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Instructivo para el desarrollo

de mapeos participativos Dinámicas desde el territorio

En las siguientes páginas nos adentraremos en el desarrollo metodológico

de los mapeos participativos; como instancia de construcción colectiva

que permita tensionar la representación dominante sobre el territorio y a

partir de ella, la socialización de prácticas en el contexto de una

transformación social.

2013

Felipe Esteban Zúñiga Vargas Paulo Cesar Contreras Osses Departamento de Geografía

05/07/2013

Instructivo para el desarrollo de Mapeos Participativos

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1. Introducción

Cuando intentamos reflexionar en torno la noción de espacio: como

una instancia social, producida material e históricamente, a la manera de un

sistema de acciones y objetos interrelacionados solidaria y

contradictoriamente (Santos, 2000), si bien nos permite situarnos desde la

importancia de la acción del trabajo humano sobre la naturaleza, también nos

da cuenta de una serie de significaciones que va estableciendo la sociedad, las

cuales dan sentido a sus prácticas y con ello una apropiación simbólica del

espacio. Toda apropiación material es al mismo tiempo simbólica, puesto que

se apropia de lo que tiene o hace sentido (Gonçalves, 2001). En este contexto,

los mapas son una forma de representación de la realidad y no la realidad en sí

misma.

En este mismo sentido, cada una de las significaciones que instituye la

sociedad a través del espacio, implica necesariamente relaciones de poder. Es

por ello que los mapas sean entendidos como instrumentos funcionales a la

clase dominante, siendo además la expresión de poder recreadora sobre el

territorio: como categoría de análisis del espacio; y con ello una

representación hegemónica en el marco estructural de las relaciones de

producción capitalista. Por tanto, pensar críticamente el espacio, ante todo es

un ejercicio político. El espacio no es un objeto científico separado de la

ideología o de la política; siempre ha sido político y estratégico (Lefebvre,

1976).

Desde esta premisa, ¿Qué importancia tendría representar las dinámicas

espaciales, desde la percepción de las organizaciones u sujetos territoriales?

Según Milton Santos, es el uso del territorio, y no el territorio en sí mismo, lo

que lo hace objeto de análisis social. Se trata de una forma impura, un híbrido,

una noción que, por ello, requiere constante revisión histórica. Lo que tiene de

permanente es ser nuestro cuadro de vida. Su entendimiento es, pues,

fundamental para alejar el riesgo de alienación, el riesgo de pérdida del

sentido de la existencia individual o colectiva, el riesgo de renuncia al futuro

(Santos, 1994)

En las siguientes páginas nos adentraremos en el desarrollo metodológico de

los mapeos participativos; como instancia de construcción colectiva que

permita tensionar la representación dominante sobre el territorio y a partir de

ella, la socialización de prácticas en el contexto de una transformación

social.


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2. ¿Qué son los mapeos participativos?

La experiencia de los

mapeos participativos en este

contexto de representación espacial

y prácticas políticas; forma parte de

un proceso de lectura crítica, la cual

permite poner en tensión

permanentemente los relatos

dominantes acerca del espacio, a

partir de una construcción

horizontal, colectiva y

emancipadora.

El vínculo con el territorio se

consolida a través de experiencias

enmarcadas a través de un orden

específico de significados, entre los

cuales se encuentra el modo en que

cada una marca la tierra. Incluso se

puede decir que existe un

determinado espacio concreto,

físico, con límites y fronteras bien

marcados, en el que un largo

proceso de apropiación simbólica-

material, implicaría que los propios

miembros de la comunidad humana

hubieran constituido el sentimiento

de ese espacio que es su espacio, su

espacio común, lo que significa que

se comunican a través del mismo,

como parte constitutiva de su ser

social (Gonçalves, 2001).Es por

ello que los mapas, no sean el

territorio en sí mismo, ya que no

develan la subjetividad de los

procesos sociales como tampoco

producen transformaciones por sí

mismas. Necesariamente están

inmiscuidos dentro de un proceso

de articulación y organización

social. Se trabaja desde el territorio

para potenciar los lazos de

solidaridad y acción común. Por

tanto se estimulan la creación de

nuevas territorialidades, recrean

espacios vivenciales críticos para

develar sentidos impuestos y

paisajes hegemónicos, estimulando

la intervención y protagonismo en

el cambio. (Iconoclasistas, 2012)


