informator pwsz

60
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie INFORMATOR DLA KANDYDATÓW NA I ROK STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

Upload: vuongnga

Post on 11-Jan-2017

231 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW NA I ROK STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 3

Już niebawem przystąpicie do egzaminu maturalnego, którego wyniki często decydują o dalszej drodze realizacji planów i marzeń. Oczywiście można żyć mądrze i osiągać sukcesy nie mając matury, jednak jeśli chce się studiować, warto powalczyć o dobry wynik egzaminu maturalnego.Z przyjemnością przedstawiamy Wam informator o możliwościach studio-wania w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie.Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie istnieje od osiem-nastu lat i jest najstarszą w Polsce publiczną uczelnią zawodową oraz jedną z największych uczelni tego typu. Od wielu lat PWSZ w Tarnowie zajmuje poczesne miejsce w rankingach publicznych uczelni zawodo-wych. Uczelnia nasza ma nie tylko świetne warunki lokalowe, ale przede wszystkim bogatą ofertę dydaktyczną. Różnorodność kierunków kształ-cenia pozwoli każdemu znaleźć studia odpowiednie dla jego talentów i marzeń. Można w naszej Uczelni podjąć studia inżynierskie na kierunkach elektronika i telekomunikacja, elektrotechnika, informatyka oraz inżynieria materiałowa, studia na kierunkach ścisłych i przyrodniczych (matematyka, chemia, ochrona środowiska), studia humanistyczne na kierunku filologia polska, pedagogika przedszkolna i wczesnosz-kolna, można studiować filologię angielską, romańską i germańską. Zainteresowani naukami o zdrowiu znajdą w ofercie pielęgniarstwo, fizjoterapię i wychowanie fizyczne. Uczelnia proponuje również studia w zakresie administracji publicznej i ekonomii, a także kierunki arty-styczne (grafika i wzornictwo). Wiele kierunków już od najbliższego roku akademickiego będzie prowadzonych jako kierunki o profilu prak-tycznym oferujące dłuższe praktyki zawodowe oraz zajęcia z osobami posiadającymi doświadczenie zawodowe. Staramy się podążać za bieżą-cymi potrzebami gospodarki kraju i naszego subregionu. Współpracujemy także z największymi uczelniami Krakowa.

Programy studiów pierwszego stopnia przygotowują naszych absol-wentów nie tylko do prowadzenia samodzielnej działalności zawodowej i samodzielnego kształcenia się przez całe życie, lecz także do podjęcia studiów drugiego stopnia w uczelniach akademickich. Obecnie w PWSZ w Tarnowie można już kontynuować studia drugiego stopnia na kierun-kach filologia polska, administracja oraz pielęgniarstwo.Popularność naszej Uczelni wynika z obecności wysoko wykwalifiko-wanej kadry dydaktycznej, współpracy z przemysłem oraz innymi insty-tucjami regionalnymi, bardzo dobrej bazy lokalowej i laboratoryjnej. Studenci otrzymują wysokiej jakości kształcenie, a zajęcia odbywają się we własnych, dobrze wyposażonych salach wykładowych, seminaryj-nych i laboratoriach w kampusie położonym blisko centrum. Uczelnia dysponuje szeroką ofertą kontaktów zagranicznych umożliwiających studentom wyjazdy zagraniczne w ramach np. programu Erasmus Plus. Nowy i nowoczesny kampus z domem studenta oraz obiektami sporto-wo-rekreacyjnymi to ważny atut naszej Uczelni.Studiowanie w PWSZ to nie tylko nauka. Mamy dobrze wyposażoną bibliotekę, prężnie działający samorząd studencki, liczne studenckie koła naukowe, sekcje sportowe, studencki magazyn ogólnouczelniany, czasopisma tematyczne, duszpasterstwo akademickie i wiele innych możliwości kreatywnego działania. Życzę Wam, Drodzy Kandydaci, świetnych wyników maturalnych i zapraszam do dalszej nauki w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie. Tym, którzy wybiorą naszą Uczelnię, życzę aby twórczo i przy-jemnie spędzili w jej murach ważny okres swojego życia.

drodzy Maturzyści,

Dr hab. inż. Jadwiga Laska, prof. PWSZRektor PWSZ w Tarnowie

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl4

sPis treści 1 Słowo od rektora 3 najczęściej wybierana zawodowa

uczelnia wyŻSza w PolSce 4 wSPółPraca zagraniczna 6 Studium języków obcych 6 kurSy języków obcych 6 certyfikacja językowa 8 baza lokalowa 10 dom Studenta 10 Pomoc materialna dla Studentów 11 biblioteka

12 rekrutacja 13 warunki rekrutacji 14 kryteria Przyjęć

17 INSTYTUT admINISTracYjNo-ekoNomIczNY 18 adminiStracja 20 ekonomia 22 adminiStracja – ii StoPień

23 INSTYTUT HUmaNISTYczNY 24 filologia PolSka 25 filologia PolSka – ii StoPień 26 filologia angielSka 27 filologia germańSka 28 filologia romańSka 29 Pedagogika PrzedSzkolna i wczeSnoSzkolna

z nauczaniem języka obcego 30 INSTYTUT maTemaTYczNo-PrzYrodNIczY

32 chemia 34 matematyka 36 ochrona środowiSka

38 INSTYTUT ocHroNY zdroWIa 40 fizjoteraPia 41 PielęgniarStwo 41 PielęgniarStwo – ii StoPień 42 wychowanie fizyczne

44 INSTYTUT PoLITecHNIczNY 46 elektronika i telekomunikacja 47 elektrotechnika 48 informatyka 49 inŻynieria materiałowa

50 INSTYTUT SzTUkI 53 grafika 54 wzornictwo

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 5

� Studia licencjackie, inżynierskie, magisterskie i podyplomowe

� bezpłatna nauka na studiach i, ii stopnia

� Pozytywna ocena Państwowej komisji akredytacyjnej na prowadzenie wszystkich proponowanych kierunków i specjalności

� możliwość wyboru lektoratu spośród 6 języków obcych: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, szwedzkiego, rosyjskiego i włoskiego

� Programy studiów dostosowane do aktualnych oczekiwań rynku pracy

� kierunki studiów o profilu praktycznym

� Profesjonalne doradztwo zawodowe

� Podpisane umowy partnerskie z uczelniami z wielu krajów: włoch, niemiec, wielkiej brytanii, grecji, austrii, rumuni, finlandii, belgii, czech, francji, norwegii

� liczne koła naukowe i organizacje studenckie

� atrakcyjne systemy stypendialne

� nowoczesna baza dydaktyczna

� akademik o wysokim standardzie

� Prężnie działające biuro karier, Projektów i współpracy

� wielosekcyjny klub uczelniany azS

PWSz W TarNoWIe – najczęściej wybierana zawodowa uczelnia wyŻSza w PolSce

17

3

6

6

29

1

kierunków

miejsce w kategorii wyższych szkół zawodowych w ogólnopolskim rankingu czasopisma Perspektywy

specjalności

najchętniej wybierana przez maturzystów uczelnia zawodowa w Polsce

instytutów

lektoratów języków obcych do wyboru: angielski, niemiecki, francuski, szwedzki, rosyjski i włoski

*według oficjalnej informacji o wynikach rekrutacji 2015/16 Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie6 www.pwsztar.edu.pl

wsPÓłPraca zaGranicznatarnowska Pwsz wsPÓłPracuje z zaGranicznyMi uczelniaMi i instytucjaMi w raMach uMÓw dwustronnych oraz ProGraMÓw unii euroPejskiej. z ProjektÓw euroPejskich finansowane są dłuższe Pobyty (wyjazdy na studia lub Praktykę na 3 Miesiące lub dłużej) oraz wyMiana nauczycieli. krÓtkie Pobyty zaGraniczne GruP studentÓw i nauczycieli odbywają się w raMach PorozuMień dwustronnych.

współpraca w ramach europejskich programów edukacyjnychNajwiększa liczba studentów i  nauczycieli bierze udział w  programie ERASMUS+. W trakcie kilkumiesięcznych wyjazdów stypendialnych studenci realizują indywidualny plan studiów uzgodniony uprzednio przez obie uczelnie partnerskie. Nasi wykładowcy w ramach Erasmusa+ prowadzą zajęcia w uczel-niach partnerskich, a w Tarnowie gościmy profesorów z uczelni zagranicznych. Uczelnia tarnowska w ramach Erasmusa+ współpracuje z wieloma uczelniami: Hochschule Wismar (Niemcy), Università degli Studi di Trieste, Università degli Studi di Napoli L`Orientale, Università di Belle Arti di Macerata, Universita degli Studi di Urbino Carlo Bo (Włochy), Universite de Nantes (Francja), Universitatea Babes-Bolyai w Cluj Napoca, University of Craiova (Rumunia), Pädagogische Hochschule w Wiedniu (Austria), Haute Ecole de Namur-Liege-Luxembourg w Bastogne, Plantijn Hogeschool w Antwerpii (Belgia), Centria University of Applied Science w Kokkoli (Finlandia), National Technical University of Athens (Grecja), Univerzita Palackeho v Olomouci (Czechy), Sociedad Cooperativa Valenciana Juan Comenius w Walencji (Hiszpania). W ramach Erasmusa organizowane są też praktyki i staże. W ostatnich latach realizowano je między innymi we Włoszech, Grecji, Niemczech, Belgii, Austrii, Słowacji, Finlandii, Francji. Studenci Instytutu Administracyjno-Ekonomicznego, kierunku Ekonomia, mają możliwość odbycia staży studenckich i praktyk zawodowych w USA (program stypendialny OIAHIP). Gościliśmy też wykładowców z Ohio, zaangażowanych w ten program. Uczelnia uczestniczy w projektach międzynarodowych. Z budżetu Funduszu Wyszehradzkiego dofinansowano działania projektu „Samorząd terytorialny i administracja w państwach grupy wyszehradzkiej”. Specjaliści z Polski, Węgier, Słowacji i Czech prowadzą wykłady w Tarnowie. Odbywają się wyjazdowe spotkania z przedstawicielami samorządów lokalnych w miastach partner-skich Tarnowa (w ramach Grupy Wyszehradzkiej). Treści wykładów po zakoń-czeniu projektu zostaną zebrane, opracowane i opublikowane w formie mono-grafii pt. „Rozwój administracji publicznej w państwach grupy Wyszehradzkiej”. Kolejny projekt był finansowany z Funduszy Norweskich. Symulacyjne przed-siębiorstwo turystyczne jako innowacyjna metoda praktycznego kształcenia na nowej specjalności Ekonomika turystyki i hotelarstwa z językiem angielskim

miało na celu poszerzenie oferty kształcenia. Wirtualna firma to innowacyjna metoda kształcenia praktycznego studentów i podniesienia kompetencji językowych w języku angielskim. Partnerami w projekcie są uczelnie norwe-skie Høgskolen i Lillehammer i Mo og Øyrane vidaregåande skule. Również w ramach funduszy Norweskich realizowano projekt Implementacja specjal-ności „Odnawialne źródła energii i gospodarowanie odpadami” oraz „Ochrona i gospodarowanie zasobami przyrody”. Głównym celem było uruchomienie nowych specjalności o profilu praktycznym, otwarcie nowego laboratorium Odnawialnych Źródeł Energii i doposażenie pracowni Monitoringu Środowiska i Ekologicznej. W ramach projektu uczniowie tarnowskich liceów uczestni-czyli w zajęciach i pokazach w PWSZ. Uczelnia bierze też udział w działaniach FREREF – europejskiej fundacji wspierającej badania na rzecz kształcenia usta-wicznego. Od 2011 roku jest zaangażowana w Europejską Noc Naukowców, wielką akcję popularyzacji nauki. Co roku uczelnie w całej Europie otwierają się przez większą część nocy dla wszystkich zainteresowanych badaniami naukowymi. Akcja jest organizowana pod koniec września każdego roku.

W ramach umów bilateralnych odbywają się krótkie wymiany grup studentów i nauczycieli (tygodniowe lub dwutygodniowe). Uczelnie wspólnie organizują seminaria, konferencje, przygotowują publikacje, prowadzą certyfikację języ-kową. Tarnowska PWSZ prowadzi współpracę w ramach umów bilateralnych z uczelniami w Niemczech, Włoszech oraz Wielkiej Brytanii: Fachhochschule für Finanzen in Königs – Wusterhausen, Weiterbildungskolleg Unna, Hochschule Wismar oraz Universita degli Studi di Perugia. Uczelnia prowadzi ponadto wymianę grup studentów z uczelniami z Niemiec. Organizujemy też wizyty studyjne i międzynarodowe konferencje. Uczestnictwo w organizacjach międzynarodowych dotyczy między innymi: ECTNA – European Chemistry Thematic Network Association, EURASHE – stowarzyszenie europejskich uczelni zawodowych, WIETE – World Institute for Engineering and Technology Education, ESNA – European Society for New Methods in Agricultural Research.

7Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17

Hochschule Wismar

Pädagogische Hochschule

Univerzita Palackeho v Olomouci

Universitatea Babes-Bolyai

University of Craiova

Università degli Studi di Trieste

Università degli Studi di Napoli L`Orientale

Università di Belle Arti di Macerata

Universita degli Studi di Urbino Carlo Bo

national technical university of athens

Centria University of Applied Science

Plantijn Hogeschool

Haute Ecole de Namur-Liege-Luxembourg

Universite de Nantes

Sociedad Cooperativa Valenciana Juan Comenius

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl8

studIum językÓw obcych

kursy językÓw obcych

certyfikacja językowa

Studium Języków Obcych jest jednostką ogólnouczelnianą Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Optymalizacja nauczania języków obcych w PWSZ w Tarnowie to nadrzędny cel podejmowanych przez Studium działań. SJO orga-nizuje lektoraty z języka angielskiego, francuskiego, niemieckiego, rosyjskiego i szwedzkiego. Zajęcia te rozpoczynają się na I roku, są obowiązkowe, trwają trzy lub cztery semestry i kończą się egzaminem. Lektorzy kładą nacisk na jakość i poziom kształcenia, czego potwierdzeniem jest wykorzystanie różnorodnych form nauczania w sposób odpowiadający nowoczesnym europejskim stan-dardom edukacyjnym, promującym wielojęzyczność i wielokulturowość, stwa-rzanie warunków do nauczania i uczenia się języków obcych dla celów akade-mickich i zawodowych oraz osiągnięcia efektów umożliwiających absolwentom PWSZ zatrudnienie. Nie sposób przecenić umiejętności posługiwania się językami obcymi we współ-czesnym świecie, w którym młodym absolwentom wyższych uczelni przypada szczególna rola. Dlatego też SJO od kilku lat organizuje dla studentów PWSZ w Tarnowie Konkurs Języka Angielskiego, którego celem jest określenie poziomu językowego studentów biorących w nim udział, uwrażliwienie ich na możli-wości, jakie dają współczesne technologie multimedialne w procesie nauczania, a także zachęcenie studentów do zdobywania, pogłębiania oraz propagowania wiedzy na temat Uczelni w języku obcym w trakcie wyjazdów zagranicznych. Inspiracją do zorganizowania tego typu konkursu były obchody 15-lecia istnienia naszej Alma Mater. Znajomość języków obcych pozwala naszym absolwentom na podejmowanie działań w życiu zawodowym, umożliwia dalszy rozwój w konkretnej specjalności poprzez swobodne korzystanie z literatury obcojęzycznej, a przede wszystkim umożliwia swobodną komunikację. Dobra znajomość języków obcych jest speł-nieniem jednego z podstawowych wymagań pracodawców i czyni naszych absol-wentów bardziej konkurencyjnymi na rynku pracy.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie od 1998 roku organizuje odpłatne kursy języków obcych na wszystkich poziomach zaawansowania. Kursy organizowane są dla osób, które chcą zdobyć lub rozwinąć wiadomości i umiejętności z języka obcego. Długoletni wysiłek i doświadczenie doprowa-dziły do osiągnięcia przez tarnowską PWSZ statusu jednej z bardziej rozpo-znawalnych, darzonych zaufaniem instytucji organizujących kursy językowe. Oferujemy kursy językowe standardowe 100 i 50 godzinne, kursy językowe przygotowujące do egzaminów IELTS, FCE, CAE, TOEFL, TOEIC, STANAG wg 6001, ZD, kursy języka specjalistycznego, kursy przygotowujące do matury z języka obcego. W ofercie są również konwersacyjne kursy języka angiel-skiego i niemieckiego na poziomie podstawowym i średniozaawansowanym dla osób wyjeżdżających za granicę, czy zupełna nowość, jaką jest kurs języka szwedzkiego dla początkujących. Od 2015 roku oferta Kursów Języków Obcych została wzbogacona o kursy języka angielskiego przygotowujące do egza-minu na poziomie B2 uprawniającego do nauczania w przedszkolach i szko-łach podstawowych (klasy I–III) oraz weekendowe kursy językowe.

