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Capacitación Tecnológica, basada en la ModalidadE-Learning, para la Formación del
Educador del Siglo XXI que labora en el
Colegio Omega de Nicaragua
Rosalía Solla (Venezuela)Ana Colo (Uruguay)
María Rodríguez (Venezuela)Johnny Sosa (Venezuela)
Julia Vergara (México)
FATLA, Octubre 2011
FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
El avance y expansión de la educación y la necesidad de llegar a las
comunidades más distantes muestra que es imprescindible hablar de un
modelo educativo donde la tecnología juege un papel bien importante. En este
sentido, se hace interesante diseñar un Programa de Capacitación
Tecnológica, basada en la Modalidad E-Learning, para la Formación del
Educador del Siglo XXI que labora en el Colegio Omega de Nicaragua.
Para implementar este programa se presenta a continuación las siguientes
partes:
1. Contexto Humano-Geográfico donde se desarrolla el estudio.
2. Recursos a disposición del equipo.
3. Fases a través de las cuales se desarrollará el proyecto.
4. Costo
5. Cronograma de Actividades en cada Fase.
INTRODUCCIÓN
GeográficoÚnica sede del Colegio Omega,
ubicada en Nicaragua.
Humano 80 docentes.
Tecnológico El 40% de los docentes no tienen destrezas
informáticas .
El 20% de ellos tienen un ordenador personal
con conexión a internet.
En el colegio no hay conexión a internet.
CONTEXTO
Para implementar el Programa de Capacitación Tecnológica, basada en laModalidad E-Learning, para la Formación del Educador del Siglo XXI quelabora en el Colegio Omega de Nicaragua se requiere los siguientes recursos:
RECURSOS
Humanos: 80 docentes.
Personal directivo
Técnicos: Departamento de Educación en Línea (Un pedagogo, un técnico y un comunicador).
Ocho facilitadores para implementar el programa de capacitación.
Cognitivos: El 60 % de los docentes tienen destrezas informáticas.
Los docentes son especialistas en su área.
Materiales: 16 ordenadores personales (pertenecientes al 20% de los docentes) con conexión a internet.
Tecnológicos: Paquetes Informáticos. Cuenta de correos digitales.Blogs Libros digitales Tutoriales YoutubeSlideshares, scribdRedes Sociales Páginas Web Wiki WebquestQuizstarHot PotatoesAula Virtual VokiVideoconferencia Chats GoogleDocScreenr.com
DIAGNÓSTICO
FASES DEL PROYECTO
La institución no cuenta con plataforma virtual.
32 de los 80 docentes no cuentan con destrezas informáticas.
16 de los 80 docentes cuentan con ordenador personal.
No hay conexión de banda ancha a Internet.
Se tiene 9 meses para capacitar a los docentes del colegio.
Objetivo Módulos del Programa Metodología Tiempo de Duración
Capacitar
tecnológicamente, bajo
la modalidad E-Learning,
a los docentes del
Colegio Omega de
Nicaragua
para la formar el
educador del siglo XXI .
Iniciación en las TICs. PACIE 28 días cada módulo
Entorno Virtual de
Aprendizaje.
Trabajo Colaborativo a
través de los Recursos
disponibles en la WEB.
Recursos para la
participación en la Red.
Construcción de
Recursos para el apoyo
Didáctico-andragógico.
La Evaluación en los
Entornos virtuales.
Metodología PACIE.
Aplicación.
DISEÑO
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
Iniciación en las
TICs.
Familiarizar al
participante con
las Nuevas
Tecnologías de
Información y
Comunicación
(NTIC).
Buscadores
Plataforma para
apertura de
cuentas
Aula Virtual
Slideshares
Scribd
Individual:
Cuenta de
Correo.
