instrumen penelitian.doc
TRANSCRIPT
1
INSTRUMEN PENELITIAN
Pengantar : Instrumen ini terdiri dari tiga bagian yaitu bagian A, bagaian B dan bagian C yang masing-masing berbentuk kuesioner dengan empat alternatif jawaban.
Masing-masing bagian (variabel) terdiri dari 30 butir pernyataan,sehingga secara keseluruhan instrumen ini berjumlah 90 butir pernyataan.
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu alternatif jawaban yang sesuai dengan keadaan sebenarnya atau sesuai dengan Bapak/Ibu lakukan, dengan ketentuan SS (Sanagat Setuju), S (Setuju), TS(Tidak Setuju) dan STS (Sangat Ridak Setuju).
Daftar isin ini tidak ada hubungannya dengan jabatan dan karier Bapak/Ibu, tetapi hanya semata-mata untuk kepentingan ilmiah.
Terima kasih dan Selamat bekerja
BAGIAN A ( KOMITMEN ORGANISASI)NoPernyataan
1Saya merasa bersalah apabila tidak dapat menyelesaikan pekerjaan tepat pada waktunyaa. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
2Saya berusaha mencapai sasaran tugas yang telah ditetapkan oleh organisasia. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
3Saya melaksanakan tugas sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan organisasi.a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
4Saya selalu berusaha untuk menjaga nama baik profesi guru.a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
5Saya mendahulukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawab saya dari pada kegiatan-kegiatan yang kurang terkait dengan tugas utama saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
6Saya merasa senang jika tidak dapat mengikuti rapat yang dilaksanakan sekolah.a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
7Pelaksanaan tata tertib di sekolah bertentangan dengan hati nurani saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
8Dalam menyajikan pelajaran, saya cukup seadanya saja.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
9Saya menyadari bahwa pekerjaan saya harus mencapai hasil yang optimal
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
10Saya menggunakan jam-jam kosong mengajar saya untuk membuat persiapan mengajar hari berikutnya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
11Saya siap memberikan bantuan kepada siswa dalam meningkatkan pengetahuannya walaupun di luar jadwal yang ditetapkan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
12Saya tidak datang ke sekolah jika jam mengajar saya tidak ada.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
13Saya melakukan pekerjaan lain yang ditugaskan oleh kepala sekolah dengan baik untuk meningkatkan profesionalisme saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
14Saya merasa bosan meningkatkan kualitas pekerjaan saya, karena hasilnya tidak ada.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
15Dalam bertugas saya berusaha memberikan pelayanan seadanya pada siswa saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
16Saya berusaha menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
17Pekerjaan yang saya anggap berat saya tunda dulu sampai waktunya betul-betul ada.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
18Saya mengkomunikasikan masalah dengan teman sejawat sesuai dengan budaya yang ada dalam organisasi.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
19Teman sejawat mendukung saya dalam menjalankan kebijakan yang telah ditetapkan oleh atasan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
20Saya jarang memberikan laporan kepada kepala sekolah jika telah selesai melaksanakan tugas yang dibebankan pada saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
21Aturan-aturan yang ada dalam organisasi tempat saya bekerja cukup dilaksanakan seadanya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
22Saya tidak perlu kecewa jika tidak dapat menyelesaikan tugas-tugas yang dibebankan pada saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
23Saya dapat melaksanakan pekerjaan dengan nyaman.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
24Saya dengan rela mengemban tugas yang dipercayakan pada saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
25Saya berterima kasih kepadaatasan yang telah memperhatikan pekerjaan saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
26Saya merasa puas karena pemerintah sangat memperhatikan profesi saya sebagai guru.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
27Saya merasa bimbang dengan profesi saya sebagai guru
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
28Saya merasa jenuh dengan nasehat-nasehat yang diberikan kepala sekolah pada saya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
29Saya melaksanakan tugas-tugas jika ada waktu lowong.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
30Kecilnya insentif yang saya terima membuat saya bekerja seadanya saja.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
BAGIAN B (BUDAYA ORGANISASI
NoPernyataan
1Secara berkala, di sekolah ini diselenggarakan acara pertemuan keluarga besar staf sekolah, dengan suasana yang akrab dan penuh canda.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
