwóch ośrodków szkolno – wychowawczych,
poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Kwidzynie.
Wśród zespołów szkół funkcjonowały 3 licea ogólnokształcące dla młodzieży, w tym jedno liceum
sportowe i 1 liceum ogólnokształcące dla dorosłych. Pozostałe zespoły kształciły w różnych zawodach
na poziomie technikum i zasadniczej szkoły zawodowej.
Tabela nr 2. Podstawowe dane o szkołach i placówkach.5
Jednostka oświatowa
L. uczniów
L. oddziałów
Średnia w
oddziale
Nauczyciele
pełnozatrud. niepełnozatrd. niepełnozatrd.
(w etatach)
ZSO nr 1 448 15 29,87 30 15 6,10
ZSO nr 2 417 15 27,80 30 12 6,45
ZSP nr 1 411 14 29,36 34 7 3,49
ZSP nr 2 T, ZSZ 515 18 28,61 41 23 9,90
ZST 282 11 25,64 21 13 5,70
ZSP nr 4 279 10 27,90 26 12 5,13
ZSP P 199 7 28,43 14 5 1,90
ZSG 233 9 25,89 6 13 2,90
Razem 2 784 99 28,12 202 100 41,57
ZSZ S nr 7 55 5 11,00 - - -
SOSW K-n 152 16 9,5 39 13 7,49
SOSW Barcice 107 13 8,23 28 4 2,01
Razem 314 34 9,24 67 17 9,50
5 SIO wg stanu na dzień 30.09.2012 r.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 8
PPP - - - 14 3 1,50
MOS - - - 1 15 2,53
ODZ - - - 0 1 0,08
Razem - - - 15 19 4,11
Strukturę zawodów, w których kształcili się uczniowie w roku szkolnym 2012/2013 obrazuje poniższa
tabela.
Tabela nr 3. Struktura zawodów.
Lp. Szkoła Technikum Zasadnicza szkoła zawodowa
1 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie
Technik informatyk
Sprzedawca Technik ekonomista
Technik logistyk
2 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
Technik hotelarstwa Kucharz małej gastronomii
Technik papiernictwa Cukiernik
Kucharz
Technik organizacji usług gastronomicznych
Oddział wielozawodowy (fryzjer, piekarz, wędliniarz, sprzedawca, rzeźnik-wędliniarz)
Technik obsługi turystycznej Kucharz małej gastronomii (ZSZS7)
Technik ochrony środowiska Cukiernik (ZSZS7)
Technik turystyki wiejskiej Oddział wielozawodowy (ZSZS7) (rzeźnik-wędliniarz, pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, kucharz, mechanik pojazdów samochodowych, piekarz)
Technik żywienia i usług gastronomicznych
3 Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie
Technik elektronik Monter - elektronik
Technik teleinformatyk Mechanik – monter maszyn i urządzeń
Technik mechanik
Technik mechatronik Monter mechatronik
4 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie
Technik technologii drewna Stolarz
Technik budownictwa Murarz
Technolog robót wykończeniowych w budownictwie
Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
Mechanik pojazdów samochodowych
Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
Oddział wielozawodowy (monter-elektronik, elektryk, operator obrabiarek skrawających, elektromechanik, lakiernik, elektromechanik pojazdów samochodowych, monter instalacji i urządzeń sanitarnych, monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, blacharz, blacharz samochodowy, złotnik-jubiler)
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 9
5 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
Technik mechanik Mechanik pojazdów samochodowych
Technik informatyk
Oddział wielozawodowy (sprzedawca, piekarz, kucharz, wędliniarz, operator obrabiarek skrawających, fryzjer, kucharz małej gastronomii, fotograf, rzeźnik-wędliniarz, elektryk, monter-elektronik, monter instalacji i urządzeń sanitarnych, stolarz, sprzedawca)
Przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie funkcjonowało Centrum Kształcenia
Ustawicznego, które realizowało zadania oświatowe poprzez prowadzone kursy oraz współpracę
z innymi podmiotami, w szczególności z zakładami pracy, szkołami i ośrodkami akademickimi.
W strukturze tej znajdowało się również Centrum Kształcenia Praktycznego, w którym praktyczną
naukę zawodu odbywali uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 i Zespołu Szkół
Technicznych.
W ramach Centrum Kształcenia Praktycznego funkcjonowało 18 pracowni zajęć praktycznych, w tym:
o pracownie mechaniczne (obróbki ręcznej i montażu, obróbki maszynowej metalu,
przygotowania materiałów, spawania),
o pracownie drzewne (obróbki ręcznej i montażu, obróbki maszynowej drewna),
o pracownia budownictwa (murarska),
o pracownia plecionkarska,
o pracownie informatyczne (informatyki nr 1, informatyki nr 2),
o pracownie spawania,
o pracownia obrabiarek CNC.
Przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie działał Ośrodek Doskonalenia
Zawodowego, który prowadził kształcenie teoretycznej nauki zawodu w formach kursowych
i indywidualnych konsultacji dla uczniów klas wielozawodowych.
Strukturę specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych obrazuje tabela poniżej.
Tabela nr 4. Struktura specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych.
Lp. Wyszczególnienie Szkoły
1 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie
Szkoła Podstawowa Specjalna
Gimnazjum Specjalne
Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy
Grupy uczniów z upośledzeniem głębokim
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 10
2 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach
Przedszkole
Szkoła Podstawowa Specjalna
Gimnazjum Specjalne
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Grupy uczniów z upośledzeniem głębokim
Ponadto, w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie
funkcjonuje Zasadnicza Szkoła Specjalna nr 7, która kształci uczniów upośledzonych umysłowo
w stopniu lekkim.
Obsługę finansowo – księgową, prawną i organizacyjno – kadrową dla wszystkich jednostek
oświatowych powiatu prowadzi Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny w Kwidzynie.
W powiecie kwidzyńskim funkcjonowało także 6 szkół niepublicznych i 2 placówki niepubliczne
dotowane przez powiat.
Tabela nr 5. Wykaz szkół i placówek niepublicznych dotowanych przez powiat.
Lp. Nazwa organu prowadzącego
i adres Nazwa szkoły/placówki
1. Pomorska Wyższa Szkoła Humanistyczna Spółka z o.o. ul. Opata Hackiego 8-10, 81-213 Gdynia
Zaoczne Liceum Uzupełniające
Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne
2. Centrum Nauki i Biznesu ,,Żak” Sp. z o. o. ul. Piotrkowska 278, 90-361 Łódź
Policealna Szkoła Zawodowa ,,Żak”
Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”
Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”
3. Kwidzyńskie Stowarzyszenie Oświatowe ul. Hallera 5, 82-500 Kwidzyn
Społeczne Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie
4. Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Rozwoju Porozumiewania ul. Kołłątaja 4, 82-500 Kwidzyn
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kwidzynie
5. Fundacja Wspierania Społeczności Lokalnych „SAPERE AUDE” Okrągła Łąka 40, 82-522 Sadlinki
Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno-Wychowawczy w Okrągłej Łące
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 11
Tabela nr 6. Dane i wskaźniki publicznych szkół ponadgimnazjalnych w ostatnich trzech latach szkolnych.
LO T/ ZSZ
2010/2011 2011/2012 2012/2013 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Liczba uczniów 1 029 921 865 2 376 1 898 1 741
Liczba oddziałów 36 32 30 91 73 65
Liczba etatów nauczycielskich 79,75 76,29 72,55 186,15 176,56 162,12
Liczba etatów administracyjnych 3,17 3,5 3,5 9,25 8,75 9
Liczba etatów obsługi 12 12 12 32,02 29,75 29,3
Uczniowie na oddział 28,58 28,78 28,75 26,11 26 27,22
Etaty nauczycielskie na oddział 2,22 2,38 2,42 2,05 2,42 2,54
Uczniowie na etat nauczycielski 12,9 12,07 11,93 12,76 10,75 10,84
Uczniowie na etat administracji 324,61 263,14 247,14 256,86 216,91 193,44
Uczniowie na etat obsługi 85,75 76,75 72,08 74,20 63,8 59,42
Tabela nr 7. Dane i wskaźniki publicznych specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych w ostatnich trzech latach szkolnych.
SOSW
2010/2011 2011/2012 2012/2013 Liczba uczniów 250 255 259
Liczba oddziałów 30 27 26
Liczba etatów nauczycielskich 76,1 75,38 76,59
Liczba etatów administracyjnych 2 2 2
Liczba etatów obsługi 17,75 20 18,3
Uczniowie na oddział 8,33 9,33 9,96
Etaty nauczycielskie na oddział 2,54 2,79 2,95
Uczniowie na etat nauczycielski 3,29 3,38 3,38
Uczniowie na etat administracji 125 127,5 129,5
Uczniowie na etat obsługi 14,08 12,75 14,15
Nie uwzględniono tu Zespołu Szkół Gimnazjalnych, gdyż w tej szkole etaty w większości uzupełniali
nauczyciele zatrudnieni w pozostałych placówkach prowadzonych przez powiat, więc wskaźniki
byłyby nierzeczywiste.
Na terenie powiatu działa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie, która posiada
również swoją filię w Prabutach. Zakres i intensywność działalności poradni w roku szkolnym
2012/2013 ujmują poniższe tabele.
Tabela nr 8. Liczba orzeczeń wydanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogicznej w Kwidzynie.
Orzeczenia 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Niesłyszący i słabo słyszący 11 9 7 9 Niewidomy i słabo widzący 2 6 3 7 Niepełnosprawność ruchowa 19 8 10 11 Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim
108 125 118 94
Upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym
34 36 27 39
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 12
Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze (niepełnosprawność w stopniu głębokim)
5 26 3 9
Autyzm 0 5 4 9 Sprzężone niepełnosprawności 28 18 22 34 Orzeczenia uchylające 0 0 4 0 Inne 84 104 85 84 Razem 291 340 283 296
Tabela nr 9. Funkcjonowanie poradni psychologiczno-pedagogicznej.
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Liczba etatów pedagogicznych 16,05 16 15 16 Liczba etatów administracji i obsługi 4,15 4,15 3,15 3,15 Liczba opinii i orzeczeń na 1000 uczniów objętych opieką poradni
79,65 63,73 63,07 48,20
Liczba opinii i orzeczeń na etat pedagogiczny
99,9 75,1 74,58 56,06
Na terenie powiatu funkcjonuje również Międzyszkolny Ośrodek Sportowy – placówka wychowania
pozaszkolnego. Głównym celem działania MOS Kwidzyn jest prowadzenie zajęć sportowo-
rekreacyjnych wspierających rozwój dzieci i młodzieży, mający na celu rozwijanie zainteresowań,
uzdolnień, a także kształtowanie umiejętności spędzania wolnego czasu.
Tabela nr 10. Struktura organizacyjna MOS z podziałem na dyscypliny sportowe w roku szkolnym 2012/2013.
Lp. Dyscyplina sportowa
Ilość godzin
dydaktycznych
tygodniowo
1. piłka ręczna chłopców 4h
2. piłka ręczna dziewcząt 4h
3. piłka ręczna dziewcząt 2h
4. piłka ręczna dziewcząt 2h
5. piłka ręczna dziewcząt 8h
6. piłka ręczna dziewcząt 4h
7. koszykówka chłopców 2h
8. zajęcia z form taneczno-ruchowych 2h
9. piłka siatkowa dziewcząt 2h
10. piłka siatkowa chłopców 2h
11. piłka siatkowa chłopców 2h
12. piłka siatkowa chłopców 4h
13. piłka siatkowa chłopców 4h
14. tenis stołowy dziewcząt i chłopców 4h
15. tenis stołowy dziewcząt i chłopców 4h
16. tenis stołowy chłopców 4h
Razem 54 h
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 13
V. KADRA NAUCZYCIELSKA
W szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez jst w roku szkolnym 2012/2013
nauczyciele zatrudnieni byli wg SIO na 30.09.2012 r. na 339,18 etatach. W tabeli oraz na wykresie
podano szczegółową strukturę nauczycieli wg poziomu wykształcenia i stopnia awansu zawodowego.
Tabela nr 11. Struktura zatrudnienia nauczycieli wg SIO na 30.09.2012
Stopień awansu zawodowego
% nauczycieli w roku szkolnym
2010/2011 2011/2012 2012/2013
bez stopnia 0,23 % 0,68 % 0,95 %
stażysta 3,23 % 1,81 % 0,95 %
kontraktowy 19,58 % 17,69 % 16,90 %
mianowany 26,50 % 24,49 % 23,10 %
dyplomowany 50,46 % 55,33 % 58,10 %
Wykres nr 2. Struktura zatrudnienia nauczycieli wg stanu na 30.09.2012 r.
95%
1%
2%0%2%
Wyższe magisterskiez przygotowaniem pedagogicznymWyższe magisterskie bez przygotowania pedagogicznegoLicencjat
Studium nauczycielskie
Inne
W stosunku do poprzedniego roku wzrósł odsetek (o 2,77 %) nauczycieli dyplomowanych, którzy
w roku 2012/2013 stanowili 58,10 % wszystkich nauczycieli. 95,05 % nauczycieli posiada
wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym.
Doskonalenie zawodowe nauczycieli jest bardzo istotnym czynnikiem wpływającym na podwyższanie
jakości edukacji. Corocznie Zarząd Powiatu ustala plan dofinansowania form doskonalenia
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 14
zawodowego nauczycieli oraz ustala maksymalną kwotę dofinansowania opłat za kursy
kwalifikacyjne i doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli
szkół ponadgimnazjalnych i placówek oświatowych powiatu kwidzyńskiego. Wysokość tych środków
reguluje ustawa Karta Nauczyciela i stanowi 1% planowanych rocznych środków przeznaczonych na
wynagrodzenia osobowe nauczycieli. Nakłady na dokształcenie i doskonalenie zawodowe w latach
2010-2013 przedstawia tabela nr 12.
Tabela nr 12. Nakłady na doskonalenie zawodowe nauczycieli w latach 2010-2013.
2010 2011 2012 2013
(w złotych)
136 402 166 160 166 112 168 353
Nauczyciele wykorzystali te środki m.in. uczestnicząc w następujących formach doskonalenia:
Studia
I stopnia Studia
II stopnia
Studia jednolite
magisterskie
Studia doktoranckie
Studia podyplomowe
Kursy kwalifikacyjne
ZSO 1 - - - - 3 -
ZSO 2 - - - - 2 -
ZSP 1 - - - - 2 -
ZSP 2 - - - - 6 1
ZST - - - - 2 -
ZSP 4 - - - - 5 -
ZSP P-ty - - - - 2 -
ZSG - - - - 1 -
SOSW K 1 - - - 6 -
SOSW B - 1 - - 3 -
PPP - - - - 1 -
MOS - - - - - -
Razem 1 1 - - 33 1
W organizacji doskonalenia nauczycieli w minionym roku szkolnym uczestniczył również organ
prowadzący, który zorganizował 2 szkolenia:
1) Po raz 3. odbyły się warsztaty metodyczne dla nauczycieli języka polskiego i matematyki
z pracownikami naukowymi Uniwersytetu Warszawskiego.
2) Szkolenie dla kadry kierowniczej i pracowników placówek oświatowych pn.: ”Konstruowanie
programów poprawy efektywności kształcenia”. W szkoleniu wzięło udział 11 osób.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 15
Ponadto nauczyciele uczestniczyli w spotkaniach z doradcami metodycznymi z języka polskiego,
matematyki, języka angielskiego i kształcenia zawodowego pracujących w Akademii Umiejętności
Pedagogicznych w Kwidzynie - ośrodku doskonalenia nauczycieli.
W roku szkolnym 2012/2013 nauczyciele szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez powiat
uczestniczyli w wielu formach doskonalenia przeprowadzonych przez doradców.
PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;
Cel strategiczny 5. Zwiększenie efektywności doskonalenia nauczycieli i doradztwa metodycznego;
Zadanie 1. Organizowanie szkoleń i warsztatów dla nauczycieli oraz konsultacji z doradcami metodycznymi.
VI. WARUNKI KSZTAŁCENIA I ZARZĄDZANIE MIENIEM SZKOLNYM
1. Inwestycje
Baza oświatowa, rozumiana jako infrastruktura i wyposażenie placówek, stanowi jeden z czynników
determinujących efektywność realizacji zadań edukacyjnych. Najważniejsze planowane inwestycje
oświatowe w powiecie kwidzyńskim zostały zawarte w załączniku nr 5 do „Polityki oświatowej
powiatu kwidzyńskiego – strategia na lata 2010-2015”.
W roku szkolnym 2012/2013 opracowano dokumentację niezbędną do przeprowadzenia inwestycji
polegającej na termomodernizacji budynków zajmowanych przez Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie, Zespół Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika
w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach.
