informe anual 2010
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Informe Anual 2010, Fundación JUCONI, A.C.TRANSCRIPT
Reporte Anual2010
La violenciatiene solución
Mensaje del Presidentedel Consejo Directivo
Mensaje de la Directora General
La violencia importa
Neurociencia
Los costos de la violencia
Programa JUCONI
Caso de éxito
Misión
Capacitaciones del personal JUCONI
Congreso JUCONI 2010
Visión
JUCONI comparte sus metodologías
Valores
Haciendo que la violencia importe
Centro de Recursos
JUCONI en los medios y redes sociales
El papel de la sociedad
Estados financieros
Donantes
Agenda 2011
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Índice
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Me da una enorme satisfacción compartirle los logros y
avances de JUCONI durante 2010, de los cuales usted forma
parte importante.
Con sus donativos ayudó a que el 80% de las niñas, los
niños y sus familias marginadas, afectadas por la violencia
en el hogar y la pobreza extrema, lograron reinsertarse
permanentemente a la sociedad en ambientes libres de
violencia, en donde las niñas y los niños retomaron sus
estudios y sus papás asumieron sus roles de manera
comprometida.
La violencia en el hogar es un gravísimo problema social.
Al apoyar a JUCONI está ayudando a que se reconozca este
problema y a que cumplamos nuestra misión de prevenir y
erradicar la violencia en el hogar.
Le invito a que transmita a las personas cercanas a usted
este espíritu de compromiso social y que recuerde lo que
decía José Martí: “Ayudar al que lo necesita no sólo es parte
del deber, sino de la felicidad”.
A nombre del equipo JUCONI y de las niñas, los niños,
jóvenes y sus familias con quienes trabajamos, reitero mi
enorme agradecimiento por contribuir a formar un mundo
sin violencia.
¡Di NO a la violencia!
Luis Alberto Aziz
Presidente del Consejo
Directivo
Durante 2010, el incremento aterrorizador de la violencia social en
México llevó a muchas personas a cuestionar los orígenes de este
problema. La evidencia apunta hacia el hogar en donde niñas y
niños están creciendo con niveles alarmantes de violencia doméstica,
negligencia y abusos.
La neurociencia, como explicamos en la página 8, es clara sobre los
daños que causa al cerebro la exposición repetitiva de altos niveles de
estrés generados por la violencia en el hogar y que afectan sobre todo a
niñas y niños.En JUCONI estamos convencidos de que problemas complejos
requieren soluciones profundas y por lo mismo, en 2010, nuestros
educadores continuaron capacitándose por expertos reconocidos
internacionalmente, seguimos compartiendo nuestra metodología y
buscamos promover políticas eficaces entre las organizaciones y los
programas gubernamentales que atienden a niñas, niños, jóvenes y
familias marginadas afectadas por la violencia.
Asimismo, realizamos con gran éxito el Primer Congreso Internacional
JUCONI – Por un mundo sin violencia, que reunió a algunas de las
personas más renombradas en el campo terapéutico con profesionistas
de Organizaciones de la Sociedad Civil nacionales e internacionales, que
trabajan directamente con poblaciones vulnerables.
Y finalmente, a través de nuestro Centro de Recursos en Internet (www.
juconicomparte.org), logramos llegar a distintos públicos interesados en
temas de infancia y violencia.
No me queda más que agradecer su apoyo en beneficio de las niñas,
los niños, jóvenes y familias que atendemos en JUCONI.
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¡di no a la violencia!
Alison Lane Directora General
Con una trayectoria de más de dos décadas de trabajo con poblaciones
marginadas, en JUCONI sabemos que parte de la solución a la violencia social está en prevenir y remediar la violencia en el hogar, a través
del trabajo terapéutico y la intervención temprana.
8 de cada 10 personas que terminan el Programa JUCONI, logran su
reinserción permanente a la sociedad
LA VIOLENCIA IMPORTA
o Neurociencia o Costos de la violencia o Programa JUCONI
o Caso de éxito o Población Atendida
Atendiendo a niñas, niños y familias
¿qué nos enseña sobre la violencia y sus afectaciones al
cerebro?
A partir de los avances tecnológicos, la neurociencia ha corroborado y en-riquecido esta información, permitién-donos saber que las relaciones vio-lentas, en cualquier etapa de la vida, afectan al desarrollo del cerebro y ge-nera cambios en la forma en que éste procesa la información.
