informasi dan konsep sistem
TRANSCRIPT
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 1/23
MAKALAH
PENDEKATAN SISTEM
INFORMASI DAN KONSEP SISTEM
MEILANI UTAMI PUTRI / 15138068MELRI DESWINA / 15138069
DEDY AGUSTANTO /
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
PASCASARJANA (S!
FAKULTAS TEKNIK
UNI"ERSITAS NEGERI PADANG
016
#A# I
PENDAHULUAN
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 2/23
A$ L%&%' )*%+%,- .%%*%
Era baru dalam dunia pendidikan, yaitu diperkenalkannya reformasi
pendidikan yang berkaitan erat dengan sistem dan informasi yang dibutuhkan
dalam pengembangan dunia pendidikan. Konsep ini memiliki nuansa bagaimana
dunia pendidikan berusaha menggunakan perangkat komputer yang dapat
diaplikasikan sebagai sarana komunikasi untuk meningkatkan kinerja dunia
pendidikan secara signifikan.Informasi merupakan satu-satunya sumber yang dibutuhkan seorang
pimpinan lembaga pendidikan. Informasi dapat diolah dari sumber lain yang
dipengaruhi oleh organisasi yang sangat kompleks dan perangkat komputer yang
dimiliki. Informasi dapat memperkuat kineija lembaga pendidikan, layaknya
kinerja usaha lembaga bisnis.
Informasi yang diolah dengan menggunakan komputer dapat digunakan
oleh seorang pimpinan organisasi atau perseorangan dengan keahlian yang
dimiliki sebagai sarana komunikasi dan pemecahan masalah, serta informasi
yang sangat berharga dalam proses pengambilan keputusan. Informasi dapat
digali melalui sumber-sumber yang tersedia, seperti sumber daya manusia,
material, alat, biaya yang dibutuhkan, serta data yang akan diolah.
Ledakan informasi saat ini menimbulkan dampak yang sangat kuat terhadap
kompleksitas manajemen pada umumnya khususnya manajemen pendidikan.
Pimpinan sebuah lembaga pendidikan pada dasarnya adalah pengolah informasi.
Seorang pimpinan harus memiliki kapabilitas untuk memperoleh,
menyimpan,mengolah, mengambil kembali, serta menyajikan informasi sebagai
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 3/23
bahan dalam proses pengambilan keputusan bidang pendidikan yang dapat
dipertanggung jaabkan secara moral.#$ R.%, M%%*%
!ateri yang akan dibahas dalam makalah ini adalah "K#$SEP SIS%E!
&'$ I$(#)!'SI**. +ntuk memberikan kejelasan makna serta menghindari
meluasnya pembahasan, maka masalah yang akan dibahas kami batasi pada
. Pengertian Sistem.
. Informasi.
/. Pendidikan.
0. Sistem informasi pendidikan
C$ T2%, ),*4%,Penulisan makalah ini memiliki tujuan sebagai berikut
. +ntuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah pendekatan sistem
. +ntuk mengetahui sejauh mana peranan sistem dan informasi dalam dunia
pendidikan
#A# II
PEM#AHASAN
A$ K,) D%%' S4&). I,'.%4
Pada saat ini pada dunia pendidikan dibutuhkan informasi yang tepat,
cepat dan rele1an. +ntuk mendapatkan informasi yang diinginkan tentunya
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 4/23
harus menggunakan sistem informasi. Sistem informasi dalam suatu
organisasi dapat dikatakan sebagai suatu sistem yang menyediakan informasi
bagi semua tingkatan dalam organisasi tersebut kapan saja diperlukan. Sistem
ini menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah dan mengkomunikasikan
informasi yang diterima dengan menggunakan sistem informasi atau
peralatan sistem lainnya
!enurut !c leod "Sistem Informasi merupakan sistem yang mempunyai
kemampuan untuk mengumpulkan informasi dari semua sumber dan
menggunakan berbagai media untuk menampilkan informasi "
Sistem informasi dapat didefinisikan sebagai suatu sistem di dalam suatu
organisasi yang merupakan kombinasi dari orang-orang, fasilitas, teknologi,
media prosedur-prosedur dan pengendalian yang ditujukan untuk
mendapatkan jalur komunikasi penting, memproses tipe transaksi rutin
tertentu, memberi sinyal kepada manajemen dan yang lainnya terhadap
kejadian-kejadian internal dan eksternal yang penting dan menyediakan suatu
dasar informasi untuk pengambilan keputusan.
