insttucion educativa corazon de maria
DESCRIPTION
Plan de Gestión TICSTRANSCRIPT
Implementar procesos de formación en
TICS en los miembros de los diferentes
estamentos de la comunidad educativa
Corazón de María que permita hacerla
una institución educativa competitiva
Lograr una preparación proactiva en
TICS en docentes, directivos docentes,
estudiantes y demás integrantes de la
comunidad educativa.
Aprovechar las alianzas estratégicas
existentes y para equipar de
herramientas tecnológicas la institución
Generar una cultura en el uso de las TICS
Reorientar los procesos institucionales
Acceder a las tecnologías de la
información
Conformar un equipo comprometido en
dinamizar el uso de la TICS en la
Institución
Dinamizar los procesos al interior de la
Institución a través del uso de las TICS
Nombre Rol institución Documento de
identificación
Correo electrónico
Ubaldo Barranco Rector 70.052.193 [email protected]
Marga Luz Gómez Coordinadora 45.489.539 [email protected]
Amalfi Rosales Coordinadora 33.103.999 [email protected]
Jorge Rodas Padre de familia 73.113.173 [email protected]
Tatiana Peña Gutiérrez Persona de la comunidad 1048439885 tatianapeñ[email protected]
Alba Liciria Rivera Docente 45.764.268 [email protected]
Maria Josefina Maquilon Docente 33.149.469 [email protected]
Luis Fernando Caraballo Estudiante RC-30649575 [email protected]
Kelly Johana Gonzales Estudiante RC-22985475 [email protected]
Mariana Muñoz Estudiante RC-24584369 [email protected]
Wendy Gamarra Estudiante RC-26204094 [email protected]
Yurlenis Herrera Estudiante RC-30649799 [email protected]
Marlon Rivera Estudiante RC-26627245 [email protected]
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
No existe un proyecto de
implementación de las TICS
En las reuniones del consejo
Directivo no se utilizan
herramientas tecnológicas
Conformación del equipo de gestión
TICS para orientar la implementación
de un proyecto sobre uso de las TICS
Dentro del consejo directivo existen
miembros que manejan la tecnologia
-Interés de la directiva en el
programa TEMATICAS
-Compromiso de los directivos
docentes para implementar y
mantener el uso de las TICS
- Participación de Directivo docente
en Temáticas
-
Irregularidades en el voltaje de la
energía eléctrica.
-Robo a que son sometidos los cab
les para conexión a internet
constantemente.
- La permanente interferencia o
inestabilidad en el servicio de
internet
Administrativa y
financiera
-No existe un Software integral que facilite los procesos Administrativos
Carencia de equipos adecuados para el desarrollo de los procesos administrativos en forma adecuada
- Existencia de Software
existentes en el mercado
- Inclusión en el proceso de
reposición de equipos por parte
de CPE
- Participación en el programa
TEMATICAS para directivos
docentes
-El Recurso humano
administrativo esta
capacitado para manejo de
tecnologías
Existencia de algunos equipos que posibilitan el uso de las TICS en la Institución
-La falta de pólizas y sistemas
para minimizar el deterioro y
desactualización de los
equipos y recursos
tecnológicas con que cuenta
la Institución
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Académica
- Poca disponibilidad por
parte de los docentes para
el uso de las TICS
- Falta de equipos tecnológicos como video beam y otros para el desarrollo de actividades fuera del aula de clases
• Falta de una sala de informática en la sede de primaria
• Capacitaciones por parte de C.P.E, Compartel y la Secretaria de educación
• Manejo de diferentes
portales virtuales, como
Colombia aprende,
Eduteka SENA, Universidad
de Cartagena.
• Reposición de equipos por parte de C.P.E.
