VIZIUNEA NOASTRA

Cursul de INTRO IN ACTORIE MINDSTAGE este un curs de actorie care isi

propune sa mearga dincolo de lectiile clasice de interpretare a unui rol si

sa-i provoace pe copii sa devina povestitori implicati activ in procesul de decizie

care este spunerea unei povesti.

PRINCIPIILE NOASTRE

Orice greseala poate fi un prilej de invatare, daca stii sa profiti de prilej.

Procesul e mai important decat rezultatul, daca intelegi in ce fel unul il determina pe celalalt.

INCURAJAM

Comunicarea deschisa, relaxata si limpede a intentiilor proprii catre ceilalti

Increderea si respectul in si fata de ceilalti si in si fata de noi insine Lucrul in echipa

Empatia in locul judecatii Disponibilitatea (sau deschiderea), focusul, receptivitatea si spontaneitatea

Toate acestea, impreuna, pun bazele CREATIVITATII.

STRUCTURA CURSULUI:

NR. LECTII: 3 PROVOCAREA: Cum spunem o poveste fara replici, in film?

REZULTATUL: 1 film scurt (intre2-5min)

NR. LECTII: 3 PROVOCAREA: Cum cream efecte speciale pentru povestea noastra? REZULTATUL: animatii foarte scurte (5sec) in stop motion cu actori

NR. LECTII: 3 + 1 PROVOCAREA: Cum interpretam un persona j?

REZULTATUL: 1 scurt spectacol lectura (maxim 20-30min))

PARTEA 1: ACTORIE IN FILM

PARTEA A 2-A: EFECTE SPECIALE / STOP-MOTION

PARTEA A 3-A: SPECTACOLUL LECTURA

FOCUS PE: Actiuni fizice si limbaj corporal In aceasta lectie folosim exercitii de improvizatie si jocuri de teatru fizic pentru a ne dezvolta capacitatea de a exprima mesa je si emotii fara sa recurgem la vorbe.

La finalul orei, incercam o pantomima de grup pornind de la povestea data.

PLANUL DE LECTII:

L1: ACTORUL SI CORPUL

L3: FILMAREA

L2: CE VEDE CAMERA

FOCUS PE: A intelege si a lucra cu cadrele de filmare In aceasta lectie, copiii lucreaza in echipe si alterneaza rolurile de actori si

regizori/operatori. Provocarea este sa spunem povestea fara sa iesim din cadru. Aceasta lectie serveste drept repetitie cu camera pentru filmul propriu-zis.

FOCUS PE: Precizia actiunilor In aceasta lectie, vom realiza filmul efectiv. Bazat pe lectiile anterioare, stim deja

cum sa ne folosim corpul si am repetat povestea. Acum trebuie sa o filmam. Iar in a doua parte a orei, vom inregistra voice-over-ul.

PARTEA 1:ACTORIE IN FILM

Care este diferenta dintre un film mut, un film cu sonor fara replici, si unul cu sonor si cu replici?

Ce este un voice-over?

Ce este un cadru si ce tipuri de cadre pot fi folosite intr-un film?

NOTIUNI TEORETICE: NOTIUNI PRACTICE:

Cum te folosesti de miscari simple de camera pentru a scoate in evidenta detalii importante?

Ca actori, cum ne folosim de limba jul corpului si expresiile faciale pentru a transmite o emotie?

Ca regizori, cum alegem ceea ce vede spectatorul?

CONTINUT:

FOCUS PE: Constientizarea miscarii In aceasta lectie o sa invatam sa ne constientizam sa ne descompunem fiecare miscare in partile care o alcatuiesc. Vom organiza o intrecere in slow-motion pe

care o va castiga cel care se misca atat de incet incat pare ca sta pe loc.

L1: STOP-MOTION VS. SLOW-MOTION

L3: EFECTE FOARTE SPECIALE

L2: MAGIA = STRATEGIE + RABDARE

FOCUS PE: Cum planifici o animatie stop-motion Lucrand in echipe, copiii planifica cadru cu cadru o animatie, pe care apoi o si fotografiaza. La final, analizam diferentele dintre ce am planificat si ce a iesit si

discutam despre ce inseamna sa te adaptezi.

FOCUS PE: A realiza efectele speciale Acum stim deja sa stam nemiscati, stim sa urmam un plan de actiune si am invatat si sa ne adaptam pe parcurs. Ne-a luat doua lectii, insa acum suntem pregatiti sa

ne realizam efectele speciale. ACTIUNE, MOTOR!

PARTEA A 2-A:EFECTE SPECIALE / STOP MOTION

PLANUL DE LECTII:

Ce este un efect special si ce tipuri de efecte speciale exista?

Ce este o animatie? Ce este o animatie stop-motion?

Care e diferenta dintre o fotografie si un film? Cate fotografii incap intr-o secunda de film?

Care e diferenta dintre slow-motion si stop-motion?

NOTIUNI TEORETICE: NOTIUNI PRACTICE:

Cum creezi iluzia de miscare din fotografii?

Cum se planifica o animatie in stop-motion?

De ce STOP MOTION este arta de a invata din greseli

Cate secunde poti sta neclintit si ce altceva ai putea face cu putina rabdare? :)

CONTINUT:

FOCUS PE: Cum m-as simti si ce as face eu in situatia din scenariu In aceasta lectie clasica de actorie, citim pe roluri si incercam sa empatizam cu

caracterele din scenariu.

L1: EU IN SITUATIE

L3: REPETA, REPETA, REPETA

L2: EU & PERSONAJUL

FOCUS PE: Cum interpretez o persoana diferita de mine cu corpul si vocea mea In aceasta lectie discutam despre diferentele dintre actor si persona j si, prin jocuri

si exercitii de voce si fizicatie, actorii descopera moduri de a se apropia de persona jele lor.

FOCUS PE: A pune piesele povestii cap la cap In aceasta lectie repetam intregul spectacol cap-coada, incercand sa vedem cum

se leaga povestea in ansamblul ei, atunci cand devine un spectacol.

PARTEA A 3-A:SPECTACOLUL

PLANUL DE LECTII:

Ce este un persona j? Ce este o biografie?

Ce este o situatie? Ce este o scena?

Ce este o piesa de teatru si care sunt partile ei componente?

Care e diferenta dintre teatru si un film?

NOTIUNI TEORETICE: NOTIUNI PRACTICE:

Ce intrebari ii pune actorul persona jului pe care-l interpreteaza?

Cum te folosesti de corp si de voce pentru a intruchipa un caracter diferit de al tau?

Cum sa intelegi alt om (real sau fictiv) fara sa-l judeci

Cum sa lucrezi in echipa la realizarea unui spectacol de teatru

CONTINUT

ECHIPA MINDSTAGE

Va asteptam la curs,

Raspundem cu drag la orice intrebare atunci cand ne este adresata prin email: hello@mindstage.ro sau la

telefon: 0721761360