Tabela nr 13. Planowane inwestycje oświatowe w powiecie kwidzyńskim.
Lp. Nazwa i cel przedsięwzięcia Jednostka organizacyjna
odpowiedzialna za realizację lub koordynująca
wykonywane przedsięwzięcia
Okres realizacji
Stan realizacji
Koszt Inwestycji w zł
1. Modernizacja obiektów SOSW w Barcicach Starostwo Powiatowe 2010 zrealizowano 1 976 713,78
2. Modernizacja obiektów ZSP nr 2 (termomodernizacja dachu) Starostwo Powiatowe 2010-2011 zrealizowano 1 397 140,00
3. Sala sportowa przy ZSP nr 2 Starostwo Powiatowe 2010-2012 zrealizowano 8 547 670,18
4. Modernizacja obiektów ZSP nr 1 (instalacja CO i sieci ciepłowniczej)
Starostwo Powiatowe 2010-2012 zrealizowano 211 013,90
5. Modernizacja obiektów ZST Starostwo Powiatowe 2011 zrealizowano 637 046,84
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 16
6. Modernizacja obiektów ZSP nr 4 (na potrzeby SOSW) Starostwo Powiatowe 2011-2012 zrealizowano 3 094 037,78
7. Modernizacja obiektów warsztatów ZSP nr 4 dla potrzeb CKU i CKP w Kwidzynie
Starostwo Powiatowe 2013-2014 zrealizowano 2 871 896,05
8. Sala gimnastyczna przy ZSO nr 1 Starostwo Powiatowe po roku 2014
9. Renowacja pałacu Regencji - ZSP nr 2 Starostwo Powiatowe rozpoczęcie
w roku 2015
10. Termomodernizacja budynku ZSP w Prabutach Starostwo Powiatowe rozpoczęcie
w roku 2015 w trakcie realizacji 57 234,15
Łącznie 18 792 752,68
PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo-wychowawczych;
Cel strategiczny 2. Modernizacja i remonty szkół i placówek, w tym ich dostosowanie do potrzeb osób
niepełnosprawnych;
Zadanie 1. Opracowanie i wdrożenie planu inwestycji oświatowych.
2. Remonty
W obiektach powiatowej bazy edukacyjnej w roku szkolnym 2012/2013 przeprowadzono również
szereg prac remontowych. Niektóre z nich to:
1) Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie:
a) wymiana okien w siłowni szkolnej,
b) remont pracowni chemicznej,
c) kompleksowy remont toalety dla dziewcząt.
2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskie-Curie w Kwidzynie:
a) remont sali na potrzeby świetlicy w budynku internatu,
b) remont sali na potrzeby nowej pracowni papierniczej.
3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach:
a) naprawa i modernizacja instalacji elektrycznych,
b) naprawa i modernizacja sieci telefonicznej i internetowej.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 17
4) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie:
a) naprawa ogrodzenia i windy.
5) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie:
a) remont 6 gabinetów poradni,
6) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach:
a) wykonanie wyjścia ewakuacyjnego.
Koszty poniesionych remontów w minionym roku szkolnym obrazuje poniższa tabela.
Tabela nr 14. Koszty remontów wykonanych w roku szkolnym 2012/2013.
Lp. Szkoła/ placówka Koszt remontu
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 33 066,79
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 13 881,95
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 15 091,29
4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 21 000,00
5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 19 886,64
6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 4 620,00
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 31 983,52
8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 7 514,83
9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie 1 021,00
10. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach 20 157,73
11. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie 41 063,72
Łącznie 209 287,47
PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo-wychowawczych;
Cel strategiczny 2. Modernizacja i remonty szkół i placówek, w tym ich dostosowanie do potrzeb osób
niepełnosprawnych;
Zadanie 2. Opracowanie i wdrożenie planu remontów w szkołach i placówkach oświatowych.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 18
3. Stan wyposażenia szkół i placówek w środki dydaktyczne przedstawia się następująco:
Tabela nr 15. Stan wyposażenia w urządzenia i zbiory biblioteczne.
Rok szk.
Ilość
Komputery Projektory multimed.
Rzutniki Kamery video
Odtw. DVD, VHS
Ksero Woluminy
ogółem w tym do użytku
uczniów
pisma przeźroczy
2009/10 655 465 34 42 15 10 70 33 103 055 2010/11 677 476 44 42 12 12 63 32 105 510 2011/12 692 475 44 42 12 11 76 30 97 198 2012/13 745 496 64 42 12 13 49 31 95 266
Tabela nr 16. Kwota wydatkowana na zakup pomocy naukowych, dydaktycznych i książek w roku szkolnym
2012/2013.
Lp. Szkoła/ placówki Kwota w zł
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 17 786,86
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 8 344,44
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 20 233,47
4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 2 936,30
5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 23 837,23
6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 48 626,95
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 19 987,25
8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 18 044,44
9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie 764,50
10. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach 2 605,10
11. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Kwidzynie -
12. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie 9 354,55
Łącznie 172 521,09
VII. PROCES NAUCZANIA I WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH
W minionym roku szkolnym proces dydaktyczny wspierany był różnorodnymi działaniami.
1. Wprowadzenie formy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz objęcie edukacją
i wsparciem rewalidacyjnym dzieci i młodzieży upośledzonych w stopniu głębokim.
W roku szkolnym 2012/2013 wczesne wspomaganie rozwoju dzieci prowadził Specjalny
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach, w którym wsparciem objęto 14 dzieci.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 19
W obu Ośrodkach prowadzono również zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z dziećmi
i młodzieżą upośledzoną w stopniu głębokim, w których udział wzięło łącznie 8 osób.
PRIORYTET 2. Wyrównanie szans edukacyjnych. Dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży
szczególnej troski;
Cel strategiczny 1. Dostosowanie oferty edukacyjno-terapeutycznej do potrzeb dzieci i młodzieży
niepełnosprawnej.
Zadanie 1. Wprowadzenie formy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz objęcie edukacją i wsparciem
rewalidacyjnym osób niepełnosprawnych deficytami słuchu i wzroku, a także terapia indywidualną bądź
grupową upośledzonych w stopniu głębokim.
2. Jednym z ważniejszych zadań realizowanych w tym zakresie to zapewnienie przez organ
prowadzący dodatkowych środków na realizację zajęć pozalekcyjnych - kół przedmiotowych
i zajęć wyrównawczych.
Również w roku szkolnym 2012/2013 każda szkoła ponadgimnazjalna otrzymała możliwość
przeprowadzenia dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w wymiarze po 3 godziny na oddział
tygodniowo, przy czym to dyrektor wspólnie z radą pedagogiczną decydował o podziale
godzin zgodnie z potrzebami szkoły.
Tabela nr 17. Zbiorczy wykaz godzin pozalekcyjnych realizowanych ze środków zapewnionych przez organ prowadzący
w roku szkolnym 2012/2013.
Lp. Szkoła Tygodniowa liczba
godzin kół przedmiotowych
Tygodniowa liczba godzin
zajęć wyrównawczych
Razem
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
31 11 42
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
25 20 45
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie
32 10 42
4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
24 30 54
5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie
4 29 33
6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie
20 10 30
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
- 21 21
Razem szkoły: 136 131 267
W roku szkolnym 2012/2013 środki finansowe na realizację zajęć przedstawionych w tabeli nr 17
wyniosły 237 612,67 zł.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 20
3. Kolejnym działaniem wspierającym proces dydaktyczny i wyrównywanie szans była realizacja
zajęć pozalekcyjnych w ramach obowiązku wynikającego z art. 42 ust. 2 KN
Tabela nr 18. Zbiorczy wykaz zajęć pozalekcyjny realizowanych w szkołach wynikający z art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela
w roku szkolnym 2012/2013.
Lp. Szkoła Planowana roczna liczba godzin kół
Planowana roczna liczba godzin zajęć
wyrównawczych
Razem Średnio
tygodniowo
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 199 836 1 035 27,24
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 888 346 1 234 32,47
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 654 463 1 117 29,39
4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 520 1 211 1 731 45,55
5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 228 530 758 19,95
6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 464 184 648 17,05
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 193 364 557 14,66
8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 54 298 352 9,26
Razem szkoły: 3 200 4 232 7 432 195,58
PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;
Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;
Zadanie 3. .Opracowanie i realizowanie w szkołach programów pracy z uczniami zdolnymi.
PRIORYTET 2. Wyrównanie szans edukacyjnych. Dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży
szczególnej troski;
Cel strategiczny 2. Wspieranie programów pomocy uczniom w niepowodzeniach szkolnych;
Zadanie 1. Wprowadzenie we wszystkich szkołach pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przedmiotów
egzaminacyjnych.
4. Monitorowanie osiągnięć uczniów w trakcie procesu kształcenia
W celu zorganizowania systematycznego monitorowania osiągnięć edukacyjnych uczniów
prowadzącego do uzyskiwania wysokich efektów kształcenia, po raz kolejny przeprowadzono
badania umiejętności uczniów po rocznym uczęszczaniu do powiatowych szkół. Badanie
przeprowadzono w zakresie języka polskiego i matematyki i objęto nim wszystkich uczniów szkół
maturalnych. Informację o wynikach otrzymali uczniowie i ich rodzice, nauczyciele języka polskiego
i matematyki, dyrektor szkoły i organ prowadzący. Taka diagnoza pozwala na wprowadzenie
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 21
odpowiednich działań korygujących w trakcie procesu kształcenia i nie jest w żadnym razie
wykorzystywana do rankingowania szkół. Łączne w roku szkolnym 2012/2013 przebadano ok. 490
uczniów z 17 klas.
PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;
Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;
Zadanie 2. Badanie osiągnięć uczniów w trakcie procesu kształcenia.
5. Jednym z bardziej istotnych wskaźników jakości pracy szkoły jest frekwencja.
Zarówno organ prowadzący, jak i placówki monitorują realizację obowiązku szkolnego i nauki.
Szkoły posiadają procedury egzekwowania realizacji obowiązku szkolnego/ nauki. Rezultatem tych
działań jest stopniowa poprawa frekwencji w części szkół, a pośrednio poprawa wyników
uzyskiwanych przez uczniów.
Tabela nr 19. Frekwencja w szkołach.
Lp. Nazwa szkoły/ placówki
Średnia frekwencja
(w procentach) r. szk.
2009/2010
Średnia frekwencja
(w procentach) r. szk.
2010/2011
Średnia frekwencja
(w procentach) r. szk.
2011/2012
Średnia frekwencja
(w procentach) r. szk.
2012/2013 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w
Kwidzynie 89,82 91,55 88,90 88,27
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
89,68 90,23 87,21 87,32
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie
82,12 84,95 85,38 83,78
4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
78,02 78,96 80,82 77,90
5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 78,95 80,49 79,94 78,90
6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie
77,76 75,20 76,01 76,24
7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
83,35 83,06 82,60 82,26
8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie
Gimnazjum z oddziałami przysposabiającymi do pracy
53,61 46,40 65,28 59,09
Gimnazjum dla dorosłych 55,30 54,66 56,16 61,34
9. Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Kwidzynie
85,88 86,05 86,75 86,78
10. Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Barcicach
82,38 83,10 82,82 83,77
W części szkół można zaobserwować wzrost średniej frekwencji w porównaniu z rokiem poprzednim.
Niestety w kilku frekwencja nieznacznie się pogorszyła.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 22
PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;
Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;
Zadanie 4. Wzmocnienie działań związanych z egzekwowaniem obowiązku nauki.
6. Wspieranie uczniów szczególnie uzdolnionych poprzez system stypendialny.
Corocznie przyznawane są stypendia w ramach "Programu wspierania edukacji uzdolnionych
uczniów szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży prowadzonych przez Powiat Kwidzyński".
Stypendia przyznawane są w 3 kategoriach:
- za wybitne wyniki i osiągnięcia w nauce,
- najlepsi absolwenci zespołu szkół,
- za osiągnięcia w nauce i bardzo dobry wynik egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.
Tabela nr 20. Zestawienie informacji dotyczących stypendiów
LLpp.. WWyysszzcczzeeggóóllnniieenniiee Rok szkolny 2008/2009
Rok szkolny 2009/2010
Rok szkolny 2010/2011
Rok szkolny 2011/2012
Rok szkolny 2012/2013
1. Liczba złożonych wniosków
153 98 114 62 33
2. Liczba przyznanych stypendiów
114 97 98 59 w trakcie
rozpatrywania
3. Nakłady finansowe w zł
49 900 98 300 109 000 95 100
Poza stypendiami Starosty uczniowie w minionym roku uzyskali również inne prestiżowe stypendia.
Tabela nr 21. Stypendia za osiągnięcia w roku szkolnym 2012/2013.
Lp. Wyszczególnienie
Stypendium Marszałka
Województwa Pomorskiego
Stypendium Urzędu Marszałka Województwa Pomorskiego (dla uczniów uzdolnionych,
pochodzących z rodzin, w których barierę w rozwoju edukacyjnym stanowi niekorzystna sytuacja
materialna)
Stypendium Prezesa
Rady Ministrów
1. Liczba złożonych wniosków
3 5 5
2. Liczba przyznanych stypendiów
1 3 5
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 23
7. Pozyskiwanie środków zewnętrznych na cele edukacyjne.
W roku 2012/2013 zarówno organ prowadzący, jak również dyrektorzy i nauczyciele podjęli trud
pozyskiwania dodatkowych środków finansowych na realizację zadań oświatowych.
W minionym roku w szkołach i placówkach realizowane były projekty, na które środki otrzymano
dzięki staraniom organu prowadzącego:
1) Dalsza realizacja, wspólnie z Samorządem Województwa Pomorskiego, systemowego
projektu innowacyjnego „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów
o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki”.
Elementy regionalnego systemu wspierania uczniów uzdolnionych:
system diagnozy uzdolnień uczniów,
portal edukacyjny z platformą e-learningową,
opieka merytoryczna uczelni wyższych,
sieć centrów nauczania kreatywnego,
partnerstwo na rzecz wspierania uzdolnień.
2) Dalsza realizacja, wspólnie z Samorządem Województwa Pomorskiego, systemowego
projektu „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Szkolnictwo zawodowe w regionie
a wyzwania rynku pracy”.
Projekt ma na celu podniesienie jakości i atrakcyjności szkół zawodowych w regionie poprzez
realizację programów rozwojowych przy współpracy z przedsiębiorcami.
Działania w ramach projektu:
a. kreowanie pozytywnego wizerunku szkolnictwa zawodowego w regionie poprzez
kampanię medialną, organizację konferencji i targów oraz utworzenie regionalnego
portalu,
b. opracowanie standardów praktyk zawodowych i praktycznej nauki zawodu dla
uczniów,
c. prowadzenie warsztatów z całożyciowego doradztwa zawodowego zgodnie
z opracowanym w tym celu programem,
d. prowadzenie zajęć z języka obcego zawodowego zgodnie z opracowanym w tym celu
programem,
e. stworzenie bazy kompetencji jako narzędzia umożliwiającego niwelowanie luk
kompetencyjnych w kształceniu zawodowym,
f. doposażenie pracowni kształcenia zawodowego w szkołach zgodnie z wytycznymi
Ministerstwa Edukacji Narodowej.
3) Kontynuacja projektu ”Uwierz w siebie – zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne dla uczniów
specjalnych ośrodków szkolno – wychowawczych Powiatu Kwidzyńskiego”.
W projekcie uczestniczą uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego
w Kwidzynie i Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Barcicach.
Celem szczegółowym projektu jest m.in.:
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 24
a. podniesienie jakości i atrakcyjności zajęć realizowanych przez Specjalne Ośrodki
Szkolno - Wychowawcze z Powiatu Kwidzyńskiego poprzez doposażenie bazy
ośrodków,
b. umożliwienie uczniom Specjalnych Ośrodków Szkolno – Wychowawczych Powiatu
Kwidzyńskiego skorzystania z bezpłatnego wsparcia w procesie edukacji poprzez
zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje kluczowe w nowoczesnej formule,
c. zapobieganie wykluczeniu społecznemu niepełnosprawnych uczniów poprzez zajęcia:
specjalistyczne oraz aktywności ruchowej.
Szkoły i placówki z własnej inicjatywy realizowały również inne projekty.
1) Projekty unijne:
a. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
„Wybieram e-Fizykę” – projekt edukacyjny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Jest
to interaktywny i multimedialny projekt wspierający nauczanie fizyki. Szkoła otrzymała
wyposażenie pracowni fizycznej na kwotę 15 000 zł.
