instruirea consilierilor educativi şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

23
INSTRUIREA CONSILIERILOR EDUCATIVI ŞI A COORDONATORILOR DE PROGRAME ŞI PROIECTE EDUCATIVE Bistriţa, 21 septembrie 2012 spectoratul Şcolar Judeţean Bistriţa - Năsăud

Upload: jaser

Post on 13-Jan-2016

86 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Inspectoratul Şcolar Judeţean Bistriţa - Năsăud. INSTRUIREA CONSILIERILOR EDUCATIVI şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative. Bistri ţa, 21 septembrie 2012. Agenda întâlnirii. Prezentarea documentelor legislative în vigoare; Priorităţi în munca educativă; - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

INSTRUIREA CONSILIERILOR EDUCATIVI ŞI A

COORDONATORILOR DE PROGRAME ŞI

PROIECTE EDUCATIVE

Bistriţa, 21 septembrie 2012

Inspectoratul Şcolar Judeţean

Bistriţa - Năsăud

Page 2: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

Agenda întâlnirii

Prezentarea documentelor legislative în vigoare;

Priorităţi în munca educativă; Proiecte, programe, campanii în anul şcolar

2012-2013; Documentele consilierului educativ/dirigintelui; Alegerea responsabililor de centre metodice; Validarea Consiliului Consultativ al Educaţiei; Scadenţe; Calendarul alegerilor pentru Consiliul Elevilor-

presedinte CJE, Rinja Alexandra; Prezentarea proiectului “Copilul de astăzi –

cetăţeanul euroactiv de mâine” –prof. Corina Moldovan.

Page 3: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

LEGISLAŢIE – ACTE NORMATIVE Legea Educaţiei Naţionale 1/2011; Anexa HG nr.21/10.01.2007 standarde de acreditare şi evaluare; H.G. 1534/2008 – standarde si indicatori de performanta pentru evaluarea si

asigurarea calitatii in invatamantul preuniversitar; Anexa la OMECI nr.4595/22.07.2009 – criterii de performanţă pentru evaluarea

cadrelor didactice; Ordin nr.5132/10.09.2009 privind activităţi specifice funcţiei de diriginte; Ordin nr.3035/10.01.2012 – metodologie competiţii şcolare; Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor care oferă activitate

extraşcolară aprobat prin OMECTS nr. 5567/2011 OMECTS nr. 4865/16.08.2011 – privind stabilirea obligaţiei didactice pentru

personalul de conducere OMECTS nr. 5635/31.08.2012 – privind structura anului şcolar 2012 – 2013 ORDIN nr. 946 din 4 iulie 2005 - pentru aprobarea Codului controlului intern,

cuprinzând standardele de management/control intern la entităţile publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de control managerial

OMECTS nr. 5624/31.08.2012 – Metodologia de organizare şi desfăşurare a concursurilor de ocupare a posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului şcolar 2012 – 2013 în unităţile de învăţământ preuniversitar

OMECTS NR 3753/2011, privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de învăţământ;

Page 4: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin OM nr. 4925/2005;

OMECTS nr 4714/23 .08. 2010 - modifică componenţa CA; Ordinul privind modificarea şi completarea OM nr. 4925/2005 al

Ministrului educaţiei şi cercetării privind aprobarea regualmentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar 5619/11.11 2010 (modifică componenţa CA)

OMEC nr.3337/8.03.2002 – fişa postului coordonatorului de proiecte şi programe;

OMECTS nr. 3753/9.02.2011 – comisie de violenţă; OMECTS nr. 5106/1.09.2010 – gradaţie de merit Statutul personalului didactic; OMECTS 4247/21.06.2010 – Consiliul Naţional al Elevilor; OMECTS nr.5635/31.08.2012 – programul “Să ştii mai mult, să fii mai

bun!”; Programele şi ghidul metodologic “Consiliere şi Orientate”; Strategia MECTS privind educaţia formală şi nonformală; Strategia privind reducerea fenomenelor de violenţă în mediul şcolar. Metodologia privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi

elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos, aprobată prin ORDIN COMUN nr. 5298/07.09.2011 (MECTS și nr. 1668/09.12.2011 (MS), și publicată în MO nr. 25/12.01.21012.