La neurociencia ha comprobado que quienes se ven más afectados por la vio-lencia en el hogar son las niñas y los ni-ños de 0 a 6 años, porque al no recibir los cuidados necesarios y al no haber
tenido relaciones positivas en su prime-ra infancia, difícilmente alcanzan su po-tencial en ambientes como la familia, la escuela, el trabajo y la sociedad.
Partiendo de lo anterior, en JUCONI ponemos especial atención en la apli-cación de procesos terapéuticos indi-viduales y familiares para detener la violencia en sus vidas, ayudar en su re-cuperación, garantizar que los cambios positivos sean permanentes y final-mente se rompa el ciclo de la violencia generacional.
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Neurociencia
“Una experiencia traumática, como la violencia en el hogar, impacta en la persona completa en su forma de pensar, aprender, recordar, sentir, acerca de sí misma y otras personas, así como también en la forma en que da sentido al mundo, todo esto es profundamente alterado por esta experiencia traumática”, Sandra Bloom, 1999
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Las interacciones emocionales y sociales forman los circuitos cerebrales, determinando la forma en que sentimos y pensamos
Las relaciones violentas son tóxicas para el cerebro, causando daños similares a los físicos
Las personas que han sido expuestas a la violencia en el hogar, principalmente niñas y niños en edad temprana, experimentan dificultades para modular sus emociones y no miden las consecuencias de sus actos, siendo este tipo de comportamiento similar al de quienes presentan daños en las partes frontalesdel cerebro
Los seres humanos no contamos con la capacidad biológica, psicológica y espiritual para afrontar la violencia interpersonal, sin consecuencias
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Distintas investigaciones revelan que por cada dólar que se invierte en programas de intervención y desarrollo en edad temprana, el estado se puede ahorrar, en promedio, 16 dólares en gastos indirectos asociados a la justicia crimi-nal, problemas de salud tanto física como mental y bajo rendimiento académico; características, en su mayoría, de personas afectadas por violencia en el hogar.
De acuerdo con Arthur Rolnick, matemático, economis-ta y Ex Director de Investigación de la Reserva Federal de Minneapolis, EEUU, es más probable que las niñas y los ni-ños que reciben apoyo en el desarrollo de su aprendizaje, lenguaje, habilidades motrices y funcionamiento emocional,
tengan éxito en la escuela y más tarde puedan contribuir a la sociedad.
Rolnick señala que los programas de Desarrollo Infantil Temprano son exitosos cuando:1. Fomentan la participación de padres y madres.2. Evalúan periódicamente sus resultados.3. Existe un compromiso a largo plazo con las niñas, los niños y sus familias.
El costo de no invertir a tiempo es alto, porque la vio-lencia en el hogar sale hacia las calles y ese es el verdadero costo de no invertir en la familia.
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El trabajo de JUCONI cumple con estos tres aspectos a través de:
1. Trabajo sistémico en los procesos terapéuticos que incluye a todos los miembros de la familia.
2. Evaluación continua de sus programas y de su impacto.
3. Relación con la población atendida aún después de haberse graduado del Programa.
“La violencia del adulto en contra de la niña y el niño lleva al terror infantil, el terror infantil lleva al enojo del adolescente y el enojo del adolescente con demasiada frecuencia lleva a la rabia del adulto, tan destructivo para otros como para sí mismo. El terror, el enojo
y la rabia no son ingredientes de calles seguras, familias fuertes ni comunidades cariñosas”. Comité de Asesoría de EEUU sobre Abuso y Negligencia de Niñas y Niños
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La metodología educativo-terapéutica que emplea JUCONI en sus tres subprogramas está diseñada para ayudar a niñas, niños, jóvenes y familias marginadas afectadas por la violencia en el hogar a recuperarse de las experiencias violentas por las que han pasado, así como a desarrollar sus habilidades para llevar una vida familiar armoniosa y alcanzar su potencial en la escuela, el trabajo y la sociedad.