„Doświadczenia w fizyce” – projekt należy do kategorii projektów innowacyjnych
testujących. W projekcie testowane są nowatorskie rozwiązania programowe,
polegające na włączaniu do lekcji fizyki tzw. E-doświadczeń.
b. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie
„Kompetencje Kluczowe Drogą do Kariery” - projektem objętych jest 45 uczniów klas I
technikum. W ramach realizacji projektu uczniowie odbywali zajęcia w 5 zespołach
badawczych z zakresu przedsiębiorczości, matematyki i informatyki, każdemu zespołowi
badawczemu przydzielony był opiekun grupy – nauczyciele ZSP nr 1. Udział w projekcie
„Kompetencje kluczowe drogą do kariery” zdecydowanie zwiększył szansę dla uczniów
Technikum Ekonomicznego na rozwój ich umiejętności kluczowych, w obszarze nauk
matematyczno-przyrodniczych, technicznych i przedsiębiorczości. Doświadczenie to
pozwoliło na świadomy wybór ścieżki edukacyjnej i zawodowej oraz przygotowanie do
wejścia na rynek pracy,
"Język biznesu" 2011-PL1-LEO03-18362 - PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE
ŻYCIE" TYP DZIAŁANIA – MOBILNOŚĆ LEONARDO DA VINCI VETPRO (wymiana
doświadczeń dla osób odpowiedzialnych za kształcenie i szkolenie zawodowe).
Celem projektu "Język biznesu" jest zdobycie przez 8 nauczycieli przedmiotów
zawodowych ZSP nr 1 w Kwidzynie kompetencji w zakresie komunikowania i płynności
w posługiwaniu się językiem angielskim w sytuacjach zawodowych, poznanie systemu
kształcenia w Wielkiej Brytanii, poznanie form współpracy szkół z przedsiębiorstwami
i uczelniami wyższymi, form realizacji praktyk zawodowych oraz zapoznanie się
z nowymi technologiami w obszarach kształcenia i doskonalenia zawodowego,
wspierania przedsiębiorczości i innowacji. Strategia projektu to przygotowanie kadry
pedagogicznej do pracy przy organizacji i opracowywaniu projektów międzynarodowych
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 25
w zakresie praktyk zawodowych i przenoszenie przykładów dobrych praktyk do
polskiego systemu edukacji.
Działania w ramach projektu:
• udział uczestników projektu w szkoleniu z zakresu przygotowania językowego
z wykorzystaniem aktywnych metod kształcenia - blended learning - 30
godzinne zajęcia grupowe, 2 godziny zajęć indywidualnych lub w grupach 2 - 3
osobowych z wykorzystaniem komunikatora SKYPE lub poprzez osobisty kontakt
z lektorem,
• udział w szkoleniu z zakresu korzystania z platformy MOODLE przy nabywaniu
kompetencji językowych,
• przygotowanie pedagogiczne uczestników, na spotkaniach podczas których
uczestnicy projektu dzielili się słownictwem z zakresu języka angielskiego
biznesu w świecie edukacji, informacjami na temat kultury Anglii oraz
brytyjskiego sytemu edukacji,
• spotkanie z burmistrzem Portsmouth, seminaria nt. Systemu Edukacji w UK.,
Edukacji zawodowej w UK., Systemu kształcenia wyższego; wizyty w Portsmouth
University, Portsmouth College, Winchester College, w firmie TLC GLOBAL,
Insight and Motivation Ltd, Kings Theatre.
"Kompetencje kluczowe i doświadczenie zawodowe szansą na zdobycie zatrudnienia"
2012-1-PL1-LEO01-26965 - PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE" TYP DZIAŁANIA
– MOBILNOŚĆ LEONARDO DA VINCI IVT. Praktyki zawodowe i staże dla osób uczących
się. Uczestnicy projektu to uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
w Kwidzynie kształcący się w zawodzie technik ekonomista i technik logistyk. W stażu
uczestniczyło:
- 10 uczniów z klas II i III technik ekonomista,
- 10 uczniów z klas III technik logistyk.
Praktyka odbyła się w hiszpańskich przedsiębiorstwach spełniających kryteria
dostosowane do kształcenia w określonym kierunku.
Celem projektu było praktyczne zastosowanie i doskonalenie umiejętności
przedmiotowych (zawodowych) przy jednoczesnym wykorzystaniu i rozwijaniu
kompetencji społecznych, personalnych i językowych służące zdobyciu doświadczenia
zawodowego i zwiększeniu szansy na zdobycie zatrudnienia po ukończeniu szkoły.
W ramach realizacji projektu uczestnicy odbyli:
- 40 godzinny kurs języka angielskiego zawodowego zgodnie z profilem zawodowym
uczestnika prowadzony w grupach 10 osobowych.
- 10 godzinne warsztaty z zakresu komunikacji interpersonalnej prowadzone w 10
osobowych grupach.
Szkolenie w zakresie przygotowania pedagogicznego przeprowadzono w formie zajęć
z zakresu komunikacji interpersonalnej przez pedagoga lub doradcę zawodowego,
obejmowało ono warsztaty z zakresu skutecznej komunikacji, asertywności, stosowania
zasad etyki w biznesie, zasad kultury dnia codziennego i kultury w miejscu pracy,
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 26
stosowania reguł obyczajowych postępowania w kontaktach międzyludzkich,
negocjowania i rozwiązywania konfliktów.
c. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie
„Nauczyciel to nie tylko teoretyk” - celem projektu jest odbycie praktyk
w przedsiębiorstwach przez 100 nauczycieli przedmiotów zawodowych, z województwa
pomorskiego oraz opracowanie programów praktyk nauczycieli w przedsiębiorstwach.
Cele szczegółowe:
diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych we
wszystkich szkołach zawodowych, CKU, CKP woj. pomorskiego w branżach:
spożywczo-gastronomicznej, budowlanej, mechanicznej, elektro-mechanicznej,
turystycznej z hotelarstwem,
aktualizacja wiedzy nauczycieli przedmiotów zawodowych przez praktyczne
dokształcanie w ramach 2 tygodniowych praktyk w przedsiębiorstwach,
przygotowanie materiałów umożliwiających odbycie i realizację procesu praktyk
w przedsiębiorstwach branż: spożywczo - gastronomicznej, budowlanej,
mechanicznej, elektro-mechanicznej, turystycznej z hotelarstwem,
nabycie przez uczestników projektu wiedzy i umiejętności w zakresie prowadzenia
i wykorzystywanie w trakcie prowadzenia zajęć edukacyjnych umiejętności
uzyskanych w ramach „Introdukcji dydaktyczno-merytorycznej”, zwłaszcza
w sferze e-kształcenia,
opracowanie i przygotowanie portfolio dla uczestników projektu,
wsparcie grupy nauczycieli przedmiotów zawodowych w wieku
przedemerytalnym (45+) w umożliwieniu aktualizacji wiedzy zawodowej
adekwatnej do dynamicznie zmieniających się technologii,
ewaluacja i opracowanie wyników programu praktyk w przedsiębiorstwach
i sporządzenie raportu,
przygotowanie i przeprowadzenie dwóch konferencji regionalnych na temat
wypracowanych rozwiązań.
„Gospodarka bazą w nauczaniu przedmiotów zawodowych” - celem projektu jest
odbycie praktyk w przedsiębiorstwach przez 80 nauczycieli przedmiotów zawodowych,
z województwa warmińsko-mazurskiego i pomorskiego oraz opracowanie programów
praktyk nauczycieli w przedsiębiorstwach.
Cel ten osiągnięty zostanie przez:
• diagnozę potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych we
wszystkich szkołach zawodowych, CKU, CKP w branżach: rolno – spożywczej,
meblarskiej, turystycznej z hotelarstwem,
• aktualizację wiedzy nauczycieli przedmiotów zawodowych przez praktyczne
dokształcanie w ramach 2 tygodniowych praktyk w przedsiębiorstwach,
• przygotowanie materiałów umożliwiających odbycie i realizację procesu praktyk
w przedsiębiorstwach branż: rolno - spożywczej, meblarskiej, turystycznej
z hotelarstwem,
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 27
• nabycie przez uczestników projektu wiedzy i umiejętności w zakresie
prowadzenia i wykorzystywanie w trakcie prowadzenia zajęć edukacyjnych
umiejętności uzyskanych w ramach „Introdukcji dydaktyczno-merytorycznej”,
zwłaszcza w sferze e-kształcenia,
• opracowanie i przygotowanie portfolio dla uczestników projektu,
• wsparcie grupy (60% w skali wszystkich uczestników) nauczycieli przedmiotów
zawodowych w wieku przedemerytalnym (45+) w umożliwieniu aktualizacji
wiedzy zawodowej adekwatnej do dynamicznie zmieniających się technologii,
• ewaluacja i opracowanie wyników programu praktyk w przedsiębiorstwach
i sporządzenie raportu,
• przygotowanie i przeprowadzenie dwóch konferencji regionalnych na temat
wypracowanych rozwiązań.
d. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
„Nauczyciel to nie tylko teoretyk” – jw.
„Gospodarka bazą w nauczaniu przedmiotów zawodowych” jw.
e. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie
Program „Młodzież w działaniu” Akcja 2. Wolontariat Europejski.
2) Inne projekty:
a. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
"Wirtualna fizyka - wiedza prawdziwa"
„Kuźnia badaczy natury”
„Zaproś naukowca do szkoły”
b. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie
Projekt edukacyjny „LEPSZA SZKOŁA”
c. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie
„Doskonalenie Chlebem Powszednim Nauczyciela Zawodu”
„Patissier & Chocolatier - Mistrzowie Nauczycielom Zawodu”
„Praktyczne doskonalenie nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów
praktycznej nauki zawodu”
„Czysta energia - kompleksowy program praktyk dla nauczycieli szkół zawodowych
w firmach branż odnawialnych źródeł energii”
„Moje finanse”
d. Zespół Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika w Kwidzynie
„Młoda krew ratuje życie”
„Rozejrzyj się wokół siebie – może ktoś potrzebuje Twojej pomocy”
e. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
„Technika XXI wieku”
„Szkoła bez przemocy”
„Podaruj gazecie 7. życie”
f. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 28
„Wiedza ujarzmiona”
„Internetowy teatr TVP w szkole”.
g. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie
„Owoce w szkole”
„Szklanka mleka”
„Trzymaj formę”
„Bądź Eko nie tylko wiosną”.
8. Uczestnictwo w międzynarodowych projektach współpracy wymiany młodzieży.
Dobrze zaplanowana współpraca między partnerami może stać się źródłem wiedzy na temat
innych kultur, a także służyć przy wzajemnej wymianie doświadczeń i metod dydaktyczno –
wychowawczych.
Tabela nr 22. Współpraca międzynarodowa w zakresie edukacji.
Lp. Szkoła Opis
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
Wymiana młodzieży uczącej się w ZSO nr 1 w Kwidzynie z młodzieżą z Celle (Niemcy).
2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
Współpraca ze szkołą w Osterholz (Niemcy) w ramach projektu "Poza światem". W ramach współpracy zorganizowano warsztaty w Jastrzębiej Górze oraz uczniowie i nauczyciele z Osterholz wzięli udział w zajęciach lekcyjnych w ZSO nr 2 w Kwidzynie.
W ramach realizacji projektu "Utopia" uczniowie ZSO nr 2 w Kwidzynie uczestniczyli w warsztatach i zajęciach w szkole niemieckiej.
Szkoła w ramach współpracy z organizacją AIESEC gościła studentów wolontariuszy z Wietnamu, Brazylii i Australii, którzy prowadzili zajęcia z uczniami.
3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie
W ramach współpracy z Lycee La Hotoie w Amiens we Francji 12 uczniów wraz z 2 nauczycieli wyjechali na praktyki zawodowe.
4. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie
Współpraca ze Stowarzyszeniem Eko-Inicjatywa w ramach programu "Wolontariat europejski" - udział wolontariusza z Hiszpanii w zajęciach z uczniami i słuchaczami ZSG w Kwidzynie.
5. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie
Kontynuacja współpracy z pokrewną placówką w Urvaste w Estonii.
PRIORYTET 6. Aktywny udział w realizacji programów Unii Europejskiej oraz programów innych instytucji na rzecz
rozwoju edukacji. Cel strategiczny 1. Pozyskiwanie środków zewnętrznych na cele edukacyjne
Zadanie 1. Promowanie aktywności projektowej w środowisku lokalnym. Zachęcanie dyrektorów i nauczycieli do
pisania projektów i udziału w konkursach.
Zadanie 2. Monitorowanie terminów dostępnych konkursów i dodatkowych możliwości pozyskania dofinansowania
z funduszy UE i innych źródeł.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 29
9. Formy pracy wychowawczej, działalności profilaktycznej oraz bezpieczeństwo w szkole.
1) Formy pracy wychowawczej – uczestnictwo uczniów w przedsięwzięciach :
a) w zakresie kształtowania obywatelskich, patriotycznych postaw młodzieży oraz rozwoju
samorządności: organizacja i uczestnictwo w uroczystościach poświęconych rocznicom
narodowym oraz „święta szkoły”; realizowanie i przestrzeganie ceremoniałów i tradycji
szkół; udział w wyborach do samorządu uczniowskiego oraz praca na rzecz SU;
prowadzenie działań prowadzących do świadomego uczestnictwa w życiu państwa
demokratycznego i wspólnoty europejskiej;
b) w zakresie przygotowania młodzieży do pracy i obowiązków zawodowych oraz do
udziału w życiu społecznym: współpraca z Domem Pomocy Społecznej i Domami Dziecka;
praca w wolontariacie (akcja „Podziel się posiłkiem”) i na rzecz WOŚP; organizacja spotkań
uczniów z przedstawicielami szkół wyższych, przeprowadzanie zajęć z doradztwa
zawodowego; kształtowanie właściwych postaw rodzinnych;
c) w zakresie rozwijania zainteresowań w ochronie przyrody i środowiska: udział w akcji -
Sprzątanie Świata, udział w projekcie KAMLE – warsztaty ekologiczne dla młodzieży;
organizacja i udział w konkursach oraz konferencjach;
d) w zakresie kształtowania więzi z regionem: uczestnictwo w przedsięwzięciach i akcjach na
rzecz środowiska lokalnego i poszanowania dziedzictwa narodowego regionu;
e) w zakresie uczestnictwa w kulturze: uczestnictwo w koncertach muzycznych, spektaklach,
seansach kinowych, wystawach plastycznych, organizacja okazjonalnych wystaw;
f) w zakresie rozwoju kultury fizycznej, turystyki i wychowania zdrowotnego: udział
młodzieży w rozgrywkach sportowych; udział w rajdach rowerowych, pieszych
i wycieczkach szkolnych o charakterze krajoznawczym.
2) Formy działań profilaktycznych:
a) w zakresie zapobiegania patologiom społecznym: prowadzenie zajęć profilaktycznych na
temat substancji psychoaktywnych, na temat zdrowego stylu życia; utrzymywanie
regularnych kontaktów z domem rodzinnym ucznia; profilaktyka depresji młodzieńczych
i prób samobójczych – diagnoza (ankieta) oraz prowadzenie przez psychologa szkolnego
zajęć profilaktyczno-edukacyjnych w tym zakresie; systematyczna kontrola frekwencji
uczniów; stała obserwacja środowiska szkolnego; współpraca z instytucjami pomocowymi
(m.in. Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Klubem Abstynenta), organizowanie
spotkań z przedstawicielami Policji, Straży Granicznej, Służby Więziennej oraz Sądu
Rejonowego i Nieletnich, udział uczniów w rozprawach sądowych;
b) w zakresie popularyzacji wiedzy o szkodliwości oddziaływania narkotyków, alkoholu
i nikotyny na organizm człowieka: szkolenie rady pedagogicznej na powyższy temat; udział
w programach wychowawczych i profilaktycznych, m.in.: „Program profilaktyczny
przeciwdziałania alkoholizmowi NOE”, „Stop 18 – Program Odpowiedzialnej Sprzedaży”,
Wybierz życie – Pierwszy Krok”, „Mam haka na raka”; organizacja cyklu zajęć dla młodzieży
„Narkotyki 0 ciekawość śmierci”, opracowanie broszur informacyjnych dotyczących
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 30
uzależnień dla rodziców, organizacja pomocy rodzicom uczniów w postaci indywidualnych
konsultacji i poradnictwa.
3) Bezpieczeństwo w szkole/placówce:
a) realizacja procedur bezpieczeństwa w szkole,
b) udział szkół/placówek w programach „Szkoła bez przemocy”, „Bezpieczna szkoła”,
c) monitoring najbardziej uczęszczanych miejsc w szkole, noszenie identyfikatorów przez
uczniów i nauczycieli oraz pełnienie przez nich dyżurów ogólnoszkolnych,
d) współpraca z policją, sądem, kuratorem sądowym i innymi instytucjami z zakresu
bezpieczeństwa,
e) przeprowadzanie ankiet wśród uczniów dotyczących ich poczucia bezpieczeństwa
w szkole/placówce,
f) udział młodzieży w konkursach o tematyce dotyczącej bezpieczeństwa.