LEGISLAŢIE – ACTE NORMATIVE

Page 5: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

PRIORITĂŢI Standardele si indicatori de performanta pentru evaluarea de calitate – reper

în munca educativă; Proiectele educative incluse in PDI/la nivelul unitatilor scolare; Constituirea de comisii lucrative la nivelul unitatii scolare – violenta, trafic de

persoane, rutiera, etc. Încurajarea iniţiativelor educative la nivel judeţean/ regional/ naţional; Formarea unor grupe de lucru în vederea scrierii şi depunerii de proiecte cu

finanţare; Dezvoltarea motivaţiei pentru învăţare; Reintegrarea şcolară a elevilor care au abandonat şcoala; Încheierea de parteneriate/ protocoale de colaborare cu asociaţii, fundaţii,

ONG-uri; Secţiune proprie pe site-ul şcolii (Activităţi extraşcolare); Consolidarea relaţiei cu media locală – promovarea iniţiativelor;

Page 6: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

PRIORITĂŢI Dezvoltarea culturii organizaţionale a şcolii; Dirijarea elevilor spre activităţile oferite de către Palatul Copiilor, respectiv

Cluburile Copiilor ca alternativă de a petrece timpul liber, dar şi ca oportunitate de dezvoltare personală;

Sprijinirea activităţilor din Consiliul Elevilor; preşedintele elevilor dispune de rolul de observator în CA, ca urmare se impune prezenţa acestuia la şedinţele de CA;

Alegerile pentru funcţia de preşedinte al Consiliului Elevilor; Proiecte educative sustenabile şi centrate pe nevoile elevilor; Evaluare unitara (elaborare de instrumente de lucru specifice) a proiectelor

educative; Realizarea de proceduri şi planuri operaţionale pentru fiecare demers din munca

educativă; Promovarea actiunilor SNAC; Formare continuă; Educaţie permanentă.

Page 7: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE

- “Creează-ţi mediul!” – naţional;- Avocatul Elevului – naţional;- Programul “Să ştii mai multe, să fii mai bun” – naţional;- Europa în şcoală 2012 – Anul european al îmbătrânirii active – internaţional;- Educaţia globală 2012 – Tema: “Mobilitate pentru sustenabilitate” – precizări ulterioare;- Acţiuni de prevenire şi combatere a consumului de droguri – Strategia Naţională Antidrog, planuri operaţionale/ şcoală (semestrial) - Proiectul national “Mesajul meu antidrog”; campania nationala “Prea rebel sa fii condus” - aprilie 2012 - decembrie 2012; campanie nationala pentru marcarea Zilei mondiale fara tutun - 31 mai; campania nationala pentru marcarea Zilei nationale fara tutun - a treia zi de joi din luna noiembrie; campanie nationala pentru marcarea Zilei Internationale de Lupta Impotriva Traficului si Consumului Ilicit de Droguri - 26 iunie; Proiectul national Eu si copilul meu ; Proiectul national Sunt V.I.P( VIGILENT, INDEPENDENT, PUTERNIC) fara alcool;- Situaţii de urgenţă – proiectul de pregătire a populaţiei pentru situaţii de urgenţă, condusă de echipe de copii, coordonate de profesori şi specialişti ISU. Materiale disponibile pe www.edu.ro – naţional;- Planificarea exerciţiilor de simulare a situaţilor de urgenţă (semestrial);- Acţiuni de prevenire a traficului de persoane – plan operaţional pe şcoală (semestrial);- Activităţi de sprijinire a copiilor cu un părinte/ părinţi plecaţi la muncă în străinătate – plan operaţional (semestrial);- Activităţi educative ecologice – monitorizare;