Configuración en
el Aula Virtual
Test
Colaborativa:
Generación y
Publicación de
documento sobre
las TICs
Apertura de
Cuentas de
Correos
Plataforma
Moodle
El Trabajo
Colaborativo
El Construccio-
nismo
Uso educativo de
las TICs
El E-learning
CONTENIDO DE CADA MÓDULO
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
Entorno
Virtual de
Aprendizaje
Construir su
propia aula
virtual
Aula Virtual
Libro digital
Tutorial
You Tube
Voki
Slideshares
Scribd
Tutoriales
Screenr.com
Individual:
Presencia del
aula
Uso didáctico
de los recursos
utilizados
Construcción
del aula
Uso de
recursos
tecnológicos
para el aula
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de Evaluación Contenido
Trabajo
Colaborativo a
través de los
Recursos
disponibles en la
WEB
Involucrarse con
los recursos que
coadyuvan al
trabajo
colaborativo.
Wiki
Blogs
Tutoriales
GoogleDoc
Individual:
Diseño de página
personal en la Wiki
Participación en los blogs
de los compañeros
Elaborar Formulario
GoogleDoc
Colaborativa:
Diseño de una Wiki grupal
Aportes a la página wiki
de los compañeros
Diseño de un
Blog grupal
Generar documento
compartido en GoogleDoc
Diseño de :
Una Wiki
Un Blog
Documento
Compartido
en GoogleDoc
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de Evaluación Contenido
Recursos para la
participación en
la Red.
Diseñar
recursos que
inviten a la
participación
síncrónica.
Videoconferencia
Chats
Redes Sociales
Teléfonos celulares
tutoriales
Individual:
Presencial y
participación en la
videoconferencia
Colaborativa:
Apertura de Cuenta
en Facebook
Twitter y su uso
educativo
Presencia y
participación en
la
videoconferencia
.
Apertura en una
cuenta de las
redes sociales
Uso educativo
del Chat
Uso educativo de
los teléfonos
celulares
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
Construcción
de Recursos
para el apoyo
Didáctico-
andragógico.
Construir
Webquest, videos
y libros digitales
que apoyen el
proceso de
aprendizaje
Webquest
Videos
Libro o Revista
digitales
tutoriales
Colaborativa:
Creación de un
Video, una
webquest y un
libro por áreas
de Estudio.
Trabajo grupal
para la
construcción de:
Una webquest
Un Video
Un Libro o
revista digital
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
La Evaluación
en los
Entornos
virtuales
Diseñar tests
para ser
aplicados y
evaluadas a
través de la red.
Plataforma de
Quizstar y Hot
Potatos
Tutoriales
Individual:
Planificación de
los contenidos
a evaluar
Diseño de los
tests
Planificación de
los contenidos
a evaluar
Diseño de
evaluaciones
de selección,
completación y
respuestas
cortas en la red
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
Metodología
PACIE
Aplicar la
metodología
PACIE
Tutoriales Individual:
Aplicación de la
Metodología
PACIE a su
entorno
Aplicación de
la
metodología
PACIE
Módulo Objetivo Recursos
Tecnológicos
Tipo de
Evaluación
Contenido
Aplicación Aplicar los
recursos
estudiados a
los estudiantes
Aula Virtual Individual:
Aplicación del
Aula
Funcionamient
o de todos los
recursos en el
aula.
Objetivo Responsables Función Días
Evaluar cada módulo Departamento de
Educación en Línea
A final de cada módulo,
los integrantes de este
departamento evaluarán
el proceso y se harán los
procesos administrativos
de pago e inscripción
para el módulo siguiente.
Los ocho días
después de cada
módulo.
EVALUACIÓN
Con respecto a la plataforma tecnológica, ésta se puede manejar de dos maneras:
1.- Contratar los servicios de Hosting a un partner de Moodle
Plan: Plataforma de formación Moodle desarrollado en PHP-MySQL, PostgreSQL
Manejo de 4.000 estudiantes
Almacenamiento 200 GB
Ancho de banda Ilimitado
Soporte de hosting Ilimitado
Registro de Estudiantes/Curso Ilimitado
Backup Si, Nocturno
Actualización Si, (1 gratuita)
Costo en $USD 600 USD al Año.
