informe up julio / agosto

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La cátedra de Cirugía de la Facultad de Odon- tología, en el marco de la materia Cirugía y Principios Básicos de Implantología, a cargo del Prof. Dr. César Román Djoubi, propi-ció dos talleres bajo la denominación “Práctica in vitro de Implantología”, dirigidos a los estu- diantes del 5.° curso de la carrera. Las dos jornadas se llevaron a cabo en la sede San Lorenzo, donde funcionan las clínicas odontológicas de la UP. El objetivo fue pre- parar a los estudiantes del 5.° año en el reco- nocimiento de los instrumentales específicos empleados en implantología dental y generar la oportunidad para las prácticas in vitro en mandibulas artificiales. “Realizamos el taller en mandíbulas inertes para que el estudiante pueda realizar prácticas de inserción de im- plantes y reconocer los materiales e instru- mentales específicos que son usados en im- plantología oral”, señaló el Dr. César Román, titular de la cátedra, y quien, junto con el Dr. Eduardo Ferrei-ra, ayudante de cátedra, diri- ge el taller. De acuerdo con el Dr. Román, la Universi- dad del Pacífico sería la única del país en la que los alumnos de pregrado realizan estas prácticas en el proceso de su formación aca- démica en mandíbulas artificiales, antes de su aplicación en pacientes. “Tengo entendido que es la única del país en la que los alumnos de pregrado ya realizan estas prácticas, en Universidad del Pacífico aumenta sus servicios a la comunidad las demás sólo dan teoría y practican una vez egresados”, señala. Además de ser pionera en la formación de Odontólogos Cirujanos capacitados en tra- tamientos avanzados, la Universidad del Pa- cífico también es de las primeras en incluir en sus servicios a la comunidad, a través de sus Clínicas Odontológicas, tratamientos es- pecializados como la aplicación de implantes dentales a un costo accesible, cumpliendo de esta manera con su responsabilidad social. “Los implantes dentales son como raíces den- tarias artificiales que se insertan en los maxi- lares, en los lugares donde faltan los dientes, de tal manera que una vez rehabilitados los pacientes portadores de implantes dentales puedan sentir lo más parecido a los dientes naturales”, explicó el Dr. Román. LA UP brinda a sus estudiantes de Odontología la oportunidad de realizar prácticas de Implantología Dental in vitro durante su formación académica. ¿Qué son los Implantes Dentales? Son raíces artificiales que se colocan (implantan) en el hueso man- dibular o maxilar, creando una base sólida sobre la que anclar tanto restauraciones de dientes individuales como prótesis parciales o totales, y funcionan exactamente igual que nuestros dientes. A lo largo de la historia de la odontología y de la medicina, son muchos los materiales que se han estado utilizando. En la actualidad, se sabe que sólo el titanio es válido y es el biomaterial por excelen- cia, dado su excelente grado de biocompatibilidad con el organismo humano. Se ha podido demostrar científicamente que, en condiciones cuida- dosamente controladas, se puede integrar el titanio con el hueso vivo, con un alto grado de predictibilidad y sin inflamación de los tejidos blandos que lo rodean. JULIO-AGOSTO 2010 DISTRIBUCIÓN GRATUITA Es una publicación de la Universidad del Pacífico Privada

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Informe de actividades de la Universidad del Pacifico correspondiente a Julio-Agosto de 2010

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Page 1: Informe UP Julio / Agosto

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La cátedra de Cirugía de la Facultad de Odon-tología, en el marco de la materia Cirugía y Principios Básicos de Implantología, a cargo del Prof. Dr. César Román Djoubi, propi-ció dos talleres bajo la denominación “Práctica in vitro de Implantología”, dirigidos a los estu-diantes del 5.° curso de la carrera.

Las dos jornadas se llevaron a cabo en la sede San Lorenzo, donde funcionan las clínicas odontológicas de la UP. El objetivo fue pre-parar a los estudiantes del 5.° año en el reco-nocimiento de los instrumentales específicos empleados en implantología dental y generar la oportunidad para las prácticas in vitro en mandibulas artificiales. “Realizamos el taller en mandíbulas inertes para que el estudiante pueda realizar prácticas de inserción de im-plantes y reconocer los materiales e instru-mentales específicos que son usados en im-plantología oral”, señaló el Dr. César Román, titular de la cátedra, y quien, junto con el Dr. Eduardo Ferrei-ra, ayudante de cátedra, diri-ge el taller.

