instituto politÉcnico nacional · 2012-10-15 · instituto politÉcnico nacional secretarÍa...

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS.

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE

INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

CARRERA: INGENIERIA EN INFORMATICA.

COORDINACION: LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS.

DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERÍA.

ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II.

CLAVE: FRA2 SEMESTRE: SEGUNDO.

CREDITOS: 4 VIGENTE: JULIO DE 1999.

TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA/PRÁCTICA.

MODALIDAD: Escolarizada XXX Abierta .

FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA

El Ingeniero en Informática debe comprender básicamente el funcionamiento lógico y operativo de los sistemas digitales, en razón de generar su propio campo de trabajo, aunado a la evolución tecnológica acelerada de los sistemas que así lo exige.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno, diseñará y construirá sistemas digitales simples de Lógica Combinacional y Secuencial. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS:

H/SEMESTRE: 36 H/SEMANA: 2.

H/TEORÍA/SEMESTRE: 18.

H/PRÁCTICA/SEMESTRE: 18.

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIA DE HARDWARE Y COMUNICACIONES. REVISADO: JEFATURA DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN INFORMATICA. APROBADO POR: EL H.C.T.C.E. EL: / /

PRESIDENTE ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ.

AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 2 DE: 15 .

FUNDAMENTACIÓN En este curso, con la asistencia del profesor, los alumnos aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos, a través del desarrollo de prácticas que les facilitarán adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para manejar los componentes, compuertas y sistemas digitales normalmente empleados. ANTECEDENTES: Sistemas Digitales I, Aplicaciones de Sistemas Digitales I, Matemáticas Discretas. COLATERALES: Sistemas Digitales II, Fundamentos de Física y Aplicaciones de Física. CONSECUENTES: Arquitectura de Computadoras, Análisis y Adquisición de Datos, Aplicaciones de Adquisición de Datos.




No. UNIDAD: I NOMBRE: INTRODUCCIÓN.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al término de la Unidad, el alumno: - Describirá el panorama completo de lo que son los laboratorios, su reglamentación y el por qué de las aplicaciones de Sistemas

Digitales II. La secuencia de los temas a desarrollar, así como la forma de llevar al cabo las prácticas respectivas y la forma de evaluación de las mismas.

HORAS No.

TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA T P EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

1.1 Introducción Panorama general de las aplicaciones de los Sistemas Digitales II

− Exposición por el profesor, investigación por el alumno y documentación de campo.

− Se emplearán apoyos didácticos con audiovisuales del Departamento.

− Participación de los alumnos en la solución de problemas típicos.

2.0 1.0 1B, 2B, 3B.




No. UNIDAD: I NOMBRE: FUNDAMENTOS DE LOS CIRCUITOS INTEGRADOS PROGRAMABLES.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales y las especificaciones de uso de las hojas de datos de los C.I. programables, así como un modo de programas estos dispositivos.

HORAS No.

TEMA T E M A S INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA

T P EC

CLAVE BIBLIOGRÁFICA

2.1 2.2

Características generales de los CI programables, familias GAL, PAL, PLA. Modo de programación

Exposición del profesor analizando ejemplos típicos. Determinar prácticamente las características de los C.I. de acuerdo con las hojas de datos. Comprobación de las funciones lógicas elementales con C.I.

1.0

1.0

1.0

1B, 2B, 3B

2B, 3B



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 5 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE III MÉTODO DE PROGRAMACIÓN DE DISPOSITIVOS PAL, GAL, PLA, USANDO EL PROGRAMADOR UNIVERSAL.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Aplicará la metodología para programación de C.I. programables tipo PAL, GAL, PLA, usando un programador universal.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

INSTRUMENTACION DIDACTICA

T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 3.1 3.2

Método de programación OPAL. Programador universal

− Rotafolio La investigación bibliográfica y de campo, realización en campo.

− Exposición del profesor analizando ejemplos típicos.

− Uso del programador universal para los alumnos, con la asistencia del profesor.

1:00

1:00

1:00

2:00

2B, 3B

1B, 2B, 4C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 6 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE IV FUNDAMENTOS DE LOS CIRCUITOS INTEGRALES DE MEMORIA RAM, ROM, PROM, EPROM.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales y especificaciones de uso de las hojas de datos de los C.I. de memoria.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Características generales de los C.I. de memoria RAM, ROM, PROM, EPROM. Modo de programación.


− Determinar prácticamente las características de los C.I. de memoria, de acuerdo con las hojas de datos.

− Comprobación de las funciones lógicas de las memorias.

− Uso del programador universal por los alumnos, con la asistencia del profesor.

1:00 1:00

1B, 2B, 4C, 5C

1B, 2B, 3B, 4C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 7 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE V METODO DE PROGRAMACION DE DISPOSITIVOS DE MEMORIA


Al término de la Unidad, el alumno: Aplicará la metodología para programar C.I. de memoria tipo PROM, EPROM.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Método de programación. Programador universal.

− Rotafolio. − Acetatos. − Investigación bibliográfica y de campo

por los alumnos. − Exposición del profesor analizando

ejemplos típicos. − Uso del programador universal por los

alumnos, con la asistencia del profesor.

1:00

1:00

2B, 4C, 5C, 6C

2B, 4C, 5C, 6C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 8 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE VI FUNDAMENTOS DE LOS CIRCUITOS CONVERTIDORES DIGITAL-ANALÓGICO (D/A).

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales y especificaciones de uso de las hojas de datos de los circuitos convertidores D/A.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 6.1 6.2 6.3

Características generales de los circuitos D/A. Interpretación de las hojas de datos. Uso de un circuito D/A.


− Determinar prácticamente las características de los D/A, de acuerdo con las hojas de datos.

