INFORME ANUAL1 (2017)

ESTRATEGIA COMUNICACIONAL DE LA CAMPAÑA DE

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

“QUIERE SIN VIOLENCIA, MARCA LA DIFERENCIA”

1 Data procesada por UGIGC de enero a diciembre de 2017+ información de 02 eventos del CEM Huamanga reportada en Informe Final 2017

I. ANTECEDENTES

El Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual desarrolló desde el

año 2010, una estrategia de comunicación sostenida orientada a prevenir la

violencia contra la mujer en la etapa de enamoramiento y noviazgo (13-17 y 18-

25 años de edad), mediante acciones que visibilizan la problemática y contribuyen

a la identificación de factores de riesgo y de protección. Esta campaña

denominada “Si te quieren, que te quieran bien”, constituye la primera experiencia

del MIMP de una intervención sostenida.

En el año 2015 se propuso desarrollar la campaña “Quiere sin violencia, marca la

diferencia” a través de un conjunto de estrategias preventivas y de comunicación

dirigidas a las/os adolescentes y jóvenes de colegios y universidades,

respectivamente; así como al involucramiento de diferentes instancias públicas y

privadas que permitan el sostenimiento y el éxito de la campaña a través de tres

etapas a ejecutarse en tres años (2016 - 2018).

En el 2016, se ejecutó el primer año de intervención de la estrategia

comunicacional en colegios, capacitando a 4,2332 estudiantes de las 35 zonas

focalizadas: Andahuaylas, Contralmirante Villar, Churcampa, Pachacutec, Ilo,

Puente Piedra, San Miguel, Villa Rica, Surco, Paita, Aymaraes, San Pablo,

Santiago de Chuco, San Luis, Sechura, Huancabamba, San Ignacio, Pacasmayo,

Callao, Cutervo, Carmen de La Legua Reynoso, Chota, San Martin de Porres,

Castilla, Independencia, Oxapampa, Angaraes, Trujillo, Huancavelica, Cajamarca,

Cusco, Huancayo, Tarma, Comas y Tumbes, involucrando a 48 instituciones

educativas en el desarrollo de las acciones de capacitación.

En tanto, se capacitó a 1,195 estudiantes universitarios/as de las zonas de Villa El

Salvador, Lambayeque, Puno, Jauja, Huacho, Arequipa, Piura, Huaraz,

Huamanga, Rímac, Tacna, Chachapoyas, Iquitos, Pasco, Huánuco, Moquegua,

Chiclayo y Chimbote, involucrando a 18 universidades (10 públicas y 8 privadas).

Asimismo, 68,809 personas fueron informadas a través de 336 acciones de

movilización masiva3 de los CEM focalizados de la campaña “Quiere sin violencia,

marca la diferencia” que intervienen en colegios y universidades; del total: 43,859

personas fueron informadas a través de 213 acciones realizadas en colegios, y

24,950 personas informadas a través de 123 acciones realizadas en

universidades.

Se realizaron 77 acciones de difusión con 2,754 apariciones a nivel de los CEM

que intervienen en colegios. Se realizaron 80 acciones de difusión con 461

apariciones a nivel de los CEM que intervienen en universidades. En total se

realizaron 157 acciones de difusión y 3,215 apariciones.

2 Informe actualizado de logros (2016) de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” 3 Ídem

II. JUSTIFICACIÓN

La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia

contra la Mujer “Convención de Belém do Pará” (1994), compromete a los Estados

partes en la adopción de políticas orientadas a la prevención a través de “modificar

los patrones socioculturales de conducta de hombres y mujeres, incluyendo el

diseño de programas de educación formales y no formales apropiados a todo nivel

del proceso educativo, para contrarrestar prejuicios y costumbres y todo otro tipo

de prácticas que se basen en la premisa de la inferioridad o superioridad de

cualquiera de los géneros o en los papeles estereotipados para el hombre y la

mujer que legitiman o exacerban la violencia contra la mujer”.

La intervención se encuentra en el marco de la Ley 30364 “Ley para prevenir,

sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo

familiar”; que establece como responsabilidad del MIMP, la promoción de

campañas de difusión sobre la problemática de violencia. Asimismo, las acciones

estratégicas del Plan Nacional contra la Violencia de Género 2016 - 2021 prevé la

ejecución de una estrategia comunicacional, que contribuya al objetivo de cambio

de patrones socioculturales que reproducen relaciones desiguales de poder.

