Curso: Iniciación a la Computación Ciclo: General Código: 51525 Unidad crédito: 03

Programa o Carrera a la que pertenece el curso: Educación Integral. Facilitadora: Yolimar Fuentes

Modalidad: Presencial y a Distancia Duración: 16 Semanas

Técnica de Aprendizaje: Taller (Obligatorio) Sección: A,B.C,D

Propósito del curso: 1.Profundizar en la aplicación y uso de tecnologías de Información y comunicación, así como el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje y la educación a distancia con las herramientas que ofrece la internet en las redes sociales para fines educativos. 2-. Integrar los fundamentos y principios de la educación heutagógica desde el paradigma emergente; apoyada en las TIC para promover su uso y aplicabilidad.

Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega

Producto I G Tipo Modalidad

Unidad de Inicio - Semana de Socialización

La educación a distancia apoyada en la tecnología.

Iniciemos Dialogando

X Sumativa Unidireccional

1) Integración y participación activa en el facebook y el twitter.2) Socialización3) Comentar por lo menos un registro de sus compañeros.

10%02/07/2012

al 23/11/2012

Unidad I – El Blog como espacio educativo

Crear un blog electrónico con fines educativos y publicar los productos creados por el equipo a través del Programa Slideshare para luego publicarlo dentro del blog

X sumativa Unidireccional

1) Revisar el link “como crear un blogspot: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8

2) Revisar el link “Como publicar en Slideshare para luego publicar en el blog” http://alejotutoblog.blogspot.com/

3) Incorporar imágenes, video, link y escritos entre otros, en torno al tema sobre la educación virtual a distancia (tema grupal seleccionado.

4) Realizar el trabajo y la publicación en forma grupal y enviar el link del blog, al hasta que será creado en el twitter de la facilitadora.

20%02/07/2012

al23/11/2012

Unidad II – Mi Mochila

Realizar “la actividad Mi Mochila”

X

Buscar 5 imágenes en la red, que representan acciones, valores, cosas, sentimientos, personas, ideas,…y que pueden ayudarles a superar las barreras del curso.

Copiar las imágenes en un documento de texto o diapositiva, para luego publicarlo en slidershare y finalmente ser publicado en el blog del grupo.

Realizar esta actividad en equipos conformados no mayor de 4 personas,

Aquí también encuentras disponible la actividad a desarrollar: http://www.slideshare.net/pilaretxebarria/actividades-digitales-para-comenzar-el-curso-y-trabajar

20%15/10/2012

al 05/11/2012

Unidad III – Mi Mochila

Elaborar un Autorretrato del Area.

XElabora una diapositiva con algo que a cada uno de los integrantes del equipo les guste del área. Tienen que ilustrarla con una gran foto de fondo y una frase representativa.

20%05/11/2012

al 12/11/2012

Unidad IV – Foto en Familia

Foto de Familia XAccesar al siguiente link: http://photofunia.com/ y subir la foto de su preferencia. Guardar. Luego publicar en el blog. Compartir el link del blog en el twitter. 20%

12/11/2012al

19/11/2012

Cierre - Y sigamos dialogando

Colocar por lo menos un comentario en el foro: “Reflexionemos sobre el camino recorrido”.

X Formativa Unidireccional1) Pertinencia2) Respeto de las opiniones %

19/11/2012al

23/11/2012

Evaluación del aprendizaje personal

X Sumativa Autoevaluacion Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%19/11/2012

al 23/11/2012

Evaluación de los compañeros

X Sumativa Coevaluacion Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” 5%19/11/2012

al 23/11/2012

Evaluación de facilitador y curso

X Formativa Unidireccional Foro del blog de Yolimar Fuentes. “Reflexionemos sobre el camino recorrido” %19/11/2012

al 23/11/2012

Consignación Calificación del Curso

100% 30/11/2012

Recuperación

Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega

Producto I G CAV Tipo Modalidad

Objetivos logrados en el curso

X Sumativa Unidireccional1) Los establecidos en las evaluaciones de cada unidad 100% 26/11/2012

RECOMENDACIONES

- Revisar a detalle los aspectos considerados dentro del acuerdo de aprendizaje.- Tener en cuenta las fechas límites para la consignación de las actividades de evaluación.- Formar equipos con integrantes no mayor de cinco (5) participantes y no menor de dos (2) participantes para las

actividades grupales.- Crear una cuenta en gmail para efectos del envío grupal de las actividades de evaluación y el foro en el blog al

final del curso. (Solo un participante del equipo enviará la actividad).- Revisar a detalle los videos tutoriales pertinentes a cada unidad recomendadas por la facilitadora.- Revisar el blog personal de la facilitadora con frecuencia (http://www.yolimarfuentes.blogspot.com) o el blog de

Yolimar Fuentes en el buscador google. - Participar y Revisar de manera activa el facebook y exponer allí las dudas, inquietudes o aportes que sirvan a la

comunidad social de aprendizaje sobre el desarrollo del curso en general.- Sí realizas todas estas sugerencias y/o recomendaciones de seguro mantienes tu máxima nota y sobre todo haz

conseguido aprender y comprender de manera autónoma y colaborativamente apropiarte del conocimiento. Gracias por permitir acompañarte en esta enriquecedora experiencia!.

LISTADO DE REFERENCIA (OBLIGATORIO)

Blog personal de Yolimar Fuentes. Disponible en: http://www.yolimarfuentes.blogspot.comVideo tutorial “Como Manejar Work” Disponible en: http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_techVideo tutorial “Como Hacer una Presentación sencilla en Power Point”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8Video tutorial “Como Crear un Blogspot”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8

LISTADO DE REFERENCIA (OPCIONAL)

Sánchez T. Nancy. (2005).“El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias”, ACIMED 2005,13(2). Disponible en: http://eprints.rclis.org/archive/00004133/01/El_profesional_de_la_inf.pdf. Revisado en fecha 15/09/2009Canella, Rubén (s/f). Internet como medio de comunicación estratégica en la formación del profesorado. Razón y palabraInternet - Medios de comunicación de masas Guzmán Franco, María Dolores. (s/f). Estudio sobre los usos didácticos, procesos formativos y actitudes de los docentes universitarios en relación a Internet. Enseñanza universitaria - Educación y nuevas tecnologías - Investigación educativa - Recursos didácticosMarquès Pere ( 2008). Impacto Tic en educación. Disponible en: http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm Revisado en fecha 15/09/2009Flecha, Ramón. Aprendizaje Dialógico en la sociedad de la información. http://www.nodo50.org/igualdadydiversidad/cmrp_ga5.htm. Gomez, Susana (2010). El Blog de Susana Gomez . Heutagogía. Disponible en: http://susanadeleal.blogspot.com/