PROgRAmA JuCOnI
o Fortalecer el programa de atención emocional-social para niños de 0 a 6 años, que requirió la creación y remodelación de un nuevo espacio para el juego libre.
o Iniciar la construcción de una nueva área de atención familiar en el Centro JUCONI, con el fin de dar una atención más flexible e implementar nuevas metodologías con familias.
o Que Casa JUCONI, Centro JUCONI y Casa de Jóvenes contaran con huertos para contribuir a una dieta saludable, a través del programa de nutrición.
o Integrar el taller de Arte Terapia como pieza clave en el Programa JUCONI para ayudar a niñas, niños y sus familias a recuperarse de eventos traumáticos en sus vidas.
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niños y sus familias que
viven en la calle
niñas, niños y sus familias trabajadores del mercado
niñas, niños y sus familias que trabajan
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JuCOnI opera tres subprogramas: Como parte de nuestro compromiso por mejorar día a día, en 2010 logramos:
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Población total atendida en 2010
Niñas y niños:
369Adultos (familiares)
178 Familias
114 Subprogramas
Niños y sus familias que viven en la calle
Niños, niñas y sus familias que trabajan en la calle
Niñas, niños y sus familias trabajadores del mercado
Niños/as 98 32 130Adultos 35 3 38familias 25 3 28
Niños/as 36 28 64Adultos 17 12 29familias 12 9 21
Niños/as 119 56 175Adultos 73 38 111familias 41 24 65
Población Continúan desde el 2009
Nuevos ingresos en 2010
Total atendidos en 2010
Población Continúan desde el 2009
Nuevos ingresos en 2010
Total atendidos en 2010
Población Continúan desde el 2009
Nuevos ingresos en 2010
Total atendidos en 2010
*las familias contabilizadas incluyen a las niñas, niños y adultos de cada subprograma.
Fases del programa
1Ubicación geográfica 2Primer
contacto 3Proceso terapéutico 4 5 6Integración
familiarIntegraciónsocial
Apoyo permanente
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ROmPiEndO El ciclO gEnERAciOnAl dE lA viOlEnciA En El hOgAR
Caso de éxito
Antes de ingresar al Programa JUCONI, la familia López Romero presentaba las características comunes de violencia en el hogar. El papá, Javier, era alcohó-lico, mientras que la mamá, Marcela, provenía de una familia que había sido víctima de violencia. Sus hijos: Jaime, a los 4 años de edad, ya era agresivo con sus compañeros de kínder; y su hija, Ana, de 3 años, presentaba defi-ciencias en el lenguaje no propias de su edad.
Javier reconoce que en muchas ocasiones se emborrachaba hasta per-der la razón y bajo estas condiciones le pegaba a su esposa e hijos. Marcela, para defenderse, reaccionaba también de forma violenta, aunque la mayoría de las agresiones las recibía ella.
La desconfianza en el matrimonio era la norma. Javier era muy apren-sivo con Marcela, revisaba su celular constantemente, le cuestionaba todo lo que hacía, su forma de vestir, sus amistades y le checaba los tiempos de traslado entre su casa y su trabajo en
La siguiente historia muestra un caso típico de JUCONI ejemplificado con la familia López Romero, con la cual se muestra el impacto positivo de la Fundación en la sanación de las secuelas de la violencia y su prevención en generaciones futuras.
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*Los nombres de esta historia han sido cambiados por cuestiones de confidencialidad y las fotografías no corresponden a las personas que aquí se mencionan.
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LOGROS
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15o Javier y marcela pueden hablar de sus problemas y llegar a solucionar sus conflictos sin agresiones. Él ahora confía en su esposa y sus celos enfermizos han desaparecido.
o Ambos padres utilizan métodos de disciplina efectiva con sus hijos sin recurrir a la violencia.
o Jaime, ahora con 7 años de edad, ingresó a la primaria y tiene buena relación con sus compañeros. Académicamente, está al nivel de sus compañeros. Cuando se siente agredido, avisa a un adulto de la situación sin reaccionar con golpes.
o Ana, de 6 años de edad, se muestra más confiada y puede relacionarse con grupos de niñas y niños y jugar en equipo. Hoy tiene el nivel de lenguaje correspondiente a su edad y dejó de orinarse sobre su ropa.
el mercado. Ella, a su vez, lo criticaba por su forma de ser y lo insultaba con gritos y groserías.