La tolerancia social de la violencia contra la mujer constituye un obstáculo para el

desarrollo pleno de la mujer, pues las creencias, imaginarios y prácticas producto

de la cultura patriarcal, refuerzan y reproducen este tipo de violencia. En ese

sentido el abordaje de la violencia debe ser integral, de atención a la víctima o

personas involucradas en hechos de violencia, en paralelo a la prevención a través

del cambio u transformación de pautas socioculturales.

El 63.5% de mujeres de 15 a 49 años alguna vez unidas, han sufrido alguna

situación de control por parte de su pareja. En el rango de edad de 15 a 19 años

el porcentaje es de 62.5%; además, el 7.2% ha sido obligada por su esposo o

compañero a tener relaciones sexuales en contra de su voluntad. En el rango de

edad de 15 a 19 años, el porcentaje es de 2.7%. (ENDES-INEI 2015).

El 32.0% de mujeres de 15 a 49 años han sufrido alguna vez violencia física por

parte de su esposo o compañero. En el rango de edad de 15 a 19 años, el

porcentaje es de 16.6%. (ENDES-INEI 2015).

El 20.8% de las personas mayores de 18 años de edad está de acuerdo que en

ninguna situación, la mujer debe contradecir las decisiones de su esposo o pareja.

El 49.9% está de acuerdo que la mujer debe ceder a fin de evitar discusiones en

el hogar, el 34.9% está de acuerdo que la mujer no puede tomar decisiones sin el

permiso de su esposo o pareja, el 28.4% está de acuerdo que la mujer no debe

tener amistades que su esposo o pareja no apruebe y el 55.7% está de acuerdo

que el amor y la paciencia, tarde o temprano hará que su esposo o pareja deje de

ser violento. (ENARES – INEI, 2015)

Las principales creencias que apoyan la violencia contra la mujer son:

El esposo o pareja debe ser siempre el jefe del hogar y quien represente a su

familia: 62.6%, 2013 y 56.3%, 2015 (Violencia contra la mujer, niñas, niños y

adolescentes -2015, INEI).

Toda mujer debe cumplir primero con su rol de madre, esposa o ama de casa

y después realizar sus propios sueños: 60.6 %, 2013 y 54,7%, 2015 (Violencia

contra la mujer, niñas, niños y adolescentes -2015, INEI).

En todo hogar se necesita un varón para que ponga orden y disciplina: 54,5%

2013 y 46,2%: 2015 (Violencia contra la mujer, niñas, niños y adolescentes -

2015, INEI).

III. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a disminuir la tolerancia social frente a la violencia de género en las

relaciones de enamoramiento y/o noviazgo de adolescentes y jóvenes.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Incrementar la percepción de riesgo de padecer situación de violencia de género

de adolescentes y jóvenes.

IV. PUBLICO OBJETIVO

Adolescentes y jóvenes de 13 a 25 años de edad, a nivel nacional (Lima y

Provincias), en zonas urbanas.

a. Adolescentes de instituciones educativas de nivel secundario.

b. Jóvenes estudiantes de universidades públicas y privadas.

V. DESCRIPCION DEL PROCESO

5.1 COMPONENTES

En el marco de la estrategia comunicacional dirigida a adolescentes y jóvenes

se desarrolla una serie de acciones educativas (charlas, talleres,

conferencias, video fórum, etc.) y de edu-entretenimiento (caravanas amigas,

concursos, acciones urbanas, etc.), las cuales se imparten en los colegios y

universidades de zonas urbanas a través de una estrategia que desarrolla los

siguientes componentes:

Componente Educativo. Se realiza a través de charlas, talleres,

testimonios y discusión guiadas en coordinación con el/la tutor/a o

coordinador/a. En II.EE. y Universidades se desarrollarán sesiones

temáticas al año por alumno/a, con enfoque de género, derechos humanos

e intergeneracional. Asimismo se realizarán video-foros, conferencias,

charlas, entre otros, que permitirá complementar los temas desarrollados

en los talleres.

Componente Edu-entretenimiento. Se realiza a través de juegos y

dinámicas que busca la participación de los/as estudiantes y reforzar los

conocimientos adquiridos.

