innovazione tecnologica e informazione - lezione 4

Wikiecomunicazionepartecipata

Innovazionetecnologicaeinformazione

P.La:[email protected]

1Innovazionetecnologicaeinformazione

Lezione4

Nonsoloblog

InnovazionetecnologicaeinformazioneLezione4

2

Nonsoloblog• NewsleUer,mailinglist,forum• UTlizzogiornalisTco• Armadoppiotaglio


Lezione4

Nonsoloblog‐Podcast


4

• Podcast:Bloggingaudio.Ipod+BroadCasTng+RSS• Fruibiliconfeedreaderoaltriprogrammi• ComunicazionedireUa,mulTmediale,inTma

http://www.nature.com/nature/podcast/v438/n7070/nature-2005-12-15.mp3

Realizzareunpodcast• Microfono• Audacity• FtpoBrowser• SiT• SoDware


5

Nonsoloblog‐Wiki


6

• Wiki:sitowebaggiornatodauTlizzatoriconcontenuTsviluppaTincollaborazionedautenT.

Paginapubblica


7

Paginaeditabile


8

Wikipediavs.Britannica• AParTcleonCNNwebsite


Lezione4

http://news.cnet.com/2100-1038_3-5997332.html

Nature(2005)

• ComparedWikipediawithBritannicaOnline• 42scienceentriesblindlyreviewedbyexperts• Results:Britannicainmedia3errori,Wikip.4


Lezione4

http://www.nature.com/nature/podcast/v438/n7070/nature-2005-12-15.mp3

Wiki

• Wikiwikièunterminehawaiianochesignifica"rapido"oppure"moltoveloce".

• WikiwikiusatoperbusnaveUadell'aeroportodiHonolulu.• UnwikièunsitowebchepermeUeaciascunodeisuoi

uTlizzatoridiaggiungereemodificareicontenuTesistenTinseriTdaaltriuTlizzatori.


Lezione4

Mawikideveilsuonomeanchea

• “Wiki‐wikitothebeach.”‐ElvisPresley(ChadGates)nelfilmBlueHawaii(1961).

• Wiki:

Web‐based,

InteracTve,

KollaboraTve,

IteraTve


Lezione4

Anche come acronimo di What

I Know Is

WIKI


13

• SitoaggiornabiledautenT:modificabilitàdeicontenuT.

• Loscopoècondividere,scambiare,archiviareeoVmizzarelaconoscenzacollaboraTvaedecentralizzata

Make a free wiki as easily as a Peanut butter sandwich.

No more “dog ate my homework”

Cronologiamodifiche.

Cosa distingue un wiki da un sito web tradizionale?Cosa distingue un wiki da un sito web tradizionale?

Modificare la pagina

Visualizzare la cronologia delle modifiche

Discutere delle modifiche

Visualizzare la cronologia delle discussioni


Lezione4

DifferenzeinvisualizzazioneedediTng

WEB1.0Pages• Authority• Opacity• HighBarriertoEntry• Ownership

WikiPages• Community• Transparency• LowBarriertoEntry• ContribuTon


15

ConversePost ideasRespond

Forum

WritePublish

Comment

CreatePublish

CommentConversePost IdeasRespond

ShareEdit

CollaborateEngage

Blog Wiki

Alcunedifferenze


16

Wiki• UnwikihadueaspeV:collezionedipaginewebeditabilieanchesoDwarechepermeUedicrearesiTcollaboraTvi.

• Nonrichiedeconoscenzetecnichepercrearepaginehtml• Èuntoolperunacomunicazioneasincronadigruppo.• Nel1995WardCunningham,mentrelavoravaperilPortlandPaUernRepository,creòilprimowikipercondividereillinguaggiodiprogrammazioneepercostruireunabasediconoscenzaapertaededitabile.

• NonrichiedeFTP.• IlwikièapertoatuVenonprevedeproprietaridellepagine.