•Existe motivación de algunos docentes por innovar en las prácticas pedagógicas
•Directivos docentes capacitados en TEMATICAS
•Uso por parte de algunos docentes del internet como herramienta investigativa
• Resistencia y apatía al
uso de las tecnologías por
parte de algunos docentes
•Uso inadecuado de las
herramientas tecnológicas
Comunidad
•Poca participación de los
padres de familias a los
procesos de la institución
debido a su bajo nivel
educativo
•Ausencia del sentido de pertenencia para el uso y cuidado de los equipos y espacios tecnológicos
•Capacitación de algunos
padres de familia al
programa de
Transformemos, dentro de
la misma Institución
•Proyectos y programas que se trabajan con los estudiantes para crear en ellos el sentido de pertenencia
• Sala de informática en la
sede principal dotada de
conexión a internet y de
equipos utilizables
•Disposición de los
estudiantes y algunos
padres de familia en
capacitarse en el uso de
TICS
•Poco interés de muchos
padres de familia a
procesos llevados al
interior de la institución.
•Por las condiciones económicas del entrono muchas familias no tienen acceso a un computador
•Falta de preparación y condiciones económicas de las familias y estudiantes pertenecientes a la institución
Visión: La Institución Educativa Corazón de Maríaproyecta alcanzar al años 2013 un reconocimientosocial a nivel local y regional como forjadora deestudiantes responsables, emprendedores, a lavanguardia de las tecnologías de punta, conpensamientos crítico-creativo, capaces de gestionary liderar cambios significativos convirtiendo lasdificultades de su entorno en oportunidades dedesarrollo.
Misión: La Institución Educativa Corazón de Maríaforma integralmente a los niños, niñas, jóvenes yadultos del barrio San Francisco y sus alrededoresdesde el grado Pre-escolar hasta la mediavocacional en valores, buenos principio, capaces dedesempañarse en las tecnologías con actitudemprendedora para que contribuyan a latransformación de su entorno social y tengan unaconvivencia pacífica.
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Promover en la I.E. Corazón de María el uso
de las TICS en el desarrollo de sus actividades
Utilizar las TICS las diferentes reuniones que
se den al interior de la Institución como de
consejo Directivo, Académico, de padres de
familia de estudiantes etc
Replantear el horizonte institucional respecto
de las TICS en el PEI
En Mayo de 2010 socializar el proyecto de las
Tics ante la comunidad educativa con el fin de
motivar a todos componentes de la
comunidad educativa, a utilizar las TICS
Para el segundo semestre del 2010 las
reuniones del Consejo Directivo y demás
estamentos de la institución utilizaran
herramientas tecnológicas
A junio de 2010 haber hecho la re
significación del PEI de acuerdo a las TICS en
el horizonte institucional
Gestión Académica
Motivar a los docentes para el uso de las TICS
como herramienta en el uso de sus funciones
académicas
Fomentar el conocimiento, desarrollo y uso
de las TICS en el proceso curricular
A Junio de 2011 todos los docentes estarán
capacitados en el uso de las TICS
A Agosto del año 2010 el 90% de los
docentes harán uso de las TICS para el
desarrollo de su labor académica
De Abril a Junio de 2010 se reestructura el
currículo y por ende los planes de estudio y
área con el fin de impulsar el uso de las TICS
en las estrategias pedagógicas
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Administrativo - Financiera
Gestionar la dotación de equipos necesarios
en una de las sedes de la Institución
Dotar de equipos de computo al personal
administrativo y directivo docente para
facilitar los procesos y las TICS
Adquirir equipos como video beam,
fotocopiadoras y dvd para todas las sedes
Para Febrero del año 2011 todas las sedes
estarán dotadas de los equipos y aulas
necesarias para desarrollar las TICS
Para Enero de 2011 el personal
administrativo contará con los equipos y
herramientas tecnológicas necesarias para el
desarrollo de su labor
Para el mes de agosto de 2010 se contara con
un software que permita agilizar los procesos
al interior de la Institución
A mediados del año 2011, todas las sedes de
la Institución deben estar dotadas de
herramientas tecnológicas
Gestión de la Comunidad
Dar a conocer a toda la comunidad educativa
el manual para el uso de las TICS
Realizar talleres de capacitación para padres
de familia, estudiantes en el uso de las TICS
A Septiembre de 2010 toda la comunidad
educativa conocerá el proyecto sobre uso de
las TICS y se utilizará en cada uno de los
espacios de interacción con los docentes,
estudiantes y padres de familia las TICS
A noviembre de 2010 el 40 de los padres de
familia se habrá capacitado en el uso de las
TICS y el 60% de los estudiantes
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
¿Con quién
se hace?
