informe ii modulo ci

24
1 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL” I. PRESENTACIÓN El presente Informe de Prácticas Pre- Profesionales se realizó de acuerdo a las normas que regulan los procedimientos técnicos pedagógicos y administrativos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Francisco de Paula González Vigil” Este Informe contiene experiencias obtenidas en el transcurso de tres meses, en situaciones reales de trabajo, que dieron como resultado un mayor desenvolvimiento y conocimiento, para poner en práctica todo lo aprendido, al trabajar realmente en una empresa. El informe corresponde al Segundo Módulo denominado “Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos” con un total de 290 horas.

Upload: salomonking

Post on 17-Feb-2016

12 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Informe II Modulo CI

TRANSCRIPT

Page 1: Informe II Modulo CI

1

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

I. PRESENTACIÓN

El presente Informe de Prácticas Pre- Profesionales se realizó de

acuerdo a las normas que regulan los procedimientos técnicos

pedagógicos y administrativos del Instituto de Educación Superior

Tecnológico Público “Francisco de Paula González Vigil”

Este Informe contiene experiencias obtenidas en el transcurso de tres

meses, en situaciones reales de trabajo, que dieron como resultado un

mayor desenvolvimiento y conocimiento, para poner en práctica todo lo

aprendido, al trabajar realmente en una empresa.

El informe corresponde al Segundo Módulo denominado “Desarrollo de

Software y Gestión de Base de Datos” con un total de 290 horas.

Page 2: Informe II Modulo CI

2

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

I.1 Objetivo del Informe

Dar a conocer las experiencias obtenidas en situaciones reales de

trabajo, logrados durante la práctica pre-profesional, en el módulo

de “Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos”

realizadas en DATACONSULTING E.I.R.L.

I.2 Periodo de Prácticas

Las Prácticas pre-profesionales fueron realizadas del 03 de

Agosto del 2013 al 04 de Octubre del 2013.

I.3 Institución y Área donde realizó sus prácticas

Las prácticas se realizaron en La empresa DATACONSULTING

E.I.R.L, en el área de desarrollo de software.

I.4 Funciones del Área donde realizó sus prácticas

Gestionar la base de datos de datos.

Análisis de requisitos para el desarrollo del sistema de control

de pagos.

Actualizar, corregir y añadir información en la base de datos del

ERP-SCOP.

Mantenimiento de las computadoras.

Realizar las consultas y/o reportes.

Apoyo en la elaboración del inventario 2013.

Búsqueda de información que se requiera.

Page 3: Informe II Modulo CI

3

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

II. ASPECTOS GENERALES DE LA EMPRESA

II.1 Razón Social

DATACONSULTING E.I.R.L.

Billingurt 562

Teléfono : (052) 412063

II.2 Actividades que realiza

Actividad Económica : Servicios informáticos para empresas.

II.2.1 Plano de Ubicación

Page 4: Informe II Modulo CI

4

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

Page 5: Informe II Modulo CI

5

GERENCIA

SECRETARIA

SUPERVISOR

PLANA DOCENTE

PERSONAL DE LIMPIEZA

MANTENIMIENTO

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

II.2.2 Organización

Page 6: Informe II Modulo CI

6

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

II.2.3 Infraestructura Tecnológica

- Fotocopiadoras

- Computadoras

- Laptops

- Impresoras

- Teléfonos

II.2.3.1 Dos computadoras de mesa Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 1 TB

Memoria RAM 4GB

Pantalla LED 24”

II.2.3.2 Laptop marca php Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 500 GB

Memoria RAM 1.5 GB

Pantalla LED 20”

II.2.3.3 Impresora HP MULTIFUNCIONA C5580 Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 500 GB

Memoria RAM 1.5 GB

Pantalla LED 20”

Page 7: Informe II Modulo CI

7

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

II.2.3.4 Software Instaladores de sistemas operativos

Instaladores de servidores

Instaladores para el lenguaje de programación

Utilitarios y antivirus

Backup de la base de datos

II.3 Misión de la empresa

Nuestra misión como institución es promover e impulsar el

desarrollo educativo de la población tacneña, con la presentación

de servicios educativos, impulsando capacitaciones y

actualizaciones; mejorando la calidad de vida de la población y

promoviendo la educación integral de la población.

