inhalt quartl - tum · quartl 3/2010 to whom it may concern letters of recommendation for my...

20
soll Ihnen nicht verschwiegen werden: Ich bin ja nun nicht gera- de als Freund der Basisdemokratie bekannt!“ (Prof. H.-G. Hegering, 11.06.2010) Andr´ e Borrmann, Stefanie Schraufstetter und Ernst Rank haben f¨ ur ihre Publikation Implementing Metric Operators of a Spatial Query Language for 3D Building Models: Octree and B-Rep approaches“ den Best Paper Award 2009 des ASCE Journal of Computing in Civil Engineering erhalten. Bitte notieren Die SIAM Conference on Computational Science and Engineering (CSE11) findet vom 28.2. bis 4.3.2011 in Reno, Nevada statt; Co- Chairs der Konferenz sind Padma Raghavan von der Pennsylvania State University und Ulrich R¨ ude. Neben Vortr¨ agen gibt es auch die oglichkeit, seine Arbeiten vor der Postersession in einem einmin¨ uti- gen Poster Blitz“ vorzustellen. Anmeldeschluss: 13.9. (Bewerbungen f¨ ur SIAM Student Travel Awards und Postdoc/Early Career Travel Awards) bzw. 31.10. Weitere Informationen unter http://www.siam.org/meetings/cse11/ Quartl*- Impressum Herausgeber: Prof. Dr. A. Bode, Prof. Dr. H.-J. Bungartz, Prof. Dr. U. R¨ ude Redaktion: J. Daniel, C. Halfar, Dr. S. Zimmer Technische Universit¨ at M ¨ unchen, Fakult¨ at f ¨ ur Informatik Boltzmannstr. 3, 85748 Garching b. M¨ unchen Tel./Fax: ++49-89-289 18630 / 18607 e-mail: [email protected], www: http://www5.in.tum.de/quartl Redaktionsschluss ur die n¨ achste Ausgabe: 30.09.2010 * Quartel : fr¨ uheres bayerisches Fl ¨ ussigkeitsmaß, das Quart : 1/4 Kanne = 0.27 l (Brockhaus Enzyklop¨ adie 1972) Quartl 3/2010 57. Ausgabe Inhalt Editorial 2 Darf’s noch etwas mehr sein? 5 Und der PRACE Award geht an . . . 8 LIKWID Performance Tools 10 SFB Invasive Computing 13 HPC ein neues Thema am IAS der TUM 15 CANDI – Gib dem Affen Zucker 15 Forschen wie Gott in Frankreich 16 IGSSE-Auslandaufenthalt 18 Kompaktkurs in Stockholm 20 BGCE Opening Weekend 2010 21 TEMPUS-Besuch an der TUM 24 Jubil¨ aum: Die ISC wird 25 26 MAC-Workshop in Raitenhaslach 28 CSE bei General Electric Global Research 30 COME/CSE-Sommerausflug 31 Sommer, Sonne, LRZ-Erweiterung 32 Adressen. . . 35 Internationalisierung und ihre Kosten 35 HPC-Lehrbuch Hager/Wellein 38 Kurz berichtet 39 Bitte notieren 40 Das Quartl erhalten Sie online unter http://www5.in.tum.de/quartl/ Das Quartl ist das offizielle Mitteilungsblatt des Kompetenznetzwerks f¨ ur Technisch-Wissenschaftliches Hoch- und H¨ ochstleistungsrechnen in Bayern (KONWIHR) und der Bavarian Graduate School of Computational Engi- neering (BGCE)

Upload: others

Post on 26-Sep-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

soll

Ihne

nni

cht

vers

chw

iege

nw

erde

n:”Ic

hbi

nja

nun

nich

tge

ra-

deal

sFr

eund

der

Bas

isde

mok

ratie

beka

nnt!“

(Pro

f.H

.-G.H

eger

ing,

11.0

6.20

10)

•A

ndre

Bor

rman

n,St

efan

ieSc

hrau

fste

tter

und

Ern

stR

ank

habe

nfu

rih

rePu

blik

atio

n”Im

plem

entin

gM

etri

cO

pera

tors

ofa

Spat

ialQ

uery

Lan

guag

efo

r3D

Bui

ldin

gM

odel

s:O

ctre

ean

dB

-Rep

appr

oach

es“

den

Bes

tPap

erA

war

d20

09de

sA

SCE

Jour

nalo

fCom

putin

gin

Civ

ilE

ngin

eeri

nger

halte

n. Bitt

eno

tiere

n•

Die

SIA

MC

onfe

renc

eon

Com

puta

tiona

lSc

ienc

ean

dE

ngin

eeri

ng(C

SE11

)fin

det

vom

28.2

.bi

s4.

3.20

11in

Ren

o,N

evad

ast

att;

Co-

Cha

irs

der

Kon

fere

nzsi

ndPa

dma

Rag

hava

nvo

nde

rPe

nnsy

lvan

iaSt

ate

Uni

vers

ityun

dU

lric

hR

ude.

Neb

enVo

rtra

gen

gibt

esau

chdi

eM

oglic

hkei

t,se

ine

Arb

eite

nvo

rder

Post

erse

ssio

nin

eine

mei

nmin

uti-

gen

”Post

erB

litz“

vorz

uste

llen.

Anm

elde

schl

uss:

13.9

.(B

ewer

bung

enfu

rSIA

MSt

uden

tTra

velA

war

dsun

dPo

stdo

c/E

arly

Car

eerT

rave

lAw

ards

)bzw

.31.

10.

Wei

tere

Info

rmat

ione

nun

ter

http

://w

ww

.sia

m.o

rg/m

eetin

gs/c

se11

/Q

uart

l*-I

mpr

essu

mH

erau

sgeb

er:

Prof

.Dr.

A.B

ode,

Prof

.Dr.

H.-J

.Bun

gart

z,Pr

of.D

r.U

.Rud

eR

edak

tion:

J.D

anie

l,C

.Hal

far,

Dr.

S.Z

imm

erTe

chni

sche

Uni

vers

itatM

unch

en,F

akul

tatf

urIn

form

atik

Bol

tzm

anns

tr.3,

8574

8G

arch

ing

b.M

unch

enTe

l./Fa

x:++

49-8

9-28

918

630

/186

07e-

mai

l:ha

lfar@

in.tu

m.d

e,w

ww

:http

://w

ww

5.in

.tum

.de/

quar

tlR

edak

tions

schl

ussf

urdi

ena

chst

eA

usga

be:3

0.09

.201

0*Q

uart

el:f

ruhe

res

baye

risc

hes

Flus

sigk

eits

maß

,→

dasQ

uart

:1/4

Kan

ne=

0.27

l(B

rock

haus

Enz

yklo

padi

e19

72)

Quart

l3/2010

57.A

usg

abe

Inha

ltE

dito

rial

2D

arf’

sno

chet

was

meh

rsei

n?5

Und

derP

RA

CE

Aw

ard

geht

an..

.8

LIK

WID

Perf

orm

ance

Tool

s10

SFB

Inva

sive

Com

putin

g13

HPC

ein

neue

sT

hem

aam

IAS

derT

UM

15C

AN

DI–

Gib

dem

Aff

enZ

ucke

r15

Fors

chen

wie

Got

tin

Fran

krei

ch16

IGSS

E-A

usla

ndau

fent

halt

18K

ompa

ktku

rsin

Stoc

khol

m20

BG

CE

Ope

ning

Wee

kend

2010

21T

EM

PUS-

Bes

uch

ande

rTU

M24

Jubi

laum

:Die

ISC

wir

d25

26M

AC

-Wor

ksho

pin

Rai

tenh

asla

ch28

CSE

beiG

ener

alE

lect

ric

Glo

balR

esea

rch

30C

OM

E/C

SE-S

omm

erau

sflug

31So

mm

er,S

onne

,LR

Z-E

rwei

teru

ng32

Adr

esse

n...

35In

tern

atio

nalis

ieru

ngun

dih

reK

oste

n35

HPC

-Leh

rbuc

hH

ager

/Wel

lein

38K

urz

beri

chte

t39

Bitt

eno

tiere

n40

Das

Quart

ler

halte

nSi

eon

line

unte

rhttp

://w

ww

5.in

.tum

.de/

quar

tl/

Das

Quart

lis

tda

sof

fizie

lleM

ittei

lung

sbla

ttde

sK

om

pet

enzn

etzw

erks

fur

Tech

nis

ch-W

isse

nsc

haft

lich

esH

och

-und

Hoch

stle

istu

ngsr

echnen

inB

aye

rn

(KO

NW

IHR

)un

dde

rB

ava

rian

Gra

duate

Sch

ool

of

Com

puta

tional

Engi-

nee

ring

(BG

CE

)

Page 2: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

Edi

tori

al

Aus

dem

Tage

buch

eine

ser

stau

nten

Priv

atpa

tient

en–

unte

rdi

esen

Tite

lko

nnte

man

unse

rdie

smal

iges

Qua

rtl-

Edi

tori

alst

elle

n.W

orum

esge

ht?

Nun

,be

ispi

elsw

eise

daru

m,a

ufzu

raum

enm

itde

mnu

nzi

emlic

hw

eitv

erbr

eite

ten

Voru

rtei

l,al

sPr

ivat

patie

ntge

hore

man

inun

sere

mbe

gnad

eten

Ges

undh

eits

-sy

stem

zuei

nerp

rivile

gier

ten

Spez

ies.

Der

Ort

des

Ges

cheh

ens:

die

Rad

iolo

gie

anei

nem

groß

enM

unch

ener

Uni

vers

itats

klin

ikum

,am

9.A

pril

2010

.Ich

habe

fruh

mor

gens

eine

nTe

r-m

infu

rein

eC

ompu

ter-

Tom

ogra

phie

,um

eine

nTu

mor

verd

acht

rest

los

aus-

zusc

hlie

ßen,

und

mel

dem

ich

vere

inba

rung

sgem

aßku

rzvo

rde

ran

gege

be-

nen

Zei

tam

Em

pfan

gde

sIn

stitu

ts.V

eran

lass

twar

das

CT

ubri

gens

durc

hei

nean

dere

Abt

eilu

ngde

ssel

ben

Klin

ikum

s,ub

erdi

ees

inm

eine

mFa

llnu

rPo

sitiv

eszu

beri

chte

ngi

bt–

jede

Fund

amen

talk

ritik

oder

gene

relle

Med

i-zi

ners

chel

telie

gen

mir

fern

;abe

res

istj

anu

nni

chts

Neu

es,d

ass

nur

Pan-

nen

und

Schr

ages

das

Zeu

gzu

runt

erha

ltsam

enG

esch

icht

eha

ben.

Als

o,am

Em

pfan

gni

mm

talle

sse

inen

Anf

ang.

Ich

tref

feau

fein

eau

ßers

tube

llaun

ige

Dam

e,di

eni

cht

einm

alau

fsch

aut,

nur

sagt

,ich

solle

halt

dort

war

ten,

wo

”War

tezi

mm

er“

gesc

hrie

ben

steh

e.G

esag

t,ge

tan.

Nac

hw

enig

enM

inut

enko

mm

tei

neA

ssis

tenz

arzt

inhe

rein

,st

ellt

sich

mir

vor

(nen

nen

wir

sie

imFo

lgen

den

Frau

Dr.

Teue

rer)

und

nim

mtm

ich

mit

inei

nB

ehan

dlun

gszi

m-

mer

. Die

oblig

ator

isch

eA

ufkl

arun

g(S

iew

isse

nsc

hon

–in

1-zu

-irg

endw

asFa

llen

triff

tein

enau

fgru

ndde

sK

ontr

astm

ittel

sde

rSc

hlag

,und

Rad

ioak

ti-vi

tati

stim

Spie

l,et

c.)e

rfol

gtda

nnin

eine

mTe

mpo

,das

sman

den

Tom

ogra

-ph

ensc

hon

selb

stzu

sam

men

gesc

hrau

btha

ben

mus

s,um

irgen

dwas

inse

i-ne

rrea

listis

chen

Trag

wei

teer

fass

enzu

konn

en.I

chbi

ndi

esbe

zugl

ich

aber

–gl

uckl

iche

rwei

se–

auch

kein

Profi

,mei

ner

stes

und

bisl

ang

letz

tes

CT

liegt

scho

net

was

zuru

ck–

das

mus

s19

81od

er19

82ge

wes

ense

in,i

nde

rFo

lge

mei

ner

Mus

teru

ng.A

lsbr

aver

Patie

ntak

zept

iere

ich

aber

mei

neIg

nora

nz,

unte

rsch

reib

ear

tigun

dw

erde

ansc

hlie

ßend

gebe

ten,

doch

auch

Ort

und

Da-

tum

eige

nhan

dig

inda

sFo

rmul

arei

nzut

rage

n–

sie

beko

mm

eso

nsti

mm

er

2

Quart

l3/2010

Stan

dard

wer

kegi

bt,s

ind

dies

een

twed

erve

ralte

t,be

scha

ftig

ensi

chnu

rm

itbe

stim

mte

nTe

ilasp

ekte

n,od

ersi

ndni

chtf

urw

isse

nsch

aftli

che

An-

wen

der

gesc

hrie

ben,

die

sich

javo

rran

gig

fur

num

eris

che

Erg

ebni

sse

und

wen

iger

fur

theo

retis

che

Gru

ndla

gen

der

Info

rmat

ikin

tere

ssie

ren.

Uns

erL

ehrb

uch

soll

dies

eL

ucke

fulle

n.E

sbe

hand

elt

die

Gru

ndla

gen

der

Rec

hner

arch

itekt

ur,d

erpa

ralle

len

Prog

ram

mie

rung

mit

MPI

bzw

.Ope

nMP

und

der

Prog

ram

mop

timie

rung

–au

fei

nem

Niv

eau,

das

fur

Prak

tiker

re-

leva

ntis

t,un

doh

neun

notig

enth

eore

tisch

enB

alla

st.U

bung

sauf

gabe

nm

itL

osun

gen

rund

ende

nSt

offa

b.A

ufde

rWeb

seite

zum

Buc

hht

tp://

ww

w.h

pc.rr

ze.u

ni-e

rlang

en.d

e/H

PC

4SE

finde

nsi

chZ

usat

zinf

orm

atio

nen

wie

eine

erw

eite

rte

Ver

sion

des

Lite

ratu

r-ve

rzei

chni

sses

(inc

l.L

inks

und

Abs

trac

ts)u

ndC

odeb

eisp

iele

.G

.Hag

er

Kur

zbe

rich

tet

•L

eadi

ngyo

urse

lfan

dot

hers

:Fu

rda

sB

GC

E-S

emin

arko

nnte

dies

esJa

hrw

iede

rFr

auSa

ndra

Rot

h(2

.v.l

.)al

sD

ozen

tinge

won

nen

wer

-de

n.W

iebe

idi

eser

Ver

anst

altu

ngub

lich,

war

en–

trot

zde

rE

inor

d-nu

ngal

sSe

min

ar–

prak

tisch

eU

bung

enw

iede

rein

wes

entli

ches

Ele

-m

ent.

Auc

hdi

eE

ssen

szub

erei

tung

(die

Ver

anst

altu

ngfin

detg

eblo

ckt

andr

eiW

oche

nend

enst

att)

gab

Gel

egen

heit,

das

Gel

ernt

ein

derP

ra-

xis

zuer

prob

en–

erfo

lgre

ich,

gipf

elnd

inei

nem

opul

ente

nch

ines

i-sc

hen

Fest

mah

l(le

ider

nich

tim

Bild

).

•E

inpr

agna

ntes

Zita

tdes

fruh

eren

LR

Z-

und

derz

eitig

enG

CS-

Lei

ters 39

Page 3: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

ToW

hom

ItM

ayC

once

rnL

ette

rsof

Rec

omm

enda

tion

form

ySt

uden

tsD

ear

Mem

bers

ofth

eR

ecru

itmen

tO

ffice

orE

valu

atio

nC

omm

ittee

:O

neof

my

stud

ents

has

requ

este

dth

atI

prov

ide

ale

tter

ofre

com

men

datio

nfo

rhi

s/he

rap

p-lic

atio

nto

your

inst

itutio

n.I

amm

ore

than

happ

yto

prov

ide

ale

tter

ofre

fere

nce

for

him

/her

whe

nyo

urin

stitu

tion

has

foun

dth

atth

eap

plic

anti

sw

orth

ya

care

ful

indi

vidu

alco

nsid

erat

ion.