De acuerdo con el Dr. Román, la Universi-dad del Pacífico sería la única del país en la que los alumnos de pregrado realizan estas prácticas en el proceso de su formación aca-démica en mandíbulas artificiales, antes de su aplicación en pacientes. “Tengo entendido que es la única del país en la que los alumnos de pregrado ya realizan estas prácticas, en

Universidad del Pacífico aumenta sus servicios a la comunidad

las demás sólo dan teoría y practican una vez egresados”, señala.

Además de ser pionera en la formación de Odontólogos Cirujanos capacitados en tra-tamientos avanzados, la Universidad del Pa-cífico también es de las primeras en incluir en sus servicios a la comunidad, a través de sus Clínicas Odontológicas, tratamientos es-pecializados como la aplicación de implantes

dentales a un costo accesible, cumpliendo de esta manera con su responsabilidad social. “Los implantes dentales son como raíces den-tarias artificiales que se insertan en los maxi-lares, en los lugares donde faltan los dientes, de tal manera que una vez rehabilitados los pacientes portadores de implantes dentales puedan sentir lo más parecido a los dientes naturales”, explicó el Dr. Román.

LA UP brinda a sus estudiantes de Odontología la oportunidad de realizar prácticas de Implantología Dental in vitro durante su formación académica.

¿Qué son los Implantes Dentales?Son raíces artificiales que se colocan (implantan) en el hueso man-dibular o maxilar, creando una base sólida sobre la que anclar tanto restauraciones de dientes individuales como prótesis parciales o totales, y funcionan exactamente igual que nuestros dientes. A lo largo de la historia de la odontología y de la medicina, son muchos los materiales que se han estado utilizando. En la actualidad, se sabe que sólo el titanio es válido y es el biomaterial por excelen-

cia, dado su excelente grado de biocompatibilidad con el organismo humano.

Se ha podido demostrar científicamente que, en condiciones cuida-dosamente controladas, se puede integrar el titanio con el hueso vivo, con un alto grado de predictibilidad y sin inflamación de los tejidos blandos que lo rodean.

JULIO-AGOSTO 2010

DISTRIBUCIÓN GRATUITAEs una publicación de la Universidad del Pacífico Privada

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Docentes son capacitados enGestión de la calidad educativa

Jornada de inmunización en la UP

El primer módulo fue dictado por el Mag. Rubén Darío Romero Astete.

Nº 8 - Año 1 - Julio - Agosto 2010

Académica

El Curso Taller “Gestión de la Calidad Edu-cativa” se lleva a cabo en la sede San Martín con el objetivo de capacitar al docente y brin-darle alternativas innovadoras para mejorar en la práctica la calidad del ejercicio de la docencia.

Participan docentes de las carreras Admi-nistración de Empresas, Administración de Marketing, Ciencias Contables y Auditoria, Diseño Gráfico, Comunicación Audiovisual, Derecho y Ciencias Sociales, Administración Agropecuaria e Ingeniería Agroindustrial. El curso brinda la oportunidad a los partici-pantes de describir estrategias en base a mo-delos educativos centrados en el aprendizaje, el diseño de un sistema de evaluación acorde al contenido del programa y de los lineamien-tos de la Universidad del Pacífico, asi como el planeamiento de clases para su eficiente apli-cación durante el periodo académico.

La profesión de docente universitario requie-re una permanente capacitación, debido a los cambios ocurridos en las reformas de Educa-ción Superior, la internacionalización, la glo-balización, el desarrollo tecnológico y las ca-racterísticas del nuevo estudiante. De acuerdo con el planteamiento del curso, esta situación debe ser transferida al saber pedagógico para que el docente asuma con propiedad su rol y se realicen los ajustes correspondientes.

Actualmente existe la necesidad de eviden-

ciar la calidad en el servicio docente y se hace necesario que el docente maneje los conoci-mientos pedagógicos y tecnológicos adecua-dos para el logro de un aprendizaje de calidad en los estudiantes.

El curso consta de seis clases de tres horas cada una y comprende cinco módulos, desa-rrollados por docentes altamente calificados. Cada módulo es abordado con enfoque neta-mente práctico y desarrollado con la modali-

dad educativa presencial.

Tienen a su cargo el desarrollo de los módu-los el Mag. Rubén Darío Romero Astete, la Mag. María del Carmen Florentín y la Mag. Margarita Sanabria.

