“Iniciación al Ejercicio Profesional”

MAD. María Elena Ponce García (22/10/05)

Estructura de la Exposición:Estructura de la Exposición:

1.- Sustento1.- Sustento2.-Planteamiento de la Problemática2.-Planteamiento de la Problemática3.-Objetivo3.-Objetivo4.-Desarrollo4.-Desarrollo5.-Conclusión5.-Conclusión6.- Impacto del Proyecto6.- Impacto del Proyecto

CIENCIAS BÁSICAS Y APLICADAS

LENGUAJES

Y MÉTODOS

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL

CONOCIMIENTOS TÉCNICOS

21%

56% 13%

10%

ÁREAS DEL PLAN DE ESTUDIOS EJES RECTORES

70% PRÁCTICA/30% TEORÍA

80% GENERAL/20% ESPECIALIZADO

VINCULACIÓN ESCUELA / PLANTA PRODUCTIVA

SABER HACER SABER

SER

VISITAS GUIADAS

PRÁCTICAS DIRIGIDAS

ESTADÍA EN LA EMPRESA

6 CUATRIMESTRES EN 2 AÑOS

3,000 HRS. DE ESTUDIOS INTENSIVOSESTADÍA

I II III IV V VI

GRUPOS DE 30 ALUMNOS COMO MAXIMO

Sustento: Modelo EducativoSustento: Modelo Educativo

SustentoSustento

REGLAMENTO ACADÉMICOTítulo VII

De la TitulaciónCapítulo I

De la ExpediciónArtículo 62.- Para obtener el título de Técnico Superior

Universitario se requiere:I. Aprobar todas las materias del plan de estudios de

que se trateII. Cumplir con el servicio social y la estadía de

cauerdo con los preceptos legales en vigor y las normas aprobadas por la Universidad.

III. Presentar su reporte final de estadía.IV. Heber entregado al Departamento sus fotografías

para título, cédula profesional y certificado de estudios.

V. Realizar pago por concepto de titulación

Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense 1996

SustentoSustentoACREDITACIÓN DE ESTUDIOS (Libro Azúl,

pag. 42)

Para acreditar los estudios de Técnico Superior, el estudiante deberá:

•Aprobar debidamente todas las asignaturas del plan de estudios;*Cumplir con las prácticas programadas;*Cumlir con una Estadía de 10 a 15 semanas en una empresa o Institución;*Presentar un reporte o tesina ante un jurado profesional donde figure un representante de los actores económicos. Este reporte se referirá de preferencia al proyecto desarrollado en la estadía que cada estudiante realizará en el último tetramestre de su carrera.

Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense 1996

LA REALIZACIÓN DE LA ESTADÍA, EL SEGUIMIENTO QUE SE DA POR PARTE DE LOS ASESORES ACADÉMICO E INDUSTRIAL, ASÍ COMO EL REPORTE DE LA MISMA, REQUIEREN UNA VERDADERA PLANEACIÓN PARA LOGRAR EL OBJETIVO DE LA MISMA.

PARA LO ANTERIOR, LOS REGISTROS QUE SE DEBEN LLEVAR EN LOS FORMATOS CORRESPONDIENTES DEBEN SER UNA HERRAMIENTA BÁSICA EN EL CONTROL DEL PROCESO.

LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA ANTE EL JURADO DEBERÁ SER DE CALIDAD

Planteamiento de la ProblemáticaPlanteamiento de la Problemática

INSTRUIR AL ALUMNO PARA LOGRAR QUE LA ESTADÍA SE REALICE EN TIEMPO Y FORMA CUMPLIENDO CON TODOS Y CADA UNO DE LOS REQUERIMIENTOS DEL PROCESO Y PRESENTACIÓN DE MEMORIA

ObjetivoObjetivo

Desarrollo:Desarrollo:

CURSO: EL PROYECTO Y LA MEMORIA

TIEMPO: 3 HORAS

REQUERIMIENTOS: TENER UN TEMA DEFINIDO PARA SU ESTADÍA.

MATERIAL: SE LE PROPORCIONARÁ AL ESTUDIANTE

OBJETIVOS: * FAMILIARIZAR AL ESTUDIANTE CON LOS ELEMENTOS BÁSICOS PARA EL DISEÑO Y REALIZACIÓN DE SU PROYECTO.

* PREPARAR UN PROTOCOLO DE PROYECTO, INVESTIGACIÓN, REDACCIÓN DE MEMORIA

Desarrollo:Desarrollo:

METAS: EL ESTUDIANTE REALIZARÁ:

* UN PROTOCOLO DE PROYECTO PARA ESTADÍA CON LAS ACCIONES PRINCIPALES A REALIZAR CON CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.* REPASARÁ UN FORMATO DE REDACCIÓN DE LA MEMORIA

RESULTADOS: EL ESTUDIANTE TERMINARÁ SU CURSO CON UN PROTOCOLO DE PROYECTO CALENDARIZADO Y CON UN FORMATO DE MEMORIA

Desarrollo:Desarrollo:

EL CONTROL DE SU AVANCE

Desarrollo:Desarrollo:

LINEAMIENTOS GENERALES

Desarrollo:Desarrollo: ESTRUCTURA DE MEMORIA RECEPCIONAL

(nota: hojas máximas)

RESUMEN (1 hoja)I GENERALIDADES

I.1 Antecedentes de la Industria encomendada (1 hoja)I.2 Trabajos previos (3 hojas)

II PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA (1 hoja)

III OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (1 hoja)

IV METODOLOGÍA A SEGUIR (1 hoja)

V DESARROLLO DEL PROYECTO (cada asesor dictará el formato de este capítulo que sumará 20 hojas)

V.1 Fundamentos teóricos y experimentales (5 hojas)V.2 Investigación y Experimentación (10 hojas)V.3 Interpretación (5 hojas)

VI CONCLUSIONES (3 hojas) BIBLIOGRAFÍA (libre) ANEXOS (libre)

Desarrollo:Desarrollo:ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN

1.- Título (1 acetato)2.- Estructura de exposición (1 acetato)3.- Planteamiento del problema (1 acetato)4.- Objetivos (1 acetato)5.- Desarrollo de la investigación (4 acetato)6.- Conclusión (2 acetato)7.- Impacto de la propuesta (1 acetato)

(+ 3 acetatos o fotografías de apoyo)(total 15 acetatos incluyendo dispositivas)

TIEMPO MAXIMO DE EXPOSICIÓN

15 minutos de exposición10 minutos de preguntas10 minutos para veredicto

LA PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES, LOS REGISTROS DEL SEGUIMIENTO, LOS DOCUMENTOS GENERADOS, ASI COMO LA COMUNICACIÓN ESTRECHA QUE SE MANTENGA ENTRE LOS ACTORES DE UN PRCESO, PERMITIRÁN LOGRAR RESULTADOS ÓPTIMOS EN LA CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO

Conclusión:Conclusión:

LA IMPARTICIÓN DEL CURSO A LOS ALUMNOS DE 5o. CUATRIMESTRE SOBRE “ INICIACIÓN AL EJERCICIO PROFESIONAL” SERÁ UNA ESTRATEGIA DE MEJORA CONTINUA QUE PERMITIRÁ CONTAR CON LOS ELEMENTOS QUE SUSTENTEN EL CONTROL EN EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA ESTADÍA HASTA LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA

Impacto del Proyecto:Impacto del Proyecto: