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UATF. Ing. De Minas Informe de Mineralogía 1 VIAJE DE PRÁCTICA POTOSÍ SUCRE FÁBRICA DE CEMENTO FANCESA CAPITULO I OBJETIVOS Y METODOLOGÍA INTRODUCCIÓN La mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación. Por mineral se entiende una materia de origen inorgánico, que presenta una composición química definida además de una estructura cristalográfica y que suele presentarse en estado sólido y cristalino a la temperatura media de la Tierra, aunque algunos, como el agua y el mercurio, se presentan en estado líquido. Es una rama de la geología y estudia específicamente, las propiedades físicas y químicas de todos los minerales del planeta, y también su origen, formación, clasificación, distribución y uso para un estudio comprensivo se sigue a los campos de: Mineralogía descriptiva: estudia las propiedades y clasificación de los minerales individuales, su localización, sus formas de aparición y sus usos. Mineralogía determinativa: se dedica a la identificación de los minerales en función de sus propiedades químicas, físicas y cristalográficas La ciencia de la mineralogía trata de los minerales de la corteza terrestre y de los encontrados fuera de la Tierra, como las muestras lunares o los meteoritos Las propiedades de los minerales se estudian bajo las correspondientes divisiones: mineralogía química, mineralogía física y cristalografía. Los Univ. Rubén Ramos Callapa

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UATF. Ing. De MinasInforme de Mineralogía

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VIAJE DE PRÁCTICA

POTOSÍ SUCRE FÁBRICA DE CEMENTO FANCESA

CAPITULO I

OBJETIVOS Y METODOLOGÍA

INTRODUCCIÓN

La mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación. Por mineral se entiende una materia de origen inorgánico, que presenta una composición química definida además de una estructura cristalográfica y que suele presentarse en estado sólido y cristalino a la temperatura media de la Tierra, aunque algunos, como el agua y el mercurio, se presentan en estado líquido.

Es una rama de la geología y estudia específicamente, las propiedades físicas y químicas de todos los minerales del planeta, y también su origen, formación, clasificación, distribución y uso para un estudio comprensivo se sigue a los campos de:

Mineralogía descriptiva: estudia las propiedades y clasificación de los minerales individuales, su localización, sus formas de aparición y sus usos.

Mineralogía determinativa: se dedica a la identificación de los minerales en función de sus propiedades químicas, físicas y cristalográficas

La ciencia de la mineralogía trata de los minerales de la corteza terrestre y de los encontrados fuera de la Tierra, como las muestras lunares o los meteoritos Las propiedades de los minerales se estudian bajo las correspondientes divisiones: mineralogía química, mineralogía física y cristalografía. Los mineralogistas estudian la formación, la aparición, las propiedades químicas y físicas, la composición y la clasificación de los minerales. La mineralogía determinativa es pues, la ciencia de la identificación de un espécimen por sus propiedades físicas y químicas.

Los minerales tienen unas propiedades bien definidas como ahora: Dureza - Color - Color de la raya - Exfoliación- Brillo - Densidad - Forma

Los minerales se dividen en dos grandes grupos: minerales no silicatados y minerales silicatados. La razón de esta división es que los minerales silicatados por si solos son unos de los principales constituyentes de la mayoria de las rocas comunes de la corteza terrestre.

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1. OBJETIVO GENERAL:El reconocimiento de Campo en el Trayecto del camino carretero que une las ciudades de Potosí con Sucre, encontrando diferentes zonas geológicas, en las cuales se encuentras diferentes materiales los cuales son objeto de estudio en la materia de Mineralogía, por lo que el Objetivo General es:

“Hacer el reconocimiento de Materia y Minerales así como conocer la forma de obtención del cemento a partir de las materias primas como la caliza, hematita,

puzolana”

1.1. Objetivos específicos Reconocer y Clasificar las rocas y minerales según tipo, formación,

estructura, composición, etc. Conocer la forma de obtención del Cemento a partir de las materias

primas. Conocer el proceso industrial que deben seguir las materias primas para

tenerlas como materiales con valor agregado.