Sus hijos, Jaime y Ana, también es-taban siendo afectados de forma nega-tiva en sus vidas. Él golpeaba y mordía a sus compañeros en el kínder y era agresivo principalmente con las niñas, la violencia que veía en casa la estaba replicando afuera. Ella por su parte, era retraída, prefería estar sola y se ori-naba sobre su ropa sin dar ningún avi-so o manifestar incomodidad por estar mojada.
Partiendo del reconocimiento de esta problemática, los educadores de JUCONI iniciaron un proceso terapéu-tico en el que:
o Trabajaron en la identificación de las fortalezas de la familia.
o Realizaron sesiones terapéuticas fa-miliares, de pareja e individuales.
o lograron que Javier pudiera expre-sar lo mal que se sentía por no ser res-petado por su familia y no haberse ga-
nado su confianza, situación que ayudó a disminuir la violencia física en contra de su familia e identificar estrategias para controlar y manejar sus impulsos.
o Motivaron a que Javier asistiera con un psiquiatra y recibiera el tratamien-to médico necesario para disminuir las ansiedades que le producía salir de casa y emborracharse, además de ha-cer que se vinculara con un grupo de alcohólicos anónimos.
o Utilizaron, con cada miembro de la familia, distintas herramientas tera-péuticas que ayudaron a exteriorizar sus experiencias traumáticas y ofrecer-les así soluciones para sanarlas.
o Dieron apoyo escolar al niño y a la niña con el fin de regularizarlos en la escuela.
Por un periodo de tres años, de 2007 a 2010, la familia se graduó del Progra-ma JUCONI y hoy tiene herramientas sociales sólidas para crear relaciones positivas y fomentar ambientes seguros que permitan romper el ciclo generacio-nal de la violencia en el hogar.
Desarrollar, aplicar y compartir soluciones para niñas, niños, jóvenes
y familias marginadas afectadas por la violencia en el hogar
MISIÓN
o Capacitación del personal JUCONI o Congreso JUCONI
Aprendiendo y desarrollando conocimientos
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CAPACiTACiOnEs dEl PERsOnAl JuCOni
Janine RobertsEs profesora emérita de la Universidad de Massachusetts, Ex Presidenta de la AFTA (Academia de Terapia Familiar Americana, por sus siglas en inglés) y Editora Asociada de Family Process.
“Trabajo con diadas”Fortalecimos nuestro conocimiento
en las técnicas de trabajo con diadas (madres-hijas, padres-hijos), con el que buscamos sanar las relaciones fa-miliares y crear un ambiente de mutuo apoyo. Este tipo de trabajo nos sirve principalmente en momentos de tran-sición como pasar a la adolescencia, noviazgos, divorcios entre padres, etc.; y dentro de las familias, para conocer cómo les afectan estas situaciones a sus vidas y encontrar soluciones.
shirley FoxEx Directora del Departamento Gubernamental de Atención a Familias de Lon-dres, Reino Unido, y experta en trabajo con familias y escuelas para crear siste-mas que alienten las buenas relaciones.
“Sistematización de las sesiones terapéuticas con familias”La labor de Shirley Fox consistió en observar el trabajo de los educadores de JUCONI tanto en sus reuniones de evaluación como en las sesiones terapéuti-cas con familias de los tres subprogramas, con el fin de destacar sus fortalezas, sistematizarlas como equipo y mejorar la estructura con la que ya cuentan. Los educadores reforzaron sus conocimientos sobre el manejo de las sesiones fami-liares cuando hay niñas y niños, además de aprender cómo crear una red con los padres y empoderarlos.
Patricia LeónEs psicóloga con maestría en Educación por la Universidad de Newcastle, Ingla-terra, y Directora General de Avatar Aprendizaje y Potencial, S.C.
“Ambientes seguros en el trabajo”Los educadores de JUCONI fueron capacitados sobre los factores que ayudan a tener ambientes seguros en el trabajo. Experimentaron aquello que les hacía sentir seguros e inseguros en lo personal y laboral, con el fin de aprender a esta-blecer límites con la población que atienden y aplicar ciertas técnicas para forta-lecerse en momentos difíciles.
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Gianna WilliamsEs psicoanalista y consultora sobre asuntos clínicos de niños y adolescen-tes en la Clínica del Tavistock Institute, Londres, en donde es fundadora del departamento de Desórdenes Alimen-ticios. Ha enseñado e influenciado en estos temas en Europa, Asia y América Latina.
