informationsveranstaltung realschule emmelshausen 15.03.2005
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InformationsveranstaltungRealschule Emmelshausen 15.03.2005
wird realisiert an
120 Grundschulen
60 Hauptschulen
40 Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
72 Schulen der Sekundarstufe I, RegS, RS, DOS, Gym, IGS
Ausbauprogramm
81 Ganztagsschulen in neuer Form seit 1. 8. 2002
82 Ganztagsschulen in neuer Form seit 1. 8. 2003
71 Ganztagsschulen in Angebotsform 1. 8. 2004
ca. 66 Ganztagsschulen in Angebotsform 1. 8. 2005
Schüler/-innenzahl an den Ganztagsschulen
in neuer Form im Schuljahr 2003/2004:
Schulformen Schüler/innen - 62 Grundschulen 5170
- 16 Sonderschulen L 1192
- 47 Hauptschulen 4909
- 22 Regionale Schulen 3134
- 3 Duale Oberschule 343
- 9 Realschulen 685
- 3 Gymnasien 202
- 1 Integrierte Gesamtschule 89
- 163 Schulen 15724
Landkreise GS HS SFL RegS DOS RS GY IGS Teil-summe
AW 1 2 1 4
AK 3+1 2 1 1 1 9
AZWO 3+1 1 2 1 8
DÜW 1+2 1 4
KH 3+3 2 1+1 1+1 12
WIL 2+2 1 1 1 7
BIR 2+1 1 1 2 7
BIT 2+1 2 1 2 1 9
COC 1+1 +1 1 4
DAU 3+1 +1 +1 6
KIB 2+2 1+1 2 1 9
GER 2+2 2 1 7
KL 3 1 1+1 +1 +1 8
KUS 2+2 2+1 +1 1 9
LU 1+2 +1 1 1+1 7
MZBI 3+1 2+1 +2 +1 10
MYK 1 2 +1 2 6
NR 2+3 1+1 1 1+2 11
SIM 1 1+1 2 1 6
EMS 2+1 2 1+1 1 +1 9
SÜW 3 2 1 1 7
SÜPF 2+3 1 2+1 9
TR +1 3+1 1+1 1 8
WW 3+1 2 1 1 8
Teilsumme 48+31 31+8 11+5 22+8 2 8+3 3+2 1+1 184
kreisfr. Städte GS HS SFL RegS DOS RS GY IGS Teil-summe
FT 1 1 2
KL 2 3 1 +1 7
KO 2 2+1 1+1 1 8
LD 1+1 1 1 +1 5
LU +1 1 2 4
MZ 4+2 3 9
NW +1 1 2
PS 1 1
SP 1+2 1 +1 1 6
TR 1 1 +1 3
WO 1 1
ZW 1 1 2
Teilsumme 14+7 16+1 5+2 0 1 1+1 0+2 0 50
Summe 100 56 23 30 3 13 7 2 234
Schulbezirke GS HS SFL RegS DOS RS GY IGS Summe
NW 31+20 21+2 10+3 8+5 3+2 1+1 +1 74+34
KO 18+9 16+3 4+3 8+3 3 3+1 +1 1 53+20
TR 13+9 10+4 2+1 6 3+1 2+2 36+17
Land 62+38 47+9 16+7 22+8 3 9+4 3+4 1+1 163+71
Summe 100 56 23 30 3 13 7 2 234
Vorgaben allgemein
- 1 Schuljahr Pflicht nach Anmeldung
- von 8 Uhr bis 16 Uhr an 4 Tagen
- Beurlaubung?