2Secara berkala, di sekolah ini diselenggarakan acara sarasehan atau temu wicara yang melibatkan seluruh warga sekolah untuk bertukar fikiran mengenai perkembangan dan kemajuan pendidikan di sekolah ini.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
3Dalam percakapan sehari-hari dengan sesama siswa, para siswa menggunakan bahasa yang sopan dan dapat menunjukkan keterpelajarannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
4Jika ada tamu yang datang ke sekolah, khususnya orang tua siswa, kami selalu menyambut ramah dengan mengatakan ada yang bisa saya bantu? atau ungkapan kalimat lain yang sejenis.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
5Di sekolah ini, para siswa pada umumnya sudah memiliki kebiasaan belajar yang baik.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
6Secara keseluruhan, prestasi akademik siswa di sekolah ini belum dapat dibanggakan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
7Di sekolah tidak terdapat tulisan-tulisan atau monumen yang mencerminkan komitmen sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
8Pada umumnya siswa di sekolah ini memiliki disiplin yang rendah, baik dalam kehadiran, pergaulan, maupun dalam belajar.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
9Di sekolah ini terdapat kasus-kasus kenakalan remaja, seperti perkelahian, terlibat narkoba atau pergaulan bebas.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
10Di sekolah ini, kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran siswa belum begitu baik.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
11Motivasi kerja guru di sekolah ini sudah sangat memadai.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
12Pada umumnya, guru di sekolah ini memiliki disiplin yang tinggi dalam melaksanakan tugas-tugasnya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
13Tata tertib/aturan yang diberlakukan di sekolah ini, baik untuk guru maupun untuk siswa dipandang telah cukup efektif untuk mengendalikan perilaku guru maupun siswa.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
14Tata tertib siswa diberitahukan sejak awal siswa memasuki sekolah ini, dengan disertai pernyataan kesanggupan siswa untuk mematuhinya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
15Di setiap kelas, tidak terpampang tata tertib siswa dengan penataan yang mudah dilihat
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
16Dalam berbagai kesempatan, guru maupun kepala sekolah jarang mengingatkan tentang isi dan konsekwensi dari tata tertib siswa kepada para siswa.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
17Setiap ada guru baru di sekolah ini jarang diberitahukan tentang tata-tertib/atau aturan main yang berlaku di sekolah ini.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
18Seluruh warga sekolah, baik kepala sekolah, guru, maupun para siswa kurang menyadari tentang pentingnya upaya meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ini.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
19Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ini, para guru kurang berusaha meningkatkan kemampuan profesionalnya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
20Dalam rangka pencapaian mutu pendidikan di sekolah ini, sekolah sangat memperhatikan kesejahteraan guru, baik yang bersifat materi maupun non materi.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
21Agar mutu pendidikan di sekolah ini dapat tercapai dengan baik, maka secara terus menerus sekolah melaksanakan berbagai perbaikan berdasarkan pada data hasil evaluasi atau penelitian.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
22Sekolah mengembangkan kerja sama dengan para pengusaha, tokoh masyarakat dan ahli untuk kepentingan peningkatan mutu pendidikan di sekolah ini.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
23Untuk menjamin mutu pendidikan di sekolah ini, sekolah memberikan sanksi yang tegas kepada guru maupun siswa yang sering melanggar ketentuan atau peraturan sekolah.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
24Upaya untuk memberikan kepuasan kepada para siswa, orang tua maupun masyarakat merupakan dasar dan keyakinan para guru dan personil sekolah alam melaksanakan tugas.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
25Sekolah menanggapi secara positif terhadap setiap keluhan yang dilontarkan oleh siswa, orang tua maupun masyarakat
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
26Untuk dapat memberikan kepuasan kepada siswa di sekolah ini kurang berupaya untuk menyediakan sarana dan prasarana belajar yang dibutuhkansiswa.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
27Letak sekolah ini kurang strategis untuk kepentingan belajar, sulit dijangkau kendaraan umum, terlalu ramai dan banyak gangguan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
28Setiap ruangan di sekolah ini tidak ditata dengan rapih dan kurang bersih sehingga menimbulkan rasa jenuh.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