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3. Desarrollo de un mapeo participativo

La aplicación de un mapeo participativo, consta de un proceso

sistemático, el cual debe ser integrado desde sus implicancias espacio-

temporales, conformes a los objetivos y productos esperados del desarrollo del

trabajo colectivo. Para ello es necesario tener en consideración los siguientes

elementos:

3.1. Materiales:

Para comenzar el desarrollo de la actividad, se debe contar con un

mapa-afiche que permita situarnos espacialmente y así comprender en

su totalidad los flujos y sus dinámicas. Se debe tener presente el grupo

de personas que conformaran el taller, a modo integrar de forma optima

tanto los mapas como también quienes los trabajaran.

También se debe disponer de un instrumento de registro de la

descripción de las problemáticas, cuya importancia radica en la

posterior sistematización de la información develada y según el objetivo

central del trabajo. Para ello resulta fundamental que dicho instrumento

contenga una breve síntesis de la problemática, además de dar

referencia a su escala de representación espacial.

Se debe tener en consideración que según el objetivo de trabajo, cada

una de estas problemáticas posteriormente en función de un aparato

conceptual serán definidas según ciertas categorías de análisis otras

fuentes de información. Además cada una de estas fichas deberá

contener de un código único que permita identificarla al mismo tiempo

en el mapa correspondiente según la respectiva temática.

Complementariamente el taller de disponer de pos-it, marcadores y

plumones, los cuales serán funcionales para la localización especifica

de las problemáticas identificadas según ciertas temáticas (colores de

los post-it o marcadores), además de su identificación de flujos y

dinámicas espaciales.

El taller dispondrá de ciertas preguntas disparadoras que permitan dar

una facilidad a la identificación de problemáticas espaciales. No es

intención forzar la discusión dentro de cada uno de los grupos, sino más

bien abrir un abanico de tópicos para su posterior expresión en el mapa.


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3.2 Pasos metodológicos para el desarrollo del mapeo.

Paso 1-Cada grupo deberá elegir a

un/a secretario/a entre sus

miembros, quien tomará nota de la

discusión sobre los problemas y

conflictos territoriales. Estos

elementos permitirán estructurar la

síntesis del trabajado realizado por

el equipo ante el Taller en la

plenaria final. Además, se

encargará de verificar que cada

punto identificado en el mapa

cuente con su “ficha de descripción

de problemáticas”.

Paso 2-Se recomienda inicialmente

como grupo, generar una primera

lectura completa del mapa, con el

objetivo de aunar criterios para el

reconocimiento de los elementos

territoriales conforme a las

temáticas del taller.

Paso 3-Se deben identificar hitos de

relevancia según la percepción del

participante. Para ello, cada uno de

los puntos identificados en el

territorio, deberán ser registrados

según un color (banderitas Pos-it o

etiquetas pintadas = Temática) y

número que necesariamente debe

identificarse tanto en la misma

ficha como también sobre el mapa.

Esta ficha debe necesariamente

incorporar al menos una referencia

espacial: la comuna; en caso de

tener implicancia rural se debe

identificar la localidad y si es en

Fuente: Taller de Mapeo Participativo en Cali, Colombia. Iconoclasistas.




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contexto urbano, escribir la

intersección de calles.

Posteriormente se debe escribir una

breve síntesis de la descripción de

la problemática.

IMPORTANTE*: No pueden

existir en un mapa o archivo

KML números repetidos en las

fichas de descripción de

problemáticas. Por tanto cada

número en el mapa según su

banderita de color es sólo una

ficha de descripción.