Dzięki współpracy z uniwersytetem w Perugii PWSZ w Tarnowie, jako jedyny ośrodek w naszym regionie, prowadzi certyfikację znajomości j. włoskiego na pięciu poziomach zaawansowania. PWSZ prowadzi certyfikację znajo-mości języka włoskiego: CELI Certificato di Conoscenza dell` Italiano gene-rale (zgodnie z poziomem zaawansowania od 1 do 5) oraz CIC Certificato di Conoscenza dell` Italiano commercial (język włoski handlowy – dwa poziomy zaawansowania). Centrum Certyfikacji Znajomości Języka Włoskiego CELI i CIC działające przy Uczelni jest jedyną jednostką w kraju organizującą certyfikację na wszystkich poziomach CELI trzykrotnie w ciągu roku. Część pisemna i ustna odbywa się w PWSZ w Tarnowie, w listopadzie, marcu i czerwcu. Końcowej oceny dokonują egzaminatorzy w Perugii. Certyfikacja CELI i CIC jest zgodna ze standardem organizacji ALTE (Association of Language Testers in Europe) skupiającej uniwersytety i inne jednostki naukowe zajmujące się egzamino-waniem ze znajomości języków europejskich.

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 9

biuro karier, Projektów i wSPółPracyW Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie prężnie działa Biuro Karier, Projektów i Współpracy. Biuro wspiera studentów i absolwentów w wyborze drogi rozwoju zawodo-wego (indywidualne doradztwo zawodowe, job coaching, symulacyjne rozmowy kwalifi-kacyjne, tworzenie profilów kompetencyjnych). Studenci mogą znaleźć informacje o ofer-tach pracy, praktyk i staży. Na Uczelni organizowane są targi pracy, szkolenia i warsz-taty, prezentacje firm, wolontariat, a także programy promujące przedsiębiorczość. Biuro prowadzi badania lokalnego rynku pracy oraz opracowuje raporty i analizy, które mogą być podstawą do planowania kariery zawodowej.

zaPraSzamy do odwiedzenia Strony internetowej biura karier, Projektów i wSPółPracy: www.bkip.pwsztar.edu.pl

A

B

C

ul. A. M

ickiewicza

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl10

A

B

C, D

BUdYNek GŁÓWNYGłówną siedzibą Uczelni jest budynek znajdujący się przy ul. Mickiewicza 8 w Tarnowie. W budynku tym mieści się siedziba Rektora wraz z administracją, Sala Senacka, Sala Audytoryjna dla 112 osób, 20 sal dydaktycznych, 4 pracownie językowe, 7 pracowni dla kierunków artystycznych oraz 3 pracownie informatyczne. Większość sal dydaktycznych wyposażonych jest w zestawy video (telewizor i DVD) oraz radiomagnetofony z odtwarzaczem płyt kompaktowych. Sale wykładowe wyposażone są w nagłośnienie, projektory multimedialne i komputery. Pracownie językowe posiadają tablice interaktywne, komputery i projektory.

PAwilon dydaktyczno-bibliotecznyW 2001 roku oddany został dla studentów pawilon o powierzchni użytkowej 3089 m2 i kubaturze 16650 m3. Część budynku zajmuje biblioteka z wypożyczalnią książek, czytelnią książek, czytelnią czasopism, czytelnią multimedialną i magazynami książek. W pawilonie znajdują się dwie klimatyzowane sale audytoryjne na 152 i 123 osoby z nagłośnieniem, projektorem multimedialnym i komputerem każda, 4 laboratoria chemiczne, 3 laboratoria ochrony środowiska, 2 pracownie dla kierunków artystycznych, sala ćwiczeniowa oraz pomieszczenia przeznaczone do pracy naukowej.

ceNTrUm NoWoczeSNYcH TecHNoLoGII

– INSTYTUT PoLITecHNIczNYW grudniu 2006 roku oddany został do użytku kolejny budynek. Obiekt składa się z pawilonu dydaktycznego o powierzchni użytkowej 4316 m2 i kubaturze 23000 m3 oraz z pawilonu laboratoryjno-technologicznego o powierzchni użytkowej 1785 m2 i kubaturze 6300 m3. W pawilonie dydaktycznym znajduje się 7 sal wykładowych o pojemności od 111 do 154 osób i sala audytoryjna mieszcząca 270 osób. Wszystkie sale posiadają klimatyzację, nagłośnienie, projektor multimedialny i komputer. W budynku mieści się także laboratorium fonetyczne do nauki języków, 3 pracownie komputerowe, laboratorium fizyczne, 11 sal ćwiczeniowych oraz pomieszczenia administracyjne i pomieszczenia do pracy naukowej. Pawilon laboratoryjno-technologiczny mieści 7 sal laboratoryjnych dla kierunków politechnicznych.

D

e

F

G

ul. ks. S

itko

al. Matki bożej Fatimskiej

ul Goldhammera

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 11

Baza LokaLoWa

BUdYNek INSTYTUTU ocHroNY zdroWIa W lutym 2013 roku oddany został do użytku budynek Instytutu Ochrony Zdrowia. Łącznie powierzchnia użytkowa nowego obiektu wynosi 13 245,39 m2, w tym:

� hala sportowa (budynek E) o powierzchni 2 453,47 m2 z pełnowymiarowym boiskiem do gry w piłkę ręczną oraz jedną z największych w Polsce ścianką wspinaczkową,

� zespół sportowo-rekreacyjny (budynek F) o powierzchni 2 457,06 m2, � pływalnia (budynek F) o wymiarach 12,5 x 25 m i powierzchni 1 846,95 m2 � czterokondygnacyjny budynek dydaktyczny (budynek G) o powierzchni

3 764,64 m2 � pod halą sportową znajduje się garaż podziemny

W budynku dydaktycznym (G) znajdą się 3 sale wykładowe o pojemności 108 osób, jedna sala wykładowa o pojemności 48 osób oraz:

� 5 pracowni fizjoterapii � 6 pracowni pielęgniarstwa � 8 pracowni wychowania fizycznego (w tym pierwszej pomocy

przedmedycznej, pracownia anatomiczna i sala gimnastyki korekcyjnej)Budynek ten został wybudowany w 85% ze środków Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego 2007–2013. Pozostałe 15% środków pochodziło z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

e, F, G

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl12

Pomoc materIalna dla studentówStypendium socjalne może otrzymywać student studiów stacjonarnych i niesta-cjonarnych będący w trudnej sytuacji materialnej, jeżeli dochód miesięczny przy-padający na jednego członka rodziny studenta nie przekracza kryterium docho-dowego ustalonego Zarządzeniem Rektora. Dodatkowo student studiów stacjo-narnych może otrzymać stypendium socjalne w zwiększonej wysokości z tytułu zamieszkania w domu studenckim lub w obiekcie innym niż dom studencki, jeżeli codzienny dojazd z miejsca stałego zamieszkania do Uczelni uniemożliwiałby lub w znacznym stopniu utrudniał mu studiowanie. Kwota zwiększenia przysługuje również studentowi z tytułu zamieszkania z niepracującym małżonkiem lub dziec-kiem w Domu Studenta lub innym obiekcie niż Dom Studenta.Stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych może otrzymywać student studiów stacjonarnych i niestacjonarnych z tytułu niepełnosprawności potwier-dzonej orzeczeniem właściwego organu. Otrzymywanie tego świadczenia nie jest uzależnione od sytuacji materialnej studenta.Stypendium Rektora dla najlepszych studentów może otrzymywać student danego systemu studiów/kierunku lub specjalności prowadzonej w ramach kierunku, który zakwalifikował się do grupy 10% najlepszych studentów. Stypendium Rektora przy-znawane jest na podstawie sumy punktów uzyskanych w czterech kategoriach osiągnięć: średnia ocen, osiągnięcia naukowe, osiągnięcia artystyczne, wysokie wyniki sportowe we współzawodnictwie krajowym lub międzynarodowym. Zapomoga może zostać przyznana studentowi studiów stacjonarnych i niesta-cjonarnych, który z przyczyn losowych znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej. Student może otrzymać zapomogę dwa razy w roku akademickim. Pomoc materialna przysługuje także studentom, którzy kontynuują naukę na stu-diach drugiego stopnia, przy czym o stypendium Rektora dla najlepszych studen-tów mogą ubiegać się studenci, którzy rozpoczęli studia drugiego stopnia w ciągu roku od ukończenia studiów pierwszego stopnia. Student studiujący równocześnie na kilku kierunkach studiów może otrzymywać stypendium socjalne, stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych, zapomogę, stypendium Rektora dla najlepszych studentów i stypendium Ministra za wybitne osiągnięcia, tylko na jednym wskazanym przez studenta kierunku studiów. Szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania poszczególnych świadczeń pomocy materialnej, sposób dokumentowania dochodu rodziny oraz wzory wniosków określa Regulamin ustalania wysokości, przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, natomiast kryterium dochodowe uprawniające studenta do otrzy-mania stypendium socjalnego, wysokość poszczególnych świadczeń stypendial-nych i wysokość opłat za zakwaterowanie w Domu Studenta określają odrębne Zarządzenia Rektora PWSZ w Tarnowie wydawane na każdy rok akademicki.

dom studenta Tarnowska Uczelnia posiada własny Dom Studenta, w którym znajduje się 170 miejsc w pokojach o wysokim standardzie. Każdy pokój wyposażony jest w łazienkę z pełnym węzłem sanitarnym. Studenci nieodpłatnie mogą korzystać z sieci internetowej dostępnej w każdym pokoju, oraz telewizji kablowej. Do swojej dyspozycji mają pokoje cichej nauki, świe-tlicę z telewizorem, Klub Studenta, w którym organizowane są imprezy okolicznościowe. Do dyspozycji studentów oddana jest również pralnia z pralkami automatycznymi oraz suszarnia.Dom Studenta dysponuje również miejscami hotelowymi dla trzy-dziestu osób. Baza hotelowa to pokoje jedno, dwu, trzyosobowe oraz apartament. Z miejsc hotelowych korzystają studenci studiów zaocz-nych w okresie zjazdów, jak również osoby prywatne. W Domu Studenta znajduje się ponadto sala, w której mogą odbywać się konferencje lub imprezy okolicznościowe. Budynek Domu Studenta przystosowany został dla osób niepełnosprawnych, wyposażony jest w podjazdy oraz windę dla osób z dysfunkcją ruchową.

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 13

BIBLIoTekaBiblioteka PWSZ w Tarnowie stanowi ogniwo ogólnopolskich bibliotek naukowych. Jej struktura opiera się na funkcjonowaniu Czytelni Głównej, Czytelni Komputerowej i  Czasopism, Wypożyczalni, Wypożyczalni Międzybibliotecznej oraz Ośrodka Dokumentacji i Informacji Naukowej. Biblioteka jest skomputeryzowana. Podstawę stanowi program informatyczny PATRON umożliwiający realizację wszelkich potrzeb w zakresie udostępniania księ-gozbioru tradycyjnego liczącego ok. 60 000 woluminów, periodyków (166 tytułów), jak również zbiorów specjalnych (w szczególności dysków optycznych). Trzon zbiorów Biblioteki obejmuje piśmiennictwo naukowe (krajowe i zagra-niczne) związane z kierunkami kształcenia oraz specjalnościami realizowa-nymi w PWSZ w Tarnowie.

Zainteresowani czytelnicy mogą korzystać ze zbiorów elektronicznych na platformie Wirtualnej Biblioteki Nauki, serwisu informacji prawnych LEX i LEGALIS, IBUK LIBRA (baza publikacji naukowych z różnych dziedzin wiedzy), Polskiej Bibliografii Lekarskiej. W 2015 r. Biblioteka przystąpiła do projektu ACADEMICA sygnowanego przez Bibliotekę Narodową, która oferuje dostęp do zasobów cyfrowych BN (współczesne książki i czasopisma naukowe) liczących prawie 1 mln 300 tys. dokumentów.

Szczegółowe informacje o bibliotece znajdują Się na Stronie internetowej http://biblioteka.pwsztar.edu.pl

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl14

rekrutacja

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 15

warunkI rekrutacjiw PostęPowaniu rekrutacyjnyM na studia PierwszeGo stoPnia MoGą wziąć udział kandydaci Pełnoletni, ktÓrzy Posiadają świadectwo dojrzałości tzw. „nowej Matury”, „starej Matury”, „Matury Międzynarodowej”, „Matury zaGranicznej” – Przy czyM liczba Miejsc na dany kierunek jest ustalana ProPorcjonalnie dla każdeGo z nich.Przyjęcie na pierwszy rok studiów pierwszego stopnia następuje na podstawie wyników egzaminu maturalnego z przedmiotów objętych kwalifikacją na dany kierunek i/lub na podstawie egzaminu wstępnego. Tworzenie list rankingo-wych opiera się na zasadzie uwzględniającej wszystkie kryteria kwalifikacyjne na dany kierunek studiów. Postępowanie rekrutacyjne ma charakter konkur-sowy, a jego wyniki są jawne.Kandydaci – laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych szczebla centralnego są przyjmowani z pominięciem procedur rekrutacyjnych, jeżeli przedmiot jest objęty kwalifikacją na dany kierunek studiów, pod warunkiem przedłożenia odpowiedniego dokumentu w oryginale lub potwierdzonym notarialnie odpisie. Dokument ten ważny jest przez okres trzech lat od daty jego wydania.Osoby niebędące obywatelami polskimi będą przyjmowane na zasadach okre-ślonych w art. 43 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 44 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym. Przyjęcie na pierwszy rok studiów drugiego stopnia następuje na podstawie oceny z dyplomu ukończenia studiów wyższych i/lub na podstawie egza-minu wstępnego.Do postępowania rekrutacyjnego na rok akademicki 2016/2017 są dopusz-czeni kandydaci, którzy w terminie od dnia 4 kwietnia do dnia 22 lipca 2016 r. dokonają zapisu w Systemie Elektronicznej Rekrutacji Kandydatów oraz zade-klarują wybór kierunku. Niezbędnym warunkiem dopuszczenia kandydata do postępowania rekrutacyjnego jest dokonanie przez niego do dnia 22 lipca 2016 r. wpłaty za postępowanie rekrutacyjne na konto Uczelni, w kwocie usta-lonej przez Rektora. W tytule dowodu wpłaty należy dopisać kod rekrutacyjny nadawany kandydatowi przez System Elektronicznej Rekrutacji Kandydatów. Opłata nie podlega zwrotowi.Kandydaci zakwalifikowani na pierwszy rok studiów, powiadamiani są przez Instytutowe Komisje Rekrutacyjne poprzez listy wywieszone na tablicach ogło-szeń w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie oraz na stronie internetowej Uczelni. W wyniku tego kandydaci mają obowiązek dokonania zapisu na studia w terminie od 1 sierpnia do 13 sierpnia 2016 r. osobiście lub przez osobę upoważnioną.

Przy zaPisie na studia kandydat składa nastęPujące dokuMenty:

� świadectwo dojrzałości (w oryginale, odpisie lub kopii potwierdzonej notarialnie), w przypadku studiów drugiego stopnia kandydat składa również dyplom ukończenia studiów wyższych (w oryginale, odpisie lub kopii potwierdzonej notarialnie),

� 4 barwne i jednakowe fotografie o wymiarach 35 × 45 mm, zgodne z wymaganiami stosowanymi przy wydawaniu dowodów osobistych, podpisane na odwrocie imieniem i nazwiskiem,

� zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza medycyny pracy, stwierdzające brak przeciwwskazań do podjęcia studiów na danym kierunku (specjalności),

� kserokopię dowodu osobistego (awers i rewers) lub kserokopię paszportu w przypadku cudzoziemców nieposiadających dowodu osobistego,

� dodatkowo – na kierunku pielęgniarstwo oraz fizjoterapia – oryginał lub uwierzytelnioną kopię książki zdrowia dla celów sanitarno-epidemiologicznych z aktualnym wynikiem badań na nosicielstwo. Wynik badania należy dostarczyć po zapisaniu się na listę studentów, nie później niż do 15 listopada 2016 r.

