Segovia El Espinar

Instituto de Educación

IES María Zambrano

C/Santa Quitería, s/n 40400

El Espinar. Segovia.

Tfno. 921 181 987 • Fax 921 181 386

40004521@educa.jcyl.es

http://iesmariazambrano.centros.educa.jcyl.es

Centro público dependiente de la Junta de Castilla y León, que ofrece educación de calidad y cuyos princi-pios, que definen nuestra identidad como institución educativa, son los siguientes:

Abogamos por una enseñanza activa, en la que se desarrollen la iniciativa y la creatividad.

Consideramos el aprendizaje y la formación del alumno como parte fundamental para su desarrollo personal y social.

Fomentamos el cuidado al entorno (reserva de la Bios-fera).

Apostamos por una enseñanza innovadora, poniendo a disposición de los alumnos los medios y técnicas más avanzados a nuestro alcance.

Fomentamos el estudio de las dos lenguas extranjeras que se enseñan en el Centro.

Pretendemos que nuestros estudiantes conozcan, valo-ren y desarrollen una buena condición física personal como base de una vida saludable y de calidad.

“MENTE DE CIENCIAS, ALMA DE LETRAS”

Premios

• Premio al rendimiento escolar al acabar la educa-ción básica (2012).

• Finalista en la provincia de Segovia del concurso Liga Debate (2018/2019).

• Seleccionado entre los mejores veinticinco centros españoles en el concurso Young Business Talent 2019.

Horario

• Horario Lectivo De lunes a viernes, de 8’30 a 14’20 horas. • Horario de Secretaría De lunes a viernes, de 9´00 a 14’00 horas.

Secundaria

María Zambrano

12.Coordinación con centros de primaria que aportan alumnos a la educación secundaria obligatoria.

INDICADORES de Calidad 1. Resultados académicos.

2. Eficacia en la gestión de incidencias.

3. Realización de jornadas de formación en mediación escolar.

4. Evaluación del proceso de enseñanza -aprendizaje por parte del alumnado y de las familias.

5. Control diario del absentismo escolar, la convivencia y disciplina escolar.

6. Realización de proyectos de innovación o planes de mejora y número de participantes.

7. Porcentaje de alumnos que superan la EBAU.

8. Número de actividades complementarias y extraescolares realizadas, y porcentaje de alumnos que participan en ellas.

9. Actuaciones realizadas con alumnos con necesidades educativas especiales.

10.Grado de satisfacción por parte de los miembros de la Comunidad Educativa.

PARTICIPACIÓN Ciudadana en la toma de decisiones y en la mejora de los servicios

La Comunidad Educativa puede participar en el funcionamiento del centro a través de:

• A través de los tutores.

• Mediante la realización de encuestas de satisfacción.

• A través del correo electróni-co.

• A través de la AMPA Alfa.

• A través de los representantes en el Consejo Escolar.

• Gimnasio y pabellón polideportivo.

• Laboratorios: Biología, Física y Química.

• Taller de Tecnología.

• Aulas específicas: Artes Plásti-ca, Música, Idiomas, Pedagogía Terapéutico.

DERECHOS de los Ciudadanos

Del alumnado

• A recibir una educación integral que desarrolle su personalidad y su competencia académica y profesional.

• A evaluar objetivamente sus conocimientos y actitudes

• A ser respetada su libertad de conciencia y a sus convicciones religiosas y morales.

• A ser respetada su integridad y dignidad física y moral.

De las familias

• A recibir información y participar en la organización, funcionamiento y evaluación del Centro.

• A asociarse y recibir las ayudas y apoyos precisos para su asociación.

• A ser atendidos directa y personalmente.

MECANISMOS DE RECOGIDA DE SUGERENCIAS Y QUEJAS • Ante el área de Inspección

Educativa de la Dirección Provincial de Educación

• Atención personalizada del profesorado, tutores y miembros del equipo directivo.

• Aula virtual Moodle.

• En el buzón virtual de la Junta de Castilla y León. www.jcyl.es/buzonsugerencias

COMPROMISOS de Calidad 1. Fomentar el estudio y el

trabajo en un clima de orden, disciplina y respeto.

2. Comunicar a las familias con celeridad cualquier incidencia que altere la convivencia.

3. Realizar una oferta variada de actividades extraescolares y complementarias. .

4. Favorecer el conocimiento de lenguas extranjeras y los intercambios con centros extranjeros.

5. Efectuar un estricto control de las ausencias al centro e informar a los padres.

6. Atender las necesidades educativas especiales del alumnado.

7. Estimular la práctica del deporte.

8. Mejorar los índices de lectura y formar lectores críticos.

9. Jornadas de puertas abiertas.

10.Desarrollo de la interactividad de la página web y Twitter.

11.Informar sobre el servicio de mediación escolar a todos los miembros de la comunidad educativa.

Secundaria

María Zambrano

Instituto de Educación

SERVICIOS ENSEÑANZA EDUCATIVA EN LAS SIGUIENTES MODALIDADES

• Educación Secundaria Obligatoria

− Sección bilingüe en inglés

• Bachillerato

− Bachillerato de Humani-dades y Ciencias Sociales.

− Bachillerato de Ciencias.

SERVICIOS BÁSICOS • Información en infoeduc@,

Orientación educativa.

• Atención a alumnos con nece-sidades educativas específi-cas.

• Atención a alumnos con ma-terias pendientes.

• Programa Releo de reutiliza-ción de libros de texto.

• Servicio de transporte: San Rafael, Los Ángeles de San

Rafael, Estación de El Espi-nar, Gudillos, Navas de San Antonio, Prados, Valdepra-dos, Villacastín, Coto de San Isidro, Ituero y Lama y Laba-jos.

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS • Página web, secretaría onli-

ne, twitter y aula virtual Moodle.

• Equipo de mediación escolar.

• Deporte escolar.

• Programa de actividades ex-traescolares, viajes culturales y de estudios.

• Plan de Fomento a la lectura.

• Fanzine de libros y lecturas con periodicidad trimestral.

• Participación en proyectos de carácter emprendedor.

• Semana de la Ciencia.

• Semana del Libro. INSTALACIONES Nuestro centro cuenta con:

• Dos aulas de Informática.

• Biblioteca Kraken.