Se dispondrá de cierto tiempo para

reflexionar y discutir. Este puede

ser realizado durante un día, una

semana, un mes. Todo dependerá

de la planificación del taller y el

objetivo central del trabajo a

desarrollar.

Paso 4-Una vez generado el

ejercicio cartográfico, se daráun

tiempo para organizar la síntesis

grupal, el cual será presentado en la

plenaria final.

Paso 5-El objetivo de la plenaria

final es discutir, entre todos los

participantes, las dinámicas

presentes en el territorio como

expresión de un ejercicio colectivo

y en el contexto de una

transformación social. Para ello

cada grupo dispondrá de un tiempo

para exponer los elementos más

importantes y con ello tener una

retroalimentación del Taller.



Fuente: Dos mapeos colectivos en nuestra América. Iconoclasistas.


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4. Sistematización de un mapeo participativo a través

de un Sistema de Información Geográfica SIG

Consideraciones:

- Utilizaremos el Software QGIS

- Generaremos una metodología para sistematizar la información de una actividad teórica de identificación

de problemáticas en la comuna de Rancagua, desde un archivo KML de Google Earth a un mapa de QGIS

- Copiar la carpeta de trabajo “_CLASE MAGISTER” en C:\ (Disco C) de manera de tener la información

de manera ordenada y sistematizada.

Metodología:

PASO I:

- Abrir Google Earth, ingresar a “Herramientas” luego a “Opciones” se abrirá una

pestaña en la que deben seleccionar “Universal Transversal de Mercator” y “Metros

Kilómetros”, Luego hacemos clic en “aplicar” y “aceptar”.


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- Buscamos el área de estudio en este caso “Rancagua” automáticamente el mapa se

desplazará al área de estudio, a la cual podemos mover y acercar el mapa.

- Generamos la actividad de mapeo participativo con la comunidad mediante Google

Earth, levantando los puntos en el mapa y a la vez llenando la hoja de descripción de la

problemática. Es de vital importancia que el código ID del punto levantado en Google

coincida con la ficha de descripción. Al identificar la primera problemática pinchamos el

icono amarillo “agregar marca de posición”


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- Posteriormente se abrirá una pestaña “Google Earth Nueva Marca de Posición. Se debe

arrastrar y localizar el punto correspondiente a la problemática haciendo zoom y

moviendo el mapa, de manera que la problemática quede expresada en el lugar que

identifica la persona.

- Generamos la identificación del primer punto haciendo coincidir el código en este caso

Nombre “01” y en la ficha “1” de la misma manera escribimos el nombre de la Temática,

en este caso “Educación”. Es importante anotar en la ficha un detalle o descripción que

más adelante agregaremos a nuestra base de datos. Hacemos este mismo proceso para la

identificación de cada una de las problemáticas en el trabajo con la comunidad.


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- Una vez finalizada la actividad de Mapeo Participativo y con todos los puntos levantados

con su correspondiente ficha, guardamos el archivo en formato KML. Hacemos clic en

“Mis Lugares” e ingresar a la pestaña “Guardar lugar como”. Se abrirá un modulo

llamado “Guardar Archivo” en el cual buscamos la dirección donde alojar nuestro

archivo, en este caso en la carpeta “C_KML”, le damos el nombre al archivo y lo mas

importante guardamos el archivo como formato “KML” posteriormente Guardar.

- En su carpeta de trabajo se guardara el archivo KML correspondiente a la actividad, el

cual puede ser abierto con Google Earth haciendo doble clic.


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PASO II

- Abrimos el programa “Quantum GIS Desktop (1.8.0)” desde inicio o desde acceso

directo de escritorio.

- Una vez dentro de la interfaz del programa cargamos nuestra base KML mediante 4

simples pasos:

1.- Hacer clic en “Añadir Capa Vectorial”, se abrirá una pestaña.

2.- Clic en “Explorar” y se abrirá un módulo para buscar nuestro archivo KML.

