informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok ... · informacja o stanie realizacji...

74
2013 INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KWIDZYŃSKIEGO ZA ROK SZKOLNY 2012/2013

Upload: buidan

Post on 28-Feb-2019

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

2013

INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KWIDZYŃSKIEGO

ZA ROK SZKOLNY 2012/2013

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 2

SPIS TREŚCI

I. WSTĘP .................................................................................................................................................... 3

II. PODSTAWOWE DECYZJE PRAWNE I STRATGICZNE ................................................................................... 4

III. DEMOGRAFIA ....................................................................................................................................... 6

IV. SIEĆ SZKÓŁ I PLACÓWEK ........................................................................................................................ 7

V. KADRA PEDAGOGICZNA ................................................................................................................. …... 13

VI. WARUNKI KSZTAŁCENIA I ZARZĄDZANIA MIENIEM SZKOLNYM ............................................................ 15

VII. PROCES NAUCZANIA I WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH ....................................................... 18

VIII. WYNIKI NAUCZANIA .......................................................................................................................... 40

1. Wyniki sprawdzianu klas VI .......................................................................................................................... 40

2. Wyniki egzaminu gimnazjalnego ................................................................................................................. 41

2.1. Wyniki egzaminu w Gimnazjum dla Dorosłych ..................................................................................... 41

2.2. Wyniki egzaminu w Gimnazjum w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie......42

3. Wyniki egzaminu maturalnego .................................................................................................................... 43

3.1. Wyniki matury w 2013 r. ...................................................................................................................... 43

3.2. Wyniki matury na przestrzeni kilku lat ................................................................................................. 51

4. Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe ........................................................................................ 60

4.1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. ............................................... 61

4.2. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na przestrzeni kilku lat ......................... 65

IX. FINANSOWANIE OŚWIATY ................................................................................................................... 69

X. PODSUMOWANIE ................................................................................................................................ 72

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 3

I. WSTĘP

Niniejszy raport o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kwidzyńskiego jest sprawozdaniem

informującym o działalności szkół i placówek oświatowych, w tym o efektach kształcenia oraz działań

organu prowadzącego w roku szkolnym 2012/2013. Obowiązek sporządzenia i przedłożenia

informacji wynika z art. 5a pkt.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

„Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października,

przedstawia organowi stanowiącemu jst informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej

jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, w szkołach tych

typów, które prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego.”

Zgodnie z art. 5 ust. 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004

r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) do zadań organu prowadzącego szkołę lub placówkę należy

w szczególności:

1) zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych

i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki,

2) wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie,

3) zapewnienie obsługi administracyjnej, finansowej i organizacyjnej szkoły lub placówki,

4) wyposażenie szkoły lub placówki w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do pełnej

realizacji programów nauczania, programów wychowawczych, przeprowadzania

sprawdzianów i egzaminów oraz wykonywania innych zadań statutowych.

Misją prowadzonej przez powiat kwidzyński polityki oświatowej jest: „Zapewnienie wysokiej jakości

edukacji dostosowanej do potrzeb rynku pracy poprzez stworzenie sprzyjających warunków

i skutecznych narzędzi do rozwoju lokalnych szkół i placówek”. Jej realizacja odbywa się poprzez

główne działania strategiczne określone priorytetami oświatowymi:

- podniesienia efektywności kształcenia,

- wyrównania szans edukacyjnych, dostosowania oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży

szczególnej troski,

- poprawę jakości i efektywności zarządzania oświatą,

- reorganizację i modernizacje bazy placówek oświatowo-wychowawczych,

- dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy i aspiracji młodzieży,

- aktywny udział w realizacji programów Unii Europejskiej oraz programów innych instytucji na rzecz

rozwoju edukacji.

Skrótową charakterystykę Powiatu Kwidzyńskiego ze szczególnym uwzględnieniem oświaty

przedstawia poniższa metryczka.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 4

Dane o powiecie 2009 2010 2011 2012 2013

Liczba ludności1 81 848 82 042 81 874 83 874 83 693

Budżet powiatu (wydatki)1 88 036 455 77 906 403 80 227 890 79 161 070

76 753 764 (plan)

Dochód w przeliczeniu na jednego mieszkańca1

1 033,02 966,51 922,54 921,45 940,13 (plan)

Otrzymana subwencja oświatowa1 28 769 991 32 471 882 33 299 998 34 049 922 34 497 029

Wydatki na oświatę i wychowanie w działach 801 i 8541

27 452 871 32 247 473 39158 548 39 556 396 34 486 270

Wydatki budżetu na oświatę i wychowanie w %

31,2 41,4 48,8 49,97 44,93

Wydatki na oświatę i wychowanie w % w stosunku do subwencji

95,4 99,3 117,6 116,2 99,97

Liczba uczniów w szkołach prowadzonych przez powiat kwidzyński2

3 889 3 852 3 655 3 311 3 098

Liczba uczniów w szkołach dotowanych przez powiat kwidzyński2

1 008 1 087 1 135 1 541 1 562

Statystyczna liczba uczniów wg metryczki subwencji oświatowej3

7 123,38 7 440,18 7 059,55 6 889,32 6 681,48

Stopa bezrobocia 13,4 % 12,4 % 15,7 % 16,4 % 17,1 %4

II. PODSTAWOWE DECYZJE PRAWNE I STRATEGICZNE

1. W roku szkolnym 2012/2013 realizowano szereg zadań o charakterze planistycznym,

analitycznym i sprawozdawczym. Trzykrotnie przygotowano i przekazano dane do Systemu

Informacji Oświatowej wg stanu na 10 września, 30 września i 31 marca.

W okresie od 1 września 2012 r. do 31 sierpnia 2013 r. Wydział Edukacji, Kultury, Sportu,

Turystyki i Zdrowia Publicznego przygotował projekty następujących dokumentów:

1) 17 uchwał Rady Powiatu Kwidzyńskiego,

2) 43 uchwały Zarządu Powiatu,

3) 3 Zarządzenia Starosty.

1 Bank Danych Lokalnych BDL – Główny Urząd Statystyczny

2 wg SIO na 30.09. (jako podstawa do naliczania subwencji oświatowej)

3 Statystyczna liczba uczniów wg metryczki – liczba uczniów (wszystkich) x waga x Di dla powiatu

4 stopa bezrobocia na koniec 09.2013

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 5

2. Najważniejsze działania strategiczne w roku szkolnym 2012/2013 to:

1) Utworzenie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kwidzynie, którego

zadaniem jest prowadzenie kształcenia w szkole zawodowej, prowadzenie kwalifikacyjnych

kursów zawodowych, poradnictwo zawodowe i informacja zawodowa oraz współpraca

z pracodawcami i organizacjami pracodawców. W związku z powyższym podjęto uchwały

w sprawie:

rozwiązania Zespołu Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika w Kwidzynie i Zespołu

Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie,

przeniesienia kształcenia w zawodach: monter-elektronik, monter mechatronik,

mechanik-monter maszyn i urządzeń z Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 3

w Kwidzynie do Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 4 w Kwidzynie oraz w zawodach:

technik budownictwa, technik technologii drewna, technik urządzeń i systemów

energetyki odnawialnej z Technikum nr 4 w Kwidzynie do Technikum nr 3

w Kwidzynie,

likwidacji Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 3 w Kwidzynie, Szkoły policealnej nr 3 dla

Dorosłych w Kwidzynie, Technikum nr 4 w Kwidzynie i Szkoły Policealnej nr 4

w Kwidzynie.

Aktualnie w Centrum uczy się 465 uczniów w 18 –stu oddziałach.

2) Przeprowadzenie działań zmieniających sieć szkolnictwa specjalnego w powiecie

kwidzyńskim, a mające na celu:

przeciwdziałanie tworzeniu oddziałów z dziećmi o różnych rodzajach

niepełnosprawności utrudniających i ograniczających nauczanie i rewalidację,

uporządkowanie i racjonalizację sieci szkół specjalnych w powiecie kwidzyńskim,

umożliwiające tworzenie lepiej dobranych zespołów klasowych poprzez

zgromadzenie w każdej placówce większej ilości dzieci na tym samym etapie

edukacyjnym,

lepsze wykorzystanie kadry pedagogicznej dla dobra uczniów rozwiązujące problem

zapewnienia nauczycieli z odpowiednimi kwalifikacjami do prowadzenia zajęć

z dziećmi i młodzieżą z upośledzeniem w stopniu lekkim (w Gimnazjum w Barcicach

brak kadry z kwalifikacjami do nauczania niektórych przedmiotów - fizyka, geografia,

historia i wiedza o społeczeństwie),

stworzenie na terenie powiatu jednolitej oferty szkolnictwa specjalnego, poprzez

przeciwdziałanie powstawaniu konkurencyjnych rozwiązań w każdym ośrodku na

rzecz współpracy i zwiększenia specjalizacji w każdym z nich; po przekształceniu

każda z placówek będzie zajmowała się dziećmi i młodzieżą w odrębnych okresach

wiekowych.

3) Przeprowadzenie procedur konkursowych na stanowisko dyrektora oraz powierzenie dwóch

stanowisk.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 6

4) Powołanie komisji i przeprowadzenie postępowań egzaminacyjnych dla 17 nauczycieli

ubiegających się o awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego.

5) Opracowanie i wdrożenie wytycznych dotyczących organizacji roku szkolnego w formie

zarządzenia Starosty Kwidzyńskiego.

6) Wdrożenie zintegrowanego systemu zarządzania oświatą wspomagającego kluczowe procesy zarządzania.

PRIORYTET 3. Poprawa jakości i efektywności zarządzania oświatą;

Cel strategiczny 1. Usprawnienie organizacji pracy szkół i placówek oświatowych;

Zadanie 1. Opracowanie i wdrożenie norm zatrudniania;

Zadanie 2. Opracowanie i wdrożenie standardów dotyczących organizacji roku szkolnego; Cel strategiczny 4. Informatyzacja procesów związanych z zarządzaniem oświatą;

Zadanie 2. Wdrożenie zintegrowanego systemu zarządzania oświatą wspomagającego kluczowe procesy zarządzania.

PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo – wychowawczych; Cel strategiczny 1. Dostosowanie sieci szkół i placówek oświatowych do zmian demograficznych i potrzeb lokalnego

środowiska. Zadanie 1. Racjonalizacja sieci szkół.

III. DEMOGRAFIA

Wykres nr 1. Liczba 16-latków powiatu kwidzyńskiego wg GUS w latach 2013 – 2018.

405649

389963378776 374390

360503350481

982

943 941

957867

890

300000

350000

400000

450000

2013 2014 2015 2016 2017 2018

16-latkowie w Polsce 16-latkowie w powiecie kwidzyńskim

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 7

Tabela nr 1. Przewidywana liczba absolwentów gimnazjów w latach 2013–2018 (informacje pozyskane z gmin).

Lp. Miasto/Gmina

2013 2014 2015 2016 2017 2018

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

wg

SIO

na

30

.09

.11

wg

SIO

na

30

.09

.12

1. Miasto Kwidzyn 443 367 493 419 406 480 434 418 400 386 429 431

2. M i G Prabuty 143 134 162 148 161 151 158 157 153 152 147 148

3. Gmina Kwidzyn 82 75 117 111 97 100 80 80 85 80 88 91

4. Gmina Gardeja 111 102 116 103 110 113 108 105 108 110 97 99

5. Gmina Ryjewo 83 79 71 69 66 65 73 73 54 58 68 66

6. Gmina Sadlinki 83 74 78 72 70 70 76 74 64 63 55 56

7. OGÓŁEM 945 831 1 037 922 910 979 929 907 864 849 884 891

Różnice między danymi GUS i danymi uzyskanymi z gmin (w obu okresach) związane są

z drugorocznością, a także z migracją ludności.

IV. SIEĆ SZKÓŁ I PLACÓWEK

W roku szkolnym 2012/2013 powiat był organem prowadzącym dla 7 zespołów szkół

ponadgimnazjalnych, zespołu szkół gimnazjalnych, dwóch ośrodków szkolno – wychowawczych,

poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Kwidzynie.

Wśród zespołów szkół funkcjonowały 3 licea ogólnokształcące dla młodzieży, w tym jedno liceum

sportowe i 1 liceum ogólnokształcące dla dorosłych. Pozostałe zespoły kształciły w różnych zawodach

na poziomie technikum i zasadniczej szkoły zawodowej.

Tabela nr 2. Podstawowe dane o szkołach i placówkach.5

Jednostka oświatowa

L. uczniów

L. oddziałów

Średnia w

oddziale

Nauczyciele

pełnozatrud. niepełnozatrd. niepełnozatrd.

(w etatach)

ZSO nr 1 448 15 29,87 30 15 6,10

ZSO nr 2 417 15 27,80 30 12 6,45

ZSP nr 1 411 14 29,36 34 7 3,49

ZSP nr 2 T, ZSZ 515 18 28,61 41 23 9,90

ZST 282 11 25,64 21 13 5,70

ZSP nr 4 279 10 27,90 26 12 5,13

ZSP P 199 7 28,43 14 5 1,90

ZSG 233 9 25,89 6 13 2,90

Razem 2 784 99 28,12 202 100 41,57

ZSZ S nr 7 55 5 11,00 - - -

SOSW K-n 152 16 9,5 39 13 7,49

SOSW Barcice 107 13 8,23 28 4 2,01

Razem 314 34 9,24 67 17 9,50

5 SIO wg stanu na dzień 30.09.2012 r.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 8

PPP - - - 14 3 1,50

MOS - - - 1 15 2,53

ODZ - - - 0 1 0,08

Razem - - - 15 19 4,11

Strukturę zawodów, w których kształcili się uczniowie w roku szkolnym 2012/2013 obrazuje poniższa

tabela.

Tabela nr 3. Struktura zawodów.

Lp. Szkoła Technikum Zasadnicza szkoła zawodowa

1 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie

Technik informatyk

Sprzedawca Technik ekonomista

Technik logistyk

2 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

Technik hotelarstwa Kucharz małej gastronomii

Technik papiernictwa Cukiernik

Kucharz

Technik organizacji usług gastronomicznych

Oddział wielozawodowy (fryzjer, piekarz, wędliniarz, sprzedawca, rzeźnik-wędliniarz)

Technik obsługi turystycznej Kucharz małej gastronomii (ZSZS7)

Technik ochrony środowiska Cukiernik (ZSZS7)

Technik turystyki wiejskiej Oddział wielozawodowy (ZSZS7) (rzeźnik-wędliniarz, pracownik pomocniczy obsługi hotelowej, kucharz, mechanik pojazdów samochodowych, piekarz)

Technik żywienia i usług gastronomicznych

3 Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie

Technik elektronik Monter - elektronik

Technik teleinformatyk Mechanik – monter maszyn i urządzeń

Technik mechanik

Technik mechatronik Monter mechatronik

4 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie

Technik technologii drewna Stolarz

Technik budownictwa Murarz

Technolog robót wykończeniowych w budownictwie

Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej

Mechanik pojazdów samochodowych

Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

Oddział wielozawodowy (monter-elektronik, elektryk, operator obrabiarek skrawających, elektromechanik, lakiernik, elektromechanik pojazdów samochodowych, monter instalacji i urządzeń sanitarnych, monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, blacharz, blacharz samochodowy, złotnik-jubiler)

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 9

5 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

Technik mechanik Mechanik pojazdów samochodowych

Technik informatyk

Oddział wielozawodowy (sprzedawca, piekarz, kucharz, wędliniarz, operator obrabiarek skrawających, fryzjer, kucharz małej gastronomii, fotograf, rzeźnik-wędliniarz, elektryk, monter-elektronik, monter instalacji i urządzeń sanitarnych, stolarz, sprzedawca)

Przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie funkcjonowało Centrum Kształcenia

Ustawicznego, które realizowało zadania oświatowe poprzez prowadzone kursy oraz współpracę

z innymi podmiotami, w szczególności z zakładami pracy, szkołami i ośrodkami akademickimi.

W strukturze tej znajdowało się również Centrum Kształcenia Praktycznego, w którym praktyczną

naukę zawodu odbywali uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 i Zespołu Szkół

Technicznych.

W ramach Centrum Kształcenia Praktycznego funkcjonowało 18 pracowni zajęć praktycznych, w tym:

o pracownie mechaniczne (obróbki ręcznej i montażu, obróbki maszynowej metalu,

przygotowania materiałów, spawania),

o pracownie drzewne (obróbki ręcznej i montażu, obróbki maszynowej drewna),

o pracownia budownictwa (murarska),

o pracownia plecionkarska,

o pracownie informatyczne (informatyki nr 1, informatyki nr 2),

o pracownie spawania,

o pracownia obrabiarek CNC.

Przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie działał Ośrodek Doskonalenia

Zawodowego, który prowadził kształcenie teoretycznej nauki zawodu w formach kursowych

i indywidualnych konsultacji dla uczniów klas wielozawodowych.

Strukturę specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych obrazuje tabela poniżej.

Tabela nr 4. Struktura specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych.

Lp. Wyszczególnienie Szkoły

1 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie

Szkoła Podstawowa Specjalna

Gimnazjum Specjalne

Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy

Grupy uczniów z upośledzeniem głębokim

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 10

2 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach

Przedszkole

Szkoła Podstawowa Specjalna

Gimnazjum Specjalne

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Grupy uczniów z upośledzeniem głębokim

Ponadto, w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie

funkcjonuje Zasadnicza Szkoła Specjalna nr 7, która kształci uczniów upośledzonych umysłowo

w stopniu lekkim.

Obsługę finansowo – księgową, prawną i organizacyjno – kadrową dla wszystkich jednostek

oświatowych powiatu prowadzi Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny w Kwidzynie.

W powiecie kwidzyńskim funkcjonowało także 6 szkół niepublicznych i 2 placówki niepubliczne

dotowane przez powiat.

Tabela nr 5. Wykaz szkół i placówek niepublicznych dotowanych przez powiat.