Page 8: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE

- Campania ”Zâmbeste România” - Sănătate orală - Ministerul Sănătății, GSK – naţional;- Campania EcoRom – reciclare selectivă – naţional;- Campania ”Baterel și lumea Non-E”- Organizația Environ – naţional;- Caravane educație de mediu – naţional;- „Societatea pentru Cultură, Oameni și Prietenie” – Concursul LicArt – naţional;- SC GDF Suez Energy România și Fundația „Chance for Life” – proiectul „Întâlnire cu energia” – 38 de unități de învățământ din Bucureşti, Câmpina, Brăila, Gemenele (jud. Brăila), Râmnicu Vâlcea, Râmnicu Sărat - naţional;- Asociația „Școala de valori” și AIESEC – Programul GROW - sesiuni de educație non-formală susținute de traineri internaționali – în pregătire alte proiecte, cu liceele tehnologice („Adoptă un liceu”) - naţional;- Agenția Internațională „Euroconcert” – Mamaia Copiilor – naţional;- Asociația „Bucuria copiilor, bucuria noastră” – Televiziunea Copiilor – naţional;- Tetra Pak – www.laptescolar.ro – naţional;- Asociația Culturală Macondo – cinema.edu – naţional.

Page 9: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

- EDSANO – Educaţie pentru Sănătate – Dezvoltarea curriculei opţionale modulare pentru învăţământul preuniversitar” – naţional;

- ECOlimpiada elevilor – naţional;- Proiect FSE - Fundaţia Tineri pentru Tineri –

naţional.

PROIECTE ŞI PROGRAME ÎN DERULARE

Page 10: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

* Decizie de numire; * Fişa postului – operaţionalizată;* Curriculum vitae;* Banca de date: - norme, instrucţiuni, regulamente - programe şcolare, ghiduri şi materiale auxiliare - documente specifice primite de la ISJ - proiecte educative locale, judeţene, nationale, internaţionale - modele de proiecte de lecţii - documente privind evaluarea elevilor şi a profesorilor* Planuri manageriale: anuale, semestriale vizate de CA; * Planificări avizate la Consiliere şi orientare (de director/director adjunct şi coordonatorul de proiecte şi programe educative); * Proceduri utilizate în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară; * Oferta curriculară – opţionale; * Rapoarte periodice: semestriale, anuale privind activitatea educativă (vizate de CA, consiliul profesoral);* Graficul inspecţiei la orele de dirigenţie;* Consiliul consulativ al activităţii educative şcolare şi extrascolare din şcoală (diriginţi, coordonatori proiecte şi programe, cadre didactice, invăţători, psihologul şcolar, elevi, părinţi);* Lista profesorilor metodişti şi a sarcinilor delegate (procese verbale);

DOCUMENTELE CONSILIERULUI EDUCATIV / COORDONATORULUI DE PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE

Page 11: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

* Lista şefilor de catedră;* Lista profesorilor responsabili pe diverse domenii de activitate la nivelul şcolii (responsabilul cu educaţia pentru sănătate, responsabilul cu educaţia ecologică, responsabilul cu educaţia rutieră, responsabilul cu protecţia civilă, etc.);* Componenţa comisiei diriginţilor;* Programul de activitate al comisiei diriginţilor;* Situaţia acţiunilor metodice şi de perfecţionare organizate cu cadrele didactice în colaborare cu diferite instituţii (ISJ, CCD, CJRAE, etc.);* Proiecte de activităţi educative/lecţii demonstrative în cadrul comisiei;* Rezultate deosebite ale elevilor obţinute la concursuri, simpozioane, festivaluri, etc.;* Programul activităţilor educative şcolare şi extraşcolare;* Calendarul proiectelor educative la nivel de şcoală;* Proiecte şi programe în parteneriat;* Programe naţionale-internaţionale;* Consiliul elevilor la nivel de şcoală;* Comitetul de părinţi la nivel de şcoală;* Orar - dirigenţie;* Dotări/bază materială;* Controlul, indrumarea şi evaluarea activităţii cadrelor didactice;*Activitatea educativă din internat (unde este cazul);