Para este caso, también es recomendable/necesario contar con el nombre de domino delcolegio (www.colegiomega.edu.ve) el servicio de internet de alta velocidad, cuyo costos estáreflejado en los ítem de la tabla que se detallan a continuación.
COSTOS
2.- Instalación de Plataforma en la Institución
HP ProLiant ML110 G6 Server, Intel® CoreTM i3, 6 GB (4 x 4 GB) UDIMMDDR3, Quad-core, SAS: 1.8 TB (4 x 450 GB 3.5” SAS drives).
1.200 USD
Costo de Instalación: Sistema operativo Linux (RedHat, Suse o Debian),Apache, MySQL y/o PostgreSQL, FTP, correo, DNS, Seguridad (Firewall,detector de intruso, antivirus).
Nota: Aquí hay que considerar el recurso humano (1 técnico) que seestá colocando en el proyecto de capacitación docente. Sólo se estápreviendo la posible contratación de personal especializado.
3000 USD
Registro nombre de dominio: colegiomega.edu.gt 40 USD (2 años)20 USD
Renovación
Servicio de Internet – Alta Velocidad (2 Mbps) con 5 IP Certificada. 50 USD al Mes.
Otros componentes: Unidad de respaldo de energía, monitor, DVD, Cds,teclado, mouse, switch, routers, rack, acondicionador de aire, obra civil(Instalación eléctrica, aterramiento, acondicionamiento de área).
3.000 USD
Para la Creación del Departamento de Educación en Línea, hay que considerar los siguientes datos:
Recurso Salario Mensual
Un (01) técnico 500 USD
Un (01) comunicador 500 USD
Un (01) Pedagogo 700 USD
Por supuesto hay que conocer la legislación guatemalteca para cálculos de vacaciones, bonificación de fin de año, fideicomiso, etc, para manejar montos más exactos.
Salario Mínimo (Guatemala)Actividades Agrícolas: Q63,70/día (8,2 USD)
ACTIVIDADES SEMANA
1 2 3 4 5
Apertura de Cuentas de Correos.
Plataforma Moodle.
El Trabajo Colaborativo.
El Construccionismo.
Uso educativo de las TICs.
El E-learning.
Procesos administrativos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Módulo 1
ACTIVIDAD SEMANAS
6 7 8 9 10
Construcción del aula
Uso de recursos tecnológicos
para el aula
Procesos Administrativos
ACTIVIDAD SEMANAS
11 12 13 14 15
Diseño de una Wiki
Diseño de un Blog
Procesos Administrativos
Módulo 2
Módulo 3
ACTIVIDAD SEMANAS
16 17 18 19
Presencia y participación en la videoconferencia.
Apertura en una cuenta de las redes sociales
Uso educativo del Chat
Uso educativo de los teléfonos celulares
ACTIVIDAD SEMANAS
20 21 22 23 24
Trabajo grupal para la construcción
de una webquest
Un Video
Un Libro o revista digital
Procesos Administrativos
Módulo 4
Módulo 5
ACTIVIDAD SEMANAS
25 26 27 28
Planificación de los contenidos a evaluar
Diseño de evaluaciones de selección, completación y
respuestas cortas en la red
Procesos Administrativos
ACTIVIDAD SEMANAS
30 31 32 33
Aplicación de la metodología PACIE
Procesos Administrativos
Módulo 6
Módulo 7
Módulo 8
ACTIVIDAD SEMANAS
34 35 36
Funcionamiento de todos los recursos en el aula.
Procesos Administrativos
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
www.moodle.com
http://www.preciodolar.com/precio-del-dolar-en-nicaragua
http://www.claro.com.ni/en/Internet/Turbonett/Turbonett%20
Fijo/Turbonett%20Fijo%20Empresarial.aspx
http://www.preciodolar.com/precio-del-dolar-en-nicaragua
http://www.ni.computrabajo.com/
Johnny Sosa
Julia Vergara
Rosalía Solla
María Rodríguez
Ana Colo
INTEGRANTES QUE PARTICIPARON EN LA DISCUSIÓN