1.2. MetodologíaMétodos directosLa metodología a ser aplicada dentro los Métodos Teóricos se uso la Histórica - Descriptiva, es histórica, porque de esta manera sabemos cómo han sido formadas las rocas y en que épocas, a la vez es descriptiva pues haciendo el reconocimiento “In situ”, sabremos dar la interpretación de cada material, reconociendo su formación, era geológica, etc.

Así mismo dentro los Métodos Empíricos uso La Observación y la Entrevista¸ la Observación porque pudimos observar “In situ”, las diferentes rocas y minerales que son objeto de estudio en la materia, y la entrevista porque es de esta manera que también que adquirimos conocimientos a partir de las explicaciones del Docente de la materia como del Ingeniero que nos guío en la vista dentro FANCESA.

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CAPÍTULO IICARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ÁREA2.1. Ubicación

Punto 1 La Cancha Punto 2 La CanteraPunto 3 Km 15 Carretera Potosí - SucrePunto 4 Laja MayuPunto 5 RoderoPunto 6 Rodero BajoPunto 7 PalamanaPunto 8 Tambo CachilaPunto 9 YotallillaPunto 10 Cal OrkoPunto 11 Puente Mendez

2.2. Vías de AccesoPunto 1 La Cancha Carretera Potosí - SucrePunto 2 La Cantera Carretera Potosí - SucrePunto 3 Km 15 Carretera Potosí - SucrePunto 4 Laja Mayu Carretera Potosí - SucrePunto 5 Rodero Carretera Potosí - SucrePunto 6 Rodero Bajo Carretera Potosí - SucrePunto 7 Palamana Carretera Potosí - SucrePunto 8 Tambo Cachila Carretera Potosí - SucrePunto 9 Yotallilla Carretera Potosí - SucrePunto 10 Cal Orko Carretera Potosí - SucrePunto 11 Puente Mendez Carretera Potosí - Sucre

2.3. Clima Punto 1 La Cancha Frigido entre (10-5)ºCPunto 2 La Cantera Frigido entre (10-5)ºCPunto 3 Km 15 Frigido entre (10-5)ºCPunto 4 Laja Mayu SemiTemplado entre (15-25)ºCPunto 5 Rodero SemiTemplado entre (15-20)ºCPunto 6 Rodero Bajo SemiTemplado entre (15-22)ºCPunto 7 Palamana SemiTemplado entre (15-25)ºCPunto 8 Tambo Cachila SemiTemplado entre (15-25)ºCPunto 9 Yotallilla Templado entre (15-28)ºCPunto 10 Cal Orko Templado (15-28)ºCPunto 11 Puente Mendez SemiTemplado (15-22)ºC

2.4. Flora Punto 1 La Cancha Paja brava, yaretaPunto 2 La Cantera Paja brava, yaretaPunto 3 Km 15 Paja brava, yaretaPunto 4 Laja Mayu Eucaliptos, pastos, forraje

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Punto 5 Rodero Tuberculos (papa)Punto 6 Rodero Bajo Tuberculos (papa)Punto 7 Palamana ElechosPunto 8 Tambo Cachila ElechosPunto 9 Yotallilla Elechos, Eucaliptos, Punto 10 Cal Orko Pinos,Punto 11 Puente Mendez arboles pequeños

2.5. FaunaPunto 1 La Cancha Punto 2 La CanteraPunto 3 Km 15 Punto 4 Laja Mayu VizcachasPunto 5 Rodero Animales de PastoreoPunto 6 Rodero Bajo Animales de PastoreoPunto 7 Palamana Víboras pequeñas, Punto 8 Tambo Cachila Animales de PastoreoPunto 9 Yotallilla Animales de GranjaPunto 10 Cal OrkoPunto 11 Puente Mendez Animales de Pastoreo