Para el desarrollo del curso taller fue apro-vechado el receso anual entre el primer se-mestre del año y el segundo, que inicia las actividades académicas en agosto.

Una jornada de inmunización se llevó a cabo en la sede San Martín de la Universidad del Pacífico que involucró a alumnos, docentes y funcionarios, quienes además de ser inmuni-zados por personal especializado del Progra-ma Ampliado de Inmunización (PAI), tam-bién colaboraron con la realización de esta importante jornada.

La vacunación se llevó a cabo gracias a la va-liosa colaboración del Prof. Dr. Carlos Daniel Torres Amarilla, director del PAI y docente de la Universidad del Pacífico.

El objetivo de la jornada fue poner al alcance de los miembros de la comunidad universi-taria las vacunas que los protejan de acuerdo con las indicaciones vertidas por el Ministe-rio de Salud.

Las vacunas que estuvieron disponibles fue-ron: la Trivalente, con un contenido de 3 ce-pas para la protección de cuadros gripales producidos por las cepas A (H1N1), Pandé-mica A (H3N2) y Estacional B y la Hepatitis B (primera dosis o faltante), la que fue sumi-nistrada sólo a alumnos y docentes del área de salud, quiénes son considerados como par-te del “grupo vulnerable”.

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Estudiantes de medicina capacitaron a mamás en el Hospital Pediátrico

Madres que acuden a los consultorios del Hospital Pediátrico “Acosta Ñú”, de Reducto, San Lorenzo, participaron de una importante charla liderada por estudiantes del 6.° curso del Internado Rotatorio de la Facultad de Ciencias Médicas, bajo la tutoría de la Prof. Dra. Viviana Pavlicih, docente de la UP. “Charla Informativa de Aprendizaje” se denominó el espacio propicia-do por la UP como parte de la planificación establecida en el marco de la Dirección de Extensión Universitaria. Formó parte del módulo de Pediatría, y la organización estuvo a cargo de la Dra. Pavlicih, conjun-tamente con directivos del Hospital Pediátrico.

El objetivo de la jornada fue informar a las madres que asisten a las consultas en el Hospital Pediátrico sobre la importancia de la alimen-tación de sus bebés y todo lo que ello implica. Además, suministrarles los conceptos básicos sobre puericultura y el cuidado de los niños, es-pecialmente en sus primeros años, y la intención de los organizadores fue despertar el interés de las madres en conocer todo lo referente al buen cuidado de sus hijos, de manera que lo apliquen en sus respecti-vos hogares.

Una vez finalizada la charla, las doctoras Viviana Pavlicih y Fabiola Alarcón se encargaron de responder a las consultas de las numerosas madres -y hasta algunos padres- asistentes. El espacio utilizado como sala de proyección fue la misma sala de espera de los consultorios ex-ternos, lo que facilitó la participación de madres y padres de niños re-cién nacidos o en etapa de lactancia. Muchas de las preguntas giraron precisamente en torno de la lactancia y las necesidades nutricionales

de los pequeños, especialmente en sus primeros años de vida.El grupo de alumnos encargado de dar la charla estuvo integrado por Roberto Riveros, María Domínguez, Paola Villamayor, Diana Belén Cubilla, Ariel Duarte, Chang Chen, Jesús Espinoza, Elías Rojas, Jhon Reyes, Daisy Ruiz Díaz, Carolina Quintana, Mara Ferreira, Ruth Esti-garribia, Rodrigo Musa, Juan Gómez y Ricardo Moreno, todos del 6.° curso del Internado Rotatorio, Módulo de Pediatría.

Educan sobre enfermedades de trasmisión sexualEn el marco de las actividades de extensión universitaria, estudiantes del Módulo de Gineco-obstetricia de la Facultad de Ciencias Médicas de la UP, bajo la supervisión de la Dra. Celeste Aparicio y la coordina-ción de la Lic. Mara Gonzáles, llevaron a cabo una serie de charlas en el Hospital Materno Infantil San Pablo, denominada “Educación sobre enfermedades de trasmisión sexual”. El tema general se enfocó sobre Planificación Central y, dividido en varios tópicos, fue desarrollado simultáneamente en diferentes salas, como las de puérperas y salud pública, en las que generalmente se concentran mayor cantidad de pacientes. En una de las salas de puérperas, Griselda Arellano, estudiante del Internado Rotatorio, correspondiente al 6.° curso de medicina, con el apoyo de un rotafolio, habló sobre “Métodos Anticonceptivos” ante cinco puérperas que se encontraban internadas, y familiares de las mismas que se mostraron interesados en participar.