− Comprobación por los alumnos de las funciones elementales de un circuito convertidor D/A.

1:00

1:00

1:00

1B, 2B, 4C

1B, 2B, 4C

1B, 2B, 4C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 9 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE VII FUNDAMENTOS DE LOS CIRCUITOS CONVERTIDORES ANALÓGICO-DIGITAL (A/D).


Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales y especificaciones de uso de las hojas de datos de los circuitos convertidores A/D.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Características generales de los circuitos A/D. Interpretación de las hojas de datos. Uso de un circuito A/D.


− Determinar prácticamente las características de los A/D, de acuerdo con las hojas de datos.

− Comprobación por los alumnos de las funciones elementales de un circuito convertidor A/D.

1:00

1:00

2:00

1B, 4C, 5C

1B, 2B, 4C

1B, 2B, 4C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 10 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE VIII INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE ENSAMBLADOR


Al término de la Unidad, el alumno: Justificará las aplicaciones del lenguaje ensamblador en la programación de circuitos microprocesadores.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Panorama general del lenguaje ensamblador. Introducción al lenguaje ensamblador.

− Exposición por parte del profesor analizando problemas típicos.

− Participación de los alumnos con investigación documental.

− Realización de programas sencillos en lenguaje ensamblador por parte de los alumnos con la asistencia del profesor.

1:00 2:00

1B, 4C, 6C

1B, 4C, 6C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 11 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE IX CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS CIRCUITOS MICROPROCESADORES DE 8 Y 16 BITS.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales de los microprocesadores de 8 y 16 bits, completando el uso de un sistema mínimo.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Características generales. Modo mínimo Implementación del micro-procesador 8086 en modo mínimo.

- Exposición por parte del profesor analizando problemas típicos en clase.

- Participación de los alumnos con investigación documental

- Participación de los alumnos en el desarrollo de una aplicación simple del microprocesador 8086 en modo mínimo asistido por el profesor.

1:00

1:00

2:00

1B, 2B, 4C, 6C

1B, 4C, 6C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 12 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE X CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS CIRCUIRTOS INTEGRADOS MICROCONTROLADORES DE 8 Y 16 BITS.


Al término de la Unidad, el alumno: Identificará prácticamente las características generales de los microcontroladores de 8 y 16 bits, implementando el uso de microcontroladores tipo

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Características generales Modo mínimo. Implementación del microcontrolador tipo PIC en modo mínimo.

− Exposición por parte del profesor analizando problemas típicos en clase.

− Participación de los alumnos con investigación documental.

− Participación de los alumnos en el desarrollo de una aplicación simple del microcontrolador tipo PIC.

1:00

1:00

3:00

1B, 3B, 5C, 6C

1B, 3B, 5C,

6C

1B, 3B, 5C, 6C



ASIGNATURA: APLICACIÓN DE SISTEMAS DIGITALES II CLAVE: FRA2 . HOJA: 13 DE: 15 . No. UNIDAD NOMBRE XI PROYECTO FINAL

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la Unidad, el alumno: Diseñará un sistema digital simple, realizando su construcción y verificando la operación del sistema en el laboratorio.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE


Definir el proyecto a realizar. Construcción del sistema. Verificación de la operación.


− Los alumnos realizarán investigación bibliográfica y de campo.

− Realización por parte de los alumnos de un proyecto de aplicación simple, asistidos por el profesor.

1:00

3:00

1B, 3B, 4C, 6C

1B, 3B, 4C,

6C

1B, 3B, 4C, 6C




RELACION DE PRACTICAS

PRACT.

No.

NOMBRE DE LA PRACTICA

RELACION UNIDADES

TEMATICAS

DURACION PRACTICA HORAS

LUGAR DE REALIZACION

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Metodología de las prácticas

Circuitos Integrados

Programación de Circuitos Integrados

Hojas de datos de los Circuitos Integrados de memoria

Programación de Circuitos Integrados de memoria.

Hojas de datos de los circuitos convertidores D/A.

Hojas de datos de los circuitos convertidores A/D.

Programación en lenguaje ensamblador.

Desarrollo de una aplicación del microprocesador 8086

en modo mínimo.

Desarrollo de una aplicación simple de un micro

controlador tipo PIC.

Diseño de un sistema digital simple.

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

1:00

1:00

1:00

1:00

1:00

1:00

2:00

2:00

2:00

3:00

3:00

Laboratorios Pesados















PERIODO

UNIDADES TEMATICAS

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

1er. Período

2º. Período

3er. Período

I - V

VI – X

XI - XIV

Trabajo de desarrollo 70% Ejercicios 30% Trabajo de desarrollo 70% Ejercicios 30% Trabajo de desarrollo 70% Ejercicios 30%

CLAVE

B

C

BIBLIOGRAFIA

1 2 3 4 5 6

X X X

X X X

M. Morris Mano. DiseñoDigital Edito. Prentice Hall. 1987, pp. 491. México. Dan J. Porat. Introducción a la Tecnología Digital. Edit. Megabyte. 1994, pp. 542. México T.R. M. Calla. Lógica Digital y Diseño de Computadoras. Edit. Prentice Hall. 1996. México. Enrique Mandado. Manual de Prácticas de Electrónica Digital. 3ª. Edición. Alfa Omega Marcombo. 1995. México Motorola Inc. Fast. Data TTL Hand Book. Edito. Motorola 1994. U.S.A. Apuntes de Prácticas de laboratorio de Sistemas Digitales II. UPIICSA- ipn 1999. México. William B. Giles. Assembly Language Programming for the iltel 80 XXX Family. Edit. Mac Millan 1991. P.p. 783. U.S.A.

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