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7/25/2019 Introducción al manual de adiestramiento canino.pdf

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Introducción al manual de adiestramiento canino

El adiestramiento canino es una disciplina que tiene tanto de arte como de ciencia.

Existen muchas aplicaciones diferentes del adiestramiento canino. En algunos casos se entrena al perro para colaborar al ser humano en tareas específicas, como la búsqueda y rescate de personas,guardia y defensa, apoyo terapéutico, detección de sustancias, etc. En otros casos se entrena al perro para participar en deportes caninos, ya sea por diversión o con la intención de ganarcompetencias.

Este manual se enfoca en la aplicación más frecuente del adiestramiento canino: educar a tu perro para que se comporte correctamente en situaciones de la vida cotidiana. En otras palabras,

para que sea tu amigo, tu compañero y tu socio. De todos modos, los ejercicios de obediencia básica te servirán si quieres incursionar en deportes caninos u otras actividades.

Una cuestión de género

Para mantener la consistencia entre los capítulos del manual, me referiré a tu perro como "él" yno como "ella".

Estilos de adiestramiento canino

Aunque existen muchos estilos de adiestramiento canino, el manual se basa en los principios

del adiestramiento con clicker. La violencia y los malos tratos no son aceptados en este estilo deadiestramiento canino, así que en el manual no encontrarás referencias al uso de collares deahorque, de púas o eléctricos para entrenar a tu perro. Tampoco encontrarás técnicas queimpliquen violencia física o psicológica para entrenar a tu perro.

En pocas palabras, aprenderás a entrenar a tu perro de forma divertida y sin maltratarlo.

Como verás al aplicar los métodos de este manual, el adiestramiento con clicker es muy efectivoy confiable.

Alcance del manual de adiestramiento canino

Este manual está diseñado para que aprendas a entrenar a tu perro por tu cuenta, o para que louses como un complemento de clases de adiestramiento. Comprende tres capítulos teóricos(incluyendo esta introducción) y 13 capítulos prácticos. Además, en los anexos tienes a tudisposición varios artículos sobre adiestramiento canino.

Puedes utilizar este manual para entrenar a perros de todas las razas y de cualquier edad a partirde los dos meses, pero ten en cuenta que no puedes exigirle mucha concentración, precisión o

http://www.deperros.org/adiestramiento/index.html

http://www.deperros.org/miscelanea/perros-de-busqueda-y-rescate.html

http://www.deperros.org/deportes/index.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/educar-perros.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/tecnicas-de-adiestramiento-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-con-clicker.html

http://www.deperros.org/miscelanea/collares-para-perros.html


http://www.deperros.org/razas/index.html













Por: Rodrigo TrigossoEditor - De Perros

Sección: Adiestramiento de perros

Condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje que tiene que ver con el desarrollo denuevas conductas, y no con la asociación entre estímulos y conductas reflejas existentes comoocurre en el condicionamiento clásico. Los principios del condicionamiento operante fuerondesarrollados por B. F. Skinner, quien recibió la influencia de las investigaciones de Pavlov y deEdward L. Thorndike.

Antes de empezar a entrenar a tu perro debes conocer algunos principios del aprendizaje. Estos principios forman parte de las teorías del aprendizaje desarrolladas por los psicólogos, y tienenaplicación en la educación y la modificación de conducta de cualquier animal, incluido el perro.

En este capítulo aprenderás los principios del aprendizaje que se emplean en eladiestramiento de perros. La mayoría de estos principios tiene que ver con teorías conductistas y, principalmente,con el condicionamiento operante.

Por supuesto que el aprendizaje de los perros no se limita a relaciones estímulo-respuesta, perolos modelos cognitivos no proporcionan herramientas de comunicación hombre-perro tanefectivas como las que proporcionan los modelos conductistas. Si te interesa leer acerca de lacognición animal, te recomiendo el libro "The Alex Studies: Cognitive and CommunicativeAbilities of Grey Parrots", de Irene Pepperberg.

En este capítulo también encontrarás un apartado dedicado a la etología canina (comportamientonatural del perro) y la teoría de la dominancia. Esto no forma parte de las teorías del aprendizaje, pero es importante que comprendas hasta qué punto es útil la etología canina en el adiestramientoy qué mitos se han tejido alrededor de ella.

Etología canina

La etología es la rama de la biología conductual que estudia el comportamiento natural de losanimales, concentrándose principalmente en las conductas instintivas.

A partir de la década de los 40, algunos científicos emplearon a los lobos como modelos paraestudiar, desde la perspectiva etológica, las relaciones en grupos de animales sociales. Estosestudios dieron origen a las ideas de la dominancia y el estatus "alfa" de los lobos dominantes.

Como los biólogos de la conducta se enfocaban casi exclusivamente en especies silvestres,existían pocos estudios realizados en perros. Entonces, las ideas de dominancia y "lobo alfa"fueron adoptadas por los adiestradores, bajo el supuesto que la etología del perro es igual (o casiigual) a la etología del lobo.

http://www.deperros.org/index.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/condicionamiento-clasico-adiestramiento-de-perros.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/condicionamiento-operante-adiestramiento-de-perros.html













Lastimosamente se cometieron dos errores muy grandes al trasladar los estudios en lobosal adiestramiento de perros. El primero de estos errores fue que los estudios iniciales estabansesgados y tenían muchos supuestos que no se cumplen en la realidad. Se habían estudiadointeracciones entre lobos de grupos formados en cautiverio y al azar, cuya conducta nocorrespondía a la de manadas formadas naturalmente.

Acerca de la etología del lobo

Si quieres profundizar tus conocimientos sobre la etología del lobo, puedes empezar por lostrabajos de L. David Mech, que estudió el comportamiento de los lobos en la naturaleza (no encautiverio) por 13 años. En su documento electrónico (en inglés) "Alpha Status, Dominance, andDivision of Labor in Wolf Packs" encontrarás más información y referencias.

El segundo error fue considerar que la relación entre lobos de una manada era similar a larelación entre las personas y sus perros. Así, la "traducción" de estos estudios etológicos aladiestramiento canino fue forzada y se buscaron conductas del perro que pudiesen ajustarse a la

idea de la dominancia y el "perro alfa".

A continuación conocerás algunos mitos acerca de la dominancia que debes evitar, y algunossignos de estrés del perro que te ayudarán a encarar mejor las sesiones de adiestramiento.

La dominancia en el adiestramiento canino

En el adiestramiento canino se habla con frecuencia de jerarquías, dominancia, "perro alfa" (perrodominante), castigo jerárquico y otras cosas similares. Es común que los problemas de conductadel perro se asocien, equivocadamente, con la dominancia: si el perro jala la correa es dominante,

si sube a la cama es dominante, si come antes es dominante, si gruñe o ladra es dominante, etc.

La verdad es que las jerarquías entre perros no son estables, sino dinámicas, y normalmente no sedeterminan por la fuerza. Más aún, en muchas interacciones entre perros no existen actitudes dedominancia de ningún tipo, ya que no es necesario establecer jerarquías en todo contacto social.Las únicas interacciones que suelen derivar en lucha son las que tienen que ver con el acceso arecursos limitados, como hembras en celo o comida (en ciertas circunstancias).

Por tanto, olvídate de las ideas de la dominancia y el "perro alfa". No necesitas apelar a estosconceptos erróneos para entrenar a tu perro. De hecho, estas ideas han causado más daños que beneficios en el adiestramiento canino.

Podrás controlar la conducta de tu perro controlando los recursos que son importantes para él,como la comida, los juguetes, los paseos, etc.

Existen cuatro técnicas para someter al perro que son particularmente peligrosas porque pueden provocar una reacción defensiva por parte del animal. NUNCA las debes realizar porque, ademásde ser riesgosas, arruinarán la relación que tienes con tu perro. Estas técnicas son:


http://www.npwrc.usgs.gov/resource/mammals/alstat/index.htm







Mantener al perro de espaldas, sujetándolo por las mejillas o el cuello hasta que deje deofrecer resistencia. Esta técnica se conoce como "alpha roll-over" o "dominance down" yes muy dañina.

Levantar al perro sujetándolo del pellejo de la grupa y el cuello. Sujetar al perro por el pellejo del cuello y arrastrarlo o zarandearlo.

Arrastrar al perro sujetándolo por el hocico.Te menciono estas técnicas para que las reconozcas por si algún adiestrador de la vieja escuela telas sugiere, pero por favor no las realices. Tu perro no se merece ese maltrato.

Signos de estrés

Aunque muchos manuales de adiestramiento hablan acerca de la etología canina (real o ficticia), pocos son los que explican el lenguaje corporal de los perros. Este lenguaje es importante porquete permite interpretar el estado emocional de tu perro, aunque sólo sea de manera general.

Este manual no aborda el lenguaje corporal del perro en detalle, porque eso ocuparía muchoespacio y no todo es relevante para el adiestramiento. Sin embargo, es importante que conozcasalgunas conductas básicas que indican que el perro se siente estresado, confundido o amenazado.Si tu perro se siente estresado, confundido o amenazado durante las sesiones de adiestramiento, puede presentar alguna o varias de las siguientes conductas:

Gira la cabeza hacia un costado, evitando el contacto visual. No acepta comida Se rasca. Se mordisquea a sí mismo. Mordisquea objetos constantemente. Se lame el cuerpo. Lame repetidamente sus labios o nariz. Olfatea el suelo. Se queda inmóvil o realiza movimientos muy lentos. Se echa de espaldas (panza arriba). Bosteza. Hace pis. En machos, erección del pene sin motivación sexual.

Estos no son los únicos signos de estrés y ansiedad en perros, pero son los más comunes. Porsupuesto, estos signos dependen del contexto. Si tu perro acaba de comer, quizás no aceptecomida porque está lleno. O puede rascarse porque le pica algo, olfatear el suelo porque encontróun olor interesante, mordisquear sus juguetes porque está jugando, hacer pis porque tiene ganas,etc. Sin embargo, estas conductas serán muy raras durante las sesiones de adiestramiento sisigues los consejos del manual.

Así que no pienses que tu perro es un maldito desobediente si empieza a rascarse o a olfatear elsuelo en medio de una sesión de adiestramiento. Quizás está confundido o estresado.

Condicionamiento clásico

http://www.deperros.org/adiestramiento/sesion-adiestramiento-canino.html




El condicionamiento clásico o respondiente es uno de los tipos de aprendizaje más simples y el primero que fue sometido a investigación científica intensa. Fue el fisiólogo ruso Iván Pavlovquien desarrolló el concepto de condicionamiento clásico, cuando estudiaba procesos digestivosen perros.

Aprendizaje por condicionamiento clásico

Muchos estímulos ambientales producen respuestas reflejas que no han sido aprendidas. Porejemplo, la presencia de comida en la boca produce salivación, un ruido fuerte causa sobresalto,la luz intensa produce contracción de las pupilas, etc. Los estímulos que producen estasrespuestas se conocen como estímulos incondicionados, y las respuestas se conocen comorespuestas incondicionadas. En este caso, el término "incondicionado" significa que no esnecesario el aprendizaje para que el estímulo provoque la respuesta.

Otros estímulos son neutros porque no causan las respuestas reflejas en el organismo. Porejemplo, el sonido de una campanita no provocará la salivación.

El condicionamiento clásico ocurre cuando el estímulo neutro adquiere la propiedad de producirla respuesta incondicionada, porque ha sido asociado repetidas veces con el estímuloincondicionado. Por ejemplo, si haces sonar una campanita cada vez que le das comida a tu perro,después de unas cuantas veces él asociará el sonido de la campanita con la comida, y salivarácada vez que lo escuche.

El estímulo neutro que ha adquirido la propiedad de producir la respuesta refleja se conoce comoestímulo condicionado. El término "condicionado" significa que el aprendizaje es necesario paraque el estímulo provoque la respuesta.

Es fácil ver el condicionamiento clásico en la vida cotidiana. Abundan los ejemplos con perros:

Perros que se vuelven locos de emoción cada vez que su propietario toma la correa para ira pasear.

Perros que acuden inmediatamente cada vez que ven a sus propietarios levantar elrecipiente de comida.

Perros que corren a esconderse cada vez que aparece el jardinero, porque asociaron a esta persona con eventos desagradables.

El condicionamiento clásico es tan poderoso que se utiliza con frecuencia con fines publicitarios.Por ejemplo, es frecuente que aparezcan mujeres hermosas (la mayoría de las veces con pocaropa) en la publicidad de artículos para hombres. Esto se hace para que los compradores potenciales asocien la sensación agradable de ver a la mujer hermosa con los artículos publicitados.

También debes haber notado que muchas propagandas de artículos para niños o para la familiaincluyen un cachorro u otra mascota. La idea es la misma, pero en este caso se busca asociar alartículo con una imagen que evoca ternura y lealtad.





Contracondicionamiento

Una respuesta que ha sido condicionada, también puede ser contra condicionada. Es decir que elaprendizaje por condicionamiento clásico puede revertirse empleando el mismo proceso.

Por ejemplo, un perro que aprendió a ser agresivo porque tuvo malas experiencias con la gente, puede aprender a socializar con las personas si le ocurre algo agradable cada vez que ve unextraño. El proceso de contracondicionamiento se usa con frecuencia para modificar conductasemocionales inapropiadas, y suele llevarse a cabo junto con la desensibilización.

El condicionamiento clásico en el adiestramiento canino

El condicionamiento clásico es una herramienta muy poderosa en el adiestramiento de perros, yaque permite trabajar directamente sobre las emociones del animal. Por tanto, el condicionamientoclásico te será de utilidad para socializar a tu perro, para eliminar fobias que pueda tener y parareducir la agresión. En todos esos casos, el principio de adiestramiento consiste en lograr que tu

perro asocie con cosas agradables (comida, juegos, etc.) a la gente, a otros perros y a situacionesestresantes.

También usarás el condicionamiento clásico para crear un reforzador condicionado. Unreforzador condicionado es una señal que le indica a tu perro que ha hecho algo correcto y que lasconsecuencias de su conducta serán agradables. El reforzador condicionado es la basedel adiestramiento con clicker.

Condicionamiento operante

Aprendizaje por condicionamiento operante

En el condicionamiento operante las conductas se emiten espontáneamente y sus consecuenciasdeterminan el aprendizaje. Así, las consecuencias agradables tienden a fortalecer una conducta.En cambio, las consecuencias desagradables tienden a debilitar una conducta.

Un ejemplo claro del aprendizaje por condicionamiento operante ocurre en los perros que jalan lacorrea cuando salen a pasear. El perro jala la correa y su propietario lo sigue, hasta que llegan adonde el perro quiere ir. Entonces, la conducta (inapropiada) de jalar la correa se fortalece porqueel perro consigue lo que quería. Es por eso que ves tantos perros arrastrando a sus dueños por lascalles.

Por el mismo proceso de aprendizaje, aunque con consecuencias opuestas, algunos niñosaprenden que no deben tocar la estufa cuando está caliente. Cuando tocan la estufa se queman lamano. Entonces, la conducta de tocar la estufa cuando está encendida desaparece porque tieneconsecuencias desagradables.

Existen varios principios del condicionamiento operante, y verás algunos más adelante, perotodos ellos se pueden resumir en cuatro grandes grupos:

http://www.deperros.org/adiestramiento/desensibilizacion-adiestramiento-perros.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/socializando-a-tu-perro.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/reforzadores-condicionados.html









1. Reforzamiento. Es el aumento de la frecuencia de una conducta, resultante de la adición oretiro de algo como consecuencia de esa conducta.

Por ejemplo, tu perro se sienta y le das comida cuando lo hace. Tu perro se sienta cada vez conmás frecuencia porque la comida ha funcionado como reforzador. Esto se conoce

como reforzamiento positivo porque la adición de algo (comida) aumenta la frecuencia de laconducta (sentarse).

Ahora imagina que tu perro tiene miedo de la gente. Una persona se le acerca y él ladraagresivamente. La persona se aleja y tu perro deja de sentir miedo. Entonces, aprende queladrando agresivamente puede hacer que la gente que teme se aleje. Esto se conocecomo reforzamiento negativo porque el retiro de algo (la gente) aumenta la frecuencia de laconducta (ladrar agresivamente).

2. Castigo. Es la disminución de la frecuencia de una conducta, resultante de la adición o retirode algo como consecuencia de esa conducta.

Imagina que tu perro se acerca a un extraño al que no le gustan los perros, y esta persona le dauna patada. Entonces, tu perro aprende a evitar a las personas. Esto se conoce como castigo positivo porque la adición de algo (la patada) disminuye la frecuencia de la conducta (acercarse alas personas). Este tipo de castigo no es recomendable en el adiestramiento porque tieneconsecuencias adversas que implican daño físico y/o emocional del perro.

Un caso diferente ocurre si tu perro está jugando contigo al tira y afloja. Tú tiras del extremo deun trapo, mientras tu perro tira del otro extremo. En su entusiasmo por morder el trapo, tu perro temuerde la mano por lo que terminas el juego y te vas. Entonces tu perro aprende a no mordertecuando juegan. Esto se conoce como castigo negativo, porque el retiro o de algo (el juego)disminuye la frecuencia de la conducta (morder tu mano).

3. Extinción. Es la disminución de la frecuencia de una conducta aprendida, que ocurre cuandodicha conducta no tiene consecuencias. Es decir que dejan de existir las consecuencias que antesreforzaban la conducta.

Imagina que cuando tu perro era un cachorro saludaba a las personas saltando sobre ellas, porquelo acariciaban y jugaban con él. Entonces aprendió que esta es la manera correcta de saludar a lagente. Un buen día, la gente deja de acariciarlo y jugar con él cuando salta. En cambio, le dan laespalda y lo ignoran. Con el tiempo tu perro deja de saltar para saludar a las personas. Esto ocurre porque la conducta aprendida (saltar sobre las personas) deja de tener consecuencias reforzantesy, entonces, se produce laextinción de la conducta.

4. Discriminación y control por el estímulo. Es el aumento de la frecuencia de una conducta en presencia de un estímulo, pero no en presencia de otros.

El control por el estímulo es fácil de observar en perros que tienen un adiestramiento avanzado enobediencia canina. Cuando se le pide al perro que se eche, él se echa. No se sienta, no salta, no davueltas. Sólo se echa.

http://www.deperros.org/adiestramiento/reforzamiento-positivo-adiestramiento-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/reforzamiento-negativo-adiestramiento-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/castigo-positivo-adiestramiento-canino.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/castigo-negativo-adiestramiento-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/extincion-de-la-conducta.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/controlporelestimulo.html












Esto ocurre porque la orden para echarse se ha convertido en el estímulo que controla laconducta. Por supuesto, el perro también se echa en otras ocasiones que no tienen que ver con eladiestramiento, como cuando está cansado, porque otros estímulos controlan esa conducta enotras situaciones.

El condicionamiento operante en el adiestramiento canino

El condicionamiento operante te servirá para modificar la conducta de tu perro porque controlarástodas las consecuencias de su conducta... al menos durante las sesiones de adiestramiento.

En los siguientes temas de este capítulo aprenderás cómo usar el reforzamiento, castigo, extincióny otros principios del condicionamiento operante en el adiestramiento de tu perro.

El ABC de la conducta

Para explicar porqué tu perro se comporta de la manera en que lo hace, debes comprender tresconceptos básicos de la modificación de conductas: antecedentes, conducta y consecuencias.

Los antecedentes son aquellas cosas que ocurren o están presentes antes que se produzca laconducta, y pueden ser cualquier cosa. Puedes considerarlos como el gatillo que dispara laconducta.

La conducta es todo lo que tu perro realiza. Puede ser cualquier acción, ya sea que la veas o no.Por ejemplo, tu perro puede mostrarse muy atento (una conducta que puedes ver) cuando levantassu plato para ponerle comida, pero también puede empezar a salivar y secretar jugos gástricos(conductas que no puedes ver).

La definición de conducta es compleja y existen diferencias sobre esta definición entre quienesestudian el comportamiento (psicólogos, etólogos, etc.). Sin embargo, para los fines prácticos deeste manual, basta con decir que la conducta es cualquier cosa que hace tu perro. Como dicenalgunos adiestradores "si lo puede hacer un perro muerto, entonces no es conducta".

Las consecuencias son las cosas que ocurren después de la conducta. Como indican los principios del condicionamiento operante, la conducta puede ser modificada por susconsecuencias. Las tres maneras de modificar la conducta a través de sus consecuencias consistenen:

Usar consecuencias que aumentan la frecuencia de la conducta. Estas consecuencias se

conocen como reforzadores. También se conocen como recompensas, pero más adelanteverás que este término no es correcto.

Usar consecuencias que disminuyen la frecuencia de la conducta. Estas consecuencias seconocen como castigos.

No usar ninguna consecuencia, y así disminuir una conducta aprendida con anterioridad.La ausencia de consecuencias se usa en el proceso de extinción de conductas.











La relación entre antecedentes, conducta y consecuencias se conoce formalmentecomo contingencia.

¿Por qué ABC?

Los autores norteamericanos popularizaron el acróstico ABC para referirse a las contingencias, porque esas son las iniciales en inglés de los tres elementos de lacontingencia: Antecedent, Behavior, Consequence. Aunque viene del inglés, el acróstico se ha popularizado también entre los conductistas de habla hispana.

Las contingencias en el adiestramiento canino

Una consecuencia puede modificar una conducta en particular, solamente si la consecuenciaocurre inmediatamente después de la conducta y no en otras situaciones. Es decir que laconsecuencia debe ser dependiente o contingente a la conducta.

Si esa consecuencia ocurre en cualquier momento (no es contingente a la conducta), entonces nomodificará la conducta.

Por ejemplo, imagina que le estás enseñando a tu perro a sentarse. Decides que un pedacito de pollo cocido es una consecuencia reforzadora porque a él le gusta mucho el pollo. Entonces, ledas un pedacito de pollo cuando se sienta.

Pero después que le diste el primer pedacito de pollo, tu perro se te acerca alegre para recibir máscomida. Como te da pena ver sus ojazos de cachorro abandonado, le das un poquito más de pollo.Entonces, tu perro salta y ladra, y le das otro pedacito de pollo "porque es tan tierno". Y así te pasas toda la sesión de adiestramiento dándole pedacitos de pollo a tu perro, a veces cuando se

sienta y otras veces cuando hace otras cosas.

El resultado es que tu perro se "morfa" medio pollo y no aprende a sentarse. En este ejemplo, el pedacito de pollo no actúa como reforzador de la conducta de sentarse, porque le das a tu perro lacomida en diferentes circunstancias. Es decir que el pollo no es contingente a la conducta desentarse.

Ahora imagina la misma situación, pero solamente le das el pollo a tu perro cuando se sienta. Noimporta si se te acerca, ladra, salta, resuelve ecuaciones diferenciales o toma rehenes. El pollococido aparece solamente después que tu perro se sienta.

En poco tiempo tu perro deja de ladrar, saltar y resolver ecuaciones diferenciales. Incluso libera asus rehenes. Ahora lo único que hace es sentarse. Esto ocurre porque, en este ejemplo, los pedacitos de pollo cocido sólo aparecen cuando tu perro se sienta. Es decir que el pollo escontingente a sentarse.

En definitiva, para adiestrar a tu perro tienes que controlar las consecuencias y hacer que seancontingentes a la conducta particular que quieres fortalecer o debilitar.







Ah, y si tu perro es capaz de resolver ecuaciones diferenciales o tomar rehenes, el manual deadiestramiento canino no te será de mucha ayuda.

Reforzamiento positivo

El reforzamiento positivo es el aumento en la frecuencia de una conducta cuando se presenta unevento favorable inmediatamente después de esa conducta. Este evento favorable se conoce comoreforzador positivo.

En otras palabras, la conducta se fortalece cuando es seguida por un reforzador positivo. Eltérmino "positivo" significa que el reforzador se presenta o se "adiciona" después de la conducta.

Los reforzadores positivos suelen ser cosas agradables para el individuo, o cosas por las que elindividuo está dispuesto a hacer algún trabajo. Por eso es común que se los confunda conrecompensas, pero no son lo mismo.

Un reforzador positivo siempre aumenta la frecuencia de una conducta. En cambio, unarecompensa no lo hace.