En otra sala, en la que se hallaban internadas otras cinco puérperas, Laura Zarza brindó recomendaciones acerca del uso de los servicios para planificación. Finalmente, en otro punto del mismo hospital San

Pablo, la estudiante Diana González, también del Internado Rotatorio, habló sobre Riesgos Reproductivos y Pariedad. En este caso se encon-traban cuatro puérperas y familiares de las mismas.

La charla de los estudiantes se realizó en la sala de espera de los consultorios externos.

La estudiante Griselda Arellano, apoyada por un rotafolio, habla sobre los métodos anticonceptivos.

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Responsabilidad Social: una tarde con los abuelos

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Una tarde cargada de emociones vivieron semanas atrás los estudiantes de las carre-ras de Ciencias de la Empresa, Ciencias de la Comunicación y Ciencias Agropecuarias, durante la visita que realizaron al Hogar de Ancianos “Santo Domingo”, donde compar-tieron una merienda y un momento musical con los abuelitos.

Esta actividad fue en cumplimiento del ca-

lendario de la Dirección de Extensión Uni-versitaria, y el objetivo general fue promover la gestión de actividades de responsabilidad social propias de una empresa, involucrando a los jóvenes, en este caso a los que cursan el 5.º año de sus carreras, a través de la soli-daridad hacia los adultos mayores del hogar “Santo Domingo”, mediante un relaciona-miento directo, cálido y espontáneo.Participaron estudiantes de Administración de Empresas, Administración de Marketing, Ciencias Contables y Auditoría, Diseño Grá-fico, Comunicación Audiovisual, Adminis-tración Agropecuaria e Ingeniería Agroindus-trial, además de los tutores de cada una de estas carreras y los coordinadores del TPG, quienes tuvieron a su cargo la organización. La merienda fue servida por los estudiantes, y los abuelitos aprovecharon para entablar lar-gas conversaciones con los jóvenes, a quie-nes relataron parte de sus tantas historias de vida.

La Universidad del Pacífico hizo entrega al Hogar de Ancianos un lote de productos no perecederos, medicamentos y abrigos, que fueron recolectados por los mismos alumnos.

Luego de la merienda, se abrió un momento artístico con canciones y hasta bailes propi-ciados por los mismos abuelos.

Un aspecto que los estudiantes resaltaron

durante la jornada en el Hogar fue la inmensa necesidad demostrada por los abuelos de en-contrar alguien que se sentara a conversar con ellos, y en este caso fueron los estudiantes.

A través de la visita los estudiantes aprendie-ron a identificar los elementos que hacen a la gestión de una actividad de responsabilidad social, de manera a reconocer las necesidades que les toca vivir a los adultos mayores que residen en los asilos.

En las imágenes se pueden apreciar diferentes momentos de la tarde que los estudiantes de TPG pasaron con los abuelos del Hogar Santo Domingo.

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La Expomarketing cerró el primer semestre

Luz Carballo, Celia Galeano, Alice Vega, Romina Gaona, Liz Alonso y Ruth Vera trabajaron sobre mermelada de sandía.

Patricia Aguilera, Angie Bernal, Diana Méndez, M. Eugenia Alvarez, Romina Sanabria y Larizza Brítez expusieron sobre su proyecto basado en elaboración de licor de mandarina.

Un grupo integrado por estudiantes de Ingeniería Agroindustrial y carreras empresariales durante su exposición.

Mucha creatividad y excelente trabajo se pudo apreciar en cada una de las presenta-ciones correspondientes a la Expomarketing.

La Vice-rectora Académica-Administrativa, Dra. María Elena Piscoya, estuvo presente en cada una de las jornadas de Expomarke-ting y habló los estudiantes.

Cristhian Alderete, Diego Ruiz Díaz, Celia Louteiro, Javier Vallejo, Juan Alberto Benítez y Víctor Aranda basaron su proyecto en la producción de torta de mandioca.

Joana Romero, Gloria Ramírez, Diego Romero, Carolina Pereira y Gre-cia Gutierrez, el día de presentación de su proyecto de Expomarketing.

Javier González, Areia Ocampos y Diejo Borjas presentaron su proyecto “remeras personalizadas”.