Optimizar los recursos
tecnológicos que le
permitan a la Institución
implementar el uso de
aulas especializadas
En la Institución los
estudiantes tienen la
posibilidad de avanzar
en el uso de las
tecnologías en
determinados
tiempos y espacios
Gestionar ante las
entidades
gubernamentales la
dotación de las salas
de informática
Realizar talleres de
capacitación a
docentes en el uso de
las TICS
Mantenimiento
permanente de los
equipos tecnológicos
Talleres de formación
respecto del uso de
las TICS
Uso de los blogs,
foros y demás
herramientas de las
TICS y la WEB 2.0
Formación en las
nuevas tecnologías
Creación de aulas
especializadas
dotadas de
tecnologías
Asignación
presupuestal para
dotación de las aulas
Socialización de las
propuestas a los
docentes y estudiantes
Planeación y
articulación del
proyecto de las TICS
con las demás
proyectos que se
desarrollan en la I.E.
Adecuar las aulas de
informática existentes
Con apoyo de las
Entidades que
apadrinan programas
como C.P.E. y otros
Con el equipo de
gestión de las TICS de
la Institución
Transversalizar el uso de
las TICS en cada uno de
los procesos pedagógicos
en cada una de las áreas
Aplicación de las TICS
en todas la áreas de
formación
Actualización de los
docentes en el uso de
las TICS
Reestructuración de
los planes de estudio
Apropiación del
modelo pedagógicos
institucional
favoreciendo el uso de
las TICS de forma
coherente con el
currículo y los planes
de estudio
Formación a
docentes en TICS
para apropiación en
los planes de estudio
Adecuación de las
TICS a los
lineamientos
curriculares,
competencias y
logros
Las TICS como
herramienta
pedagógica
Apropiación de un
modelo pedagógico
acorde con la misión
de la Institución y a
los requerimientos
de las nuevas épocas
Organización de talleres
a docentes de acuerdo
a los resultados de las
evaluaciones
diagnosticas
Establecer convenios
con entidades que nos
puedan brindar
capacitación para los
docentes en las TICS
Re significación del PEI
Rector
Directivos Docentes
Docentes
Equipo de gestión
para el uso de las
TICS
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
¿Con quién
se hace?
Implementación de
Un software integral
que facilite los
procesos al interior de
la Institución
educativa
Promover la
transformación de
la forma de llevar
a cabo los
procedimientos
administrativos de
la Institución
Cambiar las
políticas
administrativas y
financieras en el
manejo de los
procesos
institucionales
Adquisición de un
software
institucional que
abarque cada uno
de los procesos
internos de la I.E.