“Análisis de casos con técnicas alternativas”Los educadores de JUCONI usan la téc-nica de Tiempo Especial (introducida por Williams en la Fundación hace más de 10 años), con la que niñas, niños y jóvenes pasan 50 minutos, de manera periódica, con el mismo educador, en el mismo lugar y a la misma hora. Al finalizar, el educador hace un reporte y usando un enfoque psicoanalítico y psicodinámico, Williams analiza e in-daga en otros momentos de la vida de la niña, el niño o el joven para en-tender su desarrollo emocional (trau-mas, pensamientos obsesivos, angus-tias, etc.) y crear estrategias efectivas para el tratamiento de cada caso.
Guadalupe PrietoEs profesora de Psicología en la Universidad de las Américas (UDLA), Puebla, México.
“Estructura familiar: emocional y funcional”El personal de JUCONI fue capaci-tado sobre los tipos de familias en cuanto a su estructura emocional y funcional. Al conocerlos, de acuer-do con su estructura emocional, los
educadores de JUCONI pudieron te-ner mayor comprensión sobre el tipo de reacciones que tiene una familia dependiendo del momento y estruc-tura, para dar respuestas adecuadas que promuevan el desarrollo fami-liar. Además, Prieto capacitó al per-sonal sobre la historia de la violencia y cómo ésta se ha ido justificando a través del tiempo en el entorno fami-liar, con el fin de que los educadores de JUCONI pudieran relacionar la influencia cultural en los procesos emocionales al interior de la familia.
Agradecemos a:
Ricardo Hess, Sylvia Reyes, Jonathan Sibley y Helena Wygard
Personas comprometidas con JUCONI y que han apoyado en distintitas actividades que benefician a las niñas, los niños, jóvenes y sus familias y a todo el equipo de la Fundación en general.
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En su primera edición, el 1er. Congre-so JUCONI logró reunir a 63 ponentes reconocidos internacionalmente en te-mas de violencia y a 300 participantes provenientes de instituciones que tra-bajan directamente con niñas, niños, jóvenes y/o sus familias afectadas por violencia en el hogar, marginación y pobreza extrema.
El intercambio de conocimiento de vanguardia por parte de los ponentes y la experiencia directa de los parti-
cipantes con grupos vulnerables fue, sin duda, el gran éxito del Congreso, coincidiendo la gran mayoría en la im-portancia de aplicar procesos terapéu-ticos sistemáticos desde la familia para
obtener resultados permanentes y construir soluciones eficaces que pue-dan replicarse en otros ambientes.
Para ver todas las fotografías y videos puede visitar:
www.congreso.juconi.org.mx
Agradecemos la presencia de cada ponente, quienes de forma desinte-resada vinieron desde muy lejos, de forma gratuita, e hicieron posible que este Congreso fuera de clase mundial.
COngREsO JuCOnI 2010
gracias a nuestros patrocinadores por hacer posible la realización de este evento
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20 CIUDADES REPRESENTADAS
54 ORGANIZACIONESMEXICANAS REPRESENTADAS
11PAÍSES REPRESENTADOSArgentina, Bolivia, Brasil, Ecuador, Estados Unidos, Gran Bretaña, Guyana, Irlanda, México, Perú y Sudáfrica
1,957 VISITAS AL PORTALwww.congreso.juconi.org.mx
12 ESTADOS REPRESENTADOS
El Congreso en cifras
NACIONALES: 35EXTRANJEROS: 28PONENTES
63300ASISTENCIA TOTAL
Ser una organización de aprendizaje-enseñanza que aporta
soluciones para la formación de niñas y niños, familias
y comunidades seguras
VISIÓN
o JUCONI comparte sus metodologías
Compartiendo con el sector
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JUCONI compartesus metodologíasA través del Centro de Apoyo Técnico (CAT), compartimos con otras instituciones las herramientas y metodologías que nos han funcionado en la prevención y erradicación de la violencia. Impartimos el diplomado “Atención educativo-terapéutica a personas afectadas por violencia”, trabajamos con distintas escuelas primarias públicas del estado de Puebla y ofrecemos asesorías a instituciones y programas gubernamentales.
