innova museo guggenheim bilbao abril 2013
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El Foro de Innovación organizado por el diario El Correo recorrió durante dos días el laberinto de la nueva comunicación. Esta ponencia destaca que la inmediatez de las redes sociales hace más importante aún la figura del periodista que explica y analiza lo que está sucediendo en el mundo. Son cinco ejemplos del trabajo en el diario Ideal de Granada de Vocento, donde se aprovecha la marca del diario y el viejo axioma que certifica que lo Local es Universal: The New York Times, The Clash, la crisis, la Alhambra y, por supuesto, el humor. Con estos cinco ejemplos se explica el uso de Social Media como stream de la audiencia que puede monitorizarse y publicarse en todos los formatos de la web para, al final, aterrizarlos como noticias en la portada de la edición impresa. Leer el post ‘El reto de nuestra generación’ ( http://bit.ly/11XLyXg )TRANSCRIPT
APOCALIPSIS NOW La batalla de los profesionales del periodismo para seguir dando guerra y mantener audiencias
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓN / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / 3 LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓN / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / 3 LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
NUEVAS BATALLAS, NUEVO ARMAMENTO
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓN / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / 3 LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
BOMBARDEO DEL NYTIMES (Ejemplo 1 y Ejemplo 2)
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓN / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / 3 LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
HAY QUE CONQUISTAR UNA PLAZA (Ejemplo 1 / Ejemplo 2 / Ejemplo 3)
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓ3N / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / 3 LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
VACUNAS CONTRA LA PLAGA DE LA CRISIS (Ejemplo 1 / Ejemplo 2 / Ejemplo 3)
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓ3N / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
EL DÍA D. EL 28-F (Ex1 / Ex2 / Ex3 / Ex4 / Ex5 / Ex5 / Ex6)
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓ3N / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
LUCHA PUERTA A PUERTA EN CADA BARRIO (Ex1 / Ex2 / Ex3 / Ex4 / Ex5 / Ex6)
INTRO / 1 CONTRARRESTAR UNA INVASIÓ3N / 2 ORGANIZAR UNA OFENSIVA / LA GUERRA QUÍMICA / 4 ANTE UN BLITZKRIEG / 5 LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA / CONCLUSIÓN /
I LOVE THE SMELL OF NAPALM IN THE MORNING (Ex1 / Ex2 )
MUCHAS GRACIAS Javier F. Barrera · @juanlarzabal · Ideal.es · 1001Medios.es