How

ever

,Iam

unw

illin

gto

resp

ond

toan

anon

ymou

se-

mai

lort

ous

ea

web

inte

r-fa

ceth

atyo

urin

stitu

tion

may

prov

ide

toup

load

stan

dard

ized

eval

uatio

ns.D

iscl

o-si

ngin

form

atio

nab

outo

urst

uden

tsin

resp

onse

toan

anon

ymou

sre

ques

tis

incl

ear

viol

atio

nof

the

stud

ent’s

priv

acy

righ

ts.

Add

ition

ally

,I

wou

ldlik

eto

poin

tou

tth

atm

yow

nfu

ndin

gco

mes

from

publ

icm

oney

ofth

est

ate

ofB

avar

iain

Ger

man

y.M

yem

ploy

erha

sno

inte

rest

inre

du-

cing

the

recr

uitm

entc

osta

tfor

eign

inst

itutio

ns,b

yhe

lpin

gth

emto

stre

amlin

eth

eir

anon

ymou

spr

e-se

lect

ion

proc

ess.

Inco

ntra

stto

this

,and

asst

ated

abov

e,I

cons

ider

itto

bean

impo

rtan

tpar

tof

the

acad

emic

men

tori

ngof

my

stud

ents

that

Ipr

ovid

eth

emw

ithpe

rson

alre

fere

nces

.I

will

resp

ond

with

ade

taile

dle

tter

ofre

fere

nce,

ifa

facu

ltym

embe

rof

your

in-

stitu

tion

requ

ests

such

indi

rect

corr

espo

nden

ceto

me.

Alte

rnat

ivel

y,Im

aybe

able

toof

fer

tow

ork

asa

cons

ulta

ntfo

rth

ere

crui

tmen

tof

fice

ofyo

urin

stitu

tion

and

thus

mak

em

yex

pert

ise

avai

labl

eto

your

inst

itutio

n.Fo

rsuc

hco

nsul

ting

cont

ract

s,m

ycu

rren

tra

tes

aree

150

per

hour

.Thi

sis

nego

tiabl

eif

you

are

inte

rest

edin

alo

ng-t

erm

cont

ract

.Si

ncer

ely,

Ulr

ich

Rud

e

Was

Sie

scho

nim

mer

uber

HP

Cw

isse

nw

ollte

n:

Intr

oduc

tion

toH

igh

Per

form

ance

Com

putin

gfo

rS

cien

tists

&E

ngin

eers

Geo

rgH

ager

und

Ger

hard

Wel

lein

Bei

der

Aus

bild

ung

von

Stud

ente

nun

dW

isse

nsch

aftle

rnau

fde

mG

e-bi

etde

sH

igh

Perf

orm

ance

Com

putin

ghe

rrsc

htei

nek

lata

nter

Man

-ge

lan

adaq

uate

r,d.

h.ak

tuel

ler

Fach

liter

atur

:Obw

ohle

svi

ele

belie

bte

38

Quart

l3/2010

Arg

er,w

ieFr

auTe

uere

rm

eint

.Dan

ach

der

Zug

ang

fur

das

Kon

tras

tmitt

el,

und

dann

eine

kurz

ePa

use.

Ich

nutz

edi

eZ

eit,

umm

ich

nach

dem

wei

tere

nA

blau

fzu

erku

ndig

en,u

ndfr

age

insb

eson

dere

,ob

esna

chde

rA

ufna

hme

noch

eine

Bes

prec

hung

gebe

und

obic

hso

nst

noch

jem

ande

mvo

rges

tellt

wur

de(m

itzw

eiA

rzte

nin

der

nahe

ren

Fam

ilie

ist

man

jam

itde

ngr

oben

Abl

aufe

nve

rtra

ut).

Die

sve

rnei

ntFr

auD

r.Te

uere

rje

doch

mit

den

Wor

ten

”Wir

mac

hen

hier

nurd

ieB

ilder

,fur

die

Aus

wer

tung

sind

ande

rezu

stan

dig

(sic

!).S

ieko

nnen

ansc

hlie

ßend

glei

chge

hen!

“D

iesi

stnu

ner

sten

sm.E

.for

mal

nich

tgan

zko

rrek

t:W

enn

eine

priv

atar

zt-

liche

Rec

hnun

gge

stel

ltw

ird

(kei

neFr

age,

dass

die

inzw

isch

enei

nget

rude

ltis

t),d

ann

mus

sen

der

Che

fod

erei

n(e)

Ver

tret

ungs

bere

chtig

te(r

)ei

gent

lich

scho

nau

fsch

eine

n.Z

wei

tens

war

mir

dies

eA

rtde

rSe

lbst

eins

chat

zung

der

Rad

iolo

gie

quas

ials

Hig

htec

h-Fo

tost

udio

auch

ziem

lich

neu.

Nac

hde

rAuf

-na

hme

frag

teic

hda

her

sich

erhe

itsha

lber

erne

ut,d

iesm

aldi

eR

ontg

enas

si-

sten

tin,o

bic

hje

tztt

atsa

chlic

hge

hen

konn

e:Ic

hso

lleno

chei

npa

arM

inu-

ten

war

ten,

mei

nte

sie,

dann

den

Zug

ang

entf

erne

nla

ssen

,abe

rmeh

rkom

me

nich

t.A

lso

zuru

ckin

sWar

tezi

mm

er.A

lsFr

auTe

uere

rwie

dera

ufsc

hein

t,um

den

Zug

ang

zuen

tfer

nen,

erw

ahnt

sie

beila

ufig,

die

Auf

nahm

ese

igut

ge-

wor

den

(aha

–zu

min

dest

ange

scha

utha

tsic

hda

sD

ing

also

scho

nje

man

d),

sie

glau

be,m

anse

heet

was

,und

esha

besi

chso

mit

also

gelo

hnt,

dass

man

das

CT

gem

acht

habe

–un

dts

chus

s.Pu

uh,j

etzt

bin

ich

eige

ntlic

hw

irkl

ich

kein

schr

eckh

afte

rMen

sch,

aber

jem

ande

nbe

ider

eing

angs

gena

nnte

nD

ia-

gnos

elag

em

itei

ner

solc

hen

Aus

sage

heim

zusc

hick

en,e

rsch

eint

mir

dann

doch

als

etw

asun

ange

mes

sen.

Bed

eute

t ”man

sieh

tetw

as“

denn

nun,

dass

man

etw

asU

nang

eneh

mes

sieh

t,od

erbe

deut

etes

viel

meh

r,da

ssm

ansi

eht,

dass

nich

tsU

nang

eneh

mes

dais

t?N

icht

wir

klic

hbe

frie

dige

ndod

erbe

ruhi

-ge

ndal

so..

.B

evor

ich

jedo

chna

chha

ken

konn

te,w

arFr

auTe

uere

ral

lerd

ings

bere

itsw

iede

rent

eilt

–ve

rmut

lich,

umde

nna

chst

enPa

tient

ende

taill

iert

uber

mog

li-ch

eun

ange

nehm

eB

egle

iters

chei

nung

ende

sK

ontr

astm

ittel

sau

fzuk

lare

n.Ic

hha

ttean

gesi

chts

des

Erl

ebte

nw

eder

Zut

raue

nno

chL

ust,

vorO

rtw

eite

r-zu

frag

en,u

ndbe

schl

oss,

den

Bef

und

durc

heb

endi

e”an

dere

n“ab

zuw

arte

n, 3

Page 4: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

die

die

Auf

nahm

ein

Auf

trag

gege

ben

hatte

nun

dda

nnsi

cher

auch

ansc

hau-

enw

urde

n.D

asis

tdan

nau

chse

hrra

sch

und

invo

rbild

liche

rW

eise

erfo

lgt

–un

d,no

chw

icht

iger

,mit

eine

mfu

rm

ich

beru

hige

nden

Erg

ebni

s(w

omit

auch

die

Sem

antik

von

”man

sieh

tetw

as“

gekl

artw

are:

man

sah

also

,das

sni

chts

zuse

hen

war

...)

.Ic

hw

eiß

nun

nich

t,ob

ich

andi

esem

Tag

mit

den

invo

lvie

rten

Pers

onen

einf

ach

nur

Pech

hatte

,ob

dies

eei

nfac

hnu

rei

nen

schl

echt

enTa

gha

tten,

oder

obdi

ese

Art

der

Beh

andl

ung

gar

der

Polic

yde

sH

ause

sen

tspr

icht

–al

les

istn

icht

wir

klic

hin

Ord

nung

,zie

mlic

hun

erfr

eulic

h,un

des

wir

dde

mA

nspr

uch

des

Klin

ikum

sun

dde

rU

nive

rsita

tdah

inte

r(l

ang

lebe

die

Exz

el-

lenz

!)ni

chtg

erec

ht.A

uch

wen

nhe

utzu

tage

alle

(zu)

viel

zutu

nha

ben,

auch

wen

nho

heFa

llzah

len

erst

rebe

nsw

ertb

zw.o

kono

mis

cher

ford

erlic

hun

dso

-m

itei

nge

wis

ses

Tem

poun

verm

eidl

ich

sind

(in

der

Tat

ist

esja

kein

Ge-

heim

nis,

dass

soei

nTe

uere

r-Tu

rbo

inte

rnni

chtu

nger

nge

sehe

nun

dsc

hon

mal

gelo

btw

ird

–w

asda

nndo

chm

ehrf

urSy

stem

als

furV

erse

hen

zusp

re-

chen

sche

int.

..)–

soga

nzso

llten

ande

re,e

benf

alls

wic

htig

eA

spek

teda

nnab

erdo

chni

chta

ufde

rStr

ecke

blei

ben.

Ubr

igen

s–

die

uber

wie

gend

eR

eak-

tion

imFr

eund

eskr

eis:

”Na,

jetz

tste

lldi

rmal

vor,

wie

esdi

rerg

ange

nw

are,

wen

ndu

nich

tPriv

atpa

tient

und

Her

rPr

ofes

sor

gew

esen

war

st..

.“.N

ein,

das

moc

hte

ich

mir

jetz

tlie

bern

icht

vors

telle

n.D

am

ich

das

alle

ssc

hon

etw

asge

arge

rtha

t,ha

beic

hge

tan,

was

ich

sons

tni

cht

zutu

npfl

ege:

Ich

habe

dem

liebe

nH

errn

Kol

lege

nei

nen

Bri

efge

-sc

hrie

ben

und

mei

nen

Unm

utzu

mA

usdr

uck

gebr

acht

.D

ieA

ntw

ort

kam

post

wen

dend

:ein

eE

ntsc

huld

igun

g,ei

nkl

ares

Bra

ndm

arke

nal

s”so

darf

das

nich

tpas

sier

en“

und

die

Zus

age,

die

eige

ntlic

hvo

rges

ehen

enA

blau

feno

ch-

mal

sin

tern

klar

zust

elle

n.G

ut,d

amit

istd

asvo

mTi

sch

–ab

erdi

eA

ufna

hme

inde

nill

ustr

enK

reis

der

imQ

uart

l-E

dito

rial

Ang

epra

nger

ten

war

den

Be-

teili

gten

natu

rlic

hni

chtm

ehrz

une

hmen

.D

amit’

sdi

esm

alni

cht

nur

med

izin

isch

blei

bt,

zum

Abs

chlu

ssno

chei

nZ

itata

usde

mE

ntw

urfe

ines

Pape

rsbe

iuns

,das

mir

beim

final

enK

orre

ktur

-le

sen

unte

rdi

eA

ugen

kam

,und

das

ich

Ihne

n,lie

beL

eser

inne

nun

dL

eser

,ni

chtv

oren

thal

ten

moc

hte:

”Esp

ecia

lly

inaca

dem

ics,

wher

eoft

enso

me

peo

-

4

Quart

l3/2010

http

://xx

x.yy

y.zz

zan

dlo

gin

with

your

new

Use

rID

and

Pass

wor

d.

Die

Indi

vidu

alita

tde

sV

erfa

hren

sw

ird

unte

rstr

iche

ndu

rch

den

unve

r-m

eidl

iche

nSa

tzam

End

ede

rMai

l:

Do

notr

eply

toth

isad

dres

s.T

his

isan

auto

-con

firm

atio

nem

ail!

Folg

tm

anal

sG

utac

hter

trot

zdem

brav

den

Inst

rukt

ione

n,tr

agt

sich

als

Nut

zer

des

Syst

ems

ein

und

gibt

dazu

sein

epe

rson

liche

nD

aten

prei

s,da

nnw

arte

tetw

aei

neha

lbe

Stun

desp

ater

ein

elek

tron

isch

erFr

ageb

ogen

,in

dem

man

fur

die

dive

rsen

Exz

elle

nzkr

iteri

ende

sB

ewer

bers

Punk

teve

rgeb

enm

uss.

Das

geht

etw

ana

chde

mfo

lgen

den

Mus

ter:

Doe

sth

est

uden

t’sin

telle

ctua

labi

litie

sbe

long

toth

e

best

0.01

%(3

Pts)

best

0.1%

(2Pt

s)be

st1%

(1Pt

)ot

her

(0Pt

)

Die

sis

tna

turl

ich

nur

ange

mes

sen,

denn

alle

unse

reSt

uden

ten

geho

ren

zum

best

enPr

ozen

t.N

urso

lche

habe

nw

ir!

Hat

man

sich

wie

deru

mei

neha

lbe

Stun

desp

ater

durc

het

wa

ein

Dut

zend

Bew

ertu

ngsk

rite

rien

nach

dies

emSc

hem

age

arbe

itet(

aber

nur

dann

!),d

arf

man

amE

nde

auch

noch

ein

indi

vidu

elle

sTe

xtfr

agm

ente

inge

ben,

furd

ases

auch

sich

erirg

endw

oei

nSt

uckc

hen

Har

d-D

isk

gebe

nw

ird,

aufd

emes

un-

gele

sen

abge

legt

wer

den

kann

.Ubl

iche

rwei

seer

halt

man

pro

Stud

entm

ehre

-re

dies

erA

nfra

gen

aus

unte

rsch

iedl

iche

nW

eb-P

orta

len.

Das

hang

tnat

urlic

hda

von

ab,a

nw

ievi

elen

Uni

vers

itate

ngl

eich

zeiti

gsi

chde

r/di

eK

andi

dat/i

nbe

wor

ben

hat(

sech

sis

ttyp

isch

).

Aus

dies

erSi

tuat

ion

hera

usis

tder

imFo

lgen

den

abge

druc

kte

Bri

efen

t-st

ande

n.St

udie

rend

e,di

em

ich

nach

eine

mG

utac

hten

frag

en,e

rhal

ten

ihn,

soda

sssi

eih

nih

rerB

ewer

bung

beile

gen

konn

en.

U.R

ude 37

Page 5: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

zess

ist.

Dem

Vern

ehm

enna

chka

lkul

iere

ndi

eM

ITsu

ndSt

anfo

rdsd

ie-

ser

Wel

tfur

die

Rek

rutie

rung

eine

s ”Hig

hPo

tent

ialG

radu

ate

Stud

ent“

mit

eine

mvi

erst

ellig

enB

etra

g.D

asSt

udiu

mei

ner

20-s

eitig

enB

ewer

bung

smap

pem

acht

Muh

eun

dko

-st

etdi

eA

rbei

tsze

itho

chqu

alifi

zier

ten

Pers

onal

s.B

ishe

rhab

enw

irde

nA

uf-

wan

dbe

iuns

noch

nich

tin

Gel

dbet

rage

umge

rech

net.

Abe

rbe

ispi

elsw

eise

fur

die

Aus

wah

lvo

n12

Stud

ente

nim

Era

smus

-Mun

dus-

Prog

ram

mC

OS-

SE(s

iehe

dazu

die

Ber

icht

ein

fruh

eren

Qua

rtls

),w

urde

nin

den

verg

ange

-ne

nse

chs

Mon

aten

meh

ral

s12

0B

ewer

bung

enan

den

vier

vers

chie

dene

nSt

ando

rten

(Ber

lin,D

elft

,Sto

ckho

lmun

dE

rlan

gen)

inei

nem

zeitr

aube

nden

Ver

fahr

enbe

wer

tet,

Ran

glis

ten

erst

ellt,

Tele

fonk

onfe

renz

endu

rchg

efuh

rt,

und

schl

ießl

ich

wur

dedi

eZ

ulas

sung

inei

nerg

emei

nsam

enA

usw

ahls

itzun

gin

Stoc

khol

mbe

schl

osse

n.D

asal

les

finde

tse

lbst

vers

tand

lich

mit

dem

ex-

pliz

iten

Sege

nde

rE

Uun

dko

nfor

mzu

den

euro

paw

eitg

ultig

enR

icht

linie

nde

sE

rasm

us-M

undu

s-Pr

ogra

mm

sst

att.