Imagina que te desafían a comer un plato de cucarachas vivas, a cambio de 1000 dólares. Si tecomes las cucarachas te habrás ganado el dinero, pero es poco probable que aumente lafrecuencia con que comes cucarachas vivas (que espero sea cero). En este caso, habrás sidorecompensado con dinero por comer cucarachas, pero esa conducta no habrá sido reforzada.

Por otra parte, un reforzador positivo no siempre es una recompensa. Todo colegio tiene un profesor odiado por los alumnos. Cuando un alumno se porta mal y ese profesor lo reprende, lareprimenda suele reforzar la mala conducta porque viene del "profesor odiado". En ese caso laconsecuencia de la conducta no es una recompensa, pero sí un reforzador positivo.

Puedes ver un ejemplo típico de reforzamiento positivo en la vida cotidiana si observas elcomportamiento de un niño pequeño. La mayoría de los niños pequeños, sino todos, lloran paraconseguir lo que quieren. ¿Quieren un chocolate? Lloran. ¿Quieren el juguete que tiene suhermana? Lloran. ¿Quieren quedarse viendo tele en vez de ir a dormir? Lloran... Que niños másllorones.

Lo que ocurre es que los llantos incomodan tanto a sus padres que éstos terminan cediendo en la

mayoría de las situaciones. Entonces, la conducta de llorar se refuerza positivamente en los niños porque les permite conseguir lo que quieren.

El reforzamiento positivo en el adiestramiento canino

Los reforzadores positivos más comunes en el adiestramiento de perros son la comida y los juegos. Sin embargo, también existen otros reforzadores que puedes usar.

http://www.deperros.org/adiestramiento/manual-de-adiestramiento-canino.html








Todos los perros son diferentes entre sí, y cada uno tiene preferencias particulares. Por eso, no es posible afirmar que todos losperros tienen que ser entrenados con tal o cual tipo de comida, o quelos juegos de tira y afloja sirven como reforzadores en todos los casos.

En los diferentes ejercicios del manual encontrarás alternativas para reforzar las conductas que

quieres enseñarle a tu perro, aunque en las primeras etapas usarás comida como reforzador principal. En el segundo capítulo encontrarás un ejercicio para identificar reforzadores positivos para entrenar a tu perro en diferentes circunstancias.

A continuación tienes dos ejemplos sobre el uso correcto e incorrecto del reforzamiento positivoen el adiestramiento canino.

Ejemplo 1: Uso correcto del reforzamiento positivo

Uno de los ejercicios de obediencia canina consiste en que el perro se siente a la orden ymantenga esa posición hasta que el adiestrador le indique que puede levantarse.

Para hacer esto, primero se le enseña al perro a sentarse a la orden y, luego, se le enseña a permanecer sentado por períodos cortos. Gradualmente se aumenta el tiempo, hasta que el perro puede quedarse sentado por unos minutos.

Un procedimiento para enseñarle al perro a mantener la posición consiste en darle pedacitos decomida mientras está sentado. Entonces, "quedarse sentado" es la conducta que se refuerza y el perro aprende a mantener esa posición cada vez por más tiempo.

El secreto del éxito en este procedimiento radica en dar la comida mientras el perro está sentado.Si llega a levantarse antes de tomar la comida, se estará reforzando la conducta de levantarse.

Ejemplo 2: Uso incorrecto del reforzamiento positivo

Otro de los ejercicios de la obediencia canina es el "Junto", también llamado "Fuss". Consiste enque el perro camine a la izquierda de su guía, con el hombro a la altura de la pierna izquierda delguía. Además, en la versión estilizada que se usa en algunos deportes caninos, el perro debe irmirando a los ojos del guía.

Muchos entrenadores usan un juguete alargado, conocido como "chorizo", para entrenar esteejercicio. Cuando el perro camina correctamente, hacen aparecer repentinamente el juguete einician un juego de tira y afloja con el perro.

El juego de tira y afloja actúa como reforzador, pero el reforzamiento positivo noes contingente porque cuando el entrenador hace aparecer el juguete, el perro deja de mirarlo alos ojos y puede adelantarse. Entonces, la conducta inmediatamente anterior a la presentación delreforzador positivo no es la que se desea y el perro aprende un "Junto" impreciso.

Lo mejor para evitar este problema es usar un reforzador condicionado, que es un tipo dereforzador sobre el que aprenderás más adelante en este capítulo.



http://www.deperros.org/adiestramiento/abcdelaconducta.html








Reforzamiento negativo

El reforzamiento negativo es el aumento en la frecuencia de una conducta cuando se retira unevento aversivo (desagradable) inmediatamente después de esa conducta. Este evento aversivo seconoce como reforzador negativo.

En otras palabras, la conducta se fortalece cuando es seguida de la eliminación de un reforzadornegativo. El término "negativo" significa que el reforzador se retira o se "sustrae" después de laconducta.

Los reforzadores negativos son desagradables, pero no todo lo que es desagradable actúa comoreforzador negativo. Para que algo sea un reforzador negativo, la conducta que lo hacedesaparecer tiene que aumentar su frecuencia.

Existen muchos ejemplos de reforzamiento negativo en la vida cotidiana, y uno de los másfrecuentes tiene que ver con el llanto de los niños pequeños. Cuando leíste sobre reforzamiento

positivo viste que el llanto de los niños pequeños se refuerza positivamente porque con élconsiguen lo que quieren.

Bueno, la situación es inversa para los padres. El llanto de los niños resulta desagradable para sus padres. Al ceder a las peticiones de los niños, los padres eliminan ese llanto. Entonces, lasconductas con las que ceden a las peticiones del niño aumentan sus frecuencias, ya que sonreforzadas negativamente en los padres.

El reforzamiento negativo en el adiestramiento canino

El reforzamiento negativo es muy frecuente en las técnicas tradicionales de adiestramiento

canino. Los entrenadores que usan esas técnicas también usan herramientas que causan molestia,o incluso dolor, para que los perros aprendan. Algunas de estas herramientas son los collares deahorque, los collares de púas y los collares eléctricos.

Aunque un entrenador hábil puede conseguir buenos resultados con el reforzamiento negativo,existen procedimientos basados en el reforzamiento positivo que son más simples e igualmenteefectivos. Por eso, el manual de adiestramiento canino no incluye procedimientos basados en elreforzamiento negativo.

La molestia para el perro es una de las desventajas del reforzamiento negativo, pero no la única.Otras desventajas son que:

El entrenamiento es más lento porque el perro trata de evitar situaciones nuevas. El adiestramiento se convierte en una lucha de poder entre el entrenador y el perro. El aprendizaje activo se reduce porque el perro es obligado por la fuerza a realizar las

conductas que se le enseñan. La relación entre perro y entrenador se malogra porque el perro asocia al entrenador con

cosas desagradables.



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-canino-tradicional.html


















Además, cuando se usa reforzamiento negativo y castigo positivo, es muy fácil maltratar al perrosin querer hacerlo. De hecho, muchos procedimientos de adiestramiento basados enreforzamiento negativo son tan crueles que deberían estar prohibidos por las leyes de protección alos animales.

Por supuesto, también existen procedimientos basados en el reforzamiento negativo que no sontan agresivos. Por ejemplo, una manera de enseñarle a un perro a sentarse consiste en realizar unaligera presión a la altura de los riñones del perro, con el pulgar opuesto a los demás dedos, comoves en la secuencia de fotos.

En ese procedimiento, la presión se realiza apretando la espalda baja del perro, y no empujando lagrupa hacia abajo. Empujar la grupa hacia abajo causa más resistencia por parte del perro, lo quedificulta el aprendizaje.

Al final, el perro se sienta para evitar la sensación desagradable. Cuando esto ocurre, se retira la presión y la conducta de sentarse es reforzada negativamente.

Ten en cuenta que el ejemplo anterior está en el manual sólo para que comprendas cómo se usa elreforzamiento negativo en el adiestramiento canino. No lo lleves a cabo porque los procedimientos que aprenderás a partir de la primera semana (que son más rápidos y efectivos) teserán más fáciles si tu perro no espera presiones desagradables. Además, si tu perro es pequeño,tiene problemas de espalda o presionas muy fuerte, lo puedes lastimar. Y si lo lastimas te puedemorder.

Reforzadores condicionados





Para que un reforzador positivo sea efectivo, tienes que presentarlo inmediatamente después de laconducta que quieres fortalecer. Si presentas el reforzador varios segundos después, será difícilque tu perro establezca la relación entre la conducta y el reforzador (es decir que el reforzador noes contingente a la conducta).

Esto significa que tienes que conseguir una sincronía entre la conducta de tu perro y la presentación del reforzador. Esta sincronía se conoce como "timing".

Imagina que le estás enseñando a tu perro a sentarse. Él se sienta y le das un pedacito de comida para reforzar la conducta. Pero resulta que cada vez que acercas tu mano para darle la comida, élse levanta para tomarla. Entonces, terminas enseñándole a levantarse, ya que le das la comida a tu perro cuando se levanta y no cuando se sienta. Es decir que tu timing es incorrecto para laconducta que quieres entrenar.

¿Cómo puedes hacer para presentar el reforzador justo después que tu perro se sienta, pero antesque se levante? Necesitas una señal que le indique a tu perro cuál es la conducta correcta. Estaseñal es un tipo particular de reforzador positivo que se conoce como reforzador condicionado.

Tipos de reforzadores positivos

Existen dos tipos generales de reforzadores positivos: los reforzadores incondicionados o primarios, y los reforzadores condicionados o secundarios.

Los reforzadores incondicionados no dependen del aprendizaje para adquirir su propiedadreforzante. Es decir que tu perro no tiene que asociarlos con otros eventos para que funcionencomo reforzadores. Puedes pensar en estos reforzadores como "reforzadores naturales". Lacomida y el agua son dos ejemplos típicos de reforzadores incondicionados.

En cambio, los reforzadores condicionados son eventos que se vuelven reforzantes por medio delaprendizaje. Es decir que son eventos neutros que, después de ser asociados con reforzadoresexistentes, se convierten en reforzadores. Las felicitaciones y los elogios son reforzadorescondicionados, ya que no significan nada hasta que se asocian con otros eventos reforzantes.

Los reforzadores condicionados en el adiestramiento canino

Volviendo al ejemplo del principio, imagina que le estás enseñando a tu perro a sentarse, peroantes has creado un reforzador condicionado. Este reforzador condicionado es el sonido "click".

Entonces, cada vez que tu perro se sienta, haces "click" y luego le das un pedacito de comida.Como el "click" es un reforzador condicionado, no es necesario que tu perro permanezca sentadomientras acercas tu mano para darle la comida. La conducta de sentarse ha sido reforzada con el"click", que es seguido de la presentación de la comida.

El reforzador condicionado funciona como una señal que le indica a tu perro "eso que acabas dehacer es lo correcto". Esto te permite retrasar el reforzador primario unos segundos y alcanzar untiming adecuado para enseñarle a tu perro cualquier cosa.



http://www.deperros.org/adiestramiento/timing-adiestramiento-perros.html






En el cuarto capítulo (la primera semana) aprenderás a crear el reforzador condicionado con unclicker o emitiendo un sonido con tu boca. Ese reforzador condicionado te servirá para marcar lasconductas correctas de tu perro y para comunicarte con él.

Principio de Premack

El principio de Premack indica que una conducta de alta probabilidad puede reforzar unaconducta de baja probabilidad. Para que esto ocurra, la conducta de alta probabilidad debe ocurririnmediatamente después de la conducta de baja probabilidad.

El ejemplo clásico del principio de Premack es la norma de permitir a los niños ver la televisión o jugar solamente cuando han terminado sus tareas escolares. Como ver la televisión y jugar sonconductas de alta probabilidad, pueden servir para reforzar el hacer las tareas, que es unaconducta de baja probabilidad.

Aunque no se sabe con certeza por qué funciona el principio de Premack, su utilidad se hacomprobado tanto en el laboratorio como en aplicaciones prácticas.

La gran ventaja de este principio es que amplía el número de reforzadores que se pueden usar enla práctica. Por supuesto, no todas las conductas de alta probabilidad sirven como reforzadores encualquier circunstancia, pero es fácil identificar cuáles sirven porque los resultados se notan conrapidez.

El principio de Premack en el adiestramiento canino

Antes de usar el principio de Premack para entrenar a tu perro, debes conocer algunas conductasde alta probabilidad. Para identificar estas conductas, te bastará con registrar cuáles son lasconductas más frecuentes de tu perro en determinadas circunstancias. O, si quieres verlo desdeuna perspectiva diferente, tienes que identificar las conductas que más le gustan a tu perro.

El empleo de juegos como reforzadores es una manera de aplicar el principio de Premack en eladiestramiento canino. Por ejemplo, los juegos de tira y afloja son muy divertidos para la mayoríade los perros. Es por eso que muchos adiestradores usan estos juegos como reforzadores duranteel adiestramiento.

A continuación tienes algunos ejemplos del uso correcto e incorrecto de la aplicación del principio de Premack en el adiestramiento de perros.

Ejemplo 1: Uso correcto del principio de Premack

A tu perro le encanta salir a la calle, así que cada vez que abres la puerta sale disparado, o por lomenos intenta salir. La conducta de salir a la calle es de alta probabilidad cuando abres la puerta.





Entonces, decides usar esta conducta como reforzador para enseñarle a tu perro a esperar hastaque le des una orden para salir a pasear.

Abres la puerta pero le bloqueas el paso a tu perro para que no pueda salir. Cuando tu perroretrocede, vuelves a dejar libre el paso. Él vuelve a intentar salir y le vuelves a bloquear el paso.

Repites este procedimiento varias veces hasta que tu perro espera por un segundo. En esemomento, le das la orden para ir a pasear y le permites salir. Gradualmente, y en varias sesiones,aumentas el tiempo que tu perro debe esperar hasta que le permitas salir.

Este ejemplo incluye el castigo negativo y el principio de Premack. El castigo negativo ocurrecuando bloqueas el paso, y el principio de Premack se expresa en el reforzamiento de la conductade esperar la orden para salir. Entonces, salir a pasear (conducta de alta probabilidad) es laactividad que usas para reforzar la espera de la orden (conducta de baja probabilidad).

Ejemplo 2: Uso incorrecto del principio de Premack

A tu perro no le gusta mucho ir a recoger una pelota, y realiza esta actividad pocas veces. Másaún, cuando juega a recoger una pelota, se aburre muy rápido y luego se dedica a explorar losalrededores.

Decides enseñarle a sentarse a la orden, y quieres usar ese juego como reforzador. El resultado esque no puedes realizar suficientes repeticiones en cada sesión de adiestramiento, y tu perro nollega a aprender lo que quieres.

El problema en este ejemplo es que el juego de recoger la pelota es una conducta de baja probabilidad. Por tanto, no te sirve para reforzar otras conductas de baja probabilidad. Sería

mejor permitirle explorar los alrededores por unos segundos después que se sienta a la orden, porque ésta parece ser una conducta de alta probabilidad.

Ten en cuenta que para aplicar el principio de Premack debes conocer cuáles son las conductas dealta probabilidad (alta frecuencia). No te engañes pensando que conoces las actividades que legustan a tu perro sólo porque las viste algunas veces.

Programas de reforzamiento

Los programas de reforzamiento sirven para establecer la frecuencia con que refuerzas lasconductas de tu perro. El programa de reforzamiento que uses determinará si vas a reforzar todas

las conductas correctas de tu perro o solamente algunas.

Los programas de reforzamiento en el adiestramiento canino

Existen muchos programas de reforzamiento, pero aquí solamente encontrarás dos de ellos porque no necesitarás más para entrenar a tu perro. De hecho, es muy probable que solamenteuses uno de estos programas.











Además, los dos programas están enfocados solamente en el reforzamiento positivo.

Los dos programas de reforzamiento que tendrás que considerar son el programa dereforzamiento continuo y el programa de reforzamiento de razón variable.

Tienes que usar el primero mientras le enseñas una nueva conducta a tu perro y hasta que esaconducta está perfectamente establecida.

La aplicación del programa de razón variable es común después que esa nueva conducta está bienestablecida, pero es posible que no necesites este programa.

Programa de reforzamiento continuo

Este programa consiste en presentar el reforzador todas las veces que tu perro realiza la conductaque estás entrenando. Por ejemplo, si estás usando comida para enseñarle a tu perro a sentarse ala orden, tienes que darle un pedacito de comida todas y cada una de las veces que se sienta.

El programa de reforzamiento continuo es obligatorio para enseñarle nuevas conductas a tu perro,ya que es el que permite el aprendizaje. Su principal desventaja consiste en que las conductasaprendidas tienden a extinguirse rápidamente cuando dejan de ser reforzadas.

Como te imaginarás, este programa de reforzamiento asusta a mucha gente, algunos adiestradoresincluidos, porque nadie quiere andar todo el tiempo con pedacitos de comida o juguetes para perros.

Sin embargo, lo que mucha gente no comprende (incluyendo a algunos adiestradores) es que los

reforzadores no son solamente comida y juguetes.

Por otra parte, si mantienes un estándar alto para el adiestramiento, tu perro no dejará deresponderte sólo porque no refuerzas su conducta algunas veces. Por tanto, podrás reservarte los pedacitos de comida sólo para las sesiones de adiestramiento.

Además, a medida que entrenes a tu perro, notarás que algunas órdenes se convierten enconductas de alta probabilidad y pueden ser usadas como reforzadores, tal como lo indicael principio de Premack.

Finalmente, existe una manera más de evitar que las conductas entrenadas desaparezcan cuando

no son reforzadas frecuentemente: ponerlas bajo un programa de razón variable.

Programa de reforzamiento de razón variable

Este programa consiste en presentar el reforzador sólo algunas de las veces en que tu perrorealiza la conducta correcta. Ten en cuenta que esto sólo sirve para conductas que ya hasentrenado, y no para enseñar nuevas conductas.




http://www.deperros.org/adiestramiento/principiodepremack.html







En el programa de reforzamiento de razón variable, el reforzamiento ocurre de manera aleatoria,de tal forma que tu perro nunca sepa si va a recibir un pedacito de comida o algún juguete la próxima vez que obedezca una de tus órdenes.

La única utilidad de este programa de reforzamiento consiste en evitar que las conductas que le

has enseñado a tu perro se extingan por falta de reforzamiento frecuente. Sin embargo, este programa no es necesario para el adiestramiento de la mayoría de los perros.

Si mantienes estándares altos para el adiestramiento, y creas varios reforzadores condicionados(como felicitaciones y caricias), es posible que no necesites el reforzamiento de razón variable.

De todos modos, uno de los métodos que encontrarás en el segundo capítulo emplea un programade reforzamiento de razón variable. Es un método ideado por la adiestradora decaballos Alexandra Kurland para aumentar la duración de las conductas, y se conoce como elmétodo de los 300 picotazos.

Castigo positivo

El castigo positivo es la disminución en la frecuencia de una conducta cuando se presenta unevento aversivo (desagradable) inmediatamente después de esa conducta. En otras palabras, laconducta se debilita porque produce la aparición de algo desagradable.

El término "positivo" significa que el castigo consiste en añadir o "adicionar" algo.

Por ejemplo, tu perro tiene la costumbre de mordisquear las plantas del jardín. Entonces, decidesrociarlas con un líquido de sabor amargo que compraste en una tienda para mascotas. Cada vez

que tu perro muerde una planta, se presenta el sabor desagradable (el castigo), entonces laconducta disminuye su frecuencia hasta que tu perro deja de morder las plantas del jardín.

Acerca de este ejemplo

Existen muchas marcas de líquidos para rociar sobre plantas y muebles, pero ninguna funciona el100% de las veces. De hecho, es común que los perros se acostumbren al sabor, y siganmordisqueando plantas, muebles y otros objetos. Sin embargo, el procedimiento funciona enalgunos casos.

En el ejemplo anterior, el castigo positivo es contingente a la conducta porque apareceinmediatamente después que tu perro muerde una planta. Ese es un requisito para que el castigo positivo funcione. Si el sabor amargo se presentara varios segundos después, la conducta demordisquear las plantas no se castigaría y no se reduciría su frecuencia.

En la vida cotidiana existe un concepto diferente de castigo, ya que se considera como algodesagradable que ocurre como consecuencia de un comportamiento inadecuado, pero no siemprereduce la frecuencia de ese comportamiento. Por ejemplo, un padre le da un pellizco a su hijo porcomportarse mal. Aunque el comportamiento inapropiado del hijo se detiene en ese momento, su

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frecuencia no disminuye en el futuro. Esto es lo que se conoce comúnmente como castigo, perono corresponde a la definición técnica de castigo positivo.

Ten en cuenta que si la aparición de un evento desagradable no reduce la frecuencia de unaconducta, entonces no es un castigo positivo. Puede ser abuso, maltrato, venganza o incluso mala

suerte, pero no es castigo positivo.El castigo positivo en el adiestramiento canino

El castigo positivo es muy común en las técnicas tradicionales de adiestramiento canino, y fue popularizado por adiestradores famosos como Bill Koehler y Helmut Raiser.

En este manual no aprenderás procedimientos que involucran el castigo positivo, porque puedentener efectos colaterales indeseados. Sin embargo, es bueno que conozcas las formas en que seaplica el castigo positivo en el adiestramiento de perros, para que puedas tomar una decisióninformada si alguien te propone usar alguna de esas técnicas.

La orden "No" es un castigo suave que puede ser enseñado sin necesidad de malostratos. En el manual encontrarás una orden que cumple las mismas funciones, pero laenseñarás sin usar castigos positivos.

Los tirones de correa, ya sean con collar normal, collar de ahorque o collar de púas. Soncastigos comunes en el adiestramiento tradicional y pueden ser suaves o muy violentos,dependiendo del adiestrador y el estilo que siga.

Los choques eléctricos emitidos por collares eléctricos y por cercas invisibles. Soncastigos duros que pueden ser muy efectivos o causar problemas muy serios. En algunoscasos se usan los collares eléctricos como reforzadores negativos.

Los sabores amargos o picantes que se aplican sobre ciertas cosas para evitar que el perro las muerda. Pueden ser castigos suaves o duros, dependiendo de la sustancia. Sonefectivos en algunos casos, pero no en todos.

Golpear la nariz del perro, con los dedos o con la correa, para llamar su atencióndurante el ejercicio de "Junto". Es un procedimiento típico de la vieja escuela, y sirve paracastigar al perro cuando mira hacia otro lado. Es moderadamente efectivo pero es duro yhumillante para el perro, y no es necesario.

Los ruidos fuertes e imprevistos. Se recomiendan en la mayoría de los libros antiguos, pero no se usan mucho en la práctica. Pueden ayudar a detener la conducta del perro en elmomento, pero no suelen dar buenos resultados en el largo plazo. Pueden ser castigosmuy dañinos con perros hipersensibles o miedosos.

Chorros de agua y otras sustancias que se descargan sobre la cara del perro. Se usan através de collares antiladridos y otros dispositivos. Aunque parecen castigos suaves, pueden tener efectos muy negativos, porque no suelen ser contingentes a las conductas, por lo que los perros no los relacionan fácilmente con alguna conducta en particular.

Golpear al perro con un periódico. Es un procedimiento practicado por gente que notiene la menor idea de adiestramiento. Más que un castigo es una venganza. Quien pienseque al perro no le duele que le peguen con el periódico enrollado, debería recibir unoscuantos periodicazos en la nariz estando desprevenido, a ver si le duele o no.

Todas las cosas que tienen que ver con la dominancia ("alpha roll-over", castigo jerárquico, etc.) son castigos positivos. Algunos pueden ser ligeros y otros muy violentos.











Desventajas del castigo positivo

Además del maltrato que recibe el perro, existen muchas desventajas de entrenar con castigos positivos. Estas desventajas dependen de muchos factores, como la intensidad del castigo, lafrecuencia del mismo, la habilidad del entrenador, etc.

Algunas desventajas de usar castigo positivo en el adiestramiento canino son:

El castigo puede provocar agresión. Algunos perros reaccionan agresivamente a loscastigos duros, porque se sienten amenazados. Se suele clasificar a estos perros como"dominantes", pero el problema real es que se está aplicando un procedimiento incorrecto.

Deterioro de la relación con tu perro. Si entrenas en base a castigos, tu perro te asociarácon los castigos. Entonces, la relación que tienes con él se deteriorará.