DOCUMENTELE CONSILIERULUI EDUCATIV / COORDONATORULUI DE PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE

Page 12: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

DOCUMENTELE DIRIGINTELUI

* Decizie de numire – cadru didactic titular, raspunde de domeniul educativ scolar si extracurricular pe toate componentele si subcomponentele educatiei, desfasurate:

- in cadrul orelor de dirigentie/ consiliere scolara;- in cabinetele de consiliere si in cadrul activitatilor

extracurriculare.* Catalogul clasei, completat conform cerintelor, cu toate datele

personale ale elevilor;* Programa şcolară pentru consiliere şi orientare (dirigenţie);* Planificarea anuală şi semestrială la consiliere şi orientare – vezi

macheta;* Planificarea activităţilor educative extraşcolare (pe semestre);* Proceduri utilizate în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară; * Structura anului şcolar;* Orarul clasei;* Componenţa Consiliului Clasei;* Responsabilităţile elevilor în colectiv;

Page 13: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

* Caracterizarea psihosocială a clasei care cuprinde :- Număr de elevi la început/sfarşit de an şcolar;- Componenţa clasei pe vârste, sex, mediu de

provenienţă;- Situaţia absenţelor – raportare lunara;- Situaţia notelor la purtare;- Date privind orientarea şcolară şi profesională;- Situaţia burselor obţinute de elevi;- Situaţia elevilor cu rezultate deosebite la

concursurile şcolare/extraşcolare;- Situaţia elevilor cu rezultate foarte bune/slabe la

învăţătură;- Situaţia elevilor cu cerinţe speciale;- Situaţia elevilor care fac naveta;- Situaţia manualelor şcolare;- Graficul lucrărilor scrise/tezelor.

* Colaborarea cu familia: - Componenţa comitetului de părinţi pe clasă;- Graficul intalnirilor cu părinţii;- Tematica lectoratelor cu parintii.

DOCUMENTELE DIRIGINTELUI

Page 14: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

* Colaborarea cu alţi factori educativi (conducerea şcolii, profesorii clasei, sponsori, ONG-uri, comunitatea locală, etc.);

* Fişa de observaţie a fiecărui elev;* Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de

învăţământ;* Regulament de ordine interioară (ROI); * Norme de Protecţia Muncii şi PSI;* Proces verbal de prelucrare a regulamentului de organizare şi

functionare a unităţilor de invăţământ şi ROI;* Proces verbal de prelucrare a normelor PSI şi Protecţia Muncii; * Procese verbale de la şedinţele Consiliului Clasei;* Procese verbale de la întâlnirile cu părinţii;* Situaţia statistică la început de an şcolar/sfârşitul anului şcolar;* Tabele nominale cu elevi pentru alocaţia de stat;* Anexe (proiecte/schiţe de lecţie, fişe/rapoarte de activitate,

proiecte, parteneriate, schimburi de experienţă, chestionare şi teste aplicate pe diverse teme, poze, diplome, etc.).

DOCUMENTELE DIRIGINTELUI

Page 15: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

PROIECTAREA ACTIVITĂŢII DIRIGINTELUI - machetăPlanificarea anuală

Planificarea semestrială

Modulul  Ob.de referinta/Competente specifice Continuturi Tema Nr.ore Saptamana

Modulul Continuturi Tema Data Ob de ref.Comp.specif.

