CONCEPTOS BASICOS:

Tema 1

INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA DE NAZARETH – NOBSA

Nit. 826001167-2. Código Icfes 086298

GUIA No. 4

TRABAJO PAA (PLANES DE AULA AJUSTADOS)

SEMANAS: 5, 6 , 7, 8 Y 9

DEL 15-02-19

PERIODO:

1

DURACION: 20 h TIEMPO DE ENVÍO:

15-03-21

TIEMPO DE

TRABAJO: 15

DIAS

FECHA DE ENTREGA

09-04-21

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Asignaturas: Sociales, geografía, historia, constitución

política y democracia.

GRADO: 901 VALORACION:

DOCENTE: DEMY LEGUIZAMÓN M. CORREO ELECTRONICO: demyleg@gmail.com WATSAAP: 3106256606

DBA:- Comprende el papel de las mujeres en los cambios sociales, políticos, económicos y culturales en el mundo y la igualdad de derechos que han adquirido

en los últimos años.

- la situación ambiental de los geo sistemas más biodiversos de Colombia (selvas, páramos, arrecifes coralinos) y las problemáticas que enfrentan actualmente

debido a la explotación a que han sido sometidos.

1. APRENDIZAJE:

Mecanismos que defienden los derechos humanos en Colombia

Políticas internacionales encaminadas al bienestar mundial de la mujer. El papel de la mujer en la construcción y transformación de Colombia.

Conozcamos a Colombia accidentes fisiográficos, Regiones naturales de Colombia,

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE:

- Identifica las políticas gubernamentales que se han creado a favor de la mujer en Colombia y su incidencia real y efectiva en la calidad de vida de las mismas.

- Argumenta en forma oral y escrita sobre el papel que la mujer ha tenido en la construcción de los que hoy es Colombia y su situación actual a nivel de participación política y social (procedimental).

- Identifica e interpreta mapas de Colombia que contienen los aspectos de las regiones naturales. - Identifica y analiza y sustenta las relaciones económicas y políticas de Colombia, y el sistema de producción dependiente de E.U.

OBJETIVO: Realizar las lecturas, comprender y argumentar el papel de las mujeres en los cambios sociales, políticos, económicos y culturales en el mundo y la igualdad de derechos que han adquirido en los últimos años.

ACTIVIDAD: A partir de la lectura de los textos, realizar el análisis de estas y desarrollar las actividades que se plantean al final.(paso a paso)

respecto al contenido que encontrará en la guía de trabajo, Ejemplo: realizar lectura, copiar conceptos principales en el cuaderno, completar cuadros

crear crucigrama, dibujar mapas etc.).

RECURSOS: Medios de comunicación e información: Correo electrónico, Páginas web, WhatsApp. Educativos tecnológicos. Celular. Computador. Internet. De formación: Cuaderno. Fotocopias. Elementos escolares (Esfero, lápiz, colores)

PRODUCTO FINAL: Desarrolle las actividades de la guía en el cuaderno y/o en la fotocopia, tome una evidencia fotográfica y enviar a los correos electrónico,

WhatsApp (dentro de las posibilidades).

2.

2. TEMA: POLÍTICAS INTERNACIONALES ENCAMINADAS AL BIENESTAR

MUNDIAL DE LA MUJER.

Los derechos de las mujeres son intrínsecamente los derechos humanos, sociales y de trabajo histórico y el compromiso

internacional de los derechos humanos es un valor fundamental de la profesión. Históricamente, las mujeres y las niñas

no han gozado de igualdad de acceso a los derechos humanos básicos, protección, recursos y servicios. Como respuesta

a esta discriminación, se han producido importantes esfuerzos internacionales dirigidos a erradicar estas desigualdades,

en tanto que los trabajadores sociales y miembros de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales (FITS) han

participado.

Estos esfuerzos han incluido

1. de 1975 Conferencia de las Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Ciudad de Mexico. La conferencia puso en

marcha el Decenio de las Naciones Unidas sobre la Mujer.

2. de 1980 Conferencia de las Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Copenhague. La conferencia se celebró en el

punto medio del Decenio de la Mujer para evaluar los progresos

3. de 1985 Conferencia de las Naciones Unidas sobre la Mujer, celebrada en Nairobi al final del Decenio de las Naciones

Unidas sobre la Mujer. "Estrategias de Nairobi orientadas hacia el futuro para el adelanto de la mujer hasta el Año 2000"

fue creado y distribuido para ayudar a guiar a las naciones, organizaciones, profesiones, y los individuos en la adopción de

medidas.

4. el 1995 de las Naciones Unidas Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en Pekín. Esta conferencia,

utilizando una evaluación internacional de la situación de la mujer en relación con los objetivos establecidos en el

documento de Nairobi, emitió una declaración en la que esbozó plataforma de 12 esferas de especial preocupación,

incluida la identificación de obstáculos y estrategias de actuación en las 12 zonas

ACTIVIDAD : 1

1. Leo analizo: De acuerdo con la información anterior

consignar en el cuaderno conceptos importantes. Resumen.

2. Elaboro una presentación de diapositivas (quienes no tienen computador hacen un friso) ampliando la

información sobre los mecanismos de protección de los D.D.H.H.(acción de tutela, habeas corpus, habeas data, derecho

de petición y acción de cumplimiento)

3. Observar los videos analizar y argumentar la respuesta a la siguiente pregunta:¿Cuánto hemos avanzado en

la lucha mundial por lograr la igualdad de derechos y cuánto queda por hacer?

a. Redacto un ensayo de 2pag, b. hago una cartelera y hago un video de la exposición

https://www.youtube.com/watch?v=RZyK1ScwiMo&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=dzstcNioiOM

https://www.youtube.com/watch?v=IYhYpiV5avA

TEMA 2 CONOZCAMOS A COLOMBIA

1. COLOMBIA ACCIDENTES FISIOGRÁFICOS: a. RELIEVE b. LA HIDROGRAFIA c. REGIONES NATURALES d.. CLIMA

2. Completa el cuadro con la información anterior teniendo en función de conocer la geografía colombiana

Aspectos geográficos Características más importantes

RELIEVE

HIDROGRAFIA

REGIONES NATURALES

CLIMA EN COLOMBIA

3. Diseña un plegable donde haga la publicidad y promocione la geografía de

Colombia (relieve, paisajes, ríos, regiones naturales y la variedad de climas.

https://www.youtube.com/watch?v=RZyK1ScwiMo&feature=emb_logo

https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf https://www.youtube.com/watch?v=RZyK1ScwiMo&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=dzstcNioiOM

https://www.youtube.com/watch?v=IYhYpiV5avA

https://www.youtube.com/watch?v=PL8oGt07KBY

https://www.youtube.com/watch?v=iL1BA8LiMZU