El castigo no proporciona mucha información. El castigo positivo sirve para eliminarconductas, pero no sirve para enseñar nuevas conductas porque no proporciona suficienteinformación. Con el castigo el perro solamente aprende a evitar situaciones.

El castigo positivo no es específico. Aún cuando tengas un buen timing para castigar a tu perro, el castigo puede asociarse a diferentes conductas. Por tanto, cuando castigas unaconducta inapropiada, también estás castigando otras que pueden ser apropiadas.

Habituación al castigo positivo. Los perros se acostumbran a los castigos ligeros, por loque cada vez son necesarios castigos más intensos. Es por eso que no basta con un tirónde collar de ahorque para que el perro aprenda, sino que se necesita dar tironesfrecuentemente.

No es fácil conseguir un buen timing. Es difícil conseguir un buen timing para castigar positivamente porque este tipo de castigo normalmente requiere el contacto físico.Entonces, es fácil castigar las conductas apropiadas, en lugar de castigar las inapropiadas.

Estas desventajas hacen que el castigo positivo no sea una buena opción para entrenar a tu perro, pero hay algo más que hace del castigo positivo una mala elección: ¿Por qué entrenar a tu perrocon castigos si puedes conseguir mejores resultados con métodos amigables?

Cuándo usar castigos positivos

A pesar de todas las desventajas del castigo positivo, existen algunas situaciones en las que se justifica su uso. Las únicas situaciones en que se puede justificar el uso del castigo positivo sonaquellas en que la vida o el bienestar de una persona o del perro están en juego.

Tales situaciones podrían incluir perros que deben trabajar en campos de batalla, perrosdetectores de minas antipersonales, entrenar al perro para evitar víboras venenosas y cosas por elestilo. En estos casos, el riesgo de un error es muy alto, y el castigo positivo puede ser unaherramienta útil para establecer niveles excepcionales de confiabilidad, y debería serusado después que el perro ha aprendido lo que debe hacer.

La educación básica del perro y el adiestramiento competitivo, no requieren de castigos positivos.En estos casos, puedes alcanzar los niveles requeridos de confiabilidad sin necesidad de usar elcastigo positivo.





Castigo negativo

El castigo negativo es la disminución en la frecuencia de una conducta cuando se retira unevento favorable inmediatamente después de esa conducta. En otras palabras, la conducta sedebilita porque hace que desaparezca algo agradable.

El término "negativo" significa que el castigo consiste en retirar o "sustraer" algo.

Seguramente has sido, o eres, aficionado a algún juego de video o de mesa. Y seguramente has jugado ese juego varias veces. Cada vez que cometiste un error que causaba el fin del juego, esaacción era castigada negativamente. Después de eso, tu comportamiento con relación al juegocambiaba. Quizás realizabas otras acciones o quizás buscabas otro juego porque "éste juego esuna reverenda #$%#!". Quizás incluso seguías jugando sin modificar las acciones de tu personajeen el juego, pero sin sentir tanta diversión o justificando las acciones erróneas. Cualquiera de esassituaciones involucra un cambio de conducta a causa del castigo negativo.

Si has tenido esas experiencias con un juego, puedes saber cuán poderoso es el castigo negativo.La frustración que causa el retiro o la finalización de algo agradable es muy grande. De hecho, elcastigo negativo puede tener tantas desventajas y efectos colaterales como el castigo positivo.

Es por eso que el castigo negativo tampoco es la mejor manera de enseñar algo nuevo. Sinembargo, el castigo puede ser necesario en algún momento para eliminar o reducir algunaconducta inapropiada.

El castigo negativo en el adiestramiento canino

El castigo negativo es la opción adecuada para castigar a tu perro cuando sea necesario. Sinembargo, ten en cuenta que el castigo negativo debe ser usado lo menos posible y nunca paraenseñar conductas nuevas.

A lo largo del manual encontrará procedimientos para usar el castigo negativo cuando seanecesario, pero no tienes que usarlo seguido. Una desventaja importante del castigo (tanto positivo como negativo) es que las personas se acostumbran con mucha facilidad a usarlo y luego basan todo el adiestramiento en castigos.

Si necesitas castigar a tu perro por algo, usa el castigo negativo. Pero, por favor, no abuses de él.Si tienes que castigar a tu perro con frecuencia, entonces estás haciendo algo mal. La norma eneste método de adiestramiento es que casi nunca es necesario el castigo negativo, y nunca el positivo.

El único ejercicio en que usarás el castigo negativo con cierta frecuencia es la orden "Suelta".Pero aún en ese ejercicio usarás el castigo negativo muy pocas veces y sólo por un par desesiones... y eso que el ejercicio se basa en el uso del castigo negativo.

A continuación puedes ver un par de ejemplos para familiarizarte con el uso del castigo negativoen el adiestramiento de perros.







Ejemplo 1: Uso incorrecto del castigo negativo

Cada día sacas a pasear a tu perro y lo sueltas en el parque para que juegue con sus amigos.Cuando se cumple el tiempo de paseo llamas a tu perro, le pones la correa y vuelves a tu casa.Con el tiempo, te das cuenta que tu perro deja de acudir cuando lo llamas.

Lo que ocurre en este caso es que cada vez que tu perro obedece a tu llamado, le quitas laoportunidad de seguir jugando con sus amigos. Sin darte cuenta estás aplicando un castigonegativo a la conducta de acudir a tu llamado.

La solución al problema sería que llames a tu perro algunas veces durante cada paseo y le desalgún reforzador (alguna galletita o unas caricias) para fortalecer la conducta de acudir a tullamado. Inmediatamente después, le permites volver a jugar con otros perros, así el volver a jugartambién funcionará como reforzador.

Ejemplo 2: Uso correcto del castigo negativo

Juegas con tu perro a jalar un juguete alargado (o un trapo viejo que sea juguete de tu perro). Tu perro jala de un extremo y tú jalas del otro. En un momento dado, tu perro trata de quitarte el juguete y te toca la mano con sus dientes. Inmediatamente terminas el juego y te vas.

Con el tiempo, tu perro evita tocarte con los dientes cuando juegan a jalonear un trapo. En estecaso, el castigo negativo consiste en terminar el juego.

Moldeado y encadenamiento de conductas

El moldeado es una técnica que permite desarrollar conductas complejas que no están presentes

en el repertorio del individuo y, por tanto, no se pueden reforzar directamente. Por ejemplo, queun perro apoye sus patas traseras en la pared mientras mantiene las delanteras en el suelo. Estaconducta sería imposible de reforzar directamente porque el perro no la realiza nunca de formaespontánea.

Para moldear una conducta final, tienes que reforzar pequeñas aproximaciones sucesivas a dichaconducta, hasta que ésta se produce. Por ejemplo, para lograr que tu perro apoye sus patastraseras sobre la pared, puedes empezar reforzando cada vez que mueve hacia atrás una de esas patas. Luego, refuerzas cuando levanta una pata trasera. Después refuerzas que toque la pared conuna pata trasera. Y así sucesivamente, hasta que levante las dos patas traseras y las apoye contrala pared.

El moldeado de conductas es una técnica muy útil para conseguir conductas que no son naturales, pero no es la única. Otras técnicas son igualmente efectivas, pero el moldeado tiene la ventaja deque favorece el aprendizaje futuro, desarrolla la creatividad y no necesita la manipulación física(forzar al perro).

Para que no te confundas







Es común que los adiestradores confundan moldeado con modelado. El modelado es una técnicadiferente que consiste en manipular físicamente al perro hasta obligarlo a realizar la conductadeseada. En el segundo capítulo aprenderás más sobre esto.

Por su parte, el encadenamiento de conductas consiste en ordenar en una secuencia varias

conductas que existen en el repertorio del individuo. La conducta compleja final es la secuenciacompleta, y se conoce como cadena de conductas.

Por ejemplo, uno de los ejercicios del schutzhund consiste en que el perro salte una valla y recojaun objeto que ha sido lanzado por el guía. Luego, salta la valla de vuelta y entrega el objeto a suguía. Este ejercicio es una cadena de conductas que involucra siete pasos: correr hacia la valla deida, saltar la valla de ida, tomar el objeto con la boca, correr hacia la valla de vuelta, saltar lavalla de vuelta, correr hacia el guía y entregar el objeto. Cada uno de estos pasos es entrenado porseparado y luego se unen en una sola cadena de conductas.

A diferencia del moldeado, las cadenas de conductas se suelen construir de atrás para adelante. Es

decir que primero se trabaja sobre el final de la cadena (en el ejemplo anterior sería entregar elobjeto) y sucesivamente se van añadiendo las conductas anteriores.

Moldeado y encadenamiento de conductas en el adiestramiento canino

Tanto el moldeado como el encadenamiento de conductas son muy útiles en el adiestramiento de perros, pero todavía son pocos los adiestradores que usan estas técnicas conscientemente.

Este manual se basa principalmente en otras técnicas que son más fáciles de llevar a cabo parauna persona sin experiencia en adiestramiento. Sin embargo, encontrarás algunos ejercicios demoldeado y encadenamiento de conductas en los anexos. Estos ejercicios te servirán para pensar

tus propios métodos de adiestramiento si quieres entrenar trucos, rutinas de freestyle canino uotras cosas que te interesen.

De todos modos, puedes practicar el juego del entrenador para desarrollar tus habilidades en elmoldeado de conductas y comprender mejor cómo se siente tu perro durante las sesiones deadiestramiento. Practica el juego del entrenador y vuelve al manual de adiestramiento paracontinuar aprendiendo.

Control por el estímulo

El control por el estímulo se presenta cuando es probable que ocurra una conducta después de

un evento antecedente particular, pero no después de otros estímulos. En otras palabras, unaconducta está bajo el control de estímulos si ocurre después de ciertos estímulos, pero no despuésde otros.

Términos técnicos

El control por el estímulo también se conoce como control de estímulos. Cualquiera de los dosusos es correcto.

http://www.deperros.org/deportes/schutzhund.html




http://www.deperros.org/deportes/freestyle-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/juego-del-entrenador.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/juego-del-entrenador.html








Para que la conducta se encuentre bajo el control de estímulos, el individuo debe discriminarentre los diferentes estímulos. Es decir que el individuo debe responder de manera diferente adiferentes estímulos.

Por ejemplo, levantar el teléfono es una conducta que está bajo el control de un estímulo: el

timbre del teléfono. ¿Cuántas veces levantas el teléfono sin que timbre? Seguramente pocas, sitienes más de tres años... si tienes menos de tres años, entonces felicidades por ser capaz de leereste manual.

Muchos niños pequeños acostumbran a levantar el teléfono y simular que conversan con alguien,imitando a sus padres. En esos casos, la conducta de levantar el teléfono no está bajo el controldel timbre telefónico, sino de otros estímulos. A medida que crecen, dejan de levantar el teléfonoen cualquier momento, y solamente lo hacen cuando suena el timbre. En ese momento, laconducta de levantar el teléfono se ha puesto bajo control de un estímulo en particular.

Otro ejemplo típico de control por el estímulo ocurre en las aulas escolares. Si el profesor está enel aula, los niños se sientan en sus pupitres y prestan atención... o por lo menos duermen (viejosrecuerdos). Pero si el profesor sale del aula, los niños se levantan, juegan, corren, etc. En estecaso, la conducta de los niños está controlada por la presencia o ausencia del profesor.

El control por el estímulo en el adiestramiento canino

El control por el estímulo es fundamental en el adiestramiento de perros. Por una parte, todas lasórdenes de la obediencia canina deben convertirse en estímulos que controlan ciertas conductasde tu perro. Por ejemplo, si le pides a tu perro que se siente, debe sentarse y no echarse.

Por otra parte, muchas situaciones de la vida cotidiana también deben actuar como estímulos quecontrolan la conducta de tu perro. Por ejemplo, si tu perro está sobre la alfombra no debe hacer pis. En cambio, si está sobre una superficie de tierra, puede hacer pis. La alfombra debe actuarcomo estímulo para que no se presente la conducta de hacer pis, mientras que la superficie detierra debe actuar como estímulo para que esa conducta pueda ser realizada. En este caso no esnecesaria una orden de obediencia, sino solamente los estímulos de la vida cotidiana.

Puedes saber si una conducta de tu perro se encuentra bajo el control de un estímulo si cumplecon cuatro propiedades:

1. La conducta ocurre inmediatamente después del estímulo. En teoría, la conductaocurre siempre después del estímulo, pero en la práctica se pueden dar situaciones en que el perro "falla". Incluso los perros de alta competencia pueden fallar alguna vez, pero el número deerrores es tan pequeño que se puede decir que la conducta se presenta "siempre" después delestímulo.

2. La conducta no ocurre si no se presenta el estímulo. Esto es cierto, pero también puedenexistir otros estímulos que controlen la conducta en ciertas situaciones. Por ejemplo, tu perronunca se echa en las sesiones de adiestramiento o en la pista de competencia a menos que se loordenes, pero sí se echa sin ninguna orden cuando está en tu casa.





3. La conducta no se presenta como respuesta a otro estímulo. Por ejemplo, tu perro no sesienta cuando escucha la orden "Echado". Igual que en el caso anterior, la orden puede ser elestímulo de control en circunstancias relacionadas con el adiestramiento, pero tu perro puedesentarse en respuesta a otros estímulos en otras situaciones (cuando está en su tiempo libre).

4. Ninguna otra conducta se produce como respuesta a ese estímulo particular. Si le pides atu perro que se siente, él no salta, no se echa, no sale corriendo, no te muerde, no hace pis, no serasca, etc.

A medida que avances en los ejercicios del manual, verás cómo las órdenes de obediencia caninay algunos eventos cotidianos se convierten en estímulos que controlan ciertas conductas de tu perro.

A continuación puedes ver un par de ejemplos sobre la aplicación del control por el estímulo enel adiestramiento canino.

Ejemplo 1: Uso correcto del control por el estímulo en el adiestramiento canino

Cuando un perro camina en "Junto", debe ir con el hombro a la altura de la pierna izquierda de suguía. Cuando el guía se detiene, el perro debe sentarse a su lado. Si el guía indica "Quieto", el perro debe quedarse sentado aunque el guía reinicie la marcha.

Muchos adiestradores empiezan a caminar con el pie izquierdo cuando el perro debe continuar lamarcha con ellos, y empiezan a caminar con el pie izquierdo cuando el perro debe quedarsequieto.

Esta es una forma de control por el estímulo mediante lenguaje corporal. El perro presta atención

a la pierna con la que inicia la marcha el guía y, de acuerdo con eso, responde quedándose quietoo continuando la marcha.

Esta estrategia es muy común y no tiene nada particularmente malo. De hecho, es empleada pormuchos adiestradores para facilitar el aprendizaje. Aunque es una estrategia correcta para lograrel control por el estímulo, no es necesaria porque el perro puede aprender a responder solamentecon la orden verbal. Entonces, "Junto" y "Quieto" pueden ser suficientes para que el perro sepa siva a continuar la marcha o debe quedarse.

Esta estrategia es un uso correcto del control por el estímulo si no tienes ningún problema enempezar a caminar siempre con la pierna izquierda para que el perro te siga, y empezar a caminarcon la pierna derecha para que el perro se quede quieto. Sin embargo, es una estrategia incorrectasi quieres eliminar el uso del lenguaje corporal como parte de tu orden.

El lenguaje corporal te puede ayudar a controlar las respuestas de tu perro en ciertos deportescaninos como el freestyle canino y elagility, porque podrás hacer muchos gestos que sonadmitidos. Sin embargo, puede ser una desventaja en deportes como elschutzhund donde losgestos evidentes son penalizados.




http://www.deperros.org/deportes/agility.html



http://www.deperros.org/deportes/agility.html






En los ejercicios de este manual de adiestramiento canino, encontrarás explicaciones para lograrel control por el estímulo solamente con las órdenes verbales. También podrás usar señalesvisuales para que tu perro responda, pero evitarás en la medida de lo posible usar lenguajecorporal adicional.

Ejemplo 2: Uso incorrecto del control por el estímulo en el adiestramiento caninoCuando se utiliza comida para entrenar a un perro, es frecuente guiar al perro con la comida. Porejemplo, para lograr que el perro se siente, se lleva la comida por encima de la cabeza del perro yun poco hacia atrás.

Tales procedimientos son muy útiles porque permiten entrenar conductas sencillas en pocotiempo. Sin embargo, muchos adiestradores guían con la comida muchas veces, hasta que ésta seconvierte en parte del estímulo que controla la conducta. Entonces, los adiestradores piensan quelos perros entrenados con comida solamente responden cuando la comida está presente.

El error está en utilizar la comida como parte del estímulo en todas las ocasiones. Para evitar este problema, basta con que la comida deje de formar parte del estímulo después de unas pocasrepeticiones. Ten en cuenta que la comida debe ser usada como reforzador y no como estímulo.

En cada ejercicio del manual encontrarás los procedimientos correctos para evitar que la comiday los juguetes se conviertan en estímulos que controlan las conductas que le enseñas a tu perro.

Generalización

La generalización es la transferencia de las respuestas entrenadas a situaciones d iferentes aaquellas en las que se llevó a cabo el adiestramiento. Es decir que para que tu perro respondacorrectamente en diferentes situaciones, tiene que generalizar lo que aprende durante las sesionesde adiestramiento.

Conceptos del análisis de conductas

La generalización es un concepto que puede implicar fenómenos más complejos, pero para fines prácticos de este manual solamente consideraremos la definición anterior.

Por ejemplo, a las bailarinas de ballet se les exige que mantengan una postura corporal erguidadurante las prácticas, los ensayos y las presentaciones. Aunque esta exigencia no está presente enotras situaciones de su vida, las bailarinas de ballet siempre mantienen una postura erguida. Esto

ocurre porque la conducta ha sido generalizada a diferentes situaciones.

En cambio, los alumnos de un colegio mantienen un comportamiento tranquilo y atento mientrasel profesor está en el aula, pero juegan, ríen, corren y hacen otras cosas si el profesor sale. En estecaso el comportamiento tranquilo y atento no se generaliza a otras situaciones porque depende dela presencia de un estímulo, como viste en el apartado sobre control por el estímulo.

Como puedes ver, la generalización es lo opuesto a la discriminación.









La generalización en el adiestramiento canino

La generalización es tan importante en el adiestramiento canino como el control por el estímulo.A través de la generalización puedes conseguir que tu perro obedezca y mantenga uncomportamiento adecuado en diferentes circunstancias.

Los perros son excelentes discriminadores, por lo que es relativamente fácil conseguir el control por el estímulo en el lugar de adiestramiento. Sin embargo, también son malos generalizadores, por lo que resulta más difícil que respondan correctamente en diferentes situaciones.

Debido a que los perros generalizan mal, existen muchos perros que han sido "entrenados" perosolamente responden dentro de la casa, o en la escuela canina.

Quizás hayas conocido perros que fueron entrenados por adiestradores profesionales y queresponden muy bien a su entrenador pero no a su dueño. Éste es el resultado de unageneralización pobre, y es por eso que muchos adiestradores prefieren enseñarle al dueño en vez

de trabajar solamente con el perro. También es por eso que es mejor que seas tú quien entrena atu perro, y que el entrenador (o este manual) te guíe en el proceso.

También puede ser que conozcas perros que responden muy bien en su casa pero no en el parque.O perros que trabajan muy bien en una pista de competencia pero no en sus casas. Todos esos perros tienen un adiestramiento parcial, en el que falta la generalización.

Cada ejercicio que aprenderás en este manual de adiestramiento canino tiene procedimientos paraque tu perro generalice lo que aprende. A continuación puedes ver dos ejemplos sobre lageneralización en el adiestramiento.

Ejemplo 1: Presencia de la generalización en el adiestramiento canino

Los perros de búsqueda y rescate proporcionan uno de los mejores ejemplos de generalización enel adiestramiento canino. Estos perros son entrenados para detectar personas a través de su olfato,y su adiestramiento se realiza en condiciones controladas aumentando gradualmente lacomplejidad del ambiente.

Una vez que los perros de búsqueda alcanzan un nivel determinado de adiestramiento, están listos para participar en operaciones de rescate de personas. Cuando se presenta una de esassituaciones, los perros responden de la misma forma que en las sesiones de adiestramiento porquehan generalizado su entrenamiento.

Ejemplo 2: Ausencia de la generalización en el adiestramiento canino

Algunos competidores de schutzhund preparan a sus perros solamente para superar los requisitosde la competencia, pero no trabajan con situaciones variables. Entonces, estos perros respondencorrectamente sólo si las condiciones de la prueba son parecidas a las de las sesiones deadiestramiento.













Estos perros pueden fallar si se presenta un figurante notoriamente más grande o pequeño queaquél al que están acostumbrados, si el figurante usa la manga en el otro brazo, si losespectadores hacen mucho ruido, etc.

Por supuesto, no todos los perros de schutzhund tienen este problema. Muchos son entrenados

con suficientes variantes ambientales como para generalizar su adiestramiento en grado extremo.En particular, los perros de schutzhund de alta competencia reciben un adiestramiento queincluye situaciones muy diferentes a las de la prueba.

En una ocasión pude ver un ejemplo parecido con un perro policía que se desorientó cuando se le puso en frente una figurante mujer de pequeño tamaño y que no se movía. Este perro tenía unadiestramiento excepcional de altísimo nivel, pero hasta ese momento sólo había atacado afigurantes hombres.

Además, el figurante con el que más se había trabajado (un excelente figurante, por cierto) es unseñor de talla considerable. Entonces, el perro no había generalizado el ataque a otro tipo de

personas. Por supuesto, el perro terminó atacando a la figurante pequeña. La generalización deesta conducta era algo que se buscaba en el adiestramiento de este perro, y la participación dediferentes figurantes era parte del programa de adiestramiento.

Extinción de la conducta

La extinción es el proceso que reduce la frecuencia de una conducta cuando ésta deja de serreforzada. A diferencia del castigo, en la extinción la conducta no tiene consecuenciasdesagradables. Simplemente no tiene ninguna consecuencia.

El factor clave en la extinción es que la ausencia de consecuencias significa que la conductadeja de ser reforzada. Es decir que esa conducta antes tenía alguna consecuencia reforzante, pero ya no la tiene.

La aclaración puede parecer absurda, pero es fundamental para comprender la extinción deconductas. Mucha gente piensa que basta con ignorar una conducta para que ésta se extinga, peroesto no es cierto. Además de ignorar la conducta, tienes que eliminar todos los reforzadores positivos o negativos que el ambiente pueda presentar. En caso contrario, la conducta seguirásiendo reforzada aunque la ignores.

Por ejemplo, imagina que juegas fútbol todos los sábados y siempre vas a la cancha con un

amigo. Te alegra que tu amigo vaya porque es el mejor delantero de tu equipo, así que cadasábado lo recoges de su casa. Sin embargo, un sábado te dice que no puede ir porque tiene otrascosas que hacer. Al sábado siguiente ocurre lo mismo, y al subsiguiente también.

Así pasan seis sábados en que tu amigo no puede ir a jugar y, de repente, el siguiente sábadodejas de ir a recogerlo. La conducta de ir a recoger a tu amigo era reforzada porque él siempreestaba listo para ir a jugar, pero se extinguió porque dejó de ser reforzada.









Ahora imagina que cada vez que ibas a recoger a tu amigo tenías la chance de ver a su vecina quees la chica de tus sueños. Quizás seguirías yendo a "recoger" a tu amigo cada sábado porque esaconducta sigue siendo reforzada.

Recuerda que ignorar la conducta no siempre conduce a la extinción. Para que la extinción

ocurra, la conducta debe dejar de ser reforzada.La extinción de conductas en el adiestramiento canino

La extinción de conductas es útil en el adiestramiento de perros, pero no se aplica a muchos casos porque tiene algunas desventajas que vale la pena mencionar.

Una de estas desventajas es que la extinción puede tomar mucho tiempo cuando se trata deconductas fuertemente arraigadas.

Otra desventaja muy importante es que no puedes ignorar todas las conductas inapropiadas de tu

perro. Por tanto, la extinción es útil para eliminar algunas conductas inapropiadas, pero no todas.Además, este procedimiento no sirve para eliminar conductas que se refuerzan a sí mismas oredirigir conductas determinadas genéticamente (conductas instintivas).

Otro problema importante consiste en que las conductas que son reforzadas de forma aleatoria eintermitente, entran en el programa de reforzamiento de razón variable y son más resistentes a laextinción. Por tanto, si quieres extinguir una conducta de tu perro, tienes que ser muy constantecon esto. Si permites que esa conducta sea reforzada ocasionalmente, sólo la estarásfortaleciendo.