II.4 Visión de la empresa

El CETPRO “INCOTEC” como organismo local promotor del

desarrollo de su ámbito tiene como visión el desarrollo en TICs,

todo ello a través de un modelo educativo, con instituciones

competitivas y una población capacitada, educada e identificada

con su ciudad.

Page 8: Informe II Modulo CI

8

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

III. ACTIVIDADES REALIZADAS

1. Observación y aprendizaje de cómo se almacenan datos.

Duración

23 horas

Fecha

03 de Agosto al 07 de Agosto 2013

Horario

Sabado : 08:00a.m a 04:00p.m

Lunes : 02:00p.m a 07:00p.m

Martes : 02:00p.m a 07:00p.m

Miercoles : 02:00p.m a 07:00p.m

2. Diagnóstico y el mantenimiento de la base de datos

Duración

160 horas

Fecha

08 de Agosto al 20 septiembre

Horario

Jueves : 02:00p.m a 07:00p.m

Viernes : 02:00p.m a 07:00p.m

lunes : 02:00p.m a 07:00p.m

martes : 02:00p.m a 07:00p.m

miercoles : 02:00p.m a 07:00p.m

3. Mantenimiento a las computadoras, hacer reportes, consultas.

Duracion

72 horas

Fecha

Page 9: Informe II Modulo CI

9

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

10 de Agosto al 05 de Octubre

Horario

sabado : 08:00p.m a 04:00p.m

4. Análisis de requisitos para el sistema de control de pagos

Duración

50 horas

Fecha

23 de Septiembre al 04 Octubre

Horario

Lunes : 02:00a.m a 07:00p.m

Martes : 02:00a.m a 07:00p.m

Miercoles : 02:00a.m a 07:00p.m

Jueves : 02:00a.m a 07:00p.m

Viernes : 02:00a.m a 07:00p.m

IV. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

IV.1 Objetivo

- Aplicar los conocimientos obtenidos durante todo el año.

IV.2 Justificación

Dando cumplimiento a las normas que regulan los procedimientos

de prácticas pre -profesionales (modular) para la aplicación del

Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior

Tecnológica, presento el siguiente informe de prácticas pre-

Page 10: Informe II Modulo CI

10

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

profesionales del II módulo “Desarrollo de Software y Gestión de

Base de Datos” con un total de 290 horas, realizadas en el

CETPRO “INCOTEC”, ubicado en avenida Leguía Nº 1369.

IV.3 Planificación

1. Ejecutar los diversos trabajos que me encomendaban por

órdenes de mi superior, que constaba en:

Búsqueda de información que se requiera.

Mantenimiento y actualización de datos.

Brindar ayuda a los usuarios sobre problemas que

puedan suscitarse.

Ingreso de datos.

Mantenimiento de las computadoras, entre otros.

IV.4 Metodología para efectuar la actividad encomendada

IV.4.1 Mantenimiento y Gestionar la base de datos.

Es una función de un técnico en computación de todos los

días, mediante la cual el técnico demuestra que es la

imagen de la empresa. El mantenimiento y gestionar la

base de datos y desarrollar un software de una área

específica, es aquel que debemos realizar cada cierto

tiempo, bien sea para corregir datos existentes, para

prevenir la duplicidad de los datos o para mejorar la calidad

de atención.

El periodo de mantenimiento y gestión de base de datos

depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias

Page 11: Informe II Modulo CI

11

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

de operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se

ejecutan, el estado general (si la base de datos está

alterada o tiene duplicidad), y el resultado obtenido en el

último mantenimiento o gestión de datos.

Se debe de considerar también la realización de copias de

seguridad (backup), de la base de datos o la aplicación de

barreras anti-virus, que puedan dañar parte del sistema

IV.4.2 Búsqueda de información en la base de datos.

Desde la red del CETPRO INCOTEC se tiene acceso a

diversas bases de datos.