Lp. Nazwa organu prowadzącego

i adres Nazwa szkoły/placówki

1. Pomorska Wyższa Szkoła Humanistyczna Spółka z o.o. ul. Opata Hackiego 8-10, 81-213 Gdynia

Zaoczne Liceum Uzupełniające

Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne

2. Centrum Nauki i Biznesu ,,Żak” Sp. z o. o. ul. Piotrkowska 278, 90-361 Łódź

Policealna Szkoła Zawodowa ,,Żak”

Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”

Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”

3. Kwidzyńskie Stowarzyszenie Oświatowe ul. Hallera 5, 82-500 Kwidzyn

Społeczne Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie

4. Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Rozwoju Porozumiewania ul. Kołłątaja 4, 82-500 Kwidzyn

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Kwidzynie

5. Fundacja Wspierania Społeczności Lokalnych „SAPERE AUDE” Okrągła Łąka 40, 82-522 Sadlinki

Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno-Wychowawczy w Okrągłej Łące

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 11

Tabela nr 6. Dane i wskaźniki publicznych szkół ponadgimnazjalnych w ostatnich trzech latach szkolnych.

LO T/ ZSZ

2010/2011 2011/2012 2012/2013 2010/2011 2011/2012 2012/2013 Liczba uczniów 1 029 921 865 2 376 1 898 1 741

Liczba oddziałów 36 32 30 91 73 65

Liczba etatów nauczycielskich 79,75 76,29 72,55 186,15 176,56 162,12

Liczba etatów administracyjnych 3,17 3,5 3,5 9,25 8,75 9

Liczba etatów obsługi 12 12 12 32,02 29,75 29,3

Uczniowie na oddział 28,58 28,78 28,75 26,11 26 27,22

Etaty nauczycielskie na oddział 2,22 2,38 2,42 2,05 2,42 2,54

Uczniowie na etat nauczycielski 12,9 12,07 11,93 12,76 10,75 10,84

Uczniowie na etat administracji 324,61 263,14 247,14 256,86 216,91 193,44

Uczniowie na etat obsługi 85,75 76,75 72,08 74,20 63,8 59,42

Tabela nr 7. Dane i wskaźniki publicznych specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych w ostatnich trzech latach szkolnych.

SOSW

2010/2011 2011/2012 2012/2013 Liczba uczniów 250 255 259

Liczba oddziałów 30 27 26

Liczba etatów nauczycielskich 76,1 75,38 76,59

Liczba etatów administracyjnych 2 2 2

Liczba etatów obsługi 17,75 20 18,3

Uczniowie na oddział 8,33 9,33 9,96

Etaty nauczycielskie na oddział 2,54 2,79 2,95

Uczniowie na etat nauczycielski 3,29 3,38 3,38

Uczniowie na etat administracji 125 127,5 129,5

Uczniowie na etat obsługi 14,08 12,75 14,15

Nie uwzględniono tu Zespołu Szkół Gimnazjalnych, gdyż w tej szkole etaty w większości uzupełniali

nauczyciele zatrudnieni w pozostałych placówkach prowadzonych przez powiat, więc wskaźniki

byłyby nierzeczywiste.

Na terenie powiatu działa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie, która posiada

również swoją filię w Prabutach. Zakres i intensywność działalności poradni w roku szkolnym

2012/2013 ujmują poniższe tabele.

Tabela nr 8. Liczba orzeczeń wydanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogicznej w Kwidzynie.

Orzeczenia 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Niesłyszący i słabo słyszący 11 9 7 9 Niewidomy i słabo widzący 2 6 3 7 Niepełnosprawność ruchowa 19 8 10 11 Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim

108 125 118 94

Upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym

34 36 27 39

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 12

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze (niepełnosprawność w stopniu głębokim)

5 26 3 9

Autyzm 0 5 4 9 Sprzężone niepełnosprawności 28 18 22 34 Orzeczenia uchylające 0 0 4 0 Inne 84 104 85 84 Razem 291 340 283 296

Tabela nr 9. Funkcjonowanie poradni psychologiczno-pedagogicznej.

2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Liczba etatów pedagogicznych 16,05 16 15 16 Liczba etatów administracji i obsługi 4,15 4,15 3,15 3,15 Liczba opinii i orzeczeń na 1000 uczniów objętych opieką poradni

79,65 63,73 63,07 48,20

Liczba opinii i orzeczeń na etat pedagogiczny

99,9 75,1 74,58 56,06

Na terenie powiatu funkcjonuje również Międzyszkolny Ośrodek Sportowy – placówka wychowania

pozaszkolnego. Głównym celem działania MOS Kwidzyn jest prowadzenie zajęć sportowo-

rekreacyjnych wspierających rozwój dzieci i młodzieży, mający na celu rozwijanie zainteresowań,

uzdolnień, a także kształtowanie umiejętności spędzania wolnego czasu.

Tabela nr 10. Struktura organizacyjna MOS z podziałem na dyscypliny sportowe w roku szkolnym 2012/2013.

Lp. Dyscyplina sportowa

Ilość godzin

dydaktycznych

tygodniowo

1. piłka ręczna chłopców 4h

2. piłka ręczna dziewcząt 4h

3. piłka ręczna dziewcząt 2h

4. piłka ręczna dziewcząt 2h

5. piłka ręczna dziewcząt 8h

6. piłka ręczna dziewcząt 4h

7. koszykówka chłopców 2h

8. zajęcia z form taneczno-ruchowych 2h

9. piłka siatkowa dziewcząt 2h

10. piłka siatkowa chłopców 2h

11. piłka siatkowa chłopców 2h

12. piłka siatkowa chłopców 4h

13. piłka siatkowa chłopców 4h

14. tenis stołowy dziewcząt i chłopców 4h

15. tenis stołowy dziewcząt i chłopców 4h

16. tenis stołowy chłopców 4h

Razem 54 h

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 13

V. KADRA NAUCZYCIELSKA

W szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez jst w roku szkolnym 2012/2013

nauczyciele zatrudnieni byli wg SIO na 30.09.2012 r. na 339,18 etatach. W tabeli oraz na wykresie

podano szczegółową strukturę nauczycieli wg poziomu wykształcenia i stopnia awansu zawodowego.

Tabela nr 11. Struktura zatrudnienia nauczycieli wg SIO na 30.09.2012

Stopień awansu zawodowego

% nauczycieli w roku szkolnym

2010/2011 2011/2012 2012/2013

bez stopnia 0,23 % 0,68 % 0,95 %

stażysta 3,23 % 1,81 % 0,95 %

kontraktowy 19,58 % 17,69 % 16,90 %

mianowany 26,50 % 24,49 % 23,10 %

dyplomowany 50,46 % 55,33 % 58,10 %

Wykres nr 2. Struktura zatrudnienia nauczycieli wg stanu na 30.09.2012 r.

95%

1%

2%0%2%

Wyższe magisterskiez przygotowaniem pedagogicznymWyższe magisterskie bez przygotowania pedagogicznegoLicencjat

Studium nauczycielskie

Inne

W stosunku do poprzedniego roku wzrósł odsetek (o 2,77 %) nauczycieli dyplomowanych, którzy

w roku 2012/2013 stanowili 58,10 % wszystkich nauczycieli. 95,05 % nauczycieli posiada

wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym.

Doskonalenie zawodowe nauczycieli jest bardzo istotnym czynnikiem wpływającym na podwyższanie

jakości edukacji. Corocznie Zarząd Powiatu ustala plan dofinansowania form doskonalenia

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 14

zawodowego nauczycieli oraz ustala maksymalną kwotę dofinansowania opłat za kursy

kwalifikacyjne i doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli

szkół ponadgimnazjalnych i placówek oświatowych powiatu kwidzyńskiego. Wysokość tych środków

reguluje ustawa Karta Nauczyciela i stanowi 1% planowanych rocznych środków przeznaczonych na

wynagrodzenia osobowe nauczycieli. Nakłady na dokształcenie i doskonalenie zawodowe w latach

2010-2013 przedstawia tabela nr 12.

Tabela nr 12. Nakłady na doskonalenie zawodowe nauczycieli w latach 2010-2013.

2010 2011 2012 2013

(w złotych)

136 402 166 160 166 112 168 353

Nauczyciele wykorzystali te środki m.in. uczestnicząc w następujących formach doskonalenia:

Studia

I stopnia Studia

II stopnia

Studia jednolite

magisterskie

Studia doktoranckie

Studia podyplomowe

Kursy kwalifikacyjne

ZSO 1 - - - - 3 -

ZSO 2 - - - - 2 -

ZSP 1 - - - - 2 -

ZSP 2 - - - - 6 1

ZST - - - - 2 -

ZSP 4 - - - - 5 -

ZSP P-ty - - - - 2 -

ZSG - - - - 1 -

SOSW K 1 - - - 6 -

SOSW B - 1 - - 3 -

PPP - - - - 1 -

MOS - - - - - -

Razem 1 1 - - 33 1

W organizacji doskonalenia nauczycieli w minionym roku szkolnym uczestniczył również organ

prowadzący, który zorganizował 2 szkolenia:

1) Po raz 3. odbyły się warsztaty metodyczne dla nauczycieli języka polskiego i matematyki

z pracownikami naukowymi Uniwersytetu Warszawskiego.

2) Szkolenie dla kadry kierowniczej i pracowników placówek oświatowych pn.: ”Konstruowanie

programów poprawy efektywności kształcenia”. W szkoleniu wzięło udział 11 osób.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 15

Ponadto nauczyciele uczestniczyli w spotkaniach z doradcami metodycznymi z języka polskiego,

matematyki, języka angielskiego i kształcenia zawodowego pracujących w Akademii Umiejętności

Pedagogicznych w Kwidzynie - ośrodku doskonalenia nauczycieli.

W roku szkolnym 2012/2013 nauczyciele szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez powiat

uczestniczyli w wielu formach doskonalenia przeprowadzonych przez doradców.

PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;

Cel strategiczny 5. Zwiększenie efektywności doskonalenia nauczycieli i doradztwa metodycznego;

Zadanie 1. Organizowanie szkoleń i warsztatów dla nauczycieli oraz konsultacji z doradcami metodycznymi.

VI. WARUNKI KSZTAŁCENIA I ZARZĄDZANIE MIENIEM SZKOLNYM

1. Inwestycje

Baza oświatowa, rozumiana jako infrastruktura i wyposażenie placówek, stanowi jeden z czynników

determinujących efektywność realizacji zadań edukacyjnych. Najważniejsze planowane inwestycje

oświatowe w powiecie kwidzyńskim zostały zawarte w załączniku nr 5 do „Polityki oświatowej

powiatu kwidzyńskiego – strategia na lata 2010-2015”.

W roku szkolnym 2012/2013 opracowano dokumentację niezbędną do przeprowadzenia inwestycji

polegającej na termomodernizacji budynków zajmowanych przez Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie, Zespół Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika

w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach.

Tabela nr 13. Planowane inwestycje oświatowe w powiecie kwidzyńskim.

Lp. Nazwa i cel przedsięwzięcia Jednostka organizacyjna

odpowiedzialna za realizację lub koordynująca

wykonywane przedsięwzięcia

Okres realizacji

Stan realizacji

Koszt Inwestycji w zł

1. Modernizacja obiektów SOSW w Barcicach Starostwo Powiatowe 2010 zrealizowano 1 976 713,78

2. Modernizacja obiektów ZSP nr 2 (termomodernizacja dachu) Starostwo Powiatowe 2010-2011 zrealizowano 1 397 140,00

3. Sala sportowa przy ZSP nr 2 Starostwo Powiatowe 2010-2012 zrealizowano 8 547 670,18

4. Modernizacja obiektów ZSP nr 1 (instalacja CO i sieci ciepłowniczej)

Starostwo Powiatowe 2010-2012 zrealizowano 211 013,90

5. Modernizacja obiektów ZST Starostwo Powiatowe 2011 zrealizowano 637 046,84

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 16

6. Modernizacja obiektów ZSP nr 4 (na potrzeby SOSW) Starostwo Powiatowe 2011-2012 zrealizowano 3 094 037,78

7. Modernizacja obiektów warsztatów ZSP nr 4 dla potrzeb CKU i CKP w Kwidzynie

Starostwo Powiatowe 2013-2014 zrealizowano 2 871 896,05

8. Sala gimnastyczna przy ZSO nr 1 Starostwo Powiatowe po roku 2014

9. Renowacja pałacu Regencji - ZSP nr 2 Starostwo Powiatowe rozpoczęcie

w roku 2015

10. Termomodernizacja budynku ZSP w Prabutach Starostwo Powiatowe rozpoczęcie

w roku 2015 w trakcie realizacji 57 234,15

Łącznie 18 792 752,68

PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo-wychowawczych;

Cel strategiczny 2. Modernizacja i remonty szkół i placówek, w tym ich dostosowanie do potrzeb osób

niepełnosprawnych;

Zadanie 1. Opracowanie i wdrożenie planu inwestycji oświatowych.

2. Remonty

W obiektach powiatowej bazy edukacyjnej w roku szkolnym 2012/2013 przeprowadzono również

szereg prac remontowych. Niektóre z nich to:

1) Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie:

a) wymiana okien w siłowni szkolnej,

b) remont pracowni chemicznej,

c) kompleksowy remont toalety dla dziewcząt.

2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskie-Curie w Kwidzynie:

a) remont sali na potrzeby świetlicy w budynku internatu,

b) remont sali na potrzeby nowej pracowni papierniczej.

3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach:

a) naprawa i modernizacja instalacji elektrycznych,

b) naprawa i modernizacja sieci telefonicznej i internetowej.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 17

4) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie:

a) naprawa ogrodzenia i windy.

5) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie:

a) remont 6 gabinetów poradni,

6) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach:

a) wykonanie wyjścia ewakuacyjnego.

Koszty poniesionych remontów w minionym roku szkolnym obrazuje poniższa tabela.

Tabela nr 14. Koszty remontów wykonanych w roku szkolnym 2012/2013.

Lp. Szkoła/ placówka Koszt remontu

1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 33 066,79

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 13 881,95

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 15 091,29

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 21 000,00

5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 19 886,64

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 4 620,00

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 31 983,52

8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 7 514,83

9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie 1 021,00

10. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach 20 157,73

11. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie 41 063,72

Łącznie 209 287,47

PRIORYTET 4. Reorganizacja i modernizacja bazy placówek oświatowo-wychowawczych;

Cel strategiczny 2. Modernizacja i remonty szkół i placówek, w tym ich dostosowanie do potrzeb osób

niepełnosprawnych;

Zadanie 2. Opracowanie i wdrożenie planu remontów w szkołach i placówkach oświatowych.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 18

3. Stan wyposażenia szkół i placówek w środki dydaktyczne przedstawia się następująco:

Tabela nr 15. Stan wyposażenia w urządzenia i zbiory biblioteczne.

Rok szk.

Ilość

Komputery Projektory multimed.

Rzutniki Kamery video

Odtw. DVD, VHS

Ksero Woluminy

ogółem w tym do użytku

uczniów

pisma przeźroczy

2009/10 655 465 34 42 15 10 70 33 103 055 2010/11 677 476 44 42 12 12 63 32 105 510 2011/12 692 475 44 42 12 11 76 30 97 198 2012/13 745 496 64 42 12 13 49 31 95 266

Tabela nr 16. Kwota wydatkowana na zakup pomocy naukowych, dydaktycznych i książek w roku szkolnym

2012/2013.

Lp. Szkoła/ placówki Kwota w zł

1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 17 786,86

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 8 344,44

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 20 233,47

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 2 936,30

5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 23 837,23

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 48 626,95

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 19 987,25

8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 18 044,44

9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie 764,50

10. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach 2 605,10

11. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Kwidzynie -

12. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie 9 354,55

Łącznie 172 521,09

VII. PROCES NAUCZANIA I WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH

W minionym roku szkolnym proces dydaktyczny wspierany był różnorodnymi działaniami.

1. Wprowadzenie formy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz objęcie edukacją

i wsparciem rewalidacyjnym dzieci i młodzieży upośledzonych w stopniu głębokim.

W roku szkolnym 2012/2013 wczesne wspomaganie rozwoju dzieci prowadził Specjalny

Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach, w którym wsparciem objęto 14 dzieci.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 19

W obu Ośrodkach prowadzono również zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z dziećmi

i młodzieżą upośledzoną w stopniu głębokim, w których udział wzięło łącznie 8 osób.

PRIORYTET 2. Wyrównanie szans edukacyjnych. Dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży

szczególnej troski;

Cel strategiczny 1. Dostosowanie oferty edukacyjno-terapeutycznej do potrzeb dzieci i młodzieży

niepełnosprawnej.

Zadanie 1. Wprowadzenie formy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz objęcie edukacją i wsparciem

rewalidacyjnym osób niepełnosprawnych deficytami słuchu i wzroku, a także terapia indywidualną bądź

grupową upośledzonych w stopniu głębokim.

2. Jednym z ważniejszych zadań realizowanych w tym zakresie to zapewnienie przez organ

prowadzący dodatkowych środków na realizację zajęć pozalekcyjnych - kół przedmiotowych

i zajęć wyrównawczych.

Również w roku szkolnym 2012/2013 każda szkoła ponadgimnazjalna otrzymała możliwość

przeprowadzenia dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w wymiarze po 3 godziny na oddział

tygodniowo, przy czym to dyrektor wspólnie z radą pedagogiczną decydował o podziale

godzin zgodnie z potrzebami szkoły.

Tabela nr 17. Zbiorczy wykaz godzin pozalekcyjnych realizowanych ze środków zapewnionych przez organ prowadzący

w roku szkolnym 2012/2013.

Lp. Szkoła Tygodniowa liczba

godzin kół przedmiotowych

Tygodniowa liczba godzin

zajęć wyrównawczych

Razem

1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

31 11 42

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

25 20 45

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie

32 10 42

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

24 30 54

5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie

4 29 33

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie

20 10 30

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

- 21 21

Razem szkoły: 136 131 267

W roku szkolnym 2012/2013 środki finansowe na realizację zajęć przedstawionych w tabeli nr 17

wyniosły 237 612,67 zł.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 20

3. Kolejnym działaniem wspierającym proces dydaktyczny i wyrównywanie szans była realizacja

zajęć pozalekcyjnych w ramach obowiązku wynikającego z art. 42 ust. 2 KN

Tabela nr 18. Zbiorczy wykaz zajęć pozalekcyjny realizowanych w szkołach wynikający z art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela

w roku szkolnym 2012/2013.

Lp. Szkoła Planowana roczna liczba godzin kół

Planowana roczna liczba godzin zajęć

wyrównawczych

Razem Średnio

tygodniowo

1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie 199 836 1 035 27,24

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie 888 346 1 234 32,47

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie 654 463 1 117 29,39

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie 520 1 211 1 731 45,55

5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 228 530 758 19,95

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie 464 184 648 17,05

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach 193 364 557 14,66

8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie 54 298 352 9,26

Razem szkoły: 3 200 4 232 7 432 195,58

PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;

Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;

Zadanie 3. .Opracowanie i realizowanie w szkołach programów pracy z uczniami zdolnymi.