WSKAŹNIKI
1. Losy absolwentów to istotny wskaźnik procesu nauczania. Efekty roku szkolnego 2012/2013
zaprezentowano w dwóch aspektach.
1.1. Kontynuowanie nauki, co obrazuje tabela nr 23.
Tabela nr 23. Wykaz uczelni, w których absolwenci kontynuują naukę.
Lp. Uczelnie wyższe
Liczba studiujących na
studiach stacjonarnych
Liczba studiujących na studiach
wieczorowych i zaocznych
1. Politechnika Gdańska 75 5
2. Politechnika Poznańska 1
3. Uniwersytet Gdański 38 20
4. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu 19 6
5. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie 25 3
6. Uniwersytet Jagielloński 2
7. Akademia Morska w Gdyni 8 1
8. Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 2
9. Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu 3
10. Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 1
11. Wyższa Szkoła Morska w Gdyni 2 1
12. Politechnika Warszawska 1
13. Akademia Wychowania Fizycznego w Gdańsku 4 1
14. Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej 1
15. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu 12 2
16. Akademia Marynarki Wojennej w Gdyni 7
17. Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki 1
18. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy 10
19. Gdański Uniwersytet Medyczny 3
20. Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku 1
21. Politechnika Koszalińska 2
22. Uniwersytet Warszawski 1
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 31
23. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 3
24. Collegium Medicum w Bydgoszczy 4
25. Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie 1
26. Warszawski Uniwersytet Medyczny 1
27. Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku 10 9
28. Uniwersytet Medyczny w Poznaniu 3
29. Elbląska Uczelnia Humanistyczno-Ekonomiczna 1
30. Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu 2
31. Powiślańska Szkoła Wyższa w Kwidzynie 1
32. Universite de Lorraine w Nancy (Francja) 1
33. Wyższa Szkoła Administracji i Biznesu w Gdyni 1
34. Wyższa Szkoła Zdrowia, Urody i Edukacji w Szczecinie 1
35. Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku 2
36. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie 1
37. Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Poznaniu 1
38. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie
1
39. Wyższa Szkoła Studiów Międzynarodowych w Łodzi 1
40. Olsztyńska Szkoła Wyższa Informatyki i Zarządzania 1
41. Wyższa Szkoła Atenum w Gdańsku 2
SZKOŁY POLICEALNE 9
Ogółem 247 58
Ogółem szk. policealne i studia wyższe 314
Wnioski:
1) Największa grupa absolwentów wybrała naukę na studiach stacjonarnych, a najmniej
absolwentów kontynuuje naukę w szkołach policealnych.
2) Największym zainteresowaniem naszych absolwentów cieszą się uczelnie: Politechnika
Gdańska, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie i Uniwersytet
Mikołaja Kopernika w Toruniu.
1.2. Absolwenci nie kontynuujący nauki i pozostający bez pracy wg stanu na 30.09.2013 r.,
co obrazuje wykres nr 3.
Wykres nr 3. Zarejestrowani w PUP- absolwenci LO wg stanu na 30.09.2013 r.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 32
Wykres nr 4a i 4b. Zarejestrowani w PUP- absolwenci szkół zawodowych wg stanu na 30.09.2013 r.
Wnioski:
1) Największa grupa absolwentów 2013 zarejestrowanych i pozostających w rejestrze
Powiatowego Urzędu Pracy wg stanu na 30.09.2013 r. to absolwenci w zawodzie technik
ekonomista i technik logistyk – po 9 oraz kucharz małej gastronomii – 12 osób i monter
mechatronik – 7 osób.
2) Najwięcej absolwentów zarejestrowanych w PUP wg stanu na 30.09.2013 r. posiada
wykształcenie średnie techniczne – 47 osób, najmniej to absolwenci liceów
ogólnokształcących – 23 osoby.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 33
2. Sukcesy uczniów
Dzięki działaniom wymienionym w niniejszym raporcie poprawiły się efekty kształcenia, czego
wyrazem jest uzyskiwanie coraz wyższych wyników egzaminów zewnętrznych, zwiększającej się
liczbie finalistów i laureatów konkursów i olimpiad przedmiotowych.
Tabela nr 24. Liczba uczniów, którzy uzyskali indeks w wyniku udziału w olimpiadach i konkursach z poszczególnych
przedmiotów.
Lp. Nazwa olimpiady/ konkursu Liczba uczniów otrzymujących
indeks Nazwa uczelni
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
1. Pomorski Konkurs Fizyczny „Wygraj Indeks”
1 Politechnika Gdańska
2. Konkurs Chemiczny „Wygraj Indeks” 1 Politechnika Gdańska 3. VI Olimpiada Wiedzy
o Bezpieczeństwie 1 Gdańska Wyższa Szkoła
Humanistyczna
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
4. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej 1 Prawie wszystkie uczelnie – kierunki przyrodnicze
5. Olimpiada o Prawach Człowieka 1 Prawie wszystkie uczelnie – kierunki humanistyczne
6. Pomorski Konkurs Matematyczny „Wygraj Indeks”
2 Politechnika Gdańska
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
7. V Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Turystyce i Hotelarstwie
1 Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku
Łącznie: 8
Tabela nr 25. Udział uczniów powiatu kwidzyńskiego w olimpiadach zwalniających z egzaminu maturalnego
z poszczególnych przedmiotów.
Lp. Nazwa Olimpiady Zwolnienie
z przedmiotu
Liczba zwolnionych uczniów w roku
szkolnym
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
1. Geograficzna i Nautologiczna geografia 1
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 34
Tabela nr 26. Udział uczniów powiatu kwidzyńskiego w turniejach i olimpiadach tematycznych związanych z wybraną
dziedziną wiedzy zawodowej, których laureaci i finaliści są zwolnieni z etapu pisemnego egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe.
Lp. Nazwa olimpiady/
turnieju Organizator
Zwolnienie z etapu pisemnego egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe w zawodzie
Liczba zwolnionych
uczniów
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
1. Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego
Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu
cukiernik 2
2. Olimpiada Wiedzy Hotelarskiej
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
technik hotelarstwa 1
Łącznie: 3
3. Pozycja powiatowych szkół w rankingu ogólnopolskim.
W Ogólnopolskim Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych 2013 Rzeczpospolitej i Perspektyw po raz
drugi znalazły się aż trzy powiatowe szkoły :
1) II Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Zespole Szkół
Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
Miejsce w rankingu ogólnopolskim liceów ogólnokształcących: 370
Miejsce w podrankingu olimpijskim: 167
Miejsce w rankingu wojewódzkim: 27 na 108 liceów ogólnokształcących
w województwie
2) I Liceum Ogólnokształcące im. dr. Władysława Gębika w Zespole Szkół
Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
Miejsce w rankingu ogólnopolskim liceów ogólnokształcących: 500+
Miejsce w rankingu wojewódzkim: 39 na 108 liceów ogólnokształcących
w województwie
3) Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w
Kwidzynie
Miejsce w rankingu ogólnopolskim: 173
Miejsce w podrankingu zawodowym techników: 149
Miejsce w rankingu wojewódzkim: 8 na 202 technika w województwie
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 35
Tabela nr 27. Inne osiągnięcia uczniów o zasięgu co najmniej wojewódzkim.
Lp. Konkurs Osiągnięcia
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
1. Polsko-Ukraiński Konkurs Fizyczny Lwiątko 2 laureatów 3 stopnia-Tytuł Taon
2. Ogólnopolski Konkurs Chemiczny UMCS w Lublinie „Chemiczne Laborki”
3 laureatów I miejsca w głosowaniu internautów
3. Konkurs Matematyczny Kangur 4 wyróżnienia
4. VI Ogólnopolska Olimpiada o Diamentowy Indeks AGH z Fizyki
2 finalistów etapu ogólnopolskiego
5. Konkurs Fizyczny „Piękne doświadczenie, fascynujące wyjaśnienie” Politechniki Łódzkiej
2 finalistów etapu ogólnopolskiego
6. Ogólnopolskie Sopockie Forum Młodych „Dokąd zmierza ten świat”
1 wyróżnienie
7. Ogólnopolski Konkurs Fizyczny „Wygraj Indeks” Politechniki Gdańskiej
8 finalistów
8. Wojewódzki konkurs Przystanek „Bruksela” 1 laureat
9. Wojewódzka Liga Zadaniowa z Fizyki 1 laureat, 1 finalista
10. XVIII Pomorski Festiwal im. Ks. Janusza St. Pasierba 1 laureat II miejsca 1 laureat III miejsca
11. Pomorski Konkurs Matematyczny 8 finalistów etapu wojewódzkiego
12. Konkurs „Polska w Unii 1 finalista
13. Olimpiada Filozoficzna 1 finalistka
14. Olimpiada Wiedzy o Unii Europejskiej 1 finalista
15. Olimpiada Solidarności „Dwie Dekady historii” 2 finalistów
16. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej 3 finalistów
17. Ogólnopolski Konkurs Matematyczny „Wygraj Indeks” PG 1 finalista
18. Pomorski Konkurs Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym 1 finalista
19. Ogólnopolski Konkurs „Poszukiwanie Talentów” 1 laureat odznaki „Złoty Kwant”
20. Konkurs Chemiczny UMK w Toruniu 2 finalistów
21. VI Ogólnopolska Olimpiada o Diamentowy Indeks AGH z Fizyki
6 finalistów
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
22. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej Etap okręgowy – IV miejsce Etap centralny - tytuł finalisty
23. Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka Etap okręgowy – I miejsce Etap centralny – tytuł finalisty
24. Olimpiada Historyczna Etap okręgowy - laureat
25. Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia Etap okręgowy– II miejsce
26. Ogólnopolski konkurs „Polska w NATO” Etap wojewódzki – V miejsce indywidualnie, III miejsce drużynowo
27. III Ogólnopolska Olimpiada z Wiedzy o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą
Tytuł laureata I stopnia – 9 uczniów
28. Dolnośląski Konkurs Przedmaturalny z Fizyki Etap centralny - I miejsce w kategorii poziom podstawowy
29. IV Ogólnopolski Konkurs „Z energetyką w przyszłość” Wyróżnienie
30. Ogólnopolski Konkurs Fizyczny „Poszukiwanie talentów” 4 Wyróżnienia „ Złote kwanty”
31. Konkurs „Kupuj odpowiedzialnie drzewo i papier” Etap wojewódzki – I miejsce
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 36
32. Konkurs Matematyczny „Kangur” 3 Wyróżnienia
33. Konkurs Matematyczny „Sowa Matematyczna” Wyróżnienie
34. Konkurs literacki MUSEKO „Uśmiech mimo wszystko w Rwandzie"
I miejsce
35. Ogólnopolski Festiwal Piosenki Rosyjskiej Finalista
36. Multimedialny Konkurs o UE I miejsce - Nagroda główna
37. XIV Konkurs im. M.Dominiak –dla najlepszego ucznia biologa
Wyróżnienie
38. Wojewódzki Turniej Wiedzy Ekologicznej VII miejsce w województwie
39. Zawody Drużyn Sanitarnych IX miejsce w województwie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie
40. XXVIII Olimpiada Wiedzy Ekologicznej Udział w etapie wojewódzkim 3 uczniów
41. XXVI Olimpiadzie Wiedzy Ekonomicznej Udział w etapie wojewódzkim 4 uczniów
42. OLIMPIADA WIEDZY O BANKACH Udział w etapie regionalnym - 1 uczennica
43. V edycja Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej Udział w etapie wojewódzkim 4 uczniów
44. XXXIII WOJEWÓDZKI TURNIEJ WIEDZY EKOLOGICZNEJ 1 uczeń - XVII lokata
45. Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy O Państwie i Prawie W I etapie wojewódzkim 2 uczniów uzyskało 94%; 2 uczniów - 90%
46. VI Ogólnopolski Konkurs Logistyczny I, II miejsce
47. IV Międzyszkolny Turnieju Wiedzy o Spedycji Drużynowo I miejsce. Indywidualnie III miejsce.
48. V edycja Konkursu Przedsiębiorczość bez tajemnic XI Bałtyckiego Festiwalu Nauki Wydział Zarządzania UG
I, IV miejsce
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
49. Konkurs „Polska w Unii” I i VI miejsce
50. Olimpiada Wiedzy Hotelarskiej III i XXI miejsce
51. Wojewódzki Turniej „Najlepszy uczeń w zawodzie cukiernik”
III i IV miejsce
52. VII Konkurs Prozy i Poezji Jana Pawła II Burs i Internatów II miejsce
53. „Szałamaja” – Ogólnopolski Festiwal Piosenki Turystycznej i Poezji Śpiewanej
I miejsce
54. XVI Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego
XVIII miejsce
55. XVI Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego
XIX miejsce
56. III edycja konkursu o Puchar Starszego Cechu Piekarzy i Cukierników w Gdańsku „Kuźnia Słodkich talentów”
III Miejsce
57. Konkurs „ Obywatel Europejczyk” wyróżnienie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie
58. Olimpiada Wiedzy Teologicznej 2 wyróżnienia
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
59. Olimpiada Wiedzy o Wynalazczości 29 miejsce
60. XIX Olimpiada Techniki Samochodowej 83 miejsce
61. XIX Turniej Wiedzy Samochodowej ucz. T – 17, 76, 97 miejsce ucz. ZSZ – 21, 28, 32 miejsce
62. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Motoryzacyjny 4 miejsce
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 37
63. Konkurs literacki „Mała nagroda dramaturgiczna” 2 miejsce
64. Odkrywamy talenty na Pomorzu 2 wyróżnienia
65. Konkurs Recytatorski „Wejrzeć w siebie” wyróżnienie
66. XVIII Festiwal Poetycki im. ks. Janusza Stanisława Pasierba wyróżnienie
Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie
67. Olimpus - matematyka XLII, XLVI, XLVII miejsce
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie
68. Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Ekologicznej „ Żyję w
rytmie Eko” w Tczewie
I miejsce
69. III Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „ Błogosławiony
Jan Paweł II- świadek wiary” w Dąbrowie Górniczej
II miejsce
70. Konkursie matematycznym „ Matma΄13” w Elblągu IV zespołowo
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach
71. Konkurs Fotograficzny wyróżnienie
Uczniowie szkół i placówek oświatowych powiatu kwidzyńskiego w roku szkolnym 2012/2013
odnosili sukcesy nie tylko w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, ale także w sporcie.
Podobnie jak w minionych latach podejmowali rywalizację w różnego rodzaju i różnej rangi
rywalizacjach sportowych.
W wyniku klasyfikacji końcowej Wojewódzkiej XIII Licealiady Młodzieży Szkolnej (organizator-
Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy w Gdańsku) 6 powiatowych szkół znalazło się na
następujących pozycjach:
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie – 1. miejsce,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie – 52. miejsce,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie – 89. miejsce,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach – 94. miejsce,
Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie – 99. miejsce,
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie – 108. miejsce,
nnaa 112255 szkół w klasyfikacji łącznej.
Pozostałe osiągnięcia przedstawia tabela nr 28.
Tabela nr 28. Osiągnięcia sportowe.
Lp. Konkurs Osiągnięcia
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie
1. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej III miejsce w półfinale (piłka halowa chł.)
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
2. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej I miejsce (piłka ręczna dz.) I miejsce (piłka ręczna chł.) VI miejsce (piłka koszykowa dz.) III miejsce (piłka koszykowa chł.) IV miejsce (piłka siatkowa dz.) II miejsce drużynowo (tenis stołowy dz.) I miejsce (sztafetowe biegi przełajowe dz.)
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 38
VIII miejsce (sztafetowe biegi przełajowe chł.) II miejsce indywidualnie (biegi przełajowe dz.) I miejsce drużynowo (biegi przełajowe dz.) V miejsce (indywidualne biegi przełajowe chł.) II miejsce (bieg na 400 m dz.) III miejsce (bieg na 100 m dz.) V miejsce (bieg na 800 m dz.) II miejsce (bieg na 1500 m chł.) I miejsce (skok wzwyż chł.) III miejsce ( skok w dal chł.)
3. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej - Juniorki Młodsze
I miejsce
4. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej- Juniorzy Młodsi
I miejsce
5. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej - Juniorki III miejsce
6. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej- Juniorzy VIII miejsce
7. Mistrzostwa Polski Juniorów Młodszych w Biegach Przełajowych
I miejsce
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie
8. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej II miejsce (piłka siatkowa dz.) V miejsce (tenis stołowy chł.) III miejsce (piłka siatkowa chł.)
9. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej
IV miejsce (piłka nożna dz.) II miejsce (piłka halowa) IV miejsce (piłka ręczna dz.) II miejsce (piłka ręczna chł.) I miejsce (tenis stołowy chł.) IV miejsce (tenis stołowy dz.) I miejsce (unihokej dz.) II miejsce (unihokej chł.) II miejsce (piłka koszykowa dz.) III miejsce (piłka koszykowa chł.)
10. Mistrzostwa Powiatu Kwidzyńskiego w Sztafetowych Biegach Przełajowych
III miejsce (dz.) V miejsce (chł.)
11. Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
III miejsce
12. Mikołajkowy Turniej Szkół Ponadgimnazjalnych w piłce siatkowej dziewcząt i chłopców
III miejsce (dz.)
13. Mistrzostwa Powiatu Kwidzyńskiego w Indywidualnych Biegach Przełajowych
V miejsce II miejsce (drużynowo dz.) V miejsce (drużynowo chł.)
14. X Grand Prix Powiatu Kwidzyńskiego Szkół Ponadgimnazjalnych Finał Grand Prix w tenisie stołowym chłopców
IV miejsce I miejsce drużynowo
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie
15. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej
II miejsce (piłka nożna dz.) III miejsce (sztafetowe biegi przełajowe dz.) VI miejsce (sztafetowe biegi przełajowe chł.)
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 39
IV miejsce (piłka halowa chł.) II miejsce (piłka ręczna dz.) VI miejsce (piłka ręczna chł.) III miejsce (tenis stołowy dz.) V miejsce (tenis stołowy chł.) IV miejsce (unihokej dz.) IV miejsce (unihokej chł.) IV miejsce ( piłka siatkowa dz.) VII miejsce (piłka siatkowa chł.) III miejsce (piłka koszykowa dz.) VII miejsce (piłka koszykowa chł.) VI miejsce (indywidualne biegi przełajowe dz.) VIII miejsce (indywidualne biegi przełajowe chł.) I miejsce (pchnięcie kulą chł.) II i III miejsce (pchnięcie kulą dz.) II miejsce (skok w dal) II i III miejsce (rzut oszczepem)
16. Wojewódzki Turniej Tenisa Stołowego Reprezentacji Powiatów Szkół Ponadgimnazjalnych
II i III miejsce (indywidualnie)
17. XVII Grand Prix Kwidzyna w Tenisie Stołowym II miejsce drużynowo I i II miejsce indywidualnie (dz.)
Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie
18. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej IV miejsce (unihokej)
19. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej
I miejsce (unihokej) III miejsce (tenis stołowy chł.) I miejsce (piłka siatkowa chł.) II miejsce (piłka koszykowa chł.)
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie
20. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej XXXIX miejsce (indywidualne biegi przełajowe)
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach
21. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej XIV miejsce (biegi przełajowe)
22. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej
I miejsce (sztafetowe biegi przełajowe) II miejsce (piłka siatkowa chł.)
23. Powiatowy Turniej Drużyn Sanitarnych VI miejsce
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie
24. Europejski Turniej Koszykówki Olimpiad Specjalnych w Istambule w Turcji
I miejsce
25. Mistrzostwa Polski w Lekkiej Atletyce I miejsce drużynowo
26. Mistrzostwa Województwa Pomorskiego II miejsce drużynowo ( w lekkiej atletyce), 8 medali indywidualnie (5 złotych, 1 srebrny, 2 brązowe) II miejsce (piłka nożna) IV miejsce (piłka nożna)
27. Mistrzostwa Regionu Tczewskiego w halowej piłce nożnej
II miejsce
28. Powiatowe Integracyjne Zawody Sprawnościowe o Puchar Starosty Kwidzyńskiego
II miejsce
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 40
29. VIII Bieg Unijny Osób Niepełnosprawnych w Kwidzynie
II miejsce
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach
30. VI Ogólnopolski Mityng Lekkoatletyczny Olimpiad
Specjalnych – Konin
I, II i II miejsce (100 metrów), I, II, III miejsce (400 metrów) III miejsce ( sztafeta 4x100 metrów) I miejsce (800 metrów), II miejsce (1500 metrów),
31. XI Pomorski Turniej Koszykówki Olimpiad
Specjalnych – Kwidzyn
I miejsce - złoty medal
32. Pomorski Turniej Bowlingowy Olimpiad Specjalnych – Tczew
II miejsce drużynowo - srebrny medal I, II i III miejsce indywidualnie
33. Mistrzostwa Województwa Pomorskiego w
Wiosennych Biegach Przełajowych PTSS ,,Sprawni
Razem” – Gdańsk Oliwa
III miejsce drużynowo w województwie w kategorii Ośrodków I miejsce w województwie drużynowo w kategorii dziewcząt starszych III i IV miejsce indywidualnie
34. XIV Pomorski Turniej Piłki Nożnej Olimpiad
Specjalnych – Gdynia
II miejsce (srebrny medal)
VIII. WYNIKI NAUCZANIA
11.. WWyynniikkii sspprraawwddzziiaannuu kkllaass VVII..
Sprawdzian dla uczniów niepełnosprawnych jest dostosowany do ich możliwości i przeprowadzany
tylko wśród uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim.
Tabela nr 29. Wyniki sprawdzianu klas VI w roku szkolnym 2012/2013 - zestaw egzaminacyjny A8.
Szkoła Liczba
uczniów Średni wynik w punktach
Województwo Kraj
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 7 przy SOSW w Kwidzynie
5 22,40 20,26 20,86
Szkoła Podstawowa Specjalna przy SOSW w Barcicach
5 18,80
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 41
Wykres nr 5. Wyniki sprawdzianu klas VI.
17
18
19
20
21
22
23
Szkoła Podstawowaw
Specjalna nr 7 w Kwidzynie
Szkoła Podstawowaw
Specjalna w Barcicach
województwo kraj
22,4
18,8
20,2620,86
Średni wynik sprawdzianu uczniów ze Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 7 przy Specjalnym Ośrodku
Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie był o 3,60 punktu wyższy od wyniku uczniów ze Szkoły
Podstawowej Specjalnej przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Barcicach.
Wyniki uczniów obu szkół powiatu są niższe niż ich kolegów piszących ten sam test w województwie
i kraju.
22.. WWyynniikkii eeggzzaammiinnuu ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo..
2.1 Wyniki egzaminu w Gimnazjum dla Dorosłych.
Wykres nr 6. Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2013 r. w procentach - arkusz standardowy.
0
20
40
60
80
36 40
21,6
39,537,9
59,8555,99
47,2557,49 62,56
6258
4859 63
wyn
ik ś
red
ni w
%
Gimnazjum dla dorosłychWojewództwo
Kraj
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 42
W każdej części egzaminu uczniowie gimnazjum dla dorosłych osiągnęli procentowy średni wynik
niższy niż uczniowie w województwie i kraju. Należy jednak zauważyć, iż w tej szkole naukę pobierają
wyłącznie uczniowie z problemami edukacyjnymi, którzy nie rokując ukończenia nauki w gimnazjach
masowych kontynuują naukę w gimnazjum dla dorosłych umożliwiającym ukończenie szkoły.
2.2 Wyniki egzaminu w gimnazjum w Gimnazjum Specjalnym nr 4 w Kwidzynie przy Specjalnym
Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie.
Arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim przedstawiał się następująco:
- część humanistyczna - język polski - 22 zadania, w tym 20 zadań zamkniętych oraz dwa zadania
otwarte,
- część humanistyczna - historia i wos - 20 zadań zamkniętych,
- część matematyczno-przyrodnicza - matematyka - 20 zadań, w tym 17 zadań zamkniętych i 3
zadania otwarte,
- część matematyczno-przyrodnicza - przedmioty przyrodnicze - 20 zadań zamkniętych,
- języki obce nowożytne - poziom podstawowy - 40 zadań zamkniętych,
- języki obce nowożytne - poziom rozszerzony - 20 zadań zamkniętych.
Wykres nr 7. Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2013 r. - arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym
w stopniu lekkim.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 43
Uczniowie Gimnazjum Specjalnego nr 4 w Kwidzynie tylko z części matematyczno-przyrodniczej – matematyki oraz z języka angielskiego uzyskali średnie wyniki wyższe niż średnie wyniki wojewódzkie i krajowe.
W roku szkolnym 2012/2013 nie było uczniów Gimnazjum Specjalnego w Barcicach zdających
egzamin gimnazjalny.
33.. WWyynniikk eeggzzaammiinnuu mmaattuurraallnneeggoo..
Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego, sprawdza wiadomości
i umiejętności, ustalone w standardach wymagań będących podstawą do przeprowadzania egzaminu
maturalnego.
Egzamin nie jest obowiązkowy. Mogą przystąpić do niego absolwenci szkół ponadgimnazjalnych.
Zdający, który zamierza przystąpić do tego egzaminu, składa pisemną deklarację dotyczącą wyboru
zdawanych przedmiotów. Egzamin maturalny składa się z części ustnej oraz z części pisemnej.
W ramach przedmiotów obowiązkowych absolwent zdaje: język polski (część ustna i pisemna), język
obcy (część ustna i pisemna), matematykę (część pisemna). Egzamin maturalny w części pisemnej
z przedmiotów obowiązkowych jest zdawany na poziomie podstawowym.
3.1 Wyniki matury w 2013 r.
Tabela nr 30. Zdawalność egzaminu maturalnego w 2013 r. w szkołach prowadzonych przez powiat kwidzyński
z uwzględnieniem wyników egzaminu w terminie głównym, dodatkowym i poprawkowym.
Lp. Szkoła Typ
Stan klas wg SIO
na 30.09.10
(LO)/ 30.09.09
(T)
Stan klas wg SIO
na 30.09.12
Liczba absolwentów (stan klas wg
stanu na 30.04.13)
Liczba uczniów,
którzy nie
przystąpili do
matury
Liczba zdających
absolwentów 2013
Liczba uczniów,
którzy zdali
maturę
Liczba uczniów,
którzy nie zdali matury
Średni wynik zdawalności w %
Szkoła – absolwenci
2013
Województwo
Kraj
1. I LO LO 154 159 153 1 152 150 2 98,68
93 94 2.
ZSO
2 II LO
LO 109 109 106 1 105 105 0 100
Sportowe LO
38 38 36 1 35 34 1 97,14
3. ZSP 1 T 84 83 80 3 77 73 4 94,81
82 81
4. ZSP 2 T 99 78 75 12 63 49 14 77,78
5. ZST T 62 46 41 12 29 25 4 86,21
6. ZSP 4 T 61 34 28 3 25 21 4 84
7. ZSPP T 34 25 23 0 23 17 6 73,91
Szkoły prowadzone przez
powiat LO 301 306 295 3 292 289 3 98,97 93 94
Szkoły prowadzone przez
powiat T 340 266 247 30 217 185 32 85,25 82 81
Razem szkoły prowadzone przez
powiat 641 572 542 33 509 474 35 93,12 87 88
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 44
Wnioski:
1) Zdawalność egzaminu maturalnego w liceach ogólnokształcących, dla których organem
prowadzącym jest powiat kwidzyński wynosi 98,97 % i jest wyższa od średniej wojewódzkiej
o 5,97 % i średniej krajowej dla LO o 4,97 %.
2) Zdawalność matury w technikach, dla których organem prowadzącym jest powiat kwidzyński
wynosi 85,25 % i jest wyższa o 3,25 % od średniej zdawalności matury w województwie
i o 4,25 % od średniej w kraju.
Wykres nr 8. Wyniki egzaminów zewnętrznych maturzystów 2013 – LO.
0
2
4
6
8
Gmina Gardeja
Gmina Kwidzyn
Miasto Kwidzyn
Miasto i Gmina
Prabuty
Gmina Ryjewo
Gmina Sadlinki
Matura 2013 -powiat
woj. kraj
3
56
3 344 4
65 5 5
4
67
5
3
6 65 5
65 55 5 5
stan
in
Sprawdzian-2007 Egz. gimnazjalny (GH)-2010 Egz. gimnazjalny (GM)
Matura - j. polski Matura - matematyka Matura - j. angielski
Wykres nr 9. Wyniki egzaminów zewnętrznych maturzystów 2013 – T.
0
2
4
6
8
Gmina Gardeja
Gmina Kwidzyn
Miasto Kwidzyn
Miasto i Gmina
Prabuty
Gmina Ryjewo
Gmina Sadlinki
Matura 2013 -powiat
woj. kraj
3
56
43
43
4
65
3
5
3
67 7
4
6 65 5
65 55 5 5
stan
in
Sprawdzian-2006 Egz. gimnazjalny (GH)-2009 Egz. gimnazjalny (GM)
Matura - j. polski Matura - matematyka Matura - j. angielski
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 45
Uczniowie ponadgimnazjalnych szkół powiatu kwidzyńskiego to w zdecydowanej większości
absolwenci gimnazjów pochodzący z sześciu gmin naszego powiatu.
Wykresy nr 8 i 9 pokazują jak maturzyści 2013 radzili sobie z dwoma dotychczasowymi egzaminami
przeprowadzonymi przez OKE, tj. egzaminem po szkole podstawowej i po gimnazjum.
Wyniki wszystkich trzech egzaminów: sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i maturalnego
przedstawiono w skali staninowej, która ułatwia interpretację i pozwala na porównywanie poziomu
umiejętności w poszczególnych latach z różnych egzaminów. Ponadto wynik matury uczniów
powiatu zestawiono ze wskaźnikiem wojewódzkim i krajowym.
Wnioski:
1) Do powiatowych szkół ponadgimnazjalnych trafiają uczniowie po 9 latach dotychczasowej
nauki z bardzo zróżnicowanymi umiejętnościami.
2) W roku 2013 maturzyści powiatu kwidzyńskiego zdali maturę z obowiązkowych przedmiotów
w części pisemnej (z języka polskiego i matematyki) na poziomie wyższym niż ich koledzy
w województwie i kraju.
Tabela nr 31. Ogólna zdawalność i średnie wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego w szkołach, dla których
organem prowadzącym jest powiat kwidzyński.
Średni wynik wg przedmiotu Zdawalność
ogółem (w %)
Język polski
Matematyka Język obcy
Język angielski
Język niemiecki
I Liceum Ogólnokształcące 66,89 74,46 83,17 66,75 98,68
ZSO 2
II Liceum Ogólnokształcące
66,6 82,6 86,20 59,5 100
Sportowe Liceum Ogólnokształcące
57,2 60,5 70,9 - 97,14
Województwo 60,03 65,63 79,09 64,92 93
Kraj 59 64 76 58 94
Technikum nr 1 60,1 57,97 70,86 63 94,81
Technikum nr 2 55,5 39,41 54,52 49 77,78
Technikum nr 3 55,14 47,24 54,28 29,5 86,21
Technikum nr 4 54,5 47,15 47,08 42 84
Technikum w Prabutach 59,35 46,87 52,35 - 73,91
Województwo 51,07 47,71 59,83 47,90 82
Kraj 49 43 56 58 81
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 46
Wnioski:
1) Średnie wyniki maturalne z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego licealistów
powiatu kwidzyńskiego są znacząco większe niż średnie wyniki ich kolegów w województwie
i kraju. Wyjątek stanowią uczniowie Liceum Sportowego, których wyniki są wyższe jedynie od
średnich wyników w kraju.
2) Najlepszymi umiejętnościami z języka polskiego wykazali się uczniowie I i II Liceum
Ogólnokształcącego, Technikum nr 1 i Technikum w Prabutach uzyskując wyniki znacznie
wyższe niż średnie w województwie i kraju. W zakresie matematyki najlepiej z tym
egzaminem poradzili sobie uczniowie I i II Liceum Ogólnokształcącego w Kwidzynie oraz
Technikum nr 1, najsłabiej natomiast uczniowie Technikum nr 2.
3) Egzamin w zakresie języków obcych najpomyślniej wypadł wśród uczniów I i II Liceum
Ogólnokształcącego oraz Technikum nr 1.
4) Na uwagę zasługują efekty maturalne Technikum nr 1 w Kwidzynie, które w zakresie
wszystkich obowiązkowych pisemnych przedmiotów egzaminacyjnych są znacznie wyższe niż
wyniki w województwie i kraju.
Wykres nr 10. Średnie wyniki (w %) egzaminu maturalnego w części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych
zdawanych na poziomie podstawowym.
0
10
20
30
40
50
60
70
lęborski kwidzyński województwo
63 6256
język polski
6 s
tan
in
6 s
tan
in
5 s
tan
in
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 47
0
10
20
30
40
50
60
70
Gdynia kwidzyński województwo
64 6357
matematyka
01020304050607080
79 77 75 72 71
język angielski
Tabela nr 32. Średnie wyniki pisemnej części egzaminu maturalnego 2013 r. – przedmioty zdawane na poziomie
rozszerzonym w liceach.
