““INTERNET Y SU POTENCIAL INTERNET Y SU POTENCIAL COMO RECURSO PARA LA COMO RECURSO PARA LA

EDUCACIÓN”EDUCACIÓN”

Alumna:Demarco, SabrinaDemarco, Sabrina

Internet y su potencial como Internet y su potencial como recurso para la educaciónrecurso para la educación

• Ciberespacio• Investigación• Docencia• Cliente /Servidor• Accesos

CiberespacioCiberespacio

• Hoy en dia Internet es una superautopista de información.– establece comunicaciones– transmite información.

– Es el “boom”del momento

Cliente /Servidorcon nuevas tecnologías se ven las diversas formas de

ofrecer y demandar información en formas y calidades variadas

Investigación y docencia Investigación y docencia en el Ciberespacioen el Ciberespacio

P lanteain terrogantes para debatir

en tre qu ienes acceden a in ternet.

A l servicio de la edu cación Investigadores y docentescon in formación detallada

para edu car y produ circonocim ientos

IN T E R NE TAcceso a la in formación

ACCESO A LA INFORMACIÓNACCESO A LA INFORMACIÓN

•TELNET•DATABASE•CDEUROPE

•HIPERTEXTO•NETSCAPE•MOISAC.

• GOPHER•FOROSY MAIL

TELNET• Es un programa que

nos permite estar ligados a una computadora, interconectada a la red.

• Mediante clave de acceso.

1.1 data base: esta orientada a estudiantes y investigadores

permite acceder a informacion detallada sobre revistas

académicas

HIPERTEXTOHIPERTEXTO

• MEDIANTE UN “BROWSER”: DISPOSITIVO PARA OJEAR.

• E HIPERVÍNCULOS• PUEDE AMPLIAR INFORMACIÓN• APOYO A PROCESOS DOCENTES..

GOPHERGOPHER

IM Á G E N E S S O N ID O S TE X TO S

IN F O C O M OA R B O L D E D IR E C TO R IO S

FOROS Y MAILSFOROS Y MAILS

MEDIANTE UNMODERADORPARTICIPAN ESTUDIANTES:• PREGUNTAS• COMENTARIOS• IDEAS• DOCENCIA

FOROS Y MAILSFOROS Y MAILS

• CONSULTAS ACERCA DE TEMAS ESPECÍFICOS: ACADÉMICOS O DE INTERÉS GRAL.

• INTERCAMBIO DE IDEAS.

• INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN.

• CHAT GRUPAL P/TEMAS DE ESTUDIO.

CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN• MUCHAS

OPORTUNIDADES PARA TODOS:

• ¿ SE ESTÁ DESARROLLANDO UN NUEVO PARADIGMA?

• O SOLO SUPERANDO LIMITACIONES DEL VIEJO?

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

• Gleiser, D. (1995). Internet y su potencial como recurso educativo y para la investigación. Informática educativa. Proyecto SIIE 8(1), 45-57.

• FECHA: 26/10/2009