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BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:
TRABAJO SOCIAL Y MECANICA INDUSTRIAL
ASIGNATURA: SALUD PUBLICA
TRIMESTRE: TERCERO SABATINO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
9-II-13
I CONCEPTOS INTEGRALES DE SALUD Y ENFERMEDAD
1.1 Conceptos de salud, enfermedad y salud pública.1.2 Historia natural de la enfermedad.1.3Derecho a la salud.1.4 Cultura y salud.1.5 Ciclo económico de la enfermedad.
1.- Elaborar mapa conceptual de salud y enfermedad.
2.- Elaborar esquema de la historia natural de la enfermedad.
16-II-131.6 Niveles de salud.1.7 La higiene y la salud.
3.- Elaborar esquema de los niveles de prevención.4.- Elaborar mapa conceptual de higiene y salud.
23-II-13
1.8 Epidemiología.1.9 Saneamiento ambiental.1.10 Aspectos de un proyecto de higiene ambiental.
5.- Elaborar cuadro sinóptico de epidemiología.
6.- Elaborar programa de saneamiento ambiental.
2-III-13
II TIPOLOGIA DE LA ENFERMEDAD2.1 Enfermedades transmisibles.2.2 Enfermedades epidémicas, endémicas y pandemia.2.3 Enfermedades nutricionales.2.4 Enfermedades funcionales y crónicas.2.5 Enfermedades heredofamiliares.2.6 Enfermedades por intoxicación y accidentales.2.7 Enfermedades psicosomáticas.2.8 Enfermedades de mayor incidencia en el país.
7.- Elaborar mapas conceptuales de los diferentes tipos de enfermedad.
8.- Enumerar sugerencias de prevención de estas enfermedades.
9-III-13 PRIMER EXAMEN PARCIAL.
16-III-13 III MEDICINA PREVENTIVA3.1 Prevención de la salud materno-infantil.3.2 Medicina preventiva en el área escolar.3.3 Prevención de la salud del adolescente.3.4 Prevención de la salud del adulto.
9.- Elaborar cuadro comparativo de las características de la medicina preventiva en diferentes edades.
10.- Elaborar un programa de prevención de salud general.
3.5 Medicina preventiva en la salud laboral.3.6 Prevención de la salud del anciano.
23-III-13
IV PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA SALUD PUBLICA Y SU ATENCION4.1 Problemas principales de salud pública.4.2 La explosión demográfica y sus consecuencias.4.3 Metodología para la planeación familiar.
11.- Identificar los principales problemas de salud pública en su comunidad.
12.- Elaborar cuadro sinóptico de las consecuencias de la explosión demográfica.
13.- Elaborar cuadro comparativo de los diferentes métodos anticonceptivos.
6-IV-13 4.4 El aborto y sus consecuencias.
14.- Elaborar mapa conceptual del aborto.
15.- Elaborar cuadro comparativo de los diferentes métodos de aborto.
16.- Participar en debate acerca del aborto.
13-IV-13 4.5 La desnutrición, causas y consecuencias.
17.- Elaborar de mapa conceptual de la desnutrición.
18.- Elaborar cuadro comparativo de los diferentes tipos de desnutrición más comunes en nuestro país.
20-IV-134.6 Programa de orientación a la salud.4.7 Ejecución de un programa de higiene ambiental
19.- Elaborar un programa de orientación a la salud.
20.- Aplicar el programa de orientación a la salud en el instituto.
27-IV-13 EXAMEN FINAL.
ASISTENCIA.
CALIFICACION FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD 2.5%EXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%