90personas inscritas
3 mil 500niñas y niños
de 5 estados de la República
38 organiza
ciones
nacionales que de manera
indirecta beneficiaron
a más de
Diplomado
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255 escuelas
primarias públicas situadas en áreas
marginadas
37 personas atendidas
entre maestros, directores y
personal de apoyo
474 alumnos beneficiados
indirectamente a través de sus
profesores
Trabajo con escuelas en Puebla
Asesorías externas
2 de Tanzania: Mkombozi y Adelisha2 de Kenia: Undugu Society y kitale37 personas
capacitadas de 6 instituciones,
2 nacionales y 4 de África
Guanajuato1Jalisco2Oaxaca3Puebla4DF5
A través de crear experiencias vivenciales apropiadas, JUCONI anhela inspirar en su población:
justicia, respeto, honestidad, responsabilidad y solidaridad
VALORES
o Haciendo que la violencia importe o Centro de Recursos
en línea o JUCONI en los medios y redes sociales
Cambiando el contexto
Nuevas tecnologías
Usamos herramientas
tecnológicas para tener mayor
alcance de nuestro trabajo.
La Convención de los Derechos de los Niños firmada y ratificada por México hace 22 años, declara que el gobierno tiene la responsabilidad de “proteger al niño de todas las formas de violen-cia física o mental, lesiones o abusos, negligencia o trato negligente, maltra-to o explotación, incluyendo el abuso sexual, mientras esté bajo el cuidado de los padres, tutor o cualquier per-sona que cuide del niño” (Artículo 19). R
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HAciENdO quElA viOlENciAimPORTE
congreso JucONi
Reunimos a los expertos con las investigaciones más recientes
en el campo de la violencia familiar y social, y otros sectores indirectos, y los acercamos con la gente que trabaja directamente
con poblaciones vulnerables.
¿cómo incide JucONi?
Constantemente ampliamos nuestra red
de alianzas con instituciones nacionales
e internacionales que buscan soluciones para la
violencia, pobreza y marginación. Aumentamos
conciencia y creamos espacios para
compartir estas soluciones, a través de
eventos y foros para todo público y
OSCs en el medio.
“En JUCONI estamos convencidos de que la respuesta a la violencia en el hogar está en los procesos terapéuticos que incluyen a la familia”.
Conferenciaen DF
Impartida por Arthur Rolnick, economista, y Susanne Zeedyk,
investigadora de la Universidad de Dundee, Escocia, ambos ponentes
presentaron sus teorías sobre la economía de la violencia y técnicas para reducir
crímenes violentos, respectivamente. Al evento asistieron líderes de opinión,
personajes de la vida política, económica y social
de México.
Red Internacional Safe
Families, Safe ChildrenLiderada por JUCONI, esta red es apoyada
por individuos y organizaciones de 4 países (Brasil, Gran Bretaña, Sudáfrica y Ecuador)
que buscan respuestas más profundas y eficaces en la prevención y sanación
de las secuelas de la violencia.
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Objetivoso Proveer la información más actuali-zada referente al desarrollo de la niñez y violencia en el hogar.
o Crear un punto de encuentro e inter-cambio de conocimiento entre quie-nes trabajan con poblaciones margi-nadas.
o Promover la comunicación y el diálo-go entre el sector.
o Hacer que el tema de la violencia importe.
Durante 2010, JUCONI Comparte tuvo 5 mil 752 visitas de 46 países, en-tre los que destacan Ecuador, España, Estados Unidos, Guatemala y por su-puesto, México. R
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El portal ha sido diseñado para ofrecer conocimientos y soluciones concretas a la problemática de la violencia familiar que afecta a miles de niñas y niños en situación de extrema pobreza y marginación.
JUCONI Comparte es un portal virtual que impulsa la difusión, el diálogo y la aplicación de información actuali-zada y relevante sobre violencia en el hogar, infancia y marginación, útil para quienes trabajan con poblacio-nes marginadas y público en general, como padres, madres, profesores,
estudiantes, etc., interesados en el tema.