Informasi dalam suatu lingkungan sistem informasi harus mempunyai
persyaratan umum sebagai berikut
a. 2arus diketahui oleh penerima sebagai referensi yang tepat
b. 2arus sesuai dengan kebutuhan yang ada dalam proses pembuatan 3
pengambilan keputusan
c. 2arus mempunyai nilai surprise, yaitu hal yang sudah diketahui
hendaknya jangan diberikan$
d. 2arus dapat menuntun pemakai untuk membuat keputusan. Suatu
keputusan tidak selalu menuntut adanya tindakan.
Sistem informasi harus mempunyai beberapa sifat seperti
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 5/23
. Pemrosesan informasi yang efektif. 2al ini berhubungan dengan
pengujian terhadap data yang masuk, pemakaian perangkat keras dan
perangkat lunak yang sesuai.
. !anajemen informasi yang efektif. &engan kata lain, operasi
manajemen, keamanan dan keutuhan data yang ada harus
diperhatikan
4. Keluesan. Sistem informasi hendaknya cukup lues untuk
menangani suatu macam operasi.
/. Kepuasan pemakai. 2al yang paling penting adalah pemakai
mengetahui dan puas terhadap sistem informasi.
1$ P),-)'&4%, S4&).
5ohnson dkk 6784/9 “ a system is an organized or complex whole;
an assemblage or combination of things or partforming a complex”. 'rtinya
Sistem adalah sesuatu yang diorganisir atau keseluruhan yang komple:;
sekumpulan atau kombinasi dari sesuatu atau bagian-bagian yang
kompleks.Sistem secara umum memiliki pengertian yang luas. Sistem dapat
diartikan sebagai suatu kesatuan 6entry9 yang terdiri dari bagian-bagian
6yang disebut sub sistem9 yang saling berkaitan dengan tujuan untuk
mencapai tujuan-tujuan tertentu 62.! 5ogiyanto, <<9.
Selain itu, sistem juga daat diartikan sebagai suatu kesatuan yan utuh
yang terdiri dari bagian yang saling berhubungan dan berinteraksi untuk
mencapai tujuan tertentu 6%eguh =ahyono, <</9. &ari pengertian di atas
dapat disimpulkan baha, sistem adalah suatu kesatuan yang utuh yang
terdiri dari bagian-bagian atau elemen-elemen yang saling berinteraksi,
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 6/23
bekerjasama dan berhubungan satu sama lain untuk mencapai suatu tujuan
yang telah ditentukan sebelumnya.
$ I,'.%4
Informasi sangat erat hubungannya dengan data. Informasi berasal
dari data. #leh karena itu, sebelum memahami arti informasi, akan lebih
baik memahami lebih dahulu data.
&ata merupakan bentuk jamak dari datum, yang berarti "kenyataan,
catatan>. &ata merupakan fakta, pesan yang belum diproses yang
merupakan bahan baku informasi. Seperti yang dikemukan oleh %he Liang
?ie 6787@89 dalam %im &osen 'dministrasi Pendidikan +PI 6<9
" &ata adalah hal, peristia atau kenyataan lainnya apapun yang
mengandung sesuatu pengetahuan untuk dijadikan dasar guna
penyusunan keterangan, pembuatan kesimpulan atau penetapan
keputusan. &ata adalah ibarat bahan mentah yang melalui
pengelolahan tertentu lalu menjadi informasi>
5elaslah kiranya baha data merupakan sumber informasi yang
merupakan bahan informasi dan dengan sendirinya erat hubungannya
dengan informasi. Setelah mendefinisikan data lalu kita akan
mendefinisikan informasi.
!enurut ?ordon A &a1is 678/49 dalam %im &osen 'dministrasi
Pendidikan +PI 6<9, informasi adalah data yang telah diolah menjadi
suatu bentuk yang penting bagi si penerima dan mempunyai nilai yang nyata
atau yang dapat dirasakan dalam keputusan-keputusan yang akan datang.