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CAPÍTULO III

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICAEn la práctica se observo diferentes características las cuales se detallan según los puntos de parada (ver anexos 2 al 11)

Primera y Segunda Parada La Cancha y la Cantera Estos materiales se explotan a cielo abierto en la cantera con taladro y voladuras, las rocas que se encontraron son: Traquita y andesita.

las rocas que se encontraron son:

Traquita y andesita. Es material Igneo

primario

NOMBRE COLORACIÓN DESCRIPCION

USOS IMAGEN

Andesita RosadoArenisca que

tiene exfoliación

Para La decoración y revestimiento de las

construcciónes

Traquita Blanco

Presenta exoliación, en la cancha se lo esta tallando,

según la forma que pida el

cliente

Se usa en el revestimiento de

paredes

Traquita amarillo

Forma en que se hace su

voladura en la cantera

Para uso ornamental

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Arenisca Roja (Loza) Presenta exofoliación

Comúnmente usado como la loza,

Granito Plomizo Puntas astillosas

Se usa para revestimiento y

ornamentación de las cosntrucciónes

Tercera Parada = Aprox Km 15 camino a SucreEn este punto se ve materiales de la época de la glaciación, existen morenas de transporte, material redondeado debido al transporte que sufrió, el congelado, el deshielo y el arrastre hacen que la roca sea boleada, por la estructura es de punta afilada.Cuando un cerro es mineralizado se observa un teton negro en la punta llamado Gozan = o montura de hierro. Aquí se encontró el granito y el basalto. Gabro con punta de arenisca. Arriba el material es grande, abajo material pequeño y en la profundidad arcilla para hacer ladrillo

Punto donde se observa PlegamientosAnticlina y SinclinalAl fondo se ve la formación Puca, que tiene su origen en la Cueva del Diablo y llega has ta la ciudad de SucreDe ahí es de donde se saca la arenisca

En este punto se ve materiales de la época de la glaciación, existen morenas de transporte, material redondeado debido al transporte que sufrió, el congelado, el deshielo y el arrastre hacen que la roca sea boleada, por la estructura es de punta

afilada.

Cuando un cerro es mineralizado se observa un teton negro en la punta llamado Gozan = o montura de hierro

Cerro Rico mineralizado, Gozan Montera de Hierro o Montura de Hierro. Lagunas donde hay mineralización, granitos conjuntamente con basalto.

Aquí se encontró el granito y el basalto.

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Gabro con punta de arenisca

Arriba material grande, abajo material pequeño y en la profundidad arcilla para hacer ladrillo

NOMBRE COLORACIÓN DESCRIPCION

USOS IMAGEN

Granito Plomiza Para Construcción

Basalto NegruzcoMaterial de la época de la glaciación

Plomizo

gabroGabro con punta de arenisca

Cuarta Parada Laja MayuTiene una similitud con los alpes suizos. Esta ubicada a 25 Km y se llama Picnasi, donde hay pinturas rupestres. La curiosidad es que se puede ver un búfalo o bisonte.Fueron las culturas errantes llamados Molle Molle. Ademas el farallón cubre de lo vientos que van en dirección NO y SEAquí se observan rocas ígneas, areniscas, levantamiento orogénico, rocas plutónicas, existen muchas viscachas en la zona.Es un lecho de rio que tiene bastante arena que con el pasar del tiempo se ha sedimentado en millones de años. Se vio que también existió vida animal porque en las areniscas de ve las huellas de reptación

Farallon Rojo AreniscasFalla, hundido DesplazadoPlano de fallaPaleográfico que tiene atractivos de esta naturalezaEs un valle cerrado, existe restos de alfarería, puntas de flechas, se cortan las lajas que son de color tumbo. Tiene una similitud con los alpes suizos.