Componente Comunicacional. Se desarrolla dentro de la institución

educativa y universidad a intervenir, a fin de difundir los mensajes de

prevención de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” y los

servicios del Programa: Chat 100, Línea 100 y CEM.

5.2 AMBITO DE INTERVENCIÓN

Se intervino en 48 II.EE. públicas en 13 regiones a través de 35 Centros

Emergencia Mujer; y en 18 universidades (10 públicas y 8 privadas) en 14

regiones a través de 18 Centros Emergencia Mujer. En total, participaron 52

CEM en 21 regiones, los cuales se describen a continuación:

N° REGION CEM / II.EE. CEM / UNIVERSIDADES

1 APURIMAC Andahuaylas

Aymaraes

2 AREQUIPA Castilla Arequipa

3 AMAZONAS Chachapoyas

4 ANCASH Chimbote

Huaraz

5 AYACUCHO Huamanga

6 CAJAMARCA Cajamarca

Chota

Cutervo

San Ignacio

San Pablo

7 CUSCO Cusco

8 CALLAO Callao

Carmen de la Legua Reynoso

Pachacutec

9 HUANCAVELICA Angaraes

Churcampa

Huancavelica

10 HUANUCO Huánuco

11 JUNIN Huancayo Huancayo

Tarma

12 LAMBAYEQUE Chiclayo

Lambayeque

13 LIMA Comas Rímac Villa El Salvador Independencia

San Miguel

Puente Piedra

San Luis

San Martin

Surco Huacho

14 LA LIBERTAD Trujillo

Pacasmayo

Santiago de Chuco

15 LORETO Iquitos

16 MOQUEGUA Ilo Moquegua

17 PASCO Villa Rica Pasco

Oxapampa

18 PIURA Huancabamba Piura

Paita

Sechura

19 PUNO Puno

20 TACNA Tacna

21 TUMBES Contralmirante Villar

Tumbes

TOTAL 21 35 18

5.3 PERIODO DE EJECUCIÓN

Enero a diciembre de 2017

VI. LOGROS ALCANZADOS

En el segundo año de intervención de la estrategia comunicacional, 48

instituciones educativas han sido involucradas en el desarrollo de las acciones

de capacitación sostenidas de la campaña “Quiere sin violencia, marca la

diferencia”, llegando a formar a 3,392 estudiantes de las 35 zonas focalizadas:

Andahuaylas, Contralmirante Villar, Churcampa, Pachacutec, Ilo, Puente

Piedra, San Miguel, Villa Rica, Surco, Paita, Aymaraes, San Pablo, Santiago

de Chuco, San Luis, Sechura, Huancabamba, San Ignacio, Pacasmayo,

Callao, Cutervo, Carmen de La Legua Reynoso, Chota, San Martin de Porres,

Castilla, Independencia, Oxapampa, Angaraes, Trujillo, Huancavelica,

Cajamarca, Cusco, Huancayo, Tarma, Comas y Tumbes.

En el caso de la intervención en universidades, las 18 centros superiores de

estudios (10 públicas y 8 privadas) han sido involucradas en el desarrollo de

las acciones de capacitación, llegando a formar a 774 estudiantes

universitarios/as de las zonas de Villa El Salvador, Lambayeque, Puno,

Huancayo, Huacho, Arequipa, Piura, Huaraz, Huamanga, Rímac, Tacna,

Chachapoyas, Iquitos, Pasco, Huánuco, Moquegua, Chiclayo y Chimbote.

32,7174 personas informadas entre escolares y estudiantes universitarios/as,

a través de 1085 eventos de edu entretenimiento en colegios y universidades

de los CEM focalizados en la campaña.

Como resultado de las acciones de incidencia de los/as promotores/as de los

Centros Emergencia Mujer (CEM) que implementan la estrategia

comunicacional en universidades, se emitieron cuatro documentos que

norman la intervención en los centros superiores de estudios: Universidad

Nacional Daniel Alcides Carrión, Universidad Nacional de Moquegua,

Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión y Universidad San

Pedro.