En cuatro jornadas diferentes, estudiantes de las carreras Administración de Empresas, Marketing, Ciencias Contables y Auditoría, Comunicación Audiovisual y Diseño Gráfico de la Universidad del Pacífico cerraron su primer semestre con la realización de la tradi-cional Expomarketing.

La primera exposición se realizó el 1 de julio y la última el 16 pasado. Interesantes proyectos se pudieron apreciar en cada una de las mues-tras, y la misma Vice Rectora Académica-Ad-ministrativa, Prof. Dra. María Elena Piscoya, estuvo presente en cada una de las jornadas y conversó con los alumnos, quienes les explic-aron el proceso de creación de sus proyectos.

La Expomarketing es una actividad que in-volucra a estudiantes del primer semestre de las carreras mencionadas y se constituye en el examen final o en parte del mismo (a criterio de los docentes de las materias involucradas). Es una experiencia enriquecedora, a partir de la cual el estudiante desarrolla sus habilidades para trabajar en equipo, investigar, negociar tiempo y esfuerzo y participar en las deci-siones que adopte el equipo de trabajo, entre otras. Además, este trabajo crea un sentido de pertenencia muy fuerte con respecto al grupo y tiene la capacidad de motivar al alumno a continuar con sus estudios. En la Expomarketing el estudiante exhibe su producto elaborado como resultado de un microproyecto de investigación, desarrollado durante el semestre. El objetivo es que entien-da los riesgos que existen al lanzar un produc-to al mercado sin antes realizar una investiga-ción de mercado.

La Expomarketing apunta a que el estudiante adquiera habilidades de percepción, creati-vidad, análisis, sentido crítico y evaluación, aplicando los conceptos básicos del mar-keting, la administración, la contabilidad y el diseño, además de lograr fortalecer en el alumno su capacidad de trabajo en equipo, respeto mutuo, colaboración y apertura du-rante el proceso de elaboración.

En cuanto a la metodología, los estudiantes conforman equipos de trabajo de entre 4 y 6 estudiantes de diferentes disciplinas, de tal forma que todos participen en la consecución del proyecto desde sus respectivas áreas. Cada grupo multidisciplinario presentó un diag-nóstico y una propuesta de Plan de Negocios acerca de un producto existente en el mercado o uno nuevo.

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Estudiantes buscan detectar diabetes en la población

PEDRO J. CABALLERO

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad del Pacífico, filial Pedro J. Caballero, llevaron a cabo una importante jorna-da a beneficio de pobladores de varios barrios de la ciudad. La actividad fue denominada “Campaña de Detección de la Diabetes” y formó parte del calendario de la Dirección de Extensión Universitaria y se cumplió en los barrios San Gerardo, Centro, Mcal. Estigarribia y Barrio Obrero.

Esta campaña se realizó en el marco de las materias Bioquímica Clínica, Clínica Médica e Introducción a la Práctica Hospitalaria.

Participaron de la organización la Dra. Gladys Arredondo, encar-gada de la Cátedra de Bioquímica; la Dra. Andréia Menuchi, asis-tente de la Cátedra de Bioquímica; el Dr. José Ayala, encargado de Clínica Médica; el Dr. Lisandro Riveros, encargado de Introduc-ción a la Práctica Hospitalaria; la Lic. Karina Daciuk, Psicóloga; estudiantes del 2.° año para la toma de muestras y del 5.° año para la interpretación de resultados y la orientación de los pacientes.

Los objetivos fueron integrar a la Universidad del Pacífico con la comunidad pedrojuanina a través del trabajo de extensión uni-versitaria en beneficio de la población carenciada; detectar la prevalencia de la glucemia en la población de la ciudad de Pedro Juan Caballero, y de manera específicamente, en las mujeres em-barazadas de la comunidad; crear conciencia sobre la diabetes a través de charlas alusiva al tema; instar al alumno de medicina a investigar acerca de la enfermedad, y crear un banco de datos

Capacitación a docentes

para realizar trabajos de investigación y seguimiento en el futuro.Los estudiantes del 2.° año de medicina tomaron más de 1.000 muestras con Hemoglucotest , mientras que los del 5.° se encarga-ron de procesar los datos y elaborar las estadísticas correspondientes.