Al aplicar la extinción, debes tener en cuenta que la conducta inadecuada puede empeorar por untiempo antes de desaparecer. Esto ocurre por la frustración que siente el perro cuando algunasconductas que antes eran reforzadas ya no lo son. Sin embargo, después de este período crítico,las conductas no reforzadas suelen extinguirse.

Los siguientes ejemplos te muestran el uso correcto, incorrecto e irresponsable de la extinción enel adiestramiento de perros.

Ejemplo 1: Uso correcto de la extinción en el adiestramiento canino

Tu perro te salta encima cada vez que llegas a tu casa. También le salta encima a cualquiervisitante que llega. Lo que motiva a tu perro es la necesidad de atención, por lo que esa conductaes reforzada cada vez que acaricias a tu perro mientras él te salta encima y también cada vez quelo reprendes. Incluso puedes estar reforzando la conducta si golpeas a tu perro cuando te saltaencima (cosa que sé que no harías jamás).

Decides extinguir esa conducta, por lo que le das la espalda a tu perro y lo ignoras cada vez quete salta encima. Al principio, la conducta empeora y tu perro no sólo te salta encima, sino que temuerde tratando de jugar. Sin embargo, con el paso del tiempo, deja de saltarte encima, ya queesa conducta no es reforzada en forma alguna.


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En este caso ocurre todo el proceso de extinción de la conducta, incluyendo la etapa en que éstaempeora. Al final la conducta desaparece, aunque no ha sido olvidada por tu perro.

Ejemplo 2: Uso incorrecto de la extinción en el adiestramiento canino

Tu perro ladra incesantemente cuando se queda en el jardín por la noche, y eso perjudica tu sueñoy el de tus vecinos. Decides probar la extinción, así que simplemente ignoras los ladridos de tu perro. Un tiempo después te das cuenta que tu perro no sólo sigue ladrando por la noche, sino quecada vez ladra por más tiempo.

El problema en este caso es que ladrar es una conducta que se refuerza a sí misma, por lo queignorarla no te servirá más que para que siga ocurriendo. Además, puede empeorar las cosas, yaque otros perros del vecindario pueden adquirir el hábito de ladrar en respuesta a los ladridos detu perro.

La solución a este problema depende de las características de tu perro y de tu casa. Sin embargo,

algunas alternativas posibles serían: modificar el ambiente (dejar a tu perro dormir en tucuarto), desensibilizar a tu perro a la soledad nocturna o enseñarle una conducta incompatible.

Ejemplo 3: Uso irresponsable de la extinción en el adiestramiento canino

Tu perro sale disparado de tu casa cada vez que se abre la puerta y ataca a cualquier persona o perro que esté en los alrededores. Tú decides extinguir esa conducta ignorándola. Comoconsecuencia, tu perro lastima a muchas personas y perros, recibe heridas cuando ataca a otros perros, tú recibes una notificación legal y finalmente tienes que entregar a tu perro para que lo pongan a dormir.

La agresión suele reforzarse a sí misma, por lo que es imposible tratarla mediante la extinción.Pero lo peor de este caso no es el error al decidir el procedimiento de trabajo, sino lairresponsabilidad al ignorar los ataques del perro.

Por supuesto, el caso es hipotético, y tú no ignorarías las agresiones de tu perro. Sin embargo, es bueno que lo tengas en cuenta (aunque es un ejemplo extremo) para que notes que la extinción puede resultar inútil y peligrosa en algunos casos. Por ejemplo, tu perro se expone a seratropellado o a causar accidentes de tránsito si sale corriendo cada vez que abres la puerta. Estaconducta tampoco debe tratarse mediante la extinción ya que el procedimiento sería inútil einseguro.

Desensibilización

La desensibilización sistemática es una técnica que aumenta la tolerancia a estímulos osituaciones que provocan ansiedad. Consiste en presentar el estímulo gradualmente para que elindividuo se acostumbre a él. De esta forma, desaparecen la ansiedad y las conductas asociadas.

Esta técnica fue desarrollada por Joseph Wolpe, y se basa en el condicionamiento clásico o, más precisamente, en el contracondicionamiento.







Qué es la ansiedad

Si bien existen muchas definiciones de ansiedad, para los fines prácticos de este manual laconsideraremos como la sensación de inquietud, temor, nerviosismo o angustia.

La desensibilización se usa frecuentemente para tratar fobias en las personas. Por ejemplo, las personas que tienen fobia a las arañas pueden superarla exponiéndose gradualmente a estosartrópodos, sin recibir consecuencias desagradables. La exposición puede empezar imaginandolas arañas, con fotos de arañas, con videos o presentado arañas vivas a cierta distancia. Una vezque el tratamiento ha dado resultados, esas personas dejan de temer a las arañas.

Para que la desensibilización funcione, se debe presentar el estímulo con una intensidad tan bajaque no provoca reacciones incontrolables (por ejemplo, imaginar las arañas). Es decir, que laansiedad debe ser tan baja que el individuo puede relajarse después de un tiempo corto deexposición al estímulo. Gradualmente se aumenta la intensidad del estímulo, siempre por debajodel umbral de respuesta incontrolable, hasta alcanzar la intensidad máxima (por ejemplo, una

araña caminando sobre la mano de la persona).

La desensibilización en el adiestramiento canino

La desensibilización te servirá para eliminar gradualmente ansiedades, miedos, conductasnerviosas y reacciones exageradas de tu perro.

Como no puedes hacer que tu perro imagine las situaciones que le causan ansiedad, tienes quemanejar estas situaciones de manera que se presenten gradualmente.

Algunas situaciones en que la desensibilización es útil en el adiestramiento canino son:

Quitarle al perro el miedo a los truenos y relámpagos. Acostumbrar al perro de caza o al perro de trabajo a los disparos. Reducir la agresión por miedo. Enseñarle a un perro agresivo a tolerar a otros perros y/o a las personas. Acostumbrar al perro a no reaccionar cuando otros perros le ladran desde el otro lado de

una reja o una puerta. Acostumbrar al perro a los bebés antes del nacimiento de un hijo.

Por supuesto, existen otras situaciones en las que la desensibilización es útil para educar a un perro, pero son tantas que no todas pueden ser mencionadas aquí.

Los perros que pasan todo el día en el patio y no salen a pasear con frecuencia, suelen "volverselocos" cuando salen a la calle. Algunos se desesperan por ir a jugar con otros perros, otros actúanagresivamente y otros se aterrorizan de todo lo que ven. Todos estos perros reaccionan de maneraexagerada porque no están habituados al ambiente que existe en las calles.

En el otro extremo del espectro, puedes encontrar a los perros que viven en las calles pero recibencomida de algunas personas. Estos perros generalmente son tranquilos, no muy juguetones y no




http://www.deperros.org/adiestramiento/habituacion-del-cachorro-al-ambiente.html

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se asustan de estímulos comunes (gente caminando, autos en la calle, etc.). Estos perros estánhabituados a los estímulos y situaciones comunes en las calles y, por tanto, ignoran esassituaciones. Por supuesto, también pueden reaccionar agresiva o temerosamente, pero estodepende de sus experiencias previas y sus reacciones no son exageradas.

Lo que se busca con la desensibilización es habituar gradualmente al perro a diferentes estímulos.Por tanto, la desensibilización te servirá para que tu perro ignore los estímulos y situaciones de lavida cotidiana que no implican peligro.

Considera los siguientes ejemplos para comprender mejor la desensibilización.

Ejemplo 1: Uso de la desensibilización en el adiestramiento canino

Quieres entrenar a tu perro para que sea cazador, pero él le tiene miedo a los disparos. Entonces,decides usar la desensibilización para eliminar ese miedo.

Para eso, un amigo tuyo hace disparos con un arma de fogueo mientras juegas con tu perro a ladistancia. Has tomado la precaución de estar muy alejado de tu amigo, tanto que tu perro ignoranaturalmente los disparos. Pasas un tiempo jugando con tu perro mientras tu amigo hace losdisparos de fogueo.

Al día siguiente repites el mismo procedimiento, pero tu amigo hace los disparos un poco máscerca. Como sólo se acercó un poco, tu perro sigue ignorando los disparos y se concentra en el juego. Poco a poco, y en varias sesiones, acortas la distancia entre los disparos y tu perro hastaque puedes jugar con tu mascota estando a pocos metros de tu amigo que dispara. Así, logras quetu perro considere a los disparos como algo inofensivo y sin importancia.

Ejemplo 2: Ausencia de desensibilización en el adiestramiento canino

Quieres entrenar a tu perro para que sea cazador, pero él le tiene miedo a los disparos. Entonces,decides acostumbrarlo a los disparos. Te encierras con él en un cuarto y haces varios disparos conun arma de fogueo. Como resultado, tu perro adquiere cada vez más miedo a los disparos y otrosruidos fuertes, hasta que le resulta aterrador verte con un arma en la mano.

En este caso no llevas a cabo un protocolo de desensibilización por que no habitúas gradualmentea tu perro. En cambio, ocurre un proceso de sensibilización que hace que tu perro se asuste cadavez más de los ruidos fuertes y repentinos.

Sensibilización

La sensibilización es el proceso opuesto a la desensibilización. Ocurre cuando una respuestaansiosa aumenta porque el individuo es forzado a enfrentar situaciones que causan muchaansiedad.

La sensibilización no tiene utilidad en el adiestramiento de perros, sino que es negativa y puedecausar serios problemas de comportamiento. Te la explico en este manual para que puedas


http://www.deperros.org/adiestramiento/sensibilizacion-conducta.html







reconocerla y evitarla, porque ocurre con frecuencia cuando se aplican incorrectamente algunastécnicas de adiestramiento.

Una de las técnicas que se usa con mucha frecuencia en el adiestramiento tradicional esla inundación. La inundación consiste en mantener al perro en presencia de un estímulo que le

causa mucha ansiedad, sin permitirle escapar, hasta que las respuestas ansiosas dejan de ocurrir.

Cuando se realiza correctamente, la inundación es efectiva para eliminar respuestas ansiosas. Sinembargo, incluso a los profesionales expertos les resulta muy difícil de aplicar correctamente. Ycuando no se aplica correctamente, tiene resultados opuestos a los esperados. Uno de esosresultados es la sensibilización, en la que se aumenta la ansiedad en lugar de reducirla.

El sufrimiento o la frustración que pasa el perro durante el tratamiento es otro de los aspectosnegativos de la inundación. De hecho, el sufrimiento o la frustración pueden ser tan intensos queel perro puede reaccionar agresivamente para tratar de evitar esa situación angustiante.

Es por eso que la desensibilización sistemática es un procedimiento más aceptado para solucionar problemas de ansiedad. También existen procedimientos basados en la medicación, pero quedanfuera del alcance del manual de adiestramiento canino y deben ser recomendados por veterinariosespecialistas en comportamiento, cuando corresponda.

A continuación puedes ver dos ejemplos de sensibilización y sus consecuencias enel adiestramiento de perros.

Ejemplo 1: Sensibilización al ruido de la aspiradora

Normalmente los perros se asustan con el ruido de la aspiradora. Son pocos los perros queignoran naturalmente ese ruido.

Cuando se aspira la casa, un perro normal encuentra dos formas posibles de reaccionar ante eseruido atemorizante: escapar o pelear. Si el perro tiene oportunidad, se aleja de la aspiradora y seesconde en algún lugar. Si el perro no puede escapar, ataca la aspiradora e incluso puede mordera quien trate de detenerlo.

Algunos adiestradores recomiendan encerrar al perro en un cuarto, y encender la aspiradora hastaque el perro se acostumbre. Esto es un caso típico de inundación.

La mayoría de las veces, sin embargo, el perro no pierde el miedo al ruido de la aspiradora, sinoque su reacción es cada vez más intensa y puede generalizarse a otros ruidos. Esto es un casotípico de sensibilización.

Un tratamiento más confiable emplearía la desensibilización para solucionar este problema.

Ejemplo2: Sensibilización a los disparos





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Una vez me llamó un cazador para que entrene a su pointer porque tenía terror a los disparos.Este perro tenía muy buenas cualidades para la caza, pero su miedo a los disparos impedía queacompañara a su dueño en el campo.

Cuando le expliqué al señor el procedimiento de desensibilización que debía seguir, se enojó y

me dijo que no sabía entrenar perros. Me dijo que lo que había que hacer era encerrar al perro enun cuarto y disparar muchas salvas hasta que el perro se acostumbre.

Unas semanas después me volvió a llamar porque el perro era un manojo de nervios y ni siquiera podía lograr que entre a la casa. Cada vez que quería meterlo a la casa, el perro empezaba a llorary gritar como si lo estuvieran matando.

En lugar de acostumbrar al perro a los disparos, este señor había sensibilizado a su perro a lossonidos fuertes. Peor aún, el perro había asociado los disparos de salva con la casa, por lo que seaterraba cada vez que querían llevarlo adentro. Solamente se mostraba tranquilo cuando estaba asolas en el jardín.

Lastimosamente, ese señor no tenía ningún interés en solucionar el problema del perro a menosque se resolviera en un par de días, cosa que no era posible. Así que su decisión fue regalar al perro y conseguir otro "más valiente".

Resumen del capítulo: principios del aprendizaje aplicados al adiestramiento canino

En este capítulo viste los principios del aprendizaje que usarás en el adiestramiento de tu perro.También viste algo de etología canina y conociste algunos mitos sobre el comportamiento del perro.

En resumen, en este capítulo aprendiste que:

1. La dominancia y las jerarquías entre perros han sido sobreestimadas por los adiestradorestradicionales. Estas ideas no te servirán para entrenar a tu perro y pueden conducir a procedimientos riesgosos, así que no debes pensar en términos de dominancia y subordinación.

2. Tu perro puede expresar su estrés y confusión mediante lenguaje corporal. Reconocer lossignos de estrés te ayudará a identificar los momentos en que tu perro está confundido oangustiado, y así modificar los procedimientos que empleas.

3. El condicionamiento clásico ocurre cuando un estímulo neutro se asocia con un estímuloincondicionado, hasta que el primero es capaz de producir una respuesta incondicionada. Estetipo de aprendizaje te sirve para crear reforzadores condicionados y desensibilizar a tu perro anteestímulos ambientales comunes.

4. En el condicionamiento operante, el aprendizaje depende de las consecuencias de lasconductas. Las consecuencias agradables pueden fortalecer una conducta, mientras que lasconsecuencias desagradables pueden debilitarla. Los cuatro pilares del condicionamientooperante son:

http://www.deperros.org/adiestramiento/principios-aprendizaje-adiestramiento-canino.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/etologia-canina.html













a) El reforzamiento, que aumenta la frecuencia de una conducta que tiene consecuenciasfavorables.

b) El castigo, que reduce la frecuencia de una conducta que tiene consecuencias desagradables.

c) La extinción, que disminuye la frecuencia de una conducta que no tiene consecuencias.

d) Discriminación y control por el estímulo, que aumentan la frecuencia de una conducta en presencia de un estímulo pero no en presencia de otros.

5. Los antecedentes son los eventos que ocurren antes de la conducta. La conducta es todo loque realiza el individuo (en este caso, tu perro). Las consecuencias son los eventos que ocurrendespués de la conducta. Las contingencias son las relaciones entre antecedentes, conducta yconsecuencias.

Para modificar una conducta de tu perro tienes que controlar las consecuencias que ocurren

inmediatamente después esa conducta, que son las que más impacto tienen sobre el aprendizaje.

6. En el reforzamiento positivo, una conducta se fortalece cuando es seguida por la presentaciónde eventos favorables. El reforzador positivo se presenta inmediatamente después de la conducta.

El reforzamiento positivo te sirve para enseñarle nuevas respuestas a tu perro. No es lo mismoque las recompensas, porque el reforzamiento positivo siempre fortalece una conducta, mientrasque las recompensas no lo hacen.

7. En el reforzamiento negativo, una conducta se fortalece cuando es seguida por el retiro deeventos desagradables. El reforzador negativo se retira inmediatamente después de la conducta.

Este tipo de reforzamiento es frecuente en el adiestramiento tradicional, pero no lo encontrarás eneste método porque tiene muchas desventajas.

8. Los reforzadores condicionados son eventos que originalmente eran neutros, pero hanadquirido la propiedad de reforzar una conducta. Sirven para "marcar" las conductas correctas detu perro en el momento en que las realiza y, de esta manera, te proporcionan una vía decomunicación clara con tu mascota.

9. El principio de Premack dice que una conducta de alta probabilidad puede reforzar otra de baja probabilidad. Sirve para aumentar la cantidad de reforzadores potenciales para entrenar a tu

perro.

10. Los programas de reforzamiento determinan la frecuencia con que refuerzas las respuestascorrectas de tu perro.

Cuando usas el programa de reforzamiento continuo, tienes que reforzar todas las respuestascorrectas de tu perro. Este programa es necesario durante la adquisición de nuevas respuestas.















En el programa de reforzamiento de razón variable tienes que reforzar las respuestas correctasde manera aleatoria e impredecible. Sirve para mantener respuestas que no son reforzadasfrecuentemente, pero es muy posible que no lo necesites para entrenar a tu perro.

11. En el castigo positivo, una conducta se debilita cuando es seguida por la presentación de

eventos desagradables. El castigador positivo se presenta inmediatamente después de la conducta.Tiene muchas desventajas y puede tener efectos colaterales indeseados, por lo que no usarás estetipo de castigo para entrenar a tu perro.

12. En el castigo negativo, una conducta se debilita cuando es seguida por el retiro de eventosagradables. El castigador negativo se retira inmediatamente después de la conducta. Usarás estetipo de castigo en contadas ocasiones y sólo cuando sea necesario.

13. El moldeado consiste en reforzar sucesivamente aquellas respuestas que se aproximan cadavez más a la conducta final. Sirve para entrenar respuestas complejas que no se presentanespontáneamente.

El encadenamiento de conductas consiste en ordenar secuencialmente las conductas que tu perroya tiene en su repertorio. Sirve para crear respuestas complejas, conocidas como cadenas deconductas, que comprenden más de una conducta simple.

14. Una conducta está bajo el control de estímulos si ocurre después de ciertos estímulos, pero nodespués de otros. Para que la conducta se encuentre bajo el control de estímulos, tu perro deberesponder de manera diferente a diferentes estímulos. Esto es la discriminación entre estímulos.

15. La generalización es la transferencia de las respuestas entrenadas a situaciones diferentes aaquellas en las que se llevó a cabo el adiestramiento. Para que tu perro responda correctamente en

diferentes lugares y situaciones, tiene que generalizar lo que aprende durante las sesiones deadiestramiento.

16. La extinción consiste en reducir la frecuencia de una conducta cuando se la deja de reforzar.La conducta no tiene consecuencias desagradables, pero no se la refuerza nunca más.

17. La desensibilización sistemática aumenta la tolerancia a estímulos o situaciones que provocanansiedad. Consiste en presentar el estímulo gradualmente para que el individuo se acostumbre aél. Te sirve para eliminar fobias y reacciones emocionales de tu perro frente a estímulos de lavida cotidiana.

18. La sensibilización ocurre cuando una respuesta ansiosa aumenta porque el individuo esforzado a enfrentar situaciones que causan mucha ansiedad. No te sirve para entrenar a tu perro.Por el contrario, es algo que debes evitar.

La sesión de adiestramiento canino



http://www.deperros.org/adiestramiento/moldeado-conducta-perros.html
















La sesión de adiestramiento canino es el tiempo que dedicas a entrenar formalmente a tu perrosin interrupciones.

Aunque la mayoría de los libros de adiestramiento de perros hablan sobre la sesión deadiestramiento, normalmente le dedican un espacio pequeño y no la tratan en detalle. Por eso,

muchos entrenadores principiantes se confunden al decidir cómo van a trabajar en cada sesión.Algunos ocupan mucho tiempo para una sesión, otros eligen mal el lugar, otros tratan de entrenarmuchos ejercicios en cada sesión, etc.

Este capítulo te evitará caer en esa confusión. En este capítulo aprenderás todo lo relacionado conlas sesiones de adiestramiento canino, desde cuál es el mejor lugar para entrenar a tu perro hastaqué tono de voz debes usar para dar las órdenes.

Antes de iniciar una sesión de adiestramiento canino, tienes que definir en qué lugar la llevarás acabo, qué criterio entrenarás en esa sesión, qué equipo necesitarás y qué reforzadores vas a usar.En otras palabras, tienes que haber planificado la sesión de adiestramiento antes de empezarla.

Para poder planificar correctamente una sesión, tienes que conocer la diferencia entre sesión y período de adiestramiento canino. También debes comprender la importancia del timing, la tasade reforzamiento y los criterios de adiestramiento canino.

En este capítulo aprenderás a planificar y llevar a cabo las sesiones de adiestramiento canino.Además, aprenderás algunas estrategias para entrenar nuevas conductas y eliminar malos hábitosde tu perro, y conocerás las categorías de los diferentes ejercicios de obediencia básica. Lostemas que verás en este capítulo son:

El lugar de adiestramiento

El lugar en el que llevas a cabo las sesiones de adiestramiento es de suma importancia. Si eliges bien el lugar de adiestramiento habrás asegurado el 50% del éxito en la sesión. Si, por elcontrario, eliges un lugar equivocado, habrás asegurado el fracaso absoluto.

Debes considerar al lugar de adiestramiento como una parte más del equipo que usarás en cadasesión. De la misma manera que no empezarías una sesión deadiestramiento canino sin contarcon el equipo adecuado, tampoco debes hacerlo en un lugar inadecuado.

Para enseñarle a tu perro un nuevo ejercicio, debes llevar a cabo la sesión de adiestramiento en unlugar tranquilo y sin distracciones. Tú debes ser lo más interesante que tu perro encuentre en eselugar, de tal forma que puedas captar su atención fácilmente.

Además, es bueno que tomes en cuenta las condiciones climáticas. Por ejemplo, te resultará másdifícil enseñarle a tu perro a echarse si el piso está muy frío o muy caliente.

Al entrenar nuevos ejercicios, será mejor si realizas las sesiones de adiestramiento dentro de tucasa, porque es donde menos distracciones encontrarás. Por supuesto, debes pedirles a tusfamiliares que no te interrumpan durante la sesión o, mejor aún, que te colaboren.











No necesitarás un lugar muy amplio para enseñarle nuevos ejercicios a tu perro, así que puedes usar cualquier ambiente cerrado. Algunos lugaresútiles para enseñar nuevos ejercicios son: la cocina, el baño, la sala ocualquier ambiente en el que haya suficiente espacio.

Para los perros que viven en el jardín

Si tu perro pasa la mayor parte del tiempo en el jardín y rara vez entra en la casa, el mejor lugar para enseñarle nuevos ejercicios quizás sea el jardín. Como él no está acostumbrado a estaradentro, puede distraerse con cierta facilidad cuando entra a la casa. De todos modos, antes dedecidirte por el jardín, haz la prueba de llevarlo adentro (con correa) un par de veces para vercómo reacciona.

Una vez que tu perro ha aprendido un nuevo ejercicio, tiene que generalizar ese aprendizaje, porlo que deberás entrenar en otros lugares. Al principio, serán otros lugares dentro de tu casa.Luego podrás practicar en el jardín y, de forma gradual, empezar a entrenar en la calle.

Antes de cambiar de un lugar a otro, tu perro debe cumplir con el criterio que te hayas planteado.Por ejemplo, antes de empezar a generalizar un ejercicio, tu perro debe realizarlo correctamenteen el lugar inicial de adiestramiento.

Las primeras veces que introduzcas nuevos criterios (duración, distancia, distracciones, etc.),debes hacerlo en un lugar tranquilo sin más distracciones que las que tú introduces de formacontrolada. Gradualmente podrás ampliar este rango de lugares de práctica hasta que tu perroresponda correctamente en cualquier lugar.

No es una buena idea que intentes enseñar nuevos ejercicios en lugares públicos, como el parque,

porque tu perro encontrará muchas cosas con qué distraerse. Incluso si no hay personas o perrosen la calle o un parque, los olores pueden ser una distracción muy intensa. Por tanto, lo mejor esque entrenes cada nuevo ejercicio dentro de tu casa.