Um

geke

hrtw

erde

nau

chun

sere

Stud

ente

nim

mer

mob

iler.

Sie

bew

erbe

nsi

chim

Aus

land

,und

sosc

hrei

ben

auch

wir

imm

erm

ehrG

utac

hten

furu

nse-

reA

bsol

vent

en.D

arau

sen

tste

hen

20-s

eitig

eB

ewer

bung

smap

pen,

die

dann

ande

rnor

tsev

alui

ertw

erde

n.W

irkl

ich?

Es

geht

auch

ande

rs,d

enn

die

MIT

sun

dSt

anfo

rds

habe

nna

-tu

rlic

hge

mer

kt,

dass

die

dort

scho

nvo

rhan

dend

en”H

igh

Pote

ntia

ls“w

e-ni

ger

Pape

rsin

Nat

ure

oder

Scie

nce

schr

eibe

nko

nnen

,w

enn

sie

daue

rnd

die

Gut

acht

envo

nde

utsc

hen

Prof

esso

ren

uber

Stud

ente

nau

sE

rlan

gen

oder

Mun

chen

stud

iere

nm

usse

n.D

erB

ewer

bung

spro

zess

wur

deda

her

viel

er-

orts

”optim

iert“

und

anex

tern

eD

iens

tleis

ter

verg

eben

.Sol

che

Firm

enba

u-en

dann

flugs

ein

Web

-Por

tal

auf,

uber

das

die

Stud

ente

nih

reB

ewer

bung

elek

tron

isch

geno

rmt

einr

eich

enko

nnen

.U

ber

dies

esPo

rtal

wer

den

auch

die

Gut

acht

enab

gew

icke

lt,un

dso

land

etin

derF

olge

dann

eine

Anf

rage

inde

rMai

lbox

des

deut

sche

nPr

ofes

sors

,die

wie

folg

tlau

tet:

You

have

been

aske

dby

Lie

sel

Mul

ler

toco

mpl

ete

anon

line

lette

rof

reco

mm

enda

tion

forp

ostg

radu

ate

stud

yat

....

Toac

cess

and

com

plet

eyo

urle

ttero

frec

omm

enda

tion,

plea

sego

to

36

Quart

l3/2010

ple

work

only

for

ave

rysh

ort

tim

e,fo

rex

am

ple

duri

ng

apro

ject

or

mast

er

thes

is,

...“

–lie

ber

Mar

tin,l

ass

das

mal

nich

tdi

eM

ensc

hen

inde

rfr

eien

Wild

bahn

drau

ßen

(spr

ich

Indu

stri

e)ho

ren,

sons

tfu

hlen

die

sich

noch

inih

ren

schl

imm

sten

Voru

rtei

len

vom

lock

eren

Leb

enan

den

Uni

sbe

stat

igt

... D

och

nun

viel

Spaß

mit

dem

neue

nQ

uart

l,un

dal

len

eine

scho

neSo

m-

mer

zeit!

H.-J

.Bun

gart

z

Dar

f’sno

chet

was

meh

rse

in?

An

der

Wur

stth

eke

ist

essi

cher

unge

woh

nlic

h,w

enn

die

Flei

sche

rei-

fach

verk

aufe

rin

dem

Kun

den

die

gesa

mte

Wur

stin

der

Aus

lage

ein-

pack

t,be

ider

Juge

ne,d

emgr

oßte

nSu

perc

ompu

ter

Deu

tsch

land

s,is

tes

alle

rdin

gsge

nau

soge

wun

scht

.B

eide

mE

xtre

me

Scal

ing

Wor

ksho

pin

Julic

h1be

kam

enze

hnin

tern

atio

-na

leG

rupp

envo

m22

.–25

.Mai

die

einm

alig

eM

oglic

hkei

t,fu

rihr

eSo

ftw

a-re

die

gesa

mte

Juge

nezu

nutz

en.D

ieJu

gene

,ein

eB

lue

Gen

e/P

von

IBM

,ist

derz

eitd

iegr

oßte

Inst

alla

tion

der

Wel

tund

best

ehta

us29

4912

Rec

henk

er-

nen

mit

insg

esam

t144

TB

Hau

ptsp

eich

er.F

urdi

esen

Wor

ksho

pw

urde

der

norm

ale

Bat

chB

etri

ebde

rM

asch

ine,

inde

mdu

rchs

chni

ttlic

hm

ehr

als

50U

serg

leic

hzei

tigda

sSy

stem

nutz

en,u

nter

broc

hen

und

die

Nut

zung

derv

ol-

len

Mas

chin

ean

jew

eils

ein

Team

uber

gebe

n.A

uch

das

Team

aus

Erl

ange

nm

itse

inem

Soft

war

ePa

ketw

aLB

erla

(wid

ely

appl

icab

leL

attic

eB

oltz

man

nfr

omE

rlan

gen)

,ein

emL

attic

eB

oltz

man

nSt

rom

ungs

lose

rmit

geko

ppel

tem

Star

rkor

perl

oser

fur

Flui

d-St

rukt

urPr

oble

me,

hat

dies

eC

hanc

eer

griff

en.

WaL

Ber

laar

beite

tfu

rdi

eSi

mul

atio

nde

rFl

ussi

gkei

tau

fei

nem

regu

lare

nK

arte

sisc

hen

Gitt

erun

dko

ppel

tan

eine

nho

chpa

ralle

len

Star

rkor

perl

oser

,Ph

ysic

sE

ngin

e(P

E)

gena

nnt,

der

sich

umK

ollis

ion,

Rei

bung

und

Bew

e-gu

ngde

rei

ngeb

rach

ten

Kor

per

kum

mer

t.D

ieSo

ftw

are

erm

oglic

htso

mit

1 (sie

heau

chht

tp://

ww

w.fz

-jue

lich.

de/js

c/bg

-ws1

0/)

5

Page 6: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

die

Sim

ulat

ion

von

voll

aufg

elos

ten

Obj

ekte

nun

ters

chie

dlic

herF

orm

inde

rSt

rom

ung,

und

dash

oche

ffizi

ent.

Nac

hde

mM

otto

”hohe

r,sc

hnel

ler,

wei

ter“

wur

dedr

eiTa

geve

rsuc

ht,d

iebe

sten

Erg

ebni

sse

aufd

erge

sam

ten

Mas

chin

ezu

erzi

elen

.Die

erst

enV

ersu

che

war

enbe

ivie

len

Team

sal

lerd

ings

haufi

ger

nuch

tern

d.U

berv

olle

MPI

Puff

er,s

chle

chte

Auf

teilu

ngde

rPr

ozes

seun

dA

usga

bero

utin

en,d

ieD

aten

furj

eden

Proz

ess

inei

neD

atei

schr

eibe

n,fu

hr-

ten

zuPr

oble

men

.Nic

htal

lzu

verw

unde

rlic

h,w

enn

man

bede

nkt,

dass

esak

tuel

lw

eltw

eit

nur

8Sy

stem

em

itm

ehr

als

6400

0Pr

ozes

sore

ngi

btun

ddi

eTe

ilneh

mer

hier

aufd

erge

sam

ten

Juge

ne,d

erM

asch

ine

mit

den

mei

sten

Proz

esso

ren

derW

elt,

arbe

iten.

Que

uein

gw

ahre

ndde

sno

rmal

enB

atch

-Bet

riebs

(link

s)un

dw

ahre

ndde

sW

orks

hops

(rec

hts)

.Je

der

Blo

cken

tspr

icht

eine

mJo

b.D

iex-

Ach

sebe

-sc

hrei

btdi

eZe

it,di

ey-

Ach

sedi

eP

roze

ssor

en.

Bei

spie

lsim

ulat

ion

eine

sS

egre

gatio

nspr

ozes

ses

mit

Obj

ekte

nve

rsch

iede

-ne

rDic

hte

inW

asse

r

6

Quart

l3/2010

Den

Stud

entin

nen

und

Stud

ente

nde

rFa

kulta

ten

fur

Mat

hem

atik

und

In-

form

atik

der

TU

Mun

chen

nebe

nan

wir

dda

gege

nda

sW

asse

rab

gegr

aben

:ei

neV

erla

nger

ung

der

Rut

sche

nin

der

FMI-

Mag

istr

ale

wir

des

nich

tge

-be

n.D

ieSt

udie

ngeb

uhre

nw

erde

nst

attd

esse

nfu

rSch

wim

mflu

gelm

itT

UM

-L

ogo

verw

ende

t.D

ieL

eitu

ngde

sL

RZ

vers

iche

rt,d

ass

das

LR

Zke

ine

Stu-

dien

gebu

hren

verw

ende

t.D

r.A

.(L

RZ

)bet

ont:

”Alle

Qui

etsc

heen

tche

n,W

as-

serb

alle

und

Ret

tung

srin

geha

ben

wir

aus

Eig

enet

atm

ittel

nbe

zahl

t!“W

irha

lten

Sie

aufd

emL

aufe

nden

!Ode

rSie

sehe

nse

lbst

:ht

tp://

ww

w.lr

z.de

/wir/

erw

eite

rung

-200

9/L

.Pal

m

Adr

esse

n

Der

Em

pfan

gere

iner

Zei

tsch

rift

desS

prin

ger-

Ver

lags

war

mit

dem

Adr

ess-

aufk

lebe

rlin

ksni

cht

ganz

gluc

klic

h.D

ieA

usw

irku

ngse

iner

Rek

lam

atio

nw

olle

nw

irIh

nen

nich

tvor

enth

alte

nun

dha

ben

sie

rech

tsab

gedr

uckt

.(D

ank

des

findi

gen

Serv

iceb

uros

wur

deda

sH

eftu

brig

ens

korr

ektz

uges

tellt

.)St

.Zim

mer

Wie

man

die

Kos

ten

der

Inte

rnat

iona

lisie

rung

(nic

ht)r

eduz

iere

nka

nnD

ieIn

tern

atio

nalis

ieru

ngsc

hrei

tetv

oran

,und

wir

lern

en,d

assd

ieA

us-

wah

lder

best

enSt

uden

ten

ein

aufw

andi

ger

und

dam

itau

chte

urer

Pro- 35

Page 7: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

nen

auf

dem

zwei

ten

Hei

zung

slei

stun

gsre

chne

rfu

rda

sB

ad(H

LR

BII

)er

-ge

ben

inzw

isch

enSc

hatz

unge

nvo

nei

n-bi

szw

eihu

nder

ttaus

end

Proz

esso

r-ke

rnen

.Kla

ris

talle

rdin

gs,d

ass

die

Stra

tegi

e,da

sG

anze

als

”Supe

rcom

pu-

ting

Cen

tre“

zuve

rkau

fen,

aufg

egan

gen

ist.

Zw

arm

usst

endi

eA

mts

zeite

nzw

eier

Min

iste

rpra

side

nten

,ein

esO

berb

urge

rmei

ster

sun

dei

nes

Fina

nzm

i-ni

ster

sso

wie

ein

Rec

hnun

gsho

fbes

uch

uber

stan

den

wer

den,

bevo

rda

sPr

o-je

ktdu

rchg

eset

ztw

erde

nko

nnte

,abe

rals

ein

wic

htig

erV

ertr

eter

desL

RZ

imG

arch

inge

rSt

adtr

atdi

eB

emer

kung

falle

nlie

ߔW

enn

wir

beiu

nsde

nH

L-

RB

eins

chal

ten,

dann

gehe

nbe

iIhn

endi

eL

icht

erau

s!“,

daga

bes

schn

ell

die

allg

emei

neZ

ustim

mun

gau

sG

arch

ing,

Mun

chen

und

Ber

lin.D

asw

ar,

bevo

rda

sle

tzte

Hem

dve

rzoc

ktw

ar.G

luck

geha

bt,L

RZ

!So

gar

die

ange

b-lic

he”H

eißw

asse

r-K

uhlu

ng“

fur

den

Supe

rcom

pute

rw

urde

bew

illig

t!K

lar

ista

uch,

dass

die

Nut

zung

gesi

cher

tist

:Nam

haft

eE

xper

ten

aus

Stro

mun

gs-

dyna

mik

,Par

alle

lspr

inge

nun

dSy

nchr

onsc

hwim

men

habe

nsi

chH

igh

Per-

form

ance

Proj

ectT

ime

Shar

ing

Slot

sge

sich

ert.

Abb

ildun

g3:

Jede

Men

geW

asse

rbal

lew

erde

nan

gelie

fert

und

aufd

empr

o-vi

soris

chen

Dac

hzw

isch

enge

lage

rt.

34

Quart

l3/2010

Alle

Team

sko

nnte

nvo

rde

mW

orks

hop

Skal

ieru

ngen

bis

6400

0Pr

ozes

-se

nna

chw

eise

n,ab

ervi

ele

Prob

lem

een

tsta

nden

eben

erst

bein

och

hohe

r-en

Proz

essz

ahle

n.D

urch

inte

nsiv

eN

acht

schi

chtw

urde

alle

rdin

gsde

rRuc

k-st

and

wie

dera

ufge

holt,

und

die

mei

sten

Team

s,da

runt

erau

chda

sE

rlan

ger

Team

,kon

nten

meh

rere

Erg

ebni

sse

mit

Sim

ulat

ione

nau

fal

len

Proz

esso

ren

derM

asch

ine

erze

ugen

.

Gru

ppen

bild

derb

etei

ligte

nTe

ams

vord

erJu

gene

Fur

unse

ren

geko

ppel

ten

LB

M-S

tarr

korp

erlo

ser

konn

ten

wir

als

Fazi

t/-E

rgeb

nis

mit

nach

Hau

sene

hmen

,da

sssi

chdi

eJu

gene

dank

schn

elle

mN

etzw

erk

fur

dies

enL

oser

herv

orra

gend

eign

et,d

ain

dem

gew

ahlte

nA

l-go

rith

mus

nur

loka

leK

omm

unik

atio

nen

zude

nN

achb

arn

notw

endi

gsi

nd.

Es

mac

htsi

chau

chhi

erbe

zahl

t,da

ssde

rL

oser

nich

tfu

rei

nebe

stim

mte

Har

dwar

een

twic

kelt

wur

de,s

onde

rnau

fve

rsch

iede

nste

nPl

attf

orm

engu

teE

rgeb

niss

eer

reic

ht.U

ber

den

gesa

mte

nB

erei

chvo

nPr

ozes

sore

n,vo

n64

Proz

esso

ren

bis

zur

volle

nM

asch

ine,

erzi

elte

nw

irm

itge

ring

enA

npas

sun- 7

Page 8: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

gen

andi

eM

asch

ine

eine

para

llele

Effi

zien

zub

er95

%.A

uch

die

Gro

ßede

rge

rech

nete

nPr

oble

me

setz

tMaß

stab

e.A

ufde

rges

amte

nM

asch

ine

konn

ten

264

Mill

ione

nvo

llau

fgel

oste

Kor

per

inei

nem

Stro

mun

gsge

biet

gere

chne

tw

erde

n,da

sub

er15

0M

illia

rden

Voxe

lent

halt.

Fure

inen

Ver

glei

chm

itde

mH

LR

B2

mus

sen

wir

eine

etw

askl

eine

reSi

mul

atio

nbe

muh

en,d

amit

dies

eau

chau

fdi

esem

Rec

hner

ausg

efuh

rtw

erde

nka

nn.E

inSi

mul

atio

nm

it2,

3M

illio

nen

Kor

pern

und

8M

illia

rden

Voxe

ln,d

iesc

hon

imle

tzte

nJa

hrau

fde

mH

LR

B2

durc

hgef

uhrt

wur

de,b

enot

igta

uf40

96C

ores

,als

okn

app

der

halb

enM

asch

ine,

circ

a1,

7Se

kund

enpr

oZ

eits

chri

tt.D

ieV

ergl

eich

ssim

ula-

tion

daue

rte

auf1

3107

2C

ores

derJ

ugen

enu

r0,1

Seku

nden

pro

Zei

tsch

ritt.

Dam

itko

nnen

nun

auch

extr

emgr

oße

Sim

ulat

ions

gebi

ete

prod

uktiv

aufd

ie-

sem

Syst

emge

rech

netw

erde

n.A

lles

inal

lem

war

esei

nse

hrge

lung

ener

Wor

ksho

pm

itpr

ofes

sion

elle

rU

nter

stut

zung

vor

Ort

aus

Julic

hun

dw

eite

rem

Supp

ortv

onIB

M,u

mde

nda

uerh

afte

nB

etri

ebde

rMas

chin

ezu

gara

ntie

ren

und

die

best

enE

rgeb

niss

ezu

erze

ugen

.Vie

len

Dan

kfu

rdie

Ein

ladu

ng.

