SBS’YE HAZIRLIK KURSU – İngilizce 2.Hafta 12/13 Mart 2013Unit 2–A Road To Success Adjectıves And Adverbs– Sıfatlar Ve Zarflar

Bu ünitenin grammar konusu olarak zarfları işleyeceğiz.Bildiğiniz gibi sıfatlar isimleri nitelendirirken zarflar ise fiilleri nitelendirir.Eylemin yapılış şeklini miktarını yönünü tarif ederek eyleme bir anlam katarlar.Ayşe ödevini yaptı gibi sade bir cümle yerine Ayşe ödevini sessizce ve hızlıca yaptı cümlesinde sessizce ve hızlıca birer zarftır ve dediğim gibi yapmak eylemini durum yönünden tarif ederek eyleme bir anlam katmış eylemi nitelendirmiştir.

Zarflar ve sıfatlar birbirine çok benzerler.Sıfatlar (Adjectives) daha önceki konularda değindiğimiz gibi önüne geldiği ismi niteler.

My father has got a slow car. (Babamın yavaş arabası var.

Örnekte olduğu gibi slow (yavaş) sıfatı arabadan önce kullanılarak, arabayı niteliyor.Zarflar (Adverbs) ise az önce söylediğim gibi fiilleri niteler.Bir eylemin nasıl olduğu hakkından bize bilgi verir.Cümlenin herhangi bir yerinde kullanılabilir.Genellikle fiilden sonra kullanılması tercih edilir.

The people are speaking quietly. (İnsanlar sessizce konuşuyor.)

İnsanların konuşma eyleminin sessizce olduğunu bize bildiriyor.Bize nitelediği kelime konuşma fiili.Peki İngilizce bir sıfatı zarf yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir.?

1. Zarflar genellikle sıfatlara -ly getirilerek yapılır .

    quick – quicklyreal – really

complete – completely

2. -y ile biten sıfatlarda, -y düşer ve -ily getirilir ve zarf yapılmış olur:

easy – easilyhappy – happily

3. -ble ile biten sıfatlarda, -e düşer, -y getirilir.

possible – possiblyincredible - incredibly

4. Bazı sıfatlar da tamamen düzensiz olarak zarflaştırılır.

fast – fasthard – hardearly - early

late - lategood - well

Left brained people are realistic.Left brained people think realistically.Bu iki cümleyi inceleyelim. Birinci cümlede, yüklem "are" yardımcı fiilidir. " realistic" kelimesi de, özneyi niteleyen bir sıfat durumundadır. "be (am, is, are)  + sıfat" ile özne nitelenebilir.  Bu kullanıma sıkça rastlarız. I am happy. - I am realistic.

İkinci cümlede ise, yüklem "think" fiilidir. "realistically" kelimesi de fiili nitelemektedir. Yani zarf göreviyle kullanılmıştır. I work happily. - I think realistically.

Sıfatların zarf olarak kullanılması için sıfatların sonuna ly eklenerek zarfa dönüştürülmesi gereklidir.

ÜNİTEDE GEÇEN BAZI SIFATLAR

Closely:        yakınLoudly:          sesli bir şekildeSilently:       sessizceActively:     hareketliceQuietly:       sessizceCarefully:     dikkatlice

Independently:      Serbestçe,bağımsız olarakSeriously:     CiddiyetleSensitively:     duygusal bir şekildeRegularly:     düzenliEssentially:      etkili biçimdeEasily:       Kolayca

Analytically:      çözümleyerekLogically:      mantıklı bir şekildeRealistically:     gerçekçiIntuitively:     SezgiyleDominantly:     Baskın olarak

Emotionally:     DuygusalSlowly:          Yavaş(ça)Effectively: etkili bir şekildeQuickly:      ÇabucakActively: aktif bir şekilde

Wisely: akıllıcaRationally: akılcı bir şekilde,makul yoldanSilently: sessizce

BEYİN ÇEŞİTLERİ – BRAIN TYPES

Left Brained Right Brained

Realistic -gerçekçi Sensitive – duyarlı hassasLogical -mantıklı Emotional - duygusalVerbal - dilsel sözel Non verbal – sözel olmayanAnalytical- çözümleyici Intuitive – sezgisel

LEFT BRAINED PEOPLE

Eğer bir parçada puzzle çözmekten,mantıktan,akılcılıktan,çözüm yaparken araştırmaktan sonuçları bilimsel yollarla bulmaktan,detaylara dikkat etmekten,gerçek nesnelerle ilgilenmekten deney yapmaktan,yanlız çalışmaktan,insanları dinlemekten doktorluk mühendislik gibi sayısal alanla ilgili ve bilimsellik ve matematikle alakası olan işlerden bahsediyorsa bu insanlar için LEFT BRAINED demeliyiz.Cümlelerde geçebilecek muhtemel kelimeler

Solve puzzle ,solve problemsAnalyticalPay attention to detailsInterested in real objectsLogical

RationalStudy aloneWants to listen to peopleThey are usually engineers,doctors

VisualBu tarz öğrenciler için konuyu anlatan kişinin vücut dili,yüz ifadeleri, kullandığı görsel materyaller ( resimler slaytlar gerçek objeler) öğrenmede etkilidir.