A continuación tienes dos ejemplos sobre la elección correcta e incorrecta del lugar deadiestramiento.

Ejemplo 1: Elección correcta del lugar de adiestramiento

Quieres entrenar a tu perro para sentarse a la orden. Empiezas entrenando en el baño, porque ahíno hay ninguna distracción. Te toma dos sesiones enseñarle a tu perro a sentarse a la orden en el baño.

Luego, repites el mismo entrenamiento, pero esta vez en tu dormitorio. Te toma otras dossesiones.

Después, practicas en la sala cuando no hay nadie en tu casa. Esta vez, a tu perro le toma una solasesión responder correctamente en el nuevo lugar.



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Empleas otras tres sesiones para practicar en la cocina, la lavandería y el dormitorio de tu hijo. Tu perro responde correctamente a la primera sesión en todos estos ambientes, porque ya hageneralizado el ejercicio dentro de tu casa.

Luego empiezas a practicar en el jardín trasero, y tu perro no parece comprender el ejercicio. Te

toma tres sesiones hacer que responda correctamente en ese lugar. Cuando lo has logrado, practicas en el jardín delantero y ocurre lo mismo, necesitas tres sesiones más para que tu perrogeneralice el ejercicio.

En este punto puedes decir que tu perro se sienta a la orden en cualquier parte de tu casa. Todavíafalta para que responda correctamente afuera de tu casa, pero tienes claro el procedimiento aseguir, así que seguramente lo lograrás en poco tiempo.

¿Te parecen muchas sesiones?

Quizás te parezca que toma mucho tiempo enseñarle a tu perro a sentarse a la orden en tu casa, porque hay muchas sesiones de por medio. ¿Y qué tal si cada sesión sólo dura dos minutos?

Cuando lleves a cabo los ejercicios semanales verás que las sesiones son muy cortas y, aunque lageneralización no es inmediata, toma menos tiempo del que parece.

Ejemplo 2: Elección incorrecta del lugar de adiestramiento

Quieres entrenar a tu perro para sentarse a la orden. Como tu perro es muy tranquilón, empiezas aentrenar en el parque. Eso sí, tomas la precaución de ir en un horario en que no hay mucha gente

ni perros.

Empiezas la sesión y tu perro no te presta la más mínima atención. Si no se distrae con algúnsonido, se la pasa olfateando el suelo. No importa que le pongas un filete frente a la nariz, tu perro igual te ignora olímpicamente.

Has elegido mal el lugar inicial de adiestramiento y no podrás enseñarle nada nuevo a tu perro por el momento, porque no está listo para trabajar en ese lugar. Antes de entrenar en el parquetendrías que haberle enseñado algunas cosas en un lugar sin distracciones.

Períodos y sesiones de adiestramiento

El tiempo que le dedicas cada día al entrenamiento de tu perro se divide en períodos y sesionesde adiestramiento canino.

Una sesión de adiestramiento es el tiempo que entrenas de forma continua, sin descansos. Encada sesión ocurrirán varias repeticiones que comprenden una acción tuya y una respuesta de tu perro, sin importar si esa respuesta es la correcta o no.






Por ejemplo, imagina que le estás enseñando a tu perro a echarse. Para esto, acercas un pedacitode comida a su nariz y luego lo mueves lentamente hacia el suelo. Tu perro puede responderechándose, golpeándote la mano con su pata, ladrando, etc. Todo el proceso, desde que acercas el pedacito de comida a tu perro hasta que él responde (echándose o haciendo cualquier cosa), esuna repetición.

Pateando el castellano

La palabra "evento" sería más apropiada que "repetición" porque la primera acción de cadaejercicio no ha sido realizada antes, pero... a quién le importa. En este manual las llamamosrepeticiones aunque no hayan ocurrido antes.

Entonces, en cada sesión de adiestramiento tendrás varias repeticiones, algunas exitosas y otrasfallidas. Es recomendable que al final de cada sesión registres el número de repeticiones exitosas para hacer un seguimiento objetivo del progreso de tu perro. Aprenderás a hacer esto cuando leasacerca de la planificación y los registros en el adiestramiento canino.

Por otra parte, un período de adiestramiento es un conjunto de sesiones sucesivas, separadasentre sí por tiempos de descanso.

Por ejemplo, el lunes haces una sesión de adiestramiento que tiene 10 repeticiones. Al terminar ladécima repetición, le das un descanso de medio minuto a tu perro mientras registras losresultados de la sesión. Luego haces otra sesión y no vuelves a entrenar hasta el martes. Entonces,el lunes has realizado un solo período de adiestramiento, que tenía dos sesiones.

Duración de las sesiones y los períodos de adiestramiento

Las sesiones de adiestramiento tienen que ser cortas. De esta manera son más efectivas, másagradables y más fáciles de evaluar. Una buena idea consiste en que cada sesión tenga solamente10 repeticiones (sin importar si la respuesta es correcta o incorrecta). Si haces las cosas de estamanera, cada sesión durará entre uno y tres minutos aproximadamente.

Más adelante verás que para levantar el criterio de adiestramiento tienes que haber conseguidouna tasa de éxito del 80%. Te será más fácil calcular esta tasa si cada sesión tiene 10 repeticiones.Por ejemplo, dos respuestas correctas representarán un 20%; ocho respuestas correctas serán un80%; etc.

Por supuesto, algunas sesiones serán más largas a medida que el adiestramiento progrese. Porejemplo, las sesiones en que aumentes la duración de un ejercicio pueden llegar a varios minutos.

Los períodos de adiestramiento pueden incluir dos o más sesiones, pero también deben ser cortos.Un período de dos o tres sesiones es adecuado para empezar. De esta forma, cada período deadiestramiento durará entre cinco y 10 minutos, incluyendo los descansos.

El descanso entre dos períodos de adiestramiento no necesita ser largo. Cinco minutos pueden sersuficientes si tu perro continúa motivado. Sin embargo, suele ser más efectivo programar los

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períodos de adiestramiento con algunas horas de separación. Por ejemplo, un período de dossesiones en la mañana y otro en la noche.

Cuánto tiempo entrenar cada día

Como el adiestramiento con clicker es divertido y motiva mucho a los perros, puedes hacermuchos períodos de adiestramiento por día. La motivación de tu perro es lo que determinará sisigues entrenando o no. Si tu perro se motiva fácilmente, puedes hacer muchos períodos diarios.Si tu perro pierde la motivación fácilmente, confórmate con uno o dos períodos cortos cada día.

Para empezar es mejor que consideres un tiempo límite de 10 a 15 minutos diarios dispersos a lolargo del día. Por ejemplo, puedes aprovechar las tandas comerciales del noticiero para entrenar atu perro. Si el noticiero tiene cuatro tandas publicitarias, tendrás cuatro períodos deadiestramiento cada día. Entonces, puedes hacer una o dos sesiones cortas en cada tanda publicitaria.

O puedes realizar un período de dos o tres sesiones (aproximadamente cinco minutos en total) enla mañana, justo después que tu perro hizo sus necesidades, otro similar en la tarde y otro en lanoche.

Si eres un adiestrador profesional y tienes un horario predeterminado para trabajar con el perro,entonces ese horario será el período de adiestramiento y deberás acomodar las sesiones en eltiempo disponible. Por ejemplo, si tienes una hora para trabajar con el perro, puedes realizarcinco o seis sesiones de tres minutos en esa hora, ocupando un máximo de 15 a 20 minutos parael adiestramiento formal. El resto del tiempo lo dedicarás a otras actividades como preparar lasesión, tomar registros, jugar con el perro (muy importante), instruir al propietario, etc.

A medida que progrese el adiestramiento, conocerás mejor a tu perro y podrás decidir siaumentas más sesiones dispersas a lo largo del día.

¿Cuántos ejercicios se deben entrenar en cada sesión?

Ésta es una de las mayores incógnitas de los adiestradores principiantes y, aunque no lo creas, demuchos adiestradores experimentados.

La razón por la que esta pregunta resulta imposible de contestar es porque no se trata de cuántos

ejercicios entrenar en cada sesión, sino de cuántos criterios.

En cada sesión debes concentrarte en un solo criterio de adiestramiento, que es un objetivofinal o parcial. En el siguiente tema de este capítulo aprenderás acerca de los criterios deadiestramiento canino y cuál es su importancia en la sesión de adiestramiento.

Cuándo entrenar y cuándo no











Cuando le enseñes un nuevo ejercicio a tu perro, será mejor si llevas a cabo un par de sesionescortas justo antes de sus comidas. De esta forma, estará muy motivado por la comida y te serámás fácil entrenar.

Nunca lleves a cabo las sesiones de adiestramiento inmediatamente después que tu perro ha

comido. Un perro que acaba de comer no se motivará fácilmente con comida. Además, si usas juegos para entrenar después de las comidas, tu perro puede sufrir torsión gástrica que es unacondición clínica complicada que puede ser fatal.

Entonces, si no quieres o no puedes hacer las sesiones antes de las comidas de tu perro, hazlas por lo menos un par de horas después que ha comido.

También debes asegurarte que tu perro no tiene ganas de ir al baño durante el adiestramiento. Asíque si entrenas cerca de sus horarios de ir al baño, dale un tiempo para hacer sus necesidadesantes de empezar la sesión. Esto es particularmente importante si entrenas temprano por lamañana.

Por otra parte, debes evitar entrenar ejercicios que requieren gran esfuerzo físico cuando lascondiciones climáticas son extremas, especialmente si hace mucho calor. Los perros no resisten bien el calor y pueden sufrir golpes de calor que son muy peligrosos, e incluso fatales. Además,un perro aletargado por el calor no podrá concentrarse en aprender algo nuevo por más quequiera.

Si vives en una zona cálida, evita entrenar al mediodía y programa las sesiones de adiestramiento para temprano por la mañana y/o al terminar la tarde. En cambio, si vives en un lugar muy frío,tal vez sea mejor que entrenes cerca del mediodía para aprovechar el calorcito.

Deja de lado el entrenamiento si tu perro está enfermo o si te parece que lo está. Si tu perro estádecaído o enfermo no solamente retrocederás en el adiestramiento, sino que harás pasar un muymal momento a tu queridísimo amigo de cuatro patas. Incluso podrías poner en riesgo su vida sila enfermedad es grave. En estos casos, consulta inmediatamente con el veterinario.

Los criterios en el adiestramiento de perros

Los criterios de adiestramiento son las respuestas que reforzarás en cada sesión. Al mismotiempo, son los objetivos que quieres conseguir en esa sesión.

Estos criterios pueden ser pasos intermedios para lograr un ejercicio, el ejercicio completo o

secuencias de una cadena de conductas.

Cuando entrenas a tu perro, debes enseñarle cada criterio por separado, alcanzando pequeñosobjetivos en cada sesión. Aunque parezca ilógico, avanzar poco a poco te permitirá avanzar másrápido. Por eso, nunca intentes entrenar muchos criterios de una sola vez.

Un solo criterio en cada sesión





En cada sesión de adiestramiento debes concentrarte en un solo criterio.

Por ejemplo, imagina que estás entrenando a tu perro para sentarse a la orden. El criterio inicial podría ser que su trasero toque el suelo. Así que cada vez que el trasero de tu perro toca elsuelo, refuerzas esa conducta con un pedazo de comida o algún juego.

Tu criterio de adiestramiento es claro: el trasero de tu perro debe tocar el suelo. Entonces, noimporta si se sienta rápidamente, lentamente, ladeado o derecho. Mientras su trasero toque elsuelo, reforzarás la respuesta. Al terminar la sesión, registrarás todas esas respuestas comorepeticiones exitosas.

En cambio, no reforzarás las respuestas en las que tu perro se sienta a medias (sin tocar el suelocon su trasero), se echa, ladra, salta, camina, se te acerca, etc. Todas esas acciones producenrepeticiones fallidas.

Levantar el criterio

Levantar o incrementar el criterio de adiestramiento significa aumentar la dificultad del ejercicio.

Por ejemplo, tu perro se sienta cuando se lo pides, pero lo hace ladeado (apoyándose sobre uncostado). Quieres que se siente derecho, así que tu nuevo criterio de adiestramiento exige quedistribuya su peso equitativamente. Has levantado el criterio, por lo que sólo reforzarás lasrespuestas en las que tu perro se sienta derecho. Ya no reforzarás las respuestas en las que sesienta ladeado.

Para levantar el criterio de adiestramiento, debes haber logrado una tasa de éxito del 80% en elcriterio anterior para dos sesiones consecutivas de adiestramiento canino.

Por ejemplo, estuviste entrenando a tu perro para que se siente derecho. En la segunda y tercerasesión lograste ocho repeticiones exitosas de las 10 que hiciste. Entonces, tu tasa de éxito es 80%en cada una de esas sesiones y puedes levantar el criterio en la cuarta. En la cuarta sesión quizás podrías reducir el tiempo que tarda en sentarse, o trabajar sobre otro criterio de tu interés.

Si la tasa de éxito es inferior al 80% tienes que seguir en el criterio anterior hasta que alcances el80% de repeticiones exitosas en dos sesiones consecutivas. Si no logras un 80% en dos sesionesseguidas, tu criterio puede ser muy alto. En este caso, es mejor que retrocedas hasta un criteriomás sencillo todavía (por ejemplo, que tu perro se siente aunque sea ladeado).

También es bueno reducir un criterio si ocurren dos repeticiones fallidas sucesivas, aunque la tasade éxito sea alta.

80 no es 90

Es bueno levantar el criterio de adiestramiento cuando alcanzas el 80% de éxito y no esperarhasta el 90% o más. La razón de esto es que las respuestas que presentan un 80% de éxito todavíano están muy bien consolidadas y resulta más fácil levantar el criterio.

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Las respuestas que se presentan un 90% de las veces o más, pueden ser más resistentes al cambioy dificultar el incremento del criterio.

Ten en cuenta que al levantar un criterio necesitarás relajar un poco los criterios anteriores por un

tiempo. Por ejemplo, si quieres que tu perro se siente inmediatamente cuando le das la orden, puedes no dar importancia a que se siente ladeado por un tiempo. Una vez que tu perro hayacomprendido que debe sentarse inmediatamente, podrás exigirle nuevamente que lo hagaderecho.

Aunque esto parece muy largo y complicado, en la práctica resulta más sencillo que en la teoría.Cada ejercicio de obediencia del manual de adiestramiento canino está explicado para que lo puedas realizar paso a paso, así que no necesitarás pensar mucho en cómo levantar los criterios.Sin embargo, este conocimiento te servirá para continuar el adiestramiento de tu perro después dela sexta semana.

Los 300 picotazos

Existe otra manera de levantar el criterio, que no exige que consigas un 80% de éxito para elcriterio anterior. Este procedimiento fue desarrollado por la adiestradora de caballos AlexandraKurland y se conoce como "los 300 picotazos".

En el adiestramiento canino, el procedimiento de los 300 picotazos sirve para aumentar laduración y distancia de los ejercicios. Consiste en levantar un criterio cada vez que tu perroresponde bien, y volver a empezar desde el principio si tu perro falla.

Por ejemplo, si le estás enseñando a tu perro a mantener la posición de "Sentado", le pides que sesiente y cuentas mentalmente UNO. Refuerzas esa respuesta. Luego le pides a tu perro que sesiente y cuentas UNO, DOS, y refuerzas si tu perro mantiene la posición. Después repites el procedimiento, contando UNO, DOS, TRES. Y así vas aumentando el tiempo que tu perromantiene la posición.

Si tu perro se levanta antes que cuentes hasta el número correspondiente, vuelves a empezardesde UNO.

Para poder llevar a cabo este procedimiento necesitas un reforzador condicionado, que puede serel "click" de un clicker, porque sino tu perro no sabrá cuándo puede levantarse y cuándo no.

Verás una explicación detallada de este procedimiento en cada ejercicio en que lo necesites.

Criterios comunes en el adiestramiento de perros

Los criterios de adiestramiento varían de acuerdo con los objetivos que tienen los entrenadores para sus perros. Sin embargo, existen algunos criterios comunes a todas las aplicaciones deladiestramiento canino. Estos criterios son.





http://www.deperros.org/adiestramiento/equipo-de-adiestramiento-canino.html












Obtener la conducta básica. El perro realiza la conducta que el entrenador quiere,aunque esta conducta no sea perfecta.

Perfeccionar la conducta. El perro realiza el ejercicio con precisión. Reducir la latencia. El perro obedece inmediatamente después de la orden. Aumentar la duración. El perro mantiene una posición por algún tiempo. Aumentar la distancia. El perro obedece a la orden aunque el adiestrador esté lejos. Aumentar distracciones. El perro responde a las órdenes del entrenador aunque haya

distracciones en el lugar. Aumentar la diversidad. El perro responde en diferentes lugares y con distracciones de

diferente tipo. Discriminación. El perro no confunde las órdenes.

La tasa de reforzamiento

En el adiestramiento canino, la tasa de reforzamiento es el número de reforzadores que tu perro

recibe por unidad de tiempo. Por ejemplo, si le das a tu perro 20 reforzadores en un minuto, latasa de reforzamiento será de 20 por minuto.

Junto con los criterios de adiestramiento y el timing, la tasa de reforzamiento es uno de losfactores más importantes para determinar el éxito del entrenamiento.

Debes mantener una tasa de reforzamiento muy alta mientras le enseñas un nuevo ejercicio a tu perro y cuando levantas los criterios de adiestramiento. Lo ideal es ofrecer un reforzador cada doso tres segundos. Por eso es importante que definas criterios de adiestramiento que pueden seralcanzados con cierta facilidad.

Obviamente, será difícil que consigas una tasa de reforzamiento muy alta en la primera sesión deun ejercicio nuevo. Tu perro no tendrá la menor idea de lo que quieres y no ofrecerá con muchafrecuencia las respuestas que cumplen tu criterio de adiestramiento. Sin embargo, en cuanto logrecomprender la idea básica, podrás aumentar la tasa de reforzamiento con facilidad.

Una vez que tu perro haya convertido los ejercicios de obediencia en hábitos, no será necesarioque refuerces con tanta frecuencia esas respuestas en la vida cotidiana. Sin embargo, es buenaidea que mantengas elevada la tasa de reforzamiento durante las sesiones de adiestramiento.

Ejemplo 1: Ineficacia de una tasa de reforzamiento baja

Un adiestrador tradicional que conozco estaba entrenando a un perro mestizo. El perro se distraíacon facilidad porque el lugar de adiestramiento era un área pública.

Ya llevaban tres semanas entrenando y el perro no respondía a ninguna orden a menos que elentrenador le diera tirones de collar y lo empujara. Según el entrenador, el perro sabía caminar en"Junto" y sentarse a la orden, pero no respondía porque era "muy terco y dominante". Entonces,la única alternativa que había considerado era ponerle al perro un collar de púas.







http://www.deperros.org/adiestramiento/habitos-adiestramiento-perros.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/lugar-de-adiestramiento.html














A simple vista era claro que el entrenador no había elegido correctamente el criterio deadiestramiento, ya que el perro no estaba listo para trabajar en un área pública. De hecho, nisiquiera había intentado entrenarlo en un lugar tranquilo, pero ya catalogaba al pobre perro deterco y dominante. Sencillamente, le estaba exigiendo al perro mucho más de lo que podía dar enese momento.

Pero al ver una de las sesiones de adiestramiento noté un error adicional: la tasa de reforzamientoera exageradamente baja.

Para lograr que el perro se eche, el entrenador tiraba de la correa hacia abajo, de tal forma que elcollar de púas causaba una sensación desagradable o quizás dolorosa al perro. Además, empujabalos hombros del perro para vencer la resistencia del animal. De esta manera lograba que el perrose eche una vez cada minuto y medio o cada dos minutos aproximadamente. Cuando el perro seechaba, el entrenador le daba un pedacito de comida para "reforzar" la conducta.

Su conclusión era que el reforzamiento positivo no servía con perros "tercos y dominantes", perode lo que no se daba cuenta es que no estaba reforzando nada. La tasa de reforzamiento eraexageradamente baja. Era imposible que la comida funcionara como reforzador en esascircunstancias.

Darle un pedacito de comida al perro cada minuto no sirve de nada. Incluso cinco refuerzos porminuto proporcionan una tasa de reforzamiento muy baja para enseñar nuevos ejercicios.

Ejemplo 2: Eficacia de una tasa de reforzamiento elevada

Hace unos años entrené un perro bóxer que aprendía nuevos ejercicios con una rapidezimpresionante. Sin embargo, era casi imposible sacarlo a pasear porque se emocionaba tantocuando veía otros perros, que su mente se bloqueaba y no hacía otra cosa más que tirar de lacorrea.

Esta conducta había sido reforzada muchas veces porque cada vez que arrastraba a sus dueños podía saludar a los otros perros. De hecho, era un perro tan fuerte que era indiferente quién losacara a pasear. Él siempre se salía con la suya, arrastrando a cualquier persona.

Aunque habíamos practicado dentro de la casa el ejercicio de caminar sin jalar la correa, no tenía buenos lugares para generalizarlo. Apenas abría la puerta de la casa podía ver dos o tres perrossueltos en esa calle, y el bóxer se volvía loco de emoción al ver a sus amigos.

La solución para entrenar a ese perro fue usar una tasa de reforzamiento extremadamente alta. El perro daba un paso y yo hacía un sonido de click con la lengua (el reforzador condicionado), einmediatamente le entregaba un pedacito de salchicha o pollo cocido. En otras palabras, elreforzador aparecía con tal rapidez que el perro no tenía tiempo para tensar la correa.

La primera sesión fuera de su casa apenas duró un minuto. Solamente cruzamos la calle yvolvimos, pero pudimos pasar al lado de otro perro sin que el bóxer se mosqueara. Estabacompletamente atento porque la tasa de reforzamiento era muy alta.




http://www.deperros.org/razas/boxer.html







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Las siguientes sesiones fueron más sencillas y gradualmente pude reducir la tasa dereforzamiento, hasta que ya no era necesario utilizar comida para pasear al perro.

Así que no subestimes la importancia de la tasa de reforzamiento. Es un factor crucial, tantocuando levantas el criterio como cuando enseñas nuevos ejercicios.

El timing en el adiestramiento canino

Para que un reforzador positivo sea efectivo, debe ser contingente a la respuesta que estásentrenando. Es decir que tienes que presentar el reforzador positivo en el mismo instante en quetu perro realiza la conducta que quieres fortalecer, o inmediatamente después.

Esta sincronía entre la respuesta de tu perro y la presentación del reforzador positivo se conoce enel adiestramiento canino como timing.

El timing es uno de los factores críticos del adiestramiento porque si tardas demasiado en

presentar el reforzador positivo, tu perro no podrá asociarlo con la conducta que querías reforzar.Entonces, estarías reforzando una conducta diferente.

Como no siempre resulta fácil presentar el reforzador positivo en el mismo instante en que tu perro realiza una acción, usarás un reforzador condicionado para marcar esos instantes. Elreforzador condicionado será el sonido "click" (hecho con unclicker o con tu lengua) o una palabra corta y fácil de diferenciar.

Ese reforzador condicionado actuará como una señal que marca el inicio del proceso dereforzamiento, y te permitirá retrasar la presentación del reforzador positivo por unos segundos.De esta manera te será más fácil alcanzar un timing óptimo.

El timing para el castigo y el reforzamiento negativo

El timing también es muy importante si entrenas a tu perro con castigo positivo y reforzamientonegativo. Pero como este manual no se basa en esos principios del condicionamiento operante, noaprenderás a desarrollar un buen timing para esos casos.

Los siguientes ejemplos te ayudarán a comprender mejor la importancia del timing.

Ejemplo 1: Adiestramiento con mal timing

Le has enseñado a tu perro a sentarse a la orden y a quedarse echado. Ahora quieres aumentar ladistancia desde la que le das la orden para que se siente.

Dejas a tu perro echado y te alejas dos pasos. Luego le pides que se siente y él se sienta. Entonceste acercas para darle un pedacito de carne cocida, que es lo que usas como reforzador positivo.Pero en el instante en que das el segundo paso, tu perro se levanta. De todos modos le das lacarne porque obedeció a la orden de sentarse.





















Haces otra repetición. Tu perro vuelve a sentarse cuando se lo pides y vuelve a levantarse cuandote acercas a darle la carne. Después de unas cuantas repeticiones, cada vez que dices "Sentado"desde dos pasos de distancia, tu perro se levanta.