Przy zaPisie na studia kandydat składa nastęPujące oświadczenia:

� oświadczenie o przyjęciu do wiadomości zasad odpłatności za studia prowadzone w trybie niestacjonarnym, uregulowanych stosownym Zarządzeniem Rektora PWSZ w Tarnowie,

� oświadczenie o spełnieniu warunków do podjęcia i kontynuowania studiów bez wnoszenia opłat,

� oświadczenie o konieczności ponoszenia kosztów organizacji programowych obozów (żeglarskich, wędrownych, narciarskich) w wysokości ustalonej przez Rektora PWSZ w Tarnowie w przypadku kandydatów na kierunek Wychowanie Fizyczne,

� oświadczenie o umiejętności pływania w przypadku kandydatów na kierunek Fizjoterapia,

� w przypadku kandydatów na kierunek Fizjoterapia i Pielęgniarstwo zobowiązanie do udokumentowania w trakcie I roku studiów wykonania szczepienia przeciw WZW typ B – 3 dawki w cyklu 0 – 1 – 6 miesięcy.

Na kierunkach, na których nadal pozostaną wolne miejsca, zostanie prze-prowadzona dodatkowa rekrutacja od  dnia 1 września 2016 r. do  dnia 17 września 2016 r. Rekrutacja dodatkowa odbywać się będzie na tych samych zasadach, co rekrutacja w pierwszym terminie.

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl16

Kierunek specjalność

Przedmioty objęte kwalifikacją

Nowa matura Stara matura, matura międzynarodowa

ADMINISTRACJA /studia stacjonarne/

� adMinistracja Publiczna � adMinistracja Międzynarodowa i unijna z językieM francuskiM

� adMinistracja bezPieczeństwa wewnętrzneGo

CZęść PiSeMNa

� jeden dowolny przedmiot wskazany przez kandydata

ADMINISTRACJA /studia niestacjonarne/

� adMinistracja Publiczna � adMinistracja bezPieczeństwa wewnętrzneGo

CZęść PiSeMNa

� jeden dowolny przedmiot wskazany przez kandydata

CHEMIA /studia stacjonarne/

� cheMia stosowana � cheMia Medyczna � cheMia żywności � ratownictwo cheMiczne

CZęść PiSeMNa

� dwa dowolnie wskazane przez kandydata przedmioty, przy czym punkty z matematyki, chemii, fizyki i astronomii, fizyki lub biologii są mnożone dodatkowo przez 2

CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� do wyboru jeden przedmiot spośród: matematyka, chemia, fizyka, fizyka z astronomią, biologia

EKONOMIA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

� ekonoMika GosPodarki żywnościowej

� ekonoMika turystyki i hotelarstwa z językieM anGielskiM

� finanse Przedsiębiorstw

CZęść PiSeMNa

� jeden dowolny przedmiot wskazany przez kandydata

ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA/studia stacjonarne/

CZęść PiSeMNa

� język obcy � do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka i astronomia, chemia, informatyka

CZęść PiSeMNa

� język obcy lub w przypadku jego braku język polski

� do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka z astronomią, chemia, informatyka

ELEKTROTECHNIKA /studia stacjonarne/ CZęść PiSeMNa

� język obcy � do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka i astronomia, chemia, informatyka

CZęść PiSeMNa

� język obcy lub w przypadku jego braku język polski

� do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka z astronomią, chemia, informatyka

FILOLOGIA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

� filoloGia anGielska

CZęść PiSeMNa

� język angielskiCZęść PiSeMNa lub uSTNa

� język angielski

studIa I stoPnIa

kryteria Przyjęć

NOWOŚĆ

NOWOŚĆ

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 17

FILOLOGIA /studia stacjonarne/

� filoloGia GerMańska

CZęść PiSeMNa

� język obcy nowożytny CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� język obcy nowożytny

FILOLOGIA /studia stacjonarne/

� filoloGia roMańska

CZęść PiSeMNa

� język obcy nowożytnyCZęść PiSeMNa lub uSTNa

� język obcy nowożytny

FILOLOGIA POLSKA /studia stacjonarne/

� aniMacja kultury � edukacja Medialna i dziennikarska � nauczycielska

CZęść PiSeMNa

� język polskiCZęść PiSeMNa

� język polski

FIZJOTERAPIA /studia stacjonarne i niestacjonarne/ CZęść PiSeMNa

� język polski � do wyboru jeden przedmiot spośród: biologia, fizyka, fizyka i astronomia, chemia

CZęść PiSeMNa

� język polski � do wyboru jeden przedmiot spośród: biologia, fizyka, fizyka z astronomią, chemia

GRAFIKA /studia stacjonarne/

� Grafika Projektowa

egZ aMiN WSTęPNy o ChaR akTeRZe jedNoeTaPoWyM:

� przegląd prac i rozmowa kwalifikacyjna

INFORMATYKA /studia stacjonarne/

� Informatyka stosowana

CZęść PiSeMNa

� język obcy � do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka i astronomia, chemia, informatyka

CZęść PiSeMNa

� język obcy lub w przypadku jego braku język polski

� do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka z astronomią, chemia, informatyka

INŻYNIERIA MATERIAŁOWA /studia stacjonarne/

� technoloGia MateriałÓw

CZęść PiSeMNa

� język obcy � do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka i astronomia, chemia, informatyka

CZęść PiSeMNa

� język obcy lub w przypadku jego braku język polski

� do wyboru jeden przedmiot: matematyka, fizyka, fizyka z astronomią, chemia, informatyka

MATEMATYKA /studia stacjonarne/

� matematyka stosowana � matematyka fInansowa I aktuarIalna � MateMatyka z inforMatyką w finansach

CZęść PiSeMNa

� matematyka � do wyboru jeden przedmiot: informatyka, fizyka i astronomia, fizyka, chemia, biologia, geografia

CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� do wyboru: jeden przedmiot spośród: matematyka, fizyka, informatyka, fizyka z astronomią, chemia, biologia, geografia

OCHRONA ŚRODOWISKA /studia stacjonarne/

� odnawialne źrÓdła enerGii i GosPodarka odPadaMi

� ochrona i GosPodarowanie zasobaMi Przyrody

CZęść PiSeMNa

� dwa dowolnie wskazane przez kandydata przedmioty przy czym punkty z matematyki, chemii, fizyki, fizyki i astronomii lub biologii są mnożone dodatkowo przez 2

CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� do wyboru: jeden przedmiot spośród: matematyka, chemia, fizyka, fizyka z astronomią, biologia

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA OBCEGO /studia stacjonarne/

� nauczycielska

CZęść PiSeMNa

� język polski � język obcy nowożytny

CZęść PiSeMNa

� język polski � do wyboru: język obcy nowożytny, matematyka, historia, biologia

PIELĘGNIARSTWO /studia stacjonarne/ CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� język polski � do wyboru jeden przedmiot: biologia, fizyka, fizyka i astronomia, chemia

CZęść PiSeMNa albo uSTNa

� język polski � do wyboru jeden przedmiot spośród: biologia, fizyka, fizyka z astronomią, chemia

NOWOŚĆ

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl18

PIELĘGNIARSTWO /studia niestacjonarne, studia pomostowe/

� Dyplom ukończenia liceum medycznego, studium medycznego lub innej równorzędnej średniej szkoły pielęgniarskiej – dający uprawnienia do podjęcia studiów wyższych oraz świadectwo pracy lub zaświadczenie wydane przez zakład pracy, dokumentujące co najmniej roczny staż pracy w zawodzie pielęgniarki. Lista rankingowa sporządzana jest na podstawie ocen z egzaminu maturalnego/dojrzałości oraz stażu pracy:

CZęść PiSeMNa albo uSTNa (W PRZyPadku, gdy egZ aMiN odby Wał Się W CZęśCi

P iSeMNej i uSTNej, oboWiąZuje CZęść PiSeMNa)

� język polski � jeden z przedmiotów: biologia albo chemia � staż pracy punktowany według zasady – jeden rok pracy = 0,5 punktu

WYCHOWANIE FIZYCZNE /studia stacjonarne/

� GiMnastyka korekcyjna z odnową bioloGiczną

� Instruktor sPortu

CZęść PiSeMNa

� język polski � jeden dowolny przedmiot wybrany przez kandydata

CZęść PiSeMNa

� język polski

WZORNICTWO /studia stacjonarne/

� Projektowanie forM PrzeMysłowych � Projektowanie koMunikacji wizualnej

egZ aMiN WSTęPNy o ChaR akTeRZe jedNoeTaPoWyM:

� przegląd prac i rozmowa kwalifikacyjna

studIa II stoPnIaKierunek specjalność

Przedmioty objęte kwalifikacją

Nowa matura Stara matura, matura międzynarodowa

ADMINISTRACJA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

� adMinistracja Publiczna

� Ocena z dyplomu ukończenia studiów wyższych.

FILOLOGIA POLSKA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

� aniMacja kultury � edukacja Medialna i dziennikarska � nauczycielska

� Ocena z dyplomu ukończenia studiów wyższych na kierunku filologia polska studia nauczycielskie lub nienauczycielskie albo z obszaru nauk humanistycznych (po uzupełnieniu różnic programowych) studia nauczycielskie lub nienauczycielskie.

PIELĘGNIARSTWO /studia stacjonarne i niestacjonarne/ � Kandydaci zdają egzamin testowy, obejmujący wiedzę z przedmiotów: podstawy pielęgniarstwa, teorie pielęgnowania oraz pielęgniarstwa internistycznego, pediatrycznego, chirurgicznego.

W przypadku kiedy liczba kandydatów jest mniejsza od liczby miejsc na studiach ustalonej przez Senat PWSZ, nie przewiduje się egzaminu wstępnego.

studia i stoPnia cd.

jeżeli PrzedMiot stanowiący kryteriuM kwalifikacyjne był zdawany w systeMie „nowej Matury” na PozioMie: PodstawowyM – liczba PunktÓw rankinGowych rÓwna się liczbie PunktÓw Procentowych, Przy PozioMie rozszerzonyM stosuje się wskaźnik 2,0 natoMiast Przy PozioMie dwujęzycznyM wskaźnik 3,0.

więcej inforMacji: WWW.KANDYDAT.PWSZTAR.EDU.PL

19

INStYtut administracyjno-

ekONOmIczNYtel. 14 63 16 560

14 63 16 56114 63 16 578

e-mail: [email protected]

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl20

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

� adminiStracja Publiczna � adminiStracja międzynarodowa i unijna z językiem francuSkim � adminiStracja bezPieczeńStwa wewnętrznego

adMinistracja

co naS wyróŻnia? � kadrę dydaktyczną stanowią naukowcy i praktycy tj. czynni

zawodowo adwokaci, sędziowie, radcowie prawni, członkowie samorządowego kolegium odwoławczego,

� niestandardowe przekazywanie wiedzy poprzez stosowanie w czasie zajęć nowoczesnych metod dydaktycznych realizowanych w pracowni symulacyjnej, w której studenci – w warunkach zbliżonych do rzeczywistości – poznają specyfikę pracy różnych urzędów np. Zakładu ubezpieczeń Społecznych czy urzędu Skarbowego,

� nacisk na praktyczne wykorzystywanie wiedzy (np. sporządzanie projektów decyzji administracyjnych, skarg do sądów administracyjnych, aktów oskarżenia, protokołów zajęcia mienia itp.),

� kształcenie specjalistów dla nowoczesnej administracji, mogących pracować nie tylko w administracji publicznej ale również w sektorze prywatnym – poprzez uwzględnienie w programie nauczania przedmiotów z zakresu zarządzania, ekonomii oraz mediacji i negocjacji,

� stworzenie studentom możliwości rozwijania zainteresowań naukowych i umiejętności praktycznych w ramach studenckiego koła Naukowego leX,

� współpraca z Wyższą Szkoła Zawodową Finansów w kőnings Wüsterhausen pod berlinem, w ramach której studenci uczestniczą w Polsko-Niemieckich Seminariach Prawa Podatkowego, a jednocześnie otrzymują szansę wyjazdów stażowych do instytucji finansowych w Niemczech z perspektywą zatrudnienia po zakończeniu studiów,

� 3-miesięczna krajowa lub zagraniczna praktyka zawodowa.

Studia na kierunku Administracja są studiami interdyscyplinarnymi, łączącymi wiedzę z zakresu nauk prawnych, społecznych i ekonomicznych. Absolwenci tego kierunku otrzymują praw-no-ekonomiczne wykształcenie, uzupełnione wiedzą ogólną. Program studiów obejmuje: zagadnienia prawa (prawo cywilne, karne, konstytucyjne, gospodarcze, pracy oraz prawo-znawstwo), przedmioty dotyczące różnych aspektów funkcjonowania samorządu terytorial-nego, administracji publicznej i przedmioty uzupełniające (informatyka, podstawy ekono-miczne organizacji i zarządzania, statystyka, podstawy psychologii i socjologii, zasady etyki zawodowej urzędnika oraz nauka języków obcych). Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy licencjata w zakresie prawa administracji publicznej. Program studiów jest tak skonstruowany, aby absolwenci mogli ubiegać się o przyjęcie na magi-sterskie studia uzupełniające. W ramach kierunku student może wybrać jedną z trzech specjal-ności: Administrację publiczną, Administrację międzynarodową i unijną z językiem francuskim oraz Administrację bezpieczeństwa wewnętrznego. Tym samym absolwent uzyskuje wszech-stronne, kierunkowe wykształcenie, a nadto staje się specjalistą z wybranego zakresu.

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 21

inst

ytut

adm

inis

trac

yjno

-eko

nom

iczn

y |

A

DM

iniS

trA

CjA

spec

jaln

ości

:

absolwent, dzięki zdobytym kompetencjom, jest przygotowany do podjęcia pracy w urzędach gmin, starostwach powiatowych, urzędach wojewódzkich, urzędach pracy i urzędach skarbowych, agendach rządowych, służbie cywilnej, ZuS-ie, Państwowej inspekcji Pracy, Państwowej inspekcji handlowej, Regionalnych izbach obrachunkowych, a także firmach komunalnych oraz prywatnych.

adminiStracja Publiczna Program studiów obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem admi-nistracji publicznej. Osoby studiujące na tej specjalności uzyskają umiejętności niezbędne do podjęcia pracy zarówno w organach administracji krajowej, jak i zagranicznej. Absolwent wyposażony zostaje w wiedzę i umiejętności z zakresu prawa, systemów administracyjnych, finansów publicznych, marketingu, staty-styki, socjologii, psychologii, stosunków międzynarodowych, zarządzania perso-nelem w administracji. Ma również możliwość wyboru bloków specjalistycz-nych przedmiotów z zakresu: ochrony środowiska, e-administracji, dyscyplin karno-skarbowych. Ukończenie określonych bloków potwierdzone zostaje dodat-kowym zaświadczeniem.

adminiStracja bezPieczeńStwa wewnętrznego Program studiów na specjalności obejmuje zagadnienia z dziedziny bezpieczeń-stwa, porządku publicznego, detektywistyki, problematykę przestępczości i terro-ryzmu oraz zarządzania w sytuacjach kryzysowych. Odpowiada też wymaganiom w zakresie kompetencji pozwalających na ubieganie się o wpis na listę kwalifi-kowanych pracowników ochrony. Studia pozwalają uzyskać także ogólną praw-no-ekonomiczną wiedzę, specyficzną dla kierunku administracja.

absolwent, dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom, przygotowany jest do podjęcia pracy w administracji publicznej, ze szczególnym uwzględnieniem jednostek odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne tj. Policji, Straży Miejskiej, Żandarmerii Wojskowej, biurze ochrony Rządu, agencji bezpieczeństwa Wewnętrznego, Straży granicznej, w zespołach reagowania kryzysowego, jak też publicznych i niepublicznych instytucjach działających na rzecz ochrony osób i mienia.

adminiStracja międzynarodowa i unijna z językiem francuSkim Program studiów obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem admi-nistracji w instytucjach międzynarodowych i krajowych związanych ze struktu-rami unijnymi i międzynarodowymi. Wyposaża on studenta w wiedzę, umiejęt-ności oraz kompetencje językowe konieczne do podjęcia pracy w tych instytu-cjach. Student zdobywa wiedzę i kompetencje z zakresu języka i kultury francu-skiej. Poznaje francuski język specjalistyczny wykorzystywany w pracy biurowej, administracji, przedsiębiorstwie, dyplomacji, finansach i bankowości.

absolwent studiów posiada bardzo dobrą znajomość języka francuskiego w mowie i piśmie. jest przygotowany do prowadzenia korespondencji w języku francuskim i dokonywania tłumaczeń pisemnych i ustnych. Może ubiegać się o pracę w administracji europejskiej i krajowej, w przedsiębiorstwach działających w kraju i na rynku europejskim, w instytucjach i sektorze usług wymagających dobrej znajomości języka i kultury francuskiej.

