instrumentos para la recolección de información
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Charla efectuada el 03-02-2012 sobre los Instrumentos para la Recolección de Información, en el auditorio de FACYT Computación, Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela.TRANSCRIPT
Prof. Nolberto Goncalves Rodríguez
Agenda
Consideraciones Iniciales
Técnicas e Instrumentos
Elaboración de Instrumentos
Validez y Confiabilidad
Consideraciones Finales
Consideraciones Iniciales
Vínculo con algún(os)
objetivo(s) de la investigación
Corresponde a investigaciones
bajo el Diseño de Campo
Permiten la Recolección de Datos Primarios
Se emplean en ambos paradigmas
de Investigación
Investigación Cuantitativa Vs Investigación Cualitativa
Cuantitativo Cualitativo
Fin del Conocimiento: Es la búsqueda de
conocimientos generales (leyes).
Nomotético, no ligado al tiempo y al espacio.
Fin del Conocimiento: Se busca interpretar lo
singular, el sentido que el actor le da a la acción
social (ideográfica) y aparecen ligadas al tiempo y
al espacio
El Conocimiento tiene carácter predictivo, es
verdadero y comprobado empíricamente
El Conocimiento buscar explicar y comprender
situaciones a través de un sistema compartid de
símbolos
Busca la objetividad, la investigación es
valóricamente neutra
No busca la objetividad, la investigación está
ligada a los valores
Complementarios….¿?
Excluyentes…¿?
Técnicas e Instrumentos
Técnica
• Procedimiento o forma particular de obtener datos o información.
Instrumento
• Recurso, dispositivo o formato (físico o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información.
Fuente: Arias (2006)
Técnicas propias del Paradigma Cualitativo
• Observación-participante.
• La Entrevista abierta.
• Grupos de discusión.
• Exploración bibliográfica y
audiovisual.
Técnica Instrumentos
Observación
Estructurada
Lista de Control o de Cotejo
Escala de Estimación o Valoración
No Estructura Registro Descriptivo o Anecdótico
Diario de Campo
Encuesta Oral Guía de Encuesta
Escrita Cuestionario
Entrevista Estructurada Guía de Entrevista
No Estructurada Libreta de Notas
Fuente: Adaptado de Arias (2006) y Palella y Martins (2006)
Técnicas propias del Paradigma Cuantitativo
Elaboración de Instrumentos
Pasos Previos:
Revisión sobre los instrumentos existentes
Comprender los conceptos de Variables,
Dimensiones e Indicadores.
Realizar la revisión de la (s) Variable (s) a
ser indagadas.
Seleccionar el instrumento y escala de
respuesta mas idóneo
Operacionalización
de Variables
Tabla de Operacionalización Tabla de Especificaciones
“El proceso de
operacionalización de variables
es el que permite ir de las
variables a las dimensiones y de
éstas a los indicadores. De
acuerdo con la decisión del
investigador se pueden incluir
subdimensiones y
subindicadores,
respectivamente”
(Palella y Martins, 2006).
Surge de una operacionalización
de variable, pero conlleva
directamente a la elaboración de
un instrumento estructurado.
“Para que las variables sean
utilizadas con el mayor provecho
posible en la construcción de los
instrumentos, deben ser
operacionalizadas”
(Palella y Martins, 2006)
Objetivo del Instrumento Variable Dimensiones Indicadores Ítems Instrumento
Determinar el uso educativo de
las redes sociales empleadas con
mayor frecuencia en los
estudiantes de la Escuela Técnica
Robinsoniana “Simón Bolívar”.
Uso educativo de las
redes sociales
Individual
Investigaciones 1
Cuestionario
Publicaciones 2
Intereses 5
Colectivo
Autoría Compartida 3, 4, 6
Grupos Educativos 7,8
Objetivo del Instrumento
Variable
Categorías
Sub-categorías
Instrumento
Técnica
Indagar los errores que se
presentan con mayor frecuencia
en el lenguaje escrito por los
estudiantes que utilizan redes
sociales digitales de la Escuela
Técnica Robinsoniana “Simón
Bolívar”.
Errores en el lenguaje
escrito
Procesos no Asimilativos:
(Reducción Silábica)
Aféresis
Entrevista
no estructurada
Análisis de Contenido:
(Categorización)
Síncope
Apócope
Validez y Confiabilidad
Validez
Validez de Contenido
Juicio de Expertos
"... se refiere al grado en que un instrumento
realmente mide la variable que pretende medir",
(Hernández, Fernández y Baptista, 2005).
También existen la validez de: criterio,
constructo, interna y externa.
“…técnica que consiste en someter a evaluación
por parte de un conjunto calificado de personas
(expertos) una serie de aspectos o elementos…”
(Valbuena, 1983)
Formatos para la Validación
Formatos para la Validación
Confiabilidad
Interpretación
Cálculo del Coeficiente
Prueba Piloto
“La confiabilidad de un cuestionario de medición se
refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo
sujeto u objeto, reduce iguales resultados”
(Hernández, Fernández y Baptista, 2003).
Métodos para calcular el Coeficiente de Confiabilidad:
•Tets-retest
•Formas paralelas
•Dos mitades
•Consistencia Interna:
Manual (Hoja de Cálculo)
Paquete Estadístico
Consideraciones Finales
Sistematización en la elaboración de instrumentos
Calidad del instrumento
Aspecto medular en una investigación
Diversidad Metódica implica una postura
definida y sustentada
Gracias por su Atención…
Prof. Nolberto Goncalves Rodríguez
Skype : nolbertogr
Twitter : @NolbertoGR