En el caso de colegios, se emitieron 21 directivas de las UGEL: Andahuaylas,

Angaraes, Aymaraes, Chota, Huancabamba, San Pablo, Cajamarca, Cutervo

Churcampa, Huancavelica, Huancayo, Ilo, Paita, San Ignacio, Oxapampa,

4 Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017) + información de 02 eventos del CEM Huamanga reportada en Informe Final 2017. 5 Ídem

Ventanilla, Sechura, Contralmirante Villar, Villa Rica, Santiago de Chuco,

Pacasmayo y un oficio emitido por la UGEL 3 - Lima así 06 resoluciones

directorales de la DRE de Junín, Cusco, Callao, Tumbes, Arequipa. y

Huancavelica En total, 28 documentos respaldan la intervención en colegios.

ANEXO N° 01

CUADROS

ESTADISTICOS

Cuadro N° 01

Resumen de logros de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” en zonas focalizadas

(Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017) + (*)(**) información de 02 eventos del CEM Huamanga reportada en

Informe Final 2017

CATEGORIA N° Personas

sensibilizadas Personas

informadas

Colegios 48 - 3,392 19,061

Universidades 18 - 774 13,656

Acciones de edu-entretenimiento

- 108 - 32,717

Total 66 108(*) 4,166 32,717(**)

Cuadro N° 02

N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según tipo de institución, en zonas focalizadas

(Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

Intervención Mujeres Hombres Total

Colegios 1,894 1,498 3,392

Universidades 576 198 774

Total 2,470 1,696 4,166

Cuadro N° 03

N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según colegios por región, en zonas focalizadas

(Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

N° Región Mujeres Hombres Total

1 APURÍMAC 36 69 105

2 AREQUIPA 52 40 92

3 CAJAMARCA 303 220 523

4 CALLAO 144 112 256

5 CUSCO 76 32 108

6 HUANCAVELICA 79 74 153

7 JUNÍN 304 - 304

8 LA LIBERTAD 165 131 296

9 LIMA 359 351 710

10 MOQUEGUA 62 63 125

11 PASCO 114 97 211

12 PIURA 137 224 361

13 TUMBES 63 85 148

Total 1,894 1,498 3,392

Cuadro N° 04

N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según universidades por región, en zonas focalizadas

(Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

N° Región Mujeres Hombres Total

1 AMAZONAS 40 22 62

2 ANCASH 48 20 68

3 AREQUIPA 31 5 36

4 AYACUCHO 40 1 41

5 HUÁNUCO 47 23 70

6 JUNÍN 10 2 12

7 LAMBAYEQUE 83 43 126

8 LIMA 58 27 85

9 LORETO 12 3 15

10 MOQUEGUA 25 35 60

11 PASCO 79 6 85

12 PIURA 35 8 43

13 PUNO 32 - 32

14 TACNA 36 3 39

Total 576 198 774

Cuadro N° 05 N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según colegios, por región, CEM, en zonas focalizadas

(Anual 2017) N° REGION CEM MUJERES HOMBRES TOTAL

1 APURIMAC

ANDAHUAYLAS 36 21 57 AYMARAES - 48 48

2 AREQUIPA CASTILLA 52 40 92

3

CAJAMARCA

CAJAMARCA 126 - 126 CHOTA 50 50 100 CUTERVO 37 83 120 SAN IGNACIO 40 45 85 SAN PABLO 50 42 92

4

CALLAO

CALLAO 48 45 93 CARMEN DE LA LEGUA 53 - 53 PACHACUTEC 43 67 110

5 CUSCO CUSCO 76 32 108

6

HUANCAVELICA

ANGARAES 39 32 71 HUANCAVELICA 15 19 34 CHURCAMPA 25 23 48

7 JUNIN

HUANCAYO 102 - 102 TARMA 202 - 202

8

LA LIBERTAD

PACASMAYO 59 40 99 SANTIAGO DE CHUCO 44 73 117 TRUJILLO 62 18 80

9

LIMA

COMAS 76 59 135 INDEPENDENCIA 21 32 53 PUENTE PIEDRA 48 54 102 SAN LUIS 37 51 88 SURCO 49 56 105 SAN MARTIN DE PORRES 97 99 196 SAN MIGUEL-LIMA 31 0 31