Szkoła
Egzamin maturalny
Przedmiot Liczba zdających Średni wynik w %
abiturienci wojewódzki krajowy
I LO biologia 14 39,86 51,65 50
chemia 5 57,4 56,95 56
fizyka 1 88 53,54 47
geografia 21 48,62 48,41 47
matematyka 32 65,19 60,71 54
j. polski 9 64,22 63,05 63
j. angielski 36 74,11 70,73 68
historia 1 76 52,56 54
wos 4 36 42,92 42
informatyka 1 98 66,19 56
6 s
tan
in
5 s
tan
in
6 s
tan
in
5 s
tan
in
5 s
tan
in
5 s
tan
in
5 s
tan
in
5 s
tan
in
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 48
ZSO 2 II LO biologia 20 57,8 51,65 52
chemia 11 74,8 56,95 57
fizyka 1 55,0 53,54 52
geografia 16 66,5 48,41 46
historia 2 82,0 52,56 51
j. angielski 25 76,0 70,73 69
j. polski 6 62,2 63,05 62
j. rosyjski 1 91,0 90,4 88
matematyka 27 73,6 60,71 55
wos 2 67,0 42,92 42
Sportowe
LO
biologia 2 50,5 51,65 52
geografia 4 41,8 48,81 46
j. angielski 1 50,5 70,73 69
matematyka 1 72,0 60,71 55
Wnioski:
1) W liceach ogólnokształcących na poziomie rozszerzonym najczęściej zdawano:
język angielski (62 osób),
matematykę (60),
geografię (41),
biologię (36),
chemię (16),
język polski (15).
2) Najwyższe wyniki z poziomu rozszerzonego w stosunku do wyników wojewódzkich
i krajowych uzyskali maturzyści I LO w Kwidzynie z fizyki – o 34,46 % wyższe od średniego
wyniku wojewódzkiego i 41 % od średniej krajowej oraz z informatyki – o 31,81 % wyższe od
średniej wojewódzkiej i 42 % od średniej w kraju. Natomiast maturzyści II LO w Kwidzynie
uzyskali z historii o 29,44 % wynik wyższy od średniej wojewódzkiej i o 31 % od średniej
krajowej, z wiedzy o społeczeństwie – o 24,08 % lepiej niż w województwie i o 25 % niż
w kraju oraz z chemii – wynik szkoły wyższy o 17,85 % niż w województwie i 17,8 % niż
w kraju.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 49
Tabela nr 33. Średnie wyniki pisemnej części egzaminu maturalnego 2013 r. – przedmioty zdawane na poziomie
rozszerzonym w technikach.
Szkoła
Egzamin maturalny
Przedmiot Liczba zdających Średni wynik w %
abiturienci wojewódzki krajowy
T 1 matematyka 5 38,4 28,64 54
geografia 4 49,5 33,28 47
j. angielski 5 60,8 59,67 67
T 2 j. polski 2 34 58,19 63
j. angielski 1 69 59,67 67
biologia 1 57 30,24 50
chemia 1 47 33,10 56
T 4 matematyka 1 46 28,64 54
j. angielski 1 25 59,67 67
T Prabuty j. angielski 1 76 59,67 67
Wnioski:
1) W technikach powiatu kwidzyńskiego niewielu maturzystów podejmuje się zdawania
egzaminów na poziomie rozszerzonym. W minionym roku w Technikum nr 3 w Kwidzynie
żaden maturzysta nie zdawał egzaminów na poziomie rozszerzonym.
2) Na uwagę zasługuje wynik egzaminu z biologii w Technikum nr 2, który jest wyższy aż o 26,76
% od średniego wyniku tego egzaminu w technikach w województwie i o 7 % wyższy od
wyniku krajowego oraz wynik z języka angielskiego w Technikum w Prabutach, który jest
wyższy o 16,33 % od średniego wyniku w województwie i o 9 % od wyniku krajowego.
Wykres nr 11a, 11b. Zdawalność (%) w 2013 r. egzaminu maturalnego w niepublicznych szkołach ponadgimnazjalnych
w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 50
W szkołach niepublicznych z egzaminem maturalnym poradzili sobie tylko uczniowie Społecznego
Liceum Ogólnokształcącego w Kwidzynie. Dla maturzystów pozostałych szkół egzamin okazał się zbyt
trudny.
Liczbę zdających egzamin maturalny w szkołach niepublicznych przedstawia tabela nr 34.
Tabela nr 34. Liczba zdających egzamin maturalny w szkołach niepublicznych.
Lp. Szkoła
Liczba uczniów
w klasach
maturalnych
wg SIO na
30.09.2012
Liczba
zdających
Zdało
egzamin
1. Społeczne Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie 6 7 7
2. Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w Kwidzynie 15 6 3
3. Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla
Dorosłych „Żak ” w Kwidzynie 157 4 1
4. Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”
w Kwidzynie 77 5 2
5. Zaoczne Liceum Uzupełniające w Kwidzynie 14 1 0
Łącznie 269 23 13
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 51
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Społeczne Liceum Ogólnokształcące w
Kwidzynie
Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w
Kwidzynie
Dwuletnie Uzupełniające
Liceum Ogólnokształcące dla
Dorosłych "Żak" w Kwidzynie
Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla
Dorosłych "Żak" w Kwidzynie
Zaoczne Liceum Uzupełniające w
Kwidzynie
615
157
77
147 6 4 5 17 3 1 2 0
liczba uczniów w klasach maturalnych liczba zdajacych zdało egzamin
3.2 Wyniki matury na przestrzeni kilku lat.
Tabela nr 35. Ogólna zdawalność egzaminu maturalnego w liceach ogólnokształcących, technikach i ogółem we
wszystkich typach szkół w woj. pomorskim w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych6.
Typ szkoły Ogólna zdawalność w 20 powiatach (4 grodzkie: Gdańsk, Gdynia, Słupsk, Sopot)
2013 2012 2011 2010
We
wszystkich
typach
szkół
Średnia krajowa – 81 % Średnia wojewódzka – 80,78 %
Średnia krajowa – 80 % Średnia wojewódzka – 80,3 %
Średnia krajowa - 75,5% Średnia wojewódzka - 74,4%
Średnia krajowa- 81,0% Średnia wojewódzka- 80,8%
Sopot – 87,84 % kwidzyński – 86,51 % 18 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia – 88,42 % kwidzyński – 84,56 % 18 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia - 82,63% Sopot - 81,00% kwidzyński – 80,74% 17 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia- 88,4% Sopot- 87,8% kwidzyński- 84,3% 17 powiatów ma wyniki niższe
LO
Średnia krajowa – 90 % Średnia wojewódzka – 89,08 %
Średnia krajowa – 89 % Średnia wojewódzka – 88,6 %
Średnia krajowa – 86,0% Średnia wojewódzka – 84,1%
Średnia krajowa- 91,0% Średnia wojewódzka- 90,3%
słupski – 96,55 % (58 ucz.) kwidzyński 95,92 % (319 ucz.) 18 powiatów ma wyniki niższe
słupski – 100 % (53 ucz.) kwidzyński – 93,57 % (373 ucz.) 18 powiatów ma wyniki niższe
kwidzyński - 92,66% 19 powiatów ma wyniki niższe
słupski- 98,6% Sopot- 96,1% chojnicki- 93,4% Gdynia- 93,8% kwidzyński- 92,9% 15 powiatów ma wyniki niższe
Technika
Średnia krajowa – 71 % Średnia wojewódzka – 73,11 %
Średnia krajowa – 70 % Średnia wojewódzka – 71,9 %
Średnia krajowa – 63,0% Średnia wojewódzka – 65,2%
Średnia krajowa- 70,0% Średnia wojewódzka- 70,8%
kartuski – 84,06 % Gdynia – 82,06 % wejherowski – 80,61 % starogardzki – 75,60 % kwidzyński – 75 % 15 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia – 82,85 % wejherowski – 79,94 % lęborski – 78,15 % człuchowski – 76,26 % kwidzyński – 75,94 % 15 powiatów ma wyniki niższe
kartuski -76,36% lęborski -74,66% Gdynia- 74,32% wejherowski - 71,01% Słupsk - 69,96% kwidzyński – 68,13% 14 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia- 83,7% wejherowski- 80,2% kwidzyński- 78,7% 17 powiatów ma wyniki niższe
6 wg danych OKE w Gdańsku po egzaminie głównym
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 52
Wnioski:
1) Jak widać z zestawienia maturzyści powiatu kwidzyńskiego uzyskują najwyższą zdawalność
matury w województwie pomorskim wśród powiatów ziemskich na przestrzeni lat 2010 - 2013.
W roku 2013 wyższą zdawalność (o 1,33 %) uzyskali jedynie maturzyści z Sopotu
2) Zdawalność matury uczniów kwidzyńskich szkół w latach 2010 - 2013 jest znacznie wyższa od
średniej zdawalności egzaminu maturalnego w kraju i w województwie. Tendencja ta dotyczy
zarówno zdawalności we wszystkich typach szkół, jak również odrębnie w odniesieniu do liceów
ogólnokształcących i techników.
3) Wyższą zdawalność matury uzyskują uczniowie liceów ogólnokształcących niż techników, ale jest
to tendencja ogólnokrajowa.
Wykres nr 12. Zdawalność przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej egzaminu maturalnego we wszystkich
typach szkół powiatu kwidzyńskiego (po egzaminie głównym i poprawkowym) w kontekście wyników wojewódzkich.
65
70
75
80
85
90
95
2008 2009 2010 2011 2012 2013
77,7
80,2
84,3
90,4588,68
93,12
80,6 8080,8
83,9
86 87
powiat
województwo
Wniosek:
1) Z początkiem roku 2010 wdrażano nowe instrumenty i działania zmierzające do wspomagania
procesu kształcenia w szkołach zarządzanych przez powiat kwidzyński. Przyczyniły się one do
lepszej zdawalności matury. Jak wynika z wykresu nr 12, począwszy od roku 2010 uczniowie
powiatu kwidzyńskiego uzyskują coraz większy wskaźnik zdawalności, wyższy od wyników
wojewódzkich.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 53
Tabela nr 36. Stabilność procesu nauczania - LO.
Lp. Szkoła
Stan klas
wg 30.09.
(rekrutacja
do kl. I)
Liczba
absolwentów
LO na
30.04.2011/
30.04.2012/
30.04.2013
%
absolwentów
w stosunku
do l. ucz.
przyjętych do
kl. I
Liczba
uczniów,
którzy
zdali
maturę
Różnica pomiędzy
liczbą uczniów
przyjętych
do kl. I
a uczniami, którzy
zdali maturę
% uczniów,
którzy zdali
maturę
w stosunku do l.
ucz. przyjętych
do kl. I
MA
TUR
A
20
13
I LO 154 153 99,36 150 4 97,40
ZSO 2 II LO 109 106 97,25 105 4 96,33 Sportowe
LO 38 36 94,74 34 4 89,47
Ogółem LO 301 295 98,01 289 12 96,01
MA
TUR
A
20
12
I LO 201 184 91,5 184 17 91,5
II LO 138 122 88,4 122 16 88,4
LO w Prabutach 29 23 79,3 19 10 65,5
Ogółem LO 368 329 89,4 325 43 88,3
MA
TUR
A
20
11
I LO 157 149 94,90 148 9 94,27
II LO 150 127 84,67 127 23 84,67
LO w Prabutach 27 25 92,59 17 10 62,96
Ogółem LO 334 301 90,12 292 42 87,43
Wnioski:
1) Stabilność procesu nauczania w liceach ogólnokształcących prowadzonych przez powiat,
w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r., mierzona stosunkiem liczby uczniów
przyjętych do klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy ukończyli tę szkołę zdając maturę,
wynosi 96,01 % i jest znacząco wyższa niż w latach wcześniejszych.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 54
Tabela nr 37. Stabilność procesu nauczania - T.
Lp. Szkoła
Stan klas
wg 30.09.
(rekrutacj
a do kl. I)
Liczba
absolwentów
LO na
30.04.2011/
30.04.2012/
30.04.2013
%
absolwentów
w stosunku
do l. ucz.
przyjętych do
kl. I
Liczba
uczniów,
którzy zdali
maturę
Różnica pomiędzy
liczbą uczniów
przyjętych
do kl. I
a uczniami, którzy
zdali maturę
% uczniów,
którzy zdali
maturę
w stosunku
do l. ucz.
przyjętych do
kl. I
MA
TUR
A 2
01
3
T 1 84 80 95,24 73 11 86,90
T 2 99 75 75,76 49 50 49,49
T 3 62 41 66,13 25 37 40,32
T4 61 28 45,90 21 40 34,43
T
w Prabutach 34 23 67,65 17 17 50,00
Ogółem T 340 247 72,65 185 155 54,41
MA
TUR
A 2
01
2
T 1 133 99 74,4 91 42 68,4
T 2 99 85 85,9 52 47 52,5
T 3 93 61 65,6 39 54 41,9
T 4 67 21 31,3 13 54 19,4
T
w Prabutach 30 16 53,3 15 15 50,0
Ogółem T 422 282 66,8 210 212 49,8
MA
TUR
A 2
01
1
T 1 131 107 81,68 98 33 74,81
T 27 126 101 80,16 57 69 45,24
T 3 102 55 53,92 42 60 41,18
T 4 74 31 41,89 16 58 21,62
T
w Prabutach 34 27 79,41 18 16 52,94
Ogółem T 467 321 68,74 231 236 49,46
Wnioski:
1) Stabilność procesu nauczania w technikach prowadzonych przez powiat, w odniesieniu do
matury 2013, mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do klas pierwszych i liczbą
uczniów, którzy ukończyli tę szkołę i zdali maturę, wynosi 54,41 %. Poprawiła się
w stosunku do lat poprzednich o ok. 5 %.
2) Największa stabilność procesu nauczania w odniesieniu do matury 2013 wystąpiła
w Technikum nr 1 w Kwidzynie i wyniosła 86,90 %, najniższa w Technikum nr 4 w Kwidzynie –
34,43 %. Różnica stabilności między obiema szkołami wynosi ponad 52 %.
7 Nie uwzględniono TU
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 55
Tabela nr 38. Zdawalność przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej egzaminu maturalnego w powiatach woj.
pomorskiego w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych (wg opracowania OKE po egzaminie głównym).