PRIORYTET 2. Wyrównanie szans edukacyjnych. Dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb dzieci i młodzieży

szczególnej troski;

Cel strategiczny 2. Wspieranie programów pomocy uczniom w niepowodzeniach szkolnych;

Zadanie 1. Wprowadzenie we wszystkich szkołach pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z przedmiotów

egzaminacyjnych.

4. Monitorowanie osiągnięć uczniów w trakcie procesu kształcenia

W celu zorganizowania systematycznego monitorowania osiągnięć edukacyjnych uczniów

prowadzącego do uzyskiwania wysokich efektów kształcenia, po raz kolejny przeprowadzono

badania umiejętności uczniów po rocznym uczęszczaniu do powiatowych szkół. Badanie

przeprowadzono w zakresie języka polskiego i matematyki i objęto nim wszystkich uczniów szkół

maturalnych. Informację o wynikach otrzymali uczniowie i ich rodzice, nauczyciele języka polskiego

i matematyki, dyrektor szkoły i organ prowadzący. Taka diagnoza pozwala na wprowadzenie

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 21

odpowiednich działań korygujących w trakcie procesu kształcenia i nie jest w żadnym razie

wykorzystywana do rankingowania szkół. Łączne w roku szkolnym 2012/2013 przebadano ok. 490

uczniów z 17 klas.

PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;

Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;

Zadanie 2. Badanie osiągnięć uczniów w trakcie procesu kształcenia.

5. Jednym z bardziej istotnych wskaźników jakości pracy szkoły jest frekwencja.

Zarówno organ prowadzący, jak i placówki monitorują realizację obowiązku szkolnego i nauki.

Szkoły posiadają procedury egzekwowania realizacji obowiązku szkolnego/ nauki. Rezultatem tych

działań jest stopniowa poprawa frekwencji w części szkół, a pośrednio poprawa wyników

uzyskiwanych przez uczniów.

Tabela nr 19. Frekwencja w szkołach.

Lp. Nazwa szkoły/ placówki

Średnia frekwencja

(w procentach) r. szk.

2009/2010

Średnia frekwencja

(w procentach) r. szk.

2010/2011

Średnia frekwencja

(w procentach) r. szk.

2011/2012

Średnia frekwencja

(w procentach) r. szk.

2012/2013 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w

Kwidzynie 89,82 91,55 88,90 88,27

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

89,68 90,23 87,21 87,32

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie

82,12 84,95 85,38 83,78

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

78,02 78,96 80,82 77,90

5. Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie 78,95 80,49 79,94 78,90

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie

77,76 75,20 76,01 76,24

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

83,35 83,06 82,60 82,26

8. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie

Gimnazjum z oddziałami przysposabiającymi do pracy

53,61 46,40 65,28 59,09

Gimnazjum dla dorosłych 55,30 54,66 56,16 61,34

9. Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Kwidzynie

85,88 86,05 86,75 86,78

10. Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Barcicach

82,38 83,10 82,82 83,77

W części szkół można zaobserwować wzrost średniej frekwencji w porównaniu z rokiem poprzednim.

Niestety w kilku frekwencja nieznacznie się pogorszyła.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 22

PRIORYTET 1. Podniesienie efektywności kształcenia;

Cel strategiczny 1. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego;

Zadanie 4. Wzmocnienie działań związanych z egzekwowaniem obowiązku nauki.

6. Wspieranie uczniów szczególnie uzdolnionych poprzez system stypendialny.

Corocznie przyznawane są stypendia w ramach "Programu wspierania edukacji uzdolnionych

uczniów szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży prowadzonych przez Powiat Kwidzyński".

Stypendia przyznawane są w 3 kategoriach:

- za wybitne wyniki i osiągnięcia w nauce,

- najlepsi absolwenci zespołu szkół,

- za osiągnięcia w nauce i bardzo dobry wynik egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

Tabela nr 20. Zestawienie informacji dotyczących stypendiów

LLpp.. WWyysszzcczzeeggóóllnniieenniiee Rok szkolny 2008/2009

Rok szkolny 2009/2010

Rok szkolny 2010/2011

Rok szkolny 2011/2012

Rok szkolny 2012/2013

1. Liczba złożonych wniosków

153 98 114 62 33

2. Liczba przyznanych stypendiów

114 97 98 59 w trakcie

rozpatrywania

3. Nakłady finansowe w zł

49 900 98 300 109 000 95 100

Poza stypendiami Starosty uczniowie w minionym roku uzyskali również inne prestiżowe stypendia.

Tabela nr 21. Stypendia za osiągnięcia w roku szkolnym 2012/2013.

Lp. Wyszczególnienie

Stypendium Marszałka

Województwa Pomorskiego

Stypendium Urzędu Marszałka Województwa Pomorskiego (dla uczniów uzdolnionych,

pochodzących z rodzin, w których barierę w rozwoju edukacyjnym stanowi niekorzystna sytuacja

materialna)

Stypendium Prezesa

Rady Ministrów

1. Liczba złożonych wniosków

3 5 5

2. Liczba przyznanych stypendiów

1 3 5

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 23

7. Pozyskiwanie środków zewnętrznych na cele edukacyjne.

W roku 2012/2013 zarówno organ prowadzący, jak również dyrektorzy i nauczyciele podjęli trud

pozyskiwania dodatkowych środków finansowych na realizację zadań oświatowych.

W minionym roku w szkołach i placówkach realizowane były projekty, na które środki otrzymano

dzięki staraniom organu prowadzącego:

1) Dalsza realizacja, wspólnie z Samorządem Województwa Pomorskiego, systemowego

projektu innowacyjnego „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Wspieranie uczniów

o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki”.

Elementy regionalnego systemu wspierania uczniów uzdolnionych:

system diagnozy uzdolnień uczniów,

portal edukacyjny z platformą e-learningową,

opieka merytoryczna uczelni wyższych,

sieć centrów nauczania kreatywnego,

partnerstwo na rzecz wspierania uzdolnień.

2) Dalsza realizacja, wspólnie z Samorządem Województwa Pomorskiego, systemowego

projektu „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Szkolnictwo zawodowe w regionie

a wyzwania rynku pracy”.

Projekt ma na celu podniesienie jakości i atrakcyjności szkół zawodowych w regionie poprzez

realizację programów rozwojowych przy współpracy z przedsiębiorcami.

Działania w ramach projektu:

a. kreowanie pozytywnego wizerunku szkolnictwa zawodowego w regionie poprzez

kampanię medialną, organizację konferencji i targów oraz utworzenie regionalnego

portalu,

b. opracowanie standardów praktyk zawodowych i praktycznej nauki zawodu dla

uczniów,

c. prowadzenie warsztatów z całożyciowego doradztwa zawodowego zgodnie

z opracowanym w tym celu programem,

d. prowadzenie zajęć z języka obcego zawodowego zgodnie z opracowanym w tym celu

programem,

e. stworzenie bazy kompetencji jako narzędzia umożliwiającego niwelowanie luk

kompetencyjnych w kształceniu zawodowym,

f. doposażenie pracowni kształcenia zawodowego w szkołach zgodnie z wytycznymi

Ministerstwa Edukacji Narodowej.

3) Kontynuacja projektu ”Uwierz w siebie – zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne dla uczniów

specjalnych ośrodków szkolno – wychowawczych Powiatu Kwidzyńskiego”.

W projekcie uczestniczą uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego

w Kwidzynie i Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Barcicach.

Celem szczegółowym projektu jest m.in.:

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 24

a. podniesienie jakości i atrakcyjności zajęć realizowanych przez Specjalne Ośrodki

Szkolno - Wychowawcze z Powiatu Kwidzyńskiego poprzez doposażenie bazy

ośrodków,

b. umożliwienie uczniom Specjalnych Ośrodków Szkolno – Wychowawczych Powiatu

Kwidzyńskiego skorzystania z bezpłatnego wsparcia w procesie edukacji poprzez

zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje kluczowe w nowoczesnej formule,

c. zapobieganie wykluczeniu społecznemu niepełnosprawnych uczniów poprzez zajęcia:

specjalistyczne oraz aktywności ruchowej.

Szkoły i placówki z własnej inicjatywy realizowały również inne projekty.

1) Projekty unijne:

a. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

„Wybieram e-Fizykę” – projekt edukacyjny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Jest

to interaktywny i multimedialny projekt wspierający nauczanie fizyki. Szkoła otrzymała

wyposażenie pracowni fizycznej na kwotę 15 000 zł.

„Doświadczenia w fizyce” – projekt należy do kategorii projektów innowacyjnych

testujących. W projekcie testowane są nowatorskie rozwiązania programowe,

polegające na włączaniu do lekcji fizyki tzw. E-doświadczeń.

b. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie

„Kompetencje Kluczowe Drogą do Kariery” - projektem objętych jest 45 uczniów klas I

technikum. W ramach realizacji projektu uczniowie odbywali zajęcia w 5 zespołach

badawczych z zakresu przedsiębiorczości, matematyki i informatyki, każdemu zespołowi

badawczemu przydzielony był opiekun grupy – nauczyciele ZSP nr 1. Udział w projekcie

„Kompetencje kluczowe drogą do kariery” zdecydowanie zwiększył szansę dla uczniów

Technikum Ekonomicznego na rozwój ich umiejętności kluczowych, w obszarze nauk

matematyczno-przyrodniczych, technicznych i przedsiębiorczości. Doświadczenie to

pozwoliło na świadomy wybór ścieżki edukacyjnej i zawodowej oraz przygotowanie do

wejścia na rynek pracy,

"Język biznesu" 2011-PL1-LEO03-18362 - PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE

ŻYCIE" TYP DZIAŁANIA – MOBILNOŚĆ LEONARDO DA VINCI VETPRO (wymiana

doświadczeń dla osób odpowiedzialnych za kształcenie i szkolenie zawodowe).

Celem projektu "Język biznesu" jest zdobycie przez 8 nauczycieli przedmiotów

zawodowych ZSP nr 1 w Kwidzynie kompetencji w zakresie komunikowania i płynności

w posługiwaniu się językiem angielskim w sytuacjach zawodowych, poznanie systemu

kształcenia w Wielkiej Brytanii, poznanie form współpracy szkół z przedsiębiorstwami

i uczelniami wyższymi, form realizacji praktyk zawodowych oraz zapoznanie się

z nowymi technologiami w obszarach kształcenia i doskonalenia zawodowego,

wspierania przedsiębiorczości i innowacji. Strategia projektu to przygotowanie kadry

pedagogicznej do pracy przy organizacji i opracowywaniu projektów międzynarodowych

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 25

w zakresie praktyk zawodowych i przenoszenie przykładów dobrych praktyk do

polskiego systemu edukacji.

Działania w ramach projektu:

• udział uczestników projektu w szkoleniu z zakresu przygotowania językowego

z wykorzystaniem aktywnych metod kształcenia - blended learning - 30

godzinne zajęcia grupowe, 2 godziny zajęć indywidualnych lub w grupach 2 - 3

osobowych z wykorzystaniem komunikatora SKYPE lub poprzez osobisty kontakt

z lektorem,

• udział w szkoleniu z zakresu korzystania z platformy MOODLE przy nabywaniu

kompetencji językowych,

• przygotowanie pedagogiczne uczestników, na spotkaniach podczas których

uczestnicy projektu dzielili się słownictwem z zakresu języka angielskiego

biznesu w świecie edukacji, informacjami na temat kultury Anglii oraz

brytyjskiego sytemu edukacji,

• spotkanie z burmistrzem Portsmouth, seminaria nt. Systemu Edukacji w UK.,

Edukacji zawodowej w UK., Systemu kształcenia wyższego; wizyty w Portsmouth

University, Portsmouth College, Winchester College, w firmie TLC GLOBAL,

Insight and Motivation Ltd, Kings Theatre.

"Kompetencje kluczowe i doświadczenie zawodowe szansą na zdobycie zatrudnienia"

2012-1-PL1-LEO01-26965 - PROGRAM "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE" TYP DZIAŁANIA

– MOBILNOŚĆ LEONARDO DA VINCI IVT. Praktyki zawodowe i staże dla osób uczących

się. Uczestnicy projektu to uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

w Kwidzynie kształcący się w zawodzie technik ekonomista i technik logistyk. W stażu

uczestniczyło:

- 10 uczniów z klas II i III technik ekonomista,

- 10 uczniów z klas III technik logistyk.

Praktyka odbyła się w hiszpańskich przedsiębiorstwach spełniających kryteria

dostosowane do kształcenia w określonym kierunku.

Celem projektu było praktyczne zastosowanie i doskonalenie umiejętności

przedmiotowych (zawodowych) przy jednoczesnym wykorzystaniu i rozwijaniu

kompetencji społecznych, personalnych i językowych służące zdobyciu doświadczenia

zawodowego i zwiększeniu szansy na zdobycie zatrudnienia po ukończeniu szkoły.

W ramach realizacji projektu uczestnicy odbyli:

- 40 godzinny kurs języka angielskiego zawodowego zgodnie z profilem zawodowym

uczestnika prowadzony w grupach 10 osobowych.

- 10 godzinne warsztaty z zakresu komunikacji interpersonalnej prowadzone w 10

osobowych grupach.

Szkolenie w zakresie przygotowania pedagogicznego przeprowadzono w formie zajęć

z zakresu komunikacji interpersonalnej przez pedagoga lub doradcę zawodowego,

obejmowało ono warsztaty z zakresu skutecznej komunikacji, asertywności, stosowania

zasad etyki w biznesie, zasad kultury dnia codziennego i kultury w miejscu pracy,

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 26

stosowania reguł obyczajowych postępowania w kontaktach międzyludzkich,

negocjowania i rozwiązywania konfliktów.

c. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie

„Nauczyciel to nie tylko teoretyk” - celem projektu jest odbycie praktyk

w przedsiębiorstwach przez 100 nauczycieli przedmiotów zawodowych, z województwa

pomorskiego oraz opracowanie programów praktyk nauczycieli w przedsiębiorstwach.

Cele szczegółowe:

diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych we

wszystkich szkołach zawodowych, CKU, CKP woj. pomorskiego w branżach:

spożywczo-gastronomicznej, budowlanej, mechanicznej, elektro-mechanicznej,

turystycznej z hotelarstwem,

aktualizacja wiedzy nauczycieli przedmiotów zawodowych przez praktyczne

dokształcanie w ramach 2 tygodniowych praktyk w przedsiębiorstwach,

przygotowanie materiałów umożliwiających odbycie i realizację procesu praktyk

w przedsiębiorstwach branż: spożywczo - gastronomicznej, budowlanej,

mechanicznej, elektro-mechanicznej, turystycznej z hotelarstwem,

nabycie przez uczestników projektu wiedzy i umiejętności w zakresie prowadzenia

i wykorzystywanie w trakcie prowadzenia zajęć edukacyjnych umiejętności

uzyskanych w ramach „Introdukcji dydaktyczno-merytorycznej”, zwłaszcza

w sferze e-kształcenia,

opracowanie i przygotowanie portfolio dla uczestników projektu,

wsparcie grupy nauczycieli przedmiotów zawodowych w wieku

przedemerytalnym (45+) w umożliwieniu aktualizacji wiedzy zawodowej

adekwatnej do dynamicznie zmieniających się technologii,

ewaluacja i opracowanie wyników programu praktyk w przedsiębiorstwach

i sporządzenie raportu,

przygotowanie i przeprowadzenie dwóch konferencji regionalnych na temat

wypracowanych rozwiązań.

„Gospodarka bazą w nauczaniu przedmiotów zawodowych” - celem projektu jest

odbycie praktyk w przedsiębiorstwach przez 80 nauczycieli przedmiotów zawodowych,

z województwa warmińsko-mazurskiego i pomorskiego oraz opracowanie programów

praktyk nauczycieli w przedsiębiorstwach.

Cel ten osiągnięty zostanie przez:

• diagnozę potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych we

wszystkich szkołach zawodowych, CKU, CKP w branżach: rolno – spożywczej,

meblarskiej, turystycznej z hotelarstwem,

• aktualizację wiedzy nauczycieli przedmiotów zawodowych przez praktyczne

dokształcanie w ramach 2 tygodniowych praktyk w przedsiębiorstwach,

• przygotowanie materiałów umożliwiających odbycie i realizację procesu praktyk

w przedsiębiorstwach branż: rolno - spożywczej, meblarskiej, turystycznej

z hotelarstwem,

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 27

• nabycie przez uczestników projektu wiedzy i umiejętności w zakresie

prowadzenia i wykorzystywanie w trakcie prowadzenia zajęć edukacyjnych

umiejętności uzyskanych w ramach „Introdukcji dydaktyczno-merytorycznej”,

zwłaszcza w sferze e-kształcenia,

• opracowanie i przygotowanie portfolio dla uczestników projektu,

• wsparcie grupy (60% w skali wszystkich uczestników) nauczycieli przedmiotów

zawodowych w wieku przedemerytalnym (45+) w umożliwieniu aktualizacji

wiedzy zawodowej adekwatnej do dynamicznie zmieniających się technologii,

• ewaluacja i opracowanie wyników programu praktyk w przedsiębiorstwach

i sporządzenie raportu,

• przygotowanie i przeprowadzenie dwóch konferencji regionalnych na temat

wypracowanych rozwiązań.

d. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

„Nauczyciel to nie tylko teoretyk” – jw.

„Gospodarka bazą w nauczaniu przedmiotów zawodowych” jw.

e. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie

Program „Młodzież w działaniu” Akcja 2. Wolontariat Europejski.

2) Inne projekty:

a. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

"Wirtualna fizyka - wiedza prawdziwa"

„Kuźnia badaczy natury”

„Zaproś naukowca do szkoły”

b. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie

Projekt edukacyjny „LEPSZA SZKOŁA”

c. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie

„Doskonalenie Chlebem Powszednim Nauczyciela Zawodu”

„Patissier & Chocolatier - Mistrzowie Nauczycielom Zawodu”

„Praktyczne doskonalenie nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów

praktycznej nauki zawodu”

„Czysta energia - kompleksowy program praktyk dla nauczycieli szkół zawodowych

w firmach branż odnawialnych źródeł energii”

„Moje finanse”

d. Zespół Szkół Technicznych im. Mikołaja Kopernika w Kwidzynie

„Młoda krew ratuje życie”

„Rozejrzyj się wokół siebie – może ktoś potrzebuje Twojej pomocy”

e. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

„Technika XXI wieku”

„Szkoła bez przemocy”

„Podaruj gazecie 7. życie”

f. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 28

„Wiedza ujarzmiona”

„Internetowy teatr TVP w szkole”.

g. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie

„Owoce w szkole”

„Szklanka mleka”

„Trzymaj formę”

„Bądź Eko nie tylko wiosną”.

