INTELLIGENCES MULTIPLESCARTES MENTALES

Exemples de démarches :

° IM : choisir la restitution de lecture d’un texte

° cartes mentales : différents exemples d’utilisation

Bloch Caroline, collège Lucie Aubrac, Tourcoing

IM : choisir sa restitution de lecture, est-ce une prise en compte des IM ?

Lorsque les élèves découvrent un texte en classe, ils peuvent en choisir la restitution :

- à l’oral

- en dessin

- par carte mentale (plus ou moins complète)...

Restitution sous forme de dessin et explication orale du dessin

Restitution sous forme de résumé oral puis écrit

Restitution sous forme de carte mentale (niveau 1)

Restitution sous forme de carte mentale (niveau 2)

Cartes mentales : exemples d’utilisation

● Les cartes mentales peuvent être utilisées pour différentes activités (orthographe, langue, compréhension de texte, synthèse…).

● Elles ne sont jamais imposées par le professeur.● Une base de carte mentale peut être fournie par le

professeur si l’élève le demande.● Les élèves constituent eux-mêmes leur carte

mentale.

En langue : support fourni par le professeur

Carte mentale réalisée en groupe en orthographe

En conjugaison sans support du professeur

Carte mentale comme support d’exposé

Carte mentale utilisée pour le vocabulaire

Synthèse d’une séquence