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Esta ubicada a 25 Km y se llama Picnasi, donde hay pinturas rupestres.La curiosidad es que se puede ver un búfalo o bisonte.Fueron las culturas errantes llamados Molle MolleAdemas el farallón cubre de lo vientos que van en dirección NO y SEAquí se observan rocas ígneas, areniscas, levantamiento orogénico, rocas plutónicas, existen muchas viscachas en la zona.En las areniscas se ve la exfoliación, clivaje.Es amarillenta, Blanca, Rojiza, Negra.La coloración es dada de la siguiente manera: Hierro Rojo

Cromo AmarilloCalcáreas Color blancoManganeso negro

Es un lecho de rio que tiene bastante arena que con el pasar del tiempo se ha sedimentado en millones de años. Se vio que también existió vida animal porque en las areniscas de ve las huellas de reptación.

Quinta Parada RoderoDe donde se obtiene la CaolinitaTambién se pudo encontrar la calcedonia –Ferrufinosa de un color cafesino

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Muestra de Caolinita de Rodero

Sexta Parada Rodero BajoArcillas como la Mica dentro de la cual con la ayuda de la lupa se pudo ver:La Viotita se ve de color negroLa Muscovita es el reflejoLa arcilla ferrufinosa es de color café marrónLa arcilla verduzca es utilizada para cerámica rojaEl material que se recogió es la calcedonia

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Muestra de Arcillas de Rodero Bajo

Septima Parada PalamanaExisten pizarrasArenisca con zebraRodoclosita ordinariaEs una zona antimoniferaHay una mina de antimonio , la pizarra esta en forma de cajaExiste cachizo = que es un cuarzo portador de oroLa Limonita es el óxido de hierro

NOMBRE COLORACIÓN DESCRIPCION IMAGENUniv. Rubén Ramos Callapa

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Cuarzo Blanco

Pizarra Plomiza

Mina de Antimonio, donde la

Pizarra esta como caja,

aquí se observa como

bocamina

Hematita Oxido de Hierro

Antimonio En Cachizo

Octava Parada Tambio CachilaManto de Colinita. Excelente para la cerámica chinaSe calculo 100*80*216000*1.6=25 600 m3 de reserva aproximadaVitrificado y cosido de puede hacer cerámica blanca

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Novena Parada YotalillaEs una zona donde hay una playa de preparación de aridos, ahí se sacan los materiales para la sub capa o capa baseExisten fósiles de mas de 30.000.000 millones de años. El objetivo de esta parada es encontrar las língulas de 1” de longitud.

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Se encontró pizarras y areniscasAreniscas Zona de fósilesEs una zona donde hay una playa de preparación de aridos, ahí se sacan los materiales para la sub capa o capa baseExisten fósiles de mas de 30.000.000 millones de años. El objetivo de esta parada es encontrar las língulas de 1” de longitud.

NOMBRE COLORACIÓN DESCRIPCION USOS IMAGEN

Tronco de árbol en

proceso de petrificación

Lingulas petrificadas en

las rocas

Decima Parada Cal Orko (FANCESA)Se vio un horno para quemar el carbonato de calcio (Cal)

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Dentro la planta se vioLo primero que se hace es la voladura, luego con una pala cargadora se separa la marga que no sirve para el proceso,Carbonato de calcio (caliza) del cretácicoEl sulfato de calcio se lo trae desde Villuri a 45 Km (Yeso), la misma fábrica tiene su yacimientoEl Óxido de hierro o (Hematita) lo traen desde San Rafael a 21 KmLa Puzolana se la trae de la kalera a 45 Km

La profundidad actual es de 43 a 30 mt hacia abajo Reservas más o menos y la cuantificación hecha da para unos 100 años de vida al ritmo de extracción actual de la planta

El proceso es que hay un trituradora principal que rompe pedazos de 100 a 50 cmOtra trituradora de mandíbulas que rompe de 30cm a 20 cmTrituradora cónica que rompe de 10 cm a 15 cm

Se clasifica la caliza alta y caliza baja, de acuerdo a los bancos que tienenLuego dependiendo de las caliza se las uniforma a partir de proporciones y se lo lleva a la molienda de crudo, donde la caliza se vuelve en un material uniforme y homogenizado.

