interpretación de una obra, sobre figura humana ... · interpretar una pintura de figura humana,...

SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 02-05 de Mayo

CONTENIDOSTRABAJADOS

Dibujar y pintar una obra visual sobre problemas de generoPresentación de proyecto, frente al curso.

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Interpretar una pintura de figura humana, perteneciente a un periodode la historia del arte (Vincent Van Gogh, Paul Cézanne, Rembrandt,Leonardo Da Vinci)

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Témperas o acrílicosPinceles espatuladosPaletaVaso plásticoBlock ¼ o bastidorPañoImagen impresa a color de una obra de Vincent Van Gogh, PaulCézanne, Rembrandt, Leonardo Da Vinci, Diego Velásquez)

EVALUACIONES1º SEMESTRE

N° TRABAJO FECHA1 Proyecto sobre género 26 de Abril (coef.2)2 Interpretación de una obra, sobre

figura humana, perteneciente a unperiodo de la historia del arte.

24 de mayo

3 Retrato y autorretrato 21 de Junio (coef.2)Otros

Saint Louis SchoolDirección Académica


SECTOR BIOLOGÍA

SEMANA 24 – 28 ABRIL

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

DESCRIBIR LOS PRINCIPALES PUNTOS DE CONTROL DE LAMITOSIS Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE CÁNCER

DESCRIBIR LAS ETAPAS DE LA MEIOSIS Y SU IMPORTANCIABIOLÓGICA

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

DESCRIBIR LAS ETAPAS DE LA MEIOSIS Y SU IMPORTANCIABIOLÓGICA

COMPARAR LOS PROCESOS DE DIVISIÓN CELULAR: MITOSISY MEIOSIS

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

ACTIVIDADES LIBRO P.31 Y 32

EVALUACIONES

OTROS

SECTOR Educación Física Damas II° MedioFutbol

PROFESOR/A Airam Nerea PérezCORREO [email protected] 02 al 05 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal

para alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento

CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personalpara alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento


Se realiza evaluación de unidad de acondicionamiento físico.

1º SEMESTRE Vida Activa y Saludable 20 de abrilFutbolDeportes Individuales lanzamiento de la JabalinaAtletismoHigiene personal

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de ED. Físicacon buzo del colegio.Además cumplir con su higiene personal en el caso deno cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA



VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 01 de Mayo

CONTENIDOSTRABAJADOS

Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas de locomoción,manipulación y estabilidad en, al menos: un deporte individual.

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas de locomoción,manipulación y estabilidad en, al menos: un deporte individual.


Explicación de algunos fundamentos básicos y reglas que debemos aplicar en este deporte.- El Dribling. Explicación del fundamento y la utilización práctica de él.- Realizan ejercicios de dribling, con diferentes consignas.- Realizan circuito de dribling en cuatro estaciones.

1) Dribling de frente.2) Dribling lateral con cambio de mano.3) Dribling en zigzag.4) Bote con estocada.

- Realidad de juego


II°A07-04-17: Acondicionamiento Físico19-05-17: Básquetbol30-06-17: Lanzamiento del Martillo

II°B06-04-17: Acondicionamiento Físico18-05-17: Básquetbol29-06-17: Lanzamiento del Martillo

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos al final de lajornada de educación física, deben BAÑARSE en las dependencias establecidas porel colegio. Por lo tanto, es de suma importancia que los alumnos traigan sus útilesde aseo, los cuales son: Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”


[email protected]

SECTOR FISICA 2° Medio

SEMANA 2 al 5 de Mayo


Dinámica, fuerza y leyes de Newton.Aplicaciones de las leyes de Newton


Aplicaciones de las leyes de Newton.


Data, PDF , instrumentos de laboratorio, Libro del estudiante


2° A : 10/04 ; 05/06 ; 14/06 ( coef 2)

2° B: 12/04 ; 02/06 ; 14/06 ( coef 2)

OTROS Deben traer delantal para los trabajos de laboratorio.


SECTOR HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALESPROFESOR: PATRICIO ESCOBAR HERNÁNDEZ

SEMANA 2 DE MAYO AL 5

CONTENIDOS TRABAJADOS LEGADO COLONIALRELACIÓN HISPANO – INDÍGENA: MESTIZAJE

CONTENIDOS PRÓXIMOS LEGADO COLONIALRELACION HISPANO – INDÍGENA: GUERRA DE ARAUCO,ECONOMÍA


CÁTEDRA, TEXTO Y MATERIAL AUDIOVISUAL


II A: 2 DE MAYOII B: 5 DE MAYO

OTROS ATENCIÓN DE APODERADOS JUEVES 16:15

TEMARIO: RELACIONES HISPANO INDÍGENAS – COLONIA –ENCOMIENDA – GUERRA DE ARAUCO

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 2 medio A

SEMANA May 2nd to May 5th

CONTENIDOS TRABAJADOS Reading get out there…Vocabulary life choicesLook forward toFuture review

CONTENIDOS PRÓXIMOS ListeningReading so stressedNouns ending in ion and nessVerb zoneListening


Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening


OTROS



SECTOR Lenguaje y comunicación

SEMANA 24 Abril – 27 Abril


AE 01 Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:› ambientación› personajes› diálogos y monólogos› acotacionesAE 02 Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:› conflicto dramático› tema› contexto sociocultural de producción y de recepción


AE 01 Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:› ambientación› personajes› diálogos y monólogos› acotacionesAE 02 Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:› conflicto dramático› tema› contexto sociocultural de producción y de recepción


- Características del género dramático- Tomar apuntes.- Investigar citas de diversos autores.- Conocimientos previos género dramático.- Identificar elementos dramáticos en la actualidad.- Leer Antígona y profundizar en la importancia de Sófocles.