Informasi memiliki peranan yang sangat penting pada suatu organisasi
ibarat udara yang kita hirup. Informasi merupakan suatu fakta dari kejadian-
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 7/23
kejadian yang telah diolah dalam bentuk yang lebih berguna dan
mempunyai arti bagi penerimanya untuk dapat digunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam pengambilan keputusan.
Proses penyajian informasi yang dimulai dari pengumpulan data,
pengolahan data, penyimpanan data sampai kepada terciptanya informasi
yang diterima pembuat keputusan, perlu dikelola dengan baik direncanakan,
diorganisasikan, digerakkan dan diaasi sehingga terbentuk suatu informasi
yang efektik. Baitu informasi yang akurat, cepat, fungsional, rele1an,
ringkas dan lengkap untuk pembuatan keputusan.
C4'474'4 4,'.%4
. Aenar atau salah
Informasi berhubungan dengan kebenaran terhadap kenyataan
. Aaru
Informasi benar-benar baru bagi si penerima
4. %ambahan
Informasi dapat memperbaharui atau memberikan perubahan terhadap
informasi yang telah ada
/. Korektif
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 8/23
Informasi dapat digunakan untuk melakukan koreksi terhadap informasi
sebelumnya yang salah atau kurang benar
0. Penegas
Informasi dapat mempertegas informasi yang telah ada sehingga
meningkatkan keyakinan terhadap informasi
3$ K.,4+%4
Komunikasi adalah Suatu proses penyampaian pesan atau informasi
dari suatu pihak ke pihak yang lain dengan tujuan tercapai persepsi atau
pengertian yang sama. Komunikasi organisasi merupakan suatu proses
pengelolaan akti1itas organisasi dengan adanya proses komunikasi yang
mengandung suatu pertukaran simbol3lambang dan membentuk makna
tertentu. &alam organisasi proses komunikasi yang terjadi dapat berupa
suatu penyampaian instruksi, perintah, kesepakatan, berita dan lain-lain.
Proses komunikasi terbagi 4 yaitu
. Sumber
. Pesan
4. %ujuan
Aerikut diagram alur dari proses komunikasi
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 9/23
:$ P).')%, ;%&%
5enis pemrosesan yang dapat mengubah data menjadi informasi atau
pengetahuan. Pemrosesan data ini sering menggunakan komputer sehingga
bisa berjalan secara otomatis. Setelah diolah, data ini biasanya mempunyai
nilai yang informatif jika dinyatakan dan dikemas secara terorganisir dan
rapi, maka istilah pemrosesan data sering dikatakan sebagai sistem
informasi. Kedua istilah ini mempunyai arti yang hampir sama, pemrosesan
data mengolah dan memanipulasi data mentah menjadi informasi 6hasil
pengolahan9, sedangkansistem informasi memakai data sebagai bahan
masukan dan menghasilkan informasi sebagai produk keluaran. Aerikut ini
adalah diagram dari aliran pemprosesan data
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 10/23
5$ P),;4;4+%,
Para ahli sama-sama mengarah pada suatu tujuan tertentu tetapi
mereka masih belum seragam dalam mendefinisikan istilah pendidikan
&riyarkara 67C<9 mengatakan baha pendidikan itu adalah memanusiakan
manusia muda. Pengangkatan manusia muda ke taraf mendidik.
&alam ?ood, Darter 1 67079 dinyatakan baha pendidikan adalah
6I9 proses seseorang mengembangkan kemampuan, sikap dan tingkah laku
lainnya dalarn masyarakat tempat mereka hidup 69 proses sosial yang
terjadi pada orang yang dihadapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih
dan terkontrol6khususnya yang datang dari sekolah9 sehingga mereka dapat
memperoleh perkembangan kemampuan sosial dan kemampuan indi1idu
yang optimal. Pendidikan dipengaruhi oleh lingkungan atas indi1idu untuk
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 11/23
menghasilkan pembahan-perubahan yang sifatnya permanen dalam tingkah
laku, pikiran dan sikapnya.!enurut Kamus Aesar Aahasa Indonesia 67C79, pendidikan adalah
proses mengubah sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam
usaha mendeasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan
6proses, perbuatan dan cara mendidik9.