El 2 de agosto próximo se iniciará el Curso Taller de Investi-gación organizado por la sede central de Asunción de la Univer-sidad del Pacífico, para los docentes de las carreras de Medicina, Odontología y Nutrición. Esta actividad se realiza a través del Departamento de Investigación de la UP, a cargo de las doctoras Marta Ascurra y Margarita Samudio.

El objetivo es que los docentes adquieran experiencia y habili-dad en el diseño, análisis de datos e interpretación de trabajos de investigación. El curso fue estructurado de la siguiente manera: el Módulo I contempla Diseño de un Proyecto, y los docentes deberán culminar esta etapa con el desarrollo de un proyecto.

En el Módulo II se desarrollará Análisis de Datos, mientras que en el Módulo III Redacción de un escrito científico, y exigirá de los docentes un artículo científico redactado para publicación.

La modalidad del curso es a distancia. La duración es de tres me-ses por cada módulo y se requiere ser docente de la Universidad del Pacífico para acceder al mismo. Las inscripciones se recibirán en las siguientes direcciones electrónicas: [email protected] y [email protected], de las doctoras Marta Ascurra y Margarita Samudio, respectivamente, encargadas del Departamento de Investigación de la UP.

CURSO TALLER DE INVESTIGACIÓN

Los estudiantes de medicina de la UP, durante la jornada realizada en Pedro J. Caballero con el fin de prestar un servicio a la comunidad.

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ACUERDO HOSPITAL PEDIÁTRICO Y UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

Posgrado en Urgencias Pediátricas, único en el país

Se viene realizando en el Hospital General Pediátrico “Niños de Acosta Ñu” el “Posgra-do de Especialización en Urgencias Pediá-tricas”, organizado por el centro asistencial junto con la Universidad del Pacífico, a tra-vés de un convenio firmado meses atrás por ambas instituciones. Este curso es el primero y único en su clase que se realiza actualmen-te en el país, lo que explica ampliamente el gran interés demostrado por numerosos pro-fesionales hacia el mismo.

Se lleva adelante en virtud a un Acuerdo de Cooperación para el desenvolvimiento cien-tífico y pedagógico entre la Universidad del Pacífico Privada y el Hospital General Pediá-trico “Niños de Acosta Ñu”.

El convenio entre el Hospital Pediátrico y la Universidad del Pacífico regula la relación interinstitucional para el desarrollo de una cooperación científica y pedagógica, mate-rializada actualmente con la implementación del Posgrado de Especialización en Urgen-cias Pediátricas, que se inició en el mes de marzo, y que se realiza en el marco del inter-cambio de prácticas en servicios de urgencia con el Hospital San Juan de Dios de Barcelo-na, España, respaldado por un acuerdo entre ambos nosocomios.

Alta demanda infantil

La población del Paraguay, mayoritariamen-te infantil, requiere atención médica en los servicios de urgencias en diferentes centros públicos del país, y actualmente no existe el debido desarrollo de la especialización para la atención de esta demanda.

“El crecimiento de los servicios de urgencias en el mundo ha mejorado la calidad de la atención de los usuarios, y el desarrollo de la especialidad de urgencias pediátricas, una disciplina relativamente nueva, permite ser más eficientes en los diagnósticos y dismi-nuir los costos de atención en salud”, señaló la Dra. Viviana Pavlicich, coordinadora del Posgrado.

El objetivo general es formar médicos exper-

tos en la resolución de urgencias pediátricas de diferentes niveles de complejidad, en de-sarrollar conocimientos en organización de servicios apropiados y en el abordaje integral del paciente crítico.

“El actual Posgrado desarrollado por el Hos-pital Pediátrico y la UP es el primero en el

través de este postgrado los egresados pue-dan conocer y desarrollar habilidades en el funcionamiento de un servicio de urgencias pediátricas en todo lo relacionado al perso-nal médico, de enfermería, organización del mismo, equipos y diferentes técnicas para el manejo adecuado de pacientes en la urgen-cia. El curso destaca la importancia de profun-dizar los conocimientos de la fisiología y fisiopatología de los diferentes órganos y sistemas del niño, y de las técnicas de image-nología aplicadas a la medicina en la urgen-cia pediátrica. Igualmente, los estudiantes de este Posgrado profundizarán en el cono-cimiento de los principios éticos y morales del pediatra, especialmente como responsa-bles de la atención del niño en el servicio de urgencias.

El Posgrado de Especialización en Urgen-cias Pediátricas se extenderá por dos años, y tiene una carga horaria de 4.500 horas.