Strategii de realizare Forme deevaluareMetode Mijloace

Planificarea activitatilor educative ale clasei

Evenimentul Activitati Responsabili Parteneri Data/Locatia

Page 16: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

COMISIA METODICĂ A ARIEI CURRICULARE CONSILIERE ŞI ORIENTARE, ACTIVITĂŢI EDUCATIVE COMPONENTA COMISIEI: dirigintii, profesorii psiho-pedagogi din C.A.P. DOCUMENTELE COMISIEI :

* Decizia de numire;* CV-ul sefului Comisiei metodice;* Componenta Comisiei; responsabilitati;* Planificari anuale si semestriale;* Proiecte de activitati educative – avizat de C.A.;* Calendarul activitatilor extracurriculare proprii- avizat de Consiliul de

Administratie;* Programul de parteneriat educational cu: familia/comitetul de parinti,

cu comunitatea locala, cu ONG-uri, cu agenti economici, etc.;* Referate, proiecte didactice si procesele-verbale ale sedintelor

comisiei;* Rapoarte periodice, semestriale, anuale-avizate de Consiliul de

Administratie* Programul de activitate al Comisiei elaborat dupa modelul prevazut in

Ghidul “Repere privind activitatea educativa”;* Activitatea Consiliului Şcolar al Elevilor (componenta Consiliului,

Regulamentul de functionare, plan de acţiune, procese verbale ale întâlnirilor);* Activitatea Consiliului Reprezentativ al Parintilor/Asociatiei Parintilor

(componenta Consiliului/Asociatiei, tematica intalnirilor, materiale sustinute/prezentate, procese-verbale)

Page 17: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

CENTRE METODICE DE FORMARE Centrul metodic Bistriţa – responsabil licee: prof. Alina Pop – Colegiul Tehnic

INFOEL Bistrita

- responsabil gimnazii: prof. Corina Moldovan – Scoala Gimnaziala “Stefan cel Mare”

Centrul metodic Sângeorz-Băi – responsabil prof. Adela Ureche – Liceul “Solomon Halita”

Centrul metodic Năsăud – responsabil prof. Romelia Cozma – Liceul Tehnologic Silvic

Centrul metodic Beclean – responsabil prof. Dorina Arpasteuan – Scoala Gim. “Grigore Silasi”

Centrul metodic Magura Ilvei – responsabil prof. Vasilica Ureche – Sc. Gim. Ilva Mare

Centrul metodic Prundu-Bargăului – responsabil prof. Tiberiu Useriu - Gr. Sc. “Radu Petrescu”

Centrul metodic Şieu – responsabil prof. Simona Gherman - Sc. Gim. Sieu Centrul metodic Teaca – responsabil prof. Roxana Milesan – Liceul C.R.Vivu Centrul metodic Lechinţa – responsabil prof. Rodica Barbos – Liceul

Tehnologic Lechinta

Page 18: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

CONSILIUL CONSULTATIV AL EDUCAŢIEI1. prof. Sever Suteu – Palatul Copiilor Bistrita;

2. prof. Cecilia Precup – Sc. Gimnaziala “Avram Iancu” Bistrita;

3. prof. Ioana Ardelean – Col. Nat. “A. Muresanu” Bistrita;

4. prof. Tincuta Barar – Grup Scolar Lechinta – coordonator CJE BN;

5. prof. Andreea Chis – Col. Nat. “L. Rebreanu” Bistrita;

6. prof. Carmen Deac – Clubul Copiilor Beclean;

7. prof. Corina Moldovan – Sc. Gimnaziala “Stefan cel Mare” Bistrita;

8. Prof. Speranta Baba – Colegiul National “George Cosbuc” Nasaud;

9. Prof. Ancuta Mihaiu – Scoala Gimnaziala nr. 1 Bistrita;

10. Prof. Catalina Sucilea – Scoala Gimnaziala nr. 2 Bistrita;

11. Prof. Cristian Damian – Scoala Gimnaziala Urmenis;

12. Prof. Gabriela Dragus – Scoala Gimnaziala Tiha-Bargaului;

13. Prof. Liana Todoran – Colegiul National “Petru Rares” Beclean;

14. Prof. Grigore Butuza – Liceul Tehnologic Special “Sfanta Maria” Bistrita;

15. Prof. Catalina Muresan – Scoala Gimnaziala Sangeorz-Bai;

16. Prof. Doru Maties – Scoala Gimnaziala Sieut;

17. prof. Aurora Rad – ISJ BN.