!enurut +ndang-+ndang )I $omor < %ahun <<4 Aab I Pasal
ayat 69 Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk meujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat, bangsa, dan $egara.
Dro and cro 67@< !odern educational theory and practise not
only are aimed at preparation for future li1ing but also are operati1e in
determining the patern of present, day by-day attitude and beha1ior.
pendidikan tidak hanya dipandang sebagai sarana untuk persiapan hidup
yang akan datang tetapi juga untuk kehidupan sekarang yang dialami
indi1idu dalam perkembangannya menuju ke tingkat kedeasaannya.
Aerdasarkan pengertian tersebut maka pendidikan memiliki ciri-ciri sebagai
berikut
. Pendidikan mengandung tujuan, yaitu kemampuan untuk berkembang
sehingga bermanfaat untuk kepentingan hidup.
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 12/23
. +ntuk mencapai tujuan tersebut, pendidikan melakukan usaha yang
terencana dalam memilih isi 6materi9, strategi, dan teknik penilaian
yang sesuai.
4. Kegiatan pendidikan dilakukan dalam lingkungan keluarga, sekolah,
dan masyarakat 6formal dan non formal9.
#leh karena itu, menurut Sihombing 6<< <9 pendidikan mengandung
pokok-pokok penting sebagai berikut
. Pendidikan adalah proses pembelajaran.
. Pendidikan adalah proses sosial.
4. Pendidikan adalah proses memanusiakan manusia.
/. Pendidikan berusaha mengubah atau mengembangkan kemampuan,
sikap, dan perilaku positif.
0. Pendidikan merupakan perbuatan atau kegiatan sadar.
@. Pendidikan memiliki dampak pada lingkungan.
8. Pendidikan berkaitan dengan cara mendidik.
C. Pendidikan tidak berfokus pada pendidikan formal.
Secara total baha pendidikan merupakan suatu sistem yang memiliki
kegiatan cukup kompleks, meliputi berbagai komponen yang berkaitan satu
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 13/23
sama lain. 5ika menginginkan pendidikan terlaksana secara teratur, berbagai
elemen 6komponen9 yang terlibat dalam kegiatan pendidikan perlu dikenali
terlebih dahulu. +ntuk itu diperlukan pengkajian usaha pendidikan sebagai
suatu sistem yang dapat dilihat secara mikro dan makro. Secara mikro
pendidikan dapat dilihat dari hubungan elemen peserta didik, pendidik, dan
interaksi keduanya dalam usaha pendidikan. 'dapun secara makro
menjangkau eremen-elemen yang lebih luas.
Aerdasarkan tinjauan mikro peserta didik dan pendidik merupakan
elemen sentral. Pendidikan untuk kepentingan peserta didik mempunyai
tujuan dan untuk mencapai tujuan ini ada berbagai sumber dan kendala.
&engan memperhatikan berbagai sumber dan kendala, ditetapkan bahan
pengajaran dan diusahakan berlangsungnya proses untuk mencapai tujuan.
Proses ini menampilkan hasil belajar.
2asil belajar perlu dinilai dan dari hasil penilaian dapat merupakan
umpan balik untuk mengkaji kembali berbagai elemen. Keseluruhan elemen
ini tidak terlepas dari pengetahuan, teori, maupun model pendidikan yang
telah dimiliki, disusun dan diujicobakan oleh para ahli.
&ari berbagai elemen sistem pendidikan perlu dikenali secara
mendalam sehingga dapat difungsikan dan dikembangkan. &alam hal ini
penting.dikuasai pendekatan sistem untuk mengkaji masalah dan kelemahan
yang ada dalam mencapai tujuan secara efektif dan efisien. &engan
demikian, akan tampak peninjauan secara mikro maupun makro berdasarkan
pendekatan sistem yang dapat menghasilkan keputusan dan upaya untuk
memperbaiki sistem, sebagian atau keseluruhan, secara bertahap atau
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 14/23
sekaligus. Keputusan ini dilakukan untuk mencapai tuluan pendidikan yang
diinginkan secara optimal, produktif, efektif dan efisien.
