INTEGRANTES :KATERINE HERNANDEZ GARCIA

MARIA ALEJANDRA BOLIVARELIANA QUIROZ QUIROZ

LEIDI YURANY MONTOYA ISAZA

GESTION DE TALENTO HUMANO FICHA: 506777

AURA CECILIA ZEA

SENA

EL CEREBRO EMOCIONAL

¿PARA QUE SIRVEN LAS EMOCIONES?

• Nuestros sentimientos, nuestras aspiraciones y nuestros anhelos mas profundos constituyen puntos de referencias inevitables y nuestra especie debe gran parte de su existencia a la decisiva influencia de las emociones en los asuntos humanos.

• Las diferentes situaciones y emociones que experimentan los seres humanos son los que lo llevan a cometer actos de salvación o muerte.

CUANDO LA PASION DESBORDA LA RAZÒN

• las emociones han sido sabias referentes a lo largo del proceso evolutivo, las nuevas realidades que nos presenta la civilización moderna surgen a una velocidad tal que deja atrás el lento paso de la evolución nuestro

sistema nervioso sirvió para garantizar la vida durante un periodo largo y decisivo de la prehistoria humana y mas importante todavía porque cumplió con la principal tarea de la evolución, perpetuar las mismas

predisposiciones genéticas no obstante a pesar de todas las limitaciones impuestas por la sociedad la razón fue desbordada de tanto en tanto por la pasión, un imponderable de la naturaleza humana cuyo origen se asienta en la arquitectura misma de nuestra vida mental; la sociedad se ha visto

obligada a imponer normas externas destinadas a contener la desbordante marea de los excesos emocionales, que brotan del interior del individuo y

así afrontar los retos que nos presenta el mundo postmoderno con recursos emocionales adaptados a las necesidades, para bien o para mal

nuestras valoraciones y nuestras reacciones ante cualquier encuentro interpersonal no son el fruto exclusivo de un juicio exclusivamente racional

o de nuestra historia personal, si no que también parecen arraigarse en nuestro remoto pasado ancestral.

IMPULSOS PARA LA ACCION• todas las

emociones son, en esencia de impulsos que nos llevan actuar, cada emoción predispone al cuerpo a un tipo diferente de respuesta. cada emoción conlleva una acción.

Cualquiera puede ponerse furioso...eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta,en el momento correcto, por el motivo correcto, y de formacorrecta...eso no es fácil.

ARISTOTELES

NUESTRAS DOS MENTES

• Todos tenemos dos mentes: una mente que piensa y una mente que siente y ambas interactúan para construir nuestra vida mental.

• Mente racional: la que piensa.• Mente emocional: la que siente.

• La mayor parte del tiempo la mente racional y la mente emocional operan en estrecha colaboración, entrelazando sus distintas formas de conocimientos para guiarnos adecuadamente a través del mundo.

• Los sentimientos son esenciales para el pensamiento y lo mismo ocurre a la inversa.

• La región emocional es el sustrato en el que creció y se desarrollo nuestro nuevo cerebro pensante y sigue estando estrechamente vinculada con el por miles de circuitos neuronales. Esto es precisamente lo que confiere a los centros de la emoción un poder extraordinario para influir en el funcionamiento global del cerebro y centros del pensamiento.

EL DESARROLLO DEL CEREBRO

EL AMOR DE UN PADRE• Una familia que tenía un hijo. Que se llamaba Sergio este tenía 20 años y lo

criaron con muchas cosas todo lo que el pedía se lo daban nunca le negaron nada cuando el muchacho creció se volvió un malagradecido siempre salía con sus amigos se olvidaba de sus papas en las fechas especiales. un día el Sergio salió con sus amigos y después se fueron a terminar la fiesta en la casa de Sergio ya que sus papas no estaban. pero ocurrió algo los papas de Sergio llegaron de sorpresa y esto causo que la mamá de Sergio echara a los amigos de una forma grosera Sergio le dio mucha rabia y empezó a tirar todo y encontró un vidrio y se corto entonces el papa de Sergio intento quitárselo y Sergio atentó contra su papa pero el al ver que Sergio le estaba pegando el no hizo nada dejo que le siguiera pegando los familiares tuvieron que ayudarle a quitarlo este día todo se quedo así Sergio se encerró en su habitación y no salió por varios días los papas de Sergio seguían muy preocupados y cada que a Sergio le daba un ataque de rabia atentaba contra el mismo y contra su padre ya que él en la primera vez no hizo nada en las otras tampoco y esto se volvió algo rutinario para esta familia este muchacho nunca cambio por más de lo que lo llevaran a sicólogos.

• LA IDEA ERA QUE CON ESTA HISTORIA CADA GRUPO ENCONTRARA O MAS BIEN ANALIZARA LA HISTORIA EN BASE A LA LECTURA COMO IDENTIFICAR ESOS DIFERENTES MOMENTOS COMO ES EL AMOR DE UN PADRE HACIA EL HIJO, CUANDO LAS EMOCIONES SOBREPASAN UN LIMITE DENTRO DE ESTA ENCONTRAMOS CUANDO LA PASIÓN DESBORDA LA RAZÓN Y LOS IMPULSOS DE ESTE. TAMBIÉN ESTA LAS DOS MENTES QUE EN ESTE CASO ES EL GOBIERNO DE LA EMOCIONAL SOBRE LA RACIONAL.