Le has enseñado a tu perro a responder a la distancia... pero no has entrenado el ejercicio que

querías. Tu timing era malísimo porque presentabas el reforzador (la carne) cuando tu perro selevantaba y no cuando se sentaba.

Ejemplo 2: Adiestramiento con timing óptimo

Estás en la misma situación que en el ejemplo anterior, sólo que ahora decides usar el sonido"click" de un clicker como reforzador condicionado.

Entonces, dejas a tu perro echado y te alejas dos pasos. Le pides que se siente y él obedece. Elmomento en que se sienta, haces sonar el clicker. Tu perro se levanta mientras te acercas y le dasla carne cocida.

Repites varias veces el procedimiento y cada vez que le pides a tu perro que se siente, él se sienta. No se levanta cuando le da la gana, sino que lo hace después que escucha el sonido del clicker.

En este ejemplo, tu timing es adecuado porque el "click" del clicker es la señal que marca elinicio del proceso de reforzamiento. Por tanto, no importa que tu perro se levante después de esesonido.

Hacer clic

A lo largo del manual encontrarás muchas veces la frase "haz click". Esto significa que hagas

sonar el clicker, hagas un sonido de click con la lengua o digas la palabra corta que usas comoreforzador condicionado.

Alcanza el timing óptimo para entrenar a tu perro

El siguiente ejercicio te ayudará a practicar tu timing hasta que alcances el óptimo. Si vas a usarun clicker para entrenar a tu perro (te lo recomiendo), practica el ejercicio haciendo click con tuclicker y no con la lengua. Es mejor que tu perro no esté cerca mientras practicas el ejercicio, asíno te molestará.

Pídele a un amigo que haga rebotar una pelota o, si no tienes quién te ayude, lanza una pelota al aire y déjala que caiga y rebote.

Haz click cada vez que la pelota toque el suelo. Practica todas las veces que necesites hasta que puedas hacer click justo cuando la pelota

toca el suelo. No trates de anticipar el momento de hacer click porque tenderás a hacer click antes que

la pelota toque el suelo. Tienes que considerar como un error a cualquier click que hagasantes que la pelota toque el suelo.

De manera similar, son errores todos los clicks que hagas cuando la pelota ya rebotó.







Los aciertos serán todos los clicks que hagas justo cuando la pelota toca el suelo. Si puedes, fílmate practicando este ejercicio. Así podrás ver tus aciertos y errores. Si no

puedes filmarte, intenta que un amigo te indique los aciertos y errores. También pídele a un amigo que practique el ejercicio mientras tú lo observas. Así podrás

notar los errores desde otra perspectiva.

Tres factores críticos para resolver problemas en la sesión de adiestramiento

Cuando se te presenten problemas en las sesiones de adiestramiento, los tres primeros factoresque debes revisar son:

El criterio de adiestramiento. Asegúrate que no sea muy alto para el nivel en que está tu perro.

La tasa de reforzamiento. Asegúrate que no sea muy baja. El timing. Asegúrate que sea correcto.

La mayoría de los problemas que surgen en las sesiones de adiestramiento canino se encuentranen esos tres factores.

Planes de adiestramiento canino

Antes de empezar a entrenar a tu perro debes tener claro qué es lo que quieres conseguir. ¿Estásentrenando a tu perro para que tenga buenos modales? ¿Quieres triunfar con tu perro en deportescaninos? ¿Sólo te interesa eliminar un mal hábito de tu perro?

Uno de los errores más grandes de los adiestradores aficionados consiste en entrenar siguiendouna receta. Por ejemplo, los tres primeros días entrenan la orden "Sentado", los tres siguientes

entrenan la orden "Echado", luego pasan al ejercicio de "Junto", etc.

Uno de los problemas con ese enfoque es que no hay planificación y no se prevén las posiblescontingencias. Otro problema, y quizás más importante, es que con ese enfoque se puedenenseñar muchos ejercicios pero no se sabe para qué.

Por eso es muy importante que planifiques el adiestramiento de tu perro. Primero tienes quedefinir un objetivo general. Por ejemplo, "quiero que mi perro responda de manera confiable encualquier lugar y sin correa a todas las órdenes de obediencia canina básica".

Luego tienes que planificar las sesiones de adiestramiento para cada día. Para esto, tienes quedefinir el criterio sobre el que vas a trabajar en cada sesión, considerando los ocho factoressiguientes:

1. Cuál tiene que ser la conducta final. Cómo se verá la conducta o el ejercicio final.

2. Cuál será la latencia de la conducta. ¿La respuesta tiene que ser inmediata o puede demorarseun poco?



http://www.deperros.org/adiestramiento/tasa-de-reforzamiento.html














3. Duración de la conducta. Si es que tu perro tiene que realizar esa conducta por un tiempodeterminado (por ejemplo, estar echado por un minuto).

4. Distancia de respuesta. Si es que las órdenes o señales serán dadas desde lejos.

5. Lugares en que se presentará la respuesta. Por ejemplo, si estás entrenando la orden "Échate",seguramente querrás poder usarla en cualquier lugar que visites frecuentemente con tu perro. Encambio, si quieres que tu perro deje de ladrar cuando suena el timbre de casa, no necesitarásentrenarlo para que haga lo mismo en la casa del tío del amigo de la secretaria del cuñado de lahermana del vecino de tu dentista... a menos que el tío del amigo de la secretaria del cuñado de lahermana del vecino de tu dentista seas tú.

6. Las distracciones que se pueden presentar en la realidad. Por ejemplo, otros perros en el parque, niños corriendo en el patio, comida en el piso de la cocina, etc.

7. La orden o señal que usarás para esa conducta. Define si usarás una orden verbal, señaleshechas con la mano, un silbato, etc.

8. Confiabilidad. Es la tasa de éxito de una conducta entrenada. Si bien todas las conductasfinales deben ser altamente confiables, la confiabilidad para levantar el criterio deadiestramiento debe ser del 80%. Por supuesto, la confiabilidad de la conducta final debe ser lomás alta posible (cercana al 100%).

Ten en cuenta que la planificación diaria no necesariamente culminará con una conductacompleta. Cada sesión debe ser planificada para alcanzar criterios de adiestramiento claramentedefinidos que, en la mayoría de los casos, serán pasos intermedios para lograr una conducta final.

Un porcentaje de éxito del 80% es el necesario para aumentar el criterio en la siguiente sesión.

El registro de las sesiones de adiestramiento

Una forma sencilla de planificar el adiestramiento de tu perro y hacer el seguimientocorrespondiente consiste en llevar un registro como el del ejemplo siguiente:

Conducta: Boby se sienta a la orden inmediatamente, derecho y cuadrado. Orden (señal): Sentado Latencia: Inmediata. Lugares: En cualquier lugar Distracciones: Cualquier distracción presente en lugares que frecuentamos,

especialmente en el parque donde paseamos todas las mañanas. Otros perros, personastrotando, ciclistas, chicos jugando fútbol. Debe mantener la posición aunque las personas lo acaricien o se le acerquen otros perros.

Duración: Cuatro minutos (dos más que lo exigido por el reglamento de ObedienciaClase Internacional)

Distancia: 15 metros







Fecha Criterio RE RE RE

1-2-2008 Se sienta 3 5 9

2-2-2008 Se sienta derecho 5 4 8

3-2-2008 Se sienta cuadrado 6 7 8

4-2-2008Se sienta mientras muevolos brazos

5 8

4-2-2008Se sienta mientras miroen diferentes direcciones

9

5-2-2008Se sienta mientras trotoen mi posición

8

5-2-2008 Introducir la orden 6 8

6-2-2008 Reducir la latencia amenos de dos segundos

2 5 3

En el ejemplo anterior, conducta, orden, latencia, lugares, distracciones, duración y distanciacorresponden a lo explicado anteriormente en esta página. Criterio es el criterio de adiestramientosobre el cuál trabajas en cada sesión. RE muestra el número de repeticiones exitosas en cadasesión de 10 repeticiones. Existen tres columnas porque en el registro de ejemplo se asumen tressesiones por día, pero tu registro puede tener más.

El ejemplo es hipotético, igual que el perro Boby, pero te permite tener una idea de cómo

registrar el avance de las sesiones de adiestramiento para la orden "Sentado".

Nota que el ejemplo asume solamente tres sesiones por día, lo que daría alrededor de cincominutos diarios de adiestramiento. Esto es muy poco, pero vale para explicar cómo llevar elregistro. Si llevas a cabo más sesiones diarias, puedes introducir la orden en uno o dos días.

Analicemos el ejemplo:

El primer día sólo quieres que Boby se siente. En las dos primeras sesiones la tasa de éxito esinferior al 80%, por lo que mantienes ese criterio. En la tercera sesión logras un éxito del 90%,así que decides levantar el criterio.

Nota que en esa primera fecha tuviste dos sesiones sin conseguir el 80% de éxito. En teoríadeberías buscar un criterio más sencillo, pero sentarse es algo muy fácil y frecuente para los perros, así que no es necesario reducir el criterio. Eso sería una exageración.

Al día siguiente tu criterio es que Boby se siente derecho. Es decir que debe estar equilibradolateralmente, sin apoyarse sobre un costado. También te toma tres sesiones conseguir esto.



El siguiente día quieres que Boby se siente cuadrado, o equilibrado sobre el eje antero-posterior.Es decir que no debe estirar hacia adelante sus patas delanteras. Logras esto en tres sesiones más.

El 4-2-2008 empiezas a generalizar la conducta, estableciendo como criterio que Boby se sienteaunque estés moviendo los brazos. Como sólo te toma dos sesiones alcanzar el 80% de éxito,

dedicas la tercera sesión de ese día a un nuevo criterio: Boby se sienta mientras miras endiferentes direcciones. Consigues este criterio en una sola sesión y es la primera vez que trabajascon dos criterios en un día.

Al día siguiente continúas generalizando la conducta, pero esta vez trotando en tu sitio.Consigues este criterio en la primera sesión y en la siguiente decides aumentar un criterio muyimportante: introducir la orden.

Nota que hasta este momento no has empleado ninguna orden para que Boby se siente. En lasegunda sesión de ese día usas la orden "Sentado" por primera vez. Consigues seis repeticionesexitosas, lo que te da un 60% de éxito y tienes que mantener el criterio. En la siguiente sesiónconsigues ocho respuestas exitosas y puedes aumentar el criterio.

El último día de esa semana decides reducir la latencia (el tiempo entre la orden y la respuesta detu perro) a menos de dos segundos. Pero no consigues el 80% de éxito en tres sesiones, por lo quedebes replantear tu criterio para la siguiente sesión. Quizás debas pensar en un tiempo un pocomayor para comenzar, tres segundos o algo así, y reducirlo poco a poco.

El ejemplo solamente incluye algunos de los criterios que necesitas para lograr la conducta final.Todavía te faltaría reducir la latencia, generalizar la respuesta en diferentes lugares, aumentardistracciones, aumentar la duración y aumentar la distancia. Deberías planificar cada nuevasesión en función a los resultados obtenidos en la sesión anterior.

Cómo seguir y modificar el programa de obediencia canina básica

En este manual de adiestramiento canino encontrarás varios ejercicios de obediencia básicaorganizados de forma tal que aprendas a entrenarlos en seis semanas. Sin embargo, el tiempo realque te tomará depende de muchos factores: tu dedicación, la velocidad con que desarrolles tushabilidades de adiestrador, la historia previa de tu perro, etc. Por tanto, debes confiar en tu planificación y seguimiento más que en los tiempos preestablecidos en el manual.

Si un criterio de adiestramiento te toma menos tiempo del que indica el manual, entonces avanzamás rápido y no te quedes pegado a ese criterio.

En cambio, si un criterio te toma más tiempo, no te preocupes y avanza más lento. Recuerda queno debes levantar un criterio si no has obtenido una tasa de éxito del 80%. El éxito en eladiestramiento de perros no se encuentra en la velocidad con que se entrena, sino en obtenerresultados excelentes.

Por otra parte, puedes elegir los ejercicios que quieras entrenar y descartar aquellos que no teinteresen. O, si prefieres, puedes comenzar por un ejercicio que no está en la primera semana.









Lo único que debes respetar absolutamente es la secuencia en queestá explicado cada ejercicio. Es decir que debes empezar cadaejercicio por el principio y continuarlo de acuerdo con la secuencia explicada en el manual.

Equipo de adiestramiento canino

Para llevar a cabo los ejercicios obediencia básica necesitas tener el equipo de adiestramientocanino adecuado. En esta página conocerás el equipo de adiestramiento obligatorio, sin el cual no podrás entrenar la obediencia básica.

También conocerás el equipo de adiestramiento opcional. Los elementos del equipo opcional noson imprescindibles, pero algunos te serán muy útiles y es recomendable que los consigas.

Equipo obligatorio para entrenar la obediencia canina

El equipo obligatorio es suficiente para entrenar a la mayoría de los perros. Consiste en un collar

o arnés, una correa reglamentaria, una correa larga, comida en trocitos, juguetes para perros, una bolsa o riñonera, una manta o una cama para perros, y una libreta y bolígrafo para llevar elregistro de cada sesión de adiestramiento.

Collar o arnés

Cuando empieces a entrenar en lugares abiertos necesitarás algunas herramientas para podercontener a tu perro si se distrae con algo. Si tu perro es mediano o grande, un collar te dará mayorseguridad que un arnés. En cambio, si tu perro es pequeño, un arnés (pechera) será suficiente ymás seguro para tu mascota.

Recuerda que en el adiestramiento con clicker no se usan castigos positivos, así que el collar o elarnés sólo te servirán como herramientas de seguridad. Nunca los usarás para dar tirones ocastigar en otra forma a tu perro. Por tanto, el collar debe ser un collar regular para perros, ocollar de hebilla. No usarás collares de ahorque o púas.

Si tu perro usa un arnés, también debe ser uno regular, no uno contra tirones. No usarás un arnéscontra tirones para entrenar a tu perro, porque con este método no necesitarás manipularlofísicamente.

Correa reglamentaria

Una correa reglamentaria es una correa de dos metros de largo. Las mejores son las de cuero porque lastiman menos en caso que el perro jale. Sin embargo, es difícil conseguir una correa decuero de buena calidad, y la mayoría se desgastan muy rápido.

Si no puedes conseguir una correa de cuero de buena calidad, consigue una de nylon. Las correasde nylon pueden lastimarte las manos si tu perro jala repentinamente, así que no son la mejoropción. Sin embargo, incluso las de mala calidad suelen ser resistentes y duran mucho. Si eligesuna correa de nylon, busca una gruesa y ancha porque lastiman menos en caso que tu perro jale.











Al igual que el collar, la correa sólo te servirá como medida de seguridad. Sin embargo, ten porseguro que en algún momento tu perro jalará de la correa cuando entrenes el ejercicio de"caminar sin jalar la correa". Entonces, asegúrate que tanto la correa como el collar seanresistentes.

Si no consigues una correa de dos metros, busca una con longitud similar. Puede ser un poco máslarga o más corta.

Correa larga

La correa larga tiene cinco o más metros de longitud. Te servirá como medida de seguridadcuando empieces a practicar ejercicios a distancia en lugares públicos. No la usarás para castigara tu perro.

Con muchos perros no es necesaria la correa larga, pero proporciona una sensación de seguridad

que ayuda mucho en el adiestramiento. Me atrevería a decir que es un elemento más útil paratranquilizar al entrenador que para contener al perro.

No necesitas la correa larga para empezar a entrenar porque comenzarás a usarla en la sextasemana de la obediencia canina. Así que tienes tiempo para conseguirla.

Si no consigues una correa de cinco metros, puedes fabricar una con una cuerda. Sólo asegúrateque sea suficientemente gruesa para no lastimarte las manos si necesitas sujetarla repentinamente.

Las correas extensibles son excelentes para pasear, pero no sirven para el adiestramiento porquesiempre mantienen alguna tensión sobre el collar o el arnés. No confundas la correa larga con lascorreas extensibles. La correa larga no es retráctil, es solamente una correa de cinco metros omás.

Comida en trocitos

La comida te servirá para reforzar las respuestas correctas de tu perro en las primeras etapas deladiestramiento. Para que sea efectiva, tiene que estar cortada en trocitos pequeños, de tal maneraque puedas realizar muchas repeticiones en cada sesión.

Si los trozos de comida son muy grandes, tu perro se llenará rápidamente y no podrás hacer

muchas repeticiones. Además, la tasa de reforzamiento será baja porque tu perro necesitará mástiempo para masticar y tragar.

No existen reglas precisas sobre el tamaño en que debe estar cortada la comida, pero pedacitosdel tamaño de una arveja funcionan bien con la mayoría de los perros. En algunos casos quizásnecesites usar pedazos más grandes al empezar las sesiones, pero eso lo aprenderás cuando veascómo elegir los reforzadores.







Es importante que la comida que uses como reforzador sea algo muy agradable paratu perro. Con algunos perros puedes usar su comida regular o golosinas comerciales

para perros, pero con otros necesitarás carne cocida, salchichas, pollo cocido y otras comidas parahumanos.

Nunca uses golosinas para humanos porque pueden ser muy dañinas para tu perro. Especialmenteel chocolate, que es tóxico para los perros y en grandes cantidades puede matarlos.

Juguetes para perros

Los juguetes son otros reforzadores muy efectivos. Aunque usarás comida para entrenar los primeros criterios de cada ejercicio, los juguetes te servirán para variar los reforzadores,fortaleciendo aún más las respuestas de tu perro.

También te servirán para reducir la latencia (aumentar la velocidad de respuesta de tu perro)

porque te permitirán llevar a tu perro a un estado de gran entusiasmo.

Los juguetes más comunes en el adiestramiento canino son las pelotas, las cuerdas y los"chorizos" o mordientes. Los últimos son unos juguetes alargados que sirven para jugar al tira yafloja con el perro.

Sin embargo, los juguetes que usarás para entrenar a tu perro serán aquellos que más le gusten aél. Debes asegurarte que sean lo suficientemente grandes como para que no los pueda tragar, yaque eso puede ser muy peligroso. También debes asegurarte que no sean tóxicos.

Las pelotas de tenis son muy útiles y les gustan a la mayoría de los perros, pero debes cuidar quetu perro no las destroce porque podría tragarse los pedazos. El mismo consejo vale para cualquier juguete de tu perro.

Bolsa o riñonera

También necesitarás una riñonera o bolsa que puedas sujetar a tu cinturón o ajustar alrededor detu cintura. Esta bolsa te servirá para guardar los pedacitos de comida durante las sesiones deadiestramiento, de forma que los tengas a mano para dárselos a tu perro rápidamente.

Una riñonera funciona muy bien, pero también hay bolsitas especiales que venden en las tiendas para mascotas. Estas bolsas se venden como "bolsas para recompensas".

Manta o cama para perros

Una mantita o una cama para perros te servirán para enseñarle a tu perro a ir a su lugar. Es unelemento muy útil cuando quieres entrenar a tu perro para que se quede en un sitio sin molestar.

http://www.deperros.org/saludycuidados/10-cosas-que-pueden-matar-a-tu-perro.html








Libreta y bolígrafo

Finalmente, necesitarás un cuadernito o una libreta y un bolígrafo. Este material te servirá parallevar el registro de las sesiones de adiestramiento.

También puedes usar un tablero de cartón prensado con un clip para sujetar lashojas. Yo uso uno de esos porque me resulta más cómodo imprimir los formulariosde registro, como el formulario de ejemplo de los planes de adiestramiento canino, en lugar de hacerlos a mano.

Equipo opcional para entrenar la obediencia canina

El equipo opcional no es necesario con la mayoría de los perros, pero puede ser muy útil enalgunos casos. Aunque no es obligatorio, te puede facilitar el entrenamiento de muchosejercicios. Algunos de los elementos de este equipo son más útiles que otros, y algunos pueden parecerte completamente absurdos. De todos modos te los indico porque pueden resultarte deutilidad.

El equipo opcional consiste en un clicker, una jaula de viajes, un palito u otro objeto diana, unarnés contra tirones y una filmadora.

Clicker

El clicker es una cajita plástica que tiene una lámina metálica. Cuando lo aprietas y sueltas, haceun doble sonido "click-click".

Aunque el estilo de adiestramiento en que se basa este método se conoce como adiestramientocon clicker, el clicker no es necesario. El clicker funciona como reforzador condicionado, así que puedes reemplazarlo por un click hecho con tu lengua (pegas la lengua a tu paladar y la despegasrápidamente) o con una palabra corta y seca.

Podrías usar "Ok" o "Toma" en lugar del clicker. Si decides usar "Ok", asegúrate de no usar laorden "Aquí" para llamar a tu perro porque las dos palabras pueden ser muy parecidas cuando las pronuncias rápidamente.

De todos modos, el clicker es una herramienta muy útil. Cuando se usa correctamente, permite untiming mucho más preciso. Por eso, si puedes consigue un clicker. Te ayudará muchísimo en lasetapas iniciales del adiestramiento.

En el resto del manual de adiestramiento canino encontrarás la frase "Haz click". Eso significaque debes hacer sonar el clicker, hacer el click con tu lengua o decir la palabra que hayas elegidocomo reforzador condicionado.











Jaula de viajes o transportín

La jaula de viajes no es necesaria para los ejercicios de obediencia canina, pero puede servirte para complementar el ejercicio en el que tu perro se queda en un lugar sin molestar. Noreemplaza a la manta, pero puedes practicar el mismo ejercicio con la jaula de viajes. Así, tu

perro se acostumbrará a estar en la jaula.

La jaula de viajes sí es necesaria para enseñarle a tu perro otras cosas. Por ejemplo, es muy útil para enseñarle a tu perro a hacer sus necesidades en un lugar adecuado.

Palo u otro objeto diana

El palo diana también se conoce como "target stick" y sirve para guiar a tu perro. Primero letienes que enseñar el ejercicio "Toca", que consiste en que tu perro toque con la nariz un extremode ese palo.

Cuando tu perro conoce ese ejercicio, puedes usar el palo diana para guiarlo a diferentes posiciones y lugares, como si lo estuvieras guiando con comida.

También puedes usar otros objetos para este cometido, e incluso tu mano. Estos elementos sonmuy útiles para entrenar trucos y otros ejercicios, pero no son necesarios para la obediencia básica. En el manual encontrarás el ejercicio "Toca", pero es probable que no lo necesites.

Arnés contra tirones

Es un arnés o pechera que tiene adelante la argolla en la que se une la correa. Entonces, si tu

perro jala la correa, se desequilibra y gira, quedando frente a ti. Esto impide que jale la correa.

El arnés contra tirones te puede servir para que tu perro no jale la correa cuando lo sacas a pasear, pero no es una herramienta de adiestramiento. Si lo usas sólo será para pasear a tu perrotemporalmente, hasta que él aprenda a caminar sin jalar la correa. No usarás este arnés en lassesiones de adiestramiento.

No pienses que un arnés normal puede convertirse en arnés contra tirones sólo con cambiar ellugar de la argolla. Los arneses contra tirones tienen un diseño diferente y deben ajustarsecorrectamente para no lastimar la piel del perro, ya que su uso puede causar fricción en algunaszonas. Así que si quieres un arnés contra tirones, compra uno diseñado específicamente para esta

función.

Filmadora

Sí, éste es el elemento absurdo al que me refería antes. Una filmadora no es necesaria paraentrenar a tu perro y puedes pensar que estoy loco por sugerirla, pero la verdad es que puede sermuy útil.

http://www.deperros.org/adiestramiento/educa-a-tu-perro-para-ir-al-bano.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/educa-a-tu-perro-para-ir-al-bano.html



Si tienes la posibilidad de filmar las sesiones de adiestramiento canino, hazlo. La mejor manerade comprobar que tu timing y la tasa de reforzamiento son correctos, es viéndote entrenar. Ysolamente podrás hacer eso si te filmas.

La filmadora no es necesaria para entrenar a tu perro, pero ayudará muchísimo en tu aprendizaje.

Por supuesto, no es un elemento por el que debas preocuparte. Si no tienes unafilmadora... pues no la tienes y punto. Igual puedes entrenar a tu perro.

Cómo usar el clicker

Como ya viste en el equipo de adiestramiento canino, el clicker es una cajita quehace un sonido "click" cuando lo aprietas, y otro sonido "click" cuando dejas de

apretarlo.

