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ARTESPROF.a GABRIELA DARCIO PROF.a LÚCIA SANTOS9º ANO
FUNDAMENTAL
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Unidade ITecnologia – Corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1Conteúdo
• Conceito de arte e sua classificação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeIdentificar e distinguir diferentes momentos da História da arte, os aspectos estéticos predominantes e a presença dessa tradição na produção contemporânea.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade I- Tecnologia - Corpo, movimento e linguagem na era da informação
• As artes visuais • Arte Moderna: Impressionismo, Expressionismo,
Cubismo e Abstracionismo
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade II - Cultura - A pluralidade na expressão humana
• Gêneros musicais brasileiros: Maracatu, Bossa Nova, Tropicália e música de protesto
• Classificação dos instrumentos musicais
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade III - Trabalho - A trajetória humana, suas produções e manifestações
• História da dança Moderna • História da dança Moderna no Brasil • Dança de salão: conceito e estilos brasileiros
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IV - Ciência - O homem na construção do conhecimento
• Música e teatro: óperas • Festival de Ópera do Amazonas: espetáculos mais
marcantes • Os bastidores de uma peça teatral
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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O que você poderia comentar sobre as imagens apresentadas?
DESAFIO DO DIA
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A arte é uma das manifestações que acompanha o homem desde a antiguidade mais remota.
AULA
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Na Grécia Arcaica, antes do surgimento da filosofia e de outros modos de conhecimento, a arte já era parte fundamental na educação.
AULA
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Cada sociedade apresenta um estilo diferente de fazer arte, pois possuem seus próprios valores morais, religiosos, artísticos entre outros.
África
Ásia Europa
Antártida
Oceania
América
AULA
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Baseado nisto, cada região tem sua cultura, no entanto, a arte se manifesta de acordo com elas.
Cultura africana
Cultura indígena
Cultura árabe
Cultura japonesa
AULA
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Artefatos indígenas
AULA
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Em cada sociedade existe um modo de se ver a arte, como, por exemplo, em sociedades indígenas podemos notá-la no seu dia a dia através de suas vestimentas, pinturas, artefatos etc.
AULA
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Percebe-se que a arte é uma forma de expressão humana, tendo em vista que a mesma transmite características e conceitos inerentes ao homem e sua cultura.
AULA
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Através da arte o homem consegue expressar suas ideias, sensações e sentimentos, servindo como uma forma de comunicação.
AULA
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Em cada sociedade existe um modo de se ver a arte, como, por exemplo, em sociedades indígenas podemos notá-la no seu dia a dia através de suas vestimentas, pinturas, artefatos etc. Através do desenho, apresente uma pintura corporal ou um artefato indígena.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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A Arte faz parte do ser humano e da sociedade desde a pré-história até os dias atuais; fez e faz parte de toda produção cultural do homem, introduz novos modos de pensar, novas relações, novos pensamentos e ideias, emoções e anseios que habitam no interior tanto do Homem como da sociedade.
AULA
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A arte é uma das melhores maneiras do ser humano expressar seus sentimentos e emoções.
AULA
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Ela pode estar representada de diversas maneiras, através da pintura plástica, escultura, cinema, teatro, dança, música, arquitetura, dentre outros.
AULA
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A arte é o reflexo da cultura e da história, considerando os valores estéticos da beleza, do equilíbrio e da harmonia.
AULA
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E ainda capacita o indivíduo no seu modo de interpretar, compreender, representar, imaginar o mundo.Atualmente, não há um conceito exato para o que se é Arte.
AULA
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Sabe-se que nosso planeta vem sofrendo modificações culturais, e a Arte, consequentemente, tem sofrido transformações. Antigamente, a beleza estava vinculada à Arte, hoje, nem sempre vimos isso.
AULA
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Danças nos continentes
AULA
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No entanto, ela não perdeu sua essência, está ligada intimamente ao Homem, em si, a Sociedade e a cultura inserida na mesma.
AULA
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Se olharmos à nossa volta, veremos que estamos rodeados pela Arte. Ela domina todo espaço em que vivemos, determina nosso modo de ser; o que somos individual e coletivamente.
AULA
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Uma obra de arte pode representar a realidade, ou até criticá-la.
AULA
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Uma obra de arte pode representar uma cultura.
AULA
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Uma obra de arte pode se referir a um momento histórico, ou uma determinada época.
AULA
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Uma obra de arte pode ser a expressão dos sentimentos do artista.
AULA
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Girassóis de Van Gogh
AULA
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Nossa atividade será prática. Converse com seus colegas de classe e entre em consenso sobre as manifestações culturais e artísticas que podem ser observadas em seu entorno. Você poderá demonstrar através de um texto, desenho ou apresentando objetos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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