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl22

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

co naS wyróŻnia? � praktyczny profil kształcenia (duża liczba godzin prowadzonych

w małych grupach laboratoryjnych, zajęcia prowadzone zarówno przez praktyków, jak i naukowców, innowacyjne metody kształcenia),

� możliwość uczestnictwa w wykładach prowadzonych w języku angielskim,

� prężnie działająca pracowania symulacyjna SyMTuR, umożliwiająca nabycie praktycznych umiejętności w realistycznie odtworzonym przedsiębiorstwie,

� możliwość poszerzania wiedzy i umiejętności poprzez zaangażowanie w prace Studenckiego koła Naukowego Manager, które – oprócz podstawowej działalności – współpracuje z akademickim inkubatorem Przedsiębiorczości,

� 3-miesięczna krajowa lub zagraniczna praktyka zawodowa.

Kierunek Ekonomia jest podstawą dla innych dyscyplin naukowych z dziedziny nauk ekono-micznych. Absolwenci posiadają podstawy najnowszej wiedzy ekonomicznej, która jest posze-rzana o nauki społeczne i ścisłe. To właśnie dlatego studia I stopnia na kierunku Ekonomia dają podstawy do rozszerzania wiedzy także w ramach dyscyplin pokrewnych na studiach II stopnia. Wiedza zdobywana na kierunku Ekonomia ma charakter wysoce aplikacyjny. Obejmuje komplek-sowo problematykę funkcjonowania i rozwoju oraz współdziałania wszelakich organizacji, w tym głównie przedsiębiorstw, ale również instytucji sektora publicznego. Wiedza o prawi-dłowościach rządzących organizacjami umożliwia podejmowanie pracy w tych instytucjach. Absolwent zostaje wyposażony w szereg umiejętności praktycznych i niezbędne kwalifikacje społeczne, poszukiwane przez pracodawców u kandydatów do pracy.Studia na kierunku Ekonomia przygotowują specjalistów dla wszystkich dziedzin gospodarki, zarówno dla sektora prywatnego, jak i publicznego, w tym także dla podmiotów władzy państwowej i samorządowej. Z punktu widzenia potrzeby rozwoju przedsiębiorczości istotnym elementem edukacji jest przekazanie studentowi wiedzy oraz ukształtowanie umiejętności i kompetencji pozwalających także na podejmowanie własnej działalności gospodarczej lub prowadzenie działalności doradczej w tym zakresie. Ponadto, w trakcie II roku studiów studenci odbywają 3-miesięczną praktykę zawodową w kraju bądź za granicą.

Po i roku studiów studenci przypisywani są do jednej z trzech specjalności, tj.: ekonomiki gospodarki żywnościowej lub ekonomiki turystyki i hotelarstwa z językiem angielskim lub Finansów przedsiębiorstw. o przypisaniu do specjalności decydują preferencje studenta oraz, w przypadku dużego zainteresowania specjalnością, wyniki w nauce (średnia ocen z zaliczeń i egzaminów z i roku studiów).

� ekonomika goSPodarki Żywnościowej � ekonomika turyStyki i hotelarStwa z językiem angielSkim � finanSe PrzedSiębiorStw

ekonomIa

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 23

spec

jaln

ości

:

inst

ytut

adm

inis

trac

yjno

-eko

nom

iczn

y | E

KO

NO

MIA

osoby kończące specjalność Finanse przedsiębiorstw przygotowane są do pracy w przedsiębiorstwach, organizacjach i instytucjach publicznych i pozarządowych – głównie na stanowiskach operacyjnych – w kraju i za granicą. Posiadają także niezbędną wiedzę i umiejętności do samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej, potrafią swobodnie poruszać się w europejskiej przestrzeni społeczno-gospodarczej.

osoby kończące specjalność przygotowane są do pracy w turystyce i hotelarstwie – głównie na stanowiskach operacyjnych i kierownictwa niższego szczebla – w kraju i za granicą.Posiadają także niezbędną wiedzę i umiejętności do samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej, potrafią swobodnie poruszać się w europejskiej przestrzeni społeczno-gospodarczej.

finanSe PrzedSiębiorStw

W ramach specjalności Finanse przedsiębiorstw studenci zdobywają szeroką wiedzę i umiejętności m.in. z zakresu prowadzenia rachunkowości w przed-siębiorstwach, analizy i projekcji finansowej w firmie, sporządzania raportów finansowych, rachunkowości zarządczej, finansów przedsiębiorstw, finansów publicznych, systemu podatkowego w Polsce i UE, zasad funkcjonowania systemu bankowego, ubezpieczeń gospodarczych i społecznych, funduszy emerytalnych, funkcjonowania rynków finansowych, doradztwa rachunkowego, wyceny majątku i metod wyceny projektów gospodarczych oraz zasad funkcjonowania funduszy strukturalnych w ramach Unii Europejskiej.

ekonomika turyStyki i hotelarStwa z językiem angielSkimW ramach specjalności Ekonomika turystyki i hotelarstwa z językiem angielskim studenci uzyskują wiedzę na temat funkcjonowania podmiotów turystycznych i hoteli, zapoznają się z problematyką ekonomiczną działalności związanych z obsługą ruchu turystycznego – organizacją, marketingiem i zarządzaniem, a także elementami żywienia, w tym zbiorowego. Spora część wykładów i ćwiczeń dotyczy geografii turystycznej, turystyki między-narodowej oraz współczesnego znaczenia turystyki dla gospodarki Polski i Unii Europejskiej. Nieodłącznym elementem edukacji jest znajomość języka angiel-skiego, który poza podstawowym, 3-semestrowym zakresem, może być konty-nuowany przez studentów także w trakcie III roku studiów.

absolwenci tej specjalności są przygotowani do podjęcia pracy w przedsiębiorstwach sektora gospodarki żywnościowej oraz organizacjach i instytucjach (publicznych i pozarządowych) – głównie na stanowiskach operacyjnych – zarówno w kraju, jak i za granicą.

ekonomika goSPodarki Żywnościowej W ramach specjalności studenci zdobywają szeroką wiedzę i umiejętności m.in. z zakresu zarządzania projektami unijnymi, doradztwa w agrobiznesie, banko-wości, marketingu produktów rolno-spożywczych, komunikacji interpersonalnej, ochrony środowiska, ekonomiki i organizacji podmiotów sektora gospodarki żywnościowej, struktury agrobiznesu w Polsce i UE, polityki rolnej i struktu-ralnej, przedsiębiorczości, spółdzielczości, agroturystyki, techniki i technologii produkcji surowców żywnościowych.

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl24

sPecjalność:

studia druGieGo stoPnia /Profil Praktyczny/

� adminiStracja Publiczna

adMinistracja

co naS wyróŻnia? � kadrę dydaktyczną stanowią naukowcy i praktycy tj. czynni

zawodowo adwokaci, sędziowie, radcowie prawni, członkowie samorządowego kolegium odwoławczego,

� pracownia symulacyjna, gdzie studenci w warunkach zbliżonych do rzeczywistości poznają specyfikę pracy różnych urzędów np. Zakładu ubezpieczeń Społecznych czy urzędu Skarbowego,

� nacisk na praktyczne wykorzystywanie wiedzy (np. sporządzanie projektów decyzji administracyjnych, skarg do sadów administracyjnych, projektów wniosków o fundusze unijne itp.),

� studenci mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań naukowych i umiejętności praktycznych w ramach studenckiego koła Naukowego leX,

� współpraca z Wyższą Szkoła Zawodową Finansów w kőnings Wüsterhausen pod berlinem, w ramach której studenci uczestniczą w Polsko-Niemieckich Seminariach Prawa Podatkowego, a jednocześnie otrzymują szansę wyjazdu na dwumiesięczny staż do instytucji finansowych w Niemczech z perspektywą zatrudnienia po zakończeniu studiów,

� 3 miesięczna krajowa lub zagraniczna praktyka zawodowa.

Studia magisterskie na kierunku Administracja są studiami kształcącymi specjalistów dla nowoczesnej administracji. Absolwent zostaje wyposażony w praktyczne umiejętności przy-gotowujące do wymagań rynku pracy – w sektorze publicznym oraz prywatnym, w tym także nabywa umiejętności związane z cyfryzacją administracji publicznej i systemami informatycznymi wspomagającymi administrację. Studia magisterskie na kierunku admi-nistracja umożliwiają również przekazanie studentowi wiedzy oraz ukształtowanie umie-jętności i kompetencji pozwalających na podejmowanie własnej działalności gospodar-czej. Studenci uzyskają również wysokie kwalifikacje w zakresie znajomości języka obcego oraz kompetencji miękkich. Realizowany program zajęć jest konsultowany z interesariu-szami zewnętrznymi pod kątem trafności założonych efektów kształcenia, wynikiem czego studenci zdobywają wiedzę, kompetencje i umiejętności praktyczne, pozwalające na efek-tywne poszukiwanie zatrudnienia. Absolwent dzięki zdobytym kompetencjom, jest przy-gotowany do podjęcia pracy w urzędach gmin, starostwach powiatowych, urzędach woje-wódzkich, urzędach pracy i urzędach skarbowych, agendach rządowych, służbie cywilnej, ZUS-ie, Państwowej Inspekcji Pracy, Państwowej Inspekcji Handlowej, Regionalnych Izbach Obrachunkowych, komunalnych i prywatnych oraz firmach konsultingowych itp.

25

INStYtut HumaNIStYczNY

tel. 14 63 16 55014 63 16 55114 63 16 543

e-mail: [email protected]

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl26

sPecjalności:

spec

jaln

ości

: animacja kultury Specjalność obejmuje zajęcia: przybliżające teorię i praktykę działalności kultu-ralnej (animowanie środowiska lokalnego, wystawiennictwo, organizacja imprez masowych, amatorska twórczość artystyczna), pozwalające rozwijać wiedzę i umiejętności menedżerskie dotyczące podstaw ekonomiki oraz zarządzania kulturą, uczące techniki opracowywania i realizacji projektów oraz organizacji grup zadaniowych.

edukacja medialna i dziennikarSkaSpecjalność obejmuje zajęcia prowadzone przez zawodowych dziennikarzy we współpracy z lokalnymi mediami i pozwalające zdobyć doświadczenia prak-tyczne w zakresie warsztatu dziennikarskiego (prasowego, internetowego, radio-wego i telewizyjnego, nowych mediów – dziennikarstwo Web 2.0), budujące ogólną wiedzę o współczesności i historii mediów w Polsce i na świecie, zaznajamiające ze specyfiką mediów lokalnych i środowiskowych, naświetlające zagadnienia szcze-gółowe, związane z etycznymi i prawnymi aspektami mediów, ich rolą społeczną, edukacyjną, kulturowym uwarunkowaniem i oddziaływaniem, rozwijające prak-tyczne umiejętności z zakresu retoryki, erystyki i stylistyki dziennikarskiej.

nauczycielSka

Specjalność Nauczycielska obejmuje zajęcia dostarczające pierwszych doświad-czeń zawodowych w postaci prowadzenia i omawiania lekcji języka polskiego w szkołach podstawowych, budujące wiedzę z zakresu metodyki nauczania języka polskiego, umożliwiające kontakt z doświadczonymi pedagogami i nauczycie-lami, pozwalające zdobyć orientację w problematyce współczesnej edukacji.

absolwent polonistyki ze specjalnością animacja kultury jest przygotowany do podjęcia pracy w instytucjach kultury i oświaty, organizacjach pozarządowych, placówkach administracji samorządowej.

absolwent polonistyki ze specjalnością edukacja medialna i dziennikarska jest przygotowany do podjęcia pracy między innymi w rozgłośniach radiowych i stacjach telewizyjnych, w portalach internetowych, w redakcjach czasopism, w placówkach kulturalnych i w biurach prasowych instytucji, w placówkach oświatowych i administracji samorządowej.

absolwent polonistyki ze specjalizacją nauczycielską jest przygotowany do nauczania języka polskiego i sprawowania funkcji wychowawcy klasowego w szkołach podstawowych.

Studia pierwszego stopnia trwają trzy lata i umożliwiają zdobycie wiedzy z historii litera-tury polskiej z elementami literatury powszechnej, współczesnego języka polskiego, jego rozwoju, historii i zróżnicowania leksykalnego, funkcjonowania w różnych odmianach stylo-wych, kultury języka. Studia pozwalają na kształcenie praktycznych umiejętności w zakresie redagowania wypowiedzi, komunikacji społecznej, retoryki oraz sztuki żywego słowa. Ściśle kierunkowe przedmioty poszerzono o zagadnienia z zakresu historii Polski, historii filozofii, nowożytnych języków obcych i łaciny i wykorzystania technologii informacyjnej. Studenci wybierają jedną z proponowanych specjalności, zdobywając dodatkowe umiejętności teore-tyczne i praktyczne.

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

� animacja kultury � edukacja medialna i dziennikarSka � nauczycielSka

filoloGia Polska

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 27

inst

ytut

hum

anis

tycz

ny |

Filo

loG

iA P

olS

KA

sPecjalności:

spec

jaln

ości

: animacja kultury Po ukończeniu tej specjalności absolwent posiada wiedzę z zakresu funkcjono-wania instytucji społeczeństwa obywatelskiego, teoretycznych i praktycznych trendów współczesnej animacji, podstaw prawnych i ekonomicznych, polityki i zarządzania w sferze kultury; wyposażony jest w umiejętności, które pozwalają na organizowanie działalności publicznej w dziedzinie szeroko pojętej edukacji, animowania aktywności, obywatelskiej i kulturalnej, aktywizowania społecz-ności lokalnych, budowania partnerstwa społecznego, zarządzania projektami animacyjnymi, współpracy z sektorem organizacji pozarządowych i społecznej gospodarki rynkowej, wprowadzania kultury lokalnej do strategii rozwoju społecz-no-gospodarczego.

edukacja medialna i dziennikarSkaPo ukończeniu tej specjalności absolwent zna problematykę dotyczącą współ-czesnych mediów lokalnych i środowiskowych, etycznych i prawnych aspektów mediów, mediów w edukacji, społecznego i kulturowego oddziaływanie mediów. Posiada umiejętności w zakresie dziennikarstwa prasowego, internetowego, radiowego i telewizyjnego.

nauczycielSkaPo ukończeniu specjalności Nauczycielskiej absolwent posiada wiedzę z zakresu metodyki nauczania literatury i języka polskiego, pedagogiki, psychologii, warsz-tatu tekstotwórczego ucznia.

absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy na stanowiskach samodzielnych i kierowniczych w instytucjach kultury, organizacjach pozarządowych, a także w administracji samorządowej.

absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w mass mediach (w rozgłośniach radiowych i stacjach telewizyjnych, w redakcjach czasopism, w portalach internetowych), w placówkach kulturalnych i w biurach prasowych instytucji, w placówkach administracji samorządowej.

absolwent jest przygotowany do nauczania języka polskiego i sprawowania funkcji wychowawcy klasowego we wszystkich typach szkół.