J.G

otz

und

K.I

glbe

rger

Und

der

PR

AC

EA

war

dge

htan

...

...K

laus

Iglb

erge

run

dU

lric

hR

ude

Seit

2008

wir

dau

fder

Inte

rnat

iona

lSup

erco

mpu

ting

Con

fere

nce

(ISC

)de

rPR

AC

EAw

ard

fur

ein

hera

usra

gend

esPe

tasc

ale-

Pape

ran

eine

nju

ngen

Wis

sens

chaf

tler

verl

iehe

n.D

iese

sJa

hrge

htdi

ebe

gehr

teA

us-

zeic

hnun

gan

Kla

usIg

lber

ger

und

Ulr

ich

Rud

evo

mL

ehrs

tuhl

fur

Sy-

stem

sim

ulat

ion

ande

rUni

vers

itatE

rlan

gen-

Nur

nber

g.Ih

rPap

er”M

as-

sive

lyPa

ralle

lGra

nula

rFl

owSi

mul

atio

nsw

ithN

on-S

pher

ical

Part

ic-

les“

(zu

deut

sch:

Mas

siv

para

llele

gran

ular

eSt

rom

ungs

sim

ulat

ione

nm

itni

cht-

kuge

lform

igen

Part

ikel

n)w

urde

vom

PRA

CE

-Kom

itee,

das

von

Mic

hael

Res

ch,d

emD

irek

tor

des

HL

RS,

gele

itet

wir

d,au

s21

ex-

zelle

nten

Ein

send

unge

nau

sgew

ahlt.

8

Quart

l3/2010

Abb

ildun

g1:

Der

Bau

fur

das

Spr

ungt

urm

beck

en,

geta

rnt

als

”Cav

e“,

also

als

Hoh

le,f

urdi

e”V

irtua

lRea

lity“

.Am

linke

n,un

tere

nR

and

istd

erA

usflu

ssde

sW

ildw

asse

rkan

als

zuer

kenn

en.

ImH

inte

rgru

ndsi

nddi

eA

nlag

enfu

rdie

Whi

rlpo

ols,

die

Saun

enso

wie

die

Mas

sage

-und

Ruh

erau

me

zuse

hen.

Nic

htzu

sehe

nis

tder

Erw

eite

rung

sbau

furd

ieH

eizu

ngsa

nlag

e(s

iehe

Abb

ildun

g2)

.

Abb

ildun

g2:

Der

Bau

furd

enS

uper

MU

C,d

erdi

eH

eizl

eist

ung

furd

ieTh

er-

me

zurV

erfu

gung

stel

len

wird

,get

arnt

als

wis

sens

chaf

tlich

erS

uper

com

pu-

ter.

1-20

0.00

0P

roze

ssor

enw

irdm

anbr

auch

en,u

man

gene

hme

Tem

pera

-tu

ren

bere

itzus

telle

n(s

og.H

eißw

asse

r-K

uhlu

ng!)

Es

ista

uch

noch

nich

tgan

zkl

ar,w

ievi

ele

Proz

esso

ren

beno

tigtw

erde

n,um

das

Was

ser

auf

ange

nehm

eTe

mpe

ratu

ren

zubr

inge

n.D

ieSi

mul

atio

-

33

Page 9: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

Die

Fußk

rank

enun

terd

enSt

uden

ten

kurv

ten

zuna

chst

inTr

etbo

oten

uber

den

See,

umsi

chda

nnm

itde

mSc

hiff

hinu

berb

ring

enzu

lass

en–

natu

rlic

hni

chto

hne

Zw

isch

enst

opp

aufd

erSc

hlie

rsee

-Ins

elzu

mE

ises

sen.

Die

Fitte

ren

unte

rden

Teiln

ehm

ern

mac

hten

sich

aufz

uei

nerz

wei

stun

di-

gen

Wan

deru

ngzu

eine

msc

hone

nA

ussi

chts

punk

tube

rSch

liers

eeun

dU

m-

gebu

ngan

derR

uine

Hoh

enw

alde

ck.Z

wis

chen

zeitl

iche

Weg

findu

ngss

chw

ie-

rigk

eite

nw

urde

nvo

nfr

eund

liche

nE

inhe

imis

chen

beho

ben,

und

der

Weg

war

soid

yllis

ch,d

ass

ein

turk

isch

erC

OM

E-S

tude

ntm

eint

e,er

fuhl

esi

chw

ieH

eidi

,und

zusi

ngen

bega

nn: ”H

eidi

,Hei

di,..

.“(d

erR

estw

arau

fT

ur-

kisc

hho

ffen

tlich

ahnl

ich

kind

gere

chtw

iedi

ede

utsc

heV

ersi

on).

InFi

schh

ause

ntr

afen

sich

beid

eG

rupp

enzu

mM

ittag

sess

enw

iede

r.A

n-sc

hlie

ßend

ging

esan

den

See

zum

Bad

en,

Fußb

alls

piel

enod

erei

nfac

hei

nB

issc

hen

Aus

ruhe

n,eh

eal

lezu

mM

arku

sW

asm

eier

Bau

ernh

ofm

use-

umau

fbra

chen

,wo

zwei

nette

Fuhr

erin

nen

aufE

nglis

chm

itst

arke

mba

yri-

sche

nA

kzen

tdas

bayr

isch

-bau

erlic

heL

eben

vorz

wei

-bis

drei

hund

ertJ

ah-

ren

erla

uter

ten.

Der

groß

teTe

ilde

rG

rupp

ew

arnu

nso

gesc

haff

t,da

sser

dire

ktzu

ruck

nach

Mun

chen

fuhr

,ein

ige

Stud

ente

nbl

iebe

nno

chin

Fisc

hhau

sen,

umde

nA

bend

amSe

ezu

geni

eßen

.M

.Ben

dig

Som

mer

,Son

ne,L

RZ-

Erw

eite

rung

Gar

chin

g,1.

Juni

2010

,so

gena

nnte

rm

eteo

rolo

gisc

her

Som

mer

anfa

ng,

10:4

5U

hr,1

0G

rad

Cel

sius

.Glu

ckge

habt

.In

Irla

ndfa

ngt

der

”Som

-m

er“

am1.

Mai

an!

Der

Erw

eite

rung

sbau

desL

eibn

iz-R

ekre

atio

ns-Z

entr

umsm

acht

groß

eFo

rt-

schr

itte.

Abb

ildun

g1

zeig

tden

Blic

kau

fdie

zuku

nftig

eSc

hwim

mha

llede

sL

RZ

,in

dera

uch

die

Spru

ngtu

rme

erri

chte

twer

den.

Am

unte

ren

End

esi

eht

man

den

Aus

fluss

inde

nW

ildw

asse

rkan

al,d

urch

den

die

Was

serr

utsc

hein

das

Schw

imm

beck

enim

Kel

lerd

esB

esta

ndsb

aus

fuhr

t.

32

Quart

l3/2010

”Das

Pape

rvo

nIg

lber

ger

und

Rud

ebe

hand

elt

erfo

lgre

ich

das

The

ma

der

Sim

ulat

ion

von

real

istis

chen

gran

ular

enSt

rom

unge

n,d.

h.m

itni

cht-

kuge

lfor

mig

enPa

rtik

eln

inko

mpl

exen

Um

gebu

ngen

.Zu

dies

emZ

wec

kbe

-sc

hrei

btes

eine

nne

uen

Alg

orith

mus

,der

auf

eine

rse

hrgr

oßen

Anz

ahlv

onR

eche

nker

nen

skal

iert

und

dam

itse

hrgr

oße

Sim

ulat

ion

wic

htig

erA

nwen

-du

ngen

,w

iez.

B.

das

Des

ign

von

Silo

s,er

mog

licht

“,sa

gtde

rL

eite

rde

sPR

AC

E-T

eam

sfu

r”Pe

taflo

p/s

Syst

ems

for

2009

/201

0“,

Fran

cois

Rob

in,

Mitg

lied

des

ISC

Aw

ard

Com

mitt

ee(G

EN

CI)

.

”Unt

erde

nse

hrgu

ten

Pape

rn,d

iedi

eses

Jahr

furd

enPR

AC

EA

war

d20

10ei

nger

eich

twor

den

sind

,war

dies

esPa

per

das

best

e,da

essi

chso

woh

lmit

eine

mko

mpl

exen

phys

ikal

isch

enPr

oble

mal

sau

chm

itde

rIm

plem

entie

-ru

ngei

nerh

och

skal

ierb

aren

Met

hode

zurL

osun

gde

sPr

oble

ms

befa

sst“

,so

Rob

inw

eite

r.

Sim

ulat

ion

von

2727

0zu

falli

gge

-ne

riert

en,

nich

t-sph

aris

chen

Par

ti-ke

lnin

eine

mfla

chen

Silo

.Je

der

Par

tikel

ista

uszw

eibi

sfu

nfK

ugel

nzu

sam

men

gese

tzt.

Das

Silo

szen

ario

mit

eine

rBod

en-

neig

ung

von

22.5

Die

Abb

ildun

gen

zeig

enei

nB

eisp

iel

eine

rSi

mul

atio

nei

nes

gran

ular

enM

ediu

ms

aus

Iglb

erge

rsPa

per.

Zu

sehe

nis

tei

neSi

mul

atio

nvo

n27

270

nich

t-sp

hari

sche

nPa

rtik

eln

inei

nem

flach

enSi

lo.I

ndi

eser

Sim

ulat

ion,

die

mit

256

Rec

henk

erne

nge

rech

net

wur

de,

wir

dje

der

einz

elne

Part

ikel

mit

sein

erzu

falli

gge

neri

erte

nG

eom

etri

eun

dal

len

mec

hani

sche

nK

onta

kten

zu 9

Page 10: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

bena

chba

rten

Part

ikel

nvo

llsta

ndig

aufg

elos

tsim

ulie

rt.D

iese

Sim

ulat

ion

er-

laub

tzum

Bei

spie

lErk

ennt

niss

eub

erre

alis

tisch

eM

isch

vorg

ange

inei

nem

solc

hen

Silo

.Dab

eiis

tdi

eA

nzah

lde

rve

rwen

dete

nR

eche

nker

neun

dde

rPa

rtik

elin

dies

emB

eisp

ielv

ergl

eich

swei

sekl

ein.

Die

groß

ten

Sim

ulat

ione

nw

urde

nau

fde

mw

eltw

eitg

roßt

enSu

perc

ompu

ter,

der

Juge

neam

Rec

hen-

zent

rum

Julic

h,au

fbi

szu

2949

12R

eche

nker

nen

gere

chne

t,si

ehe

Seite

5.A

llerd

ings

lass

ensi

chdi

ese

Sim

ulat

ione

nm

itm

ehr

als

4M

illia

rden

Part

i-ke

lnni

chtm

ehrv

isua

lisie

ren.

Die

Aus

zeic

hnun

g,di

eei

neU

nter

stut

zung

fure

ine

Schu

lung

oder

Kon

fe-

renz

fur

Peta

scal

eC

ompu

ting

bein

halte

t,fa

ndim

Rah

men

der

Ero

ffnu

ngs-

vera

nsta

ltung

der

ISC

’10

(Ber

icht

auf

Seite

26)

amM

onta

g,de

m31

.Mai

,in

Ham

burg

stat

t.A

mse

lben

Tag

hatte

ndi

eA

utor

ende

sm

itde

rPR

AC

E-

Aus

zeic

hnun

gge

kurt

enPa

pers

die

Gel

egen

heit,

inei

nerd

erw

isse

nsch

aftli

-ch

enSe

ssio

nsih

reA

rbei

tvor

zust

elle

n.K

.Igl

berg

er

LIK

WID

Per

form

ance

Tool

s

LIK

WID

( ”Lik

eIK

new

Wha

tI’m

Doi

ng“)

iste

ineS

amm

lung

von

Kom

-m

ando

zeile

napp

likat

ione

nfu

rL

inux

,die

die

wic

htig

sten

Prob

lem

ead

-re

ssie

rt,m

itde

nen

sich

perf

orm

ance

orie

ntie

rte

Prog

ram

mie

rer

heut

ebe

scha

ftig

enm

usse

n.E

ntst

ande

nis

tLIK

WID

aus

dem

Bed

arf

hera

us,e

infa

che

und

kost

enlo

sve

rfug

bare

Kom

man

doze

ilent

ools

fur

die

imFo

lgen

den

besc

hrie

bene

nA

n-w

endu

ngsg

ebie

tezu

rV

erfu

gung

zuha

ben.

”Ein

fach

“be

zieh

tsic

hhi

erne

-be

nde

rIn

stal

latio

nvo

ral

lem

auf

die

Ver

wen

dung

.Z

iel

ist

es,

eine

nin

-tu

itive

nZ

ugan

gzu

erm

oglic

hen,

ohne

die

Not

wen

digk

eit,

stun

denl

ang

Do-

kum

enta

tion

zuw

alze

n.E

ntw

icke

ltw

urde

LIK

WID

von

Jan

Trei

big

(RR

-Z

E)i

mR

ahm

ende

sK

ON

WIH

R-P

roje

kts

Om

i4pa

pps.

LIK

WID

deck

tzw

eiA

nwen

dung

ssze

nari

enab

:Das

Erm

ittel

nun

dB

eruc

ksic

htig

ende

rko

mpl

e-xe

nT

hrea

d-To

polo

gie

bei

heut

igen

Mul

ticor

e-Pr

ozes

sora

rchi

tekt

uren

und

10

Quart

l3/2010

nurl

ehrr

eich

und

inte

ress

antw

ar,s

onde

rnau

chfu

rvie

leSt

uden

ten

die

Luc

kezw

isch

ende

rU

nive

rsita

tauf

der

eine

nun

dde

nIn

dust

rieb

etri

eben

(die

sie

imIn

dust

rie-

Pflic

htpr

aktik

umke

nnen

lern

en)a

ufde

rand

eren

Seite

schl

ießt

.M

.Ben

dig

CO

ME

/CS

E-S

omm

erau

sflug

ande

nS

chlie

rsee

Am

26.J

unif

uhre

n55

Stud

ente

n,D

ozen

ten

und

Mita

rbei

ter

der

bei-

den

TU

M-M

aste

rpro

gram

me

Com

puta

tiona

lMec

hani

csun

dC

ompu

-ta

tiona

lSci

ence

and

Eng

inee

ring

(tra

ditio

nell

mit

Prof

esso

rB

unga

rtz

als

einz

iger

prof

esso

rale

rU

nter

stut

zung

)im

Rah

men

des

allja

hrlic

hen

Som

mer

ausfl

ugsb

eihe

rrlic

hem

Sonn

ensc

hein

ande

nSc

hlie

rsee

.

.

31

Page 11: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

antw

orte

teer

bere

itwill

ig–

sow

eita

usV

ersc

hwie

genh

eits

grun

den

zula

ssig

–al

leFr

agen

zuak

tuel

len

Har

dwar

ebes

chaf

fung

enam

LR

Zun

dam

HL

RS

inSt

uttg

art.

Ruc

kblic

kend

war

der

dies

jahr

ige

Wor

ksho

pni

chtn

urei

nvo

ller

Erf

olg,

sond

ern

aufg

rund

derg

ewah

lten

Dar

stel

lung

sfor

mal

sTu

tori

alsa

uch

eine

abw

echs

lung

srei

che

Alte

rnat

ive

zude

nso

nstu

blic

hen

kurz

enPr

ojek

t-vo

rste

llung

en.E

inzi

gH

err

Y.(N

ame

gean

dert

),Ph

D-S

tude

ntam

Leh

rstu

hlA

BC

(Nam

eeb

enfa

llsge

ande

rt),

konn

tetr

otz

fast

3-ja

hrig

erFo

rsch

ung

inob

enge

nann

ten

The

men

gebi

eten

wen

igm

itde

nIn

halte

nde

sWor

ksho

psan

-fa

ngen

(!)

und

wol

lteda

her

inei

nen

ande

ren

Wor

ksho

pw

echs

eln.