Quienes visiten el sitio pueden aprender y compartir metodologías que han sido eficaces en la preven-ción y sanación de la violencia en el hogar entre poblaciones en extrema pobreza y exclusión.
www.jucOnicOmPARTE.ORgcEnTRO dE REcuRsOs
JUCONI EN LOS MEDIOS REDES SOCIALES
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Alerta: la violencia se está reproduciendo “Judith quiere ser la excepción de los jóvenes pobres porque ahora dejó las calles… JUconi intervino en su familia” (El Universal)
Violencia y pobreza
deja a niños en la calle “los
patrones de violencia son los mismos en cualquier
parte del mundo” (Milenio Puebla)
JUCONI, por un mundo sin
violencia“muchos menores de edad
y jóvenes son expuestos a situaciones de violencia” (Revista VIP Cinépolis)
Apoyan a la juventud“los problemas se resuelven en sociedad y me enorgullece saber que cada día los mexicanos nos involucramos más”
(Reforma)
Se puede salir de la violencia “Hazlo posible” (Grupo Expansión)
30% de niños sufre violencia en la república “el escenario se encuentra
en zonas marginadas, pero no es privativo
de la capital” (Síntesis)
Agradecemos a los medios de comunicación la difusión de nuestros mensajes. 3 mil 135
visitas
15 mil 639 reproducciones
a 734 les gusta
nuestra página
835seguidores
[ ]
”Lo que la sociedad hace a sus niños,
sus niños lo harán a la sociedad”
- Cicerón -
El papel de la sociedad
o Ingresos o Egresos o Activos o Pasivos o Patrimonio
Estados Financieros
FUNDACIÓN JUNTO CON LOS NIÑOS DE PUEBLA, AC ESTADO DE RESULTADOS DEL 1 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2010
CONCEPTO 2010 %
INGRESOS
DONATIVOS
EN EFECTIVO $20.807.014,75
EN ESPECIE $1.134.916,84 $21.941.931,59 95,40%
OTROS INGRESOS
VENTAS TALLER PRODUCTIVO $102.687,13 0,45%
PRODUCTOS FINANCIEROS
INTERESES POR INVERSIÓN $953.615,09
INTERESES POR CTAS DE CHEQUES $1.111,33 $954.726,42 4,15%
OTROS PRODUCTOS 0,00%
TOTAL INGRESOS $22.999.345,14 100,00%
EGRESOS
GASTOS DE OPERACIÓN $7.052.216,41 30,66%
SUELDOS MÁS IMPUESTOS $9.799.541,43 42,61%
GASTOS DONATIVOS EN ESPECIE $1.123.916,84 4,89%
GASTOS FINANCIEROS $107.853,44 0,47%
OTROS GASTOS $529.474,00 2,30%
TOTAL EGRESOS $18.613.002,12 80,93%
REMANENTE DEL EJERCICIO $4.386.343,02 19,07%
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IMPORTANTE: Los siguientes estados financieros no están auditados, tan pronto contemos con esta información, se lo comunicaremos.[ ]
CONCEPTO 2010 %ACTIVO CIRCULANTEEFECTIVO Y EQUIVALENTES $593.645,95 1,92%INVERSIONES TEMPORALES $25.439.287,10 82,09%CUENTAS POR COBRAR $158.749,99 0,51%PAGOS ANTICIPADOS Y OTROS ACTIVOS $326.275,38 1,05%TOTAL CIRCULANTE $26.517.958,42 85,58%
FIJO TERRENOS ANTERIOR A 2010 $1.099.440,00 TERRENOS 2010 $0,00 $1.099.440,00 3,55%
EDIFICIOS Y CONSTRUCCIONES ANTERIOR A 2010 $3.662.030,66 EDIFICIOS Y CONSTRUCCIONES 2010 $300.500,99 $3.962.531,65 12,79%
EQUIPO DE TRANSPORTE ANTERIOR A 2010 $457.628,75 0,00%EQUIPO DE TRANSPORTE 2010 $309.445,69 $767.074,44
EQUIPO DE CÓMPUTO ANTERIOR A 2010 $976.852,08 EQUIPO DE CÓMPUTO 2010 $21.590,50 $998.442,58 3,22%
MOBILIARIO Y EQUIPO DE OFICINA ANTERIOR A 2010 $667.821,85MOBILIARIO Y EQUIPO DE OFICINA 2010 $35.263,91 $703.085,76 2,27%
MOBILIARIO Y EQUIPO DE OPERACIÓN ANTERIOR A 2010 $597.380,89MOBILIARIO Y EQUIPO DE OPERACIÓN 2010 $24.431,49 $621.812,38 2,01%