“Este curso es el primero y único

en su clase que se realiza actualmente

en el país”

país en dicha disciplina”, destacó la Dra. Pa-vlicich. Específicamente, se pretende que a

En la foto de archivo se puede observar a la Vicerrectora Académica - Administrativa de la UP, Prof. Dra. María Elena Piscoya; el Director General del Hospital Pediátrico “Niños de Acosta Ñu”, Dr. Angilberto Paredes; y el Vicerrector General de la UP, Prof. Mag. Rubén Darío Romero el día de la firma del Acuerdo de Cooperación.

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DISTRIBUCIÓN GRATUITAEs una publicación de la Universidad del Pacífico Privada

La Subdirección de Servicios Académicos de la Universidad del Pacífico tiene nueva titular. Semanas atrás asumió como encargada la Lic. Sandra Elizabeth Ayala, graduada en Análisis de Sistemas Informáticos, quien de esta forma se suma a la ya numerosa familia UP, desde un cargo de suma importancia en el área académica.

Ya instalada, y en medio de la vorágine que representa la apertu-ra del periodo de inscripciones, hizo una breve pausa para hablar acerca de sus nuevas responsabilidades. “Asumí como encargada de la Subdirección de Servicios Académicos, y en este momento es-tamos organizando todo lo que implica la apertura de inscripciones de alumnos para el semestre agosto – diciembre, y esto abarca desde organizar las materias, la distribución de las salas de clase, los do-centes, planificar en el sistema... y hoy, justamente, iniciamos las inscripciones”.

Llegó y asumió en la etapa de mayor actividad para la Universidad, como es la etapa de matriculaciones. “Sí, de mayor movimiento y de muchos cambios también”, agrega.La Lic. Ayala destaca que incorporarse a una institución de la trayectoria de la Universidad del Pacífico representa un desafío muy grande, pero a la vez muy interesante. “Este desafío lo veo como

Subdirección de Servicios Académicos con nueva encargada

Estudiantes de Artes y Ciencias de la Comunicación de la Univer-sidad del Pacífico cerraron su primer semestre con una interesante exposición de trabajos correspondientes a la cátedra Dibujo y Tra-tamiento del Color.

La Arq. Marcia Taglioretti, titular de la cátedra, explicó que no fue una exposición temática, sino más bien de desarrollo de la creativi-dad y capacidad de los estudiantes, quienes a partir de la muestra de algunos trabajos puntuales ofrecieron la evolución lograda en esta primera etapa del año académico. Algunos ejes de la exposición fue-ron: elementos del dibujo, punto, linea, superficie, luz y sombras, la mancha, la figura humana, perspectivas, representación geométrica y proporciones, entre otros.

La muestra se llevó a cabo en el acceso principal de la sede San Martín de la UP, donde los estudiantes permanecieron durante el tiempo de duración del evento para responder sobre la naturaleza de sus trabajos y las preguntas recibidas de alumnos y docentes de otras carreras de la institución que asistieron a observar los mate-riales.

“Esta presentación fue un proceso cumplido a lo largo de este se-

Comunicadores expusieron los trabajos realizados en el semestre

MUESTRA. Los materiales fueron expuestos en la galería de ingreso a la sede San Martín.

mestre y requirió de mucha práctica de parte de los estudiantes; de un trabajo que se desarrolló tanto en el aula como fuera de ella, y de una constante visualización de los diferentes modos de representación a tra-vés de materiales visuales como publicidad, propaganda, programas te-levisivos, internet, ppt, entre otros, y la ejecución de láminas, selección e impresión para la exposición”, explicó la Arq. Taglioretti.

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Lic. Sandra Elizabeth Ayala, encargada de la Subdirección de Servicios Académicos.

algo muy grande, pero a la vez muy interesante”.

Con respecto a la UP, señaló que pese a que el tiempo que lleva en la institución es relativamente corto, ya pudo interiorizarse de todo lo que implica la tarea. “La verdad que sí (me interioricé de todo), porque esta área está ligada a prácticamente todas y para ir preparando lo que va a ser este semestre tuve que reunirme con todas las áreas”, manifestó.

Finalmente, con respecto a su incorporación a la institución, mani-festó que “es un desafío muy importante, esta es una organización muy grande, una experiencia diferente de la que realizaba anteriormente, con otra estructura; pero estoy bastante bien, por suerte”, concluyó.

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