Als

man

ihm

dort

erza

hlte

,erm

usse

ein

Post

eran

fert

igen

,erk

lart

eer

kurz

erha

ndau

chdi

esen

Wor

ksho

pfu

rth

emat

isch

unge

eign

etun

dsa

hsi

chna

chei

ner

neue

nA

ltern

ativ

eum

.Ube

rde

nV

erbl

eib

des

Stud

ente

nis

tun

sle

ider

nich

tsbe

-ka

nnt,

amA

bend

buff

etw

urde

eral

lerd

ings

gesi

chte

t.R

.Mun

dani

CS

EB

esuc

hbe

iGen

eral

Ele

ctri

cG

loba

lR

esea

rch

Am

24.J

unib

esuc

hte

eine

Gru

ppe

von

20C

SE-S

tude

nten

dasG

EG

lo-

balR

eser

ach

Cen

ter

inG

arch

ing.

Dor

tw

urde

die

Gru

ppe

sehr

freu

ndlic

hem

pfan

gen,

beka

mei

nen

inte

r-es

sant

enU

bers

icht

svor

trag

vom

Lei

ter

des

Fors

chun

gsze

ntru

ms,

Her

rnD

r.C

arlo

sHar

tel(

dere

ssic

hni

chtn

ehm

enlie

ß,w

iede

rhol

tauf

den

Unt

ersc

hied

zwis

chen

den

Fors

cher

nan

derU

nive

rsita

t,di

ein

ihre

nL

abor

enfr

ohlic

hun

dw

eite

stge

hend

nutz

los

vors

ich

hin

fors

chen

,und

dene

nbe

iGE

,die

Sach

ener

fors

chen

,die

wir

klic

hge

brau

chtw

erde

n,hi

nzuw

eise

n),s

owie

indr

eiex

-em

plar

isch

enVo

rtra

gen

von

Fors

cher

nde

sIn

stitu

tsei

nen

Ein

blic

kin

die

Arb

eitd

ort.

Ans

chlie

ßend

gab

esei

neL

abor

fuhr

ung

und

die

Ein

ladu

ng,i

mna

chst

enJa

hrw

iede

rmit

eine

rStu

dent

engr

uppe

vorb

eizu

kom

men

.Die

sew

ird

mit

Si-

cher

heit

ange

nom

men

wer

den,

dade

rB

esuc

him

Fors

chun

gsze

ntru

mni

cht

30

Quart

l3/2010

das

Mes

sen

von

Har

dwar

e-Pe

rfor

man

ce-C

ount

er-D

aten

.Zum

Erm

ittel

nde

rTo

polo

gie

aufR

eche

nkno

ten

dien

tlik

wid

-top

olog

y,da

sso

woh

ldie

Thr

ead-

Topo

logi

e,d.

h.di

eA

bbild

ung

der

Proz

esso

rID

s(w

iesi

eim

Lin

uxK

er-

nelv

erw

ende

twer

den)

auf

Sock

elun

dC

ores

ausg

ibt,

als

auch

die

Cac

he-

Topo

logi

e,d.

h.w

elch

eC

ores

sich

Res

sour

cen

wie

Cac

hes

teile

n,an

zeig

t.N

eben

eine

rta

bella

risc

hen

Dar

stel

lung

kann

likw

id-t

opol

ogy

das

Erg

eb-

nis

auch

uber

sich

tlich

als

”ASC

IIA

rt“au

sgeb

enun

der

mog

licht

soei

nen

schn

elle

nU

berb

lick.

Die

seIn

form

atio

nen

konn

enda

nndi

rekt

genu

tztw

er-

den,

umvi

alik

wid

-pin

die

Thr

eads

eine

rApp

likat

ion

ents

prec

hend

aufR

e-ch

enre

ssou

rcen

fest

zule

gen.

Das

Bes

onde

rean

likw

id-p

inis

t,da

ses

plat

t-fo

rmub

ergr

eife

ndun

dfu

ralle

wes

entli

chen

Thr

eadi

ng-M

odel

lefu

nktio

nier

t,oh

nede

nQ

uellc

ode

vera

nder

nzu

mus

sen.

likw

id-p

inun

ters

tutz

tpr

inzi

-pi

ell

alle

Thr

eadi

ng-M

odel

le,d

ieau

fPO

SIX

Thr

eads

aufs

etze

n,al

soz.

B.

Ope

nMP-

Cod

e,de

rmitt

els

Inte

lbzw

.GN

U-C

ompi

lern

uber

setz

twur

de.

+-------------------------------------------------+

|+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

||

|0

||

12

||

1|

|13

||

2|

|14

||

|+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

||

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

||

|32kB|

|32kB|

|32kB|

|32kB|

|32kB|

|32kB|

||

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

+-----+

||

+-------------+

+-------------+

+-------------+

||

|3MB

||

3MB

||

3MB

||

|+-------------+

+-------------+

+-------------+

||

+---------------------------------------------+

||

|16MB

||

|+---------------------------------------------+

|+-------------------------------------------------+

Aus

gabe

von

likw

id-to

polo

gy-g

auf

eine

mIn

tel ”D

unni

ngto

n“-S

yste

m(e

inS

ocke

l)

11

Page 12: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

Auc

hdi

eV

erw

endu

ngm

ithy

brid

enM

PI+O

penM

P-Pr

ogra

mm

enis

tmog

-lic

h.D

asM

esse

nvo

nPe

rfor

man

ce-C

ount

er-D

aten

iste

inw

icht

iges

Wer

k-ze

ug,u

mbe

ider

Opt

imie

rung

zusa

tzlic

heIn

form

atio

nen

uber

die

gena

uen

Vorg

ange

auf

dem

Proz

esso

rzu

erla

ngen

.Lei

der

habe

nvi

ele

Tool

sbi

slan

gde

nR

uf,n

urfu

rSp

ezia

liste

nbe

nutz

bar

zuse

in.D

aslie

gtte

ilwei

seda

ran,

dass

sie

schw

erzu

inst

allie

ren

sind

(in

viel

enFa

llen

iste

inge

patc

her

Ker

-ne

lbzw

.sin

ddi

vers

ew

eite

reSo

ftw

arek

ompo

nent

enno

twen

dig)

;oft

ista

ber

auch

eine

korr

ekte

Aus

wah

lund

Inte

rpre

tatio

nde

rMes

serg

ebni

sse

schw

ie-

rig.

likw

id-p

erfC

trfu

nktio

nier

tohn

esp

ezie

llen

Ker

nelu

ndka

nn,w

enn

ein-

mal

eing

eric

htet

,als

norm

aler

Nut

zerv

erw

ende

twer

den.

Die

Inst

alla

tion

ist

auch

fur

Lai

enpr

oble

mlo

sm

oglic

h.D

emPr

oble

mde

rko

rrek

ten

Aus

wah

lau

ssag

ekra

ftig

erM

etri

ken

bege

gnet

likw

id-p

erfC

trdu

rch

vork

onfig

urie

rte

Perf

orm

ance

grup

pen,

wel

che,

sow

eitm

oglic

hpr

ozes

soru

nabh

angi

g,w

ich-

tige

Eve

ntgr

uppe

nun

dda

von

abge

leite

teM

etri

ken

biet

en.

likw

id-p

erfC

trun

ters

tutz

tal

lem

oder

nen

x86-

basi

erte

nPr

ozes

sore

n(u

.a.I

ntel

Neh

alem

/-W

estm

ere,

Cor

e2,

AM

DK

8un

dK

10).

Das

Tool

unte

rstu

tztd

asgl

eich

zeiti

geM

esse

nau

fm

ehre

ren

Ker

nen

und

hat

Mec

hani

smen

,um

Eve

nts

auf

gem

eins

amen

Res

sour

cen

wie

z.B

.dem

”Unc

ore“

-Ber

eich

aufI

ntel

Neh

alem

Proz

esso

ren

zuza

hlen

.Im

einf

achs

ten

Fall

nutz

tman

likw

id-p

erfC

troh

neA

npas

sen

des

eige

nen

App

likat

ions

co-

des

und

zahl

tdam

ital

lesp

ezifi

zier

ten

Eve

nts

uber

die

gesa

mte

Prog

ram

m-

lauf

zeit

(Ken

ner

erin

nert

dies

esM

odel

lan

das

”perf

ex“-

Tool

auf

den

alte

nSG

I-O

rigi

n-M

asch

inen

bzw

.an

”lipfp

m“

auf

der

SGI

Alti

x).

Ein

efe

iner

eK

ontr

olle

biet

etei

neei

nfac

heA

PI,u

mnu

rTe

ilede

rA

pplik

atio

nzu

mes

-se

n.D

alik

wid

-per

fCtr

nich

tauf

Sam

plin

gbe

ruht

,sin

ddi

eM

essu

ngen

sehr

gena

u.D

iese

rge

ring

eO

verh

ead

legt

auch

die

Ver

wen

dung

des

Tool

sal

sM

onito

ring

-Los

ung

z.B

.au

fC

lust

ern

nahe

.N

icht

uner

wah

ntbl

eibe

nso

llei

nw

eite

res

Tool

,wel

ches

eser

mog

licht

,Har

dwar

e-Pr

efet

cher

aufI

ntel

Co-

re2-

basi

erte

nPr

ozes

sore

nge

ziel

tein

-und

ausz

usch

alte

n:lik

wid

-fea

ture

s.A

llen

Neu

gier

igen

sein

aheg

eleg

t,L

IKW

IDau

szup

robi

eren

und

sich

ein

eige

nes

Bild

zum

ache

n.L

IKW

IDis

tOpe

nSo

urce

und

kann

unte

rht

tp://

code

.goo

gle.

com

/p/li

kwid

/

12

Quart

l3/2010

prak

tizie

ren

konn

ten.

Fur

das

Mun

ich

Cen

tre

ofA

dvan

ced

Com

putin

g(M

AC

)gi

ngu.

a.de

rW

orks

hop

”Com

pute

Inte

nsiv

eA

pplic

atio

ns“

ins

Ren

nen,

ders

ich

mit

alle

mru

ndum

das

Hoc

hstle

istu

ngsr

echn

enbe

scha

ftig

te.I

ndr

ei90

-min

utig

enTu

-to

rial

sw

urde

nda

zuei

nzel

neSc

hwer

punk

tefo

kuss

iert

und

mit

eine

mG

ast-

vort

rag

von

Prof

.Kra

nzlm

ulle

r(L

MU

und

Mitg

lied

des

LR

Z-D

irek

tori

ums)

abge

rund

et.

Imer

sten

Tuto

rial

wur

den

unte

rsch

iedl

iche

Asp

ekte

para

llele

rPa

radi

g-m

enad

ress

iert

und

vers

chie

dene

Ans

atze

der

Para

llelis

ieru

ng–

Ope

nMP,

MPI

sow

ieG

PU-C

ompu

ting

–m

itein

ande

rve

rglic

hen.

Das

zwei

teTu

tori

albe

scha

ftig

tesi

chm

itde

mSc

hwer

punk

tint

erak

tiver

Ber

echn

unge

n,w

iesi

eet

wa

typi

sche

rwei

sebe

imC

ompu

tatio

nalS

teer

ing

auft

rete

n.N

eben

Ech

zeit-

sim

ulat

ione

nau

fde

rG

rafik

kart

ew

urde

nda

nebe

nau

chM

oglic

hkei

ten

der

Inte

rakt

ion

mit

belie

bige

nSi

mul

atio

nspr

ogra

mm

enso

wie

effiz

ient

eD

aten

-ko

mpr

imie

rung

mitt

elsd

unne

rGitt

ervo

rges

tellt

.Das

dritt

eTu

tori

albe

fass

tesi

chsc

hlie

ßlic

hm

itSo

ftw

are

Eng

inee

ring

und

vers

ucht

ede

nB

ruck

ensc

hlag

zwis

chen

num

eris

chen

Alg

orith

men

imH

PC-B

erei

chun

dM

etho

den

mod

er-

ner

Soft

war

eent

wic

klun

g,w

asja

prin

zipi

ell

rech

tun

vere

inba

rsc

hein

tun

der

stso

lang

sam

ins

Bew

usst

sein

der

Soft

war

eent

wic

kler

von

Sim

ulat

ions

-pr

ogra

mm

envo

rdri

ngt.

Scho

nw

arin

dies

emZ

usam

men

hang

auch

derB

ei-

trag

aus

der

theo

retis

chen

Che

mie

,der

eine

sehr

deta

illie

rte

Ein

sich

tin

die

Inte

rna

von

Para

Gau

ssbo

t.U

mne

ben

alld

enfa

chlic

hen

Kom

pone

nten

auch

noch

die

”wei

chen

“K

ompe

tenz

en(d

.h.S

oftS

kills

)anz

uspr

eche

n,m

usst

enun

sere

jung

enW

isse

nsch

aftle

run

dW

isse

nsch

aftle

rinn

enau

chno

chdi

eje

-w

eilig

enTu

tori

als

selb

stm

oder

iere

nun

ddu

rch

die

ansc

hlie

ßend

enD

isku

s-si

onen

leite

n.Sc

hade

nur,

dass

esda

furk

eine

Ext

ra-C

redi

tsga

b.Z

umA

bsch

luss

des

Wor

ksho

psga

bPr

of.K

ranz

lmul

ler

noch

eine

nse

hran

spre

chen

den

Ube

rblic

kub

erG

rid

Com

putin

g-A

ktiv

itate

nin

Eur

opa

sow

ieda

sL

RZ

als

regi

onal

enH

PC-D

iens

tleis

ter.

Der

einz

ige

Schw

achp

unkt

war

,da

ssde

rge

burt

ige

Ost

erre

iche

rni

cht

gena

uw

usst

e,w

elch

erFl

uss

durc

hR

aite

nhas

lach

fließ

tund

imR

ahm

enei

nerW

ette

som

itei

nen

Kas

ten

Bie

ran

Her

rnD

r.T.

aus

derI

nfor

mat

ikve

rlor

enha

t.N

ada

nnpr

ost!

Ans

onst

enbe

-

29

Page 13: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

den

nach

sten

8Ja

hren

(der

erst

eE

xasc

ale-

Rec

hner

wir

d20

18er

war

tet)

be-

vors

tehe

n.E

ine

grun

dsat

zlic

heFr

age,

die

inm

ehre

ren

Vort

rage

nun

dPl

en-

umsd

isku

ssio

nen

erla

uter

tw

urde

,is

tda

sPr

oble

mde

rE

nerg

ieve

rsor

gung

und

wie

kunf

tige

groß

eR

eche

nzen

tren

ausg

eleg

tse

inm

usse

n,um

solc

heM

asch

inen

bere

itste

llen

zuko

nnen

.In

dem

ganz

enE

xasc

ale-

Hyp

ega

bes

aber

durc

haus

auch

kriti

sche

Ton

e,in

sbes

onde

rebe

zugl

ich

derN

utzu

ngdi

e-se

rM

asch

inen

.W

ahre

ndfu

rei

nige

wen

ige

Anw

endu

ngen

nie

genu

gR

e-ch

enle

istu

ngvo

rhan

den

sein

kann

und

auch

kaum

Skal

ieru

ngsp

robl

eme

be-

steh

en,g

iltfu

rdi

em

eist

enA

nwen

dung

enim

mer

noch

das

Zie

l,Pe

taflo

p-Pe

rfor

man

ceod

erga

rnu

rTe

raflo

p-Pe

rfor

man

cezu

erzi

elen

.Da

wir

ktdi

eD

isku

ssio

nub

erE

xaflo

pau

sde

rSic

htei

nige

rAnw

ende

rwoh

lein

biss

chen

verf

ehlt.

Die

tech

nisc

hen

Vort

rage

der

ISC

war

enw

iege

woh

ntau

fei

nem

hohe

mN

ivea

u.H

ervo

rzuh

eben

sind

vora

llem

die

Key

note

-Pra

sent

atio

nen

von

Prof

.D

r.H

elm

utM

erke

l,de

rein

enE

inbl

ick

indi

eso

zial

enV

eran

deru

ngen

inC

hi-

na,d

iedu

rch

die

IT/I

nter

net-

Rev

olut

ion

ausg

elos

tw

urde

n,ga

b,vo

nPr

of.

Dr.

Tho

mas

Ster

ling,

der

inge

woh

nthu

mor

volle

rA

rtun

dW

eise

die

Er-

eign

isse

des

letz

ten

Jahr

esR

evue

pass

iere

nlie

ß,un

dvo

nPr

of.

Dr.

Hor

stZ

use,

der

inei

nem

unte

rhal

tsam

enun

dde

nnoc

hle

hrre

iche

nVo

rtra

gei

nen

Ein

blic

kin

die

Ent

wic

klun

gde

ral

lere

rste

nSu

perc

ompu

ter

gab.

Abe

rau

chdi

ezw

eiSc

ient

ific

Sess

ions

,die

zahl

reic

hen

BoF

-Ses

sion

sun

ddi

eSo

cial

Eve

nts

trug

enzu

mE

rfol

gde

r25.