capacitación al
personal
administrativo,
Directivos
docentes y
docentes en el
manejo del nuevo
software
institucional
Adicionar y
modificar el
presupuesto para
destinar los recurso
necesarios para la
adquisición del
nuevo software
institucional
Rector y Concejo
Directivo
Construir una
propuesta de
formación en las TICS
que además de los
docentes involucre los
integrantes de la
comunidad educativa
como los padres de
familia
Involucrar a todos
y cada uno de los
componentes de la
comunidad
educativa de la
institución en la
implementación
de las TICS
Incorporación de
las TICS a los
proyectos y
actividades que
involucran a la
comunidad como
capacitaciones,
foros, seminarios
Proyección
comunitaria
Uso de las TICS
Capacitación y
formación
Escuelas para
padres
Elaboración y
socialización de
proyecto para
manejo de las TICS
Equipo de gestión
de las TICS
Ejecución del
proyecto educativos
hacia la comunidad
Creación de
proyectos
educativos con
énfasis en las TICS
Elaborar un
cronograma para el
desarrollo e
implementación de
las TICS
Proyectarlo a la
comunidad
Utilizar las TICS
como
herramienta
educativa y de
comunicación
Socializar, divulgar y
puesta en marcha
del proyecto
Equipo gestión
TICS
Docentes
Directivos
docentes y
Administrativos
Plan de Acción
GESTION DIRECTIVA•Propósito 1:
Acceder a las tecnologías de la información y comunicación TICS y desarrollar un proyecto que permita la sostenibilidad de lasmismas y la consecución de nuevas infraestructuras
•Oportunidad de mejoramiento N° 1:
Conformación del equipo de gestión de las TICS que vele por el funcionamiento del proyecto
•Resultados:
Un equipo humano capacitado que lidere el manejo de las TICS a través de un plan de acción claro y alcanzable
Procesos educativos mejorados y agilizados por la implementación de las TICS
•Indicador del resultado:
Un plan de acción coherente y acorde a la realidad para poder realizarlo
•Propósito 2: Replantear el P.E.I. con énfasis en la misión y visión para el funcionamiento de las TICS
•Oportunidad de mejoramiento N° 1:Mejorar el P.E.I a partir de la integración de proyectos que impulsen el uso de las TICS en pro de ofrecer servicios educativos acordesa las exigencias actuales
•ResultadosInclusión de las TICS en el P.E.I.Formación de los estudiantes a la vanguardia de las tecnologías
•Indicador del resultados:El proyecto de las TICS estará incluido en el P.E.I. y se desarrollara de manera funcional en aras del manejo institucional
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo
Definición yorganización delequipo líder paramanejo de las TICS
Conformación del equipolíder de las TICS
Rector
Directivos Docentes 2 horas
Definir horario detrabajo para el equipolíder de las TICS
Organización de uncronograma o plan detrabajo con horariosestablecidos
Rector 4 horas
Elaborar un plan deacción para laoptimización y uso delas TICS
Plan de acción para las TICS Equipo de gestión de las Tics Tres días
Modificar la misión yla visión de laInstitución para incluirlas TICS en ellas
Misión y Visión acordes a lasTICS
Rector, Concejo Directivo,
Equipo de gestión TICS
1 Semana
Resignificación delP.E.I.
Inclusión delas TICS Rector, Concejo Directivo,
Equipo de gestión TICS
12 semana
Plan de Acción
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
•Propósito 1:
Elaborar e implementar un reglamento interno para el uso de las salas de informáticas de cada una de las sedes
•Oportunidad de mejoramiento N° 1:
Utilización adecuada de los recursos tecnológicos
•Resultado 1:
Orden y uso adecuado de los recursos tecnológicos
•Indicador del resultado:
•Cumplimiento del reglamento de las salas de informática
•Propósito 2: Sistematizar los procesos administrativos y financieros
•Oportunidad de mejoramiento N° 1: Tener la información procesada y en forma oportuna
•Resultados: Optimizar los procesos administrativos y financierosUtilizar las TICS en los procesos administrativos
•Indicador del resultado: Identificación de las necesidades de la Institución
Plan de Acción
GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Propósito 3:•Cumplir con el programa de mantenimiento de equipos trazados
•Oportunidad de mejoramiento N° 1: Aprovechar el apoyo por entidades aliadas como el Sena para el mantenimiento preventivo de los equipos