3.- Una vez localizado, seleccionamos el archivo y hacemos clic en “Abrir”

4.-Finalmente, hacemos clic en “open”


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- Configuraciones: Se visualizaran nuestros puntos en el software para configurar sistema

de coordenadas accedemos a la pestaña “Configuración” y posteriormente en

“Propiedades del proyecto”

- Se abrirá una pestaña en la cual debemos Activar la pestaña de “transformación de SRC

al vuelo y seleccionar WGS 84 / UTM zone 19S ya que el área de estudio se localiza en

ese huso de coordenadas. Buscar en Sistema de Coordenadas Geográficas. “apply”“OK”


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- Una vez configurado el sistema de coordenadas, activamos el complemento para imagen

satelital de fondo. Hacemos clic en “obtener Complemento de Python” y luego buscamos

el complemento “OpenStreetMaps, Google Maps, Bing Maps layers and more” y hacemos

clic en instalar complemento en el caso de que sea primera vez.

- Una vez descargado el complemento verificamos de que este activado, ingresando a

“Complementos”, luego en “Administrar Complementos”. Se abrirá una pestaña en la

cual el complemento OpenLayers Pluguin (1.1.0) debe estar activado con la (x), finalmente

clic en “OK”


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- Cargamos el BaseMaps de Google ara tener de fondo la imagen satelital. Hacemos clic

en “Complementos” luego en “OpenLayers Plugin” y seleccionamos el mapa base a gusto.

Como recomendación seleccionamos la imagen satelital de google “Add Google Satellite

Layer”

- Tenemos nuestros puntos de mapeo participativo con la imagen de fondo de Google.

Cambiamos el orden de las camas a modo de que los puntos queden sobre la imagen.


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- PASO III

- Nuestro archivo KML lo convertimos a Shapefile para generar la edición de atributos de

los puntos. Clic con botón secundario en el archivo KML, luego en “Guardar como”, por

defecto aparece en formato “Archivo shape de ESRI” luego clic en “Explorar” y

guardamos nuestro archivo Shape en la carpeta “A_ORIGINALES” y luego en

“SHAPE_RESULTADOS”. Finalmente clic en “OK”

- Luego Cargamos nuestro archivo Shape y eliminamos el archivo KM. Clic en “añadir

capa vectorial” luego “Explorar” y buscamos el archivo shapefile que termina con .shp.

Clic en Abrir.


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- Eliminamos el archivo KML anterior. Clic con botón secundario en el archivo KML,

luego en “Eliminar”

- Comenzamos la edición de nuestro Shapefile añadiendo la información de las fichas de

descripción de la actividad de terreno. Clic con botón secundario, pinchamos en “abrir

tabla de atributos”. Luego en la tabla activamos el “Editor”


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-Eliminamos los campos que vienen por defecto del archivo KML mediante 3 pasos:

1.- Clic en la pestaña “Borrar Columna”

2.-Se abrirá una pestaña en la cual seleccionamos los campos que deseamos Borrar, OK

3.- Guardamos Los Cambios en el icono del disco.

- Creamos Nuevos campos Según la sistematización de nuestra base de datos

1.- Clic en la pestaña “Columna Nueva”

2.-Se abrirá una pestaña en la cual Colocamos el nombre del campo, en este caso

“Detalle” en tipo de formato “Texto Cadena” y en anchura escribimos el número 50 para

que el atributo contenga al menos 50 caracteres (letras)

3.- Generamos el mismo proceso anterior creando una nueva columna con el nombre de

“Localización”

4.- Finalmente ya tenemos nuestros campos creados para completar la información.


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- Completamos la información de nuestro Shape file correspondiente a cada, con el

cuidado de que cada código ID corresponda al de la ficha.

