integrantes: sandra reverón leyda sequera mariangela vitriago yolanda paredes
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Integrantes:Sandra ReverónLeyda SequeraMariangela VitriagoYolanda Paredes
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Antropología cultural
Escuela de Sociología
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Rodríguez Gómez, la define: como el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser ésta una familia, una clase, un claustro de profesores o una escuela.
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Observación directa
Tiempo
Mente abiertaAnálisis de
datos
Volumen de datos
Base
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El Proceso Etnográfico
- Flexible-Holista-Molar
No hay un diseño acabado
Realidad Variable
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Examen de Investigación Etnográfica
(Wilson, 1977)
Nivel de Participación
Recolección de la Información
Nivel de Objetividad
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Elaboración de un Diseño de Investigación
Goetz y Lecompte
Demarcación del Campo
Preparación y Documentación
Investigación
Conclusión
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Del Rincón (1997 a)
- El Proceso de Investigación Etnográfica sigue un modelo cíclico:
.- Redefinición de objetivos e instrumentos
.-Surgimiento de nuevas hipótesis
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Visión general del método etnográfico
MalinowsKi
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Miguel Martínez Miguélez
Imagen Realista
Fiel Grupo de personas
CaracterísticasSimilares
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Acontecimientos diarios
Datos descriptivos
Patrones de comportamientos
Relaciones sociales
Contexto Educativo
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Según Woods (1987) se puede dar un uso pedagógico a la etnografía si nos centramos en los siguientes aspectos:
〤 Los efectos que producen los cambios en las estructuras organizativas sobre los individuos o grupos implicados.
〤 Se puede realizar un seguimiento de la trayectoria educativa de la comunidad, tanto del alumnado como de los profesores.
〤 Las culturas y subgrupos particulares: la cultura de los profesores, cómo se agrupan los alumnos
〤 Las estrategias que emplean las personas y el significado oculto aplicadas a la educación, al profesorado, la escuela, la enseñanza o sus compañeros.
〤 La influencia de las opiniones en el resto de las personas implicadas.
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VENTAJAS DE LA ETNOGRAFIA
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MODALIDADES ETNOGRÁGICAS (Spradley
1980 e Hymes 1987)
MODALIDADES DE LA ETNOGRAFIA
TEMÁTICA
Reduce el ámbito de
estudio
COMPRENSIVA
Pretende descubrir HIPÓTESIS
La Investigación
de cómo influye el proceso de
enseñanza
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