informatica y estadistica aplicada
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UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD POLITÉCNICA
UNIDAD DE POSTGRADO
NOMBRE DEL PROGRAMA: maestría en educación superior tecnológica
MODULO: informática aplicada y estadísticaANALISIS DE LA VARIABLE DE INVESTIGACION
NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Edison Coímbra
ESTUDIANTE: Karina R. montes C.
IDEA DE LA INVESTIGACION• PREFERENCIA TIENEN LOS ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE ENFERMERIA EN EL USO DE INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
PREGUNTA DE LA INVESTIGACION
¿QUE PREFERENCIA TIENEN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD INTEGRAL ICHILO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA EN EL USO DE
INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE?
UNIDAD DE ANALISIS
ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA CARRERA DE ENFERMERIA, EN LA ASIGNATURA ENF-100
INTRODUCCION EN ENFERMERIA
TAMAÑO DE LA POBLACION
78 estudiantes de la carrera de
enfermería de primer año
CALCULO DE MUESTRA CON STATS V2
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
• a) Le gusta asistir a clase teóricas con lecciones magistrales.
1. Nada2. Poco 3. Regular4. Bastante5. Mucho
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
• b) Le gusta participar en debates foros seminarios, talleres de las asignaturas clínicas.
1. Nada 2. Poco3. Regular4. Bastante5. Mucho
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
c) Asistir a las clases practicas laboratoriales y de campo.
1. Nada 2. Poco3. Regula4. Bastante5. Mucho
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
d) Realiza estudios de caso con devolución de practicas.
1. Nada 2. Poco3. Regular4. Bastante5. Mucho
ELABORACIÓN DE LA ENCUESTA
e) Le gusta que la evaluación que le realicen sea defendiendo un caso con resolución de problemas.
1. Nada2. Poco3. Regular4. Bastante 5. Mucho
Elaborando el Análisis en SPSS-19
ANALIZANDO EN SPSS-19
GRAFICO 1• Le gusta asistir a clase teóricas con lecciones magistrales.• Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado• Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0• 11 1 20,0 20,0 40,0• 13 1 20,0 20,0 60,0• 15 1 20,0 20,0 80,0• 19 1 20,0 20,0 100,0• Total 5 100,0 100,0
GRAFICO 2• Le gusta participar en debates foros seminarios, talleres de las asignaturas clínicas.• Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado• Válidos poco 1 20,0 20,0 20,0• 10 1 20,0 20,0 40,0• 12 1 20,0 20,0 60,0• 19 1 20,0 20,0 80,0• 22 1 20,0 20,0 100,0• Total 5 100,0 100,0
GRAFICO 3• Asistir a las clases practicas laboratoriales y de campo.• Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado• Válidos 6 1 20,0 20,0 20,0• 9 1 20,0 20,0 40,0• 10 2 40,0 40,0 80,0• 30 1 20,0 20,0 100,0• Total 5 100,0 100,0
GRAFICO 4• Realiza estudios de caso con devolución de prácticas.• Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado• Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0• 8 1 20,0 20,0 40,0• 10 1 20,0 20,0 60,0• 13 1 20,0 20,0 80,0• 27 1 20,0 20,0 100,0• Total 5 100,0 100,0
GRAFICO 5• Le gusta que la evaluación que le realicen sea defendiendo un caso con resolución de problemas.• Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado• Válidos 7 1 20,0 20,0 20,0• 8 1 20,0 20,0 40,0• 9 1 20,0 20,0 60,0• 12 1 20,0 20,0 80,0• 29 1 20,0 20,0 100,0• Total 5 100,0 100,0
CONCLUSIONES• A los estudiantes les gusta asistir a clases
teóricas magistrales y participar en debates seminarios talleres de la asignatura clínica.
CONCLUSIONES• Tienen bastante acercamiento académico a las
clases practicas laboratoriales y de campo realizando estudio de casos con devolución y defendiendo casos clínicos con resolución de problemas.