instructivo ingreso de notas · hay que tener en cuenta que, para el ingreso a la plataforma...
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INSTRUCTIVO INGRESO DE NOTAS REGISTRO DE VALORACION CUANTITATIVA EN EL MÓDULO
NIVELACIÓNES/ REFUERZOS DE LA PLATAFORMA
MARIO TANNUS COLEGIO MILIITAR ALMIRANTE COLÓN - MONTERÍA
MZ D LOTE 1 – BARRIO EL ALIVIO
GUÍA DE APLICACIÓN
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INSTRUCTIVO PARA EL DILIGENCIAMIENTO DE NOTAS DE REFUERZO Y/ O NIVELACIÓN EN EL MÓDULO WEB DE LA PLATAFORMA INSTUTICIONAL
GESTIÓN TECNOLÓGICA
COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLÓN MONTERÍA, 2016
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INTRODUCCIÓN
Durante el proceso académico se hace necesario
llevar siempre un registro de aquellos estudiantes
que por cualquier motivo, bien sea una dificultad,
incumplimiento, o mal rendimiento durante su
proceso de formación un consolidado de calificaciones las cuales le permitan al docente al
finalizar cada periodo académico, determinar que estudiantes alcanzaron los desempeños
evaluados e identificar los que por el contrario, deben continuar con actividades de
recuperación y/o nivelación que le permitan alcanzar aquellos desempeños en los cuales
presentan dificultad.
En esta parte nos centraremos en calificar aquellos educandos que al finalizar el periodo
académico tuvieron deficiencias en las áreas evaluadas, teniendo en cuenta que la
valoración mínima para que este se encuentre con los desempeños alcanzados es 3,5, y
para que este deba realizar procesos de recuperación y/ nivelación la calificación sea menor
a 3, 49
OBJETIVO
El presente documento tiene como finalidad, orientar a la población
docente en el paso a paso del proceso que se debe realizar para
indicar la nota del proceso de refuerzo y/o nivelación del estudiante
en el módulo de refuerzo de la plataforma institucional.
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CONSIDERACIONES.
Hay que tener en cuenta que, para el ingreso a la plataforma institucional, se deben tener
previamente lo siguiente:
1. Un usuario y contraseña
2. Una asignación académica
3. Población estudiantil con registro de notas (de
cualquier periodo)
PROCESO DE CALIFICACIÓN
Para realizar el diligenciamiento de la nota de recuperación se deben tener en presente los
siguientes pasos:
1. INGRESO A LA PLATAFORMA
OPCIÓN 1
Para acceder al sistema se debe ingresar al portal web del colegio, ingresando la
siguiente dirección web en el navegador de su preferencia comialco.edu.co, luego
hacer clic en el vínculo “Plaforma Virtual” como se muestra en la siguiente imagen
Una vez hecho el clic en el
vínculo, se desplegará en la
misma ventana de
navegación un recuadro que
nos mostrará el portal de
acceso a la plataforma. Ver imagen
http://comialco.edu.co/
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OPCIÓN 2
En el sitio principal asociado a la información de la asociación, como se ilustra en el
punto anterior (comial.edu.co), en la sección SEDES, haz clic en el vínculo ACCEDER
que se encuentra en la parte inferior de la imagen que se relacione a la sede a la cual
corresponda como docente (Montería Cerete, Lorica).
OPCIÓN 3
Digita en la barra de direcciones del navegador el siguiente vinculo
http://comialco.edu.co/monteria/index.html, o indicar en la caja de búsqueda de
Google, el criterio Comialco montería.
Una vez estando en la web del colegio, hacer clic en el
icono Plataforma Virtual ubicado en la parte superior
derecha del sitio.
http://comialco.edu.co/monteria/index.html
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2. INGRESO USUARIO Y CONTRASEÑA
Al hacer clic en el icono de Plataforma Virtual, de forma inmediata se desplegara en su
ventana de navegación, el portal de acceso al sistema como se muestra en la figura.
En los campos USUARIO, digitar su
numero de cedula, y en CONTRASEÑA
digitar su numero de cedula, ya que
esta por defecto es su contraseña del
sistema.
El docente puede cambiarla si así lo
desea. (QUE ES ES LO MAS APROPIADO)
NOTA
Tanto, docentes como padres
de familia tienen la facilidad
de cambiar su contraseña de
acceso a la plataforma. En esta
opcion el usuario posee total libertad para modificar este campo si así lo requiere. (Que es es lo mas apropiado).
En caso de perdida de su contraseña, solicite al administrador del sistema el
restablecimiento de la misma. El dato sera enviado a su correo electronico.
3. MODULO DE REFUERZO Y/O NIVELACIONES
Una vez el usuario haya ingresado a la plataforma, su primer pantallazo es este, como
muestra la figura.
En ella, aparecen varios datos e
iconos de interes.
El sistema como tal indica según el
usuario ingresado el rol que
cumple en este en la plataforma, si
es docente o padre de familia
(acudiente).
En el caso de los
docentes, estos deben
hacer clic en el icono
que es el nos permite el acceso al
modulo de refuerzo, donde se indicará la nota del estudiante en este proceso.
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4. SELECCIONAR ASIGNATURA
El docente para ingresar las notas respectivas, en primeraa instancia debe seleccionar el
grado donde desea calificar. Para este proceso debe hacer clic, en los campos donde se
identifican las asignaturas según los cursos o grados estipulados en la carga academica.
