informe de topografia final 01

8/17/2019 Informe de Topografia Final 01

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%. DATOS GENERALES:

1.1.TÍTULO DE LA PRÁCTICA

&E"E'()*C)+* &E 'E &E -* C-&')"E'+ )''E-' $+'

(E"+&+ &E "')*-C)+*

1.2.NOMBRE Y NÚMERO DE CODIGO DEL ESTUDIANTE

1.3.PROFESOR DE PRÁCTICA

erman Coa!uira

1.4.FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA DE LA PRÁCTICA:

F!"# $ R#%&'#!&():

%/012031%/ a #oras 4511 am

F!"# $ E)*+,#: 33012031%/ a #oras %1511 am

2. INTRODUCCIÓN:

LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN:

• ocalización5

&epartamento 5 Cuzco

$rovincia 5Cusco

&istrito 5 Cusco

ugar de trabajo 5 6en!o

FECHAS DE TRABA-O:

T+##/( $ !#0(: %/ de bril del 31%/

H(+# $ *+##/(: &7a %/

8ora de inicio 5 4511 am

8ora de culminación 5 %3511 pm

T+##/( $ ,#&)*:


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2.3.ASPECTOS GENERALES MARCO TEORICO:

a "riangulaciones una técnica topográfica para determinar las posiciones

#orizontales de puntos sobre la superficie terrestre. Es un procedimiento muy

eficaz para realizar levantamientos de áreas extensas por!ue evita tener !ue

medir las longitudes de todas las alineaciones. -n sistema de triangulación

consiste fundamentalmente en un conjunto de triángulos cuyos ángulos se #an

medido en forma directa. os lados cuyas longitudes se miden se conocen como

bases o l7neas base. os puntos de levantamiento o estaciones de triangulación se

localizan en los vértices de los triángulos. partir de los ángulos y bases medidos,

pueden determinarse sucesivamente, por trigonometr7a, las longitudes de todos

los demás lados interconectados. demás, se conocen las coordenadas

#orizontales de un punto, as7 como el azimut de otra estación, es posible calcular

las coordenadas de todos los demás puntos y los acimutes de las l7neas restantes.

3. DESARROLLO DE CAMPO:

3.1. EUIPO EMPLEADO:

• lanco


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3.2. E5PLICACION POR PASO DEL TRABA-O REALIZADO:

o primero !ue #icimos fue #acer un reconocimiento del terreno para planear la

triangulación, o sea, estudiar la posición más conveniente de acuerdo con la

topograf7a misma del terreno y con las condiciones de visibilidad y facilidad deacceso. uego se precisó el punto $% como inicio del pol7gono irregular !ue

representa la área de la zona a medir, a partir del punto $% se procedió a medir las

distancias entre puntos y simultáneamente se realizaron progresivas #asta el

punto $33 dic#o punto cierra el pol7gono, es decir? coindice con el punto $%,

seguidamente se procedio a formar triángulos, empezamos a trazar y medir una

l7nea recta entre los puntos $/ y $4 formando asi el primer triangulo, asi

sucesivamente se formo triángulos consecutivos #asta unir todos los puntos !ue

conforman el pol7gono irregular.

3.3. RESUMEN DE LOS DATOS:


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4.1.1. M6TODOS Y FÓRMULAS A UTILIZARSE:

4.2. CÁLCULOS MATEMÁTICOS:


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@eamos cómo se #alló el área como ejemplo, se #allaremos el rea A%B, para ello

solo aplicamos el teorema de 8erón.

S=

13+13+23.6

2 =24.80

A 1=√ 24.80(24.80−13)(24.80−13)(24.80−23.6)

Sucesivamente #allaremos todas las áreas con los datos obtenidos en el cuadro

de arriba.

4.3. RESULTADOS:

AreaTotal=∑ j=1

19

Aj=64.37+120.65+445.78+…… ..+197.91=4765.89m2


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7. CONCLUSIONES:

7.1. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:

El área total obtenido luego de realizar la triangulación en el lugar de 6en!o;

templo de la luna es de 4765.89m2 .

7.2. RECOMENDACIONES:

Se debe asignar una labor espec7fica a cada integrante del grupo.

&ebemos de asignar nombres estratégicos a los puntos por levantar yanotar en un cro!uis o dibujo a mano.

Es importante levantar los puntos donde se presentan cambios de

pendientes.

"ratar de realizar el levantamiento un d7a soleado, ya !ue en condiciones

meteorológicas adversas los instrumentos pueden sufrir daos, y los datos

pueden tener un margen de error mayor, a lo buscado.


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8. ANE5OS:


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