Vorgaben organisatorisch
- Mindestzahl
- Personalauswahl auch durch Schule
- Organisationsmodell
- Mittagessen
- Schülerbeförderung
Vorgaben päd. Konzept
- Gestaltungselemente ( „4 Säulen“)
- Hausaufgaben / Schulaufgaben
- Ganzheitliches Lernen
Vorgaben Personal („ 4 Säulen“)
- Lehrkräfte (i. d. Regel 50% - 66%)
- päd. Fachkräfte (1 :1,2)
- außerschulische Institutionen
(1 LWS = 1280.- €)
- Personen aus außerschulischem Bereich
Unterstützung • Entlastungsstunden• Budget für Stellenanzeigen (1.000,-- €)• Serviceleistungen Institute, ADD, MBFJ• Fortbildungsbudget (1.500,-- €)• Landeszuschuss (5000,--€)
Evaluation
Wissenschaftliche Begleitung in vier Projektendurch Hochschulen und Fachhochschulen desLandes
Meinungen zur Ganztagsschule
Schulleiter: „Motivationsschub für Lehrkräfte“
Lehrkräfte: „stärkerer Bezug zu Kindern”
Schüler: „gut aufgehoben u. betreut”
Eltern: „bessere Entwicklungschancen u. spürbare Entlastung”
1
1
3
3
5
30
33
42
42
47
75
0 20 40 60 80 100
Es gibt Hilfe bei den Hausaufgaben
Prozent
Bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf
Angebot stärker schülerorientiert
Die Lehrkräfte können besser helfen
Die Schüler/innen lernen mehr
Die Lehrkräfte haben mehr Zeit für die Schüler/innen
Mehr Zeit fürs Lernen
Mehr soziale Kontakte
Sinnvolle Freizeitbeschäftigung
Die Kinder sind unter Aufsicht
Wunsch des Kindes
Zufriedenheit der Eltern mit der Hausaufgabenbetreuung
Sehr zufriedenZufriedenWeniger zufriedenUnzufriedenWeiß nicht
POLIS-Studie (November 2002)
522
45
8
20
Richtigkeit der Entscheidung, das Kind in der Ganztagsschule anzumelden
14
3
23
54
5
Ja, war richtigZum Großteil richtigTeils/teilsZum Großteil nicht richtigNein, war nicht richtig
POLIS-Studie (November 2002)
Programm „Zukunft Bildung u. Betreuung“
• Bundesförderung von Investitionen zum Ausbau von
Ganztagsschulen (4Mrd. € bundesweit bis 2008)
Umsetzung in Rheinland-Pfalz
• Ca. 200 Mio. €
(2003: 15 Mio. €, 2004-2006: je 50 Mio. €, 2007: 35 Mio. €)
• Pauschale Startförderung nach Schularten
• Erhöhte Förderung innerhalb des Schulbauprogramms
Pauschale Startförderung
50.000,- € für jede Grundschule,
75.000,- € für jede Sekundarstufe I-Schule,
60.000,- € für jede Sonderschule,
100.000,- € für eine Schule mit einer Teilnehmerzahl
von über 400 Schülerinnen und Schülern und
125.000,- € für verbundene Grund- und Hauptschulen
Ganztagsschule als Lern-, Lebens- u. Arbeitsort
Mögliche räumliche Ergänzungen:
• Essensraum, Mensa
• Aufenthaltsorte u. –räume (Beschäftigung u. Ruhe)
• Bibliothek, Mediothek
• Erg. Fachräume (z.B. Fahrradwerkstatt, Musik u.a.)
• Offene Bereiche (Kommunikation, Events, Präsentation)
• Lehrkräftestützpunkte (Vorbereitung, Regeneration)
• Außenbereich u. erg. Sportmöglichkeiten
Investitionsvorhaben
Gegenstand der Förderung– Neubaumaßnahmen– Umbaumaßnahmen– Renovierungsmaßnahmen (bei gleichzeitiger Qualitätsverbesserung im Sinne ganztägiger Versorgung)– Ausstattungsinvestitionen und– die mit den Investitionen verbundenen Dienstleistungen (z.B. Architektenhonorare)
Gefördert werden– Investitionsvorhaben, die ab dem 01.01.03 begonnen wurden;– Investitionsvorhaben, die bereits begonnen, aber noch nicht abgeschlossen waren (wenn es sich um selbstständige Abschnitte eines laufenden Vorhabens handelt).
Verfahren nach der Schulbauförderung des Landes
Anträge auf Förderung von Bauinvestitionen werden nach dem Verfahren der Schulbauförderung des Landes bearbeitet.
Förderung mit den dabei höchstmöglichen Sätzen: 70 % bei Schulbaumaßnahmen,
50 bis 70 % bei Schulsportanlagen, je nach Nutzungsart der Ganztagsschule.
Antragsverfahren
- Antragsschluss: 01. September
- Antragsteller Schulträger/Schule
- schulisches Bedürfnis (Nachweis)
- Organisation Mittagessen
- regionale Abstimmung
- Organisation pädagogisches Angebot, z. B. Teilangebot
- Schülerbeförderung und Schulbezirke
- Voten der Gremien
- Errichtungsoptionen Mitte November
MBFJ, Referat 9324 Wallstraße 355122 Mainz
Herr Jung: 06131/16-2819Herr Räpple: 06131/16-5754 Herr Stiwitz: 06131/16-4185
Adresse, Telefon
Mail, Fax
[email protected] [email protected]
06131/16-549806131/16-5498
Organisationsmodell GTS I (über den gesamten Tag verteilt)
Organisationsmodell GTS II (zusätzliches Nachmittagsangebot)
Offener Beginn / Förderunterricht u.a.