29Kondisi setiap bangunan tyidak terawat dengan baik sehingga merasa kurang aman dan kurang nyaman untuk menggunakannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
30Di halaman sekolah tidak tersedia taman dan pohon yang rindang sangat sedikit sehingga tampak gersang.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
BAGIAN C (KEPEMIMPINAN)
NoPernyataan
1Pimpinan selalu merencanakan setiap kegiatan dengan matang.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
2Pimpinan menentukan suatu kegiatan terlebih dahulu memperhatikan kebutuhan bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
3Pimpinan dalam merencanakan kegiatan selalu menelaah keuntungan dan kerugian yang mungkin dihadapi.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
4Pimpinan dalam membuat rencana setiap kegiatan jarang dibantu bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
5Perencanaan yang dibuat oleh pimpinan jarang memperhatikan hak dan kewajiban bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
6Pimpinan dalam menetapkan rencana tanpa memperhatikan tujuan yang hendak dicapai.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
7Pimpinan mampu menetapkan job description dengan jelas pada setiap bidang yang dipegang oleh bawahannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
8Pimpinan dalam merencanakan suatu kegiatan memperhatikan waktu yang diperlukan dalam menyelesaikan suatu kegiatan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
9Pimpinan menetapkan metode, alat dan pendekatan untuk membantu meningkatkan produktivitas kerja bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
10Tujuan pengorganisasian yang dilakukan oleh pimpinan sebagai upaya menciptakan suasana lingkungan kerja yang kondusif.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
11Pimpinan kurang mampu merencanakan jumlah dan sumber dana yang diperlukan dalam melaksanakan pembinaan di lingkungan sekolah.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
12Dalam melaksanakan kegiatan, pimpinan jarang mengorganisasikan kegiatan dengan pihak bawahannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
13Pengorganisasian yang dilakukan oleh pimpinan dapat menciptakan keharmonisan kerja antar bawahan di lingkungan sekolah yang dipimpinnya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
14Pengorganisasian yang dilakukan oleh pimpinan sebagai upaya untuk mengatur pelimpahan wewenang dan tanggung jawab agar sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
15Pengorganisasian yang dilakukan oleh pimpinan memberikan nuansa kebebasan kepada bawahan sehingga bawahan bekerja tanpa dibebani oleh perasaan yang kurang enak.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
16Dalam pelaksanaan kegiatan, pimpinan mampu mempengaruhi sikap dan perbuatan bawahannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
17Dalam pelaksanaan kegiatan di sekolah, pimpinan jarang memberi motivasi kepada bawahan yang kurang loyal terhadap tugasnya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
18Apabila terjadi konflik dalam melaksanakan tugas, pimpinan terkesan lamban menyelesaikannya secara damai.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
19Pimpinan mampu mengkoordinasikan kegiatan pembinaan yang dilakukannya secara efektif dan efisien.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
20Pimpinan mampu memonitor, menilai program pembinaan maupun hasil yang dicapai.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
21Dalam melaksanakan tugas, pimpinan selalu memberikan penilaian yang sangat berguna bagi produktivitas kerja karyawan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
22Pimpinan kurang mampu memberikan bimbingan kepada stafnya jika terjadi kesulitan dalam mengerjakan tugas.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
23Evaluasi yang dilakukan oleh pimpinan berjalan kurang efektif.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
24Pimpinan kurang mampu berkomunikasi secara efektif dengan bawahannya.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
25Pimpinan memberikan kriteria tertentu dalam memberikan evaluasi terhadap bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
26Pengawasan yang dilaksanakan pimpinan dapat menghambat produktivitas kerja bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
27Pengawasan yang dilaksanakan pimpinan dapat memberikan motivasi kepada setiap bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
28Kriteria evaluasi yang ditetapkan pimpinan memiliki tuntutan yang terlalu tinggi sehingga dirasakan membebani bawahan.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
29Pimpinan kurang mampu memonitor pelaksanaan kegiatan yang telah dibuatnya secara efektif.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju
30Pimpinan kurang mampu memodifikasi program dan menyempurnakan langkah-langkah yang tepat untuk mencapai tujuan pembinaan yang produktif.
a. Sangat setujub. Setujuc. Tidak setujud. Sangat tidak setuju