Lezione4


Lezione4


19

Wikiwebpages


20

http://burkso2.wikispaces.com/PAC442B21



Lezione4

Peculiarità• UnwikipermeUediscriverecolleVvamentedeidocumenTin

unsemplicelinguaggiodimarkupusandounbrowserweb.• CaraUerisTchedisTnTve:facilitàerapiditàconcuilepagine

possonoesserecreateeaggiornate.• Generalmente,nonesisteunaverificaprevenTvasulle

modifiche,lamaggiorpartedeiwikièapertaatuVgliutenTcheabbianointeresseamodificarli.

• Laregistrazionediunutentenonèsempreunrequisitoessenziale,almenoinqueicasidoveproteggereilcontenutononèdiimportanzavitale.

• RistoranteVScucina


Lezione4

AlcunecaraUerisTche


26

Flessibile

Veloce

Semplice

Aperto

Modificabile

Incrementale

Universale

Monitorabile

Collaborativo

Interazionale


Lezione4

Scriveresulwiki


Lezione4

Modifica WYSIWYG

Rischi

• Partecipazionelimitata• Vandalismo• Scarsaaffidabilità• Chicontrollachi?


Lezione4


30

CampidiuTlizzo


31

• Business/Customers• Business/produUori• CampoeducaTvo• IsTtuzionale• Interno

WikisFreeHosTng• wikihost.org

• free‐wiki‐hosTng.com

• wikiciTes.com

• educaTonal.blogs.com

• duckcompuTng.com

• pbwiki.com

• wikispaces.com

• hUp://sites.google.com/


Lezione4

http://wikihost.org/

http://www.free-wiki-hosting.com/wiki/Main_Page

http://www.wikicities.com/wiki/Wikicities

http://educational.blogs.com/instructional_technology_/2005/07/memebot_free_we.html

http://www.duckcomputing.com/wiki/Free_Wiki_Hosting

http://www.pbwiki.com/

http://www.wikispaces.com/

http://www.wikispaces.com/

http://sites.google.com/

PiaUaforma

• RegistrazioneeLogin• Creazionecontenuto• Pubblicazione


Lezione4

AdessomeVamociall’opera!

• Spazioweb(soUodominidiamater.it)labo1labo1.amater.it,labo2labo2.amater.it,labo3labo3.amater.it,labo4labo4.amater.it

• Configurazionespazio,utenzeDp• Creazionedatabase,utenzedatabase• InstallazioneeconfigurazioneWordpress• Pannellodicontrollo,utenTWordpress


Lezione4

AVvitàinsequenza(1)

• Registrarsiservizidiwikionline• Creareunpropriowiki• ProgeUarelospazio• Invitare• InserirecontenuTnellaprimapagina• Editare• Creareunglossarioonline


Lezione4


• IscriversiallapiaUaforma• GesTrelospazio• Crearenuovispazi• Pubblicare


Lezione4


• ScaricareAudacity• Registrare• Inseriremusica• Esportare• Fareupload


Lezione4

25/02/10Innovazionetecnologicaeinformazione

Lezione41

Wikiecomunicazionepartecipata

Innovazionetecnologicaeinformazione

P.La:[email protected]


Lezione4

Comefunzionaunaredazione?

Wikicomenuovaformadicomunciazioneallabasedellacomunicazionepartecipata.Finoraognunohapubblicatoperse.Oraproviamoalavorareinsiemeinmanierasincronaeasincrona.Cosaciserve:costruzionecollaboraTva;lavororedazionale;dinamicacomunicaTvaTpicadelweb.

1


Lezione42

Nonsoloblog


2

DifferenzestruUuralidaformeprecedenT.Differenzaconblogchenonèveracooperazione,nonèveroweb2.0.web1.5madifferenzaanchedarss.Blog:daunoamolT.Rss:damolTauno.Wiki:damolTamolT.Nonunomegliodeglialtrimausiefunzionalitàdiverse.AbitudineallapartecipazionecehutenTdelwebhannoormaisviluppato.VannoassecondaT.