10 MOQUEGUA ILO 62 63 125

11 PASCO

OXAPAMPA 50 39 89 VILLA RICA 64 58 122

12

PIURA

HUANCABAMBA 19 99 118 PAITA 47 65 112 SECHURA 71 60 131

13 TUMBES

CONTRALMIRANTE VILLAR 38 47 85 TUMBES 25 38 63

TOTAL 1894 1498 3392 Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

Cuadro N° 06

N° de personas sensibilizadas a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, según universidades, por región, CEM, en zonas

focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

N° REGION CEM MUJERES HOMBRES TOTAL

1 AMAZONAS CHACHAPOYAS 40 22 62

2 ANCASH

CHIMBOTE 21 9 30 HUARAZ 27 11 38

3 AREQUIPA AREQUIPA 31 5 36

4 AYACUCHO HUAMANGA 40 1 41

5 HUANUCO HUANUCO 47 23 70

6 JUNIN HUANCAYO 10 2 12

7 LAMBAYEQUE

CHICLAYO 26 28 54 LAMBAYEQUE 57 15 72

8

LIMA

HUACHO 34 12 46 RIMAC 11 12 23 VILLA EL SALVADOR 13 3 16

9 LORETO IQUITOS 12 3 15

10 MOQUEGUA MOQUEGUA 25 35 60

11 PASCO PASCO 79 6 85

12 PIURA PIURA 35 8 43

13 PUNO PUNO 32 - 32

14 TACNA TACNA 36 3 39 TOTAL 576 198 774

Cuadro N° 07 N° de Colegios intervenidos a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere

sin violencia, marca la diferencia”, por región, en zonas focalizadas (Anual 2017)

N° Región N°

1 APURÍMAC 2

2 AREQUIPA 2

3 CALLAO 3

4 CAJAMARCA 6

5 CUSCO 1

6 HUANCAVELICA 4

7 JUNÍN 2

8 LA LIBERTAD 5

9 LIMA 7

10 MOQUEGUA 1

11 PASCO 6

12 PIURA 5

13 TUMBES 4

TOTAL 48 Fuente: Informes de los CEM

Cuadro N° 08 N° de Universidades intervenidas a través de los procesos formativos de la campaña

“Quiere sin violencia, marca la diferencia”, por región, en zonas focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Informes de los CEM

N° Región N°

1 AMAZONAS 1

2 ANCASH 2

3 AYACUCHO 1

4 AREQUIPA 1

5 HUÁNUCO 1

6 LORETO 1

7 JUNÍN 1

8 LAMBAYEQUE 2

9 LIMA 3

10 MOQUEGUA 1

11 PASCO 1

12 PIURA 1

13 PUNO 1

14 TACNA 1

TOTAL 18

Cuadro N° 09 Lista de Colegios intervenidos a través de los procesos formativos de la campaña “Quiere sin

violencia, marca la diferencia”, por región y CEM, en zonas focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Informes de los CEM

N° REGIÓN PROVINCIA CEM COLEGIO

ANDAHUAYLAS ANDAHUAYLAS I.E. MANUEL VIVANCO ALTAMIRANO

APURIMAC AYMARAES I.E. LIBERTADORES DE AMÉRICA DE CHALHUANCA

I.E. LIBERTADOR CASTILLA

I.E. VICTOR CORIRE

SAN PABLO SAN PABLO I.E. SAN PABLO

I.E. Nº 16449 ELOY SOBERON FLORES

I.E. 16462 SAN JUAN BOSCO

CUTERVO CUTERVO I.E. TORIBIO CASANOVA

CHOTA CHOTA I.E. SAN JUAN DE CHOTA

CAJAMARCA CAJAMARCA I.E NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED

CALLAO I.E. ALCIDES SPELUCÍN VEGA

PACHACUTEC I.E. 5127 JOSÉ OLAYA BALANDRA

CARMEN DE LA LEGUA R. I.E. GENERAL PRADO

5 CUSCO CUSCO CUSCO I.E SAGRADO CORAZON DE JESUS

ANGARAES ANGARAES I.E. RICARDO PALMA

I.E. RAÚL JIMÉNEZ CHÁVEZ

I.E. JAVIER HERAUD

HUANCAVELICA HUANCAVELICA II.EE RAMON CASTILLA MARQUESADO

HUANCAYO HUANCAYO I.E VIRGEN DE FATIMA

TARMA TARMA I.E ANGELA MORENO DE GÁLVEZ.

