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TRC

這個問題 問的很好

雖然對發音有點沒有自信，不過我還是能提問題

麥克先生，謝謝您今天來給我們上課! 謝謝!!

學到了很多有關珍稀動物的東西呢， 很有趣呢!

向麥克提問題的時候雖然很緊張， 不過他真的很有耐心， 提問也變的很容易呢!

不知道為什麼覺得跟當地人講話的自信變強了呢

覺得英語有了很大的提高呢。 也學到了很多加拿大的文化。

我要更努力的學習英語，不斷提高!!

課堂上和課餘的時候練習用英語說話，覺得是極大的提高了自信呢! 我英文進步了就可以和Daniel聊天了!

我們有請麥克先生

大家好! 我叫麥克。 現在給大家介紹一些加拿大人當寵物飼養的稀有動物。

這是 “變色龍”

變色龍是一種身體的顏色會變化，非常珍貴的爬蟲類動物。

有沒有人想要把變色龍拿著看一下的!

I do!

飼養變色龍做寵物的理由是…

真是非常有意義的內容呢

有沒有人要對麥克提問的!

我有問題…

是不是 ……

……

肚子餓了啊—有沒有 誰要去超市裏吃點什麼?

我要一起去!!

那麼， 我們先回去喽， 明天見!

Bye

這週的題目是寵物。

今天來了一位特別嘉賓

他的名字是麥克

他將討論有關稀有寵物的話題。同學們將作業裏準備好的問題現在可以提出來!

七週後

這是最後的問題了。 所以， 到此為止我們完成了呢!

太開心了! 我們何不下次大家一起逛逛這裡的店吧!

好啊!

好! 開始回答問卷啦!

嗯!

看這裡~!

No problem.

“Excuse me. How much is this?”

“Would you mind taking our picture?”

那麼，大家把調查問卷和地圖， 還有相機都帶上了嗎?

以小組為單位集中行動，期間只能用英語哦!

Yes!!

All right!

按照各組要去的地方出發吧!

去過格蘭佛島嗎?

雖然沒去過， 不過覺得應該是個不

錯的地方哦!

哇!! 好多店啊!!

Let’s go!

我們要去格蘭佛島

好有趣啊!

我們去的是英吉利海灣哦!

我們去煤氣鎮啊，是溫哥華最古老的名勝了!

那麼今天就到這裡為止了。

今天的作業是這個。

明天不要忘 了帶相機。

YE—S

我們去科斯蘭諾哦!

科斯蘭諾靠近我的寄宿家庭哦!

乘這趟公車然後 再稍微走一段路好像就到了呢!

好期待--!

去煤氣鎮怎麼走最好呢?

聽說是非常漂亮的地方呢!

如果那樣的話…

蘭加拉 ‘國際學生課外活動計劃’記得嗎? 老師一開始上課的時候不是講過了嗎? 可以參加蘭加拉專門為國際學生辦的活動或者講習會什麼的…

什麼時候 說的?

在‘蘭加拉國際學生課外活動計劃’裏，還可能會遇到LEAP班或者大學轉學分的學生哦! 既可以練習英語， 有可以結交新的朋友呢!

噢!

現在，從今天開始， 班級按每四個人 一組進行劃分

明天按照分組去參觀溫哥華的名勝。到各地瀏覽拍照， 並且針對調查表上的問題， 考慮回答。

然後，在本週末，分組針對各地名勝進行說明。

那麼， 現在開始，看著地圖考慮一下從蘭加拉出發要坐哪趟公車去。

開始上課喽---!

原來…因為有好多不同國家的人，所以好像每個國家都有特殊的口音啊…

那麼看來我也可 能有口音啊!

一定要好好聽老師的發音…

其他同學可能也聽不懂我說的話， 所以和班級其他同學講話的時候， 一定要有耐心呢

沒錯啊。 大家一起努力， 我想也可以把發音糾正過來呢。

每天都有家庭作業

但是，上課是4個小時， 應該不是問題?

我不喜歡寫作~…

上課4個小時， 睡覺大約8個小時…

還有做作業的時間…

我要利用剩餘的時間， 做些可提升英語的事情…

明天去問問別人怎麼做的吧!

和坐在後面的人組成一 組進行對話討論丹尼爾!!

啊， Hi

緊張中

好，時間到了。那麼， 讓我們來討論這問題…

五分鐘到了

穆罕默德來回答 一下好嗎?

... ...

回答的很好!

他在說什麼呀，聽不懂啊…

我的聽力更本不行?!

這個人的口音很重。 很難聽懂呢

口音很嚴重?

好快啊…

運氣真好!!

啊，嗯

這些要求是幫助你們提高英語水平不可缺少的!

喏，雖然老師看上去很友善，可是好像很嚴格呢!

我來之前的學校班級裏因為沒有這些要求，很多人都用自己的母語說話，所以總覺得英語很難提高

好快!!

比之前的語言學校快好多!

喲… 上課水平很高呢…

是啊…

這週的內容是關於溫哥華各地的名勝。大家一邊看圖片，一邊就這些名勝為什麼著名的原因的五個問題進行討論。

哇! 好快啊…

... ...

幸好我進了這個班級! 要是進了比這高的班級可能要趕不上呢

這樣啊

那麼 STEP1 就開始了。在這階段裡面，主要是幫助大家了解溫哥華相關知識以及英語技能的提高

參觀溫哥華的風景名勝， 練習和當地人交流， 也是這個階段的一個環節

老師看起來好 和藹啊！

真想早點和同學們一起去溫哥華各處好玩的地方啊

可是要如何和當地人交流呢?

上課內容也安 排了讓大家盡量使用英語對話的機會

同學們根據選擇的課題來組成搭檔

你們課餘時間與同學一 起做功課或玩的時候也要盡量地使用英語

實際上，在日常生活中使用英語與提高英語技巧是息息相關的

現在開始說明一 些重要的課堂紀律

上課和休息的時間不能用英語以外的語言說話

禁止遲到!

家庭作業必須按 時完成!!

... ...

不會吧…我被分到STEP 1 的班級…

我也是…

唔… 還以為能進 STEP 2呢…

差一點就不 能和我同班了

你們也是STEP 1的班級？ 我也是啊！請多關照！

I am Meilin!

和這同學一起的話，STEP 1 可能也不賴吧！

不知道為什麼忽然覺得很期待！

我叫丹尼爾！

…

今天是STEP 分級考試的日子

閱讀好 難啊…

這個考試將決定我讀STEP 1 或STEP2

在之前學校的時候， 英語已經有中級水平了，應該能進STEP2 的班吧？

還有需要進行面試的部分…一定要加油啊…

考試結束…

比想像的要難…不知道考的怎麼樣啊…

你好，我是瑪莉亞。考的怎麼樣啊？

啊，你好，我是梅林。感覺比想像的要難呢！

我是從墨西哥來的，你呢？

我是中 國人。

如果以後分到了同一班，還請多關照喲﹗！

這是選擇題！看上去哪個都有可能啊！！