interior caiet religie iii i -...

11
RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga Aurora Ciachir Niculina Filat Mihaela Ghiţiu Ioana Niculae CLASA A III-A • SEMESTRUL I Caietul elevului

Upload: others

Post on 10-Sep-2019

19 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

RELIGIECULTUL ORTODOX

Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina Filat • Mihaela Ghiţiu • Ioana Niculae

CLASA A III-A • SEMESTRUL ICaietul elevului

Page 2: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

Date despre autoare:Cristina Benga – profesor gradul didactic I, Colegiul German Goethe din București, doctor în științele educației.Auror a Ciachir – profesor gradul didactic I, Școala Gimnazială nr. 56 din București.Niculina Filat – profesor gradul didactic I, Colegiul Național „Iulia Hasdeu” din București.Mihaela Ghițiu – profesor gradul didactic I, Colegiul Național „Ion Neculce” din București.Ioana Niculae – profesor gradul didactic I, Școala Gimnazială nr. 198 din București.

Referenți:Pr. lector dr. Vasile Crețu, Facultatea de Teologie Ortodoxă „Justinian Patriarhul”, Universitatea din București.Pr. asistent dr. George Păunoiu, Facultatea de Teologie Ortodoxă „Justinian Patriarhul”, Universitatea din București.

Redactare: Lia DeceiTehnoredactare computerizată: Cristina GvindaDesign copertă: Dan MihalacheMachetare și ilustrații: Maria Constantinescu

Majoritatea icoanelor au fost reproduse după frescele din Biserica „Sfânta Treime” – Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii „Grigore Alexandrescu” din București, pictori: Ioan și Camelia Popa

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a RomânieiBENGA, CRISTINA Religie - cultul ortodox: caietul elevului pentru clasa a III-a / Cristina Benga, Aurora Ciachir, Niculina Filat, ... - București : Corint Educațional, 2015.

2 vol.     ISBN 978-606-8668-87-1 Semestrul 1. - 2015. - ISBN 978-606-8668-86-4

I. Benga, Cristina II. Ciachir, Aurora III. Filat, Niculina

371.671:281.95:373.3

Toate drepturile asupra acestei lucrări sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAŢIONAL, parte componentă a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.

Pentru comenzi şi informaţii, contactaţi:GRUPUL EDITORIAL CORINTDepartamentul de VânzăriStr. Mihai Eminescu nr. 54A, sector 1, Bucureşti, cod poştal 010517Tel./Fax: 021.319.47.97; 021.319.48.20DepozitCalea Plevnei nr. 145, sector 6, Bucureşti, cod poştal 060012Tel.: 021.310.15.30E-mail: [email protected] virtual: www.grupulcorint.ro

Format: 8/54x84; Coli tipo: 6Tiparul executat la:

Page 3: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

Bun-găsit, dragă _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Acest caiet este acum doar al tău! Caietul tău de religie îți va fi alături pe parcursul întregului an școlar. Cu ajutorul lui vei înțelege că ești o fi ință specială, pe care Dumnezeu o iubește.

Rubricile Să înțelegem textul, Să ne îmbogățim vocabularul, Să aplicăm au rolul de a aprofunda și completa temele din manual. Astfel nu vei uita că viața este un dar, că merită să te bucuri de tot ceea ce a creat Dumnezeu, că alegerea binelui îți aparține. De ase-menea, vei înțelege mai bine și, poate, îi vei învăța și pe alții valoa-rea persoanelor din viața unui creștin, viețile sfi nților sau detalii despre sărbătorile creștine.

Cuvintele bunicului care îți însoțesc pașii la fiecare lecție din manual, modelele sfi nților, îndemnurile îngerașului, jocurile de rol, activitățile practice și interdisciplinare, desenele viu colorate au scopul de a te apropia de frumusețea Celui care este Iubire și Viață. De tine depinde punerea lor în practică, exemplul vieții tale creștine fi ind o pildă pentru cei din jur.