AuditoryBu tarz öğrenci grupla, tartışma ve sözel içerikli dersleri daha iyi öğrenirler.Ses tonu,konuşma hızı iyi,vurgu iyi anlamalarında etkili faktördür.

KinaestheticBu tarz öğrenci bir şeyi öğrenirken yerlerinde sabit duramazlar.Devamlı hareket halindedirler.Aktif olarak öğrenim sürecine katılırlar.

RIGHT BRAINED PEOPLE

Eğer birşeyleri dizayn etmekten,duyarlı hassas olmaktan,sezgisel bir şekilde hareket etmekten,grupla birlikte çalışmaktan,hatırlamak için resimleri ve muzikleri kullanmaktan,gözlem yapmaktan,tahmin etmekten,nesneleri hissetmekten,genellikle actor,artist,ressam,güzellik uzmanı olduklarından bahsediyorsa bu insanlar için RIGHT BRAINED diyebiliriz.

Cümlede geçmesi muhtemel kelimeler

Sensitive and intuitiveDrawingDesigning thingsFeel or touch objectsArtists,actors,beauticians

Use pictures and images to rememberStudy in groupsGuess the meaning of unknown wordsThink intuitively

LEARNİNG STYLES

Üç çeşit öğrenme tarzı vardır

Drawing pictures Listening to music while studying Actively involvedMaking charts Bad at understanding by reading Field trips,labsUse highlighter pens Talking explaining listening can’t stand still

LIKE ,DISLIKE,BE GOOD AT,ENJOY,INTERESTED IN

Like – hoşlanmakDislike – hoşlanmamakBe good at – bir şeyde iyi olmak + Ving olması gerek yani bu fiilerden sonraBe bad at – bir şeyde kötü olmak gelecek fiillere ing takısı gelir.Enjoy – zevk almakBe interested in – ilgilenmek

Örneğin I am interested in drawing pictures yada I am good at solving problems gibi

MULTIPLE INTELLIGENCE ( ÇOKLU ZEKA)

A. Interpersonal Intelligence – Sosyal Zeka Bu zekanın baskın olduğu kişiler grup içinde öğrenmekten ve çalışmaktan zevk alırlar.Eğer sosyallikten grupla çalışmaktan,iletişim kurmaktan,birlikte öğrenmeden bahsediyorsa bu zekadan bahsediyordur.

B. Verbal (Linguistic )Intelligence – Sözel,dilbilimsel Zeka Bu zekanın baskın olduğu kişilerin kendilerini sözlü ve yazılı bir biçimde ifade etme becerileri gelişmiştir.Dil öğrenmeye de oldukça yatkındırlar.Eğer konuşmaktan,şiir hikaye yazmaktan kelime oyunlarından,tartışarmalarla anekdotlarla öğrenmekten ,bir kaç dil konuşmaktan bahsediliyorsa bu kişiler için verbal intelligence diyebiliriz

C.Intrapersonal Intelligence - Kişisel İçe dönük ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler için kendi duygularını ve ilişkilerini inceleme,yanlız çalışma becerisi gelişmiştir.Motivasyon,bireysellik,yanlız çalışma,duygulardan bahsediyorsa intrapersonal intelligence diyebiliriz

D.Mathematical (Logical) Intelligence – Matematiksel,mantıksal ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler rakamlarla ilgili çalışmalar ve mantıksal çözümler üretmeye meyillidirler.Problem çözme,matematikte iyi olma,puzzlelar ve bilgisayarlardan bahsediyorsa bu zekadır diyebiliriz

E.Kinaesthetic (Bodily) Intelligence – Kinestetik,bedensel ZekaBu zekanın ağır bastığı kişiler bedenlerini kullanarak öğrenmeye eğilimlidirler.Birşeyleri yaparak öğrenmekten,role yaparak taklit ederek öğrenmekten bahsedilirse yani birşeyi öğrenmek için hareket etmekten vücudunu kullanmaktan bahsedilirse bu zeka diyebiliriz.Bu kişiler spor yapmaktan hoşlanırlar

F.Musical (Rhythmic) Intelligence – Müziksel Ritmik ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler müzikle ilgili alanlarda çalışmayı tercih ederler.Müzik dinlemeyi,şarkılarla öğrenmeyi severler telaffuzları tonlamaları iyidir.Bir müzik aleti çalmayı severler.

G.Visual (Spatial) Intelligence – Görsel,uzamsal ZekaBu zekanın baskın olduğu kişiler resimleri,haritaları,şemaları,video ve film öğelerini kullanarak daha etkin öğrenme eğilimindedirler.Görerek ve izleyerek öğrenirler.