ISC

-Kon

fere

nzbe

i.K

.Igl

berg

er

MA

C-W

orks

hop

inR

aite

nhas

lach

Inde

rW

oche

vom

14.–

19.J

uniw

ares

wie

der

einm

also

wei

t,di

eIG

S-SE

lud

zum

vier

ten

Foru

min

Rai

tenh

asla

ch.A

nlas

slic

hda

zuw

urde

nam

Don

ners

tag,

dem

18.J

uni(

ja,d

erTa

gvo

rde

rD

euts

chla

ndni

eder

la-

gege

gen

Serb

ien)

,ein

tagi

geth

emat

isch

eW

orks

hops

durc

hgef

uhrt

,bei

dene

nsi

chun

sere

jung

enD

okto

rand

enun

dD

okto

rand

inne

nfo

rtbi

l-de

nso

wie

ihre

inde

nTa

gen

zuvo

rge

schu

lten

Pras

enta

tions

fahi

gkei

ten

28

Quart

l3/2010

heru

nter

gela

den

wer

den.

Furj

eglic

hes

Feed

back

istd

erA

utor

dank

bar.

J.Tr

eibi

g

SFB

Inva

sive

Com

putin

g

Inva

sion

inde

rR

echn

erar

chite

ktur

!

Mitt

eM

aiha

tdie

DFG

die

Ein

rich

tung

desn

euen

Sond

erfo

rsch

ungs

be-

reic

hsbz

w.T

rans

regi

os89

”Inva

sive

Com

putin

g“be

schl

osse

n.W

isse

n-sc

haft

leri

nnen

und

Wis

sens

chaf

tlerd

erFr

iedr

ich-

Ale

xand

er-U

nive

rsita

tE

rlan

gen-

Nur

nber

g,de

sKar

lsru

heIn

stitu

teof

Tech

nolo

gyun

dde

rTec

h-ni

sche

nU

nive

rsita

tMun

chen

wer

den

sich

inde

nko

mm

ende

nJa

hren

,

13

Page 14: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

koor

dini

ertv

onPr

of.J

urge

nTe

ich

aus

Erl

ange

n,m

itde

mPa

radi

gma

der

Inva

sion

befa

ssen

,von

dem

sich

die

Bet

eilig

ten

eine

nD

urch

bruc

hin

der

Para

llelv

erar

beitu

nger

hoff

en.

Das

pass

tdo

ch–

am6.

Juni

,dem

Jahr

esta

gde

rL

andu

ngde

rA

lliie

rten

inde

rN

orm

andi

e,ve

rfas

seic

hdi

esen

Bei

trag

zum

SFB

/TR

R89

”Inva

sive

Com

putin

g“,d

eram

1.Ju

li20

10se

ine

Arb

eita

ufne

hmen

wir

d.D

ieG

run-

dide

ede

rIn

vasi

onis

tei

gent

lich

soko

mpl

izie

rtni

cht:

InZ

eite

nw

achs

en-

der

Anz

ahle

nvo

nPr

ozes

sork

erne

n,au

fde

mC

hip

und

uber

Chi

pshi

nweg

,br

auch

tman

flexi

bler

eun

ddy

nam

isch

ere

Tech

nike

nde

rArb

eits

vert

eilu

ng–

war

umni

chtd

erA

nwen

dung

meh

rKon

trol

lege

ben?

Indr

eiPh

asen

–in

fect

,in

vade

und

retr

eat

–so

llen,

salo

ppge

sagt

,di

eA

nwen

dung

enin

Zuk

unft

unte

rein

ande

rau

sbal

dow

ern,

wer

wie

viel

eK

er-

nebe

kom

mt.

Kla

r,da

ssei

nso

lche

sU

nter

fang

enw

eite

Ber

eich

ede

rIn

for-

mat

ikso

wie

derE

lekt

ro-u

ndIn

form

atio

nste

chni

kbe

triff

t:vo

nG

rund

lage

n,Sp

rach

enun

dA

lgor

ithm

ik(P

roje

ktbe

reic

hA

)ub

erR

echn

erar

chite

ktur

auf

alle

nE

bene

n(P

roje

ktbe

reic

hB

)bis

hin

zuC

ompi

lern

,Sim

ulat

ion

und

Lau

f-ze

itunt

erst

utzu

ng(P

roje

ktbe

reic

hC

).U

ndna

turl

ich,

last

butn

otle

ast:

Das

Gan

zem

uss

auch

inre

alis

tisch

enA

nwen

dung

ener

prob

tw

erde

n(P

roje

kt-

bere

ich

D),

wof

urzw

eiSz

enar

ien

ause

rkor

enw

urde

n:R

obot

ikun

dW

isse

n-sc

haft

liche

sR

echn

en.Z

umei

nen

wir

dim

SFB

Har

dwar

ege

baut

wer

den

–zu

nach

stei

nD

emon

stra

tor

auf

FPG

A-B

asis

,dan

nei

nin

vasi

ver

Chi

p;zu

man

dere

nso

llab

erge

rade

die

Anw

endu

ngW

isse

nsch

aftli

ches

Rec

hnen

auf-

zeig

en,i

nwie

wei

tdas

Prin

zip

derI

nvas

ion

uber

Erw

eite

rung

envo

nO

penM

Pet

c.au

chau

fSta

ndar

d-bz

w.H

PC-H

ardw

are

trag

fahi

gun

dzu

kunf

tsw

eise

ndse

inka

nn.N

eben

zahl

reic

hen

Nac

hwuc

hsw

isse

nsch

aftle

rnbe

steh

tdas

Team

der

Inva

sore

nau

sde

nPr

ofes

sore

nSc

hrod

er-P

reik

scha

tun

dTe

ich

(Erl

an-

gen)

,B

ecke

r,D

illm

ann,

Hen

kel,

Sand

ers

und

Snel

ting

(Kar

lsru

he)

sow

ieB

unga

rtz,

Ger

ndt,

Her

kers

dorf

,Sch

mitt

-Lan

dsie

del,

Schl

icht

man

nun

dSt

e-ch

ele

(Mun

chen

).

Indi

esem

Sinn

e–

mog

edi

eIn

vasi

onge

linge

n!

H.-J

.Bun

gart

z

14

Quart

l3/2010

Proz

esso

rjet

ztin

Form

eine

sH

PC-C

opro

cess

ors

wei

terl

ebt.

Ein

erst

esM

u-st

erei

nes

solc

hen

Cop

roce

ssor

s,de

rah

nlic

hei

ner

Gra

fikka

rte

inde

nPC

I-E

xpre

ss-B

usge

stec

ktw

ird

und

auf

den

verh

eißu

ngsv

olle

nN

amen

’Kni

ght

Ferr

y’ho

rt,

hatte

Skau

gen

eben

falls

imG

epac

k.U

mdi

eK

onku

rren

z(i

n-be

sond

ere

NV

idia

)da

sFu

rcht

enzu

lehr

en,

wur

degl

eich

inei

ner

Liv

e--

Dem

onst

ratio

nei

nne

uer

Rek

ord

fur

eine

nTe

ilde

sL

inpa

ck-B

ench

mar

ksau

fges

tellt

.D

amit

mel

det

sich

Lar

rabe

ena

chse

inem

etw

asun

ruhm

liche

n

”Aus

-End

e“le

tzte

nJa

hres

wie

der

eind

ruck

svol

lzu

ruck

.In

sges

amt

fuhl

tem

ansi

chsc

hon

ein

biss

chen

wie

auf

eine

mei

gens

fur

solc

hedr

amat

isch

enA

nkun

digu

ngen

vera

nsta

ltete

nIn

tel-

Dev

elop

er-F

orum

.A

ber

auch

von

der

TOP5

00-L

iste

,di

eha

lbja

hrlic

hve

roff

entli

cht

wir

dun

ddi

ew

eltw

eits

chne

llste

nSu

perc

ompu

ter

aufli

stet

,gib

tes

Neu

eszu

be-

rich

ten.

Wah

rend

der

schn

ells

teSu

perc

ompu

ter

imm

erno

chJa

guar

heiß

t,am

Oak

Rid

geN

atio

nal

Lab

orat

ory

steh

tun

dei

neL

inpa

ck-P

erfo

rman

cevo

n1.

759

PFlo

pser

reic

ht,

steh

tde

rzw

eits

chne

llste

Supe

rcom

pute

rje

tzt

inSh

enzh

enin

Chi

na.

Der

Neb

ulae

-Rec

hner

der

Firm

aD

awni

ng,

der

ei-

nebe

eind

ruck

ende

Lin

pack

-Per

form

ance

von

1.27

PFlo

psle

iste

t,is

tm

it55

680

Xeo

n-K

erne

nun

d64

960

NV

idia

-Tes

la-K

arte

nau

sges

tatte

t.E

twas

entta

usch

end

wir

ktal

lerd

ings

das

Ver

haltn

iszw

isch

ende

ner

reic

hten

und

den

max

imal

enFl

ops,

denn

rein

tech

nisc

his

tNeb

ulae

der

Rec

hner

mit

der

hoch

sten

Peak

perf

orm

ance

(2.9

84PF

lops

).D

urch

die

Anf

orde

rung

ende

sL

inpa

ck-B

ench

mar

ks,

die

die

Har

dwar

ede

rTe

sla-

Gra

fikka

rten

nich

top

-tim

alau

srei

zen

konn

en,

blei

btab

ernu

rei

nB

ruch

teil

der

Rec

henl

eist

ung

ubri

g.D

amit

kann

ein

wei

tere

sM

aldi

eA

llgem

eing

ultig

keit

des

Lin

pack

-B

ench

mar

ksin

Frag

ege

stel

ltw

erde

n.A

ufde

rand

eren

Seite

kann

aber

auch

derN

utze

nvo

nG

rafik

kart

en-B

esch

leun

iger

nfu

rder

artig

eR

echn

unge

nhi

n-te

rfra

gtw

erde

n,de

nndi

eA

rchi

tekt

urdi

eser

Bes

chle

unig

eris

tebe

nnu

rfu

rei

neH

andv

ollA

nwen

dung

enw

irkl

ich

inte

ress

ant.

Das

Hau

ptau

genm

erk

der

Kon

fere

nzw

arab

erga

nzkl

arau

fda

sT

hem

aE

xasc

ale

geri

chte

t.D

abei

ging

esw

enig

erum

die

Frag

e,w

ieSo

ftw

are

auf

solc

heex

trem

para

llele

nM

asch

inen

vorb

erei

tet

und

port

iert

wer

den

kann

,al

svi

elm

ehr

umdi

eFr

age,

wel

che

hard

war

etec

hnis

chen

Prob

lem

eun

sin 27

Page 15: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

die

viel

enkl

eine

nR

ohre

woh

ldi

enen

mog

en–

Hoc

hlei

stun

gsre

chne

nau

fse

rbis

ch.S

ehr

ange

tan

war

ensi

eda

gege

nvo

nde

ndi

vers

enVo

rtra

gen

zum

The

ma

Akk

redi

tieru

ngun

dQ

ualit

atsm

anag

emen

t,w

iesi

evo

nPr

of.M

atth

es(I

NF)

,Fr

auTo

ussa

int

(Int

erna

tiona

lO

ffice

)so

wie

Frau

Dre

ssel

und

Frau

Schu

lz(S

tabs

stel

leQ

ualit

atsm

anag

emen

t)vo

rget

rage

nw

urde

n.In

tere

ssan

tis

tda

bei

vor

alle

m,

dass

mit

der

TU

Mun

dde

mK

ITzw

eiin

tern

atio

nale

Part

ner

gew

ahlt

wur

den,

die

sich

selb

stnu

rw

enig

fur

Akk

redi

tieru

ngbe

-ge

iste

rnko

nnen

.Abe

rsp

ates

tens

beim

baye

risc

hen

Abe

ndes

sen

war

enal

le(Q

ualit

ats)

Sorg

enve

rges

sen.

Von

Mun

chen

ausr

eist

edi

eD

eleg

atio

nda

nnw

eite

rnac

hK

arls

ruhe

,bev

ornu

nim

Okt

ober

und

Nov

embe

rdi

eG

egen

besu

che

inSe

rbie

nun

dA

gypt

enin

sH

aus

steh

en.S

pate

sten

sda

wer

den

uns

dann

echte

Lab

orat

orie

nge

zeig

t,be

iden

enso

man

cher

Inge

nieu

rins

Schw

arm

enge

rat–

nurd

erIn

form

atik

erse

hnts

ich

nach

sein

enB

itsun

dB

ytes

.R

.Mun

dani

Jubi

laum

:Die

ISC

wir

d25

Zum

25.M

alfa

nddi

eses

Jahr

die

Inte

rnat

iona

leSu

perc

ompu

ter

Kon

-fe

renz

stat

t.N

achd

emdi

eK

onfe

renz

imJa

hre

1985

mit

wen

iger

als1

00Te

ilneh

mer

nst

arte

te,

konn

tedi

eK

onfe

renz

indi

esem

Jahr

eine

Re-

kord

teiln

ehm

erza

hlvo

n19

96Te

ilneh

mer

nve

rbuc

hen

und

beha

upte

teda

mit

ihre

nPl

atz

als

zwei

tgro

ßte

HPC

-Kon

fere

nzhi

nter

der

Supe

r-co

mpu

ting

Con

fere

nce

inA

mer

ika.

Abe

rni

chtn

urdi

eho

heA

nzah

lan

Teiln

ehm

ern

war

erst

aunl

ich,

sond

ern

auch

die

Tats

ache

,das

sdie

Kon

-fe

renz

aufg

rund

der

Fußb

allw

eltm

eist

ersc

haft

ein

paar

Woc

hen

fruh

eral

sub

lich

stat

tfan

d.V

ielle

icht

war

den

Org

anis

ator

endi

eK

onku

rren

zzu

mFu

ssba

lldo

chni

chtg

anz

gehe

uer?

ImV

erla

ufde

rKon

fere

nzw

urde

wie

dere

ine

Rei

heho

chin

tere

ssan

teru

ndte

ilwei

seau

chub

erra

sche

nder

Ere

igni

sse

gebo

ten.

Soub

erru

mpe

ltez.

B.I

n-te

lsV

ice

Pres

iden

tun

dG

ener

alM

anag

erde

rD

ata

Cen

ter

Gro

upK

irk

B.

Skau

gen

das

erst

aunt

ePu

blik

umm

itde

rA

nkun

digu

ng,d

ass

der

Lar

rabe

e-

26

Quart

l3/2010

HP

Cei

nne

ues

Them

aam

IAS

der

TUM

Am

Inst

itute

for

Adv

ance

dSt

udy

(IA

S),d

emFl

aggs

chiff

desZ

ukun

fts-

konz

epts

der

TU

Min

der

Exz

elle

nzin

itiat

ive,

ande

mes

bere

itsei

neFo

kus-

Gru

ppe

zum

The

ma

”Adv

ance

dC

ompu

tatio

n“gi

bt,w

urde

nun

auch

dasT

hem

a”H

igh-

Perf

orm

ance

Com

putin

g(H

PC)“

beda

cht:

Frau

Dr.

Mir

iam

Meh

l,bi

slan

gw

isse

nsch

aftli

che

Ass

iste

ntin

amIn

stitu

tfur

Info

rmat

ikde

rT

UM

und

im”E

ndst

adiu

m“

ihre

rH

abili

tatio

n,er

hiel

tzu

m1.