Este material se lo manda a la torre de precalcinación del horno vertical a 1400 ºCQue no da el klinker, que va a un molino de bolasLuego se tiene el horneado en polvo

Klinker al 75% Base del cementoYeso al 25% Retardador de fraguaciónPuzolana 20% Aditivo aglomerante e impermeable

Se vio un horno para quemar el carbonato de calcio (Cal)Se lo hace con kerossene mas aguaEs una técnica como la plancha caliente, sobre la cual se rocia el agua.

Calor + Sulfato de calcio (Yeso)CaSO4 Para que se vuelva anhídrido (anhídrido es sin agua)Sulfato de calcio apagado (yeso)

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Dentro la planta se vioEl farallón del cretásico, esta en forma horizontal debido a la orogénesis. Se observa mas de dos docenas de huellas de dinosaurios.

Se deja la marga porque añadiría mucho magnesio al proceso

Se ha explotado unos 2 km y tiene un profundidad de 70 a 100 mLa marga verde es el carbonato mas el magnesio

Lo primero que se hace es la voladura, luego con una pala cargadora se separa la marga que no sirve para el proceso,Carbonato de calcio (caliza) del cretácicoEl sulfato de calcio se lo trae desde Villuri a 45 Km (Yeso), la misma fábrica tiene su yacimientoEl Óxido de hierro o (Hematita) lo traen desde San Rafael a 21 KmLa Puzolana se la trae de la kalera a 45 Km

La profundidad actual es de 43 a 30 mt hacia abajo Reservas más o menos y la cuantificación hecha da para unos 100 años de vida al ritmo de extracción actual de la planta

Las huellas de dinosaurios están sujetas a erosión que no se puede evitarLa estabilización y equipos de medición que se usaron, no son de mucha ayuda para evitar la erosión

La Caliza es la piedra blanca

El proceso es que hay un trituradora principal que rompe pedazos de 100 a 50 cmOtra trituradora de mandíbulas que rompe de 30cm a 20 cmTrituradora cónica que rompe de 10 cm a 15 cm

Se clasifica la caliza alta y caliza baja, de acuerdo a los bancos que tienenLuego dependiendo de las caliza se las uniforma a partir de proporciones y se lo lleva a la molienda de crudo, donde la caliza se vuelve en un material uniforme y homogenizado.

Este material se lo manda a la torre de precalcinación del horno vertical a 1400 ºCQue no da el klinker, que va a un molino de bolasLuego se tiene el horneado en polvo

Klinker al 75% Base del cementoYeso al 25% Retardador de fraguaciónPuzolana 20% Aditivo aglomerante e impermeable

Maquinaria pesada3 tractores BIOM D9H D9G3 cargadores 298b 988f3 Volquetas 771C

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Sulfato de Calcio

Sulfato de Calcio

Yeso

Hornos para quemar el yeso

Carbonato de

CalcioPiedra caliza

Undécima Parada Puente Méndez Pizarras.Se observa con mucha propiedad la exofiliacion, superficies planas o paralelas, rocas metamórficas.Sirve para hacer mesas de billar, en europa se usa como teja.Es deleznable. Corresponde a la edad del Cuaternario.

Para la construcción de caminos, es camino estable. Viene como caja, se ha visto en la mina de antimonita

Rocas metamórficas Pizarra

Ala y moscas enchape en las paredes para evitar que el adobe se destruya Cruzero, clivaje exfoliación, igual que las areniscas rozadas tumbos amarillos rojizas, jaspeadas Cuesta 60 Bs el mts cuadrado.

Pizarras.Se observa con mucha propiedad la exofiliacion, superficies planas o paralelas, rocas metamórficas.