I.E MARIA GORETTI

I.E. ANTONIO RAIMONDI

SANTIAGO DE CHUCO SANTIAGO DE CHUCO I.E. CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA

I.E. JAVIER HERAUD

I.E. NUESTRA ASEÑORA DE LAS MERCEDES

PUENTE PIEDRA I.E. AUGUSTO B. LEGUIA

SAN MIGUEL I.E. ROSA IRENE INFANTA DE CANALES

SAN LUIS I.E. SAN LUIS

SURCO I.E. JORGE CHAVEZ DE SURCO

SMP I.E. JAZMINES DEL NARANJAL

COMAS I.E SAN FELIPE -COMAS

INDEPENDENCIA I.E. REPÚBLICA DE COLOMBIA

10 MOQUEGUA MOQUEGUA ILO I.E. ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO

I.E. SANTA APOLONIA

I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

I.E. SAN MIGUEL

I.E. REVERENDO PADRE BARDO

I.E. SAN FRANCISCO DE ASIS

I.E. PETRONILA SANCHEZ CARDENAS

PAITA I.E. JUAN PABLO II

I .E. SAN JACINTO

I.E. 14078

I.E. INCA PACHACUTEC

I.E. AGROPECUARIO Nº 13

I.E APLICACIÓN JOSE ANTONIO ENCINAS

I.E CESAR VALLEJO

I.E SIFREDO ZUÑIGA QUINTOS

I.E CONTRALMIRANTE VILLAR

TOTAL 13 26 35 48

JUNIN

SECHURA

VILLA RICA VILLA RICA

CASTILLA CASTILLA

CAJAMARCA

HUANCAVELICA

CAJAMARCA SAN IGNACIO

CALLAO

CHRCAMPA CHURCAMPA

TRUJILLO TRUJILLO

LA LIBERTAD

LIMA

PASCO

PIURA

OXAPAMPA OXAPAMPA

PIURA

LIMA

PACASMAYO PACASMAYO

6

7

TUMBES

HUANCABAMBA

13 TUMBES TUMBES

CONTRALMIRANTE VILLAR

CALLAO4

1

2

3

AREQUIPA

APURIMAC

8

9

11

12

Cuadro N° 10 Lista de Universidades intervenidas a través de los procesos formativos de la campaña

“Quiere sin violencia, marca la diferencia”, por región y CEM, en zonas focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Informes de los CEM

N° REGIÓN CEM UNIVERSIDAD

1 AMAZONAS CHACHAPOYAS UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA

2 ANCASH

HUARAZ UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

CHIMBOTE UNIVERSIDAD SAN PEDRO

3 AREQUIPA AREQUIPA UNIVERSIDAD CATOLICA SANTA MARIA DE AREQUIPA

4 AYACUCHO HUAMANGA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

5 HUANUCO HUANUCO UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

6 JUNIN JAUJA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

7 LIMA

VILLA EL SALVADOR UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

RIMAC UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

HUACHO UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

8 LAMBAYEQUE

LAMBAYEQUE UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

CHICLAYO UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN

9 LORETO IQUITOS UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL PERU

10 MOQUEGUA MOQUEGUA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

11 PASCO PASCO UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

12 PIURA PIURA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

13 PUNO PUNO UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ (SEDE PUNO)

14 TACNA TACNA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMAN

TOTAL 14 18 18

Cuadro N° 11 N° de acciones de edu-entretenimiento y población informada, desagregada por sexo, en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” en colegios por región,

en zonas focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

N° REGION EVENTO APARICIONES MUJERES HOMBRES TOTAL

1 APURIMAC 2 8 375 636 1,011

2 AREQUIPA 2 6 360 303 663

3 CAJAMARCA 7 20 2,248 1,372 3,620

4 CALLAO 3 12 755 610 1,365

5 CUSCO 1 4 460 400 860

6 HUANCAVELICA 5 16 573 636 1,209

7 JUNIN 5 8 1,281 3 1,284

8 LA LIBERTAD 5 19 1,273 758 2,031

9 LIMA 8 25 1,455 1,226 2,681

10 MOQUEGUA 1 4 338 344 682

11 PASCO 6 22 415 395 810

12 PIURA 4 16 889 1,086 1,975

13 TUMBES 4 16 450 420 870

TOTAL 53 176 10,872 8,189 19,061

Cuadro N° 12 N° de acciones de edu-entretenimiento y población informada, desagregada por sexo, de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia” en Universidades, por región, en

zonas focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017) + (*) información de 02 eventos del CEM Huamanga reportada en