Prz
ed
mio
t Ogólna zdawalność w 20 powiatach (4 grodzkie: Gdańsk, Gdynia, Słupsk, Sopot)
2013 2012 2011 2010
j. p
ols
ki
Zdawalność w kraju – 97% Zdawalność w województwie-96,73%
Zdawalność w kraju – 97% Zdawalność w województwie-97,07%
Zdawalność w kraju – 96% Zdawalność w województwie – 96%
Zdawalność w kraju – 95,3% Zdawalność w województwie – 96,8%
kościerski – 99,66 % kwidzyński – 99,64% 18 powiatów ma wyniki niższe
lęborski – 99,69% Malborski – 99,09% Gdynia – 98,65% Człuchowski – 98,06% Sopot – 97,81% kwidzyński – 97,74% 14 powiatów ma wyniki niższe
słupski – 98,82% gdański – 98,33% Gdańsk – 97,94% lęborski – 97,67% kwidzyński – 97,57% 15 powiatów ma wyniki niższe
gdański – 99,4% lęborski – 99,2% kwidzyński – 98,9% 17 powiatów ma wyniki niższe
mat
emat
yka
Zdawalność w kraju – 88% Zdawalność w województwie-83,93%
Zdawalność w kraju – 85% Zdawalność w województwie-84,96%
Zdawalność w kraju – 79% Zdawalność w województwie – 78%
Zdawalność w kraju – 87,1% Zdawalność w województwie – 87,3%
nowodworski – 92,13 % kwidzyński – 90,97 % 18 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia – 90,62% kwidzyński – 90,21% 18 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia – 85,26% kwidzyński – 83,51% Sopot – 83,51% 17 powiatów ma wyniki niższe
kartuski – 92,7% kwidzyński – 92,6% Gdynia – 92,6% 17 powiatów ma wyniki niższe
j. a
ngi
els
ki
Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie-94,99%
Zdawalność w kraju – 91% Zdawalność w województwie-92,92%
Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie – 95%
Zdawalność w kraju – 86% Zdawalność w województwie-89,4%
Sopot – 98,23% człuchowski-96.96% Gdynia – 96,74 % nowodworski- 96,55% kwidzyński – 96,44% 15 powiatów ma wyniki niższe
słupski – 96,91% Sopot – 96,04% Gdynia – 95,12% kwidzyński – 94,39% 16 powiatów ma wyniki niższe
sztumski - 97,85% Sopot – 97,58% starogardzki – 97,07% Gdańsk – 96,52% Gdynia – 96,51% gdański – 96,27% kwidzyński – 96,21% 13 powiatów ma wyniki niższe
Gdynia – 93,8% Sopot – 93,7% kwidzyński – 90,6% 17 powiatów ma wyniki niższe
j. n
iem
ieck
i
Zdawalność w kraju – 93% Zdawalność w województwie-88,33%
Zdawalność w kraju – 96% Zdawalność w województwie-95,55%
Zdawalność w kraju – 91% Zdawalność w województwie – 89%
Zdawalność w kraju – 94,5% Zdawalność w województwie-94,5%
lęborski – 98,26% człuchowski-95,29% wejherowski -94,87% kartuski – 93,94% gdański-93,10% słupski – 92,86 % Gdynia – 92,31 % chojnicki – 90,54 % starogardzki – 89,58 % Gdańsk – 89,29% pucki-89,29% nowodworski – 88,89% kwidzyński – 87,50 % 7powiatów ma wyniki niższe
Sopot – 100% słupski – 100% lęborski 98,86% Gdynia – 97,62% Gdańsk – 97,10% kartuski – 96,99% Słupsk – 96,82% chojnicki – 96,50% gdański – 96,00% sztumski – 96,00% pucki – 95,74% starogardzki – 95,42% człuchowski – 94,97% kwidzyński – 94,74% 6 powiatów ma wyniki niższe
gdański – 93,55% lęborski – 92,67% kwidzyński – 92,31% 17 powiatów ma wyniki niższe
kwidzyński – 100% 19 powiatów ma wyniki niższe
j. r
osy
jski
Zdawalność w kraju – 92% Zdawalność w województwie -89,27%
Zdawalność w kraju – 89% Zdawalność w województwie -83,51%
Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie – 94%
Zdawalność w kraju – 94,9% Zdawalność w województwie -93,6%
kwidzyński - 100% chojnicki - 100 % kartuski - 100 % człuchowski - 100% Gdańsk - 100 % słupski - 100% wejherowski - 100% sztumski- 100 % 12 powiatów ma wyniki niższe
kwidzyński – 100% sztumski – 100% pucki 100% 17powiatów ma wyniki niższe
kwidzyński - 100% chojnicki – 100% gdański – 100% kartuski – 100% kościerski – 100% pucki – 100% słupski – 100% sztumski – 100% Słupsk – 100% 11 powiatów ma wyniki niższe
kwidzyński – 100% kartuski – 100% kościerski – 100% malborski – 100% pucki – 100% słupski – 100% sztumski – 100% 13 powiatów ma wyniki niższe
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 56
Wnioski:
1) Maturzyści powiatu kwidzyńskiego w roku 2013 w zakresie języka polskiego, języka
angielskiego i matematyki uzyskali bardzo wysoką zdawalność w stosunku do wyników
maturzystów w województwie pomorskim (ścisła czołówka województwa).
Poniżej przedstawiono średnie wyniki matury w latach 2008 -2013 w skali staninowej.
Skale znormalizowane umożliwiają odniesienie wyników poszczególnych zdających i średnich
wyników szkół w całej populacji zdających w kraju oraz porównanie wyników w różnych latach.
W systemie egzaminów zewnętrznych do porównania wyników zdających oraz średnich wyników
szkół wykorzystuje się dziewięciostopniową skalę staninową.
Tabela nr 39. Skala staninowa
Numer stanina Nazwa stanina
1 najniższy
2 bardzo niski
3 niski
4 niżej średni
5 średni
6 wyżej średni
7 wysoki
8 bardzo wysoki
9 najwyższy
W 2007 roku pracownicy CKE podzielili wyniki egzaminów zewnętrznych na trzy strefy:
• Strefa I- wyniki niskie (stanin 1-3)
• Strefa II- wyniki średnie (stanin 4-6)
• Strefa III- wyniki wysokie (stanin 7-9).
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 57
Tabela nr 40a, 40b, 40c, 40d, 40e. Średnie wyniki zdających część pisemną egzaminu maturalnego w liceach
ogólnokształcących i technikach powiatu kwidzyńskiego w latach 2008 – 2013 wyrażone w skali staninowej.
I Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie
II Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie
2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008
j. angielski 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
j. polski 7 6 6 6 6 6 7 6 6 6 6 5
matematyka 6 6 6 7 6 6 7 6 7 7 6 5
Sportowe Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie
2013
j. angielski 5
j. polski 5
matematyka 6
Technikum nr 1 w Kwidzynie Technikum nr 2 w Kwidzynie
2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008
j. angielski 5 5 4 5 5 - 4 4 4 4 4 -
j. polski 6 5 4 5 5 - 5 4 4 5 5 -
matematyka 5 5 5 6 5 - 4 4 5 5 - -
Technikum nr 3 w Kwidzynie Technikum nr 4 w Kwidzynie
2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008
j. angielski 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 -
j. polski 5 5 5 6 4 4 5 4 3 4 5 -
matematyka 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 - -
Technikum w Prabutach
2013 2012 2011 2010 2009 2008
j. angielski 4 4 4 4 3 3
j. polski 6 5 4 5 3 4
matematyka 5 5 5 5 - 2
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 58
Wnioski:
1) I i II Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie w zakresie obowiązkowych przedmiotów
egzaminacyjnych w większości przypadków uzyskuje wyniki w górnej granicy strefy wyników
średnich, tj. na poziomie 6 stanina (wyższej średni). W roku 2013 w II Liceum
Ogólnokształcącym średnie wyniki z matematyki i języka polskiego są wysokie – na poziomie
7 stanina. W I Liceum Ogólnokształcącym wysoki wynik maturzyści uzyskali z języka polskiego
(7 stanin).
2) W technikach, w roku 2013, najlepsze wyniki maturzyści uzyskali w zakresie języka polskiego -
w Technikum nr 1 i Technikum w Prabutach (6 stanin).
3) Najsłabiej w 2013 roku w technikach wypadł egzamin z języka angielskiego, w większości na
poziomie 4 stanina (niżej średni), za wyjątkiem Technikum nr 1 w Kwidzynie, którego
uczniowie osiągnęli wynik na poziomie 5 stanina.
Wykres nr 13, 14, 15, 16, 17. Rozkład wyników zdających pisemny egzamin maturalny w szkołach, dla których organem
prowadzącym jest powiat kwidzyński w 2010, 2011 i 2012 r. z przedmiotów obowiązkowych w strefach wyników
niskich, średnich i wysokich.
0% 50% 100%
2013
2012
2011
2010
5,3
15,5
26,1
16,6
61,6
57,5
56,7
66,7
33,1
27
17,1
16,7
j.polski
strefa I - wyniki niskie (stanin 1-3)
strefa II - wyniki średnie (stanin 4-6)
strefa III - wyniki wysokie (stanin 7-9)
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 59
Jak widać na powyższych wykresach matura w roku 2013 w zakresie wszystkich przedmiotów, za
wyjątkiem języka rosyjskiego, wypadła znacznie lepiej niż w latach poprzednich. Istotnie zwiększyła
się liczba uczniów uzyskujących wyniki średnie i wysokie, natomiast zmniejszyła się liczba uczniów
z niskimi wynikami.
Niniejszy raport nie zawiera wyników matury z wykorzystaniem EWD (Edukacyjna Wartość
Dodana), z uwagi na to, iż aktualne wskaźniki efektywności nauczania w szkołach za lata 2011-2013
zostaną opracowane i opublikowane przez zespół EWD przy Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w
Warszawie dopiero w miesiącu listopadzie 2013 r.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 60
Tabela nr 41 Zestawienie zdających egzaminy maturalne na poziomie rozszerzonym w liceach ogólnokształcących
i technikach w latach 2010 – 2013.
Szkoła
Egzamin maturalny
2013 2012 2011 2010
Liczba wszystkich zdających
Liczba wszystkich zdających
Liczba wszystkich zdających
Liczba wszystkich zdających
w tym
zdających przedmioty
matematyczno - przyrodnicze
w tym zdających
przedmioty matematyczno - przyrodnicze
w tym zdających
przedmioty matematyczno - przyrodnicze
w tym zdających
przedmioty matematyczno - przyrodnicze
I Liceum Ogólnokształcące
124 74 178
111 154 96 170 116
ZSO
2
II Liceum
Ogólnokształcące 111 75
163 70 150 93 138 68
Sportowe Liceum
Ogólnokształcące 8 7
- - - - - -
Technikum nr 1 14 9 12 7 1 0 9 7
Technikum nr 2 5 2 1 1 4 2 5 5
Technikum nr 3 - - 7 3 4 2 3 2
Technikum nr 4 2 1 3 2 3 1 - -
Technikum w Prabutach
1 - - - 1 1 1 1
44.. WWyynniikk eeggzzaammiinnuu ppoottwwiieerrddzzaajjąącceeggoo kkwwaalliiffiikkaaccjjee zzaawwooddoowwee..
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe jest formą oceny poziomu opanowania wiadomości
i umiejętności z zakresu danego zawodu, ustalonych w standardach wymagań będących podstawą
przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.
Egzamin zawodowy przeprowadzany jest dla absolwentów:
- zasadniczych szkół zawodowych,
- techników ,
- szkół policealnych.
Egzamin zawodowy przeprowadzony był w ostatnim roku nauki – w okresie od czerwca do sierpnia,
w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Warunki uzyskania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe:
- etap pisemny - uczeń musiał uzyskać co najmniej 50 % możliwych do uzyskania punktów z części I
i co najmniej 30 % z części II,
- etap praktyczny - zdający musiał uzyskać co najmniej 75 % możliwych do uzyskania punktów.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 61
W roku szkolnym 2012/2013 do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe przystąpiło 403
uczniów, spośród 438 absolwentów techników i zasadniczych szkół zawodowych (tj. 92,01 %).
4.1 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r.
Tabela nr 42. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. w szkołach prowadzonych przez
powiat kwidzyński.
Lp. Szkoła Typ
Stan klas wg SIO na
30.09. (rekrutacja
do kl. I)
Stan klas wg SIO na 30.09.12
Liczba absolwentów na 30.04.2013
Liczba uczniów, którzy nie przystąpili
do egzaminu
Liczba zdających
absolwentów 2013
Liczba absolwentów 2013,
którzy zdali
egzamin
Liczba absolwentów 2013, którzy
nie zdali egzaminu
Zdawalność w %
Szkoła – absolwenci
2013
Województ
wo Kraj
1. ZSP 1 T 84 83 80 4 78 57 21 73,08 64,4 65,1
ZSZ 29 22 21 - 21 20 1 95,24 75,8 79,6
2. ZSP 2
T 99 78 75 3 72 57 15 79,2 64,4 65,1
ZSZ 88 73 63 - 63 54 9 85,7 75,8 79,6
ZSZ S 23 15 15 10 5 4 1 80 brak danych
3. ZST T 62 46 41 3 38 16 22 42,11 64,4 65,1
ZSZ 60 47 43 - 43 38 5 88,37 75,8 79,6
4. ZSP 4 T 61 34 28 7 21 8 13 38,10 64,4 65,1
ZSZ 60 43 36 1 35 33 2 94,29 75,8 79,6
5. ZSPP T 34 25 23 9 14 6 8 42,86 64,4 65,1
ZSZ 16 13 13 - 13 8 5 61,54 75,8 79,6
Szkoły prowadzone przez powiat
T 340 266 247 26 223 144 78 64,57
Szkoły prowadzone przez powiat
ZSZ 253 198 176 1 175 153 22 87,43
Szkoły prowadzone przez powiat
ZSZ S 23 15 15 10 5 4 1 80
Razem szkoły prowadzone przez
powiat 616 479 438 37 403 301 101 74,69
67,83
Wnioski:
1) Zdawalność egzaminu zawodowego w technikach prowadzonych przez powiat kwidzyński
wynosi 64,57 % i wyższa od średniej wojewódzkiej o 0,17 %. W porównaniu ze średnią
zdawalnością w kraju jest niższa o zaledwie 0,53 %.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 62
2) Zdawalność egzaminu zawodowego w zasadniczych szkołach zawodowych, dla których powiat
kwidzyński jest organem prowadzącym wynosi 87,43 % i jest wyższa od średniej wojewódzkiej
aż o 11,63 % i od średniej krajowej o 7,83 %.
3) Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe w technikach najlepiej zdali uczniowie
Technikum nr 2 w Kwidzynie (79,2 %), najsłabiej uczniowie Technikum nr 4 (38,10 %)
i Technikum nr 3 (42,11 %).
4) W zasadniczych szkołach zawodowych egzamin zawodowy najpomyślniej wypadł
w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 1 w Kwidzynie (95,24 %) oraz Zasadniczej Szkole
Zawodowej nr 4 w Kwidzynie (94,29 %). Wyniki obu szkół są znacznie wyższe niż średnie
wojewódzkie i krajowe. Najsłabiej poradzili sobie z tym egzaminem uczniowie Zasadniczej
Szkół Zawodowej w Prabutach (61,54 %).
Wykresy 18, 19, 20, 21, 22. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. w szkołach
zawodowych prowadzonych przez powiat kwidzyński.
Wniosek:
Uczniowie Zespołu szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie uzyskali wysokie wyniki w egzaminie
zawodowym we wszystkich zawodach, w których kształci szkoła. Zarówno na poziomie technikum,
jak i zasadniczej szkoły zawodowej.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 63
Wniosek:
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie uzyskał zróżnicowane wyniki w zakresie
kształcenia zawodowego, od bardzo wysokich na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej oraz
w zawodzie technik hotelarstwa do znacząco słabszych w zawodzie technik organizacji usług
gastronomicznych.
Wniosek:
Wyniki kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Technicznych w Kwidzynie są zróżnicowane.
Wysokie w zawodzie mechanik – monter maszyn i urządzeń oraz monter mechatronik i bardzo niskie
w zawodzie technik elektronik.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 64
Wniosek:
Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie uzyskali wysoką zdawalność
egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodach kształcących na poziomie
zasadniczej szkoły zawodowej (technolog robót wykończeniowych w budownictwie, murarz oraz
monter instalacji i urządzeń w sanitarnych). Natomiast niska jest zdawalność w zawodach
kształcących na poziomie technikum.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 65
Wniosek:
Uczniowie Zespołu Szkól Ponadgimnazjalnych w Prabutach bardzo dobrze zdali jedynie egzamin
w zawodzie technik pojazdów samochodowych. Egzaminy w pozostałych zawodach (zarówno na
poziomie technikum jak i zasadniczej szkoły zawodowej) są niezadawalające.
Wykres nr 23. Zdawalność (%) egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w szkołach niepublicznych powiatu
kwidzyńskiego w stosunku do średniej zdawalności w technikach i szkołach policealnych województwie i kraju.
4.2 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na przestrzeni kilku lat.
Wykres nr 24. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w latach 2008 – 2013 we wszystkich
typach szkół powiatu kwidzyńskiego w kontekście wyników krajowych.
0
20
40
60
80
100
2008 2009 2010 2011 2012 2013
54,6560,24 61,79
67,4 69,3974,69
58,2163,1
66,4 66,7 67,5 67,8
%
powiat
kraj
Począwszy od roku 2011 zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe
w szkołach powiatu kwidzyńskiego jest wyższa od średniej zdawalności w kraju.
Na szczególną uwagę zasługuje wzrost zdawalności tego egzaminu w roku 2013 w stosunku do lat
poprzednich. Zdawalność w roku 2013 uczniów powiatowych szkół jest wyższa aż o 6,89 % od
średniej zdawalności w kraju.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 66
Tabela nr 43. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w poszczególnych szkołach zawodowych
powiatu kwidzyńskiego w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych.
Szkoła Typ szkoły
Zdawalność [%]
2008 2009 2010 2011 2012 2013
ZSP 1 T T 1 - 76,14 % 71,9 % 78,15 % 88,7 8% 74,36 %
woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %
kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %
ZSZ ZSZ 1 90 % 96,55 % 83,87 % 91,67 % 86,4 % 95,24 %
woj. pomorskie 74,2 % 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %
kraj 80,63 % 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %
ZSP 2 T T 2 - 37,5 % 58,06 % 66,37 % 72,34 % 79,2 %
woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %
kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %
ZSZ ZSZ 2 81,58 % 94,91 % 91,67 % 84,85 % 88,64 % 85,7 %
woj. pomorskie 74,2 % 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %
kraj 80,63 % 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %
ZST
T T 3 28,33% 26,92% 21,43 % 30 % 31,34 % 42,11 %
woj. pomorskie 55,5% 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %
kraj 50,9% 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %
ZSZ ZSZ 3 83,33% 71,7 % 0 % 84,09 % 63,16 % 88,37 %
woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %
kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %
ZSP 4
T T 4 - 0 % 14,28 % 36,36 % 9,52 % 38,10 %
woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %
kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %
ZSZ ZSZ 4 60% 83,33 % 73,91 % 82,35 % 78,79 % 94,29 %
woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %
kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %
T T 50% 30 % 58,62 % 60 % 55 % 42,86 %
ZSP P-ty
woj. pomorskie 55,5% 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %
kraj 50,9% 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %
ZSZ ZSZ 61,54% 66,67 % 81,48 % 76,32 % 88,89 % 61,54 %
woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %
kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 67
Wnioski:
1) Zdawalność egzaminu zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 na przestrzeni
ostatnich lat jest wyższa od średniej zdawalności w województwie i kraju, zarówno na
poziomie technikum, jak i zasadniczej szkoły zawodowej.