08:00
Vormittagsunterricht
08:00
Unterricht09:00
Aktive Pause(Spiel, Entspannung,
Bewegung)
10:30
Unterricht11:15
Betreute Mittagspause12:45
Betreute Mittagspause13:00
Unterricht / unterrichtliche
Ergänzungsangebote (GTS)
13:45
GTS-Angebot14:30
GTS-Angebot15:1516:00 GTS-Angebot
15:1516:00
Fachwissen
Arbeitsmethoden
Partizipation, Mitgestaltung
Praxis von Lebens- u. Arbeitswelt
Werte und Normen, Sozialkompetenzen
Förderung von Eigenverantwortung u. Selbständigkeit
Ganzheitliches Lernen
Personalbudget ( in LWS) nach Schülerzahl
Mindestzahl GS: 36Mindestzahl Sek. I: 54Mindestzahl SFL: 26 Zuweisung GS: 26 LWS + 0,5 LWSZuweisung Sek. I: 34 LWS + 0,5 LWSZuweisung SFL: 6,25 LWS / Gruppe + 8 PFWS / Gruppe
Rahmenvereinbarungen gibt es bisher mit:
• der Katholischen Kirche (und deren Unterorganisationen),• der Evangelischen Kirche (und deren Unterorganisationen),• dem Landessportbund (und damit den Sportvereinen),• dem Landesmusikrat (und damit den Musikvereinen),• dem Landesverband der Musikschulen,• der Arbeitsgemeinschaft der vier Handwerkskammern in Rheinland-Pfalz,• der LIGA der Spitzenverbände der Wohlfahrtspflege,• dem Arbeiter-Samariter-Bund,• der Landeszentrale der privaten Rundfunkveranstalter,• der Landesforstverwaltung,• der Landwirtschaftskammer Rheinland-Pfalz und den Landfrauenverbänden,• den Kommunalen Spitzenverbänden,• dem Allgemeinen Deutschen Tanzlehrerverband,• dem Technischen Hilfswerk und• dem Internationalen Bund.
Gestaltungselemente
• Unterrichtsbezogene Ergänzungen
• Themenbezogene Vorhaben und Projekte
• Förderung
• Freizeitgestaltung
unterrichtsbezogene Ergänzungen
themenbezogene Vorhaben und Projekte
Förderung Freizeitgestaltung
Mathematik-AG Umwelt Stütz-, Liftkurse Spiele(n)
Fremdsprachen-AG Kultur Begabungsförderung Entspannen
Nawi-AG Berufswahl Hochbegabtenförderung Lesen
Geschichtswerkstatt Schülerverw. Betriebe, z.B. Cafeteria
RS/Legasthenie-Kurs Musik / Tanz
Fahrrad-Werkstatt Astronomie Konzentrationsübungen Schach
Hauswirtschafts-AG Jüdischer Friedhof Deutsch-Sprachkurs Sport - AGs
fachbez. Übungsstunden/ Schulaufg./Hausaufgaben
Fotografieren Bewegungsmöglichkeiten / freier Sport
EVA, Wochenplanarbeit, Freiarbeit Geologie
Kultur und Muttersprachen unserer Schülerinnen und Schüler
Altenbetreuung/Sozialarbeit
Angebote von Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I
Neigungsgruppen im 1. Schulhalbjahr 2003/04Klassen 5/6
Fußball I Jungen Fußball II (2 Gruppen)Fußball Mädchen Basketball 5 (2 Gruppen)Basketball 6 (Jungen und Mädchen) HandballGeräteturnen 5 und 6 Judo AnfängerJudo Fortgeschrittene Jazztanz 5 und 6Tischtennis (4 Gruppen) Schwimmen (4 Gruppen)Schach 5 (2 Gruppen) Schach 6Lern- und Gesellschaftsspiele Werken Holz (4 Gruppen)Werken Balsaholz 6 Werken mit Draht 5Werken Keramik (4 Gruppen) Masken 5Stockpuppenbau Airbrush 6Seidenmalerei (3 Gruppen) Basteln (2 Gruppen)Modellbau 6 Unterstufenchor (2 Gruppen)Vororchester ScholaKleine Band FlötengruppeGitarrengruppe BlechbläsergruppeTastenschreiben PC (2 Gruppen) StreitschlichtungNaturwissenschaftl. Experimente Computer 6Lesen und Hören (4 Gruppen) Biologie: Aquaristik
Neigungsgruppen im 1. Schulhalbjahr 2003/04Klassen 7/8
Fußball I Jungen Fußball II Fußball Mädchen Basketball 7 und 8Badminton LeichtatletikJudo Fortgeschrittene Jazztanz 7 und 8Tischtennis (2 Gruppen) Rettungeschwimmen Spiele im Wasser Schach 7 und 8Akrobatik und Jonglieren Spiele drinnen und draußenAirbrush Seidenmalerei Modellbau MarionettenbauGlitzermobile und Partykugel Bau einer LampeFreie Techniken SchriftgestaltungFoto (2 Gruppen) Technisches ZeichnenBau einer ägyptischen Grabanlage Popchor Kleine Band Konflikte lösenBiologie: Aquaristik
Wahlpflicht- AGs im Schuljahr 2003/04Klassen 9/10
Big Band Biochemische Versuche
Berufsfelder BläsergruppeChemie Großer ChorErste Hilfe FotoItalienisch/Anfänger Kurs 1 Italienisch/Anfänger
Kurs 2Informatik IsraelJazztanz Kreative
SchreibwerkstattMulti Media/InformationstechnologieSchulorchesterPhilosophie Portugisisch/AnfängerRecht Soziales TunTechnik Theater