instrumento observación
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Zona 66. 1ª Jornada de
Observación Docente
Una mirada entre pares …acciones distintas para resultados diferentes
Instrumento de observación docente.
Dra. Alma Yolanda Arceo Rejón.
Supervisora
Datos generales
Instrumento elaborado a partir de la colaboración de docentes de las escuelas
La observación directa se efectúa durante 90 minutos de clase
La / El docente observado ignora quién y en que momento será visitado para la
observación –evitar simulaciones-
La / El docente observador es informado sobre que escuela visitará 15 minutos antes
de la visita
Se propone al final de la observación un espacio de diálogo entre la/el observador y
docente observado para ampliar la información y la profundidad de la mirada.
La / El docente observador conserva el instrumento de observación un día más antes
de entregarlo –volver a leer el instrumento y ampliar sus observaciones y
sugerencias-
Se pretende que al finalizar la jornada de observación se concentren resultados
desde la perspectiva general de la circunstancia de la zona y particular al informar
por escrito a cada docente las conclusiones de quién observó.
Escuelas que colaboraron en la construcción
del instrumento de observación:
Juan Sarabia
Rogerio Chalé
Eduardo Urzáiz
Manuela Alonzo Romero
Felipe Carrillo Puerto
Ricardo Flores Magón
Consuelo Zavala Castillo