#$ P),-)'&4%, S4&). I,'.%4 ,&+ P),;4;4+%, ,&+ S)+*%
Aeberapa pengertian sistem informasi menurut =ikipedia Indonesia,
</ adalah
Sistem Informasi adalah sekumpulan hardare, softare, brainare,
prosedur atau aturan yang diorganisasikan secara integral untuk
mengolah data menjadi informasi yang bermanfaat guna memecahkan
masalah dan pengambilan keputusan
Sistem informasi adalah sekumpulan komponen pembentuk sistem yang
mempunyai keterkaitan antara satu komponen dengan komponen lain
yang bertujuan menghasilkan suatu informasi dalam suatu bidang
tertentu.
&ari sumber lain, ada beberapa pengertian sistem informasi, yaitu
Sistem informasi adalah data yang dikumpulkan, dikelompokkan dan diolah
sedemikian rupa sehingga menjadi sebuah satu kesatuan informasi yang
saling terkait dan saling mendukung sehingga menjadi suatu informasi yang
berharga bagi yang menerimanya.
!enurut Lani Sidharta, sistem informasi adalah sistem buatan manusia
yang berisi himpunan terintegrasi dari komponen-komponen manual dan
komponen-komponen terkomputerisasi yang bertujuan untuk mengumpulkan
data, memproses data, dan menghasilkan informasi.
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 15/23
!enurut ?elinas, sistem informasi adalah suatu sistem buatan manusia
yang terdiri atas sekumpulan komponen berbasis komputer dan manual yang
dibuat untuk menghimpun, menyimpan, dan mengelola data serta
menyediakan informasi keluaran kepada para pemakainya.
&alam buku Sistem Informasi Pendidikan yang ditulis oleh 2amid 'l
5ufri dikatakan baha sistem informasi dalam suatu organisasi dapat
dikatakan sebagai suatu sistem yang menyediakan informasi bagi semua
tingkatan dalam organisasi tersebut kapan saja diperlukan. Sistem ini
menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah, dan mengkomunikasikan
informasi yang diterima dengan menggunakan sistem informasi atau
perlengkapan sistem lainnya.
Sistem informasi juga dapat didefinisikan sebagai suatu sistem dalam
suatu organisasi yang merupakan kombinasi dari orang-orang, fasilitas,
teknologi, media, prosedur-prosedur dan pengendalian yang ditujukan untuk
mendapatkan jalur komunikasi penting, memproses tipe transaksi rutin
tertentu, memberi sinyal kepada manajemen dan pihak lainnya terhadap
kejadian-kejadian internal dan eksternal yang penting dan menyediakan suatu
dasar informasi untuk pengambilan keputusan.
Pendidikan adalah bimbingan yang diberikan kepada seseorang agar ia
berkembang secara maksimal.&ari pengertian-pengertian di atas dapat
disimpulkan baha sistem informasi untuk pendidikan untuk sekolah adalah
suatu sistem dalam sekolah yang merupakan kombinasi yang terdiri dari
manusia, fasilitas, teknologi dan pengendalian yang berfungsi untuk
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 16/23
mengolah data menjadi informasi yang bermanfaat dalam proses mendidik
atau membimbing dari guru kepada peserta didik.
C$ K.,), S4&). I,'.%4 P%;% S)% S)+*%
Sistem informasi dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sistem informasi
manual dan sistem informasi berbasis komputer atau lebih dikenal dengan
computer based information system 6DAIS9. Komponen-komponen Sistem
informasi berbasis komputer terdiri dari sumber daya-sumber daya sebagai
berikut. !anusia
!anusia mengambil peranan penting dalam sistem informasi. !anusia
dibutuhkan untuk mengoperasikan sistem informasi.
. 2ardare
2ardare adalah semua peralatan yang digunakan dalam pemrosesan
informasi. Sumber daya hardare tidak hanya sebatas komputer saja,
melainkan semua media data seperti lembaran kertas dll.
4. Softare
Softare adalah semua rangkaian perintah yang digunakan untuk
memproses informasi. Sumber daya softare tidak hanya sekedar
program saja, tetapi juga berupa prosedur.