Lo usarás para marcar las respuestas correctas de tu perro, iniciando el proceso de reforzamiento positivo. El momento en que suena el clicker, termina la conducta que estaba realizando tu perro

y él es libre de moverse a su antojo. Entonces, el clicker te sirve tanto para marcar una respuestacorrecta, como para finalizar una repetición exitosa.

Para poder usar el clicker en el adiestramiento de tu perro, primero tienes que cargarlo. Es decirque tienes que lograr que tu perro asocie el sonido "click" con cosas agradables, lo queconseguirás a través del condicionamiento clásico. Si no haces esto, el click no tendrá ningúnsignificado para tu perro. En la primera semana de la obediencia canina aprenderás a cargar elclicker.

Debes presentar un reforzador primario (comida, juguetes, etc.) después de cada click. No debeshacer click sin presentar el reforzador primario, porque anularás la acción del clicker.

También ten en cuenta que el clicker está diseñado para que aprietes y sueltes. Entonces, cadavez que marques una respuesta correcta de tu perro, el sonido será "click-click". Esa es la formacorrecta de usar el clicker, así que no lo mantengas apretado para que suene una sola vez.

¿Qué hago si no tengo un clicker?

El clicker es muy útil y por eso le dedico una página completa en este manual. Sin embargo, noes imprescindible. Si no tienes un clicker, lo puedes reemplazar haciendo click con tu lengua ousando una palabra corta.

Para hacer click con tu lengua, sólo debes pegarla a tu paladar y despegarla rápidamente.

Si decides usar una palabra corta, debes elegir una que no uses frecuentemente. Además, debes pronunciarla rápidamente para que sea un buen marcador. Algunas palabras útiles son: Ok, toma,si, k (ka).

El sonido que uses en lugar del click debe ser diferente de las órdenes de obediencia canina. Siusas "Ok", debes evitar usar la palabra "Aquí" para llamar a tu perro. Si usas "k" (pronunciar la





















letra k), debes evitar usar "Acá" para llamar a tu perro. Si usas "si", debes evitar usar "Sit" para pedirle a tu perro que se siente.

Ejemplo 1: Uso incorrecto del clicker

Algunos entrenadores tienen la idea de que el clicker es una especie de cajita mágica quefunciona sin necesidad de darle comida o proporcionarle juegos al perro.

Estos entrenadores tienen la costumbre de hacer click varias veces sin dar ningún reforzador.Entonces, en sus sesiones de adiestramiento se escucha mucho "click-click-click-click-click", pero no se ve mucho reforzamiento.

Al hacer esto, los entrenadores anulan el valor que tiene el clicker, ya que no les sirve parareforzar las conductas del perro. Además, se perjudican al manejar una herramienta que no lessirve porque la emplean mal.

En el mejor de los casos, éste es un procedimiento inútil que molesta pero no daña eladiestramiento. En el peor de los casos, el adiestrador se concentra en la herramienta más que enel adiestramiento y no progresa.

Ejemplo 2: Uso correcto del clicker

Le estás enseñando a tu perro a sentarse a la orden. Estás en la etapa inicial, así que el criterio deadiestramiento es que tu perro se siente sin importar cómo lo haga. En otras palabras, sólo quieresque el trasero de tu perro toque el suelo.

Tu perro se sienta. En ese mismo instante haces click, y después del click le das a tu perro un pedacito de comida (el reforzador primario). No importa si él se levanta después que has hechoclick. El click ya marcó la respuesta que es reforzada.

Repites varias veces la secuencia y tu perro aprende a sentarse a la orden.

Cómo elegir los reforzadores

Es muy común usar comida y/o juguetes para reforzar las respuestas del perro durante eladiestramiento. Sin embargo, debes tener en cuenta que la utilidad de los reforzadores es relativay no se puede afirmar que un reforzador funcionará para todos los perros o para todas las

situaciones.

Esto significa que un reforzador puede funcionar muy bien para entrenar a un perro en unasituación, pero es necesario un reforzador diferente para entrenar en otras situaciones. Tambiénsignifica que un perro puede responder muy bien cuando se lo entrena con un reforzador particular, pero es necesario usar otro reforzador para trabajar con otro perro en las mismassituaciones.









Los entrenadores que no comprenden esto afirman cosas como "la comida sólo sirve paraentrenar a algunos perros", "los juguetes no sirven con todos los perros" o "existen perros que nose motivan ni con comida ni con juguetes". Entonces, esos entrenadores apelan a los collares deahorque, púas o eléctricos, porque no son capaces de identificar los reforzadores apropiados paradiferentes perros y diferentes situaciones.

Para no caer en el error de esos entrenadores, tienes que ser capaz de elegir losreforzadores apropiados para las diferentessesiones de adiestramiento canino.

Antes de elegir los reforzadores para entrenar a tu perro, debes conocer algunas características delos reforzadores positivos:

- La comida es muy útil, pero no es el único reforzador existente en el adiestramiento canino.

- Algo que funciona como reforzador en una situación, puede ser ignorado en otra situación.

- Algo que resulta un excelente reforzador para un perro puede carecer de utilidad para entrenar aotro perro, o incluso puede ser un castigo. Por ejemplo, las caricias funcionan como reforzadores para perros que las adoran, pero son una molestia para perros que no han aprendido a disfrutarlas.

- Existen muchas cosas en la vida cotidiana que pueden competir con los reforzadores quenormalmente usas. Por ejemplo, el juego con otros perros suele ser un competidor muy poderosode la comida y los juegos con humanos. Si manejas correctamente la situación, puedesaprovechar estos competidores y usarlos como reforzadores para el adiestramiento de tu perro.

- Puedes utilizar actividades cotidianas para reforzar la conducta de tu perro, tal como indicael principio de Premack. Por ejemplo, liberar a tu perro de la correa para que vaya a jugar con

otros perros solamente si antes obedece alguna orden. En este caso, la libertad y el juego conotros perros serán los reforzadores.

- Algunos ejercicios de la obediencia canina y algunas conductas frecuentes de tu perro puedenconvertirse en reforzadores muy poderosos.

Por tanto, tienes que identificar qué cosas motivan a tu perro en diferentes circunstancias. Quizás puedas usar comida regular para adiestrar a tu perro en tu casa, pero tengas que usar comidaespecial para practicar los ejercicios en la calle. O quizás puedas usar el juego para adiestrar a tu perro en presencia de otros perros.

Elige los reforzadores para entrenar a tu perro

A continuación tienes una lista de reforzadores que se usan frecuentemente y que pueden servirte para adiestrar a tu perro. Haz la prueba de usar estas cosas en diferentes situaciones, antes deadiestrarlo. Luego, haz una lista de las cosas que más motivan a tu perro en cada situación. Porejemplo, anota "comida regular para entrenar en el jardín", "jugar con la pelota y trocitos dehígado para practicar en el parque", etc.











A medida que avances en el adiestramiento podrás variar los reforzadores y, gradualmente,eliminar los que te resulten incómodos (como la comida, ya que no querrás cargar trocitos decomida a todas partes).

Comida

Salchicha, hígado seco congelado, carne cocida, pollo cocido, comida para gatos, comida para bebés, queso fundido, hamburguesas, queso, papas fritas, comida para perros, golosinas para perros.

Ten en cuenta que cualquiera de estos reforzadores tiene que venir en tamaño pequeño, así quetendrás que cortar la comida que no cumpla con esta característica. Generalmente funcionan bienlos pedacitos de comida cortados del tamaño de una arveja, pero es bueno que hagas la pruebacon pedazos más grandes cuando empieces a introducir distracciones.

El queso fundido y la comida para bebés se pueden usar untando un poquito en tu dedo y permitiendo a tu perro lamer el queso o la comida para bebés.

La comida es normalmente uno de los mejores reforzadores, así que tómala muy en cuenta paraadiestrar a tu perro.

Una nota de precaución

Por favor consulta con el veterinario antes de usar alguna comida poco común. Si el veterinario tedice que no es buena idea darle algo a tu perro, entonces sigue su consejo y no arriesgues la salud

de tu mejor amigo.

Recuerda que las golosinas para humanos pueden ser tóxicas para los perros. Especialmente elchocolate que puede ser fatal. Así que nunca uses golosinas de humanos para entrenar a tu perro.

Juguetes

Pelotas de tenis, palos para lanzar (asegúrate que no tengan astillas), frisbees, cuerdas gruesas para jalar, juguetes de goma dura (pelotas, aros, etc.), pelotas de fútbol y cualquier juguete para perros.

En algunas tiendas para mascotas puedes encontrar los "chorizos", que son juguetes alargados (deyute o bayeta) y sirven para jugar al tira y afloja con tu perro. Estos juguetes son muy útiles yaque este juego le fascina a la mayoría de los perros, así que un "chorizo" te puede ser muy útil.

Asegúrate que los juguetes de tu perro sean resistentes y no se rompan con facilidad. Tu perro podría tragar los pedazos rotos y esto puede ser muy grave.





Actividades divertidas

Salir de la casa, entrar al auto, salir del auto, correr contigo, jugar con otros perros, jugar conalgún objeto, subir al sillón o a la cama, etc.

Ten en cuenta que puedes usar cualquier actividad que le agrade a tu perro para reforzar lasconductas adecuadas.

Ejercicios de la obediencia canina

Los ejercicios que más motiven a tu perro pueden servir como reforzadores de otras conductas.Por ejemplo, saltar sobre una valla podría ser un buen reforzador para perfeccionar el "Junto".Por supuesto, la orden de liberación es un reforzador por excelencia.

Obviamente, estos reforzadores los podrás identificar y utilizar sólo después que se hanconvertido en ejercicios fluidos y precisos.

Cómo usar los reforzadores en la sesión de adiestramiento

Si bien los avances científicos son muy útiles e importantes para la humanidad, la aplicación delas teorías científicas en la vida cotidiana suele chocar con interpretaciones equivocadas. Un claroejemplo de esto es la creencia popular de que el hombre desciende del mono, cosa que jamás fue postulada por la biología evolutiva.

Los principios del condicionamiento operante, y particularmente el reforzamiento positivo, sufreneste mismo problema cuando son aplicados al adiestramiento canino. Muchos adiestradores piensan que reforzamiento positivo es equivalente a guiar al perro con comida o juguetes.

Algunos incluso llegan a pensar que han descubierto algún fenómeno nuevo cuando logran que el perro haga algo alejándose de la comida o los juguetes.

Estas interpretaciones erróneas son dañinas para el adiestramiento canino, y especialmente parael adiestramiento en positivo, porque conducen a entrenamientos incompletos, limitan lacapacidad de aprendizaje del perro, limitan las estrategias con que cuenta el adiestrador y hacen pensar que es necesario complementar el adiestramiento con castigos positivos.

El problema en esos casos está en que los reforzadores no se utilizan solamente para fortalecer lasconductas deseadas, sino también como antecedentes de dichas conductas. Entonces, se terminacon perros que sólo responden fluidamente si tienen a la vista la comida o los juguetes.

El uso correcto de los reforzadores en el adiestramiento canino evita todos esos problemas yacelera el aprendizaje del perro. Por eso, siempre debes tener presente que los reforzadores positivos sirven para aumentar la frecuencia de una conducta, y no deben ser usados comoantecedentes de dicha conducta.

En muchos ejercicios de este manual de adiestramiento canino, encontrarás procedimientos en losque guiarás a tu perro con comida, porque ésta es una estrategia sencilla para conseguir algunos


http://www.deperros.org/adiestramiento/la-orden-de-liberacion.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-canino-positivo.html












http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-canino-positivo.html







resultados rápidos. Sin embargo, debes asegurarte de no usar muchas veces la comida para guiara tu perro, porque en ese caso la comida actuará también como antecedente y te resultará difícileliminarla después.

Si necesitas guiar a tu perro con comida para algún ejercicio, debes dejar de hacerlo en la

primera sesión de adiestramiento o, como máximo, en la segunda. Así estarás utilizandoapropiadamente la comida como reforzador y no como antecedente. Recuerda que elreforzamiento positivo no significa que tu perro debe perseguir un trozo de comida.

Por supuesto, usarás la comida para reforzar las respuestas correctas durante más sesiones, peroya no la usarás para guiar a tu perro.

Ejemplo 1: Uso incorrecto de los reforzadores en el adiestramiento de perros

Usas comida para enseñarle a tu perro a acudir al llamado. Cada vez que lo llamas le muestras un pedacito de pollo y él acude corriendo para que se lo des.

Repites el mismo procedimiento cada vez que tu perro se aleja lo suficiente y, después de untiempo, él aprende a acudir corriendo cada vez que lo llamas con un pedazo de pollo en la mano.

Un buen día lo llamas sin tener el pollo en la mano y tu perro te mira como diciendo "¿Quieresque vaya y no me ofreces nada para comer? ¡Ja! Como si no supieras que la orden correcta es conun pedacito de pollo en la mano."

Como cada vez que llamabas a tu perro le mostrabas el pedacito de pollo, esto ha actuado comoantecedente y se ha convertido en parte de la orden para acudir al llamado. Dado que los perrosno generalizan las respuestas con facilidad, tanto tu lenguaje corporal como la presencia de

comida en tu mano se han convertido en parte de la señal para el llamado.

El uso incorrecto del reforzador te ha llevado a entrenar a tu perro para acudir al llamado sólo siademás de la orden le muestras un pedacito de comida.

Ejemplo 2: Uso correcto de los reforzadores en el adiestramiento de perros

Usas comida para enseñarle a tu perro a acudir al llamado, pero en lugar de mostrársela para queél acuda, haces un sonido que llame su atención. Cuando él se acerca, haces click y recién en esemomento le presentas la comida.

Después de un par de sesiones introduces la orden y dejas de hacer el sonido que llama laatención de tu perro. Entonces, solamente haces click y das la comida si tu perro se te acercacuando lo llamas.

Repites el procedimiento varias veces hasta que tu perro es un experto en acudir a tu llamado. Yla gran ventaja es que no necesitas mostrarle comida ni otras cosas para que acuda cuando lollamas. Sólo necesitas la orden.







En este ejemplo has usado la comida como reforzador y no como antecedente de la conducta. Esel uso correcto del reforzador, ya que tu perro no aprende a acudir al llamado por seguir un pedazo de comida, sino porque ha operado el principio del reforzamiento positivo.

Las órdenes o señales

Las órdenes, señales o comandos del adiestramiento canino son los eventos que anteceden adeterminadas conductas de los perros.

Las órdenes más evidentes del adiestramiento canino son las palabras y los gestos realizados conla mano, pero no son las únicas. Puesto que las órdenes no son más que antecedentes de laconducta, muchas otras cosas pueden formar parte de ellas.

Quizás conozcas perros que solamente responden a las órdenes adentro de la casa, pero no en lacalle. Para esos perros, el ambiente forma parte de las órdenes.

O quizás conozcas perros que saltan sobre sus propietarios cuando éstos llegan a casa, pero no enotros momentos. Para estos perros, la llegada de la persona a la casa se ha convertido en unaseñal para saltar sobre la gente.

Órdenes, señales y comandos en el adiestramiento con clicker

En el adiestramiento con clicker se prefiere el término "señal" en lugar de orden o comando, porque el primero es más apropiado para referirse a los antecedentes de la conducta y no hacealusión a la supuesta relación de dominancia/subordinación entre propietario y perro.

Sin embargo, en este manual usaré "orden" cuando me refiera a los ejercicios de obediencia

canina, porque éste es un término más frecuente. Usaré "señal" cuando me refiera a losantecedentes no verbales, tales como gestos, elementos del ambiente y otros.

Para que una orden de obediencia canina sea efectiva, tiene que ser el estímulo que controla laconducta deseada. A lo largo del manual verás cómo hacer para conseguir esto.

Características de las órdenes del adiestramiento canino

Para evitar la confusión de tu perro, las órdenes que usas deben ser diferentes entre sí. Cuandoson órdenes verbales, los sonidos deben ser claramente diferentes para cada una de ellas, de talforma que tu perro no interprete erróneamente lo que le estás pidiendo.

Es muy útil que elijas palabras con sonidos diferentes para cada orden y, de preferencia, quetengan terminaciones diferentes. Esta es una de las razones por las que muchos adiestradores prefieren utilizar órdenes clásicas del adiestramiento canino, que ya están estandarizadas.

Además, es importante que las órdenes que uses para entrenar a tu perro sean muy diferentesdel reforzador condicionado. Si usas unclicker o haces click con la lengua no tendrás problema, pero si usas una palabra corta debes cuidarte de no elegir alguna orden que suene parecida a esa







http://www.deperros.org/adiestramiento/ordenes-clasicas-del-adiestramiento-canino.html





http://www.deperros.org/adiestramiento/ordenes-clasicas-del-adiestramiento-canino.html









palabra. Por ejemplo, no es buena idea usar la palabra "Aquí" para llamar a tu perro si usas "Ok"como reforzador condicionado.

Cuando uses señales hechas con la mano, también es importante que sean claramente distintasentre sí. En este caso, la ventaja es para ti más que para tu perro porque los animales son muy

buenos para "leer" señales sutiles que nosotros no apreciamos con facilidad.

Es por eso que también es importante que evites, en la medida de lo posible, usar el lenguajecorporal. Si te acostumbras a usar mucho el lenguaje corporal durante el adiestramiento de tu perro, es muy fácil que no percibas las señales sutiles que estás incluyendo inconscientemente enlas órdenes.

En definitiva, usa órdenes y señales claras y bien diferenciadas.

Cuándo y cómo usar las órdenes de adiestramiento

En este método de adiestramiento canino no usarás las órdenes hasta que tu perro ofrezca laconducta apropiada frecuentemente. Esto te puede resultar un poco confuso, pero es una de lasclaves del adiestramiento con clicker. Al leer sobre las etapas del adiestramientocanino aprenderás cuándo debes empezar a usar la orden para cada ejercicio.

Debes usar un tono de voz normal para dar las órdenes verbales. No necesitas gritar ni usar un

tono autoritario porque eso no trae ningún beneficio adicional. Al contrario, es más útil usar untono normal para no tener que andar gritando todas las veces que le pides algo a tu perro.

Además, debes dar la orden una sola vez. Si repites las órdenes le estarás enseñando a tu perroque debe esperar antes de responder a lo que le pides. Por ejemplo, si dices "Sentado, sentado...¡Sentado!", tu perro aprenderá que debe esperar el tercer "Sentado" para sentarse.

Ejemplo 1: Elección incorrecta de órdenes en el adiestramiento canino

Uno de los nombres de perros que no se aconseja es "Moe" porque cuando se pronunciarápidamente suena muy parecido a la palabra "No".

Como a la mayoría de la gente le sale un "No" desde el alma cada vez que su perro hace algomalo, el perro que se llama "Moe" termina asociando su nombre con un castigo.

Ten presente que el nombre de tu perro es una orden más del adiestramiento canino.

Ejemplo 2: Elección correcta de órdenes en el adiestramiento canino


http://www.deperros.org/adiestramiento/etapas-del-adiestramiento-de-perros.html


http://www.deperros.org/nombres/index.html







Javier, un amigo y colega, entrenó a Úrsula, su pitbull, para realizar varios ejercicios de laobediencia básica. Para enseñarle a Úrsula a sentarse a la orden, usó la palabra "Sentada". La palabra "Echada" no es igual, pero tiene la misma terminación. Por tanto, para enseñarle a Úrsulaa echarse a la orden, usó la palabra inglesa "Lay".

De esta forma, las dos órdenes no pueden ser confundidas accidentalmente por Úrsula.Etapas del adiestramiento

Las etapas del adiestramiento canino que te presento aquí, son las fases por las que atraviesa unejercicio de obediencia desde el inicio de su aprendizaje hasta que está consolidado como unhábito más de tu perro.

Estas etapas varían de acuerdo con el método que se emplea. Por tanto, las etapas deadiestramiento que encuentras aquí, corresponden a mi método particular de entrenar y puedendiferir de las que emplean otros adiestradores, ya sea que practiquen el adiestramiento con

clicker o el adiestramiento tradicional. Algunos ejercicios de obediencia canina atraviesan todas estas etapas, mientras que otros sólorequieren de algunas. De todos modos, las 12 etapas del adiestramiento canino que usarás paraentrenar a tu perro son:

1. Obtener la conducta básica

Lo primero que debes hacer para enseñarle a tu perro un nuevo ejercicio de obediencia esconseguir la conducta básica. En esta etapa no te interesa conseguir la conducta perfecta, sinosolamente un bosquejo general del resultado final.

Por ejemplo, al entrenar a tu perro para sentarse a la orden, la primera etapa sólo consiste en quesu trasero toque el suelo. Ésta es la conducta básica y no necesita ser precisa ni rápida ni elegante.

2. Perfeccionar la conducta

En esta segunda etapa buscas pulir la conducta básica para que se aproxime lo más posible alresultado final que deseas. Al perfeccionar la conducta buscas precisión.

Por ejemplo, ya conseguiste que tu perro se siente (la conducta básica) y en esta etapa buscas quelo haga derecho y cuadrado; es decir, distribuyendo su peso equitativamente (la conducta perfeccionada).

3. Generalización inicial de la conducta

Una vez que consigues una conducta lo más aproximada a la que deseas, debes conseguir que tu perro la realice aunque tu posición y ubicación cambien. De esta forma, empiezas a generalizardicha conducta y evitas que el lenguaje corporal y las variables ambientales se conviertanen eventos antecedentes.











Por ejemplo, ya conseguiste que tu perro se siente derecho y cuadrado frente a ti. En esta etapadebes conseguir que lo haga aunque tú estés de lado, mirando hacia el techo, sentado, trotando entu posición, saltando, etc. También debes conseguir que tu perro se siente aunque tu ubicacióndentro del lugar de adiestramiento cambie (en una esquina, en el centro, etc.).

4. Introducir la orden Las tres etapas anteriores las llevas a cabo sin utilizar ninguna orden de adiestramiento canino. Esrecién en la etapa cuatro que introduces la orden.

En esta etapa consigues que tu perro realice la conducta que venías entrenando, sólo si se lo pides. En otras palabras, refuerzas la conducta cuando ocurre después de la orden pero extingueslas conductas que ocurren sin orden.

Por ejemplo, al empezar a usar la orden para que tu perro se siente, sólo refuerzasaquellas repeticiones en que lo hace después de la orden. Todas las repeticiones en que tu perro

se sienta sin la orden, son repeticiones fallidas y no las debes reforzar. Cuando has conseguidointroducir la orden, tu perro se sentará cuando la escucha, pero no en otros momentos de la sesiónde adiestramiento canino.

En cada ejercicio de obediencia del manual encontrarás sugerencias para introducir la ordencorrectamente, ya que esta etapa puede resultarte un poco problemática si no tienes experiencia previa en el adiestramiento con clicker.

5. Perfeccionar la respuesta

En la segunda etapa perfeccionaste la conducta lo más que pudiste. Sin embargo, esa conducta noera la respuesta a una orden tuya, por lo que ahora te toca perfeccionar la respuesta.

Para perfeccionar la respuesta de tu perro tienes que conseguir que realice el ejercicio con lamayor velocidad (menor latencia después de la orden) y mayor precisión posibles. Tambiéndebes conseguir que tu perro responda a la orden aunque estés mirando en otra dirección, estéssentado, saltando, trotando sobre tu sitio, moviendo los brazos, etc. Y que lo haga aunque estés endiferentes ubicaciones del lugar de adiestramiento.

Esta etapa viene a ser como poner junto todo el adiestramiento de las etapas dos, tres y cuatro.

Por ejemplo, tu perro ya sabe sentarse a la orden pero tarda en hacerlo. Es decir que la latencia dela respuesta es alta. Es en esta etapa que te concentrarás en reducir la latencia (aumentar lavelocidad de respuesta). En las etapas anteriores todavía no has completado suficientes criteriosde adiestramiento para reducir la latencia.

Ten en cuenta que después de haber entrenado un ejercicio puedes necesitar volver a esta quintaetapa de adiestramiento para mejorarlo o arreglarlo si se hubiese deteriorado.