EVALUACIONES - Prueba de diagnóstico.- 29/03: Evaluación lectura complementaria.- 05/04: Prueba de Unidad- 20/04: Control Taller- 26/04: Evaluación lectura complementaria.- 03/05: Prueba de Unidad- 18/05: Control Taller- 31/05: Evaluación lectura complementaria.- 07/06: Prueba de Unidad- 15/06: Control Taller- 28/06: Evaluación lectura complementaria.- 26/07: Evaluación lectura complementaria.

OTROS - El estudiante se debe presentar con el libro de lectura complementaria todas las clases.- Se solicita para taller libro de ejercicios PSU.


[email protected]

SECTOR Matemática

SEMANA 1 al 5 de mayo del 2017

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Logaritmos

Definición y transformación a un logaritmos desde una potenciaCálculo de exponentes


Propiedades de los logaritmos

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS LIBRO DE CLASES

EVALUACIONES

OTROS


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORARTES MUSICALES II MEDIO A-B

SEMANA 01 AL 05 DE MAYO

CONTENIDOS TRABAJADOS - Establecen tipologías o categorías entre los diferentestipos de músicas que se escucha en el medio,considerando preferentemente sus característicasmusicales y los usos dados por los individuos y grupos.(OA 3)

CONTENIDOS PRÓXIMOS • Establecen tipologías o categorías entre los diferentes tiposde músicas que se escucha en el medio, considerandopreferentemente sus características musicales y los usosdados por los individuos y grupos. (OA 3)


LA MÚSICA POPULAR

-Audición musical-Selección de integrantes y tema a interpretar (crítica social)-Práctica instrumental, uso de los instrumentos que disponela sala de música.


EVALUACIÓN FORMATIVA-Selección y ensayo de canción

OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUECADA ALUMNO DEBE TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL. (GUITARRA, TECLADO, FLAUTA,METALÓFONO O MELÓDICA)


SECTOR QuímicaSEMANA 01 al 05 de mayo.


Unidad I. Estequiometría (parte 2)- Pureza de reactivos y reactivo limitante.


- Guía de ejercicios pureza de reactivos y gasesideales.


PPT


2° A.- Jueves 06 de abril. OK.- Jueves 18 de mayo.

2° B:- Miércoles 05 de abril. OK.- Miércoles 17 de mayo.

Evaluación C2: Viernes 16 de junio.

OTROS Traer calculadora a todas las clases.

Tecnología Miss Cecilia Vargas Página 1/1

COLEGIO SAINT LOUIS SCHOOLASIGNATURA: TECNOLOGIACURSO: II MEDIOPROFESORA: MISS CECILIA VARGAS

CURSO: IIMA y B

SECTOR TECNOLOGIASEMANA 02 al 05 de MayoCONTENIDOSTRABAJADOS

OA 1Identificar necesidades que impliquen la reducción de efectosperjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticos y materialesen una perspectiva de sustentabilidad

CONTENIDOSPRÓXIMOS

OA 2Proponer soluciones que apunten a resolver necesidades de reducciónde efectos perjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticosy materiales en una perspectiva de sustentabilidad, utilizandoherramientas TIC colaborativas de producción, edición, publicación ycomunicación.


Primera clase 14 de Abril: Los estudiantes con la información recopilada entrabajo anterior diseñan su proyecto de “Aldea autosustentable”, definenfuentes de energía a utilizar y trazan bocetos del plano de la aldea.Segunda clase 21 de Abril: Los estudiantes trabajan en el diseño de los planospara su aldea.Tercera clase 28 de Mayo: Los estudiantes completan planos de la ciudad yentregan en carpeta.Cuarta clase 05 de Mayo: Los estudiantes presentan en un sobre los planos desu “Aldea autosustentable” e información sobre las fuentes energéticas con lascuales funcionara su aldea.


Evaluación: 05 de Mayo.

OTROS Para la próxima clase:Cuaderno de la asignaturaPendrive de la asignatura.Papel vegetal o diamante

SE RECUERDA A LOS APODERADOS QUE SÓLO SE EVALUANTRABAJOS REALIZADOS EN CLASE Y POR LOS ALUMNOS. SIENDOEVALUADO EL PROCESO DE TRABAJO CLASE A CLASE Y ELRESULTADO DE ESTE PROCESO, PARA ELLO ES VITAL LARESPONSABILIDAD EN CUMPLIR CON TRABAJO EN CLASE YPRESENTAR CUADERNO DE ASIGNATURA; REGISTRAR EN ÉLCONTENIDOS Y CUMPLIR CON MATERIALES SOLICITADOS.

interpretación de una obra, sobre figura humana ... · interpretar una pintura de figura humana,...

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