Să îți deschizi inima, copile drag, descoperind bucuria credinței și a iubirii lui Dumnezeu și să încerci să fi i mai bun în toate!

Bun-găsit, dragă _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Format: 8/54x84; Coli tipo: 6Tiparul executat la:

Page 4: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

4

Doamne, Doamne, ceresc Tată

Doamne, Doamne, ceresc Tată,Noi pe tine Te rugămLuminează-a noastră minte,Lucruri bune să învățăm.Că tu ești Stăpânul lumiiȘi al nostru Tată eștiȘi pe toate cele buneNumai Tu le împlinești!Amin.

Doamne, azi din nou cu TineEu spre școală mă îndrept,Tu m-ajută să-nvăț bine,Fă-mă să fi u înțelept!Să adun din cărți cuvinteCa albina cea isteață, Și ce-i bun să țin în minteCa un dar de preț în viață.Ca scriind și învățândSă sădesc mereu  în mineMinunate fl ori de gândRidicate către Tine.

444

Numai Tu le împlinești!Amin.

Doamne, azi din nou cu TineEu spre școală mă îndrept,Tu m-ajută să-nvăț bine,Fă-mă să fi u înțelept!Să adun din cărți cuvinteCa albina cea isteață, Și ce-i bun să țin în minteCa un dar de preț în viață.Ca scriind și învățândSă sădesc mereu  în mineMinunate fl ori de gândRidicate către Tine.

Page 5: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

5

Rugăciunea școlarului

Dumnezeule preasfi nte, izvor de nemărginită în-țelepciune și bunătate, făcător al tuturor celor văzute și nevăzute, ascultă rugăciunea noastră, ce înălțăm către Tine.

Luminează-ne mintea ca să înțelegem învățături-le ce ni se dau și întru toate și de-a pururea să păzim poruncile Tale și să facem voia Ta cea sfântă, ca ast-fel, să putem fi folositori nouă înșine, părinților, fra-ților, surorilor și poporului în mijlocul căruia trăim, să aducem bucurie și mulțumire învățătorilor și fă-cătorilor noștri de bine, și să plinim toate îndatoririle către țară, către familie și aproapele nostru.

Trimite harul Tău asupra noastră și ne învredni-cește să trecem cu bună rânduială vremea învățătu-rii. Povățuiește-ne să umblăm și să lucrăm cu înțe-lepciune în toată viața noastră, ca de noi și prin noi să se slăvească preasfânt numele Tău în veci.

Amin.

555

fel, să putem fi folositori nouă înșine, părinților, fra-ților, surorilor și poporului în mijlocul căruia trăim, să aducem bucurie și mulțumire învățătorilor și fă-cătorilor noștri de bine, și să plinim toate îndatoririle către țară, către familie și aproapele nostru.

Trimite harul Tău asupra noastră și ne învredni-cește să trecem cu bună rânduială vremea învățătu-rii. Povățuiește-ne să umblăm și să lucrăm cu înțe-lepciune în toată viața noastră, ca de noi și prin noi să se slăvească preasfânt numele Tău în veci.

Amin.

Page 6: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

6

SĂ NE AMINTIM DIN CLASA A II-A

Dumnezeu este iubireI. OMUL ESTE FIUL IUBITOR AL LUI DUMNEZEU

1. Bifează varianta corectă:Rugăciunea pe care o putem rosti în orice moment al zilei poate fi :

de laudă; de cerere; de mulțumire.

2. Scrie o scurtă rugăciune de cerere pe care o rostești cel mai des.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. DUMNEZEU ESTE TATĂL NOSTRU IUBITOR

1. Descrie colțul de rugăciune ilustrat în imaginea alăturată:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Exemple de minuni săvârșite de Mântuitorul Hristos:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 7: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

7

3. Completează spațiile libere:Sfânta Scriptură se mai numește și

_______________________.

Ea este alcătuită din două părți: ______________ Testament și ____________ Testament.