8. Uczestnictwo w międzynarodowych projektach współpracy wymiany młodzieży.

Dobrze zaplanowana współpraca między partnerami może stać się źródłem wiedzy na temat

innych kultur, a także służyć przy wzajemnej wymianie doświadczeń i metod dydaktyczno –

wychowawczych.

Tabela nr 22. Współpraca międzynarodowa w zakresie edukacji.

Lp. Szkoła Opis

1. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

Wymiana młodzieży uczącej się w ZSO nr 1 w Kwidzynie z młodzieżą z Celle (Niemcy).

2. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

Współpraca ze szkołą w Osterholz (Niemcy) w ramach projektu "Poza światem". W ramach współpracy zorganizowano warsztaty w Jastrzębiej Górze oraz uczniowie i nauczyciele z Osterholz wzięli udział w zajęciach lekcyjnych w ZSO nr 2 w Kwidzynie.

W ramach realizacji projektu "Utopia" uczniowie ZSO nr 2 w Kwidzynie uczestniczyli w warsztatach i zajęciach w szkole niemieckiej.

Szkoła w ramach współpracy z organizacją AIESEC gościła studentów wolontariuszy z Wietnamu, Brazylii i Australii, którzy prowadzili zajęcia z uczniami.

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kwidzynie

W ramach współpracy z Lycee La Hotoie w Amiens we Francji 12 uczniów wraz z 2 nauczycieli wyjechali na praktyki zawodowe.

4. Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie

Współpraca ze Stowarzyszeniem Eko-Inicjatywa w ramach programu "Wolontariat europejski" - udział wolontariusza z Hiszpanii w zajęciach z uczniami i słuchaczami ZSG w Kwidzynie.

5. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie

Kontynuacja współpracy z pokrewną placówką w Urvaste w Estonii.

PRIORYTET 6. Aktywny udział w realizacji programów Unii Europejskiej oraz programów innych instytucji na rzecz

rozwoju edukacji. Cel strategiczny 1. Pozyskiwanie środków zewnętrznych na cele edukacyjne

Zadanie 1. Promowanie aktywności projektowej w środowisku lokalnym. Zachęcanie dyrektorów i nauczycieli do

pisania projektów i udziału w konkursach.

Zadanie 2. Monitorowanie terminów dostępnych konkursów i dodatkowych możliwości pozyskania dofinansowania

z funduszy UE i innych źródeł.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 29

9. Formy pracy wychowawczej, działalności profilaktycznej oraz bezpieczeństwo w szkole.

1) Formy pracy wychowawczej – uczestnictwo uczniów w przedsięwzięciach :

a) w zakresie kształtowania obywatelskich, patriotycznych postaw młodzieży oraz rozwoju

samorządności: organizacja i uczestnictwo w uroczystościach poświęconych rocznicom

narodowym oraz „święta szkoły”; realizowanie i przestrzeganie ceremoniałów i tradycji

szkół; udział w wyborach do samorządu uczniowskiego oraz praca na rzecz SU;

prowadzenie działań prowadzących do świadomego uczestnictwa w życiu państwa

demokratycznego i wspólnoty europejskiej;

b) w zakresie przygotowania młodzieży do pracy i obowiązków zawodowych oraz do

udziału w życiu społecznym: współpraca z Domem Pomocy Społecznej i Domami Dziecka;

praca w wolontariacie (akcja „Podziel się posiłkiem”) i na rzecz WOŚP; organizacja spotkań

uczniów z przedstawicielami szkół wyższych, przeprowadzanie zajęć z doradztwa

zawodowego; kształtowanie właściwych postaw rodzinnych;

c) w zakresie rozwijania zainteresowań w ochronie przyrody i środowiska: udział w akcji -

Sprzątanie Świata, udział w projekcie KAMLE – warsztaty ekologiczne dla młodzieży;

organizacja i udział w konkursach oraz konferencjach;

d) w zakresie kształtowania więzi z regionem: uczestnictwo w przedsięwzięciach i akcjach na

rzecz środowiska lokalnego i poszanowania dziedzictwa narodowego regionu;

e) w zakresie uczestnictwa w kulturze: uczestnictwo w koncertach muzycznych, spektaklach,

seansach kinowych, wystawach plastycznych, organizacja okazjonalnych wystaw;

f) w zakresie rozwoju kultury fizycznej, turystyki i wychowania zdrowotnego: udział

młodzieży w rozgrywkach sportowych; udział w rajdach rowerowych, pieszych

i wycieczkach szkolnych o charakterze krajoznawczym.

2) Formy działań profilaktycznych:

a) w zakresie zapobiegania patologiom społecznym: prowadzenie zajęć profilaktycznych na

temat substancji psychoaktywnych, na temat zdrowego stylu życia; utrzymywanie

regularnych kontaktów z domem rodzinnym ucznia; profilaktyka depresji młodzieńczych

i prób samobójczych – diagnoza (ankieta) oraz prowadzenie przez psychologa szkolnego

zajęć profilaktyczno-edukacyjnych w tym zakresie; systematyczna kontrola frekwencji

uczniów; stała obserwacja środowiska szkolnego; współpraca z instytucjami pomocowymi

(m.in. Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Klubem Abstynenta), organizowanie

spotkań z przedstawicielami Policji, Straży Granicznej, Służby Więziennej oraz Sądu

Rejonowego i Nieletnich, udział uczniów w rozprawach sądowych;

b) w zakresie popularyzacji wiedzy o szkodliwości oddziaływania narkotyków, alkoholu

i nikotyny na organizm człowieka: szkolenie rady pedagogicznej na powyższy temat; udział

w programach wychowawczych i profilaktycznych, m.in.: „Program profilaktyczny

przeciwdziałania alkoholizmowi NOE”, „Stop 18 – Program Odpowiedzialnej Sprzedaży”,

Wybierz życie – Pierwszy Krok”, „Mam haka na raka”; organizacja cyklu zajęć dla młodzieży

„Narkotyki 0 ciekawość śmierci”, opracowanie broszur informacyjnych dotyczących

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 30

uzależnień dla rodziców, organizacja pomocy rodzicom uczniów w postaci indywidualnych

konsultacji i poradnictwa.

3) Bezpieczeństwo w szkole/placówce:

a) realizacja procedur bezpieczeństwa w szkole,

b) udział szkół/placówek w programach „Szkoła bez przemocy”, „Bezpieczna szkoła”,

c) monitoring najbardziej uczęszczanych miejsc w szkole, noszenie identyfikatorów przez

uczniów i nauczycieli oraz pełnienie przez nich dyżurów ogólnoszkolnych,

d) współpraca z policją, sądem, kuratorem sądowym i innymi instytucjami z zakresu

bezpieczeństwa,

e) przeprowadzanie ankiet wśród uczniów dotyczących ich poczucia bezpieczeństwa

w szkole/placówce,

f) udział młodzieży w konkursach o tematyce dotyczącej bezpieczeństwa.

WSKAŹNIKI

1. Losy absolwentów to istotny wskaźnik procesu nauczania. Efekty roku szkolnego 2012/2013

zaprezentowano w dwóch aspektach.

1.1. Kontynuowanie nauki, co obrazuje tabela nr 23.

Tabela nr 23. Wykaz uczelni, w których absolwenci kontynuują naukę.

Lp. Uczelnie wyższe

Liczba studiujących na

studiach stacjonarnych

Liczba studiujących na studiach

wieczorowych i zaocznych

1. Politechnika Gdańska 75 5

2. Politechnika Poznańska 1

3. Uniwersytet Gdański 38 20

4. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu 19 6

5. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie 25 3

6. Uniwersytet Jagielloński 2

7. Akademia Morska w Gdyni 8 1

8. Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 2

9. Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu 3

10. Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 1

11. Wyższa Szkoła Morska w Gdyni 2 1

12. Politechnika Warszawska 1

13. Akademia Wychowania Fizycznego w Gdańsku 4 1

14. Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej 1

15. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu 12 2

16. Akademia Marynarki Wojennej w Gdyni 7

17. Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki 1

18. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy 10

19. Gdański Uniwersytet Medyczny 3

20. Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku 1

21. Politechnika Koszalińska 2

22. Uniwersytet Warszawski 1

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 31

23. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 3

24. Collegium Medicum w Bydgoszczy 4

25. Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie 1

26. Warszawski Uniwersytet Medyczny 1

27. Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku 10 9

28. Uniwersytet Medyczny w Poznaniu 3

29. Elbląska Uczelnia Humanistyczno-Ekonomiczna 1

30. Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu 2

31. Powiślańska Szkoła Wyższa w Kwidzynie 1

32. Universite de Lorraine w Nancy (Francja) 1

33. Wyższa Szkoła Administracji i Biznesu w Gdyni 1

34. Wyższa Szkoła Zdrowia, Urody i Edukacji w Szczecinie 1

35. Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku 2

36. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie 1

37. Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Poznaniu 1

38. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

1

39. Wyższa Szkoła Studiów Międzynarodowych w Łodzi 1

40. Olsztyńska Szkoła Wyższa Informatyki i Zarządzania 1

41. Wyższa Szkoła Atenum w Gdańsku 2

SZKOŁY POLICEALNE 9

Ogółem 247 58

Ogółem szk. policealne i studia wyższe 314

Wnioski:

1) Największa grupa absolwentów wybrała naukę na studiach stacjonarnych, a najmniej

absolwentów kontynuuje naukę w szkołach policealnych.

2) Największym zainteresowaniem naszych absolwentów cieszą się uczelnie: Politechnika

Gdańska, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie i Uniwersytet

Mikołaja Kopernika w Toruniu.

1.2. Absolwenci nie kontynuujący nauki i pozostający bez pracy wg stanu na 30.09.2013 r.,

co obrazuje wykres nr 3.

Wykres nr 3. Zarejestrowani w PUP- absolwenci LO wg stanu na 30.09.2013 r.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 32

Wykres nr 4a i 4b. Zarejestrowani w PUP- absolwenci szkół zawodowych wg stanu na 30.09.2013 r.

Wnioski:

1) Największa grupa absolwentów 2013 zarejestrowanych i pozostających w rejestrze

Powiatowego Urzędu Pracy wg stanu na 30.09.2013 r. to absolwenci w zawodzie technik

ekonomista i technik logistyk – po 9 oraz kucharz małej gastronomii – 12 osób i monter

mechatronik – 7 osób.

2) Najwięcej absolwentów zarejestrowanych w PUP wg stanu na 30.09.2013 r. posiada

wykształcenie średnie techniczne – 47 osób, najmniej to absolwenci liceów

ogólnokształcących – 23 osoby.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 33

2. Sukcesy uczniów

Dzięki działaniom wymienionym w niniejszym raporcie poprawiły się efekty kształcenia, czego

wyrazem jest uzyskiwanie coraz wyższych wyników egzaminów zewnętrznych, zwiększającej się

liczbie finalistów i laureatów konkursów i olimpiad przedmiotowych.

Tabela nr 24. Liczba uczniów, którzy uzyskali indeks w wyniku udziału w olimpiadach i konkursach z poszczególnych

przedmiotów.

Lp. Nazwa olimpiady/ konkursu Liczba uczniów otrzymujących

indeks Nazwa uczelni

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

1. Pomorski Konkurs Fizyczny „Wygraj Indeks”

1 Politechnika Gdańska

2. Konkurs Chemiczny „Wygraj Indeks” 1 Politechnika Gdańska 3. VI Olimpiada Wiedzy

o Bezpieczeństwie 1 Gdańska Wyższa Szkoła

Humanistyczna

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

4. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej 1 Prawie wszystkie uczelnie – kierunki przyrodnicze

5. Olimpiada o Prawach Człowieka 1 Prawie wszystkie uczelnie – kierunki humanistyczne

6. Pomorski Konkurs Matematyczny „Wygraj Indeks”

2 Politechnika Gdańska

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

7. V Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Turystyce i Hotelarstwie

1 Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku

Łącznie: 8

Tabela nr 25. Udział uczniów powiatu kwidzyńskiego w olimpiadach zwalniających z egzaminu maturalnego

z poszczególnych przedmiotów.

Lp. Nazwa Olimpiady Zwolnienie

z przedmiotu

Liczba zwolnionych uczniów w roku

szkolnym

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

1. Geograficzna i Nautologiczna geografia 1

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 34

Tabela nr 26. Udział uczniów powiatu kwidzyńskiego w turniejach i olimpiadach tematycznych związanych z wybraną

dziedziną wiedzy zawodowej, których laureaci i finaliści są zwolnieni z etapu pisemnego egzaminu potwierdzającego

kwalifikacje zawodowe.

Lp. Nazwa olimpiady/

turnieju Organizator

Zwolnienie z etapu pisemnego egzaminu potwierdzającego

kwalifikacje zawodowe w zawodzie

Liczba zwolnionych

uczniów

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

1. Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego

Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu

cukiernik 2

2. Olimpiada Wiedzy Hotelarskiej

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy

technik hotelarstwa 1

Łącznie: 3

3. Pozycja powiatowych szkół w rankingu ogólnopolskim.

W Ogólnopolskim Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych 2013 Rzeczpospolitej i Perspektyw po raz

drugi znalazły się aż trzy powiatowe szkoły :

1) II Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Zespole Szkół

Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

Miejsce w rankingu ogólnopolskim liceów ogólnokształcących: 370

Miejsce w podrankingu olimpijskim: 167

Miejsce w rankingu wojewódzkim: 27 na 108 liceów ogólnokształcących

w województwie

2) I Liceum Ogólnokształcące im. dr. Władysława Gębika w Zespole Szkół

Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

Miejsce w rankingu ogólnopolskim liceów ogólnokształcących: 500+

Miejsce w rankingu wojewódzkim: 39 na 108 liceów ogólnokształcących

w województwie

3) Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica w

Kwidzynie

Miejsce w rankingu ogólnopolskim: 173

Miejsce w podrankingu zawodowym techników: 149

Miejsce w rankingu wojewódzkim: 8 na 202 technika w województwie

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 35

Tabela nr 27. Inne osiągnięcia uczniów o zasięgu co najmniej wojewódzkim.

Lp. Konkurs Osiągnięcia

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

1. Polsko-Ukraiński Konkurs Fizyczny Lwiątko 2 laureatów 3 stopnia-Tytuł Taon

2. Ogólnopolski Konkurs Chemiczny UMCS w Lublinie „Chemiczne Laborki”

3 laureatów I miejsca w głosowaniu internautów

3. Konkurs Matematyczny Kangur 4 wyróżnienia

4. VI Ogólnopolska Olimpiada o Diamentowy Indeks AGH z Fizyki

2 finalistów etapu ogólnopolskiego

5. Konkurs Fizyczny „Piękne doświadczenie, fascynujące wyjaśnienie” Politechniki Łódzkiej

2 finalistów etapu ogólnopolskiego

6. Ogólnopolskie Sopockie Forum Młodych „Dokąd zmierza ten świat”

1 wyróżnienie

7. Ogólnopolski Konkurs Fizyczny „Wygraj Indeks” Politechniki Gdańskiej

8 finalistów

8. Wojewódzki konkurs Przystanek „Bruksela” 1 laureat

9. Wojewódzka Liga Zadaniowa z Fizyki 1 laureat, 1 finalista

10. XVIII Pomorski Festiwal im. Ks. Janusza St. Pasierba 1 laureat II miejsca 1 laureat III miejsca

11. Pomorski Konkurs Matematyczny 8 finalistów etapu wojewódzkiego

12. Konkurs „Polska w Unii 1 finalista

13. Olimpiada Filozoficzna 1 finalistka

14. Olimpiada Wiedzy o Unii Europejskiej 1 finalista

15. Olimpiada Solidarności „Dwie Dekady historii” 2 finalistów

16. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej 3 finalistów

17. Ogólnopolski Konkurs Matematyczny „Wygraj Indeks” PG 1 finalista

18. Pomorski Konkurs Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym 1 finalista

19. Ogólnopolski Konkurs „Poszukiwanie Talentów” 1 laureat odznaki „Złoty Kwant”

20. Konkurs Chemiczny UMK w Toruniu 2 finalistów

21. VI Ogólnopolska Olimpiada o Diamentowy Indeks AGH z Fizyki

6 finalistów

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

22. Olimpiada Wiedzy Ekologicznej Etap okręgowy – IV miejsce Etap centralny - tytuł finalisty

23. Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka Etap okręgowy – I miejsce Etap centralny – tytuł finalisty

24. Olimpiada Historyczna Etap okręgowy - laureat

25. Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia Etap okręgowy– II miejsce

26. Ogólnopolski konkurs „Polska w NATO” Etap wojewódzki – V miejsce indywidualnie, III miejsce drużynowo

27. III Ogólnopolska Olimpiada z Wiedzy o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą

Tytuł laureata I stopnia – 9 uczniów

28. Dolnośląski Konkurs Przedmaturalny z Fizyki Etap centralny - I miejsce w kategorii poziom podstawowy

29. IV Ogólnopolski Konkurs „Z energetyką w przyszłość” Wyróżnienie

30. Ogólnopolski Konkurs Fizyczny „Poszukiwanie talentów” 4 Wyróżnienia „ Złote kwanty”

31. Konkurs „Kupuj odpowiedzialnie drzewo i papier” Etap wojewódzki – I miejsce

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 36

32. Konkurs Matematyczny „Kangur” 3 Wyróżnienia

33. Konkurs Matematyczny „Sowa Matematyczna” Wyróżnienie

34. Konkurs literacki MUSEKO „Uśmiech mimo wszystko w Rwandzie"

I miejsce

35. Ogólnopolski Festiwal Piosenki Rosyjskiej Finalista

36. Multimedialny Konkurs o UE I miejsce - Nagroda główna

37. XIV Konkurs im. M.Dominiak –dla najlepszego ucznia biologa

Wyróżnienie

38. Wojewódzki Turniej Wiedzy Ekologicznej VII miejsce w województwie

39. Zawody Drużyn Sanitarnych IX miejsce w województwie

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie

40. XXVIII Olimpiada Wiedzy Ekologicznej Udział w etapie wojewódzkim 3 uczniów

41. XXVI Olimpiadzie Wiedzy Ekonomicznej Udział w etapie wojewódzkim 4 uczniów

42. OLIMPIADA WIEDZY O BANKACH Udział w etapie regionalnym - 1 uczennica

43. V edycja Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej Udział w etapie wojewódzkim 4 uczniów

44. XXXIII WOJEWÓDZKI TURNIEJ WIEDZY EKOLOGICZNEJ 1 uczeń - XVII lokata

45. Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy O Państwie i Prawie W I etapie wojewódzkim 2 uczniów uzyskało 94%; 2 uczniów - 90%