2


Lezione43

Nonsoloblog• NewsleUer,mailinglist,forum• UTlizzogiornalisTco• Armadoppiotaglio


Lezione4

ProgenitoridiquesteformedicomunicazionesonostaTnewsleUer,forum,mailinglist.NewsleUerdaunoamolto.Forumconpartecipazioneblanda,moderata,manovrabili,duelivellidilibertàepartecipazione.Mailinglist:paritaria,partecipazioneredazionale,manonpubblicabile.ÈpiùcosaorganizzaTvachenonmodalitàcomunicaTvapubblica.Comunicazioneinterna.NonpotevanoaspirareadambitogiornalisTco:Tpologiadipubblico,formedicostruzionedell’informazione,etc

3


Lezione44

Nonsoloblog‐Podcast


4

• Podcast:Bloggingaudio.Ipod+BroadCasTng+RSS• Fruibiliconfeedreaderoaltriprogrammi• ComunicazionedireUa,mulTmediale,inTma

PodcasTngcomeintegrazioneconcontenuTaudiodiunblog.Stessadinamica.Aggiornamentocostante.NuovicontenuT.Abbonamento.UtentericeveautomaTcamente.Differenziacomunicazioneabituale.Canaleaudioinseritonellacomunicazionetestuale

4


Lezione45

Realizzareunpodcast• Microfono• Audacity• FtpoBrowser• SiT• SoDware


5

Cosaservepercreareunpodcast.Comelopubblico.Creazioneaudio,creazionefilexml,pubblicazione.Ancheincomunciazionemainstream.Manasce,comelasolito,inambienteeconusialternaTvisenonpropriodicontestazione.Oraanchesuimediaitaliani.Serialità.Riascoltabilità.Giustocompletamentoperunaradio,maancheperallargarepubblicochenonvuoleononpuòfruirealtrilinguaggi.PortabilitàdeicontenuT.Cambianoesiamplianospazidiascoltoefruizione.

5


Lezione46

Nonsoloblog‐Wiki


6

• Wiki:sitowebaggiornatodauTlizzatoriconcontenuTsviluppaTincollaborazionedautenT.

Wikipedia.ConsultazioneescriUura.Read‐writeweb.Accessoglobale.Wikio.Stessoprincipio.Accessowikipediaeillustrazionedelprocessodimodifica.Esempiodiwikio:entro,modifico,aggiorno.

6

7


Lezione47

Paginapubblica


7

8


Lezione48

Paginaeditabile


8

9


Lezione49

Wikipediavs.Britannica• AParTcleonCNNwebsite


Lezione4

Studiochecomparaenciclopediabritannicaewikipedia.QuanTtàdierrorigravi.QuanTtàerrorinormali.Considerazionidiwales,fondatorediwikipedia,edellabritannica.Britannicanonèinfallibile

25/02/10


Lezione410

Nature(2005)

• ComparedWikipediawithBritannicaOnline• 42scienceentriesblindlyreviewedbyexperts• Results:Britannicainmedia3errori,Wikip.4


Lezione4


Lezione411

Wiki

• Wikiwikièunterminehawaiianochesignifica"rapido"oppure"moltoveloce".

• WikiwikiusatoperbusnaveUadell'aeroportodiHonolulu.• UnwikièunsitowebchepermeUeaciascunodeisuoi

uTlizzatoridiaggiungereemodificareicontenuTesistenTinseriTdaaltriuTlizzatori.


Lezione4

CaraUerisTchechederivanogiàdalnomeechehannoguidatolacreazionedelprimosoDware.Conwikisiamododicomunicare,siasitochesigenera,siasoDware.Velocità.ModificabilitàconTnua.PartecipazionepertuV.Ancheblogeraveloce,manonpartecipaTvo.ArTcolisulwebvengonopoisuperaTcronologicamente,neiwikisonoautoriadeciderelastruUurael’eventualecambiodiimportanzasullabasedellarilevanzasTmata.