Page 19: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

RAPORTĂRI

Situatie cu privire la numarul de cadre si de elevi implicati in Educaţie pentru sănătate în anul scolar in curs – 10.10.2012;

Situatie cu privire la numarul de clase implicate in “Creează-ţi mediul” şi “Avocatul Elevului” – 20.10.2012;

Situaţie centralizată pe unitate şcolară a opţionalelor – 20.10.2012; Acţiuni de prevenire şi combatere a consumului de droguri; a traficului de

persoane (semestrial); Acţiuni de sprijinire a copiilor cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate

(semestrial); Lista profesorilor formatori naţionali şi locali în activităţi nonformale şi informale –

15.10.2012; Situaţie centralizată cu activităţi înscrise în CAE (naţional, judeţean, local) care nu

s-au mai organizat (precizaţi motivul) – 30.10.2012; Situaţie cu număr de elevi participanţi la fazele judeţene, interjudeţene şi

naţionale ale activităţilor cuprinse în CAE – 15.11.2012; Propuneri de activităţi educative şi proiecte pentru CAE (judeţean, regional,

naţional) – 30.10.2012.* Vezi metodologia, regulamentul, calendarul

Page 20: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

RECOMANDĂRI

Respectarea termenelor de raportare; Raportările se transmit pe adresa [email protected]; Consultarea permanentă a siteului ISJ BN; Proiectele de parteneriat la nivel local se vizează de către

consilierul educativ şi directorul unităţii şcolare; Activităţile extracurriculare se desfăşoară în afara orelor de

curs; Proiectele cu spectrul formare de abilităţi de viaţă, cetăţenie

democratică, prevenţie, etc. vor face parte din proiectul ISJ “Copilul de azi – cetăţeanul euroactiv de mâine”;

Proiectele aparţinând altor domenii vor primi un aviz de principiu la începutul derulării lor, iar validarea se va efectua în momentul în care se prezintă dovezile justificatoare ale implementării lor – se recomandă derularea de proiecte pe 4 ani.

Page 21: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

CALENDARUL ALEGERILOR PENTRU CONSILIUL ELEVILOR Promovarea concursului pentru ocuparea funcţiilor CŞE/CJE: 10 septembrie- 30

septembrie Depunerea candidaturilor CŞE: 25 septembrie – 5 octombrie Validarea candidaturilor CŞE: 5 – 7 octombrie Desfăşurarea campaniei electorale CŞE: 8 – 12 octombrie Sesiuni electorale CŞE: 15 octombrie – 19 octombrie Depunerea candidaturilor CJE: 22 – 28 octombrie Validarea candidaturilor CJE: 29 octombrie Sesiune electorala CJE: 29 - 2 noiembrie Depunerea candidaturilor CRE: 16 – 23 noiembrie Validarea candidaturilor CRE:23 – 25 noiembrie Sesiunea electorala CRE: 26 noiembrie – 21 decembrie Depunerea candidaturilor CNE: decembrie 2012 Campanie electorală CNE: decembrie – ianuarie 2012 Sesiune electorală CNE: ianuarie 2012

Page 22: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

DIVERSE

Inspecţii ale reprezentanţilor MECTS în teritoriu; Semestrul I: 3 inspecţii tematice; Inspecţii generale – şcolile vizate vor fi anunţate cu o

săptămână înainte; Problemele ivite se raportează inspectorilor de sector

(domeniul educativ – inspectorului de resort); Calitatea în detrimentul cantităţii; Date de contact:

Tel. mobil: 0740258189

0744232616

E-mail: [email protected]

[email protected]

Page 23: INSTRUIREA CONSILIERILOR  EDUCATIVI  şi a coordonatorilor de programe şi proiecte educative

VĂ DORESC UN AN ŞCOLAR CARE SĂ VĂ

RĂSPLĂTEASCĂ, PRIN ÎMPLINIRI PROFESIONALE ŞI

DE SUFLET, TOATE EFORTURILE DEPUSE!