46. VI Ogólnopolski Konkurs Logistyczny I, II miejsce

47. IV Międzyszkolny Turnieju Wiedzy o Spedycji Drużynowo I miejsce. Indywidualnie III miejsce.

48. V edycja Konkursu Przedsiębiorczość bez tajemnic XI Bałtyckiego Festiwalu Nauki Wydział Zarządzania UG

I, IV miejsce

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

49. Konkurs „Polska w Unii” I i VI miejsce

50. Olimpiada Wiedzy Hotelarskiej III i XXI miejsce

51. Wojewódzki Turniej „Najlepszy uczeń w zawodzie cukiernik”

III i IV miejsce

52. VII Konkurs Prozy i Poezji Jana Pawła II Burs i Internatów II miejsce

53. „Szałamaja” – Ogólnopolski Festiwal Piosenki Turystycznej i Poezji Śpiewanej

I miejsce

54. XVI Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego

XVIII miejsce

55. XVI Ogólnopolski Turniej Cukierniczy im. Wojciecha Kandulskiego

XIX miejsce

56. III edycja konkursu o Puchar Starszego Cechu Piekarzy i Cukierników w Gdańsku „Kuźnia Słodkich talentów”

III Miejsce

57. Konkurs „ Obywatel Europejczyk” wyróżnienie

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie

58. Olimpiada Wiedzy Teologicznej 2 wyróżnienia

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

59. Olimpiada Wiedzy o Wynalazczości 29 miejsce

60. XIX Olimpiada Techniki Samochodowej 83 miejsce

61. XIX Turniej Wiedzy Samochodowej ucz. T – 17, 76, 97 miejsce ucz. ZSZ – 21, 28, 32 miejsce

62. Ogólnopolski Młodzieżowy Turniej Motoryzacyjny 4 miejsce

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 37

63. Konkurs literacki „Mała nagroda dramaturgiczna” 2 miejsce

64. Odkrywamy talenty na Pomorzu 2 wyróżnienia

65. Konkurs Recytatorski „Wejrzeć w siebie” wyróżnienie

66. XVIII Festiwal Poetycki im. ks. Janusza Stanisława Pasierba wyróżnienie

Zespół Szkół Gimnazjalnych w Kwidzynie

67. Olimpus - matematyka XLII, XLVI, XLVII miejsce

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie

68. Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Ekologicznej „ Żyję w

rytmie Eko” w Tczewie

I miejsce

69. III Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „ Błogosławiony

Jan Paweł II- świadek wiary” w Dąbrowie Górniczej

II miejsce

70. Konkursie matematycznym „ Matma΄13” w Elblągu IV zespołowo

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach

71. Konkurs Fotograficzny wyróżnienie

Uczniowie szkół i placówek oświatowych powiatu kwidzyńskiego w roku szkolnym 2012/2013

odnosili sukcesy nie tylko w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, ale także w sporcie.

Podobnie jak w minionych latach podejmowali rywalizację w różnego rodzaju i różnej rangi

rywalizacjach sportowych.

W wyniku klasyfikacji końcowej Wojewódzkiej XIII Licealiady Młodzieży Szkolnej (organizator-

Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy w Gdańsku) 6 powiatowych szkół znalazło się na

następujących pozycjach:

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie – 1. miejsce,

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie – 52. miejsce,

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie – 89. miejsce,

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach – 94. miejsce,

Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie – 99. miejsce,

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie – 108. miejsce,

nnaa 112255 szkół w klasyfikacji łącznej.

Pozostałe osiągnięcia przedstawia tabela nr 28.

Tabela nr 28. Osiągnięcia sportowe.

Lp. Konkurs Osiągnięcia

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie

1. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej III miejsce w półfinale (piłka halowa chł.)

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie

2. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej I miejsce (piłka ręczna dz.) I miejsce (piłka ręczna chł.) VI miejsce (piłka koszykowa dz.) III miejsce (piłka koszykowa chł.) IV miejsce (piłka siatkowa dz.) II miejsce drużynowo (tenis stołowy dz.) I miejsce (sztafetowe biegi przełajowe dz.)

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 38

VIII miejsce (sztafetowe biegi przełajowe chł.) II miejsce indywidualnie (biegi przełajowe dz.) I miejsce drużynowo (biegi przełajowe dz.) V miejsce (indywidualne biegi przełajowe chł.) II miejsce (bieg na 400 m dz.) III miejsce (bieg na 100 m dz.) V miejsce (bieg na 800 m dz.) II miejsce (bieg na 1500 m chł.) I miejsce (skok wzwyż chł.) III miejsce ( skok w dal chł.)

3. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej - Juniorki Młodsze

I miejsce

4. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej- Juniorzy Młodsi

I miejsce

5. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej - Juniorki III miejsce

6. Mistrzostwa Polski w Piłce Ręcznej- Juniorzy VIII miejsce

7. Mistrzostwa Polski Juniorów Młodszych w Biegach Przełajowych

I miejsce

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie

8. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej II miejsce (piłka siatkowa dz.) V miejsce (tenis stołowy chł.) III miejsce (piłka siatkowa chł.)

9. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej

IV miejsce (piłka nożna dz.) II miejsce (piłka halowa) IV miejsce (piłka ręczna dz.) II miejsce (piłka ręczna chł.) I miejsce (tenis stołowy chł.) IV miejsce (tenis stołowy dz.) I miejsce (unihokej dz.) II miejsce (unihokej chł.) II miejsce (piłka koszykowa dz.) III miejsce (piłka koszykowa chł.)

10. Mistrzostwa Powiatu Kwidzyńskiego w Sztafetowych Biegach Przełajowych

III miejsce (dz.) V miejsce (chł.)

11. Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

III miejsce

12. Mikołajkowy Turniej Szkół Ponadgimnazjalnych w piłce siatkowej dziewcząt i chłopców

III miejsce (dz.)

13. Mistrzostwa Powiatu Kwidzyńskiego w Indywidualnych Biegach Przełajowych

V miejsce II miejsce (drużynowo dz.) V miejsce (drużynowo chł.)

14. X Grand Prix Powiatu Kwidzyńskiego Szkół Ponadgimnazjalnych Finał Grand Prix w tenisie stołowym chłopców

IV miejsce I miejsce drużynowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie

15. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej

II miejsce (piłka nożna dz.) III miejsce (sztafetowe biegi przełajowe dz.) VI miejsce (sztafetowe biegi przełajowe chł.)

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 39

IV miejsce (piłka halowa chł.) II miejsce (piłka ręczna dz.) VI miejsce (piłka ręczna chł.) III miejsce (tenis stołowy dz.) V miejsce (tenis stołowy chł.) IV miejsce (unihokej dz.) IV miejsce (unihokej chł.) IV miejsce ( piłka siatkowa dz.) VII miejsce (piłka siatkowa chł.) III miejsce (piłka koszykowa dz.) VII miejsce (piłka koszykowa chł.) VI miejsce (indywidualne biegi przełajowe dz.) VIII miejsce (indywidualne biegi przełajowe chł.) I miejsce (pchnięcie kulą chł.) II i III miejsce (pchnięcie kulą dz.) II miejsce (skok w dal) II i III miejsce (rzut oszczepem)

16. Wojewódzki Turniej Tenisa Stołowego Reprezentacji Powiatów Szkół Ponadgimnazjalnych

II i III miejsce (indywidualnie)

17. XVII Grand Prix Kwidzyna w Tenisie Stołowym II miejsce drużynowo I i II miejsce indywidualnie (dz.)

Zespół Szkół Technicznych w Kwidzynie

18. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej IV miejsce (unihokej)

19. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej

I miejsce (unihokej) III miejsce (tenis stołowy chł.) I miejsce (piłka siatkowa chł.) II miejsce (piłka koszykowa chł.)

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie

20. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej XXXIX miejsce (indywidualne biegi przełajowe)

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Prabutach

21. Wojewódzka Licealiada Młodzieży Szkolnej XIV miejsce (biegi przełajowe)

22. Powiatowa Licealiada Młodzieży Szkolnej w ramach Wojewódzkiej Licealiady Młodzieży Szkolnej

I miejsce (sztafetowe biegi przełajowe) II miejsce (piłka siatkowa chł.)

23. Powiatowy Turniej Drużyn Sanitarnych VI miejsce

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kwidzynie

24. Europejski Turniej Koszykówki Olimpiad Specjalnych w Istambule w Turcji

I miejsce

25. Mistrzostwa Polski w Lekkiej Atletyce I miejsce drużynowo

26. Mistrzostwa Województwa Pomorskiego II miejsce drużynowo ( w lekkiej atletyce), 8 medali indywidualnie (5 złotych, 1 srebrny, 2 brązowe) II miejsce (piłka nożna) IV miejsce (piłka nożna)

27. Mistrzostwa Regionu Tczewskiego w halowej piłce nożnej

II miejsce

28. Powiatowe Integracyjne Zawody Sprawnościowe o Puchar Starosty Kwidzyńskiego

II miejsce

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 40

29. VIII Bieg Unijny Osób Niepełnosprawnych w Kwidzynie

II miejsce

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Barcicach

30. VI Ogólnopolski Mityng Lekkoatletyczny Olimpiad

Specjalnych – Konin

I, II i II miejsce (100 metrów), I, II, III miejsce (400 metrów) III miejsce ( sztafeta 4x100 metrów) I miejsce (800 metrów), II miejsce (1500 metrów),

31. XI Pomorski Turniej Koszykówki Olimpiad

Specjalnych – Kwidzyn

I miejsce - złoty medal

32. Pomorski Turniej Bowlingowy Olimpiad Specjalnych – Tczew

II miejsce drużynowo - srebrny medal I, II i III miejsce indywidualnie

33. Mistrzostwa Województwa Pomorskiego w

Wiosennych Biegach Przełajowych PTSS ,,Sprawni

Razem” – Gdańsk Oliwa

III miejsce drużynowo w województwie w kategorii Ośrodków I miejsce w województwie drużynowo w kategorii dziewcząt starszych III i IV miejsce indywidualnie

34. XIV Pomorski Turniej Piłki Nożnej Olimpiad

Specjalnych – Gdynia

II miejsce (srebrny medal)

VIII. WYNIKI NAUCZANIA

11.. WWyynniikkii sspprraawwddzziiaannuu kkllaass VVII..

Sprawdzian dla uczniów niepełnosprawnych jest dostosowany do ich możliwości i przeprowadzany

tylko wśród uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim.

Tabela nr 29. Wyniki sprawdzianu klas VI w roku szkolnym 2012/2013 - zestaw egzaminacyjny A8.

Szkoła Liczba

uczniów Średni wynik w punktach

Województwo Kraj

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 7 przy SOSW w Kwidzynie

5 22,40 20,26 20,86

Szkoła Podstawowa Specjalna przy SOSW w Barcicach

5 18,80

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 41

Wykres nr 5. Wyniki sprawdzianu klas VI.

17

18

19

20

21

22

23

Szkoła Podstawowaw

Specjalna nr 7 w Kwidzynie

Szkoła Podstawowaw

Specjalna w Barcicach

województwo kraj

22,4

18,8

20,2620,86

Średni wynik sprawdzianu uczniów ze Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 7 przy Specjalnym Ośrodku

Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie był o 3,60 punktu wyższy od wyniku uczniów ze Szkoły

Podstawowej Specjalnej przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Barcicach.

Wyniki uczniów obu szkół powiatu są niższe niż ich kolegów piszących ten sam test w województwie

i kraju.

22.. WWyynniikkii eeggzzaammiinnuu ggiimmnnaazzjjaallnneeggoo..

2.1 Wyniki egzaminu w Gimnazjum dla Dorosłych.

Wykres nr 6. Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2013 r. w procentach - arkusz standardowy.

0

20

40

60

80

36 40

21,6

39,537,9

59,8555,99

47,2557,49 62,56

6258

4859 63

wyn

ik ś

red

ni w

%

Gimnazjum dla dorosłychWojewództwo

Kraj

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 42

W każdej części egzaminu uczniowie gimnazjum dla dorosłych osiągnęli procentowy średni wynik

niższy niż uczniowie w województwie i kraju. Należy jednak zauważyć, iż w tej szkole naukę pobierają

wyłącznie uczniowie z problemami edukacyjnymi, którzy nie rokując ukończenia nauki w gimnazjach

masowych kontynuują naukę w gimnazjum dla dorosłych umożliwiającym ukończenie szkoły.

2.2 Wyniki egzaminu w gimnazjum w Gimnazjum Specjalnym nr 4 w Kwidzynie przy Specjalnym

Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Kwidzynie.

Arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim przedstawiał się następująco:

- część humanistyczna - język polski - 22 zadania, w tym 20 zadań zamkniętych oraz dwa zadania

otwarte,

- część humanistyczna - historia i wos - 20 zadań zamkniętych,

- część matematyczno-przyrodnicza - matematyka - 20 zadań, w tym 17 zadań zamkniętych i 3

zadania otwarte,

- część matematyczno-przyrodnicza - przedmioty przyrodnicze - 20 zadań zamkniętych,

- języki obce nowożytne - poziom podstawowy - 40 zadań zamkniętych,

- języki obce nowożytne - poziom rozszerzony - 20 zadań zamkniętych.

Wykres nr 7. Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego w 2013 r. - arkusz dla uczniów z upośledzeniem umysłowym

w stopniu lekkim.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 43

Uczniowie Gimnazjum Specjalnego nr 4 w Kwidzynie tylko z części matematyczno-przyrodniczej – matematyki oraz z języka angielskiego uzyskali średnie wyniki wyższe niż średnie wyniki wojewódzkie i krajowe.

W roku szkolnym 2012/2013 nie było uczniów Gimnazjum Specjalnego w Barcicach zdających

egzamin gimnazjalny.

33.. WWyynniikk eeggzzaammiinnuu mmaattuurraallnneeggoo..

Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego, sprawdza wiadomości

i umiejętności, ustalone w standardach wymagań będących podstawą do przeprowadzania egzaminu

maturalnego.

Egzamin nie jest obowiązkowy. Mogą przystąpić do niego absolwenci szkół ponadgimnazjalnych.

Zdający, który zamierza przystąpić do tego egzaminu, składa pisemną deklarację dotyczącą wyboru

zdawanych przedmiotów. Egzamin maturalny składa się z części ustnej oraz z części pisemnej.

W ramach przedmiotów obowiązkowych absolwent zdaje: język polski (część ustna i pisemna), język

obcy (część ustna i pisemna), matematykę (część pisemna). Egzamin maturalny w części pisemnej

z przedmiotów obowiązkowych jest zdawany na poziomie podstawowym.

3.1 Wyniki matury w 2013 r.

Tabela nr 30. Zdawalność egzaminu maturalnego w 2013 r. w szkołach prowadzonych przez powiat kwidzyński

z uwzględnieniem wyników egzaminu w terminie głównym, dodatkowym i poprawkowym.

Lp. Szkoła Typ

Stan klas wg SIO

na 30.09.10

(LO)/ 30.09.09

(T)

Stan klas wg SIO

na 30.09.12

Liczba absolwentów (stan klas wg

stanu na 30.04.13)

Liczba uczniów,

którzy nie

przystąpili do

matury

Liczba zdających

absolwentów 2013

Liczba uczniów,

którzy zdali

maturę

Liczba uczniów,

którzy nie zdali matury

Średni wynik zdawalności w %

Szkoła – absolwenci

2013

Województwo

Kraj

1. I LO LO 154 159 153 1 152 150 2 98,68

93 94 2.

ZSO

2 II LO

LO 109 109 106 1 105 105 0 100

Sportowe LO

38 38 36 1 35 34 1 97,14

3. ZSP 1 T 84 83 80 3 77 73 4 94,81

82 81

4. ZSP 2 T 99 78 75 12 63 49 14 77,78

5. ZST T 62 46 41 12 29 25 4 86,21

6. ZSP 4 T 61 34 28 3 25 21 4 84

7. ZSPP T 34 25 23 0 23 17 6 73,91

Szkoły prowadzone przez

powiat LO 301 306 295 3 292 289 3 98,97 93 94

Szkoły prowadzone przez

powiat T 340 266 247 30 217 185 32 85,25 82 81

Razem szkoły prowadzone przez

powiat 641 572 542 33 509 474 35 93,12 87 88

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 44

Wnioski:

1) Zdawalność egzaminu maturalnego w liceach ogólnokształcących, dla których organem

prowadzącym jest powiat kwidzyński wynosi 98,97 % i jest wyższa od średniej wojewódzkiej

o 5,97 % i średniej krajowej dla LO o 4,97 %.

2) Zdawalność matury w technikach, dla których organem prowadzącym jest powiat kwidzyński

wynosi 85,25 % i jest wyższa o 3,25 % od średniej zdawalności matury w województwie

i o 4,25 % od średniej w kraju.

Wykres nr 8. Wyniki egzaminów zewnętrznych maturzystów 2013 – LO.

0

2

4

6

8

Gmina Gardeja

Gmina Kwidzyn

Miasto Kwidzyn

Miasto i Gmina

Prabuty

Gmina Ryjewo

Gmina Sadlinki

Matura 2013 -powiat

woj. kraj

3

56

3 344 4

65 5 5

4

67

5

3

6 65 5

65 55 5 5

stan

in

Sprawdzian-2007 Egz. gimnazjalny (GH)-2010 Egz. gimnazjalny (GM)

Matura - j. polski Matura - matematyka Matura - j. angielski

Wykres nr 9. Wyniki egzaminów zewnętrznych maturzystów 2013 – T.