Studia drugiego stopnia dają możliwość pogłębienia wiedzy o języku polskim, najnowszej literaturze polskiej oraz najnowszych kierunkach polskiej i światowej humanistyki. Program kształcenia obejmuje kanon przedmiotów polonistycznych w zakresie literaturoznawstwa i językoznawstwa oraz bloki przedmiotów w zakresie wybranej specjalności. Uzupełnieniem korpusu zajęć podstawowych są opcje i wykłady monograficzne, prezentujące szczegółowe problemy językoznawcze lub literaturoznawcze i wybierane przez studentów zgodnie z ich zainteresowaniami. Na studiach drugiego stopnia kontynuowane są również trzy specjalności, które umożliwiają zdobycie dodatkowych umiejętności teoretycznych i praktycznych. Studia drugiego stopnia poszerzają i wzmacniają kompetencje absolwentów każdej z tych specjalności.

studia druGieGo stoPnia /Profil Praktyczny/

� animacja kultury � edukacja medialna i dziennikarSka � nauczycielSka

filoloGia Polska

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl28

spec

jaliz

acje

: edycja tekStuKształcenie w zakresie: składu tekstu (Adobe InDesign), składu tekstu z ilustra-cjami (Adobe Photoshop), podstaw typografii, redakcji i korekty tekstu, edycji tekstu (Word i Excel)

aSyStent językowy w biurzeKształcenie w zakresie: komunikacji językowej w biurze, technologii informa-cyjnej w biurze, korespondencji handlowej w języku angielskim, tłumaczenia tekstów biznesowo-ekonomicznych

tłumaczeniaKształcenie w zakresie: podstaw warsztatu tłumacza, wstępu do translatoryki, tłumaczeń tekstów ekonomiczno-prawniczych, literackich oraz z zakresu nauki i techniki

SPecjalizacja nauczycielSkaKształcenie w zakresie: przygotowania pedagogicznego do pracy w szkole, przy-gotowania psychologicznego do pracy w szkole, podstaw dydaktyki, emisji głosu, metodyki nauczania języka angielskiego w szkole podstawowej, nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela

Sześciosemestralne studia licencjackie na specjalności Filologia angielska o profilu praktycznym, prowadzone są w trybie stacjonarnym oraz niestacjonarnym. Studia zawodowe pierwszego stopnia (na kierunku Filologia, specjalność – Filologia angielska profil praktyczny) są to studia licencjackie, które łączą wiedzę filologiczną z potrzebami współczesnego rynku pracy, wycho-dząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym środowiska lokalnego. Pozwalają na zdobycie wiedzy ogólnej i zawodowej, umiejętności praktycznych oraz kompetencji społecznych koniecznych do podejmowania wyzwań w zmieniającej się rzeczywistości. Profil praktyczny na filologii angielskiej przejawia się uwzględnieniem w programie kształcenia specjalizacji (wybieranych po semestrze drugim), dostosowanych do potrzeb rynku takich jak:

Zdobywana przez studentów wiedza, umiejętności praktyczne i kompetencje społeczne są weryfikowane i ugruntowywane podczas praktyki zawodowej, którą studenci odbywają w przedsiębiorstwach, urzędach i instytucjach na terenie Tarnowa i regionu. Studia te pozwalają bardzo dobrze opanować język angielski – pisany i mówiony oraz uzyskać rzetelną wiedzę o literaturze i kulturze krajów anglojęzycznych. Program studiów kładzie nacisk na rozwój nie tylko sprawności językowych, lecz także na umiejętności praktyczne. absolwenci tej specjalności znajdą pracę wszędzie tam, gdzie należy się wykazać biegłą znajomością języka angielskiego w mowie i piśmie. Posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne pozwalające im na sprawne poruszanie się w środowisku biznesowym (jako asystenci, czy tłumacze), w środowisku oświaty i kultury (jako nauczyciele języka, czy tłumacze), w firmach wydawniczych lub reklamowych (edytor tekstu), w środkach masowego przekazu. Studia zawodowe na specjalności Filologia angielska, studia niestacjonarne pozwalają bardzo dobrze opanować język angielski – pisany i mówiony. absolwenci tego typu studiów zdobywają podstawową wiedzę o historii, literaturze i kulturze krajów angielskiego obszaru językowego oraz posiadają kompetencje interdyscyplinarne pozwalające na wykorzystanie wiedzy o języku i jego znajomości w różnych dziedzinach nauki i życia społecznego. Nabyte umiejętności są przydatne do rozpoczęcia kariery zawodowej w charakterze tłumacza lub asystenta językowego w biurze, w urzędach administracji publicznej, w przedsiębiorstwach, w instytucjach turystycznych, w instytucjach kultury, w biurach tłumaczeń, oraz innych placówkach sektora usług wymagających dobrej znajomości języka i kultury angielskiego obszaru językowego.

� Studia PierwSzego StoPnia

� filologia angielSka /Profil Praktyczny/

filoloGiasPecjalność:

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 29

inst

ytut

hum

anis

tycz

ny |

Filo

loG

iA

filoloGia

Celem studiów jest osiągnięcie wysokich kompetencji komunikacyjnych i kulturo-wych niemieckiego obszaru językowego. Absolwenci Filologii germańskiej legity-mują się znajomością języka niemieckiego na poziomie biegłości C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Znają obyczaje i kulturę krajów niemieckojęzycznych. Potrafią samodzielnie analizować zjawiska w sferze języka, kultury i literatury, wyszukiwać, rozumieć i przetwarzać oraz tworzyć pisemne i ustne komunikaty. W ramach oferowanych specjalizacji Język niemiecki w biznesie oraz Język niemiecki w turystyce studenci zdobywają solidną wiedzę i praktyczne umie-jętności w zakresie języka niemieckiego biznesu, specjalistycznego języka niemiec-kiego z zakresu prawa i administracji, komunikacji językowej w biurze/w turystyce oraz technik tłumaczeniowych, a także wiedzę i umiejętności dotyczące podstaw księgowości. Po pierwszym semestrze studenci mają możliwość wyboru lekto-ratu języka szwedzkiego lub angielskiego. Zdobyte podczas studiów kompetencje interdyscyplinarne umożliwiają absolwentom podjęcie zatrudnienia w różnych obszarach gospodarki i życia społecznego i stanowią na rynku pracy istotny atut.

Dotyczy to m.in.: � sektora handlu i usług (np. praca w przedsiębiorstwach międzynarodowych,

w liniach lotniczych, w branży turystycznej), � biur promocji i współpracy regionalnej i zagranicznej w jednostkach samorządu

terytorialnego, � administracji lokalnej i państwowej, � redakcji informacyjnych mediów masowych oraz agencji prasowych, agencji

artystycznych, reklamowych, public relations i promocyjnych, � placówek upowszechniania informacji i kultury, a także wszelkiego rodzaju

instytucji i organizacji działających w sferze publicznej i utrzymujących kontakty z mediami.

Dzięki zawartym porozumieniom studenci mają możliwość wyjazdu do Austrii, by kontynuować tam studia w ramach programu Erasmus+.

sPecjalność:

studia PierwszeGo stoPnia

� filologia germańSka

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl30

Mogą również skorzystać z kilkumiesięcznych wyjazdów stypendialnych w ramach programu Lifelong Learning – ERASMUS+ oraz z udziału w wideokonferencjach „Poznajmy się lepiej” ze studentami Uniwersytetu w Nantes we Francji, przygotowujących do ewentualnych wyjazdów do uczelni partnerskich. Absolwent filologii romańskiej:

� legitymuje się zbliżoną do rodzimej znajomością języka francuskiego w mowie i piśmie na poziomie biegłości C1 europejskiego Systemu opisu kształcenia językowego Rady europy,

� ma wiedzę o języku, historii, literaturze i kulturze krajów francuskiego obszaru językowego, � posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych oraz wystąpień ustnych

w języku francuskim i jest przygotowany do posługiwania się francuskim językiem specjalistycznym,

� potrafi wyszukiwać, selekcjonować i użytkować informacje wykorzystując najnowsze technologie informacyjne,

� ma umiejętności językowe w zakresie wybranego drugiego języka obcego odpowiadające poziomowi b2 europejskiego Systemu opisu kształcenia językowego Rady europy,

� potrafi pracować w zespole oraz jest przygotowany do funkcjonowania na polskim i międzynarodowym rynku pracy.

Zdobyta wiedza, nabyte umiejętności i kompetencje społeczne umożliwiają absolwentowi podjęcie pracy w charakterze asystenta językowego w: instytucjach administracji krajowej i międzynarodowej, przedsiębiorstwach polskich i firmach zagranicznych, branży turystycznej oraz sektorze usług wymagających dobrej znajomości języka i kultury francuskiej.

Sześciosemestralne studia zawodowe I stopnia, o profilu praktycznym, na specjalności Filologia romańska pozwalają na bardzo dobre opanowanie języka francuskiego, tak pisanego, jak i mówio-nego. Umożliwiają zdobycie od podstaw i doskonalenie praktycznej znajomości języka francuskiego oraz wiedzy o historii, literaturze i kulturze krajów francuskiego obszaru językowego. W ramach dostosowania programu kształcenia do aktualnych potrzeb rynku, począwszy od drugiego roku studiów, przewidziany jest wybór jednej z dwóch specjalizacji: Język francuski w administracji i przedsiębiorstwie lub Język francuski w turystyce i hotelarstwie.Studenci korzystają z warsztatów i szkoleń z zakresu wprowadzenia na rynek pracy oraz spoty-kają się z przedstawicielami firm poszukującymi kandydatów ze znajomością języka francuskiego na staże i do pracy. Praktyki zawodowe w biurach, urzędach administracji publicznej, przedsię-biorstwach lub w branży turystycznej stanowią okazję do wykazania się wiedzą i umiejętno-ściami praktycznymi zdobytymi podczas zajęć.Dodatkowo, studenci mają możliwość zdobywania ciekawych doświadczeń i rozwijania swoich umiejętności językowych w ramach działalności Studenckiego Koła Naukowego Romanistów. Uczestniczą w przedsięwzięciach promujących język i kulturę francuskiego obszaru językowego.

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

� filologia romańSka

filoloGia

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 31

inst

ytut

hum

anis

tycz

ny |

PED

AG

OG

IKA

PR

ZED

SZK

OLN

A I

WC

ZESN

OSZ

KO

LNA

Z N

AU

CZA

NIE

M J

ĘZY

KA

OB

CEG

O

studia PierwszeGo stoPnia

Treści kształcenia na kierunku obejmują zakres problematyki ogólnofilozoficznej (w tym aksjologicznej), socjologicznej, psychologicznej, dydaktycznej, filolo-gicznej i historii wychowania oraz przedmioty kierunkowe z zakresu pedago-giki przedszkolnej i wczesnoszkolnej i języków obcych. Podczas studiów młodzi ludzie nabywają kompetencji pozwalających na pełnienie roli społeczno-zawo-dowej nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z przygotowaniem merytorycznym, metodycznym i praktycznym do nauczania dzieci w przedszko-lach i klasach I–III wybranego języka obcego (angielskiego, niemieckiego lub francuskiego.Po  ukończeniu studiów absolwent posiada wiedzę o  rozwoju fizycznym, psychicznym i społecznym dziecka w wieku przedszkolnym i młodszoszkolnym, uwarunkowaniach przebiegu tego rozwoju, roli, celach i zadaniach edukacji elementarnej, ich uwarunkowaniach, realizacji i ewaluacji; o kierunkach i tenden-cjach rozwojowych w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej w Polsce i na świecie, a także o uwarunkowaniach pracy zawodowej nauczyciela szczebla edukacji elementarnej.W zakresie umiejętności absolwent umie monitorować przebieg wszechstronnego rozwoju dziecka w przedszkolu i w klasach I–III szkoły podstawowej, dobrze komu-nikować się z dziećmi i ich rodzicami, konstruować plany i programy pracy dydak-tyczno-wychowawczej, uwzględniające koncepcję nauczania zintegrowanego oraz nauczania języków obcych w tym przedziale wiekowym. Ponadto, ma umiejęt-ności organizowania i realizacji założonych planów pracy własnej i szkoły, a także organizowania opieki nad dziećmi i umiejętność kontaktów z ich rodzicami.

absolwent ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji językowej w wybranym języku obcym (poziom b2 europejskiego Systemu opisu kształcenia językowego Rady europy) oraz wiedzę podstawową i umiejętności w zakresie metodyki nauczania języka obcego, kulturoznawstwa krajów wybranego obszaru językowego, a także w zakresie literatury dziecięcej wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego w językach obcych.Wiedza i umiejętności zdobyte podczas studiów umożliwiają podjęcie pracy w charak-terze nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z przygotowaniem do nauczania języka obcego (wybranego) w zakresie edukacji przedszkolnej i wcze-snoszkolnej.

� nauczycielSkasPecjalność:

PedaGoGika Przedszkolna i wczesnoszkolna z nauczanieM języka obceGo

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl32

33

INStYtutmatematYczNO-

przyrodniczytel. 14 63 16 530

14 63 16 531e-mail: [email protected]

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl34

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

Studia na kierunku Chemia są studiami I stopnia, trwają trzy lata i kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego licencjata. Odbywają się w trybie stacjonarnym, a nauka jest bezpłatna. Program studiów obejmuje wiedzę chemiczną podzie-loną na bloki tematyczne takie jak: chemia ogólna i nieorganiczna, chemia anali-tyczna, chemia fizyczna i teoretyczna, chemia organiczna oraz blok przedmiotów technologicznych obejmujący technologię i inżynierię chemiczną, a także chemię i technologię polimerów.Poza przedmiotami kierunkowymi program studiów obejmuje również zajęcia z matematyki, fizyki i informatyki w zakresie ułatwiającym zrozumienie i przy-swojenie sobie poznawanej wiedzy chemicznej. Ponad 60% zajęć stanowią laboratoria i ćwiczenia mające na celu rozwijanie samodzielnego, kreatyw-nego myślenia jak również nabycie umiejętności praktycznego zastosowania poznanej wiedzy. Wykłady z przedmiotów humanistycznych poszerzają ogólne wykształcenie absolwentów. W ramach lektoratu języka obcego studenci poznają specjalistyczny język chemiczny, tak bardzo potrzebny w dobie ogólnej globali-zacji, rozwoju programów unijnych i kontaktów międzynarodowych. W trakcie

studiów studenci odbywają praktykę zawodową w zakładzie przemysłowym, laboratorium analitycznym lub chemicznym, ośrodku naukowo-badawczym. Celem praktyki jest zapoznanie studenta z działalnością określonego zakładu przemysłowego lub wybranego zakładu pracy oraz weryfikacja wiedzy i umie-jętności nabytych w trakcie studiów. Studia kończy egzamin dyplomowy połą-czony z obroną pracy licencjackiej. absolwenci kierunku Chemia mają możliwość zatrudnienia w różnych dziedzinach prze-mysłu, w których działają laboratoria chemiczne i komputerowe, w instytutach nauko-wych, laboratoriach medycznych, placówkach kontrolno-pomiarowych oraz w jednost-kach pracujących na rzecz ochrony środowiska. kształcimy kadry dla firm chemicz-nych, farmaceutycznych, kosmetycznych i spożywczych, które potrzebują fachowców nie tylko do produkcji nowych wyrobów, ale także kontroli jakości oraz zabezpieczania odpowiednich warunków produkcji. Zaliczenie w trakcie studiów dodatkowego bloku przedmiotów pedagogicznych umożliwia podjęcie pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej.

� chemia StoSowana � chemia medyczna � chemia Żywności � ratownictwo chemiczne

cheMiaNOWOŚĆ

NOWOŚĆ

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 35

spec

jaln

ości

: chemia StoSowana

Przybliża studentom podstawy teoretyczne i metody produkcji związków chemicznych na skalę przemysłową. Zajęcia proponowane w ramach tej specjalności pokazują szerokie zastosowania osiągnięć chemicznych w przemyśle petrochemicznym, tworzyw sztucznych, technologii poli-merów, nanotechnologii itp. Elementy inżynierii i technologii chemicznej ze szczególnym uwzględnieniem procesów katalitycznych, na których opiera się ponad 90% produkcji nowoczesnego przemysłu chemicznego pozwolą studentom poznać zarówno od strony praktycznej jak i teore-tycznej przebieg procesów chemicznych oraz parametry procesowe decy-dujące o ich efektywności. Cykl zajęć związanych z chemią i technologią polimerów wprowadza studentów w dziedzinę, bez której nie wyobra-żamy sobie obecnie życia. Z kolei coraz szersze zastosowania nanoma-teriałów sprawiają, że chemia wkracza w nowe dziedziny wiedzy zwią-zane z nanonauką i nanotechnologią. Uczynienie z chemii sprzymie-rzeńca w podnoszeniu jakości naszego życia jest możliwe pod warun-kiem, że będziemy mądrze stosować wszystkie poznawane i odkrywane tajemnice natury i do tego chcemy przygotować naszych studentów.

chemia medyczna

Ma charakter interdysplinarny łączący elementy praktycznego zastoso-wania chemii, biotechnologii, mikrobiologii i osiągnięć informatycznych. Przedmioty proponowane w ramach tej specjalności obejmują cykl zajęć łączących treści chemiczne z treściami biologicznymi. Nauka o biomate-riałach znajdujących coraz szersze zastosowanie w medycynie i farmacji jest jednym z przykładów interdyscyplinarnego podejścia do poznawanej wiedzy. Z kolei cykl zajęć związanych z chem – i bioinformatyką pozwala studentom poznać metody obliczeniowe stosowane w projektowaniu nowych leków oraz modelowaniu molekularnym metodami chemii kwan-towej. Zapoznaje z procedurami oraz podstawowym oprogramowaniem wykorzystywanym w procesie poszukiwania i projektowania nowych leków według strategii in silico. Proponowana specjalność przybliża młodym ludziom także metody projektowania, monitorowania i stero-wania procesami biotechnologicznymi w przemyśle chemicznym, dając również możliwość poznania wybranych metod kontroli mikrobiolo-gicznej. Specjalność ta otwiera nowe możliwości dla absolwentów chemii kształcąc ich w zakresie umiejętności pozwalających na rozwój kariery zawodowej w istotnej i dochodowej gałęzi przemysłu chemicznego.