Părinții Maicii Domnului sunt ____________și ______. Ei sunt sărbătoriți pe 9 septembrie.

Sărbătoarea Izvorul Tămăduirii este închi-nată minunilor ____________________________ .

Îngerul care a vestit Maicii Domnului că Îl va naște pe Mesia se numește _______________.

4. Completează rebusul următor și vei descoperi pe coloana A–B în ce zi din Săptămâna Luminată este sărbătoarea Izvorul Tămăduirii.

1.2.3.4.5.6.

1. Cel mai de preț dar primit de la Dumnezeu.

2. Mântuitorul nostru este …... Hristos.

3. Pe 25 decembrie sărbătorim ...... Domnului.

4. Primii oameni au fost Adam și ......

5. Vorbim cu Dumnezeu prin ......

6. Când greșim față de părinți, ne cerem ......

5. Îngerul primit la Botez ne sfătuiește:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Izvorul Tămăduirii

A

B6. Când greșim față de părinți, ne cerem ......

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 8: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

8

6. Sfi ntele moaște ale Sfi ntei Filo± eia se afl ă la_____________________ și ale Sfi ntei Parascheva la_____________________.

7. Dă exemple de sfi nți pe care îi cunoști:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________

III. OAMENII ÎȘI ARATĂ IUBIREA UNII FAȚĂ DE CEILALȚI

1. Enumeră câteva persoane prin care Îl poți cunoaște pe Dumnezeu:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Transcrie din manual și notează cu M când mulțumim și cu I când cerem iertare:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sfânta Filo± eia

Sfânta Parascheva

Page 9: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

9

Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omuluiUNITATEA DE ÎNVĂȚARE

Dumnezeu este izvorul viețiiDumnezeu este izvorul vieții

1. Cum se numește icoana de mai sus?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Care sunt numele persoanelor reprezentate sub înfățișarea celor trei îngeri? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 10: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

10

Viața omului, darul lui Dumnezeu

Că la Tine, Doamne, este izvorul vieții.

Psalmul 35, 9

Icoana creației

Să înțelegem textul1. Completează enunțurile de mai jos, folosind informații din textul lecției:Viața este cel mai de preț __________ de la Dumnezeu. El, din iubire, a creat lumea și

apoi l-a făcut pe om, cu __________ și cu __________ .Voi sunteți darul lui Dumnezeu pentru __________ voștri și cea mai mare __________ a

vieții lor.

2. Explică titlul lecției: „Viața omului, darul lui Dumnezeu”.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Alcătuiește un enunț folosind expresia „a împodobi sufl etul”:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Viața omului, darul lui Dumnezeu Viața omului, darul lui Dumnezeu

Page 11: Interior caiet religie III I - cdn4.libris.rocdn4.libris.ro/userdocspdf/604/Caiet_Religie_cls_III_sem_I_fragment.pdf · RELIGIE CULTUL ORTODOX Cristina Benga • Aurora Ciachir Niculina

48

Bun-găsit! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Rugăciunile școlarului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Să ne amintim din clasa a II-a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

IUBIREA LUI DUMNEZEU ȘI RĂSPUNSUL OMULUIUnitatea de învățare DUMNEZEU ESTE IZVORUL VIEȚII . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Viața omului, darul lui Dumnezeu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Bucuria de a trăi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Omul în relație cu natura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Viața pe pământ și Împărăția lui Dumnezeu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Lectură pentru sufl et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUIUnitatea de învățare CE ÎNSEAMNĂ SĂ FII CREȘTIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Când un om devine creștin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Persoanele din viața unui creștin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Alegerea binelui în viață . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

MARI SĂRBĂTORI CREȘTINEUnitatea de învățare NAȘTEREA ȘI BOTEZUL DOMNULUI . . . . . . . . . . . . . . . 37Nașterea Domnului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Botezul Domnului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Recapitulare semestrială . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Evaluare semestrială . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

CUPRINS