0

2

4

6

8

Gmina Gardeja

Gmina Kwidzyn

Miasto Kwidzyn

Miasto i Gmina

Prabuty

Gmina Ryjewo

Gmina Sadlinki

Matura 2013 -powiat

woj. kraj

3

56

43

43

4

65

3

5

3

67 7

4

6 65 5

65 55 5 5

stan

in

Sprawdzian-2006 Egz. gimnazjalny (GH)-2009 Egz. gimnazjalny (GM)

Matura - j. polski Matura - matematyka Matura - j. angielski

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 45

Uczniowie ponadgimnazjalnych szkół powiatu kwidzyńskiego to w zdecydowanej większości

absolwenci gimnazjów pochodzący z sześciu gmin naszego powiatu.

Wykresy nr 8 i 9 pokazują jak maturzyści 2013 radzili sobie z dwoma dotychczasowymi egzaminami

przeprowadzonymi przez OKE, tj. egzaminem po szkole podstawowej i po gimnazjum.

Wyniki wszystkich trzech egzaminów: sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i maturalnego

przedstawiono w skali staninowej, która ułatwia interpretację i pozwala na porównywanie poziomu

umiejętności w poszczególnych latach z różnych egzaminów. Ponadto wynik matury uczniów

powiatu zestawiono ze wskaźnikiem wojewódzkim i krajowym.

Wnioski:

1) Do powiatowych szkół ponadgimnazjalnych trafiają uczniowie po 9 latach dotychczasowej

nauki z bardzo zróżnicowanymi umiejętnościami.

2) W roku 2013 maturzyści powiatu kwidzyńskiego zdali maturę z obowiązkowych przedmiotów

w części pisemnej (z języka polskiego i matematyki) na poziomie wyższym niż ich koledzy

w województwie i kraju.

Tabela nr 31. Ogólna zdawalność i średnie wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego w szkołach, dla których

organem prowadzącym jest powiat kwidzyński.

Średni wynik wg przedmiotu Zdawalność

ogółem (w %)

Język polski

Matematyka Język obcy

Język angielski

Język niemiecki

I Liceum Ogólnokształcące 66,89 74,46 83,17 66,75 98,68

ZSO 2

II Liceum Ogólnokształcące

66,6 82,6 86,20 59,5 100

Sportowe Liceum Ogólnokształcące

57,2 60,5 70,9 - 97,14

Województwo 60,03 65,63 79,09 64,92 93

Kraj 59 64 76 58 94

Technikum nr 1 60,1 57,97 70,86 63 94,81

Technikum nr 2 55,5 39,41 54,52 49 77,78

Technikum nr 3 55,14 47,24 54,28 29,5 86,21

Technikum nr 4 54,5 47,15 47,08 42 84

Technikum w Prabutach 59,35 46,87 52,35 - 73,91

Województwo 51,07 47,71 59,83 47,90 82

Kraj 49 43 56 58 81

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 46

Wnioski:

1) Średnie wyniki maturalne z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego licealistów

powiatu kwidzyńskiego są znacząco większe niż średnie wyniki ich kolegów w województwie

i kraju. Wyjątek stanowią uczniowie Liceum Sportowego, których wyniki są wyższe jedynie od

średnich wyników w kraju.

2) Najlepszymi umiejętnościami z języka polskiego wykazali się uczniowie I i II Liceum

Ogólnokształcącego, Technikum nr 1 i Technikum w Prabutach uzyskując wyniki znacznie

wyższe niż średnie w województwie i kraju. W zakresie matematyki najlepiej z tym

egzaminem poradzili sobie uczniowie I i II Liceum Ogólnokształcącego w Kwidzynie oraz

Technikum nr 1, najsłabiej natomiast uczniowie Technikum nr 2.

3) Egzamin w zakresie języków obcych najpomyślniej wypadł wśród uczniów I i II Liceum

Ogólnokształcącego oraz Technikum nr 1.

4) Na uwagę zasługują efekty maturalne Technikum nr 1 w Kwidzynie, które w zakresie

wszystkich obowiązkowych pisemnych przedmiotów egzaminacyjnych są znacznie wyższe niż

wyniki w województwie i kraju.

Wykres nr 10. Średnie wyniki (w %) egzaminu maturalnego w części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych

zdawanych na poziomie podstawowym.

0

10

20

30

40

50

60

70

lęborski kwidzyński województwo

63 6256

język polski

6 s

tan

in

6 s

tan

in

5 s

tan

in

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 47

0

10

20

30

40

50

60

70

Gdynia kwidzyński województwo

64 6357

matematyka

01020304050607080

79 77 75 72 71

język angielski

Tabela nr 32. Średnie wyniki pisemnej części egzaminu maturalnego 2013 r. – przedmioty zdawane na poziomie

rozszerzonym w liceach.

Szkoła

Egzamin maturalny

Przedmiot Liczba zdających Średni wynik w %

abiturienci wojewódzki krajowy

I LO biologia 14 39,86 51,65 50

chemia 5 57,4 56,95 56

fizyka 1 88 53,54 47

geografia 21 48,62 48,41 47

matematyka 32 65,19 60,71 54

j. polski 9 64,22 63,05 63

j. angielski 36 74,11 70,73 68

historia 1 76 52,56 54

wos 4 36 42,92 42

informatyka 1 98 66,19 56

6 s

tan

in

5 s

tan

in

6 s

tan

in

5 s

tan

in

5 s

tan

in

5 s

tan

in

5 s

tan

in

5 s

tan

in

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 48

ZSO 2 II LO biologia 20 57,8 51,65 52

chemia 11 74,8 56,95 57

fizyka 1 55,0 53,54 52

geografia 16 66,5 48,41 46

historia 2 82,0 52,56 51

j. angielski 25 76,0 70,73 69

j. polski 6 62,2 63,05 62

j. rosyjski 1 91,0 90,4 88

matematyka 27 73,6 60,71 55

wos 2 67,0 42,92 42

Sportowe

LO

biologia 2 50,5 51,65 52

geografia 4 41,8 48,81 46

j. angielski 1 50,5 70,73 69

matematyka 1 72,0 60,71 55

Wnioski:

1) W liceach ogólnokształcących na poziomie rozszerzonym najczęściej zdawano:

język angielski (62 osób),

matematykę (60),

geografię (41),

biologię (36),

chemię (16),

język polski (15).

2) Najwyższe wyniki z poziomu rozszerzonego w stosunku do wyników wojewódzkich

i krajowych uzyskali maturzyści I LO w Kwidzynie z fizyki – o 34,46 % wyższe od średniego

wyniku wojewódzkiego i 41 % od średniej krajowej oraz z informatyki – o 31,81 % wyższe od

średniej wojewódzkiej i 42 % od średniej w kraju. Natomiast maturzyści II LO w Kwidzynie

uzyskali z historii o 29,44 % wynik wyższy od średniej wojewódzkiej i o 31 % od średniej

krajowej, z wiedzy o społeczeństwie – o 24,08 % lepiej niż w województwie i o 25 % niż

w kraju oraz z chemii – wynik szkoły wyższy o 17,85 % niż w województwie i 17,8 % niż

w kraju.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 49

Tabela nr 33. Średnie wyniki pisemnej części egzaminu maturalnego 2013 r. – przedmioty zdawane na poziomie

rozszerzonym w technikach.

Szkoła

Egzamin maturalny

Przedmiot Liczba zdających Średni wynik w %

abiturienci wojewódzki krajowy

T 1 matematyka 5 38,4 28,64 54

geografia 4 49,5 33,28 47

j. angielski 5 60,8 59,67 67

T 2 j. polski 2 34 58,19 63

j. angielski 1 69 59,67 67

biologia 1 57 30,24 50

chemia 1 47 33,10 56

T 4 matematyka 1 46 28,64 54

j. angielski 1 25 59,67 67

T Prabuty j. angielski 1 76 59,67 67

Wnioski:

1) W technikach powiatu kwidzyńskiego niewielu maturzystów podejmuje się zdawania

egzaminów na poziomie rozszerzonym. W minionym roku w Technikum nr 3 w Kwidzynie

żaden maturzysta nie zdawał egzaminów na poziomie rozszerzonym.

2) Na uwagę zasługuje wynik egzaminu z biologii w Technikum nr 2, który jest wyższy aż o 26,76

% od średniego wyniku tego egzaminu w technikach w województwie i o 7 % wyższy od

wyniku krajowego oraz wynik z języka angielskiego w Technikum w Prabutach, który jest

wyższy o 16,33 % od średniego wyniku w województwie i o 9 % od wyniku krajowego.

Wykres nr 11a, 11b. Zdawalność (%) w 2013 r. egzaminu maturalnego w niepublicznych szkołach ponadgimnazjalnych

w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 50

W szkołach niepublicznych z egzaminem maturalnym poradzili sobie tylko uczniowie Społecznego

Liceum Ogólnokształcącego w Kwidzynie. Dla maturzystów pozostałych szkół egzamin okazał się zbyt

trudny.

Liczbę zdających egzamin maturalny w szkołach niepublicznych przedstawia tabela nr 34.

Tabela nr 34. Liczba zdających egzamin maturalny w szkołach niepublicznych.

Lp. Szkoła

Liczba uczniów

w klasach

maturalnych

wg SIO na

30.09.2012

Liczba

zdających

Zdało

egzamin

1. Społeczne Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie 6 7 7

2. Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w Kwidzynie 15 6 3

3. Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla

Dorosłych „Żak ” w Kwidzynie 157 4 1

4. Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak”

w Kwidzynie 77 5 2

5. Zaoczne Liceum Uzupełniające w Kwidzynie 14 1 0

Łącznie 269 23 13

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 51

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Społeczne Liceum Ogólnokształcące w

Kwidzynie

Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w

Kwidzynie

Dwuletnie Uzupełniające

Liceum Ogólnokształcące dla

Dorosłych "Żak" w Kwidzynie

Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące dla

Dorosłych "Żak" w Kwidzynie

Zaoczne Liceum Uzupełniające w

Kwidzynie

615

157

77

147 6 4 5 17 3 1 2 0

liczba uczniów w klasach maturalnych liczba zdajacych zdało egzamin

3.2 Wyniki matury na przestrzeni kilku lat.

Tabela nr 35. Ogólna zdawalność egzaminu maturalnego w liceach ogólnokształcących, technikach i ogółem we

wszystkich typach szkół w woj. pomorskim w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych6.

Typ szkoły Ogólna zdawalność w 20 powiatach (4 grodzkie: Gdańsk, Gdynia, Słupsk, Sopot)

2013 2012 2011 2010

We

wszystkich

typach

szkół

Średnia krajowa – 81 % Średnia wojewódzka – 80,78 %

Średnia krajowa – 80 % Średnia wojewódzka – 80,3 %

Średnia krajowa - 75,5% Średnia wojewódzka - 74,4%

Średnia krajowa- 81,0% Średnia wojewódzka- 80,8%

Sopot – 87,84 % kwidzyński – 86,51 % 18 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia – 88,42 % kwidzyński – 84,56 % 18 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia - 82,63% Sopot - 81,00% kwidzyński – 80,74% 17 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia- 88,4% Sopot- 87,8% kwidzyński- 84,3% 17 powiatów ma wyniki niższe

LO

Średnia krajowa – 90 % Średnia wojewódzka – 89,08 %

Średnia krajowa – 89 % Średnia wojewódzka – 88,6 %

Średnia krajowa – 86,0% Średnia wojewódzka – 84,1%

Średnia krajowa- 91,0% Średnia wojewódzka- 90,3%

słupski – 96,55 % (58 ucz.) kwidzyński 95,92 % (319 ucz.) 18 powiatów ma wyniki niższe

słupski – 100 % (53 ucz.) kwidzyński – 93,57 % (373 ucz.) 18 powiatów ma wyniki niższe

kwidzyński - 92,66% 19 powiatów ma wyniki niższe

słupski- 98,6% Sopot- 96,1% chojnicki- 93,4% Gdynia- 93,8% kwidzyński- 92,9% 15 powiatów ma wyniki niższe

Technika

Średnia krajowa – 71 % Średnia wojewódzka – 73,11 %

Średnia krajowa – 70 % Średnia wojewódzka – 71,9 %

Średnia krajowa – 63,0% Średnia wojewódzka – 65,2%

Średnia krajowa- 70,0% Średnia wojewódzka- 70,8%

kartuski – 84,06 % Gdynia – 82,06 % wejherowski – 80,61 % starogardzki – 75,60 % kwidzyński – 75 % 15 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia – 82,85 % wejherowski – 79,94 % lęborski – 78,15 % człuchowski – 76,26 % kwidzyński – 75,94 % 15 powiatów ma wyniki niższe

kartuski -76,36% lęborski -74,66% Gdynia- 74,32% wejherowski - 71,01% Słupsk - 69,96% kwidzyński – 68,13% 14 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia- 83,7% wejherowski- 80,2% kwidzyński- 78,7% 17 powiatów ma wyniki niższe

6 wg danych OKE w Gdańsku po egzaminie głównym

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 52

Wnioski:

1) Jak widać z zestawienia maturzyści powiatu kwidzyńskiego uzyskują najwyższą zdawalność

matury w województwie pomorskim wśród powiatów ziemskich na przestrzeni lat 2010 - 2013.

W roku 2013 wyższą zdawalność (o 1,33 %) uzyskali jedynie maturzyści z Sopotu

2) Zdawalność matury uczniów kwidzyńskich szkół w latach 2010 - 2013 jest znacznie wyższa od

średniej zdawalności egzaminu maturalnego w kraju i w województwie. Tendencja ta dotyczy

zarówno zdawalności we wszystkich typach szkół, jak również odrębnie w odniesieniu do liceów

ogólnokształcących i techników.

3) Wyższą zdawalność matury uzyskują uczniowie liceów ogólnokształcących niż techników, ale jest

to tendencja ogólnokrajowa.

Wykres nr 12. Zdawalność przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej egzaminu maturalnego we wszystkich

typach szkół powiatu kwidzyńskiego (po egzaminie głównym i poprawkowym) w kontekście wyników wojewódzkich.

65

70

75

80

85

90

95

2008 2009 2010 2011 2012 2013

77,7

80,2

84,3

90,4588,68

93,12

80,6 8080,8

83,9

86 87

powiat

województwo

Wniosek:

1) Z początkiem roku 2010 wdrażano nowe instrumenty i działania zmierzające do wspomagania

procesu kształcenia w szkołach zarządzanych przez powiat kwidzyński. Przyczyniły się one do

lepszej zdawalności matury. Jak wynika z wykresu nr 12, począwszy od roku 2010 uczniowie

powiatu kwidzyńskiego uzyskują coraz większy wskaźnik zdawalności, wyższy od wyników

wojewódzkich.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 53

Tabela nr 36. Stabilność procesu nauczania - LO.

Lp. Szkoła

Stan klas

wg 30.09.

(rekrutacja

do kl. I)

Liczba

absolwentów

LO na

30.04.2011/

30.04.2012/

30.04.2013

%

absolwentów

w stosunku

do l. ucz.

przyjętych do

kl. I

Liczba

uczniów,

którzy

zdali

maturę

Różnica pomiędzy

liczbą uczniów

przyjętych

do kl. I

a uczniami, którzy

zdali maturę

% uczniów,

którzy zdali

maturę

w stosunku do l.

ucz. przyjętych

do kl. I

MA

TUR

A

20

13

I LO 154 153 99,36 150 4 97,40

ZSO 2 II LO 109 106 97,25 105 4 96,33 Sportowe

LO 38 36 94,74 34 4 89,47

Ogółem LO 301 295 98,01 289 12 96,01

MA

TUR

A

20

12

I LO 201 184 91,5 184 17 91,5

II LO 138 122 88,4 122 16 88,4

LO w Prabutach 29 23 79,3 19 10 65,5

Ogółem LO 368 329 89,4 325 43 88,3

MA

TUR

A

20

11

I LO 157 149 94,90 148 9 94,27

II LO 150 127 84,67 127 23 84,67

LO w Prabutach 27 25 92,59 17 10 62,96

Ogółem LO 334 301 90,12 292 42 87,43

Wnioski:

1) Stabilność procesu nauczania w liceach ogólnokształcących prowadzonych przez powiat,

w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r., mierzona stosunkiem liczby uczniów

przyjętych do klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy ukończyli tę szkołę zdając maturę,

wynosi 96,01 % i jest znacząco wyższa niż w latach wcześniejszych.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 54

Tabela nr 37. Stabilność procesu nauczania - T.

Lp. Szkoła

Stan klas

wg 30.09.

(rekrutacj

a do kl. I)

Liczba

absolwentów

LO na

30.04.2011/

30.04.2012/

30.04.2013

%

absolwentów

w stosunku

do l. ucz.

przyjętych do

kl. I

Liczba

uczniów,

którzy zdali

maturę

Różnica pomiędzy

liczbą uczniów

przyjętych

do kl. I

a uczniami, którzy

zdali maturę

% uczniów,

którzy zdali

maturę

w stosunku

do l. ucz.

przyjętych do

kl. I

MA

TUR

A 2

01

3

T 1 84 80 95,24 73 11 86,90

T 2 99 75 75,76 49 50 49,49

T 3 62 41 66,13 25 37 40,32

T4 61 28 45,90 21 40 34,43

T

w Prabutach 34 23 67,65 17 17 50,00

Ogółem T 340 247 72,65 185 155 54,41

MA

TUR

A 2

01

2

T 1 133 99 74,4 91 42 68,4

T 2 99 85 85,9 52 47 52,5

T 3 93 61 65,6 39 54 41,9

T 4 67 21 31,3 13 54 19,4

T

w Prabutach 30 16 53,3 15 15 50,0

Ogółem T 422 282 66,8 210 212 49,8

MA

TUR

A 2

01

1

T 1 131 107 81,68 98 33 74,81

T 27 126 101 80,16 57 69 45,24

T 3 102 55 53,92 42 60 41,18

T 4 74 31 41,89 16 58 21,62

T

w Prabutach 34 27 79,41 18 16 52,94

Ogółem T 467 321 68,74 231 236 49,46

Wnioski:

1) Stabilność procesu nauczania w technikach prowadzonych przez powiat, w odniesieniu do

matury 2013, mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do klas pierwszych i liczbą

uczniów, którzy ukończyli tę szkołę i zdali maturę, wynosi 54,41 %. Poprawiła się

w stosunku do lat poprzednich o ok. 5 %.

2) Największa stabilność procesu nauczania w odniesieniu do matury 2013 wystąpiła

w Technikum nr 1 w Kwidzynie i wyniosła 86,90 %, najniższa w Technikum nr 4 w Kwidzynie –

34,43 %. Różnica stabilności między obiema szkołami wynosi ponad 52 %.