chemia Żywności

To nowa specjalność, której uruchomienie planowane jest w roku akade-mickim 2016/2017. Specjalność ta oferuje studentom nabycie wiedzy z zakresu chemii ogólnej, analitycznej, fizycznej, nieorganicznej, orga-nicznej oraz przedmiotów specjalistycznych związanych z surowcami i produktami spożywczymi, nowoczesnymi dodatkami do żywności, meto-dami analizy fizykochemicznej i mikrobiologicznej produktów żywno-ściowych, zagospodarowywaniem odpadów poprodukcyjnych. Studia na tej specjalności pozwolą na zdobycie umiejętności w zakresie wyko-rzystania metod klasycznych, standaryzowanych oraz instrumentalnych do oceny składu i jakości żywności. Stosunkowo duża ilość zajęć labo-ratoryjnych pozwoli na nabycie umiejętności samodzielnego działania przede wszystkim w wykonywaniu analiz oraz interpretacji uzyskanych wyników i przygotowują absolwentów do pracy w różnych gałęziach prze-mysłu spożywczego, który jest wiodącą częścią gospodarki narodowej.

ratownictwo chemiczne

To nowa specjalność, której uruchomienie planowane jest w roku akade-mickim 2016/2017. Specjalność ta oferuje praktyczne podejście do zagad-nień bezpieczeństwa procesów technologicznych i ochrony przed zagroże-niami związanymi z toksycznymi środkami przemysłowymi i materiałami promieniotwórczymi na etapie ich wytwarzania, transportu, składowania i użycia. Przekazywana studentom wiedza i praktyczne umiejętności będą dotyczyć identyfikacji potencjalnych źródeł skażeń awaryjnych, oceny ich skutków, sposobów zapobiegania awariom, likwidacji skażeń oraz ratownictwa chemicznego. Poza kierunkowymi przedmiotami chemicz-nymi program studiów obejmuje cykle zajęć związanych z wpływem skażenia chemicznego na środowisko oraz człowieka. Absolwenci będą wyposażeni w wiedzę i umiejętności pozwalające identyfikować zagro-żenia atmosfery, wód powierzchniowych i gleby skażeniami chemicz-nymi, a także będą potrafili wykorzystać posiadane kompetencje w sytu-acji kryzysowej. Absolwenci będą przygotowani do skutecznego prowa-dzenia działań ratowniczych w sytuacjach niebezpiecznych wynikających z obecności substancji mogących wywołać pożar, wybuch, zatrucia ludzi i zwierząt, a także skażenie środowiska naturalnego. Powszechne wyko-rzystywanie w przemyśle i innych gałęziach gospodarki różnego rodzaju materiałów niebezpiecznych mogących stanowić zagrożenie, wymaga stałego doskonalenia zawodowego oraz aktualizacji umiejętności osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo chemiczne.

inst

ytut

Mat

emat

yczn

o-Pr

zyro

dnic

zy |

CH

EMIA

NOWOŚĆ

NOWOŚĆ

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl36

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia

absolwenci kierunku Matematyka uzyskują wiedzę i kompetencje pozwalające na podjęcie studiów matematycznych ii stopnia, a także na zatrudnienie w instytucjach operujących finansami oraz narzędziami związanymi z technologią informacyjną i informatyką, w szczególności:

� w bankach, � w instytucjach ubezpieczeniowych, � w firmach konsultingowych, � w jednostkach samorządu terytorialnego i szkołach � w wielu instytucjach na stanowiskach, na których jest wymagana

odpowiednia znajomość informatyki i matematyki.

absolwent kierunku Matematyka jest szczególnie ceniony ze względu nie tylko na zdobytą wiedzę specjalistyczną, ale przede wszystkim ze względu na dużą zdolność adaptacji do nowych warunków dzięki nabytym na studiach umiejętnościom logicznego i krytycznego myślenia. Studia matematyczne pierwszego stopnia w PWSZ w Tarnowie w latach 2001–2015 ukończyło blisko 700 absolwentów.

Sześciosemestralne studia pierwszego stopnia (licencjackie) na kierunku Matematyka, o profilu ogólnoakademickim (z możliwością dalszego wyboru specjalności: Matematyka finansowa i aktuarialna, Matematyka stosowana lub Matematyka i informatyka w finansach) prowadzone są przez Zakład Matematyki Instytutu Matematyczno-Przyrodniczego PWSZ w Tarnowie. Studia odbywają się w trybie stacjonarnym i są bezpłatne. Program studiów obejmuje 2070 godzin zajęć, w tym przedmioty matematyczne, przedmioty informatyczne, przedmioty uzupełnia-jące (takie, jak m.in. ogólny kurs języka angielskiego i specjalistyczny kurs języka angielskiego dla matematyków) seminarium dyplomowe, a także przedmioty specjalistyczne. Wybór przed-miotów specjalistycznych następuje po pierwszym roku studiów. Studentom proponowany jest blok przedmiotów matematyki finansowej i aktuarialnej (tj. matematyki ubezpieczeniowej), blok przedmiotów matematyki stosowanej albo blok matematyki i informatyki w finansach. Studenci matematyki odbywają także praktykę zawodową realizowaną po czwartym seme-strze studiów oraz szkolenia związane m.in. z wprowadzeniem na rynek pracy.Studenci Matematyki mogą uczęszczać na dodatkowe zajęcia organizowane przez Studium Pedagogiczne PWSZ w Tarnowie, które umożliwiają uzyskanie uprawnień pedagogicznych. Udział w zajęciach dodatkowych jest dobrowolny i nie jest wymagany do ukończenia studiów matema-tycznych. Studenci realizują również szkolenia z zakresu wejścia na rynek pracy oraz odbywają obowiązkową praktykę zawodową po czwartym semestrze studiów. Wyróżniający się studenci mają możliwość realizacji ostatniego semestru za granicą w ramach programu Erasmus. 

� matematyka finanSowa i aktuarialna � matematyka StoSowana � matematyka z informatyką w finanSach

matematykaNOWOŚĆ

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 37

spec

jaln

ości

: matematyka finanSowa i aktuarialna (ubezPieczeniowa)

Studia matematyczne o tej specjalności są adresowane do kandydatów, którzy swoją pracą zawodową pragną związać z branżą ubezpieczeniową lub finansową. Specjalność ta przygotowuje absolwentów do dalszych studiów matematycznych stopnia drugiego, zwłaszcza o specjalności matematyka finansowa lub matematyka aktuarialna. Absolwenci matematyki kontynuują naukę na uczelniach typu akade-mickiego w całej Polsce, często dzieląc pracę zawodową ze studiami. Dzięki blokowi przedmiotów informatycznych uzyskują umiejętności niezbędne do podjęcia pracy na stanowiskach wymagających zastosowania technologii informacyjnej oraz kompetencji matematycznych i znajomości języka angielskiego. W szczególności kursy matematyki ubezpieczeń na życie i ubezpieczeń majątkowych oraz języka angielskiego w matematyce finansowej dostarczają absolwentom kompetencji cenionych w branży ubezpieczeniowej.

matematyka StoSowana

Studia matematyczne o tej specjalności przygotowują wszechstronnie absol-wentów do dalszych studiów matematycznych stopnia drugiego wielu specjal-ności. Absolwenci matematyki kontynuują naukę na uczelniach typu akademic-kiego w całej Polsce, często dzieląc pracę zawodową ze studiami. Dzięki obszer-nemu blokowi przedmiotów informatycznych uzyskują umiejętności niezbędne do podjęcia pracy na stanowiskach wymagających zastosowania technologii infor-macyjnej oraz kompetencji matematycznych i znajomości języka angielskiego. W szczególności kursy kryptografii i języka angielskiego dla matematyków dostar-czają absolwentom dodatkowych cennych kompetencji poszerzających wykształ-cenie matematyczne na poziomie studiów I stopnia.

matematyka z informatyką w finanSach Studia matematyczne o specjalności Matematyka z informatyką w finansach są adre-sowane do kandydatów, którzy swoją pracą zawodową pragną związać z branżą finansową i administracją i są jednocześnie zainteresowani zdobyciem bardziej zaawansowanych umiejętności w zakresie nowoczesnych narzędzi komputero-wych i multimedialnych. Specjalność ta przygotowuje absolwentów do dalszych studiów matematycznych stopnia drugiego, zwłaszcza o specjalności matema-tyka finansowa ale także specjalności związanych z matematyką komputerową. Absolwenci matematyki kontynuują naukę na uczelniach typu akademickiego w całej Polsce, często dzieląc pracę zawodową ze studiami. Dzięki rozbudowa-nemu blokowi przedmiotów informatycznych uzyskują umiejętności niezbędne do podjęcia pracy na stanowiskach wymagających zastosowania zaawansowa-nych technologii informacyjnych oraz kompetencji matematycznych i znajomości języka angielskiego.

inst

ytut

Mat

emat

yczn

o-Pr

zyro

dnic

zy |

MAT

EMAT

YK

ANOWOŚĆ

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl38

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

Celem kształcenia na kierunku Ochrona środowiska jest przekazanie studentom niezbędnego w praktyce zasobu wiedzy oraz ukształtowanie u absolwenta spraw-ności umysłowej, określonych umiejętności i kompetencji społecznych, które umożliwią mu samodzielne rozwiązywanie wyłaniających się problemów zwią-zanych z praktyczną ochroną środowiska, jak i samodzielne doskonalenie swego warsztatu pracy. Od roku akademickiego 2014/2015 kształcenie na sześcioseme-stralnym kierunku licencjackim Ochrona środowiska odbywa się na dwóch nowych atrakcyjnych specjalnościach: „Odnawialne źródła energii i gospodarka odpa-dami” oraz „Ochrona i gospodarowanie zasobami przyrody”, przy czym wybór specjalności nastąpi po pierwszym wspólnym semestrze. Program zawiera wiele zajęć praktycznych, także terenowych, dobrze przygotowujących do samodziel-nego rozwiązywania problemów związanych z ochroną środowiska w przyszłej pracy. Proponowane specjalności wygenerują najwięcej miejsc pracy w obszarze ochrony środowiska.

absolwent kierunku ochrona środowiska będzie przygotowany do pracy w zakładach przemysłowych oraz przedsiębiorstwach związanych z wykorzystaniem odnawialnych źródeł energii, laboratoriach badawczych i kontrolnych, instytucjach i służbach odpowie-dzialnych za ochronę środowiska np. w urzędach administracji rządowej i samorządowej, parkach narodowych i krajobrazowych, a także w rolnictwie i drobnej wytwórczości. umiejętności zdobyte w ramach specjalności będą także przydatne przy prowadzeniu działalności gospodarczej na własny rachunek, zwłaszcza ukierunkowanej na szybko rozwijający się sektor eksperckich usług środowiskowych. Po uzyskaniu przygotowania pedagogicznego absolwent może podjąć pracę w szkolnictwie.

� odnawialne źródła energii i goSPodarka odPadami � ochrona i goSPodarowanie zaSobami Przyrody

ochrona środowiska

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 39

spec

jaln

ości

: odnawialne źródła energii i goSPodarka odPadami

to nowoczesna specjalność na kierunku Ochrona środowiska. Studia mają charakter interdyscyplinarny, studenci zapoznają się z całością problema-tyki ochrony środowiska wraz z rozszerzonym zakresem wiedzy i umiejęt ności dotyczących problematyki odnawialnych źródeł energii i gospodarki odpadami. Analiza rynku pracy oraz prawodawstwa Polski i UE wska-zują, że wzrastać będzie zapotrzebowanie na specjalistów zajmujących się taką problematyką. W programie specjalności wprowadzono szereg ciekawych i różnorodnych zajęć praktycznych, terenowych i laboratoryj-nych. Ze względu na bardzo szeroki zakres i złożoność aspektów praw-nych i ekonomicznych w ochronie środowiska, dużo uwagi w programie studiów poświęcono tej tematyce, tak aby studenci uczyli się implemen-tacji zagadnień prawnych, ekonomicznych i administracyjnych w konkret-nych zastosowaniach, takich jak opracowywanie programów środo-wiskowych, ekspertyz, decyzji środowiskowych, ocen oddziaływania na środowisko, aplikowania o fundusze na ochronę środowiska itp. Oprócz zajęć typowych dla kierunku ochrona środowiska, wprowadzono szereg nowoczesnych kursów dedykowanych specjalności, między innymi:

� „wstęp do odnawialnych źródeł energii i energia słoneczna”, � „energooszczędność”, � „energia wiatru”, � „energetyka jądrowa”, � „energetyka geotermalna”, � „ekspertyzy i opinie środowiskowe”, � „gospodarka odpadami przemysłowymi” i wiele innych.

ochrona i goSPodarowanie zaSobami Przyrody

Ochrona i gospodarowanie zasobami przyrody to kolejna nowoczesna specjalność na kierunku Ochrona środowiska. Studia mają charakter inter-dyscyplinarny, studenci zapoznają się z całością problematyki ochrony środowiska wraz z rozszerzonym zakresem wiedzy i umiejętności dotyczą-cych problematyki ochrony i gospodarowania zasobami przyrody. Analiza rynku pracy oraz prawodawstwa Polski i UE wskazują, że wzrastać będzie zapotrzebowanie na specjalistów zajmujących się problematyką ochrony zasobów przyrody oraz szeroko pojętym gospodarowaniem i zarządza-niem zasobami przyrody na terenach chronionych, biologicznie cennych, ale również przekształconych antropogenicznie, rolniczo i przemysłowych. Na specjalności wprowadzono szereg ciekawych i różnorodnych zajęć prak-tycznych, terenowych i laboratoryjnych.Ze względu na bardzo szeroki zakres i złożoność aspektów prawnych i ekono-micznych w ochronie środowiska i przyrody, dużo uwagi w programie studiów poświęcono tej tematyce, tak aby studenci uczyli się implemen-tacji zagadnień prawnych, ekonomicznych i administracyjnych w konkret-nych zastosowaniach, takich jak opracowywanie programów środowisko-wych, ekspertyz, decyzji środowiskowych, ocen oddziaływania na środo-wisko itp. Będą także przygotowani do prowadzenia nadzoru przyrodniczego nad inwestycjami oraz aplikowania o fundusze na ochronę przyrody.Oprócz zajęć typowych dla kierunku ochrona środowiska, wprowadzono szereg nowoczesnych kursów dedykowanych dla specjalności, między innymi:

� „ochrona przyrody czynna”, � „obszary Natura 2000”, � „ochrona gatunkowa, monitoring siedlisk przyrodniczych”, � „ochrona i zarządzanie krajobrazem”, � „ekspertyzy opinie i inwentaryzacje przyrodnicze”, � „wprowadzenie do rekultywacji i kompensacji przyrodniczych” i wiele innych.

Rozszerzony kurs GIS (Geographic Information System), zwłaszcza po zasto-sowaniu tej techniki przy wykonywaniu pracy licencjackiej, da praktyczne umiejętności bardzo poszukiwane na rynku pracy.

inst

ytut

Mat

emat

yczn

o-Pr

zyro

dnic

zy |

OC

HRO

NA

ŚRO

DO

WIS

KA

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie40

tel. 14 63 10 77014 63 10 77114 63 16 779

e-mail: [email protected]

41

INStYtutOcHrONY zDrOWIa

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl42

Absolwent kierunku Fizjoterapia, studiów pierwszego stopnia, jest przygotowany do: wykonywania czynności z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii i masażu leczniczego w profilaktyce oraz w procesie terapii i rehabilitacji w lecznictwie szpitalnym i pozaszpitalnym uwzględniając wskazania i przeciwwskazania do poszczególnych zabiegów; przywracania i podtrzymywania sprawności i wydol-ności osób w różnym wieku, utraconej lub obniżonej wskutek różnych chorób lub urazów, kształtowania tych cech na poziomie optymalnym dla danego pacjenta w celu zapobiegania niepełno-sprawności; dostosowania swoich działań do nadrzędnych celów rehabilitacji w ramach funkcjonowania zespołów rehabilitacyj-nych. Absolwent jest przygotowany do koordynacji działań właści-wych i korzystnych dla chorego oraz kontrolowania efektywności procesu rehabilitacji

Absolwent kierunku Fizjoterapia, studiów pierwszego stopnia, posiada przygotowanie zawodowe do zatrudnienia w takich miej-scach pracy, jak: publiczne i niepubliczne placówki ochrony zdrowia, m.in.: szpitale o różnym profilu, przychodnie specjalistyczne, przy-chodnie wielospecjalistyczne, poradnie i gabinety rehabilitacyjne, ośrodki rehabilitacyjne, sanatoria rehabilitacyjne i o różnym profilu, ośrodki opiekuńczo-lecznicze; zakłady pracy chronionej; warsz-taty terapii zajęciowej; jednostki gospodarki i podmioty gospo-darcze prowadzące działalność prozdrowotną, np. ogniska TKKF, ośrodki i gabinety odnowy biologicznej, klubowe przychodnie sportowo-lekarskie, gabinety masażu, terapii manualnej i uspraw-niania; publiczne i niepubliczne placówki prowadzące działalność w zakresie sportów dla osób niepełnosprawnych; placówki spor-towo-rekreacyjno-terapeutyczne.

studia PierwszeGo stoPnia

fizjoteraPia

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 43

absolwenci po uzyskaniu efektów kształcenia określonych dla kwalifikacji pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo otrzymują tytuł licencjata pielęgniarstwa. absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Studenci kierunku Pielęgniarstwo mają możliwość odbywać 3-miesięczne praktyki zagraniczne w Finlandii, Czechach, Włoszech, w ramach międzynarodowego programu wymiany studentów erasmus.

absolwenci po uzyskaniu efektów kształcenia określonych dla kwalifikacji drugiego stopnia na kierunku pielęgniarstwo otrzymują tytuł magistra pielęgniarstwa Studenci kierunku Pielęgniarstwo mają możliwość odbywać 3-miesięczne praktyki zagraniczne w Finlandii, Czechach, Włoszech, w ramach międzynarodowego programu wymiany studentów erasmus.