MOBILIARIO TALLER PRODUCTIVO ANTERIOR A 2010 $123.554,49 MOBILIARIO TALLER PRODUCTIVO 2010 $0,00 $123.554,49 0,40%
DEPRECIACIÓN ACUMULADA -$3.853.757,56 -12,44%TOTAL FIJO $4.422.183,74 14,27%
INTANGIBLESGASTOS POR AMORTIZAR $43.829,01 0,14%DEPÓSITOS EN GARANTÍA $33.077,90 0,11%AMORT. ACUM. DE GASTOS DE ORGANIZACIÓN -$29.404,23 -0,09%TOTAL DIFERIDO $47.502,68 0,15%TOTAL ACTIVO $30.987.644,84 100,00%
PASIVOA CORTO PLAZOCUENTAS POR PAGAR $22.972,02 0,07%IMPUESTOS Y CUOTAS POR PAGAR $509.517,67 1,64%RESERVA DE PLAN DE PENSIONES $252.278,99 0,81%TOTAL PASIVO $784.768,68 2,53%
PATRIMONIOPATRIMONIO INICIAL $3.539.737,45 11,42%PATRIMONIO DE EJERCICIOS ANTERIORES $22.276.795,69 71,89%RESULTADO DEL EJERCICIO $4.386.343,02 14,16%TOTAL PATRIMONIO $30.202.876,16 97,47%TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO $30.987.644,84 100,00%
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usTEd EsTÁ AquÍ,¡gracias por sus donativos!
cualquier comentario, puede hacerlo a través de:[email protected]
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sEl listado completo de donantes podrá verlo en www.juconi.org.mx
EnEro o Taller de capacitación para maestros y directores de escuelas en zonas marginadas de Puebla
FEbrEro o Reunión de Comunidades de Práctica -CoP’s- (reunión trimestral)
Marzoo Taller de capacitación en Kenia y Etiopía (Everychild-Railwaychildren)
abril o Foro nacional “Infancia y violencia en el Hogar” (Puebla)
o Inicio Diplomado JUCONI “Atención Educativo-Terapéutica para Personas Afectadas por la Violencia” (Chiapas)
Mayo o Graduación 2ª y 3ª Generación de alumnos del Diplomado JUCONI (Puebla y DF)
Julio o Graduación 4ª y 5ª Generación de alumnos del Diplomado JUCONI (DF y Guadalajara)
SEptiEMbrE o Primer seminario por Internet a través de JUCONI Comparte
octubrE o Capacitación del equipo JUCONI en la metodología “Uso de Video para Guiar Interacción” (VIG, por sus siglas en inglés)
noviEMbrE o Reunión entre miembros de la red internacional Safe Families, Safe Children (Londres)
o Evento anual con donantes de JUCONI
agEnda
2011
COMITÉ DIRECTIVO
Presidente Luis Alberto Aziz Checa
VicepresidenteEduardo García Migoya
SecretarioJosé Carlos Silva Sánchez-Gavito
TesoreroHernán Sabau García
Presidenta HonoríficaSarah Thomas de Benítez
Miembro Fundador HonoríficoRicardo Hess
VocalesAndrew Wygard KaplandAlejandrina Jiménez Alejandro Pacheco PensadoAlejandro Sierra G.Arturo López GalloEugenio Yarce AlfaroJoanna Wright-SerraLourdes Mier y Terán de Vargas
CréditosCoordinación Editorial: Alfredo NavarroDiseño e ilustración: Beatrix G. de VelascoSupervisión editorial: Valeria Pérez Fraga, Editorial ArmoníaColaboradores: Jorge Villar, Sandra Cortés, Natalia Smith, Rafael Mujica, Mayte Romero, Verónica Mora, Elsa Herrera, Patricia Hernández, David Mendoza, Mariana Castañeda, Marilú Hernández y Teresa BujedaFotografía: Marcus Lyon, Chloe Dewe Mathews, Jonathan Moore y JUCONI México
Contacto: [email protected]
Privada Volcán de Colima 2720, Col. VolcanesCP 72410, Puebla, Puebla, MéxicoTel: (01222) 237-9416 / Fax: (01222) 243-3867
Gracias a:
Anaxágoras 946-B, Col. Del Valle,CP 03100, Benito Juárez, México, DF
Tel/Fax: (0155) 5540-2296 y 97
Industrias Cosal