Informe Final 2017

N° REGION EVENTO APARICIONES MUJERES HOMBRES TOTAL

1 AMAZONAS 4 4 382 284 666

2 ANCASH 5 5 556 318 874

3 AREQUIPA 3 3 649 356 1,005

4 AYACUCHO 3 3 693 312 1,005

5 HUANUCO 3 3 345 211 556

6 JUNIN 3 4 287 190 477

7 LAMBAYEQUE 6 6 1,132 816 1,948

8 LIMA 9 10 1,590 1,073 2,663

9 LORETO 3 3 123 79 202

10 MOQUEGUA 3 3 462 438 900

11 PASCO 3 3 650 450 1,100

12 PIURA 4 4 448 563 1,011

13 PUNO 3 3 692 22 714

14 TACNA 3 5 365 170 535

TOTAL 55 59 8,374 5,282 13,656(*)

Cuadro N° 13 N° de acciones de edu-entretenimiento y población informada, desagregada por sexo, en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la diferencia”, por región, en zonas

focalizadas (Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017) + (*) información de 02 eventos del CEM Huamanga reportada en

Informe Final 2017

N° REGION EVENTO APARICIONES MUJERES HOMBRES TOTAL

1 AMAZONAS 4 4 382 284 666

2 ANCASH 5 5 556 318 874

3 APURIMAC 2 8 375 636 1,011

4 AREQUIPA 5 9 1,009 659 1,668

5 AYACUCHO 3 3 693 312 1,005

6 CAJAMARCA 7 20 2,248 1,372 3,620

7 CALLAO 3 12 755 610 1,365

8 CUSCO 1 4 460 400 860

9 HUANCAVELICA 5 16 573 636 1,209

10 HUANUCO 3 3 345 211 556

11 JUNIN 8 12 1,568 193 1,761

12 LA LIBERTAD 5 19 1,273 758 2,031

13 LAMBAYEQUE 6 6 1,132 816 1,948

14 LIMA 17 35 3,045 2,299 5,344

15 LORETO 3 3 123 79 202

16 MOQUEGUA 4 7 800 782 1,582

17 PASCO 9 25 1,065 845 1,910

18 PIURA 8 20 1,337 1,649 2,986

19 PUNO 3 3 692 22 714

20 TACNA 3 5 365 170 535

21 TUMBES 4 16 450 420 870

TOTAL 108 235 19,246 13,471 32,717(*)

Cuadro N° 14 N° de acciones de difusión en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la

diferencia”, por región, en zonas focalizadas de Colegios (Anual 2017)

N° REGION ACCIONES APARICIONES

1 CAJAMARCA 7 7

2 CUSCO 1 1

3 HUANCAVELICA 7 7

4 LA LIBERTAD 3 6

5 LIMA 3 4

6 MOQUEGUA 7 8

7 PASCO 11 484

8 PIURA 6 7

9 TUMBES 7 7

TOTAL 52 531 Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

Cuadro N° 15 N° de acciones de difusión en el marco de la campaña “Quiere sin violencia, marca la

diferencia”, por región, en zonas focalizadas de Universidades (Anual 2017)

Fuente: Registro de acciones preventivas promocionales de UGIGC (enero-diciembre 2017)

N° REGION ACCIONES APARICIONES

1 AMAZONAS 9 9

2 ANCASH 2 2

3 AREQUIPA 8 8

4 AYACUCHO 10 24

5 JUNIN 1 1

6 LAMBAYEQUE 10 13

7 LIMA 9 19

8 LORETO 1 1

9 MOQUEGUA 8 8

10 PASCO 7 90

11 PIURA 4 4

12 PUNO 2 3

13 TACNA 6 6

TOTAL 77 188

ANEXO N° 02

FOTOS

INTERVENCION EN

UNIVERSIDADES

Juego de las caravanas amigas

con la población universitaria y

exposición de trabajos

Sesiones formativas con

estudiantes

INTERVENCION EN COLEGIOS

Sesiones formativas con

estudiantes

Acciones de Edu Entretenimiento