Studia prowadzone są według standardów kształcenia obowiązujących dla studiów I i II stopnia na kierunku Pielęgniarstwo. Dyplom licencjata pielęgniarstwa uzyskuje absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo, który posiada: szczegółową wiedzę z zakresu pielęgniarstwa, ogólną wiedzę z zakresu innych nauk medycznych, znajomość regulacji prawnych, norm etycznych i deontologii odnoszących się do wykonywania zawodu pielęgniarki. Potrafi korzystać z aktualnej wiedzy dla zapewnienia bezpieczeń-stwa i wysokiego poziomu opieki, udzielać świadczeń w zakresie promowania, zachowania zdrowia i zapo-biegania chorobom, sprawować całościową i indywidualizowaną opiekę nad pacjentem niepełnosprawnym i umierającym, samodzielnie wykonywać zawód, zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holi-stycznego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie i respektowanie jego praw, organizować pracę własną; nawiązywać współpracę w zespołach opieki zdrowotnej oraz inicjować i wspierać działania społeczności lokalnej na rzecz zdrowia. Skutecznie i z empatią porozumiewa się z pacjentem, posiada świa-domość czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta, posiada świadomość konieczności perma-nentnego, ustawicznego kształcenia się. Na studiach pierwszego stopnia jest realizowany język angielski na poziomie biegłości B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, który jest sprofilowany zawodowo. Studia stacjonarne I stopnia trwają 6 semestrów.

Dyplom magistra pielęgniarstwa uzyskuje absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo, który posiada specjalistyczną wiedzę z zakresu pielęgniarstwa i innych nauk medycznych. Potrafi rozwią-zywać problemy zawodowe, szczególnie związane z podejmowaniem decyzji w sytuacjach trudnych, wyni-kających ze specyfiki zadań zawodowych i warunków ich realizacji, określać standardy profesjonalnej opieki w każdym wieku i stanie zdrowia pacjenta oraz wdrażać je do praktyki zawodowej, prowadzić badania naukowe w zakresie swojej specjalności oraz upowszechniać ich wyniki w celu rozwoju zawodu, wiedzy i praktyki pielę-gniarskiej, podnoszenia jakości świadczeń oraz prowadzenia wymiany informacji, organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki, organizować pracę podwład-nych i własną zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, zabezpieczając interesy pacjentów, pracow-ników i organizacji, wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej oraz stosować je w praktyce w zarządzaniu organizacją, jej częścią lub zespołem pracowniczym (pielęgniarek i położnych), opracowywać założenia polityki kadrowej oraz planu zatrudnienia personelu odpowiednio do strategii i zapotrzebowania pacjentów na opiekę pielęgniarską, opracowywać i wdrażać do praktyki zawodowej narzędzia monitoro-wania i oceny jakości opieki pielęgniarskiej, dokonywać wyboru i stosować określone metody, techniki orga-nizatorskie i techniki zarządzania w badaniu, rozwiązywaniu problemów organizacyjnych i usprawnianiu pielęgniarstwa, dokonywać wyboru optymalnych metod nauczania i uczenia się oraz stosować wybrane z nich, w zależności od specyfiki treści nauczania oraz celu, który należy osiągnąć, opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do wybranego środowiska społecznego, z uwzględnie-niem potrzeb społeczności lokalnych. Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).Na studiach drugiego stopnia jest realizowany język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, który jest sprofilowany zawodowo. Studia stacjonarne i niestacjonarne II stopnia trwają 4 semestry.

studia PierwszeGo stoPnia

studia druGieGo stoPnia

PielęGniarstwo

PielęGniarstwo inst

ytut

och

rony

zdr

owia

| Pi

elĘG

nia

RSt

Wo

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl44

Studiujący na kierunku Wychowanie fizyczne biorą udział w zaję-ciach programowych obejmujących przedmioty ogólne, kierunkowe oraz specjalnościowe. W trakcie studiów realizowane są praktyki zawodowe w wymiarze 220 godzin oraz trzy obozy programowe /narciarski, żeglarski i wędrowny/, łączący naukę i doskonalenie umiejętności sportowych z aktywnym wypoczynkiem.Absolwenci kierunku Wychowanie fizyczne są  przygotowani do podjęcia pracy jako nauczyciele wychowania fizycznego w szko-łach podstawowych i przedszkolach, a w tym do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej, zajęć pozalekcyjnych w szkołach oraz klubach sportowych, klubach fitness i siłowniach, prowadzenia pogadanek i prelekcji na temat zdrowego stylu życia i zagrożeń płynących z rozwoju chorób cywilizacyjnych. Posiadają wiedzę z zakresu funkcjonowania organizmu człowieka w spoczynku oraz wysiłku. Potrafią samodzielnie opracować program treningu sportowego. W trakcie trwania studiów nabierają podstawowych umiejętności technicznych w najbardziej popularnych dyscypli-nach sportu takich jak: gry zespołowe, lekka atletyka, gimnastyka i pływanie. Pozwala im to prawidłowo zademonstrować poszcze-gólne elementy techniczne w tych dyscyplinach sportu. Dzięki zaję-ciom fakultatywnym studenci spotykają się również z nietypowymi a jednak również istotnymi w procesie dydaktyki szkolnej dyscy-plinami sportu. Są to; unihok, aerobik i wspinaczka sportowa.Zajęcia prowadzone są na dwóch dodatkowych specjalnościach czyli Gimnastyce korekcyjnej z odnową biologiczną oraz specjal-ności Instruktor sportu. Wybór specjalności przez studenta nastąpi po pierwszym roku studiów.

� wychowanie fizyczne � gimnaStyka korekcyjna z odnową biologiczną � inStruktor SPortu

wychowanie fizycznestudia PierwszeGo stoPnia

sPecjalność GłÓwna:sPecjalności dodatkowe:

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 45

decyzja o wyborze dyscyplin sportu, które zostaną objęte szkoleniem zostanie podjęta w oparciu o zainteresowania studentów, czego wyznacznikiem będzie ilość chętnych. Przewiduje się, że największą popularnością cieszyć się będą dyscypliny, nie wymagające zrzeszania się w klubach i związkach sportowych, dyscypliny sportu popularne jako prozdrowotne i rekreacyjne, takie jak aerobik, narciarstwo, pływanie, tenis ziemny. Spośród gier zespołowych należy spodziewać się dużego zainteresowania piłką nożną i piłką siatkową. Zakład Wychowania Fizycznego posiada wykwalifikowaną kadrę i jest przygotowany do prowadzenia zajęć kończących się nadaniem tytułu instruktora sportu również w innych dyscyplinach np. koszykówka, piłka ręczna, lekka atletyka i inne. Warunkiem koniecznym jest zainteresowanie ze strony studentów i odpowiednia liczebność grupy rozpoczynającej specjalność.Wybór specjalności instruktor sportu wiąże się z dodatkowymi sprawdzianami i próbami sprawnościowymi, które potwierdzą posiadanie przez studenta wymaganych już na wstępie minimalnych sprawności i umiejętności. brak odpowiednich predyspozycji może skutkować niezakwalifikowaniem studenta na wybraną przez niego specjalność.

inStruktor SPortu

Specjalność Instruktor sportu umożliwia przyszłym absolwentom ubieganie się o pracę również poza murami szkoły i placówek oświa-towych. Absolwent kierunku ze specjalnością instruktor sportu może podejmować pracę nie tylko w szkole, ale również w klubach sportowych, klubach fitness, siłowniach, pływalniach. Ponadto, co bardzo ważne, może podejmować własną działalność gospo-darczą, bez konieczności wiązania się z pracodawcą publicznym.

absolwenci kierunku wychowanie fizyczne realizujący specjalność gimnastyka korekcyjna z odnową biologiczną otrzymują uprawnienia do prowadzenia zajęć korekcyjnych w szkole podstawowej oraz w przedszkolu. Posiadają wiedzę i umiejętności potrzebne do diagnozowania wad postawy ciała. Potrafią przygotować i przeprowadzić zajęcia indywidualne i grupowe z gimnastyki korekcyjnej. Posiadają podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną na temat masażu, terapii manualnej i urazów sportowych. Potrafią dostrzec nieprawidłowości postawy ciała i przebiegu ruchu, dzięki czemu możliwe jest wczesne podjęcie terapii, co zapobiega rozwojowi poważnych wad postawy u dzieci, a u osób dorosłych dolegliwościom bólowym ze strony narządu ruchu. Znają podstawy odnowy biologicznej i potrafią w praktyce przeprowadzić program odnowy biologicznej dla sportowców oraz osób aktywnych sportowo.

gimnaStyka korekcyjna z odnową biologiczną

Zajęcia prowadzone są na dwóch dodatkowych specjalnościach, czyli Gimnastyce korekcyjnej z odnową biologiczną oraz specjal-ności Instruktor sportu. Wybór specjalności przez studenta nastąpi po pierwszym roku studiów.

spec

jaln

ości

:

inst

ytut

och

rony

zdr

owia

| W

YCH

OW

AN

IE F

IZYC

ZNE

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl46

INStYtutpolitecHniczny

tel. 14 63 16 51014 63 16 51114 63 16 512

e-mail: [email protected]

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 47

INStYtutpolitecHniczny

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl48

inżynierowie kierunku elektronika i telekomunikacja mogą znaleźć atrakcyjną pracę w wielu wiodących i perspektywicznych przedsiębiorstwach regionu tarnowskiego, jak np.: grupa azoty S.a, Zakłady Mechaniczne Tarnów, Control Process S.a., Skamer-aCM Sp. z o. o, Fabryka Silników elektrycznych Tamel S.a., Zeto S.a., elPlC sp. z o.o., Trax electronic, Motorola Solutions, Far data sp. z o. o., georyt Solar, hymon energy sp. z o. o., jak również w wielu innych firmach krajowych i zagranicznych o podobnym profilu działalności.absolwent będzie mógł również prowadzić własną działalność gospodarczą w zakresie zarówno projektowania i produkcji, jak i eksploatacji oraz serwisu sprzętu i urządzeń elektronicznych, telekomunikacyjnych i teleinformatycznych. osoby, które dodatkowo zdobędą przygotowanie pedagogiczne będą mogły podjąć pracę w szkolnictwie.

Siedmiosemestralne studia inżynierskie I stopnia na kierunku Elektronika i telekomunikacja prowadzone są w trybie stacjonarnym. Absolwenci uzyskują tytuł zawodowy inżyniera. Studia te pozwalają realizować zainteresowania oraz zdobyć wiedzę z różnych obszarów elektroniki profesjonalnej i użytkowej, współczesnych systemów telekomunikacyjnych, technik informa-cyjno-pomiarowych oraz przetwarzania danych i graficznej prezentacji wyników. Program kształcenia zapewnia absolwentom bardzo dobre przygotowanie do prowadzenia działalności inżynierskiej w dziedzinie elektroniki i telekomunikacji oraz teleinformatyki w zakresie projektowania i realizacji układów i systemów elektronicznych, mikrosystemów, systemów akwizycji i transmisji danych, sprzętu komputerowego i sieci komputerowych, archi-tektur i protokołów systemów, nowych urządzeń, systemów i sieci telekomunikacyjnych, sieci i systemów bezprzewodowych.Po drugim roku studiów studenci mogą dokonać wyboru jednego z dwóch obieralnych bloków przedmiotowych: Aparatura elektroniczna lub Urządzenia teleinformatyki. Każdy z tych bloków zawiera 12 różnych specjalistycznych przedmiotów obieralnych. Blok obieralny Aparatura elektroniczna zawiera takie przedmioty, jak np.: Sterowniki przemy-słowe, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów akustycznych z wykorzystaniem procesorów sygna-łowych, Komputerowe systemy pomiarowe, Inżynieria systemów wbudowanych, Techniki multimedialne. Blok obieralny Urządzenia teleinformatyki zawiera m. in. przedmioty takie jak: Języki progra-mowania obiektowego, Języki skryptowe i WWW, Urządzenia sieciowe, Bazy danych, Układy peryferyjne systemów wbudowanych. Zróżnicowanie wykształcenia, poprzez moduły obieralne, ułatwia mobilność absolwentów na rynku pracy, obejmującym zarówno wysoko zautomatyzowane współczesne zakłady prze-mysłowe, firmy elektroniczne i telekomunikacyjne, operatorów sieci komputerowych i teleko-munikacyjnych, jak i obsługę techniczną sfery zarządzania (np. w działach informatyczno-te-lekomunikacyjnych banków, hoteli, ośrodków szkoleniowych, administracji i innych firm).

elektronIka i telekoMunikacjastudia PierwszeGo stoPnia

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 49

Na absolwentów kierunku elektrotechnika czeka bogata oferta pracy w zakładach energetycznych, zakładach przemysłowych oraz prywatnych firmach związanych z energetyką i sterowaniem. Ze względu na szeroki zakres przedmiotów podstawowych absolwenci są również przygotowani do podjęcia pracy w laboratoriach ośrodków badawczo-rozwojowych i przemysłowych oraz biurach projektowych. Studia przygotowują także do prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej, a osoby, które dodatkowo zdobędą przygotowanie pedagogiczne będą mogły podjąć pracę w szkolnictwie.

Nauczanie na kierunku Elektrotechnika obejmuje problematykę cyfrowych systemów stero-wania, nowoczesnych układów napędowych, techniki mikroprocesorowej oraz komputerowych systemów pomiarowych, a także zagadnienia projektowania i eksploatacji sieci, systemów elektroenergetycznych oraz urządzeń rozdzielczych.Wobec rozpoczętego procesu tworzenia inteligentnych systemów energetycznych, rozbudowy energetyki opartej na źródłach odnawialnych oraz u progu masowego użytkowania samo-chodów z napędem elektrycznym, szybko wzrasta zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu pomiarów cyfrowych i przetwarzania danych, pomiarów wielkości nieelektrycznych, zastoso-wania technik mikroprocesorowych, możliwości magazynowania, przesyłu i dystrybucji energii elektrycznej, a następnie jej efektywnego przetwarzania, między innymi także w nowocze-snych samochodowych napędach elektrycznych. Do takich zadań przygotowuje studentów kierunek elektrotechnika, w nowoczesnych i dobrze wyposażonych laboratoriach. Zajęcia dydaktyczne prowadzą m.in. inżynierowie tarnowskich zakładów przemysłowych i energetyki zawodowej. W ramach przedmiotów obieralnych studenci mogą dodatkowo pogłębiać swoje zainteresowania i kwalifikacje pod kątem konkretnego zatrudnienia. Tematy prac dyplomo-wych często dotyczą problemów wskazanych przez przedstawicieli przemysłu, lub wynikają z zainteresowań dyplomantów. W czasie trwania studiów przez udział w dodatkowych zajęciach można uzyskać certyfikat potwierdzający umiejętności komputerowego wspomagania projektowania (ECDL CAD), zdobyć uprawnienia do zajmowania się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci (świadectwo kwalifi-kacyjne SEP) oraz uprawnienia pedagogiczne.

inst

ytut

Pol

itec

hnic

zny

| ELE

KTR

OTE

CH

NIK

A

elektrotechnika studia PierwszeGo stoPnia

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl50

absolwenci kierunku informatyka są specjalistami przygotowanymi do radzenia sobie z wyzwaniami stawianymi przez dynamicznie rozwijający się rynek iT, są otwarci na postęp technologiczny oraz innowacyjność jak również posiadają umiejętności pozwalające na kreatywne rozwiązywanie problemów i zadań inżynierskich. Znajdują zatrudnienie w podmiotach gospodarczych sektora iT, polskich oraz międzynarodowych, zajmujących się głównie wytwarzaniem oprogramowania. Podejmują również pracę w podmiotach branż pokrewnych, w których występują procesy zbierania, przetwarzania i przesyłu informacji, w laboratoriach badawczo-rozwojowych oraz przemysłowych lub podejmują samodzielną działalność gospodarczą. absolwenci, którzy dodatkowo otrzymali przygotowanie pedagogiczne podejmują także pracę w branży szkoleniowej oraz edukacji.