* NOTA: Solamente deben Copiar y Pegar el atributo del archivo Excel “MAPEO_RANCAGUA” que se

encuentra en la carpeta “B_TABLAS”

- Finalmente luego de traspasar la información a la tabla deben:

1.- Hacer clic en “Guardar”

2.- Luego en “Finalizar la Edición”


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- PASO IV

- Luego procedemos a generar los elementos de simbología y etiquetas para nuestro mapa

temático. Clic con botón secundario accedemos a “Propiedades” luego en “Estilos”

seleccionamos la opción de “Categorizado”. En esta pestaña podemos editar el tamaño de

os iconos y su diferenciación de colores.

- Luego en esta pestaña generamos la configuración de nuestra simbología según un

atributo en tabla

1.- En Columna seleccionamos el descriptor de la temática en este caso “descriptio”

2.- Luego clic en cambiar icono.

3.- Se abrirá una pestaña en la cual podemos editar la forma y el tamaño del icono.

Marcamos OK para confirmar

4.- Luego en Rampa de Colores seleccionamos una coropleta a gusto.

5.- Una vez que tenemos los componentes configurados, marcamos Clasificar y

automáticamente aparecerán las tipologías de problemáticas según su color en el mapa.

Si se desea cambiar la configuración marcar borrar todo y hacer el mismo proceso.

Finalmente clic en “apply” y en “OK”


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- Resultado de simbología:


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- Para colocar etiquetas a los puntos con el nombre del detalle hacemos clic con botón

secundario accedemos a “Propiedades” luego en el módulo de propiedades ingresamos en

“Etiquetas”, Activamos la pestaña “Mostrar Etiquetas” con la (x), luego seleccionamos el

campo que queremso mostrar en este caso “DETALLE” posteriormente la ubicación

respecto del punto que queremos para nuestro mapa y finalmente “apply” y “OK”

- Resultado de configuración de Etiquetas:


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-PASO V

- Una vez que tenemos nuestros puntos de problemáticas con su respectiva simbología y

etiquetas, ajustamos la escala del mapa haciendo zoom a los puntos y luego procedemos a

generar el mapa final, para exportarlo como formato imagen JPG o PDF. Ingresamos a

“Archivo” y luego a “Nuevo Diseñador de Impresión”

- Automáticamente se abrirá una nueva ventana de diseñador y comenzamos a incluir los

elementos del mapa.


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- Primero Cargamos el mapa mediante “Añadir mapa nuevo”

- Luego pinchamos en el mapa en blanco y sin soltar el botón del mause dibujamos un

rectángulo del tamaño que queremos nuestro mapa dejando un espacio en la parte

superior para el título.

- Luego Insertamos el título del mapa mediante el icono de “añadir etiqueta Nueva” y con

pinchamos el lugar donde queremos localizar la etiqueta. Posteriormente en “Propiedades

del Elemento” le damos el nombre a nuestro mapa, definimos el tipo de letra, su alineación

(Centro) etc.


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- Añadir flecha de norte o rosa de los vientos. Clic en “Añadir Imagen” luego pinchamos

el lugar donde queremos localizar imagen y posteriormente en “Propiedades de Elemento”

seleccionamos el tipo de flecha que queremos para nuestro mapa.

- Añadir Escala. Clic en “Añadir nueva barra de escala” y luego pinchamos el lugar

donde queremos que quede localizada nuestra escala.


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- Insertar Simbología. Clic en “Añadir leyenda nueva”, luego pinchar el lugar donde

queremos localizar la leyenda. En propiedades del elemento se puede editar los tamaños y

tipos letras de la simbología.

- Exportar mapa como imagen JPG. En el Diseñador de Mapa hacemos clic en “Archivo”,

luego en “Exportar como Imagen”, posteriormente se abrirá una ventana en la cual le

damos ubicación y nombre a nuestro mapa, en este caso le damos como nombre

“MAPA_FINAL” y lo guardamos en la carpeta “D_MAPAS”.


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Finalmente tenemos nuestro mapa temático de la implementación de mapeo participativo

en la comuna de Rancagua.

CONTACTO:

Felipe Esteban Zúñiga Vargas, [email protected]

Paulo Cesar Contreras Osses, [email protected]

mailto:[email protected]

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