2) We wszystkich powiatowych szkołach uczniowie lepiej radzą sobie z egzaminem zawodowym
na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej niż technikum. Procent zdawalności
w zasadniczych szkołach zawodowych jest wyższy lub zbliżony do średnich wojewódzkich
i krajowych.
3) W większości szkół można zaobserwować poprawę zdawalności egzaminów zawodowych na
przestrzeni ostatnich 3 - 4 lat.
4) Niezadawalające są wyniki zdawalności egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe
w Technikum nr 3, Technikum nr 4 i Technikum w Prabutach. Są znacznie niższe niż średnie
w województwie i kraju.
5) Pomimo niezadowalających wyników egzaminów w Technikum nr 3 należy jednak stwierdzić,
że procent zdawalności egzaminu systematycznie się poprawia począwszy od roku 2011.
Tabela nr 44. Stabilność procesu nauczania - T.
Lp. Szkoła
Stan klas
wg 30.09.
(rekrutacj
a do kl. I)
Liczba
absolwentów
T na
30.04.2013/
30.04.2012/
30.04.2011
%
absolwentów
w stosunku
do
l. ucz.
przyjętych do
kl. I
Liczba
uczniów,
którzy zdali
egzamin
zawodowy
Różnica pomiędzy
liczbą uczniów
przyjętych
do kl. I
a uczniami, którzy
zdali egzamin
zawodowy
% uczniów,
którzy zdali
egzamin
zawodowy
w stosunku do
l. ucz.
przyjętych do
kl. I
EGZA
MIN
ZAW
OD
OW
Y
20
13
Technikum nr 1 84 80 95,24 57 27 67,86
Technikum nr 2 99 75 75,76 57 42 57,58
Technikum nr 3 62 41 66,13 16 46 25,81
Technikum nr 4 61 28 45,90 8 53 13,12
Technikum
w Prabutach 34 23 67,65 6 28 17,65
Ogółem T 340 247 72,65 144 196 42,35
EGZA
MIN
ZAW
OD
OW
Y
20
12
Technikum nr 1 133 99 74,4 87 46 65,41
Technikum nr 2 99 85 85,9 62 37 62,63
Technikum nr 3 93 61 65,6 16 77 12,70
Technikum nr 4 67 21 31,3 2 65 2,99
Technikum
w Prabutach 30 16 53,3 8 22 26,67
Ogółem T 422 282 66,8 175 247 41,47
EGZA
MIN
ZAW
OD
OW
Y
20
11
Technikum nr 1 131 107 81,68 88 43 67,18
Technikum nr 2 126 101 80,16 69 57 54,76
Technikum nr 3 102 55 53,92 12 90 11,76
Technikum nr 4 74 31 41,89 8 66 10,81
Technikum
w Prabutach 34 27 79,41 15 19 44,18
Ogółem T 467 321 68,74 192 275 41,11
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 68
Wnioski:
1) Stabilność procesu nauczania w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r. w technikach,
mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy
ukończyli szkołę i zdali egzamin zawodowy wynosi 42,35 % i uległa ona poprawie w stosunku
do wcześniejszych lat.
2) Największa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Technikum nr 1 w Kwidzynie i wyniosła
67,86 % (egzamin zawodowy 2013).
3) Najniższa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Technikum nr 4 w Kwidzynie i wyniosła
13,12 % (egzamin zawodowy 2013) oraz w Technikum w Prabutach, gdzie wyniosła 17,65%
(egzamin zawodowy 2013).
Tabela nr 45. Stabilność procesu nauczania – ZSZ.
Lp. Szkoła
Stan klas wg 30.09.
(rekrutacja do kl. I)
Liczba absolwentów
ZSZ
% absolwentów w stosunku do
l. ucz. przyjętych
do kl. I
Liczba uczniów,
którzy zdali
egzamin zawodowy
Różnica pomiędzy liczbą uczniów
przyjętych do kl. I a uczniami,
którzy zdali egzamin zawodowy
% uczniów, którzy zdali egzamin
zawodowy w stosunku do
l. ucz. przyjętych do kl. I
EGZA
MIN
ZA
WO
DO
WY
20
13
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1
29 21 72,41 20 9 68,97
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2
88 63 71,59 54 34 61,36
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3
60 43 71,67 38 22 63,33
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4
60 36 60 33 27 55
Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach
16 13 81,25 8 8 50
Ogółem ZSZ 253 176 69,57 153 100 60,47
EGZA
MIN
ZA
WO
DO
WY
20
12
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1
31 22 70,97 19 12 61,29
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2
51 41 80,39 37 14 72,55
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3
53 36 67,92 23 30 43,4
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4
58 38 53,45 26 32 44,83
Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach
31 26 83,87 24 7 77,42
Ogółem ZSZ 224 163 72,77 129 95 57,59
EGZA
MIN
ZA
WO
DO
WY
20
11
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1
34 24 70,59 22 12 64,71
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2
50 34 68 28 22 56
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3
68 43 63,23 36 32 52,94
Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4
75 31 41,33 26 49 34,67
Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach
57 42 73,68 29 28 50,88
Ogółem ZSZ 284 174 61,27 141 143 49,68
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 69
Wnioski:
1) Stabilność procesu nauczania w zasadniczych szkołach zawodowych w ostatnich trzech latach
stopniowo się poprawia: 2011 – 49,68%, 2012 – 57,59%, 2013 – 60,47%.
2) Stabilność procesu nauczania w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r.
w zasadniczych szkołach zawodowych mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do
klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy ukończyli szkołę i zdali egzamin zawodowy wynosi
60,47 %.
3) Największa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 1
w Kwidzynie i wyniosła 68,97% (egzamin zawodowy 2013).
4) Najniższa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Zasadniczej Szkole Zawodowej
w Prabutach i wyniosła 50 % (egzamin zawodowy 2013) oraz Zasadniczej Szkole Zawodowej
nr 4 w Kwidzynie, gdzie wyniosła 55 % (egzamin zawodowy 2013).
IX. FINANSOWANIE OŚWIATY
Tabela nr 46. Struktura całkowitych wydatków oświatowych i wydatki na ucznia w szkołach prowadzonych przez
powiat kwidzyński.
Wyszczególnienie
2012 (IX – XII) 2013 (I – VIII)
w tysiącach
złotych
% całości
wydatków
na
1 ucznia
w tysiącach
złotych
% całości
wydatków
na
1 ucznia
Wydatki ogółem 9 478 284,55 100 3 059,49 19 789 199,35 100 6 387,73
wydatki na
wynagrodzenia
z pochodnymi
7 663 719,41 80,86 2 473,76 16 723 725,51 84,51 5 398,23
wydatki rzeczowe 1 814 565,14 19,14 585,72 3 065 473,84 15,49 989,50
wydatki majątkowe - - - - - -
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 70
Tabela nr 47. Wydatki bieżące w przeliczeniu na jednego ucznia i na jeden oddział w szkołach i placówkach
prowadzonych przez powiat kwidzyński.
Lp.
Nazwa
szkoły/
placówki
Wykonanie
ogółem
Wynagrodzenia
z pochodnymi Pozostałe
Wydatki bieżące ogółem
na 1 ucznia
Wydatki bieżące ogółem
na 1 oddział
Wynagrodzenia
z pochodnymi
Pozostałe
bieżące
Wynagrodzenia
z pochodnymi
Pozostałe
bieżące
1. ZSO 1 2 939 433,67 2 479 929,96 459 503,71 5 535,56 1 025,68 165 328,66 30 633,58
2. ZSO 2 2 947 416,06 2 535 273,39 412 142,67 6 079,79 988,35 169 018,23 27 476,18
3. ZSP 1 2 992 330,65 2 535 954,29 456 376,36 6 170,21 1 110,40 181 139,59 32 598,31
4. ZSP 2 4 577 646,30 3 716 192,50 861 453,80 6 519,64 1 511,32 161 573,59 37 454,51
5. ZST 1 942 533,39 1 660 064,07 282 469,32 5 886,75 1 001,66 150 914,92 25 679,03
6. ZSP 48
2 609 251,86 2 189 987,05 419 264,81 7 849,42 1 502,74 218 998,71 41 926,48
7. ZSP P 1 613 417,57 1 226 923,38 386 494,19 6 165,44 1 942,18 175 274,77 55 213,46
8. ZSG 806 603,27 616 715,18 189 888,09 2 646,85 81,97 68 523,91 21 098,68
9. SOSW
Kwidzyn 3 741 809,00 3 197 907,75 543 901,25 21 038,87 3 578,30 213 193,85 36 260,08
10. SOSW
Barcice 2 776 900,15 2 397 242,26 379 657,89 22 404,13 3 548,20 217 931,11 34 514,35
Razem ZSO 5 886 849,73 5 015 203,35 871 646,38
5 797,92 1 007,68 167 173,45 29 054,88 Średnio ZSO 2 943 424,87 2 507 601,68 435 823,19
Razem ZSP 13 735 179,77 11 329 121,29 2 406 058,48
6 507,25 1 382,00 174 294,17 37 016,28 Średnio ZSP 2 747 035,95 2 265 824,26 481 211,70
Ogółem ZSG 806 603,27 616 715,18 189 888,09 2 646,85 814,97 68 523,91 21 098,68
Razem SOSW 6 518 709,15 5 595 150,01 923 559,14
21 602,90 3 565,87 215 198,08 35 521,51 Średnio SOSW 3 259 354,58 2 797 575,01 461 779,57
8 W planie finansowym ZSP 4 ujęte są środki na kształcenie uczniów ZST w CKP w odniesieniu do praktycznego kształcenia
zawodowego. Kalkulacja wydatków „na ucznia” i „na oddział” uwzględnia więc w odpowiedniej proporcji również uczniów ZST.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 71
Tabela nr 48. Wydatki bieżące i majątkowe w powiatowych placówkach oświatowych.
Lp. Nazwa placówki Wydatki bieżące
Wydatki majątkowe ogółem
wynagrodzenia z pochodnymi
wydatki rzeczowe
1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie
1 175 426,78 1 009 394,65 166 032,13 -
2. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Kwidzynie
202 136,38 181 938,49 20 152,89 -
3. Ośrodek Doskonalenia Zawodowego
48 522,21 6 090,09 42 432,12 -
4. Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny w Kwidzynie
894 056,61 633 786,86 260 269,75 -
RAZEM 2 320 141,98 1 831 255,09 488 886,89 -
Tabela nr 49. Wysokość dotacji udzielonych przez powiat dla szkół i placówek niepublicznych w roku szkolnym
2012/2013.
Lp. Szkoła/ Placówka Kwota dotacji
w zł
1. Społeczne Liceum Ogólnokształcące 154 834,40
2. Zaoczne Liceum Uzupełniające w Kwidzynie 8 624,06
3. Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w Kwidzynie 18 815,56
4. Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak” 103 952,36
5. Policealna Szkoła Zawodowa „Żak” 332 311,76
6. Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące „Żak” 434 574,36
9. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Kwidzynie 407 835,00
10. Ośrodek Rehabilitacyjno - Edukacyjno - Wychowawczy w Okrągłej Łące 1 031 402,76
OGÓŁEM 2 492 350,26
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 72
X. PODSUMOWANIE
1) W roku 2013 maturzyści powiatu kwidzyńskiego po raz czwarty uzyskali najlepszą zdawalność
matury w województwie pomorskim wśród 16 powiatów ziemskich.
2) Od czterech lat maturzyści powiatu kwidzyńskiego są w ścisłej czołówce (pierwsza trójka)
zdawalności matury wśród wszystkich 20 powiatów województwa, łącznie z powiatami
grodzkimi. W roku 2013 wyższą zdawalność matury mieli jedynie o 1,33 % maturzyści
z Sopotu.
3) W roku 2013 po raz drugi, aż 3 powiatowe szkoły ponadgimnazjalne umieszczono
w prestiżowym Ogólnopolskim Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych ogłoszonym przez
Rzeczpospolitą i Perspektywy. Są to: Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie,
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
w Kwidzynie.
4) Wyniki matury i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2013 potwierdziły,
iż Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2
w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie mają bardzo dobrze
opracowaną i realizowaną strategię kształcenia przynoszącą bardzo dobre efekty.
5) Na szczególną uwagę zasługuje w 2013 roku zdawalność matury przez absolwentów:
Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie – 94,81 %, jest to
wynik wyższy niż średnia zdawalność maturzystów liceów ogólnokształcących w kraju
i województwie i około 13 % wyższa niż zdawalność w kraju i województwie uczniów
techników.
6) Średnie wyniki egzaminu w 2013 r. z części pisemnej z języka polskiego i matematyki
uplasowały maturzystów powiatu kwidzyńskiego na 2. miejscu w województwie.
7) Średnie wyniki egzaminu 2013 z części pisemnej z języka angielskiego usytuowały
maturzystów powiatu na 4. miejscu w województwie.
8) Absolwenci powiatowych zasadniczych szkół zawodowych bardzo dobrze poradzili sobie
z egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Zdawalność tego egzaminu jest
znacznie wyższa niż średnia zdawalność w tym typie szkół w województwie i kraju. Wyjątkiem
jest wynik w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych w Zasadniczej Szkole Zawodowej
w Prabutach, niższy niż w kraju i województwie.
9) W roku 2013 uczniowie dwóch techników powiatu – Technikum nr 1 w Kwidzynie
i Technikum nr 2 w Kwidzynie uzyskali zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 73
zawodowe znacząco wyższe niż ich koledzy w kraju i województwie (Technikum nr 2
o ok. 14 %, Technikum nr 1 o ok. 9 %).
10) W powiatowych szkołach zawodowych w roku 2013 najlepiej, powyższej średniej
wojewódzkiej i krajowej, wypadły egzaminy w zawodach:
na poziomie technikum:
• technik informatyk (Technikum nr 1 w Kwidzynie),
• technik ekonomista,
• technik logistyk,
• technik hotelarstwa,
• technik pojazdów samochodowych,
na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej:
• sprzedawca,
• kucharz małej gastronomii,
• cukiernik,
• mechanik monter maszyn i urządzeń,
• monter mechatronik,
• murarz,
• monter instalacji i urządzeń sanitarnych.
11) Na podkreślenie zasługuje znaczna poprawa stabilności kształcenia w odniesieniu do
egzaminów zewnętrznych w roku 2013:
w liceach ogólnokształcących wzrosła o ok. 8 % w stosunku do lat poprzednich,
w technikach: w kontekście egzaminu maturalnego wzrost o ok. 5 %, w odniesieniu do
egzaminu zawodowego – wzrost o ok. 1 %.
12) Uczniowie powiatowych szkół i placówek w roku szkolnym 2012/2013 uzyskali bardzo liczne
osiągnięcia na szczeblu wojewódzkim i ogólnopolskim w zakresie różnych dziedzin wiedzy,
a także liczne osiągnięcia sportowe.
13) Dwa powiatowe technika – Technikum nr 2 w Kwidzynie i Technikum w Prabutach muszą
przeanalizować i opracować nową strategię przygotowania uczniów do egzaminów
maturalnych. Procent zdawalności matury w obu tych szkołach jest niezadawalający.
14) Opracowania nowej strategii kształcenia wymaga również przygotowanie uczniów do
egzaminów zawodowych w Technikum w Prabutach w zakresie zawodu technik informatyk.
Wyniki w tym zawodzie po raz kolejny wypadają słabiej niż średnio w kraju i województwie.
15) W powiatowych szkołach zawodowych w roku 2013 najsłabiej, poniżej średniej wojewódzkiej
i krajowej, wypadły egzaminy w zawodzie:
na poziomie technikum:
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 74
• technik obsługi turystycznej,
• technik elektronik,
• technik mechanik,
• technik budownictwa,
• technik technologii drewna,
• technik informatyk (Technikum w Prabutach),
na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej:
• stolarz,
• mechanik pojazdów samochodowych (Zasadnicza Szkoła Zawodowa
w Prabutach).