•Resultados:Equipos en mejor estadoConservación de los equipos
•Indicador del resultado: Número de equipos funcionando en optimas condiciones
Propósito 4: •Dotar de equipos la sala de la sede de primaria que no cuenta con ellos
•Oportunidad de mejoramiento N° 1: Reposición de equipos por parte de CPE
•Resultado 1:Dotación de la sala de informática de la sede de primaria
•Indicador del resultado:Computadores entregados por CPE
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Elaborar un reglamento
interno para el uso de las
salas de informática
Reglamento para uso de las
salas de informática
Directivos docentes,
responsable de las salas de
informática y equipo de
gestión TICS
Agosto de 2010
Adquirir un software y
equipos adecuados que
faciliten y agilicen los
procesos administrativos y
financieros a través del uso
adecuado de las TICS
Tiempo en que se realizan
los procesos como
elaboración de boletines y
otros por el uso de las TICS
Rector y el consejo
Directivo
Febrero de 2011
Realizar diagnostico y
mantenimiento de los
equipos al manual
Manual de
mantenimientos
Equipo líder de las TICS y
responsable de la sala de
informatica
Noviembre de 2010
Solicitar y agilizar ante CPE
la reposición de equipos
Número de equipos
entregados
Rector y consejo Directivo Noviembre de 2010
Plan de Acción
GESTION ACADEMICA
•Propósito 1:
Capacitar a los docentes y directivos docentes en el uso adecuado de las TICS
•Oportunidad de mejoramiento N° 1:
Capacitaciones con aliados estratégicos como CPE, Compartel, Sena y otros
•Resultado 1:
Uso de las TICS por parte de los docentes en su labor pedagógica
•Indicador del resultado:
Dinamismo por parte de los docentes
•Propósito 2: Fomentar el conocimiento, desarrollo y uso de las TICS en el proceso curricular
•Oportunidad de mejoramiento N° 1:Desarrollo de estrategias pedagógicas didácticas en el proceso de aprendizaje y evaluación en el aula utilizando las TICS•Resultado 2: Utilización de estrategias didácticas en el proceso de aprendizaje• Indicador de resultado: Frecuencia de utilización de las estrategias TICS y nivel de desarrollo en los estudiantes
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo
Crear un cultura de
capacitación permanente
para docentes en uso de
las TICS
El 90% de los docentes
se capacitara en TICS y
usara estas herramientas
tecnológicas en su labor
pedagógica
Directivos docentes,
responsable de las salas
de informática y equipo
de gestión TICS
Agosto de 2010
Diagnosticar en que nivel
del desarrollo actual
curricular se encuentran
las TICS
Nivel en que se
encuentran las TICS en
currículo actual
Rector, directivos
docentes y jefes de
áreas
Mayo a Julio de 2010
Plan de Acción
GESTION COMUNIDAD
Propósito 1: Vincular a la comunidad educativa en los proyectos de las TICS
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Capacitaciones para estudiantes y padres de familia en el uso de las TICS y que stos sirvan de apoyo a los hijos en
la labor de aprendizaje
Resultado 1: Personas de la C.E. desarrollando planes o proyectos a través del uso de las TICS
Indicador del resultado: Numero de personas capacitadas
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Realizar un diagnostico del nivel de
educación y conocimiento de las TICS a
la comunidad educativa
El % de uso de las TICS por
parte de la comunidad
educativa
Docentes y equipo de
gestión
Junio a Septiembre de
2010
Capacitar a la comunidad educativa en
el uso de las TICS
El % de integrantes de la
comunidad educativa
capacitados en TICS
Docentes y equipo de
gestión
Septiembre dee 2010 a
agosto de 2011
Socializar el proyecto de uso de las
TICS ante la comunidad educativa
El % de personas de la c.e.
interesadas en hacer parte
del proyecto
Rector y equipo de
gestión TICS
Julio a Noviembre de
2010
Se realizaran reuniones mensuales con el equipo de gestión pararevisar y evaluar el avance del plan de gestión TICS
A partir de las evaluaciones se realizaran los ajustes necesarios alcronograma de actividades e las TICS
El equipo de gestión velara por que a través del uso de lastecnologías se dinamicen procesos pedagógicos e institucionales
El plan de Acción TICS se divulgara a través del blog institucional,de plegables, folletos y el boletín semanal de la institución,además de correos electrónicos,
Muchas gracias