/. &ata
&ata merupakan kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian dan
kesatuan yang nyata, data merupakan material atau bahan baku ynag
belum mempunyai makna atau belum berpengaruh langsung kepada
pengguna sehingga perlu diolah untuk menghasilkan sesuatu yang lebih
bermakna.
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 17/23
0. 5aringan
5aringan merupakan media komunikasi yang menghubungkan computer,
pemroses komunikasi dan peralatan lainnya, sumber daya jaringan dapat
berupa kabel, satelit, dan dukungan jaringan seperti modem, softare
pengendali dll.
Kelima komponen tersebut digunakan oleh sistem informasi untuk
menjalankan akti1itas input, pemrosesan, output, penyimpanan dan
pengendalian yang mengubah sumber daya data menjadi produk
informasi.Komponen sistem informasi dalam sekolah diantaranya yaitu
sumber daya manusia 6kepala sekolah, ?uru, karyaan, dan peserta didik9,
sumber daya softare 6program9, sumber daya hardare 6mesin dan media9,
sumber daya jaringan 6dukungan jaringan9, dan sumber daya data 6dasar data
dan pengetahuan9. Komponen-komponen di atas bersenergi melakukan
akti1itas sistem, yaitu menginput sumber daya data, memproses data, dan
menghasilkan output produk informasi sehingga informasi dalam sekolah
dapat diterima dengan baik oleh arga sekolah, khususnya sisa.
&ari pemaparan di atas dapat disimpulkan baha komponen sistem
informasi pendidikan untuk sekolah terdiri dari manusia sebagai operator dan
fasilitas teknologi 6komputer9 yang dihubungkan dalam suatu jaringan kerja
yang efektif untuk kepentingan proses pembelajaran di sekolah .
I$%E)'KSI SIS%E! I$(#)!'SI-%EK$#L#?I I$(#)!'SI
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 18/23
D$ C,& S4&). I,'.%4 ,&+ P),;4;4+%, ,&+ S)+*%
Dontoh aplikasi penggunaan sistem informasi untuk pendidikan untuk
sekolah diantaranya adalah
. E-Education
E-Education merupakan salah satu pembelajaran on-line yang
menggunakan internet untuk menyampaikan bahan ajar kepada sisa
yang dipisahkan oleh aktu atau jarak, atau keduanya 6&empsey Eck,
<<9. !edium yang digunakan adalah sistem komunikasi jaringan. E-
Education merupakan sistem pendidikan berbasis media elektronik
internet. Dontoh dari E-Education adalah E-Library, E-$es, Dhatting,
dll.
. E-Learning
Kegiatan E-Learing adalah mengunjungi berbagai situs dalam rangka
update pengetahuan. Aagaimana seseorang dapat mencari dan
menemukan informasi yang diperlukan dari sedemikian banyak sumber
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 19/23
informasi dengan cara tepat yakni efektif dan efisien merupakan inti dari
E-Learning.
4. E-Fari
E-Fari ialah Sistem Pembelajaran Furan Interaktif dimana sisa tidak
lagi perlu menghadiri kelas untuk belajar 'l-Furan, alaupun begitu
sisa masih dapat bimbingan dan petunjuk dari guru secara online. E-
Fari merupakan satu kaedah belajar 'l-Furan mulai dari mengenal huruf
hijaiah 6alif, ba, ta9 sampai dengan dapat menguasai 'l-Furan
berdasarkan kaedah Fari.
/. Girtual ?amelan
Girtual gamelan adalah program yang berisikan komponen-komponen
gamelan yang dapat dimainkan seperti memainkan gamelan asli, program
ini menggunakan bantuan komputer. Permainan gamelan yang biasanya
menggunakan alat musik gamelan yang berbentuk besar dan
membutuhkan ruangan luas dapat dipindahkan ke program (lash
!acromedia berukuran 4,0 !egabyte.
Program 1irtual gamelan itu bisa dibaa ke mana saja dengan
menyimpannya dalam kartu memori, seperti di +SA flash disc yang
ukurannya sangat kecil. sisa tidak perlu repot membaa seperangkat
gamelan untuk memainkan karaitan.