W ramach kierunku Informatyka oferowane są studentom trzy tematyczne bloki obieralne: Inżynieria systemów informatycznych, Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu oraz Informatyka w telekomunikacji.Studenci kierunku Informatyka podczas studiów zdobywają oraz rozszerzają wiedzę i umie-jętności dotyczące projektowania, modelowania, programowania, testowania oraz wdra-żania systemów informatycznych różnorodnej skali. Ponadto nabywają kompetencje i umie-jętności w zakresie administrowania, programowania, zapewnienia bezpieczeństwa i utrzy-mania szeroko rozumianych platform programowalnych urządzeń cyfrowych, ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń i systemów teleinformatycznych. Znaczna część programu kształ-cenia obejmuje zajęcia laboratoryjne oraz projektowe, gdzie szczególny nacisk położony jest na kształtowanie kompetencji miękkich tj. umiejętności pracy w zespole, komunikatywności, kreatywności, zarządzania czasem i planowania. Podczas zajęć praktycznych studenci korzy-stają z nowoczesnej bazy sprzętowej jak również mają możliwość poznania i wykorzystania najnowszych technologii i narzędzi informatycznych (IBM, Microsoft, Apple, Samsung, SUN, Cisco). Ponadto, dzięki współpracy z partnerami tj. podmiotami gospodarczymi działającymi w sektorze IT, studenci mają możliwość skorzystania z bogatego doświadczenia inżynierskiego praktyków, zarówno w ramach kursów przewidzianych programem studiów jak i podczas orga-nizowanych warsztatów, szkoleń, prelekcji a także podczas realizacji praktyki zawodowej.

� informatyka StoSowana sPecjalność:

studia PierwszeGo stoPnia

Informatyka

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 51

inst

ytut

Pol

itec

hnic

zny

| IN

ŻYN

IER

IA M

ATER

IAŁO

WA

Po ukończeniu 3,5-letnich studiów student otrzymuje tytuł inżynieria i jest przygotowany do podejmowania aktywności zawodowej w przemyśle materiałowym (metalowym, ceramicznym, chemicznym i innym) oraz w firmach obrotu materiałami i aparaturą do ich badania. Może również podjąć studia ii-go stopnia na kierunku inżynieria materiałowa lub kierunkach pokrewnych.

Inżynieria Materiałowa jest kierunkiem studiów, na którym studenci zdobywają wiedzę i umie-jętności z zakresu nauki o materiałach ceramicznych, metalicznych, polimerowych, a także o biomateriałach, materiałach funkcjonalnych i kompozytach, poparte wiedzą z obszaru nauk podstawowych – matematyki, fizyki i chemii. Student poznaje zasady projektowania mate-riałów o założonych właściwościach oraz zasady ich doboru dla różnych zastosowań jak również zapoznaje się z procesami ich wytwarzania. Potrafi również charakteryzować materiały pod względem ich struktury, tekstury i właściwości. Zdobywa wiedzą praktyczną z zakresu wytwa-rzania i charakteryzowania materiałów poprzez zajęcia laboratoryjne i zajęcia technologiczne w zakładach przemysłowych.

� technologia materiałówsPecjalność:

studia PierwszeGo stoPnia

inżynieria Materiałowa

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl52

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 53

INStYtutSztukI

tel. 14 63 16 661e-mail: [email protected]

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl54

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 55

sPecjalność:

inst

ytut

szt

uki |

Gr

AFi

KA

abSolwent kierunku grafika moŻe Podjąć Pracę jako:

� grafik-projektant, � projektant wydawnictw (czasopisma, katalogi, foldery, kalendarze, itp.), � projektant książek, � projektant grafiki opakowań, � projektant reklamy i akcydensów, � projektant stron internetowych, � projektant systemów identyfikacji firm, wydarzeń, itp., � projektant krojów pisma (fontów), � projektant znaków firmowych, logotypów, identyfikacji, � twórca działań ambientowych i reklamy niekonwencjonalnej, � ilustrator, � specjalista d/s marketingu i reklamy, � specjalista d/s projektowania graficznego, � specjalista d/s reklamy, � specjalista d/s wizerunku firmy, � specjalista d/s wydawnictw, � specjalista d/s sztuk plastycznych, � kierownik działu promocji, � kierownik pracowni projektowo-reklamowej, � animator kultury i sztuki, � animator działań plastycznych dla dzieci i młodzieży, � organizator wydarzeń artystycznych (plenerów, wystaw, happeningów,

konferencji, itp.)

Zakład Grafiki Instytutu Sztuki PWSZ w Tarnowie proponuje atrakcyjną ofertę edukacyjną. Sympatyczna, twórcza atmosfera studiów sprawia, iż nauka staje się ciekawą, pożyteczną przygodą. Uzyskiwane umiejętności, wiedza i prak-tyczne doświadczenie stają się źródłem inspiracji na drodze artystycznego rozwoju osobowości studentów. Plenery, wyjazdy na krajowe i zagraniczne wydarzenia artystyczne i projektowe dają możliwość zapoznania się ze świa-towymi trendami w sztuce i projektowaniu oraz różnymi postawami artystycz-nymi studentów z innych uczelni. Organizowane przez Instytut Sztuki liczne wystawy prac studentów pozwalają ujawnić ich indywidualności artystyczne i skonfrontować je z innymi.Znakomita, wciąż rozbudowywana baza sprzętowa stwarza doskonałe warunki do studiowania – pracownia komputerowa z komputerami najnowszej gene-racji i profesjonalnym oprogramowaniem dla każdego studenta, atelier foto-graficzne, pracownia grafiki warsztatowej oraz wygodne sale wykładowe. Studia pierwszego stopnia na kierunku Grafika trwają 7 semestrów. Program studiów przygotowuje studentów do samodzielnej pracy projektowej w zakresie: grafiki reklamowej, grafiki opakowań, typografii, plakatu, informacji wizualnej, książki, grafiki wydawniczej oraz grafiki interaktywnej. Ponadto daje absol-wentom kierunku znajomość współczesnych technik graficznych z obszaru projek-towania i grafiki warsztatowej. Kierunek ten, to wyjątkowe połączenie zdoby-wania umiejętności praktycznych i warsztatowych oraz szeroko pojętej wiedzy o sztuce i projektowaniu. Obok specjalistycznych zajęć projektowych, studenci mogą rozwijać swoje zdolności w takich artystycznych dziedzinach jak: malar-stwo, rysunek, grafika warsztatowa, fotografia czy rzeźba. Niezbędną bazę teore-tyczną tworzą między innymi takie przedmioty jak historia i teoria sztuki, czy historia i teoria projektowania graficznego.Profil kształcenia pozwala rozwijać, równolegle z projektowymi, także arty-styczne zainteresowania studentów, otwierając przed nimi szerokie spektrum wyboru drogi zawodowej. Realizacja pracy dyplomowej i otrzymanie tytułu licencjata, daje absolwentom możliwość podjęcia nauki na studiach magister-skich (II stopnia) w dowolnej uczelni artystycznej w kraju. Wiedza i umiejętności zdobyte w czasie studiów pozwalają absolwentom podejmować pracę projek-tantów w agencjach reklamowych, wydawnictwach i przedsiębiorstwach, a także pracę animatorów sztuki w instytucjach kultury.

� grafika Projektowa

studia PierwszeGo stoPnia

Grafika

Państwowa wyższa szkoła zawodowa w tarnowie www.pwsztar.edu.pl56

sPecjalności:

studia PierwszeGo stoPnia /Profil Praktyczny/

Studia I stopnia na kierunku Wzornictwo trwają 7 semestrów i odbywają się w trybie stacjonarnym. Absolwenci zdobywają tytuł zawodowy licencjata. Celem Zakładu Wzornictwa Instytutu Sztuki PWSZ w Tarnowie jest przygotowanie studentów do podjęcia pracy w zawodzie projektanta wzornictwa. Projektant wzornictwa to specjalista, który projektuje przedmioty codziennego użytku, meble, oświetlenie, sprzęt gospodarstwa domowego, środki transportu, wyposa-żenie przestrzeni publicznych, tkaniny i tekstylia użytkowe, odzież, a także szeroko rozumiane elementy informacji i reklamy wizualnej. To, co łączy tak zróżnico-wane działania to fakt, że projektant tworzy wzory (prototypy) produktów prze-mysłowych, które po wprowadzeniu na rynek są produkowane w setkach, tysią-cach a nawet milionach egzemplarzy. Wzornictwo przemysłowe to obszar, który łączy kulturę, produkcję i konsumpcję, stymulując rozwój gospodarczy kraju.W programie studiów znajdziemy m. in.: rysunek, malarstwo, rzeźbę, projek-towanie modelowe, projektowanie komunikacji wizualnej, projektowanie produktu, projektowanie kolorystyki, podstawy konstrukcji ubioru, projektowanie tkanin i tekstyliów użytkowych, projektowanie ubioru, projektowanie reklamy, podstawy typografii, fotografię, programy komputerowe 2D i 3D (CorelDRAW, AdobePhotoshop, Adobe InDesign, Rhinoceros i in.), historię sztuki, historię wzornictwa, ergonomię i metodykę projektowania.Zajęcia dydaktyczne w Zakładzie Wzornictwa prowadzą m.in. profesorowie krakowskiej Akademii Sztuk Pięknych oraz znakomici projektanci i artyści z Krakowa i Tarnowa. Małe grupy, przyjazna atmosfera, indywidualne podej-ście do każdego studenta to specyfika kierunków artystycznych, która sprawia, że studia w zakresie wzornictwa pozwalają studentom rozwinąć nie tylko predys-pozycje artystyczne ale również kompetencje projektanta – kreatywność, zdol-ności manualne, umiejętność pracy zespołowej oraz przygotowania własnych projektów pod kątem potrzeb rynku.Oferujemy dwie specjalności – Projektowanie form przemysłowych i Projektowanie komunikacji wizualnej. Wybór dokonywany jest po 4 seme-strze studiów. Równocześnie pierwsze dwa lata studiów obejmują przedmioty z zakresu obydwu specjalności tak, aby zapewnić naszym studentom możliwie szeroki zakres kompetencji zawodowych.

� Projektowanie form PrzemySłowych � Projektowanie komunikacji wizualnej

wzornictwo

Informator dla kandydatów na I rok studIów w roku akademIckIm 2016/17 57

spec

jaln

ości

:

Perspektywy zatrudnienia: absolwenci specjalności Projektowanie form przemysłowych są przygotowani do podjęcia pracy w różnego rodzaju studiach i biurach projektowych, świadczących usługi w zakresie projektowania wzornictwa lub do samodzielnej praktyki projektowej (własna firma). Mogą oni również zostać zatrudnieni w firmach lub przedsiębiorstwa produkcyjnych o bardzo różnorodnej specyfice produkcji. W nawiązaniu kontaktów z przedsiębiorcami powinny pomóc studentom obowiązkowe praktyki zawodowe po 6 semestrze studiów.

Perspektywy zatrudnienia:absolwenci specjalności Projektowanie komunikacji wizualnej znajdą pracę w firmach i agencjach reklamowych, wydawnictwach, działach promocji różnego typu firm i przedsiębiorstw, w redakcjach gazet i czasopism, drukarniach oraz firmach specjalizujących się w projektowaniu wewnętrznej i zewnętrznej informacji wizualnej. W nawiązaniu kontaktów z przedsiębiorcami powinny pomóc studentom obowiązkowe praktyki zawodowe po 6 semestrze studiów.

Projektowanie form PrzemySłowych Secjalność Projektowanie form przemysłowych to tworzenie koncepcji, modeli przestrzennych, wizualizacji i prototypów różnego rodzaju produktów przemy-słowych: mebli, oświetlenia, sprzętu specjalistycznego, wyposażenia wnętrz mieszkalnych i publicznych, zabawek, środków transportu i inne. Ze względu na duże zainteresowanie naszych studentów projektowaniem tkanin i odzieży, umożliwiamy również studentom tej specjalności realizację kolekcji ubiorów i tekstyliów, co znajduje swój wyraz w śródsemestralnych i końcoworocznych pokazach mody.

Projektowanie komunikacji wizualnejNazywane również projektowaniem 2D, to specjalność polegająca na projek-towaniu różnorodnych form wizualnej informacji i perswazji, które stanowią podstawę funkcjonowania współczesnych firm, instytucji, urzędów oraz admi-nistracji państwowej. Absolwent tej specjalności będzie umiał zaprojektować m. in.: różnego typu znaki firmowe, systemy identyfikacji firm i marek, serie znaków informacyjnych dla firm, instytucji i przestrzeni publicznych, wydaw-nictwa (czasopisma, książki, foldery), grafikę, kolorystykę, infografikę i inter-fejs produktu, elementy promocji i reklamy (plakaty, bilbordy, ulotki reklamowe, reklamy prasowe) oraz opakowania.

inst

ytut

szt

uki |

wZo

rn

iCtw

o

redakcja Biuro Promocji PWSZ w Tarnowie

teksty jednostki uczelniane

projekt graficzny i skład Ireneusz Borowski

fotografie Artur Gawle, Tadeusz Koniarz, Krzysztof Kotowski, Lech Polcyn, Paweł Topolskioraz studenci instytutu Sztuki (zdjęcia wykonane w ramach przedmiotu Fotografia obiektu – prowadzący: dr hab. lech Polcyn)Małgorzata Cygan, Agnieszka Czech, Anna Górska, Seweryn Jania, Patrycja Jarmuła, Wiktoria Kopieć, Agata Kowalska, Katarzyna Legutko, Lidia Sępek, Barbara Szerszeń, Justyna Świętek, Piotr Wątroba, Marta Wojtanowska

Państwowa wyższa Szkoła zawodowa w Tarnowie ul. Mickiewicza 8 33–100 tarnów

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie ul. Mickiewicza 8 33–100 Tarnów

Centrala 14 63 16 620 Rekrutacja 14 63 16 666Kancelaria Uczelni 14 63 16 629, fax. 14 63 16 600 Rektorat 14 63 16 500 Sekretariat Prorektora ds. Studenckich i Dydaktyki 14 63 16 503 Sekretariat Prorektora ds. Współpracy i Rozwoju 14 63 16 533 Rzecznik Prasowy 14 63 16 588Biuro Promocji 14 63 16 588, 14 63 16 603Biuro Karier, Projektów i Współpracy 14 63 16 613, 14 63 16 627 Dział Toku Studiów 14 63 16 505, 14 63 16 648Dział Pomocy Materialnej 14 63 16 507, 14 63 16 564 Dział Współpracy z Zagranicą 14 63 16 614Dział Kształcenia Ustawicznego 14 63 16 568Studium Języków Obcych, Kursy Językowe 14 63 16 555 Dom Studenta 14 63 16 901Rada Uczelniana Samorządu Studentów 14 63 16 508

SEKRETARIATY POSZCZEGÓLNYCH INSTYTUTÓW:Instytut Administracyjno-Ekonomiczny 14 63 16 560, 14 63 16 561Instytut Humanistyczny14 63 16 550, 14 63 16 551Instytut Matematyczno-Przyrodniczy 14 63 16 530, 14 63 16 531 Instytut Ochrony Zdrowia 14 63 10 770, 14 63 10 771Instytut Politechniczny 14 63 16 510, 14 63 16 511Instytut Sztuki 14 63 16 661

BIBLIOTEKA: Czytelnia główna 14 63 16 583 Czytelnia komputerowa oraz czasopism 14 63 16 586 Wypożyczalnia 14 63 16 582

e-mail: [email protected] e-mail: [email protected] www.pwsztar.edu.plwww.kandydat.pwsztar.edu.plwww.facebook.com/PWSZTAR

TEL.