inteligências múltiplas
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Setembro/2014
Disciplina: Prática de Ensino IVProfessor: Ms. Aluísio Menin MendesAcadêmicos: Ana Claudia Almeida Ferreira
Edson Luis Gomes
• Criado para medir a CAPACIDADE COGNITIVA das crianças
• O resultado indicava o nível de inteligência
• Valor médio de 100
• Dificuldade de aprendizagem -> desencorajados a estudar -> perda de tempo educá-las
O grau de inteligência não precisa ser desenvolvido, pois já nascia com ela
QUANTIFICÁVEL
Especialistas em avaliação
Agente de currículo para o
aluno
Agente da escola -
comunidade
Professor mestre
• ANTUNES, C. Inteligências múltiplas e seus estímulos. 10.ed. Campinas: Papirus, 2003.• ANTUNES, C. Jogos para estimulação das múltiplas inteligências. 13.ed. Petrópolis: Vozes, 2005.• BRANDL, C. E. H. A estimulação da inteligência corporal cinestésica no contexto da Educação Física escolar. 2005. Tese (Doutorado em Educação Física). Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física.• GARDNER, H. Inteligências Múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.• GARDNER, H.; KORNHABER, M. L.; WAKE, W. K. Inteligência: múltiplas perspectivas. Porto Alegre: Artmed, 1998.