Program ini dapat menolong sisa untuk mengembangkan minat dan
kemampuan mereka membangun kerja sama. %erlebih, program 1irtual
gamelan itu berbasis komputer yang digandrungi para remaja.4
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 20/23
(asilitas di Internet yang dapat digunakan untuk pembelajaran adalah
. Pembelajaran synchronous
a. %ele conference
adalah pembelajaran yang dikembangkan melalui internet di
mana pembelajar berkumpul pada suatu tempat dan instruktur
berada pada tempat yang terpisah dan komunikasi
dilangsungkan melalui internet dengan menggunakan kamera
dan audio.
b. $etmeeting
$etmeeting hampir menyerupai tele conference, pembelajar juga
dipisahkan oleh tempat, dan komunikasi dilangsungkan melalui
internet dengan menggunakan kamera dan audio.
c. Dhatting
kegiatan pembelajaran yang dilakukan melalui fasilitas chat-room,
di mana instruktur dan pembelajar terhubung melalui internet pada
aktu yang bersamaan, dan komunikasi dilakukan secara tertulis.
. Pembelajaran asynchronous
a. Email
Pembelajaran dilakukan melalui surat menyurat
6elektronik3internet9 antara pendidik dengan peserta didik.
b. !essage board
Pembelajaran dilakukan secara tertulis melalui fasilitas papan
pesan.
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 21/23
c. !ailing list
Pembelajaran dilakukan melalui surat menyurat
6elektronik3internet9 antara pendidik dengan peserta didik, dimana
seluruhnya tergabung dalam kelompok mailing list.
d. ===
adalah pembelajaran yang dikembangkan melalui berbagai situs
yang terdapat di internet.
E$ M%,%%& S4&). I,'.%4 ,&+ P),;4;4+%, ,&+ S)+*%
Aeberapa manfaat dari adanya sistem informasi pendidikan di sekolah
antara lain
. Keberadaan teknologi informasi dirasakan sangat perlu dan sangat
membantu dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah.
. &engan adanya sistem infomasi berbasis komputer juga akan
meningkatkan daya saing sekolah juga dapat meningkatkan pelayanan
bagi para peserta didik di lingkungan sekolah bersangkutan.
4. &apat memberikan contoh langsung salah satu penerapan dan
pemanfaatan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari.
/. !enyederhanakan dan mempermudah kegiatan belajar mengajar di
sekolah.
!empercepat pelayanan terhadap sisa maupun pihak-pihak yang terkait
dengan sekolah.
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 22/23
0. %ujuan dari sistem informasi adalah agar pengelolaan data dan informasi
sebuah organisasi dapat menyeluruh, terintegrasi, terpadu dan
menghasilkan informasi cepat dan akurat.
@. Para sisa yang ingin mendapatkan ilmu tak harus bertatap muka dengan
pengajar, cukup dengan mengakses internet, maka kegiatan belajar
mengajar dapat dilakukan meskipun tidak <<H menggantikan sistem
kon1ensional. Para sisa dapat mempelajari materi tertentu secara
mandiri dengan bantuan komputer yang dilengkapi dengan fasilitas
multimedia.
#A# III
PENUTUP
8/17/2019 Informasi Dan Konsep Sistem
http://slidepdf.com/reader/full/informasi-dan-konsep-sistem 23/23
'. SI!P+L'$
. Sistem Informasi adalah sekumpulan hardare, softare, brainare,
prosedur atau aturan yang diorganisasikan secara integral untuk mengolah
data menjadi informasi yang bermanfaat guna memecahkan masalah dan
pengambilan keputusan
. Sistem informasi dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sistem informasi
manual dan sistem informasi berbasis komputer atau lebih dikenal dengan
computer based information system 6DAIS9.
4. Komponen sistem informasi pendidikan untuk sekolah terdiri dari manusia
sebagai operator dan fasilitas teknologi 6komputer9 yang dihubungkan
dalam suatu jaringan kerja yang efektif untuk kepentingan proses
pembelajaran di sekolah
A. S')'$
Kita sebagai calon pendidik harus terus belajar, menambah pengetahuan dan
aasan mengenai teknologi informasi agar dapat menjadi operator sistem
informasi pendidikan yang berkualitas.