7 Nie uwzględniono TU

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 55

Tabela nr 38. Zdawalność przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej egzaminu maturalnego w powiatach woj.

pomorskiego w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych (wg opracowania OKE po egzaminie głównym).

Prz

ed

mio

t Ogólna zdawalność w 20 powiatach (4 grodzkie: Gdańsk, Gdynia, Słupsk, Sopot)

2013 2012 2011 2010

j. p

ols

ki

Zdawalność w kraju – 97% Zdawalność w województwie-96,73%

Zdawalność w kraju – 97% Zdawalność w województwie-97,07%

Zdawalność w kraju – 96% Zdawalność w województwie – 96%

Zdawalność w kraju – 95,3% Zdawalność w województwie – 96,8%

kościerski – 99,66 % kwidzyński – 99,64% 18 powiatów ma wyniki niższe

lęborski – 99,69% Malborski – 99,09% Gdynia – 98,65% Człuchowski – 98,06% Sopot – 97,81% kwidzyński – 97,74% 14 powiatów ma wyniki niższe

słupski – 98,82% gdański – 98,33% Gdańsk – 97,94% lęborski – 97,67% kwidzyński – 97,57% 15 powiatów ma wyniki niższe

gdański – 99,4% lęborski – 99,2% kwidzyński – 98,9% 17 powiatów ma wyniki niższe

mat

emat

yka

Zdawalność w kraju – 88% Zdawalność w województwie-83,93%

Zdawalność w kraju – 85% Zdawalność w województwie-84,96%

Zdawalność w kraju – 79% Zdawalność w województwie – 78%

Zdawalność w kraju – 87,1% Zdawalność w województwie – 87,3%

nowodworski – 92,13 % kwidzyński – 90,97 % 18 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia – 90,62% kwidzyński – 90,21% 18 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia – 85,26% kwidzyński – 83,51% Sopot – 83,51% 17 powiatów ma wyniki niższe

kartuski – 92,7% kwidzyński – 92,6% Gdynia – 92,6% 17 powiatów ma wyniki niższe

j. a

ngi

els

ki

Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie-94,99%

Zdawalność w kraju – 91% Zdawalność w województwie-92,92%

Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie – 95%

Zdawalność w kraju – 86% Zdawalność w województwie-89,4%

Sopot – 98,23% człuchowski-96.96% Gdynia – 96,74 % nowodworski- 96,55% kwidzyński – 96,44% 15 powiatów ma wyniki niższe

słupski – 96,91% Sopot – 96,04% Gdynia – 95,12% kwidzyński – 94,39% 16 powiatów ma wyniki niższe

sztumski - 97,85% Sopot – 97,58% starogardzki – 97,07% Gdańsk – 96,52% Gdynia – 96,51% gdański – 96,27% kwidzyński – 96,21% 13 powiatów ma wyniki niższe

Gdynia – 93,8% Sopot – 93,7% kwidzyński – 90,6% 17 powiatów ma wyniki niższe

j. n

iem

ieck

i

Zdawalność w kraju – 93% Zdawalność w województwie-88,33%

Zdawalność w kraju – 96% Zdawalność w województwie-95,55%

Zdawalność w kraju – 91% Zdawalność w województwie – 89%

Zdawalność w kraju – 94,5% Zdawalność w województwie-94,5%

lęborski – 98,26% człuchowski-95,29% wejherowski -94,87% kartuski – 93,94% gdański-93,10% słupski – 92,86 % Gdynia – 92,31 % chojnicki – 90,54 % starogardzki – 89,58 % Gdańsk – 89,29% pucki-89,29% nowodworski – 88,89% kwidzyński – 87,50 % 7powiatów ma wyniki niższe

Sopot – 100% słupski – 100% lęborski 98,86% Gdynia – 97,62% Gdańsk – 97,10% kartuski – 96,99% Słupsk – 96,82% chojnicki – 96,50% gdański – 96,00% sztumski – 96,00% pucki – 95,74% starogardzki – 95,42% człuchowski – 94,97% kwidzyński – 94,74% 6 powiatów ma wyniki niższe

gdański – 93,55% lęborski – 92,67% kwidzyński – 92,31% 17 powiatów ma wyniki niższe

kwidzyński – 100% 19 powiatów ma wyniki niższe

j. r

osy

jski

Zdawalność w kraju – 92% Zdawalność w województwie -89,27%

Zdawalność w kraju – 89% Zdawalność w województwie -83,51%

Zdawalność w kraju – 95% Zdawalność w województwie – 94%

Zdawalność w kraju – 94,9% Zdawalność w województwie -93,6%

kwidzyński - 100% chojnicki - 100 % kartuski - 100 % człuchowski - 100% Gdańsk - 100 % słupski - 100% wejherowski - 100% sztumski- 100 % 12 powiatów ma wyniki niższe

kwidzyński – 100% sztumski – 100% pucki 100% 17powiatów ma wyniki niższe

kwidzyński - 100% chojnicki – 100% gdański – 100% kartuski – 100% kościerski – 100% pucki – 100% słupski – 100% sztumski – 100% Słupsk – 100% 11 powiatów ma wyniki niższe

kwidzyński – 100% kartuski – 100% kościerski – 100% malborski – 100% pucki – 100% słupski – 100% sztumski – 100% 13 powiatów ma wyniki niższe

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 56

Wnioski:

1) Maturzyści powiatu kwidzyńskiego w roku 2013 w zakresie języka polskiego, języka

angielskiego i matematyki uzyskali bardzo wysoką zdawalność w stosunku do wyników

maturzystów w województwie pomorskim (ścisła czołówka województwa).

Poniżej przedstawiono średnie wyniki matury w latach 2008 -2013 w skali staninowej.

Skale znormalizowane umożliwiają odniesienie wyników poszczególnych zdających i średnich

wyników szkół w całej populacji zdających w kraju oraz porównanie wyników w różnych latach.

W systemie egzaminów zewnętrznych do porównania wyników zdających oraz średnich wyników

szkół wykorzystuje się dziewięciostopniową skalę staninową.

Tabela nr 39. Skala staninowa

Numer stanina Nazwa stanina

1 najniższy

2 bardzo niski

3 niski

4 niżej średni

5 średni

6 wyżej średni

7 wysoki

8 bardzo wysoki

9 najwyższy

W 2007 roku pracownicy CKE podzielili wyniki egzaminów zewnętrznych na trzy strefy:

• Strefa I- wyniki niskie (stanin 1-3)

• Strefa II- wyniki średnie (stanin 4-6)

• Strefa III- wyniki wysokie (stanin 7-9).

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 57

Tabela nr 40a, 40b, 40c, 40d, 40e. Średnie wyniki zdających część pisemną egzaminu maturalnego w liceach

ogólnokształcących i technikach powiatu kwidzyńskiego w latach 2008 – 2013 wyrażone w skali staninowej.

I Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie

II Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008

j. angielski 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

j. polski 7 6 6 6 6 6 7 6 6 6 6 5

matematyka 6 6 6 7 6 6 7 6 7 7 6 5

Sportowe Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie

2013

j. angielski 5

j. polski 5

matematyka 6

Technikum nr 1 w Kwidzynie Technikum nr 2 w Kwidzynie

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008

j. angielski 5 5 4 5 5 - 4 4 4 4 4 -

j. polski 6 5 4 5 5 - 5 4 4 5 5 -

matematyka 5 5 5 6 5 - 4 4 5 5 - -

Technikum nr 3 w Kwidzynie Technikum nr 4 w Kwidzynie

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2013 2012 2011 2010 2009 2008

j. angielski 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 -

j. polski 5 5 5 6 4 4 5 4 3 4 5 -

matematyka 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 - -

Technikum w Prabutach

2013 2012 2011 2010 2009 2008

j. angielski 4 4 4 4 3 3

j. polski 6 5 4 5 3 4

matematyka 5 5 5 5 - 2

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 58

Wnioski:

1) I i II Liceum Ogólnokształcące w Kwidzynie w zakresie obowiązkowych przedmiotów

egzaminacyjnych w większości przypadków uzyskuje wyniki w górnej granicy strefy wyników

średnich, tj. na poziomie 6 stanina (wyższej średni). W roku 2013 w II Liceum

Ogólnokształcącym średnie wyniki z matematyki i języka polskiego są wysokie – na poziomie

7 stanina. W I Liceum Ogólnokształcącym wysoki wynik maturzyści uzyskali z języka polskiego

(7 stanin).

2) W technikach, w roku 2013, najlepsze wyniki maturzyści uzyskali w zakresie języka polskiego -

w Technikum nr 1 i Technikum w Prabutach (6 stanin).

3) Najsłabiej w 2013 roku w technikach wypadł egzamin z języka angielskiego, w większości na

poziomie 4 stanina (niżej średni), za wyjątkiem Technikum nr 1 w Kwidzynie, którego

uczniowie osiągnęli wynik na poziomie 5 stanina.

Wykres nr 13, 14, 15, 16, 17. Rozkład wyników zdających pisemny egzamin maturalny w szkołach, dla których organem

prowadzącym jest powiat kwidzyński w 2010, 2011 i 2012 r. z przedmiotów obowiązkowych w strefach wyników

niskich, średnich i wysokich.

0% 50% 100%

2013

2012

2011

2010

5,3

15,5

26,1

16,6

61,6

57,5

56,7

66,7

33,1

27

17,1

16,7

j.polski

strefa I - wyniki niskie (stanin 1-3)

strefa II - wyniki średnie (stanin 4-6)

strefa III - wyniki wysokie (stanin 7-9)

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 59

Jak widać na powyższych wykresach matura w roku 2013 w zakresie wszystkich przedmiotów, za

wyjątkiem języka rosyjskiego, wypadła znacznie lepiej niż w latach poprzednich. Istotnie zwiększyła

się liczba uczniów uzyskujących wyniki średnie i wysokie, natomiast zmniejszyła się liczba uczniów

z niskimi wynikami.

Niniejszy raport nie zawiera wyników matury z wykorzystaniem EWD (Edukacyjna Wartość

Dodana), z uwagi na to, iż aktualne wskaźniki efektywności nauczania w szkołach za lata 2011-2013

zostaną opracowane i opublikowane przez zespół EWD przy Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w

Warszawie dopiero w miesiącu listopadzie 2013 r.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 60

Tabela nr 41 Zestawienie zdających egzaminy maturalne na poziomie rozszerzonym w liceach ogólnokształcących

i technikach w latach 2010 – 2013.

Szkoła

Egzamin maturalny

2013 2012 2011 2010

Liczba wszystkich zdających

Liczba wszystkich zdających

Liczba wszystkich zdających

Liczba wszystkich zdających

w tym

zdających przedmioty

matematyczno - przyrodnicze

w tym zdających

przedmioty matematyczno - przyrodnicze

w tym zdających

przedmioty matematyczno - przyrodnicze

w tym zdających

przedmioty matematyczno - przyrodnicze

I Liceum Ogólnokształcące

124 74 178

111 154 96 170 116

ZSO

2

II Liceum

Ogólnokształcące 111 75

163 70 150 93 138 68

Sportowe Liceum

Ogólnokształcące 8 7

- - - - - -

Technikum nr 1 14 9 12 7 1 0 9 7

Technikum nr 2 5 2 1 1 4 2 5 5

Technikum nr 3 - - 7 3 4 2 3 2

Technikum nr 4 2 1 3 2 3 1 - -

Technikum w Prabutach

1 - - - 1 1 1 1

44.. WWyynniikk eeggzzaammiinnuu ppoottwwiieerrddzzaajjąącceeggoo kkwwaalliiffiikkaaccjjee zzaawwooddoowwee..

Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe jest formą oceny poziomu opanowania wiadomości

i umiejętności z zakresu danego zawodu, ustalonych w standardach wymagań będących podstawą

przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

Egzamin zawodowy przeprowadzany jest dla absolwentów:

- zasadniczych szkół zawodowych,

- techników ,

- szkół policealnych.

Egzamin zawodowy przeprowadzony był w ostatnim roku nauki – w okresie od czerwca do sierpnia,

w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Warunki uzyskania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe:

- etap pisemny - uczeń musiał uzyskać co najmniej 50 % możliwych do uzyskania punktów z części I

i co najmniej 30 % z części II,

- etap praktyczny - zdający musiał uzyskać co najmniej 75 % możliwych do uzyskania punktów.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 61

W roku szkolnym 2012/2013 do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe przystąpiło 403

uczniów, spośród 438 absolwentów techników i zasadniczych szkół zawodowych (tj. 92,01 %).

4.1 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r.

Tabela nr 42. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. w szkołach prowadzonych przez

powiat kwidzyński.

Lp. Szkoła Typ

Stan klas wg SIO na

30.09. (rekrutacja

do kl. I)

Stan klas wg SIO na 30.09.12

Liczba absolwentów na 30.04.2013

Liczba uczniów, którzy nie przystąpili

do egzaminu

Liczba zdających

absolwentów 2013

Liczba absolwentów 2013,

którzy zdali

egzamin

Liczba absolwentów 2013, którzy

nie zdali egzaminu

Zdawalność w %

Szkoła – absolwenci

2013

Województ

wo Kraj

1. ZSP 1 T 84 83 80 4 78 57 21 73,08 64,4 65,1

ZSZ 29 22 21 - 21 20 1 95,24 75,8 79,6

2. ZSP 2

T 99 78 75 3 72 57 15 79,2 64,4 65,1

ZSZ 88 73 63 - 63 54 9 85,7 75,8 79,6

ZSZ S 23 15 15 10 5 4 1 80 brak danych

3. ZST T 62 46 41 3 38 16 22 42,11 64,4 65,1

ZSZ 60 47 43 - 43 38 5 88,37 75,8 79,6

4. ZSP 4 T 61 34 28 7 21 8 13 38,10 64,4 65,1

ZSZ 60 43 36 1 35 33 2 94,29 75,8 79,6

5. ZSPP T 34 25 23 9 14 6 8 42,86 64,4 65,1

ZSZ 16 13 13 - 13 8 5 61,54 75,8 79,6

Szkoły prowadzone przez powiat

T 340 266 247 26 223 144 78 64,57

Szkoły prowadzone przez powiat

ZSZ 253 198 176 1 175 153 22 87,43

Szkoły prowadzone przez powiat

ZSZ S 23 15 15 10 5 4 1 80

Razem szkoły prowadzone przez

powiat 616 479 438 37 403 301 101 74,69

67,83

Wnioski:

1) Zdawalność egzaminu zawodowego w technikach prowadzonych przez powiat kwidzyński

wynosi 64,57 % i wyższa od średniej wojewódzkiej o 0,17 %. W porównaniu ze średnią

zdawalnością w kraju jest niższa o zaledwie 0,53 %.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 62

2) Zdawalność egzaminu zawodowego w zasadniczych szkołach zawodowych, dla których powiat

kwidzyński jest organem prowadzącym wynosi 87,43 % i jest wyższa od średniej wojewódzkiej

aż o 11,63 % i od średniej krajowej o 7,83 %.

3) Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe w technikach najlepiej zdali uczniowie

Technikum nr 2 w Kwidzynie (79,2 %), najsłabiej uczniowie Technikum nr 4 (38,10 %)

i Technikum nr 3 (42,11 %).

4) W zasadniczych szkołach zawodowych egzamin zawodowy najpomyślniej wypadł

w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 1 w Kwidzynie (95,24 %) oraz Zasadniczej Szkole

Zawodowej nr 4 w Kwidzynie (94,29 %). Wyniki obu szkół są znacznie wyższe niż średnie

wojewódzkie i krajowe. Najsłabiej poradzili sobie z tym egzaminem uczniowie Zasadniczej

Szkół Zawodowej w Prabutach (61,54 %).

Wykresy 18, 19, 20, 21, 22. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w 2013 r. w szkołach

zawodowych prowadzonych przez powiat kwidzyński.

Wniosek:

Uczniowie Zespołu szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie uzyskali wysokie wyniki w egzaminie

zawodowym we wszystkich zawodach, w których kształci szkoła. Zarówno na poziomie technikum,

jak i zasadniczej szkoły zawodowej.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 63

Wniosek:

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Kwidzynie uzyskał zróżnicowane wyniki w zakresie

kształcenia zawodowego, od bardzo wysokich na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej oraz

w zawodzie technik hotelarstwa do znacząco słabszych w zawodzie technik organizacji usług

gastronomicznych.

Wniosek:

Wyniki kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Technicznych w Kwidzynie są zróżnicowane.

Wysokie w zawodzie mechanik – monter maszyn i urządzeń oraz monter mechatronik i bardzo niskie

w zawodzie technik elektronik.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 64

Wniosek:

Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Kwidzynie uzyskali wysoką zdawalność

egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodach kształcących na poziomie

zasadniczej szkoły zawodowej (technolog robót wykończeniowych w budownictwie, murarz oraz

monter instalacji i urządzeń w sanitarnych). Natomiast niska jest zdawalność w zawodach

kształcących na poziomie technikum.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 65

Wniosek:

Uczniowie Zespołu Szkól Ponadgimnazjalnych w Prabutach bardzo dobrze zdali jedynie egzamin

w zawodzie technik pojazdów samochodowych. Egzaminy w pozostałych zawodach (zarówno na

poziomie technikum jak i zasadniczej szkoły zawodowej) są niezadawalające.

Wykres nr 23. Zdawalność (%) egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w szkołach niepublicznych powiatu

kwidzyńskiego w stosunku do średniej zdawalności w technikach i szkołach policealnych województwie i kraju.

4.2 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe na przestrzeni kilku lat.

Wykres nr 24. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w latach 2008 – 2013 we wszystkich

typach szkół powiatu kwidzyńskiego w kontekście wyników krajowych.

0

20

40

60

80

100

2008 2009 2010 2011 2012 2013

54,6560,24 61,79

67,4 69,3974,69

58,2163,1

66,4 66,7 67,5 67,8

%

powiat

kraj

Począwszy od roku 2011 zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

w szkołach powiatu kwidzyńskiego jest wyższa od średniej zdawalności w kraju.

Na szczególną uwagę zasługuje wzrost zdawalności tego egzaminu w roku 2013 w stosunku do lat

poprzednich. Zdawalność w roku 2013 uczniów powiatowych szkół jest wyższa aż o 6,89 % od

średniej zdawalności w kraju.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 66

Tabela nr 43. Zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w poszczególnych szkołach zawodowych

powiatu kwidzyńskiego w kontekście wyników wojewódzkich i krajowych.