Pueden solicitar búsquedas los profesionales que laboren

allí, previa consulta con el supervisor, ya que sin su

autorización, no podemos realizar búsqueda alguna.

Con la confirmación del supervisor, se procede a hacer la

consulta respectiva en la base de datos que competa.

Ingresamos a la base de datos correspondiente, hacemos

la consulta que nos requieren, informamos sobre la

respuesta y salimos de la base de datos.

Page 12: Informe II Modulo CI

12

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

IV.5 Diagrama de actividades

Page 13: Informe II Modulo CI

13

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

IV.6 Análisis de requerimientos

IV.6.1 Equipos Informáticos

IV.6.1.1 Dos computadoras de mesa Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 1 TB

Memoria RAM 4GB

Pantalla LED 24”

IV.6.1.2 Laptop marca php Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 500 GB

Memoria RAM 1.5 GB

Pantalla LED 20”

IV.6.1.3 Impresora HP MULTIFUNCIONA C5580 Corel i7

Procesador Intel

Disco Duro 500 GB

Memoria RAM 1.5 GB

Pantalla LED 20”

IV.6.1.4 Software Instaladores de sistemas operativos

Instaladores de servidores

Instaladores para el lenguaje de programación

Utilitarios y antivirus

Page 14: Informe II Modulo CI

14

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

Backup de la base de datos

IV.6.2 Materiales de Oficina

Cd de instalaciones

Pc , servidor

Software de lenguaje de programación

Engrapador, Goma en barra

Perforador, Cinta adhesiva

Videos tutoriales

Pc personal

Acceso a internet

Lápiz. lapiceros

Hojas bond

Clips

Tijera

Archivadores

Files

Fastenes

Tampón

Sellos

Tinta

Tóner

Grapas

Page 15: Informe II Modulo CI

15

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

IV.7 Resultados de actividades

Al iniciar las prácticas del Segundo módulo, no tuve mayores

dificultades porque ya tenía el conocimiento y la experiencia

en el área en el que me desarrolle, influyó mucho lo

aprendido en el ISTP. Francisco de Paula Gonzales Vigil, ya

que los trabajos encomendados por mi supervisor eran

similares a los trabajos que los docentes nos dejaban.

A través de las actividades que realizaba diariamente pude

poner en práctica mis saberes previos y a la vez enriquecer

mis conocimientos obtenidos durante los años.

Asimismo también las primeras prácticas fueron

trascendentales para la formación de mi carácter y mi perfil

como Técnico e informático, siendo así me desarrolle con

mayor confianza en el trabajo que me encomendaban.

IV.8 Conclusiones

Como resultado de las practicas pre-profesionales puedo

concluir diciendo que, la mejor manera de aprender es

siguiendo paso a paso en tiempo real los conocimientos que

quieran enseñarnos, otro tipo de enseñanza, no nos ayuda.

El segundo año fue importante ya que obtuve mayor

información de todos los aspectos de mi carrera y todo lo que

me compete como Técnico Informático.

Page 16: Informe II Modulo CI

16

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

También puedo agregar que muchas veces los conocimientos

impartidos en el instituto no son suficientes para aplicarse en

el campo laboral. Los alumnos no son preparados

convenientemente para enfrentar o desempeñar un

determinado trabajo. Se impone la práctica junto a otros

trabajadores experimentados para aprender las rutinas

laborales.

IV.9 Recomendaciones

Es importante que en el transcurso del año se realicen

diferentes cursos que nos ayuden a desenvolvernos como

profesionales, podrían ser de: desenvolvimiento laboral,

liderazgo, oratoria empresarial, cursos que complementen los

aprendizajes adquiridos, ya que son importantes para el

desempeño laboral.

Debería impartirse la enseñanza de tal forma que los

docentes se sientan comprometidos con los alumnos para

educarlos bien, es decir que se capaciten, estudien para que

nosotros al salir al mercado laboral tengamos confianza en

nuestros conocimientos.

IV.10 Bibliografía

www.wikipedia.org

www.wordreference.com

www.ejemplode.com