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Sirve para hacer mesas de billar, en europa se usa como teja.Es deleznable. Corresponde a la edad del Cuaternario.

Para la construcción de caminos, es camino estable. Viene como caja, se ha visto en la mina de antimonita

Muestra de Pizarra

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NOMBRE COLORACIÓN DESCRIPCION USOS IMAGEN

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CAPÍTULO IVCARACTERÍSTICAS GEOLÓGICAS DEL ÁREA

Primera y Segunda Parada La Cancha y la Cantera Es material Igneo primario

Tercera Parada = Aprox Km 15 camino a SucrePunto donde se observa PlegamientosAnticlina y SinclinalAl fondo se ve la formación Puca, que tiene su origen en la Cueva del Diablo y llega hasta la ciudad de SucreMaterial de la época de la glaciación

Cuarta Parada Laja MayuFarallon Rojo Areniscas, se observa plano de fallaAdemas el farallón cubre de lo vientos que van en dirección NO y SEAquí se observan rocas ígneas, areniscas, levantamiento orogénico, rocas plutónicas, existen muchas viscachas en la zona.En las areniscas se ve la exfoliación, clivaje.La coloración es dada de la siguiente manera: Hierro Rojo

Cromo AmarilloCalcáreas Color blancoManganeso negro

Se vio que también existió vida animal porque en las areniscas de ve las huellas de reptación

Quinta Parada RoderoDe donde se obtiene la Caolinita

Sexta Parada Rodero BajoArcillas como la Mica dentro de la cual con la ayuda de la lupa se pudo ver:La Viotita y la Muscovita La arcilla verduzca es utilizada para cerámica rojaEl material que se recogió es la calcedonia

Septima Parada PalamanaExisten pizarras, Arenisca con zebra, Rodoclosita ordinariaEs una zona antimonifera hay una mina de antimonio , la pizarra esta en forma de caja también Existe cachizo que es un cuarzo portador de oroLa Limonita es el óxido de hierro

Octava Parada Tambio CachilaManto de Colinita. Excelente para la cerámica chinaSe calculo 100*80*216000*1.6=25 600 m3 de reserva aproximada

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Novena Parada YotalillaExisten fósiles de mas de 30.000.000 millones de años. El objetivo de esta parada es encontrar las língulas de 1” de longitud.Se encontró pizarras y areniscas, es una zona de fósiles

Decima Parada Cal Orko (FANCESA)El farallón del cretásico, esta en forma horizontal debido a la orogénesis. Se observa mas de dos docenas de huellas de dinosaurios.

Se deja la marga porque añadiría mucho magnesio al proceso

Undécima Parada Puente Méndez

Rocas metamórficas PizarraPizarras.Se observa con mucha propiedad la exofiliacion, superficies planas o paralelas, rocas metamórficas.

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CAPÍTULO V

5. CONCLUSIONESDurante el viaje de práctica se pudo hacer una complementación de los conocimientos adquiridos en las aulas, la misma que fue muy provechosa de esta manera se pudo ver en el Campo la disposición natural de los materiales por lo que se indica:

Se vio en el campo los materiales Se pudo hacer el reconocimiento de algunas propiedades Se pudo encontrar diferentes muestras Se conoció ciertas diferencias de mismo material en diferentes zonas Se conoció el proceso de transformación de materias primas Se vio la utilidad que se da y se puede dar a las materias primas

6. RECOMENDACIONESPara ir mejorando en la adquisición de conocimientos para futuras prácticas se recomienda.

Tomar un poco más de tiempo en cada parada para poder encontrar mejores muestras

Hacer un repaso y clasificación de las muestras obtenidas en gabinete para obtener todas sus propiedades

Es importante planificar el viaje cuando el clima sea favorable para el desplazamiento

Hacer pruebas “In situ”, obteniendo mas propiedades

7. BIBLIOGRAFÍAApuntes de Mineralogíawww.wikipedia.comwww.fancesa.com

AnexosPlanos

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