5.ei

nau

fdr

eiJa

hre

ange

legt

esC

arl-v

on-L

inde

-Fel

low

ship

des

IAS. A

mIA

Sgi

btes

drei

Art

envo

nFe

llow

ship

s,be

nann

tnac

hH

ans

Fisc

her

(Ext

erne

aus

der

Wis

sens

chaf

t),

Car

lvo

nL

inde

(TU

M-I

nter

ne)

bzw

.R

u-do

lfD

iese

l(E

xter

neau

sde

rIn

dust

rie)

,jew

eils

inei

ner

”Seni

or-“

und

eine

r

”Juni

or-V

aria

nte“

fure

tabl

iert

eun

dre

nom

mie

rte

Fach

vert

rete

rbzw

.fur

viel

vers

prec

hend

eN

achw

uchs

wis

sens

chaf

tler,

neud

euts

chau

ch”H

igh-

Pote

n-tia

ls“ge

nann

t.Z

iel

ist

das

Ber

eits

telle

nei

nes

exze

llent

enA

rbei

tsum

feld

s,fr

eivo

nV

erpfl

icht

unge

n,da

sei

neK

onze

ntra

tion

auf

span

nend

eFr

agen

der

aktu

elle

nFo

rsch

ung

gest

atte

t–

ande

rT

UM

bew

usst

unte

rE

insc

hlus

sde

rIn

geni

eurw

isse

nsch

afte

n.D

asT

hem

avo

nM

iria

mM

ehl–

Meh

rphy

sikp

ro-

blem

e–

ist

eing

ebet

tet

inei

nene

ueFo

kus-

Gru

ppe

”HPC

–Ta

cklin

gth

eM

ulti-

Cha

lleng

e“,d

iesu

kzes

sive

aufg

ebau

twer

den

und

die

The

men

krei

se

”mul

ti-ph

ysic

s“, ”m

ulti-

core

“un

d”m

ulti-

dim

ensi

onal

“um

fass

enso

ll.D

asQ

uart

lgra

tulie

rthe

rzlic

h!H

.-J.B

unga

rtz

CA

ND

I–G

ibde

mA

ffen

Zuck

erW

irer

inne

rnun

s:Vo

rei

nige

nJa

hren

gab

esan

der

TU

M,d

amal

snoc

hun

ter

der

Agi

devo

nPr

of.V

eith

,ein

eK

oope

ratio

nm

itU

nive

rsita

ten

ausW

ien

und

ausU

sbek

ista

n.D

ieH

erre

nB

unga

rtz

und

Wei

nzie

rlw

a-re

nda

mal

sse

lber

imR

ahm

endi

eses

Proj

ekte

sin

Usb

ekis

tan

(Qua

rtl

beri

chte

te),

und

insb

eson

dere

der

tagl

iche

Verz

ehr

von

Scha

schl

ikdo

rt 15

Page 16: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

hatu

nsda

mal

sbee

indr

uckt

.In

zwis

chen

hate

sPr

of.V

eith

wei

terz

uruc

kna

chW

ien

gezo

gen.

Und

dort

wur

dem

itih

mei

nne

ues

EU

-Tem

pus-

Proj

ekt

gest

arte

t:C

AN

DI

–w

iede

rm

itun

sere

nus

beki

sche

nPa

rtne

rnun

dne

uerd

ings

auch

mit

kasa

chis

chen

Inst

itute

n.D

asK

ernt

eam

best

ehtw

eite

stge

hend

ausd

enal

ten

Tem

pus-

Ver

dach

tigen

.N

urdi

efa

ulen

Apf

elha

tman

dank

ensw

erte

rwei

seen

tfer

nt.D

ass

die

TU

M-

ler

dazu

nich

tge

hore

n,si

eht

man

dara

n,da

ssdi

eH

erre

nB

unga

rtz,

May

run

dSe

idl

auch

dies

mal

wie

der

mit

anB

ord

sind

.In

haltl

ich

dreh

tes

sich

alle

rdin

gsje

tztn

icht

meh

rum

den

Auf

bau

von

CSE

-nah

enSt

udie

ngan

gen,

jetz

tsol

lein

edi

ese

begl

eite

nde

E-L

earn

ing-

Infr

astr

uktu

rsam

tInh

alte

nun

dH

ardw

are

aufg

ebau

twer

den,

dam

itni

chtn

urdi

ein

den

Hau

ptst

adte

nle

ben-

den

Men

sche

net

was

von

uns

habe

n,so

nder

nau

chdi

eL

andb

evol

keru

ng.

Wei

terh

iner

hoff

tman

sich

,so

die

Aus

bild

ung

schn

elle

rAns

chlu

ssan

wes

t-lic

heSt

anda

rds

finde

nzu

lass

en.

Wir

sind

gesp

annt

auf

erst

eE

rgeb

niss

eun

dE

rfah

rung

en(w

iede

rex

klus

ivzu

erst

inIh

rem

Qua

rtl)

und

blic

ken

er-

war

tung

svol

lgen

Ost

en.U

ndin

Kas

achs

tan

gibt

esja

auch

Scha

schl

ik!

T.W

einz

ierl

Fors

chen

wie

Got

tin

Fran

krei

ch

Zwei

mon

atig

erFo

rsch

ungs

aufe

ntha

ltam

Inte

lExa

tec

Lab

inP

aris

.

Ein

lang

jahr

iger

Kon

takt

zur

Arb

eits

grup

pevo

nPr

of.

Jalb

yan

der

Uni

vers

itede

Vers

aille

sSa

int-

Que

ntin

-en-

Yve

lines

(UV

SQ)e

rmog

lich-

teJa

nTr

eibi

g2 ,Mita

rbei

ter

inde

rH

PCG

rupp

e(P

rof.

Dr.

Wel

lein

)am

RR

ZE

,ein

enzw

eim

onat

igen

Fors

chun

gsau

fent

halt

inVe

rsai

lles.

Fina

n-zi

ertw

urde

der

Bes

uch

durc

hda

sneu

gegr

unde

teIn

tel ”E

xaTe

c“L

ab.

Schw

erpu

nkte

war

enge

mei

nsam

eU

nter

such

unge

nim

Ber

eich

arch

itek-

turs

pezi

fisch

erO

ptim

ieru

ng,A

naly

seak

tuel

ler

Mik

ropr

ozes

sore

nun

dM

i-

2 Mita

rbei

teri

mK

ON

WIH

RPr

ojek

tOM

I4pa

pps

16

Quart

l3/2010

Zie

lde

sPr

ojek

tsis

tes

,an

den

drei

serb

isch

enU

nive

rsita

ten

sow

iean

der

GU

Cde

ren

Mas

chin

enba

ustu

dien

gang

edu

rch

die

deut

sche

Akk

redi

tie-

rung

sage

ntur

ASI

INzu

akkr

editi

eren

.Ang

efuh

rtw

urde

die

Del

egat

ion

von

Prof

.Milo

sN

edel

jkov

ic,d

erin

sein

erZ

eita

lsD

ekan

der

Mas

chin

enba

ufa-

kulta

tin

Bel

grad

unte

rmaß

gebl

iche

mE

influ

ssde

rTU

Mde

nin

tern

atio

nale

nM

aste

rstu

dien

gang

”Com

puta

tiona

lE

ngin

eeri

ng“

eing

efuh

rtha

tun

dnu

n-m

ehr

als

Staa

tsse

kret

arfu

rW

isse

nsch

aftu

ndFo

rsch

ung

auf

die

Ern

ennu

ngzu

mW

isse

nsch

afts

min

iste

rwar

tet.

Ber

eits

durc

het

liche

gem

eins

ame

und

vom

DA

AD

finan

zier

tePr

ojek

-te

(Sim

Lab

)un

dSo

mm

ersc

hule

nbe

kann

t,fie

ldi

eW

ahl

der

euro

pais

chen

Proj

ektp

artn

erna

turl

iche

rwei

seau

fdi

eT

UM

–ve

rtre

ten

durc

hPr

of.B

un-

gart

z(I

NF)

und

Prof

.Ran

k(B

V).

Nac

hde

mT

EM

PUS-

Auf

takt

inB

russ

elun

dei

nem

erst

enPr

ojek

ttref

fen

inB

elgr

ad(b

eide

s20

09)

stan

den

fur

2010

die

wec

hsel

seiti

gen

Bes

uche

der

Part

neru

nive

rsita

ten

auf

dem

Prog

ram

m.

Indi

esem

Zus

amm

enha

ngw

ollte

die

Del

egat

ion

sich

prim

arub

erdi

eIn

-ge

nieu

raus

bild

ung

ande

nde

utsc

hen

Uni

vers

itate

nin

form

iere

nun

dda

rube

rhi

naus

uber

unse

reA

kkre

ditie

rung

serf

ahru

ngen

lern

en.D

assh

ierz

war

kein

eW

elte

nkl

affe

n,ab

erde

nnoc

hgr

oße

Unt

ersc

hied

ezu

rAus

bild

ung

inSu

dost

-eu

ropa

und

Nor

dafr

ika

best

ehen

,wur

dede

nB

etei

ligte

nsp

ates

tens

dann

klar

,al

ssi

eau

fdie

imm

erw

iede

rkeh

rend

eFr

age

nach

den

Lab

orat

orie

nst

ets

die

Ant

wor

ter

hiel

ten,

dass

selb

ige

hoch

stan

tiqui

ert

seie

nun

dhe

utzu

tage

In-

geni

eure

–zu

min

dest

mod

erne

Inge

nieu

re–

ihre

Exp

erim

ente

amR

echn

erm

ittel

sSi

mul

atio

nau

sfuh

ren.

Das

sde

rart

iges

nebe

ntie

fgre

ifen

den

Ken

nt-

niss

enau

sde

nIn

geni

eurw

isse

nsch

afte

nab

erni

chto

hne

eine

eben

sogr

und-

lege

nde

Aus

bild

ung

inM

athe

mat

ikun

dIn

form

atik

erfo

lgen

kann

,ver

steh

tsi

chse

lbst

rede

nd.

Inso

fern

konn

ten

sich

die

agyp

tisch

enPa

rtne

rle

ider

nur

wen

igub

erdi

eun

zahl

igen

Com

pute

rarb

eits

raum

eun

sere

rStu

dent

enbe

geis

tern

,ebe

nso

we-

nig

wie

uber

den

Bun

desh

ochs

tleis

tung

srec

hner

HL

RB

II,d

erim

Rah

men

eine

rL

RZ

-Fuh

rung

besi

chtig

tw

erde

ndu

rfte

.D

ageg

ensa

hm

andi

eIn

ge-

nieu

rebe

ider

Lan

der

stau

nend

unte

rde

nri

esig

enSt

utze

nde

rK

limaa

nlag

ede

sH

LR

BII

disk

utie

ren,

wie

woh

lde

rL

uftfl

uss

auss

ehen

mag

und

woz

u 25

Page 17: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

amvo

nD

agm

arD

ittm

ann

gele

itete

nSe

min

ar”St

epO

ut“

teil.

Die

zuku

nfti-

gen

Abs

olve

nten

wur

den

hier

auf

die

Zei

tnac

hde

mA

bsch

luss

vorb

erei

tet:

Wie

gehe

ich

mit

dern

euen

Situ

atio

num

,was

pass

iert

,wen

nic

hal

sNeu

erin

eine

best

ehen

deG

rupp

e(e

ine

neue

Firm

a,ei

nene

ueFo

rsch

ungs

grup

pe)m

itm

irun

beka

nnte

nR

egel

nko

mm

e,w

elch

ePr

oble

me

konn

enau

ftre

ten

und

wie

lose

ich

dies

e.N

ach

anfa

nglic

her

Skep

zis

(fur

dies

enB

GC

E-J

ahrg

ang

woh

lei

nM

arke

nzei

chen

)un

dle

icht

erSe

lbst

uber

scha

tzun

g( ”D

asw

isse

nw

irdo

chsc

hon

alle

s!“)

konn

ten

die

Stud

ente

nau

chin

dies

emSe

min

arvi

elle

rnen

.Fas

tsch

onTr

aditi

onis

tauc

hdi

eM

udig

keit

beid

enSe

min

aren

amSo

nnta

g,di

eau

fG

esel

lsch

afts

spie

le( ”M

afia“

und

”Ban

g“)

und

Feie

rnbi

stie

fin

die

Sam

stag

nach

tzur

uckz

ufuh

ren

ist(

wel

chen

Bei

trag

die

inde

rVor

-st

ellu

ngsr

unde

von

eine

mSt

uden

ten

ange

kund

igte

Was

serp

feif

eha

tte,

ist

nich

tbek

annt

).D

amit

hatj

etzt

ein

neue

sB

GC

E-J

ahrb

egon

nen,

und

mir

fallt

gera

deau

f:E

sis

tda

ser

ste

ohne

unse

ren

ehem

alig

enH

aupt

koor

dina

tor

und

BG

CE

-G

rund

ungs

vate

rM

icha

elB

ader

,der

jetz

tauf

eine

rJu

nior

-Pro

fess

uran

der

Nic

ht-B

GC

E-U

niin

Stut

tgar

tsitz

t.D

aher

will

ich

hier

noch

mal

erw

ahne

n,da

ssw

irM

icha

elau

funs

erem

Fam

ilien

tref

fen

natu

rlic

hni

chtv

erge

ssen

ha-

ben:

Inde

nSi

tzun

gen

wur

deih

min

Abw

esen

heit

noch

mal

ausd

ruck

lich

ge-

dank

t,un

dda

svi

elsp

rach

ige

”Dan

ke“

als

Abs

chlu

ssfo

lieim

CSE

-Vor

stel

-lu

ngsv

ortr

agha

ben

wir

als

sein

Erb

ebe

ibeh

alte

n.M

.Ben

dig

TEM

PU

S-B

esuc

han

der

TUM

ImR

ahm

ende

sgem

eins

amen

EU

-TE

MPU

S-Pr

ojek

ts”In

tern

atio

nalA

c-cr

edita

tion

ofE

ngin

eeri

ngSt

udie

s“(U

nive

rsita

ten

Bel

grad

,Nis

,Kra

gu-

jeva

c(S

erbi

en),

Ger

man

Uni

vers

ityof

Cai

ro,B

arce

lona

,Im

peri

alC

ol-

lege

,KIT

,TU

Mun

dA

SIIN

)w

arvo

m26

.–28

.Apr

ilei

neD

eleg

atio

nse

rbis

cher

und

agyp

tisch

erW

isse

nsch

aftle

rzu

Gas

tan

der

TU

M,u

mvo

nde

nM

unch

nern

uber

dere

nE

rfah

rung

enm

itde

rA

kkre

ditie

rung

von

Stud

ieng

ange

n(!

)zu

lern

en.

24

Quart

l3/2010

krob

ench

mar

king

.Beg

unst

igtw

urde

die

Zus

amm

enar

beit

durc

hw

eitr

eich

en-

deU

bers

chne

idun

gen

bei

den

Fors

chun

gssc

hwer

punk

ten

zwis

chen

beid

enA

rbei

tsgr

uppe

n.D

ieB

edin

gung

enin

Ver

saill

esm

itei

ner

inte

rnat

iona

lauf

-ge

stel

lten

Trup

pem

acht

ende

nA

ufen

thal

tzu

eine

mvo

llen

Erf

olg,

und

esfa

ndei

nre

gerA

usta

usch

von

Idee

nst

att.

Unt

eran

dere

mis

tBet

tina

Kra

mm

er,e

hem

als

HL

RS,

hier

als

tech

nisc

heD

irek

tori

nta

tig,w

asdi

eR

eibu

ngsv

erlu

ste

wah

rend

der

Ein

arbe

itung

deut

-lic

hve

rrin

gert

e.H

ierz

use

iang

emer

kt,d

ass

Jan

Trei

big

des

Fran

zosi

sche

nni

chtm

acht

igun

ddi

eB

erei

tsch

aftd

erFr

anzo

sen

frem

deSp

rach

enzu

spre

-ch

ense

hrbe

gren

ztis

t.Je

doch

war

enni

chtz

ulet

ztdi

efr

anzo

sisc

heL

eben

s-ar

tmit

leck

erem

Ess

enun

dTr

inke

nun

dda

sFl

air

von

Pari

sen

tsch

eide

nde

Woh

lfuh

lfakt

oren

.E

sis

tge

plan

t,di

eK

oope

ratio

nw

eite

rau

szub

auen

und

nebe

nde

mA

usta

usch

von

Mita

rbei

tern

auch

auf

Akt

ivita

ten

imB

erei

chL

ehre

ausz

uwei

ten.

Inte

lfor

dert

imR

ahm

ense

iner

Exa

scal

e-In

itiat

ive

For-

schu

ngsz

entr

enin

Eur

opa.

Das

Exa

Tec

Lab

inPa

ris

war

das

erst

edi

eser

Art

mit

eine

mFo

kus

aufP

erfo

rman

ceun

dSk

alie

rbar

keit

von

Exa

scal

eA

pplik

a-tio

nsco

des.

Mitt

lerw

eile

sind

zwei

wei

tere

Lab

sen

tsta

nden

:Das

Exa

Clu

ster 17

Page 18: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

Lab

inJu

lich

und

das

Exa

Scie

nce

Lab

inL

euve

n(B

elgi

en).

J.Tr

eibi

g

Mei

nIG

SS

E-A

usla

ndau

fent

halt

oder

”gow

ildw

est“

Kol

labo

ratio

nm

itde

rTe

xas

Tech

Uni

vers

ity(T

TU)

Wo

liegt

eige

ntlic

hdi

eT

TU

?D

iese

Frag

eha

b’ic

hm

iram

Anf

ang

auch

gest

ellt.