11

12


Lezione412

Mawikideveilsuonomeanchea

• “Wiki‐wikitothebeach.”‐ElvisPresley(ChadGates)nelfilmBlueHawaii(1961).

• Wiki:

Web‐based,

InteracTve,

KollaboraTve,

IteraTve


Lezione4

Anche come acronimo di What

I Know Is

Manomederivaanchedaaltreduesituazioni:citazioneinfilmeacronimi.ConoscenzadichiaraTvaestreUainterazionefrastrumentoeTpodiconoscenzaabilitata.Strumentoperpresentazionedellaconoscenza.


Lezione413

WIKI


13

• SitoaggiornabiledautenT:modificabilitàdeicontenuT.

• Loscopoècondividere,scambiare,archiviareeoVmizzarelaconoscenzacollaboraTvaedecentralizzata

Make a free wiki as easily as a Peanut butter sandwich.

No more “dog ate my homework”

Cronologiamodifiche.

Comelavoro.Facilitànellacreazioneemodifiche:slogandipbwiki.UTlizzoancheinambitodidaVco.Tracciabilitàdellavoroindividualeedigruppo.ChihafaUocosa.ArchiviazionedituUelemodifiche.ContemporaneamenteciòchegliutenThannocreatoèsemprevisibileefruibile(epoivedremoanchecontemporaneamenteeditabile)daglialtriutenT.

13


Lezione414

Cosa distingue un wiki da un sito web tradizionale?Cosa distingue un wiki da un sito web tradizionale?

Modificare la pagina

Visualizzare la cronologia delle modifiche

Discutere delle modifiche

Visualizzare la cronologia delle discussioni


Lezione4

DifferenzeinvisualizzazioneedediTng

Differenze.Comemodificounsitoweb?Ecomemodificounwiki?Ritornarealleslide7/8.sopraUuUoinambitogiornalisTcoquandolemodificheeilcostanteaggiornamentosonofondamentaliilwikirisultaunsistemaoVmale.CiòmagarivienemenoinsituazioniecontesTcomunicaTvichesonopernaturastaTci.Sicontrapponedinamicadell’upgrade,dell’aggiornamentoeaggiornabilitàcostanteconquellodelpubblicaelasciascaderelanoTzia.IlprimoèdireUamentefigliodelweb,ilsecondoèunretaggiodellacomunicazionetradizionale.ÈincorsooVmizzazioneorganizzazioneanchedeiprocessieditoriali:unadiscussioneperognisingolavoce.

14


Lezione415

WEB1.0Pages• Authority• Opacity• HighBarriertoEntry• Ownership

WikiPages• Community• Transparency• LowBarriertoEntry• ContribuTon


15

QuestadifferenzaèindicaTvadiunadifferenzasostanzialefradueTpologiediweb.LepaginedifferiscononellafaseorganizzaTvo‐progeUuale,diproduzione,diaggiornamento,diaccessoallaproduzionedell’informazione,nellamodalitàdeicontribuTenellaglobalitàdell’interazione.

Puòesserepensatocomeopposizionefragiornalecartaceodellaseraewebjournal.

15

16

AconfermadiciòquestedifferenzecaraUerizzanoanchequellefradiversisistemi.IlblogcheavetecreatovipermeUediscrivere,leggere,commentare,linkare.IlwikiinvecepermeUetuUequestealtrecose.SitraUadiunapproccioglobaleepiùcomplessoall’informazioneeallacomunciazione,doveutenteèautoredituUoilpercorso,senzadoversiperforzalimitare.CadedisTnzionefraautoreeleUore.

25/02/10


Lezione417

Wiki• UnwikihadueaspeV:collezionedipaginewebeditabilieanchesoDwarechepermeUedicrearesiTcollaboraTvi.