Como se observa en la figura
Cada ID o Campo como se nombra con la siguiente numeración (100 100 2016 06 02 M 02
005), que para el sistema, es una asignatura relacionada a la configuración de asignaturas
de un grado. Cabe realtar que la información que se muestra en pantalla es la informacion
de la asignacion academica que posee el docente según horario personal de clases. Si el
docente se percata de que no se relaciona algun curso partiendo de su asignación
academica, este debe informar al coordinador academico para confiurar correctamente la
asigntura en el registro del sistema.
Para un correcta intrepretación de los identificadores que se muestran en la columna ID, se
debe tener claro que:
100
• Es codigo del colegio
100 - 200 - 300
• Son los codigos de las sedes (Pradera - Granja - Cerete), respectivamente.
2016
• Corresponde al año lectivo en curso
06
• Grado
02
• Grupo
M
•Jornada (Mañana - Tarde - Noche)
02
• Codigo del Area
005
•Codigo de Asignatura
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5. SELECCIONAR PERIODO ACADEMICO
Seleccionada la asignatura según el grado o curso, se escoge el periodo donde se desea
ingresar la nota. Para ello se debe optar por el periodo academico donde el estudiante
presento dificultades, haciendo clic en cada periodo según su identificación. (1, 2, 3, 4 son
los periodos academicos registrados).
6. BUSCAR Y SELECCIONAR ALMUNOS
Para buscar los alumnos con dificultades, se debe hacer clic en el boton que se identifica
con un signo de interrogación
Luego se despliega una lista donde el docente debe seleccionar el estudiante al cual desea
calificar .
En esta lista aparecen todos los
educandos que preentaron dificultades
en el periodo seleccionado.
NOTA: La calificacion es por estudiante,
asi que el proceso de calificación
demorará según la cantidad de
conceptos perdidos por estudiante.
Seleccionado el estudiante, hacer clic
en el boton ACEPTAR.
Luego aparecera nuevamente la lista
anterior, pero ahora con la informacion
del estudiante seleccionado. Como se
muestra en la imagen.
Buscar alumnos
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7. BUSCAR CONCEPTOS PERDIDOS
Seleccionados algunos parametros como la asignatura, el periodo y el educando al cual se
le digitara la nota, el paso siguiente es buscar los conceptos o los codigos que el estudiante
durante el proceso de formación su calificación fue inferior a 3,49.
La busqueda de con conceptos perdidos, seleccionado anteriomente el estudiante se realiza
con el boton buscar
Para realizar esta acción el docente debe hacer clic, el boton “buscar” el
cual le arrojara todos los codigos con desempeños bajos, como muestra la imagen.
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8. SELECCIONAR CONCEPTO
El docente debe hacer clic sobre el codigo a modificar. Estos se ubican en la parte
izquierda del recuadro, su orden es según los criterios del archivo toma notas.
9. DIGITAR NOTA
Para digitar la nota, se debe realizar puntualmente el paso 8 (seleccionar el codigo),
haciendo clic sobre los numeros subrayados como se muestra en la imagen anterior.
Seleccionado el codigo aparecera un recuadro donde el docente indicara el resultado del
proceso de refuerzo.
Haciendo clic sobre el boton grabrar y siguiente, el docente podra calificar
consecutivamente los codigos del estudiante, sin necesidad de cerrar la ventana
desplegada. Guardado el proceso de calificación de forma automatica aparacera la nota
digitada en las columnas donde se indica la nivelacion.
Espacio para digitar nota
Grabar, y siguiente
Grabar, y cerrar
Nota digitada
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Si desea dejar el proceso por determinado codigo y despues continuar, debe hacer clic en
el boton grabar y cerrar.
Es muy importante señalar que al volver a entrar la nota de nivelación aparecera en la
columna siguiente como lo muestra la imagen.
El objetivo de estas columnas es hacer una distincion
entre la nota que se digita y la nota que se digito con
la finalidad de identificar la nota mas reciente y así
dado el caso poderla modificar.
10. GUARDAR
Para guardar el proceso realizado, hacer clic en el botn guardar.
Debe asegurarse de hacer clic sobre el boton antes de salir o cerrar el aplicativo, ya que el
proceso no se guarda de forma autonoma.
Nota de refuerzo y/o
nivelación
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RECUERDA LOS PASOS
CONSIDERA LOS SIGUINTE
1. No ingreses notas de refuerso en cual el estudiante no haya alcanzado las competebncias
evaluadas.
2. Ingresa las nota de refuerzo una ves se hayan procesado los toma notas; sin realizar este
proceso la información no se visualiza en la plataforma.
3. Ten en cuenta la Planilla de Registro y Control de Estudiantes, identifica puntualmente tus
estudiantes con dificultades. Esta planilla, bien sea en fu forma fisica o digital, debe tener la
informacion.
4. Recuerda que la nota de refuerzo varia en cuanto a la valoracion que le hayas dado al
refuerzo del estudiante. Esta nota va de 3,5 hasta 5 puntos posibles.
Ingresa a la plataforma
Digita tu usuario y contraseña
Ingresa al módulo refuerzos
Selecciona la asignatira y el
periodo
Realiza la busqueda de estudiantes con
dificultades
Visualiza los conceptos perdidos
Digita la nota de refuerzo
Guarda el proceso
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MONTERÍA CERETE LORICA