Szkoła Typ szkoły

Zdawalność [%]

2008 2009 2010 2011 2012 2013

ZSP 1 T T 1 - 76,14 % 71,9 % 78,15 % 88,7 8% 74,36 %

woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %

kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %

ZSZ ZSZ 1 90 % 96,55 % 83,87 % 91,67 % 86,4 % 95,24 %

woj. pomorskie 74,2 % 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %

kraj 80,63 % 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %

ZSP 2 T T 2 - 37,5 % 58,06 % 66,37 % 72,34 % 79,2 %

woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %

kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %

ZSZ ZSZ 2 81,58 % 94,91 % 91,67 % 84,85 % 88,64 % 85,7 %

woj. pomorskie 74,2 % 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %

kraj 80,63 % 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %

ZST

T T 3 28,33% 26,92% 21,43 % 30 % 31,34 % 42,11 %

woj. pomorskie 55,5% 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %

kraj 50,9% 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %

ZSZ ZSZ 3 83,33% 71,7 % 0 % 84,09 % 63,16 % 88,37 %

woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %

kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %

ZSP 4

T T 4 - 0 % 14,28 % 36,36 % 9,52 % 38,10 %

woj. pomorskie - 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %

kraj - 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %

ZSZ ZSZ 4 60% 83,33 % 73,91 % 82,35 % 78,79 % 94,29 %

woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %

kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %

T T 50% 30 % 58,62 % 60 % 55 % 42,86 %

ZSP P-ty

woj. pomorskie 55,5% 57,7 % 61,7 % 55,8 % 65,4 % 64,4 %

kraj 50,9% 56,2 % 63,2 % 62,9 % 63,9 % 65,1 %

ZSZ ZSZ 61,54% 66,67 % 81,48 % 76,32 % 88,89 % 61,54 %

woj. pomorskie 74,2% 80,1 % 79,4 % 93,9 % 76,7 % 75,8 %

kraj 80,63% 80,7 % 84,2 % 80,8 % 81,2 % 79,6 %

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 67

Wnioski:

1) Zdawalność egzaminu zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 na przestrzeni

ostatnich lat jest wyższa od średniej zdawalności w województwie i kraju, zarówno na

poziomie technikum, jak i zasadniczej szkoły zawodowej.

2) We wszystkich powiatowych szkołach uczniowie lepiej radzą sobie z egzaminem zawodowym

na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej niż technikum. Procent zdawalności

w zasadniczych szkołach zawodowych jest wyższy lub zbliżony do średnich wojewódzkich

i krajowych.

3) W większości szkół można zaobserwować poprawę zdawalności egzaminów zawodowych na

przestrzeni ostatnich 3 - 4 lat.

4) Niezadawalające są wyniki zdawalności egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe

w Technikum nr 3, Technikum nr 4 i Technikum w Prabutach. Są znacznie niższe niż średnie

w województwie i kraju.

5) Pomimo niezadowalających wyników egzaminów w Technikum nr 3 należy jednak stwierdzić,

że procent zdawalności egzaminu systematycznie się poprawia począwszy od roku 2011.

Tabela nr 44. Stabilność procesu nauczania - T.

Lp. Szkoła

Stan klas

wg 30.09.

(rekrutacj

a do kl. I)

Liczba

absolwentów

T na

30.04.2013/

30.04.2012/

30.04.2011

%

absolwentów

w stosunku

do

l. ucz.

przyjętych do

kl. I

Liczba

uczniów,

którzy zdali

egzamin

zawodowy

Różnica pomiędzy

liczbą uczniów

przyjętych

do kl. I

a uczniami, którzy

zdali egzamin

zawodowy

% uczniów,

którzy zdali

egzamin

zawodowy

w stosunku do

l. ucz.

przyjętych do

kl. I

EGZA

MIN

ZAW

OD

OW

Y

20

13

Technikum nr 1 84 80 95,24 57 27 67,86

Technikum nr 2 99 75 75,76 57 42 57,58

Technikum nr 3 62 41 66,13 16 46 25,81

Technikum nr 4 61 28 45,90 8 53 13,12

Technikum

w Prabutach 34 23 67,65 6 28 17,65

Ogółem T 340 247 72,65 144 196 42,35

EGZA

MIN

ZAW

OD

OW

Y

20

12

Technikum nr 1 133 99 74,4 87 46 65,41

Technikum nr 2 99 85 85,9 62 37 62,63

Technikum nr 3 93 61 65,6 16 77 12,70

Technikum nr 4 67 21 31,3 2 65 2,99

Technikum

w Prabutach 30 16 53,3 8 22 26,67

Ogółem T 422 282 66,8 175 247 41,47

EGZA

MIN

ZAW

OD

OW

Y

20

11

Technikum nr 1 131 107 81,68 88 43 67,18

Technikum nr 2 126 101 80,16 69 57 54,76

Technikum nr 3 102 55 53,92 12 90 11,76

Technikum nr 4 74 31 41,89 8 66 10,81

Technikum

w Prabutach 34 27 79,41 15 19 44,18

Ogółem T 467 321 68,74 192 275 41,11

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 68

Wnioski:

1) Stabilność procesu nauczania w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r. w technikach,

mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy

ukończyli szkołę i zdali egzamin zawodowy wynosi 42,35 % i uległa ona poprawie w stosunku

do wcześniejszych lat.

2) Największa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Technikum nr 1 w Kwidzynie i wyniosła

67,86 % (egzamin zawodowy 2013).

3) Najniższa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Technikum nr 4 w Kwidzynie i wyniosła

13,12 % (egzamin zawodowy 2013) oraz w Technikum w Prabutach, gdzie wyniosła 17,65%

(egzamin zawodowy 2013).

Tabela nr 45. Stabilność procesu nauczania – ZSZ.

Lp. Szkoła

Stan klas wg 30.09.

(rekrutacja do kl. I)

Liczba absolwentów

ZSZ

% absolwentów w stosunku do

l. ucz. przyjętych

do kl. I

Liczba uczniów,

którzy zdali

egzamin zawodowy

Różnica pomiędzy liczbą uczniów

przyjętych do kl. I a uczniami,

którzy zdali egzamin zawodowy

% uczniów, którzy zdali egzamin

zawodowy w stosunku do

l. ucz. przyjętych do kl. I

EGZA

MIN

ZA

WO

DO

WY

20

13

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1

29 21 72,41 20 9 68,97

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2

88 63 71,59 54 34 61,36

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3

60 43 71,67 38 22 63,33

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4

60 36 60 33 27 55

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach

16 13 81,25 8 8 50

Ogółem ZSZ 253 176 69,57 153 100 60,47

EGZA

MIN

ZA

WO

DO

WY

20

12

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1

31 22 70,97 19 12 61,29

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2

51 41 80,39 37 14 72,55

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3

53 36 67,92 23 30 43,4

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4

58 38 53,45 26 32 44,83

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach

31 26 83,87 24 7 77,42

Ogółem ZSZ 224 163 72,77 129 95 57,59

EGZA

MIN

ZA

WO

DO

WY

20

11

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1

34 24 70,59 22 12 64,71

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2

50 34 68 28 22 56

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3

68 43 63,23 36 32 52,94

Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4

75 31 41,33 26 49 34,67

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Prabutach

57 42 73,68 29 28 50,88

Ogółem ZSZ 284 174 61,27 141 143 49,68

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 69

Wnioski:

1) Stabilność procesu nauczania w zasadniczych szkołach zawodowych w ostatnich trzech latach

stopniowo się poprawia: 2011 – 49,68%, 2012 – 57,59%, 2013 – 60,47%.

2) Stabilność procesu nauczania w odniesieniu do egzaminu zdawanego w 2013 r.

w zasadniczych szkołach zawodowych mierzona stosunkiem liczby uczniów przyjętych do

klas pierwszych i liczbą uczniów, którzy ukończyli szkołę i zdali egzamin zawodowy wynosi

60,47 %.

3) Największa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 1

w Kwidzynie i wyniosła 68,97% (egzamin zawodowy 2013).

4) Najniższa stabilność procesu nauczania wystąpiła w Zasadniczej Szkole Zawodowej

w Prabutach i wyniosła 50 % (egzamin zawodowy 2013) oraz Zasadniczej Szkole Zawodowej

nr 4 w Kwidzynie, gdzie wyniosła 55 % (egzamin zawodowy 2013).

IX. FINANSOWANIE OŚWIATY

Tabela nr 46. Struktura całkowitych wydatków oświatowych i wydatki na ucznia w szkołach prowadzonych przez

powiat kwidzyński.

Wyszczególnienie

2012 (IX – XII) 2013 (I – VIII)

w tysiącach

złotych

% całości

wydatków

na

1 ucznia

w tysiącach

złotych

% całości

wydatków

na

1 ucznia

Wydatki ogółem 9 478 284,55 100 3 059,49 19 789 199,35 100 6 387,73

wydatki na

wynagrodzenia

z pochodnymi

7 663 719,41 80,86 2 473,76 16 723 725,51 84,51 5 398,23

wydatki rzeczowe 1 814 565,14 19,14 585,72 3 065 473,84 15,49 989,50

wydatki majątkowe - - - - - -

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 70

Tabela nr 47. Wydatki bieżące w przeliczeniu na jednego ucznia i na jeden oddział w szkołach i placówkach

prowadzonych przez powiat kwidzyński.

Lp.

Nazwa

szkoły/

placówki

Wykonanie

ogółem

Wynagrodzenia

z pochodnymi Pozostałe

Wydatki bieżące ogółem

na 1 ucznia

Wydatki bieżące ogółem

na 1 oddział

Wynagrodzenia

z pochodnymi

Pozostałe

bieżące

Wynagrodzenia

z pochodnymi

Pozostałe

bieżące

1. ZSO 1 2 939 433,67 2 479 929,96 459 503,71 5 535,56 1 025,68 165 328,66 30 633,58

2. ZSO 2 2 947 416,06 2 535 273,39 412 142,67 6 079,79 988,35 169 018,23 27 476,18

3. ZSP 1 2 992 330,65 2 535 954,29 456 376,36 6 170,21 1 110,40 181 139,59 32 598,31

4. ZSP 2 4 577 646,30 3 716 192,50 861 453,80 6 519,64 1 511,32 161 573,59 37 454,51

5. ZST 1 942 533,39 1 660 064,07 282 469,32 5 886,75 1 001,66 150 914,92 25 679,03

6. ZSP 48

2 609 251,86 2 189 987,05 419 264,81 7 849,42 1 502,74 218 998,71 41 926,48

7. ZSP P 1 613 417,57 1 226 923,38 386 494,19 6 165,44 1 942,18 175 274,77 55 213,46

8. ZSG 806 603,27 616 715,18 189 888,09 2 646,85 81,97 68 523,91 21 098,68

9. SOSW

Kwidzyn 3 741 809,00 3 197 907,75 543 901,25 21 038,87 3 578,30 213 193,85 36 260,08

10. SOSW

Barcice 2 776 900,15 2 397 242,26 379 657,89 22 404,13 3 548,20 217 931,11 34 514,35

Razem ZSO 5 886 849,73 5 015 203,35 871 646,38

5 797,92 1 007,68 167 173,45 29 054,88 Średnio ZSO 2 943 424,87 2 507 601,68 435 823,19

Razem ZSP 13 735 179,77 11 329 121,29 2 406 058,48

6 507,25 1 382,00 174 294,17 37 016,28 Średnio ZSP 2 747 035,95 2 265 824,26 481 211,70

Ogółem ZSG 806 603,27 616 715,18 189 888,09 2 646,85 814,97 68 523,91 21 098,68

Razem SOSW 6 518 709,15 5 595 150,01 923 559,14

21 602,90 3 565,87 215 198,08 35 521,51 Średnio SOSW 3 259 354,58 2 797 575,01 461 779,57

8 W planie finansowym ZSP 4 ujęte są środki na kształcenie uczniów ZST w CKP w odniesieniu do praktycznego kształcenia

zawodowego. Kalkulacja wydatków „na ucznia” i „na oddział” uwzględnia więc w odpowiedniej proporcji również uczniów ZST.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 71

Tabela nr 48. Wydatki bieżące i majątkowe w powiatowych placówkach oświatowych.

Lp. Nazwa placówki Wydatki bieżące

Wydatki majątkowe ogółem

wynagrodzenia z pochodnymi

wydatki rzeczowe

1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kwidzynie

1 175 426,78 1 009 394,65 166 032,13 -

2. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Kwidzynie

202 136,38 181 938,49 20 152,89 -

3. Ośrodek Doskonalenia Zawodowego

48 522,21 6 090,09 42 432,12 -

4. Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny w Kwidzynie

894 056,61 633 786,86 260 269,75 -

RAZEM 2 320 141,98 1 831 255,09 488 886,89 -

Tabela nr 49. Wysokość dotacji udzielonych przez powiat dla szkół i placówek niepublicznych w roku szkolnym

2012/2013.

Lp. Szkoła/ Placówka Kwota dotacji

w zł

1. Społeczne Liceum Ogólnokształcące 154 834,40

2. Zaoczne Liceum Uzupełniające w Kwidzynie 8 624,06

3. Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w Kwidzynie 18 815,56

4. Dwuletnie Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „Żak” 103 952,36

5. Policealna Szkoła Zawodowa „Żak” 332 311,76

6. Trzyletnie Liceum Ogólnokształcące „Żak” 434 574,36

9. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Kwidzynie 407 835,00

10. Ośrodek Rehabilitacyjno - Edukacyjno - Wychowawczy w Okrągłej Łące 1 031 402,76

OGÓŁEM 2 492 350,26

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 72

X. PODSUMOWANIE

1) W roku 2013 maturzyści powiatu kwidzyńskiego po raz czwarty uzyskali najlepszą zdawalność

matury w województwie pomorskim wśród 16 powiatów ziemskich.

2) Od czterech lat maturzyści powiatu kwidzyńskiego są w ścisłej czołówce (pierwsza trójka)

zdawalności matury wśród wszystkich 20 powiatów województwa, łącznie z powiatami

grodzkimi. W roku 2013 wyższą zdawalność matury mieli jedynie o 1,33 % maturzyści

z Sopotu.

3) W roku 2013 po raz drugi, aż 3 powiatowe szkoły ponadgimnazjalne umieszczono

w prestiżowym Ogólnopolskim Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych ogłoszonym przez

Rzeczpospolitą i Perspektywy. Są to: Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie,

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

w Kwidzynie.

4) Wyniki matury i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2013 potwierdziły,

iż Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Kwidzynie, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2

w Kwidzynie i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie mają bardzo dobrze

opracowaną i realizowaną strategię kształcenia przynoszącą bardzo dobre efekty.

5) Na szczególną uwagę zasługuje w 2013 roku zdawalność matury przez absolwentów:

Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kwidzynie – 94,81 %, jest to

wynik wyższy niż średnia zdawalność maturzystów liceów ogólnokształcących w kraju

i województwie i około 13 % wyższa niż zdawalność w kraju i województwie uczniów

techników.

6) Średnie wyniki egzaminu w 2013 r. z części pisemnej z języka polskiego i matematyki

uplasowały maturzystów powiatu kwidzyńskiego na 2. miejscu w województwie.

7) Średnie wyniki egzaminu 2013 z części pisemnej z języka angielskiego usytuowały

maturzystów powiatu na 4. miejscu w województwie.

8) Absolwenci powiatowych zasadniczych szkół zawodowych bardzo dobrze poradzili sobie

z egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Zdawalność tego egzaminu jest

znacznie wyższa niż średnia zdawalność w tym typie szkół w województwie i kraju. Wyjątkiem

jest wynik w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych w Zasadniczej Szkole Zawodowej

w Prabutach, niższy niż w kraju i województwie.

9) W roku 2013 uczniowie dwóch techników powiatu – Technikum nr 1 w Kwidzynie

i Technikum nr 2 w Kwidzynie uzyskali zdawalność egzaminu potwierdzającego kwalifikacje

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 73

zawodowe znacząco wyższe niż ich koledzy w kraju i województwie (Technikum nr 2

o ok. 14 %, Technikum nr 1 o ok. 9 %).

10) W powiatowych szkołach zawodowych w roku 2013 najlepiej, powyższej średniej

wojewódzkiej i krajowej, wypadły egzaminy w zawodach:

na poziomie technikum:

• technik informatyk (Technikum nr 1 w Kwidzynie),

• technik ekonomista,

• technik logistyk,

• technik hotelarstwa,

• technik pojazdów samochodowych,

na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej:

• sprzedawca,

• kucharz małej gastronomii,

• cukiernik,

• mechanik monter maszyn i urządzeń,

• monter mechatronik,

• murarz,

• monter instalacji i urządzeń sanitarnych.

11) Na podkreślenie zasługuje znaczna poprawa stabilności kształcenia w odniesieniu do

egzaminów zewnętrznych w roku 2013:

w liceach ogólnokształcących wzrosła o ok. 8 % w stosunku do lat poprzednich,

w technikach: w kontekście egzaminu maturalnego wzrost o ok. 5 %, w odniesieniu do

egzaminu zawodowego – wzrost o ok. 1 %.

12) Uczniowie powiatowych szkół i placówek w roku szkolnym 2012/2013 uzyskali bardzo liczne

osiągnięcia na szczeblu wojewódzkim i ogólnopolskim w zakresie różnych dziedzin wiedzy,

a także liczne osiągnięcia sportowe.

13) Dwa powiatowe technika – Technikum nr 2 w Kwidzynie i Technikum w Prabutach muszą

przeanalizować i opracować nową strategię przygotowania uczniów do egzaminów

maturalnych. Procent zdawalności matury w obu tych szkołach jest niezadawalający.

14) Opracowania nowej strategii kształcenia wymaga również przygotowanie uczniów do

egzaminów zawodowych w Technikum w Prabutach w zakresie zawodu technik informatyk.

Wyniki w tym zawodzie po raz kolejny wypadają słabiej niż średnio w kraju i województwie.

15) W powiatowych szkołach zawodowych w roku 2013 najsłabiej, poniżej średniej wojewódzkiej

i krajowej, wypadły egzaminy w zawodzie:

na poziomie technikum:

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2012/2013 74

• technik obsługi turystycznej,

• technik elektronik,

• technik mechanik,

• technik budownictwa,

• technik technologii drewna,

• technik informatyk (Technikum w Prabutach),

na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej:

• stolarz,

• mechanik pojazdów samochodowych (Zasadnicza Szkoła Zawodowa

w Prabutach).