• Nonrichiedeconoscenzetecnichepercrearepaginehtml• Èuntoolperunacomunicazioneasincronadigruppo.• Nel1995WardCunningham,mentrelavoravaperilPortlandPaUernRepository,creòilprimowikipercondividereillinguaggiodiprogrammazioneepercostruireunabasediconoscenzaapertaededitabile.

• NonrichiedeFTP.• IlwikièapertoatuVenonprevedeproprietaridellepagine.


Lezione4

18


Lezione41818


25/02/10


Lezione419


19

25/02/10


Lezione420

Wikiwebpages


20

21


Lezione421

http://burkso2.wikispaces.com/PAC442B21


esempio

22


Lezione42222


23


Lezione42323


24


Lezione42424


TuUociòanchedalpuntodivistagiornalisTcopuòdaremolTvantaggi.Èchiaramenteunaformadicomunicazionesoloweb.


Lezione425

Peculiarità• UnwikipermeUediscriverecolleVvamentedeidocumenTin

unsemplicelinguaggiodimarkupusandounbrowserweb.• CaraUerisTchedisTnTve:facilitàerapiditàconcuilepagine

possonoesserecreateeaggiornate.• Generalmente,nonesisteunaverificaprevenTvasulle

modifiche,lamaggiorpartedeiwikièapertaatuVgliutenTcheabbianointeresseamodificarli.

• Laregistrazionediunutentenonèsempreunrequisitoessenziale,almenoinqueicasidoveproteggereilcontenutononèdiimportanzavitale.

• RistoranteVScucina


Lezione4

ObiezioneaduTlitàdeiwiki,ediwikipedia:nonsonoaffidabili.Chicontrolla.Controllodellacomunità.Accessoglobaleall’informazione.Primapochipotevanopartecipare.PossibilitàdigesToneonline.

25


Lezione426

AlcunecaraUerisTche


26

26

25/02/10


Lezione427

Flessibile

Veloce

Semplice

Aperto

Modificabile

Incrementale

Universale

Monitorabile

Collaborativo

Interazionale


Lezione4

25/02/10


Lezione428

Scriveresulwiki


Lezione4

Modifica WYSIWYG

25/02/10


Lezione429

Rischi

• Partecipazionelimitata• Vandalismo• Scarsaaffidabilità• Chicontrollachi?


Lezione4

25/02/10


Lezione430


30

25/02/10


Lezione431

CampidiuTlizzo


31

• Business/Customers• Business/produUori• CampoeducaTvo• IsTtuzionale• Interno

32


Lezione432

WikisFreeHosTng• wikihost.org

• free‐wiki‐hosTng.com

• wikiciTes.com

• educaTonal.blogs.com

• duckcompuTng.com

• pbwiki.com

• wikispaces.com

• hUp://sites.google.com/


Lezione4

25/02/10


Lezione433

PiaUaforma

• RegistrazioneeLogin• Creazionecontenuto• Pubblicazione


Lezione4

25/02/10


Lezione434

AdessomeVamociall’opera!

• Spazioweb(soUodominidiamater.it)labo1labo1.amater.it,labo2labo2.amater.it,labo3labo3.amater.it,labo4labo4.amater.it

• Configurazionespazio,utenzeDp• Creazionedatabase,utenzedatabase• InstallazioneeconfigurazioneWordpress• Pannellodicontrollo,utenTWordpress


Lezione4

25/02/10


Lezione435


• Registrarsiservizidiwikionline• Creareunpropriowiki• ProgeUarelospazio• Invitare• InserirecontenuTnellaprimapagina• Editare• Creareunglossarioonline


Lezione4

25/02/10


Lezione436


• IscriversiallapiaUaforma• GesTrelospazio• Crearenuovispazi• Pubblicare


Lezione4

25/02/10


Lezione437


• ScaricareAudacity• Registrare• Inseriremusica• Esportare• Fareupload


Lezione4

innovazione tecnologica e informazione - lezione 4

Education