Inst

inkt

ivw

urde

man

denk

en,d

ass

sie

inde

rte

xani

sche

nU

ni-

vers

itats

stad

tAus

tinlie

gen

sollt

e,is

tdie

Texa

sTec

hdo

chei

nesd

erA

us-

hang

esch

ilder

desS

taat

esTe

xas.

Die

rich

tigeA

ntw

orti

stab

erL

ubbo

ck!

Was

,wo?

Schl

ießl

ich

hatm

ich

Goo

gle

uber

zeug

t,da

sses

wir

klic

hum

eine

ganz

wes

t-te

xani

sche

Stad

than

delt,

inde

ric

h2

Mon

ate

verb

rach

tha

be.

Nac

hdem

ich

das

Rei

sezi

eler

stm

alfe

stge

stel

ltha

tte,m

usst

eic

hno

chdi

eam

erik

anis

che

Bot

scha

ftub

erze

ugen

,das

sic

hni

cht

den

bald

igen

Wel

tun-

18

Quart

l3/2010

.N

ach

dere

rste

nSi

tzun

gun

dde

mA

bend

esse

nsa

mm

elte

nsi

chw

iede

ral-

lefu

rde

ntr

aditi

onel

len

Kam

inab

end

(tra

ditio

nell

ohne

Kam

in).

Prof

.D

r.H

ans-

Pete

rB

unge

,der

Lei

ter

des

Leh

rstu

hls

fur

Geo

phys

ikan

der

LM

U,

gab

eine

n”zw

olfs

tund

igen

“Vo

rtra

gzu

rPla

ttent

ekto

nik,

derv

onin

tere

ssie

r-te

nFr

agen

der

Stud

ente

n–

nach

eine

mG

leic

hgew

icht

szus

tand

,de

rH

er-

kunf

tde

sE

rdsc

hich

tenm

odel

sun

dde

mer

bebe

nsic

hers

ten

Punk

tde

rE

rde

(der

ubri

gens

inK

anad

alie

gt)

–ni

cht

unte

rbro

chen

,son

dern

viel

meh

rer

-w

eite

rtw

urde

.N

ach

ande

rtha

lbSt

unde

nun

dzw

eise

iner

als

vier

stun

dig

ange

kund

igte

nVo

rtra

gste

ile(d

ieve

rwen

dete

nFo

lien

war

endi

eB

asis

ei-

nerz

wol

fstu

ndig

enFo

rtbi

ldun

g,di

ePr

of.B

unge

fure

ine

Ast

rona

uten

grup

-pe

,bes

tehe

ndau

sse

chs

Kam

pfpi

lote

nun

dei

nem

Geo

phys

iker

,vor

bere

itet

hatte

)ba

ten

die

Stud

ente

nau

chno

chum

den

dritt

enVo

rtra

gste

il,un

dan

die

insg

esam

tzw

eiSt

unde

nVo

rtra

gsc

hlos

ssi

chno

chei

nevi

erzi

gmin

uti-

geD

isku

ssio

nan

.Es

war

ein

inte

ress

ante

r,be

geis

tert

erun

dbe

geis

tern

der

Vort

rag.

Ver

wun

derl

iche

rW

eise

wur

denu

rda

sT

hem

aV

ulka

ne,t

rotz

sei-

ner

Akt

ualit

at,

nich

tan

gesp

roch

enod

erna

chge

frag

t.Pr

of.

Bun

gem

acht

eda

rauf

aufm

erks

am,d

ass

die

Men

sche

nih

ren

Ein

fluss

aufd

iege

ophy

sika

li-sc

hen

Vorg

ange

nich

tube

rsch

atze

nso

llten

(obw

ohlA

chts

amke

itbz

gl.C

O2-

Em

issi

onet

c.na

turl

ich

gebo

ten

sei)

und

schl

oss

mit

dem

Plad

oyer

,ers

tden

Kop

fund

dann

den

Com

pute

rein

zusc

halte

n,da

man

sich

dam

itvi

ele

unno

ti-ge

Ber

echn

unge

nsp

aren

konn

e–

und

mit

dem

wie

derh

olte

nA

ngeb

otvo

nM

aste

rarb

eite

nun

dPr

omot

ione

nan

sein

emL

ehrs

tuhl

.A

mSa

mst

agfa

nden

dann

die

rest

liche

nG

rem

iens

itzun

gen

stat

t,in

de-

nen

auch

die

neue

nB

GC

E-S

tude

nten

offiz

iell

aufg

enom

men

wur

den.

Nac

hde

mM

ittag

esse

nre

iste

ndi

ePr

ofes

sore

nun

dK

oord

inat

oren

(bis

aufD

anie

lR

itter

,der

als

Ans

prec

hpar

tner

beid

enSt

uden

ten

blie

b)ab

.Die

Stud

ente

nha

tten

amSa

mst

agun

dSo

nnta

gSo

ftsk

illku

rse:

Die

neue

nB

GC

Ele

rler

nten

unte

rder

Lei

tung

von

Kat

rin

Lip

pman

nun

dSt

efan

Dre

xlm

eier

,wie

esau

s-si

eht,

”Whe

nTe

amw

ork

Wor

ks“

–ei

nbe

ider

BG

CE

altb

ewah

rter

Kla

ssik

er,

der

jede

sJa

hrgu

tan

kom

mt,

insb

eson

dere

,wen

nw

iein

dies

emJa

hrvi

ele

Ubu

ngen

imFr

eien

gem

acht

wer

den

konn

en.D

ieal

ten

BG

CE

ler

nahm

en 23

Page 19: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

. 22

Quart

l3/2010

terg

ang

ford

ern

will

und

auf

amer

ikan

isch

enB

oden

eben

sow

enig

plot

zlic

hW

urze

lnsc

hlag

enw

erde

.Sch

onha

tteic

hm

ein

Vis

um.

Die

einz

ige

Kon

takt

pers

onw

arun

sere

rPr

ojek

tpar

tner

Dr.

Kev

inL

ong.

(Er

hat

dara

ufbe

stan

den,

dass

wir

ihn

imm

erK

evin

nenn

en).

Nac

hde

mFl

ugbu

chen

war

als

nach

stes

das

Such

enei

ner

Unt

erku

nftd

ran.

Lei

der

hat

die

TT

Uub

erha

upt

kein

eIn

fras

truk

tur

und

Adm

inis

trat

ion,

umG

astd

ok-

tora

nden

unte

rzub

ring

en.N

ach

dutz

ende

nE

mai

lsun

dA

nruf

enbi

nic

hbe

iei

nerW

ohlta

tigke

itsor

gani

satio

nge

land

et,d

iem

irei

nzi

emlic

hgu

tes

Ang

e-bo

tun

terb

reite

tha

t.A

llein

inei

nem

Hau

s...

inei

nem

groß

enH

aus

mit

4Z

imm

ern,

2B

adez

imm

ern

und

mit

eine

mgr

oßen

Gar

ten.

Ja,i

chw

eiß,

was

die

mei

sten

jetz

tde

nken

:”So

ein

Steu

erge

ldve

rsch

wen

der!

!!“.D

asK

omi-

sche

ande

rSac

heis

talle

rdin

gs,d

ass

dies

esH

aus

beiw

eite

mda

sgu

nstig

ste

Ang

ebot

war

.Spa

terh

atsi

chra

usge

stel

lt,da

ssdi

ese

Woh

ltatig

keits

orga

nisa

-tio

nei

neB

aptis

teng

emei

nde

istu

ndsi

em

irih

rGas

thau

sve

rmie

ten

wol

lten.

Ein

ervo

nde

nSa

chle

itern

hatm

ich

soga

rvo

mFl

ugha

fen

abge

holt

und

amfo

lgen

den

Tag

die

Stad

tgez

eigt

–w

asse

hrne

ttvo

nde

nL

eute

nw

ar.

Der

tagl

iche

Weg

zur

Uni

war

leid

erau

chni

chtf

reiv

onPr

oble

men

.Die

Off

entli

chen

sind

inde

m20

0.00

0see

ligen

Lub

bock

”unbe

frie

dige

nd“,

was

ich

scho

nin

dere

rste

nW

oche

erfa

hren

habe

.Dah

erm

usst

eic

hau

fsFa

hrra

dum

stei

gen.

Nac

hdi

eser

Ent

sche

idun

gw

urde

mir

klar

,war

umW

estte

xasz

um

”win

d-be

lly“

geho

rt.D

enn

esm

acht

kein

enSp

aß,b

ei40

km/h

Geg

enw

ind

zura

deln

.Je

tztz

urSa

che.

Mei

nA

usla

ndau

fent

halt

war

eine

inte

nsiv

eZ

eit,

und

das

nich

tnur

weg

ende

rta

glic

hen

20km

Fahr

radf

ahrt

.Mei

neA

ufga

bew

ar,d

enK

ern

derP

DE

-Too

lbox

”Sund

ance

“au

fzub

ohre

n.D

ie”So

ftw

are“

Sund

ance

istd

as”B

aby“

von

Kev

in.E

sha

ben

scho

nvi

ele

ande

rTo

olbo

xge

arbe

itet,

aber

Kev

inw

arde

r,w

elch

erda

sPr

ojek

tini

tiier

teun

dde

nK

ernt

eilg

esch

rie-

ben

hat.

Mic

hub

erra

scht

e,m

itw

elch

eine

rRuh

eK

evin

zulie

ß,da

ssic

hse

i-ne

nC

ode

aufb

ohre

.Bes

onde

rshe

rvor

hebe

nm

ocht

eic

hda

beid

ense

hrko

l-le

gial

enU

mga

ng,w

elch

erdi

eZ

usam

men

arbe

itbe

fluge

lteun

dvo

nde

mal

lepr

ofitie

ren!

J.B

enk 19

Page 20: Inhalt Quartl - TUM · Quartl 3/2010 To Whom It May Concern Letters of Recommendation for my Students Dear Members of the Recruitment Office or Evaluation Committee: One of my students

Quart

l3/2010

Kom

pakt

kurs

”Adv

ance

dnu

mer

ical

tech

niqu

esw

ithap

plic

atio

nsin

imag

epr

oces

sing

“Vo

m15

.bis

19.M

arz

2010

fand

inSt

ockh

olm

der

Kom

pakt

kurs

”Ad-

vanc

ednu

mer

ical

tech

niqu

esw

ithap

plic

atio

nsin

imag

epr

oces

sing

“st

att,

der

imR

ahm

ende

sD

oppe

l-Mas

ter-

Prog

ram

ms

der

Uni

vers

itat

(FA

U)E

rlan

gen-

Nur

nber

gun

dde

rK

onig

lich

Tech

nisc

hen

Hoc

hsch

ule

(KT

H)S

tock

holm

3ab

geha

lten

wur

de.

Die

ser

Kur

sw

urde

von

Prof

.Dr.

Ulr

ich

Rud

e,de

mE

rlan

ger

Koo

rdin

a-to

rde

rB

GC

E,

imno

chw

inte

rlic

hen

Stoc

khol

mge

halte

n.D

erK

urs

be-

gann

mit

eine

rE

infu

hrun

gin

Tech

nike

nde

rha

rdw

aren

ahen

Perf

orm

ance

-O

ptim

ieru

ngzu

rB

esch

leun

igun

gnu

mer

isch

erA

lgor

ithm

enau

fm

oder

nen

Ein

zel-

und

Meh

rker

n-R

echn

erar

chite

ktur

en.D

ieA

nwen

dung

dies

erTe

ch-

nike

nau

feffi

zien

teM

ehrg

itter

-Alg

orith

men

zurL

osun

gpa

rtie

llerD

iffer

en-

tialg

leic

hung

enw

urde

imA

nsch

luss

verm

ittel

t.D

iese

Met

hode

nw

iede

rum

wur

den

dara

ufhi

nzu

rL

osun

gvo

nB

ildve

rarb

eitu

ngsp

robl

emen

verw

ende

tw

ieE

ntra

usch

en,B

eweg

ungs

dete

ktio

ndu

rch

optis

chen

Flus

s,so

wie

Reg

i-st

rier

ung.

Die

Vorl

esun

gw

urde

erga

nztd

urch

Prog

ram

mie

rubu

ngen

,die

von

Dom

inik

Bar

tusc

hata

usE

rlan

gen

gele

itetw

urde

n,de

rw

iede

rum

selb

stei

nA

bsol

vent

derB

GC

Eis

tund

nun

als

Dok

tora

ndam

Leh

rstu

hlfu

rSys

tem

si-

mul

atio

nvo

nPr

of.R

ude

arbe

itet.

3 sieh

eQ

uart

l49,

51,5

2,55

,http

://w

ww

10.in

form

atik

.uni

-erl

ange

n.de

/de/

Mis

c/K

TH

/

20

Quart

l3/2010

Indi

esen

Ubu

ngen

wur

dedi

ege

lern

teT

heor

ieso

glei

ch(d

urch

obje

ktor

i-en

tiert

esPr

ogra

mm

iere

nin

C++

)in

Prog

ram

me

zure

ffizi

ente

nL

osun

gvo

npa

rtie

llen

Diff

eren

tialg

leic

hung

enun

dzu

rBild

vera

rbei

tung

umge

setz

t.A

mK

ompa

ktku

rsna

hmen

Stud

ente

nde

rKT

Hso

wie

derB

GC

Ete

il.Z

wei

der

Stud

ente

nau

sSt

ockh

olm

wer

den

abde

mW

inte

rsem

este

r20

10fu

rde

ndo

ppel

ten

Mas

ter-

Abs

chlu

ssih

rStu

dium

inE

rlan

gen

fort

fuhr

en.I

mG

egen

-zu

gw

erde

nvo

raus

sich

tlich

drei

Erl

ange

rMas

ters

tude

nten

des

Com

puta

tio-

nalE

ngin

eeri

ngfu

rihr

zwei

tes

Stud

ienj

ahrn

ach

Stoc

khol

mw

echs

eln.

D.B

artu

scha

t

BG

CE

Ope

ning

Wee

kend

2010

Das

Fam

ilien

tref

fen

der

Bav

aria

nG

radu

ate

Scho

olof

Com

puta

tiona

lE

ngin

eeri

ngfa

ndin

dies

emJa

hrvo

m16

.bis

zum

18.A

pril

wie

der

imG

ener

aliS

emin

arze

ntru

min

Ber

nrie

dst

att.

Unb

eein

druc

ktvo

nal

len

Asc

hew

olke

-War

nung

entr

afen

sich

Stud

ente

n,Pr

ofes

sore

nun

dK

oord

inat

oren

aus

Erl

ange

n,G

arch

ing

und

Mun

chen

amSt

arnb

erge

rSe

e,um

sich

gege

nsei

tigzu

beri

chte

n,di

ene

uen

Mitg

liede

rau

fzun

ehm

enun

dzu

begr

ußen

,un

dum

die

allja

hrlic

hen

Gre

mie

nsitz

un-

gen

abzu

halte

n(a

ufPr

ofes

sore

n-/K

oord

inat

oren

seite

),bz

w.E

rfah

rung

enin

Soft

skill

kurs

enzu

sam

mel

n(a

ufSt

uden

tens

eite

).D

erFr

eita

gnac

hmitt

agw

arde

nVo

rste

llung

enge

wid

met

–zu

nach

stw

urde

die

BG

CE

durc

hPr

of.B

unga

rtz

vorg

este

llt,d

ann

stel

lten

sich

alle

anw

esen

-de

nTe

ilneh

mer

dem

gesa

mm

elte

nR

estv

or,s

chlie

ßlic

hw

urde

ndi

eB

asis

-pr

ogra

mm

edu

rch

die

Koo

rdin

ator

envo

rges

tellt

:Mar

tinR

uess

spra

chub

erdi

e”W

unde

rful

Wor

ldof

Com

puta

tiona

lMec

hani

cs“

und

den

Stud

ieng

ang

CO

ME

(Com

puta

tiona

lMec

hani

cs),

Mar

ion

Ben

dig

gab

eine

nku

rzen

Ube

r-bl

ick

uber

den

Stud

ieng

ang

CSE

(Com

puta

tiona

lSci

ence

and

Eng

inee

ring

),un

dD

anie

lRitt

erst

ellte

den

Stud

ieng

ang

CE

(Com

puta

tiona

lEng

inee

ring

)m

itsam

tDou

ble

Deg

ree

Prog

ram

mm

itde

rK

TH

Stoc

khol

mun

dde

mne

u-en

Era

smus

Mun

dus

Prog

ram

mC

OSS

E(C

ompu

terS

imul

atio

nsfo

rSci

ence

and

Eng

inee

ring

)vor

.

21