Prof. Nolberto Goncalves Rodríguez

Agenda

Consideraciones Iniciales

Técnicas e Instrumentos

Elaboración de Instrumentos

Validez y Confiabilidad

Consideraciones Finales

Consideraciones Iniciales

Vínculo con algún(os)

objetivo(s) de la investigación

Corresponde a investigaciones

bajo el Diseño de Campo

Permiten la Recolección de Datos Primarios

Se emplean en ambos paradigmas

de Investigación

Investigación Cuantitativa Vs Investigación Cualitativa

Cuantitativo Cualitativo

Fin del Conocimiento: Es la búsqueda de

conocimientos generales (leyes).

Nomotético, no ligado al tiempo y al espacio.

Fin del Conocimiento: Se busca interpretar lo

singular, el sentido que el actor le da a la acción

social (ideográfica) y aparecen ligadas al tiempo y

al espacio

El Conocimiento tiene carácter predictivo, es

verdadero y comprobado empíricamente

El Conocimiento buscar explicar y comprender

situaciones a través de un sistema compartid de

símbolos

Busca la objetividad, la investigación es

valóricamente neutra

No busca la objetividad, la investigación está

ligada a los valores

Complementarios….¿?

Excluyentes…¿?

Técnicas e Instrumentos

Técnica

• Procedimiento o forma particular de obtener datos o información.

Instrumento

• Recurso, dispositivo o formato (físico o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar información.

Fuente: Arias (2006)

Técnicas propias del Paradigma Cualitativo

• Observación-participante.

• La Entrevista abierta.

• Grupos de discusión.

• Exploración bibliográfica y

audiovisual.

Técnica Instrumentos

Observación

Estructurada

Lista de Control o de Cotejo

Escala de Estimación o Valoración

No Estructura Registro Descriptivo o Anecdótico

Diario de Campo

Encuesta Oral Guía de Encuesta

Escrita Cuestionario

Entrevista Estructurada Guía de Entrevista

No Estructurada Libreta de Notas

Fuente: Adaptado de Arias (2006) y Palella y Martins (2006)

Técnicas propias del Paradigma Cuantitativo

Elaboración de Instrumentos

Pasos Previos:

Revisión sobre los instrumentos existentes

Comprender los conceptos de Variables,

Dimensiones e Indicadores.

Realizar la revisión de la (s) Variable (s) a

ser indagadas.

Seleccionar el instrumento y escala de

respuesta mas idóneo

Operacionalización

de Variables

Tabla de Operacionalización Tabla de Especificaciones

“El proceso de

operacionalización de variables

es el que permite ir de las

variables a las dimensiones y de

éstas a los indicadores. De

acuerdo con la decisión del

investigador se pueden incluir

subdimensiones y

subindicadores,

respectivamente”

(Palella y Martins, 2006).

Surge de una operacionalización

de variable, pero conlleva

directamente a la elaboración de

un instrumento estructurado.

“Para que las variables sean

utilizadas con el mayor provecho

posible en la construcción de los

instrumentos, deben ser

operacionalizadas”

(Palella y Martins, 2006)

Objetivo del Instrumento Variable Dimensiones Indicadores Ítems Instrumento

Determinar el uso educativo de

las redes sociales empleadas con

mayor frecuencia en los

estudiantes de la Escuela Técnica

Robinsoniana “Simón Bolívar”.

Uso educativo de las

redes sociales

Individual

Investigaciones 1

Cuestionario

Publicaciones 2

Intereses 5

Colectivo

Autoría Compartida 3, 4, 6

Grupos Educativos 7,8

Objetivo del Instrumento

Variable

Categorías

Sub-categorías

Instrumento

Técnica

Indagar los errores que se

presentan con mayor frecuencia

en el lenguaje escrito por los

estudiantes que utilizan redes

sociales digitales de la Escuela

Técnica Robinsoniana “Simón

Bolívar”.

Errores en el lenguaje

escrito

Procesos no Asimilativos:

(Reducción Silábica)

Aféresis

Entrevista

no estructurada

Análisis de Contenido:

(Categorización)

Síncope

Apócope

Validez y Confiabilidad

Validez

Validez de Contenido

Juicio de Expertos

"... se refiere al grado en que un instrumento

realmente mide la variable que pretende medir",

(Hernández, Fernández y Baptista, 2005).

También existen la validez de: criterio,

constructo, interna y externa.

“…técnica que consiste en someter a evaluación

por parte de un conjunto calificado de personas

(expertos) una serie de aspectos o elementos…”

(Valbuena, 1983)

Formatos para la Validación

Formatos para la Validación

Confiabilidad

Interpretación

Cálculo del Coeficiente

Prueba Piloto

“La confiabilidad de un cuestionario de medición se

refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo

sujeto u objeto, reduce iguales resultados”

(Hernández, Fernández y Baptista, 2003).

Métodos para calcular el Coeficiente de Confiabilidad:

•Tets-retest

•Formas paralelas

•Dos mitades

•Consistencia Interna:

Manual (Hoja de Cálculo)

Paquete Estadístico

Consideraciones Finales

Sistematización en la elaboración de instrumentos

Calidad del instrumento

Aspecto medular en una investigación

Diversidad Metódica implica una postura

definida y sustentada

Gracias por su Atención…

Prof. Nolberto Goncalves Rodríguez

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