6. Eliminar el clicker y los reforzadores primarios de la escena


http://www.deperros.org/adiestramiento/ordenes-adiestramiento-canino.html





















Ésta es la etapa en que retiras el clicker y los reforzadores primarios de la escena deadiestramiento. Todavía seguirás usando reforzadores para continuar y mantener eladiestramiento de tu perro, pero en esta etapa debes hacer que ya no formen parte de la escena deadiestramiento para evitar que se consoliden como antecedentes de las respuestas de tu perro.

También es en esta etapa que empezarás a usar la orden de liberación como reforzadorcondicionado.

Por ejemplo, dejas unos cuantos pedacitos de comida sobre una mesa un poco distante yempiezas la sesión de adiestramiento caninosin tener el clicker en tu mano. Le pides a tu perroque se siente y cuando él lo hace, dices la orden de liberación y corres hasta la mesa para darle un pedazo de comida a tu perro.

Ten en cuenta que necesitarás volver a usar el clicker y los reforzadores primarioscuando levantes los criterios, y especialmente cuando aumentes distracciones intensas. Por tanto,esta etapa puede repetirse varias veces durante el adiestramiento de cada ejercicio.

7. Aumentar la duración

Esta etapa consiste en aumentar el tiempo que tu perro permanece haciendo algo que le has pedido. Por ejemplo, se mantiene sentado por un minuto.

No es necesario aumentar la duración para todos los ejercicios de obediencia canina, pero sí paraalgunos. Ejercicios como acudir al llamado no tienen duración. Ejercicios como sentarse a laorden o caminar sin jalar la correa, requieren aumentar la duración de forma gradual.

Esta etapa también se repite varias veces durante el entrenamiento de cada ejercicio en que

necesites aumentar la duración. Primero debes aumentar la duración hasta un tiempo determinadoy luego continuar con otras etapas como aumentar distracciones ligeras o aumentar un poco ladistancia. Luego vuelves a aumentar la duración un poco más y así sucesivamente hasta quealcanzas el ejercicio final tal como lo deseas.

En cada ejercicio del manual de adiestramiento canino encontrarás los procedimientos adecuados para llevar a cabo estas etapas.

8. Aumentar distracciones

Esta es una de las etapas más importantes y quizás la más difícil. Consiste en lograr que tu perroresponda a las órdenes aunque existan distracciones en el lugar. Por ejemplo, tu perro responde ala orden "Sentado" en un parque público, aunque haya otros perrosy gente caminando por eselugar.

Debes aumentar las distracciones de forma gradual, empezando por las más ligeras hasta llegar alas más intensas. La generalización inicial de la conducta, en la tercera etapa, es una forma deintroducir distracciones muy ligeras.





















Esta etapa también incluye el adiestramiento en diferentes lugares que pueden ser por sí mismosuna distracción para tu perro.

Al igual que el aumento de la duración, esta etapa también ocurre varias veces durante eladiestramiento de tu perro.

9. Aumentar la distancia

Consiste conseguir que tu perro responda a tus órdenes aunque estés lejos de él. Por ejemplo, quetu perro se eche cuando se lo ordenas, aunque estés a 20 metros de distancia.

Es una etapa sencilla pero requiere paciencia. Es necesario intercalarla con el aumento deduración y de distracciones (pero no todo junto), por lo que esta etapa también se repite duranteel entrenamiento de cada ejercicio.

10. Discriminación y control por el estímulo

Esta etapa en realidad comienza cuando introduces la orden. Es ahí cuando tu perro empieza adiscriminar entre los estímulos que conducen a respuestas que serán reforzadas y los estímulosque no conducen al reforzamiento.

La discriminación y el control por el estímulo ocurren en todas las etapas desde que introduces laorden, pero es bueno que además trabajes sobre estos criterios de forma específica.

En esta etapa debes conseguir que tu perro diferencie claramente las órdenes. Por ejemplo, en unasesión puedes pedirle a tu perro que se siente, se eche, se levante y acuda al llamado. Él debe

realizar todos esos ejercicios de acuerdo con lo que le pides y no confundir las órdenes.

11. Transferencia del adiestramiento a la vida cotidiana

Esta etapa es una transición en la que empiezas a usar en la vida cotidiana todo lo que leenseñaste a tu perro en las sesiones de adiestramiento formal.

En esta etapa sigues llevando a cabo sesiones formales de adiestramiento canino, pero lascombinas con prácticas informales en situaciones cotidianas. También empiezas a utilizarreforzadores de la vida cotidiana en lugar de pedacitos de comida y juguetes. Por ejemplo, antesde abrir la puerta para ir a pasear con tu perro, le pides que se siente. Si responde correctamente,

abres la puerta y salen. Si no responde correctamente, no hay paseo.

En esta etapa tu perro aprenderá que desobedecer tiene consecuencias desagradables. Sinembargo, no usarás el castigo positivo. Cuando sea necesario harás uso del castigo negativo, peroes probable que no lo necesites mucho porque los ejercicios de obediencia serán sólidos.

12. Consolidación de hábitos









Esta es la etapa en que la obediencia se convierte en un hábito de tu perro. Algunas conductas seautomatizan y otras adquieren propiedades reforzadoras. Entonces, ya no necesitas reforzar lasrespuestas correctas de tu perro más que ocasionalmente.

Esta etapa toma tiempo y no esperes alcanzarla sólo con las seis semanas del manual de

adiestramiento canino. Dependiendo del ejercicio y de las características de tu perro, puedetomarte meses o incluso algunos años llegar hasta este punto. Sin embargo, al finalizar el programa de seis semanas de este manual, habrás conseguido lo necesario para continuar ymantener el adiestramiento sin contratiempos.

Ten presente que el adiestramiento es una actividad de por vida y no debes pensar que una vezque tu perro alcanzó cierto nivel puedes dejar de mantener la obediencia. La buena noticia es quecuando alcanzas esta última etapa, el mantenimiento de la obediencia canina es prácticamenteautomático porque las conductas están muy bien establecidas.

Estrategias para entrenar nuevas conductas

Entrenar nuevas conductas es una frase que puede causar confusión. Al entrenar muchosejercicios básicos de la obediencia canina, en realidad estarás enseñándole a tu perro a ejecutar ala orden conductas que ya conoce.

Por ejemplo, no le enseñarás a tu perro a sentarse. Él ya sabe hacerlo. Sí le enseñarás a sentarse ala orden, que es algo que todavía no sabe. Por esta razón, algunos adiestradores prefieren hablardel entrenamiento de nuevos ejercicios o nuevas respuestas en lugar de nuevas conductas.

Sin embargo, en algunos casos sí entrenarás nuevas conductas en tu perro. Por ejemplo, puede serque tu perro no sepa ignorar un pedazo de comida que cae al suelo. Ésta es una conducta queentrenarás, y forma parte de un ejercicio de la obediencia canina.

O puede ser que tu perro nunca te haya mirado fijamente a los ojos porque no se anima a hacerlo.Mirarte fijamente a los ojos es otra conducta que entrenarás en tu perro, y que forma parte delejercicio en que le enseñas su nombre.

Por tanto, creo que es más acertado hablar del entrenamiento de nuevas conductas y no sólo deejercicios.

Como ya aprendiste en el capítulo sobre los principios del aprendizaje aplicados al adiestramientocanino, para entrenar nuevas conductas tienes que usar los principios del condicionamientooperante, y principalmente el reforzamiento positivo.

Sin embargo, para poder reforzar las conductas que quieres entrenar, primero debes conseguirque tu perro las realice. Existen siete estrategias generales para conseguir que un perro realicealguna conducta en particular: atracción, captura, targeting, moldeado, creación de cadenas deconductas y modelación.

1. Atracción















La atracción también se conoce como "guía con señuelo" y consiste en guiar a tu perro conalguna cosa que le interesa, hasta que realiza la conducta deseada.

Por ejemplo, acercas un pedacito de comida a la nariz de tu perro y luego mueves tu manolentamente por encima de su cabeza, y un poco hacia atrás. Tu perro, al seguir la comida, se

sienta. Mediante la atracción has conseguido que tu perro se siente, y has logrado el primer pasodel adiestramiento para que se siente a la orden.

La atracción es una estrategia muy frecuente en el adiestramiento de perros porque permiteobtener resultados fácilmente y con rapidez. Sin embargo, recuerda que el uso correcto de losreforzadores exige que éstos no se conviertan en antecedentes de la conducta.

Por tanto, si usas la atracción para conseguir una conducta de tu perro, debes hacerlo muy pocasveces y eliminar esta guía en la primera o segunda sesión de adiestramiento canino.

Ten en cuenta que esta estrategia es muy útil para conductas simples, pero no sirve para

conductas complejas.

2. Captura

La captura es la estrategia más sencilla, pero la que más paciencia requiere. Consiste en esperar aque tu perro realice voluntariamente la conducta deseada y reforzar dicha conducta.

Por ejemplo, sujetas un pedacito de comida en tu mano y esperas a que tu perro se siente. Nohaces nada más, sólo ignoras a tu perro. En el momento en que él se sienta por voluntad propia,haces click y le das la comida. Has capturado la conducta de sentarse.

La captura es una estrategia sencilla y que funciona muy bien con algunas conductas simples.Como no necesitas guiar a tu perro con comida o juguetes, esta estrategia te permite mantener elreforzador fuera de la vista durante las sesiones de adiestramiento.

Esta estrategia, sin embargo, no sirve para entrenar conductas complejas porque podrías esperartoda la vida y tu perro no las ofrecería. Es una estrategia que requiere paciencia.

3. Targeting

El targeting es una variante de la atracción y consiste en enseñarle a tu perro a tocar un objeto yluego usar ese objeto para guiar a tu perro hasta la conducta deseada.

Por ejemplo, le enseñas a tu perro a tocar con su nariz un disco de papel (o la tapa de un frasco decafé). Cuando tu perro ya sabe hacer eso, pegas el disco en la puerta y le pides a tu perro que lotoque. Tu perro toca el disco y, al hacerlo, cierra la puerta. Has usado el targeting para conseguirque tu perro cierre la puerta.

El targeting es muy utilizado para trabajar con perros y otros animales actores. Los animales sonentrenados para tocar con la nariz un palo (el "targeting stick" o palo diana), tocar con las patas









delanteras algún disco u otro objeto, tocar con las patas traseras algún objeto diana, etc. Entonces,los adiestradores pueden acomodar fácilmente a sus animales en distintas ubicaciones y posiciones para las filmaciones o sesiones fotográficas. Por ejemplo, si el perro debe ubicarse enun lugar específico de la escena, simplemente se pone un objeto diana en ese lugar y se enseña al perro a pararse sobre ese objeto.

Esta estrategia es muy útil para acomodar fácilmente a tu perro en diferentes posiciones, sinnecesidad de que siga un pedazo de comida o un juguete. Tiene un sinfín de aplicaciones en eladiestramiento de trucos, pero no es tan necesaria para entrenar la obediencia canina básica.

A pesar de eso, en la segunda semana de la obediencia canina aprenderás cómo enseñarle a tu perro a tocar y seguir un objeto diana. Aún cuando no uses el targeting para otras cosas, te servirá para desarrollar y practicar tus habilidades de adiestrador, y ayudará a tu perro a desarrollar suinteligencia.

4. Moldeado

En el segundo capítulo viste que el moldeado consiste en reforzar aproximaciones sucesivas a laconducta final. Por ejemplo, para conseguir que tu perro se eche puedes hacer click y darle un pedacito de comida cuando mira hacia el suelo. Luego, haces click y le das la comida cuando bajala cabeza. Luego, cuando agacha un poco los hombros. Luego, cuando toca el suelo con su pecho.Y así sucesivamente hasta que se echa.

El moldeado es una de las estrategias más divertidas y desafiantes para conseguir conductasnuevas. Te permite entrenar casi cualquier cosa, pero no es recomendable para entrenar conductassimples que puedes conseguir mediante la atracción o la captura.

Algunos ejercicios de obediencia de este manual, incluyen alternativas en las que se usa elmoldeado. Sin embargo, es muy probable que no lo uses para entrenar la obediencia básica de tu perro porque todos los ejercicios involucran conductas fáciles de guiar o capturar.

De cualquier manera, encontrarás ejercicios de moldeado en los anexos. Éstos te ayudarán aexpresar toda tu creatividad si quieres seguir enseñándole cosas nuevas a tu perro después de lasexta semana de la obediencia. Así podrás entrenar trucos y ejercicios que no están explicados eneste manual de adiestramiento canino.

5. Modelado

Consiste en manipular físicamente a tu perro para conseguir la conducta deseada. Por ejemplo,haces una presión sobre sus cuartos traseros hasta que se sienta. Entonces, has empleado elmodelado para lograr que tu perro se siente.

Otra forma de emplear el modelado consiste en preparar las situaciones de adiestramiento enforma tal que tu perro se vea forzado a realizar ciertas conductas. Por ejemplo, algunosentrenadores empiezan a entrenar el "Junto" caminando cerca de una pared, manteniendo al perro







con la correa entre ellos y la pared. El perro se ve forzado a caminar al lado o atrás del entrenador porque la correa y la pared le impiden separarse.

El modelado es una estrategia común en el adiestramiento canino tradicional, pero es casiinexistente en el adiestramiento con clicker.

En este manual no encontrarás esta estrategia porque dificulta el aprendizaje, ya quelos perros son obligados por la fuerza a realizar las conductas en lugar de descubrir las soluciones por sí mismos. Además, el modelado suele derivar en una lucha de poder entre perro y entrenadorque provoca resistencia por parte del perro y daña la relación entre ambos.

6. Creación de cadenas de conductas

En el primer capítulo viste que el encadenamiento de conductas consiste en unir varias conductassimples en una secuencia ordenada, para conseguir una conducta final más compleja.

Por ejemplo, para enseñarle a tu perro el llamado formal (para competencias), tienes queenseñarle a acudir a tu llamado y a sentarse frente a ti. Estas dos conductas se entrenan porseparado y luego se encadenan, de tal forma que tu perro se sienta frente a ti cada vez que acudeal llamado.

Esta estrategia es muy útil para conseguir conductas complejas, pero no tiene mayor utilidad en elcaso de conductas simples. En algunos ejercicios de obediencia de este manual encontrarásalgunas cadenas cortas de conductas.

7. Modelación

La modelación es la imitación. Por ejemplo, un perro acude al llamado porque vio que eso le permitió conseguir comida a otro perro.

La modelación no tiene utilidad en el adiestramiento de perros porque involucra muchas variablesque no pueden ser controladas por el adiestrador.

La modelación es cuestionada por muchos científicos que no creen que los perros tengan estacapacidad de abstracción, y es apoyada por otros científicos que consideran que los perros sonmás inteligentes de lo que se cree normalmente.

Aunque no tengo evidencias científicas de la modelación, estoy convencido de que los perros soncapaces de imitar, por lo menos a sus congéneres, porque es algo que he visto en miles de perroscallejeros. De todos modos, esta estrategia no tiene utilidad en el adiestramiento de perros y te lamenciono solamente porque es posible que la reconozcas como parte del aprendizaje natural de tu perro.

Quizás algún día se desarrolle un procedimiento sistematizado para emplear la modelación enel adiestramiento de perros. Quién sabe.













Estrategias para eliminar malos hábitos

Todos los animales desarrollan a lo largo de su vida, patrones de conducta fuertementearraigados. Estos patrones conductuales son los hábitos.

Los malos hábitos son los principales problemas de comportamiento de los perros, y por esoes importante incluir en el manual de adiestramiento canino las estrategias útiles para eliminarestos malos hábitos.

En el adiestramiento tradicional se emplean los castigos para eliminar maloshábitos del perro. Sinembargo, tanto los castigos positivos como los castigos negativos pueden llevar a que los maloshábitos sean reemplazados por otras conductas inapropiadas. Es por eso que en este manual noencontrarás estrategias de eliminación de malos hábitos basadas en castigos.

Sí usarás el castigo negativo como parte del adiestramiento, pero no para eliminar malos hábitosde tu perro, sino para hacerle saber que la desobediencia tiene consecuencias desagradables.

Las estrategias que tienes a disposición para eliminar los malos hábitos de tu perro son: extinción,desensibilización sistemática, contracondicionamiento, adiestramiento de conductasincompatibles, perfeccionamiento de la conducta inapropiada, modificar el ambiente, y proporcionarle a tu perro suficiente ejercicio y compañía.

1. Extinción

Aprendiste sobre la extinción de la conducta en el segundo capítulo. Consiste en dejar de reforzarconductas que antes eran reforzadas, hasta que éstas desaparecen.

Recuerda que la extinción es útil en algunos casos pero no en todos y que requiere de paciencia.En este manual encontrarás aplicaciones de la extinción en algunos ejercicios de autocontrol,como saludar adecuadamente a las personas e ignorar comida en el piso.

2. Desensibilización sistemática

En el segundo capítulo del manual de adiestramiento canino también aprendiste sobrela desensibilización sistemática. Consiste en acostumbrar a tu perro gradualmente a ciertosestímulos ambientales.

La desensibilización te servirá para introducir y aumentar algunas distracciones durante eladiestramiento de tu perro, y para transferir el adiestramiento a situaciones de la vida real.También te será de utilidad para que tu perro se acostumbre al sonido del clicker, si es que esesonido lo asusta.

3. Contracondicionamiento

El contracondicionamiento te sirve para revertir una conducta inapropiada creada por condicionamiento clásico. Por ejemplo, si tu perro se asusta de otros perros porque tuvo algún





















encuentro violento con un congénere cuando era cachorro, puedes hacer que cada vez que seacerca otro perro, ocurran cosas buenas para el tuyo.

Habrás contracondicionado la respuesta negativa (el temor) cuando tu perro se sienta cómodo, oincluso feliz, con la presencia de otros perros.

4. Adiestramiento de conductas incompatibles

Entrenar conductas incompatibles es una estrategia genial y muy efectiva para eliminar maloshábitos de tu perro. Consiste en entrenar a tu perro para ejecutar conductas que no puede hacer almismo tiempo que la conducta inapropiada.

Por ejemplo, si tu perro salta sobre las personas puedes entrenarlo para que se siente cada vez quesaluda a alguien. Como no puede sentarse y saltar al mismo tiempo, tendrá que elegir una de esasdos conductas. Si el adiestramiento para sentarse es sólido, ésta conducta incompatible será laque predomine y habrás eliminado el mal hábito de saltar.

5. Perfeccionamiento de la conducta inapropiada

Esta estrategia consiste en entrenar la conducta inapropiada para que ocurra (no para eliminarla)y ponerla bajo el control de un estímulo determinado. Este estímulo es una orden o una señal quetú elijas.

Una vez que la conducta inapropiada está bajo el control de la orden, solamente ocurrirá cuandodes esa orden.

Esta estrategia parece incoherente pero funciona muy bien en algunos casos. Sin embargo, no es

de utilidad para la mayoría de los malos hábitos porque es necesario mantener un controlconstante sobre el perro, cosa que no siempre es posible.

Encontrarás esta estrategia como alternativa para entrenar algunos ejercicios de autocontrol,como caminar sin jalar la correa. Sin embargo, también encontrarás otras alternativas que suelenser más fáciles de llevar a cabo.

Perfeccionar la conducta inapropiada no debe ser tu primera opción para eliminar un mal hábitode tu perro, porque es una estrategia que puede salir mal si no tienes experiencia con ella. En todocaso, considérala como el último recurso. Adiestrar conductas incompatibles es una estrategiamás fácil de llevar a cabo exitosamente.

6. Modificar el ambiente para eliminar malos hábitos del perro

Esta es la forma más sencilla de eliminar un mal hábito de tu perro, pero no siempre estarásdispuesto a realizarla. No es una estrategia de adiestramiento canino, sino una estrategia demanejo del perro. Consiste en retirar los elementos ambientales que causan el malcomportamiento.


http://www.deperros.org/adiestramiento/contracondicionamiento-y-conductas-incompatibles.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/perfeccionar-conducta-inapropiada-perro.html









Por ejemplo, si tu perro ladra por las noches cuando duerme en el jardín, pero no lo hace cuandoduerme dentro de tu casa, puedes permitirle dormir adentro. Con un simple cambio del ambientehabrás eliminado un hábito muy molesto.

Por supuesto, esta estrategia no es la mejor porque no le enseña nada a tu perro y no puedes

cambiar todo en tu vida sólo para que tu perro no moleste. De hecho, es muy probable que noquieras cambiar nada, excepto la conducta de tu perro.

Sin embargo, en muchos casos es necesario modificar temporalmente el ambiente, mientras leenseñas a tu perro a comportarse con educación. Por ejemplo, puedes usar la correa para controlara tu perro cada vez que llegan visitas, hasta que él aprenda a no saltar sobre las personas. Una vezque él aprende a saludar correctamente ya no necesitas usar la correa cuando tienes visitantes.

También ten en cuenta que en muchos casos resulta más fácil, cómodo, barato y efectivomodificar el ambiente permanentemente. Una familia que conozco descubrió que la mejormanera de evitar que sus dos perros suban a los sillones era comprando dos camas para perros. Al parecer los perros se sentían incómodos echándose sobre el suelo de parquet y sólo necesitabanun lugar cómodo, aunque no fueran los sillones. En lugar de invertir su tiempo entrenando ycontrolando a sus perros, o su dinero en contratar un adiestrador profesional, esta familiaencontró una solución fácil e inmediata.

Así que antes de pensar en procedimientos complejos para eliminar un mal hábito de tu perro, piensa si no es mejor hacer algún cambio que elimine esos hábitos.

7. Proporciónale suficiente ejercicio y compañía a tu perro

Una frase clásica de la gente de perros es "un perro cansado es un perro bueno". Si tu perro norecibe suficiente ejercicio físico y mental, nunca se comportará apropiadamente. Siempre tendráenergía excesiva que necesitará liberar en alguna forma.

Aunque ésta no es una estrategia de adiestramiento, es una estrategia imprescindible paraconvivir armoniosamente con cualquier perro. Asegúrate de darle a tu perro suficiente ejercicio ycompañía, y verás que sus malas conductas se reducen casi inmediatamente.

Los ejercicios de obediencia básica

Los ejercicios de obediencia básica son los ejercicios fundamentales para que un perro sea un buen compañero.

Existen ejercicios de obediencia básica para competencia y ejercicios de obediencia básica para lavida cotidiana. En este manual de adiestramiento canino aprenderás a entrenar los ejercicios deobediencia para la vida cotidiana.

La mayoría de estos ejercicios también te servirán si decides incursionar en la obedienciacompetitiva, pero en ese caso deberás complementar el adiestramiento de tu perro con algunosejercicios específicos del deporte canino que hayas elegido.

http://www.deperros.org/miscelanea/gentedeperros.html










Además de los ejercicios de obediencia canina mencionados en esta página, aprenderás a cargarel clicker, aumentar la duración, aumentar distracciones, aumentar la distancia y conseguir ladiscriminación y control por el estímulo.

Los ejercicios de obediencia canina que verás en este manual son:

1. Toca

2. Reconocer el nombre

3. Prestar atención

4. Sentado

5. Échate

6. Descanso

7. En pie

8. Caminar sin jalar la correa

9. Acudir al llamado

10. Deja

11. La orden de liberación

12. Suelta

13. Saludar adecuadamente a las personas

14. Alto

15. A tu cama

Todos estos ejercicios de obediencia canina se pueden categorizar en ejercicios de autocontrol,ejercicios que estimulan la concentración, ejercicios activos y ejercicios pasivos. Muchos deellos, sino todos, corresponden a más de una categoría.

Los ejercicios de autocontrol son los que le enseñan a tu perro a controlarse en diferentescircunstancias, sin necesidad de estar bajo orden. Estos ejercicios son: prestar atención, caminarsin jalar la correa, deja, suelta, saludar adecuadamente a las personas, alto y a tu cama. Elaumento de la duración y la introducción de distracciones también promueven el autocontrol enlos perros.



Los ejercicios que estimulan la concentración son aquellos que le enseñan a tu perro a prestaratención a determinados estímulos. Estos ejercicios son: toca, reconocer el nombre y prestaratención. La introducción de distracciones y el control por el estímulo también estimulan laconcentración.

Los ejercicios activos son aquellos en que tu perro debe realizar determinadas acciones enrespuesta a tu orden. Estos ejercicios son: toca, reconocer el nombre, sentado, échate, en pie,acudir al llamado, deja, suelta y alto. El adiestramiento a distancia, la introducción dedistracciones y el control por el estímulo también forman parte del adiestramiento de ejerciciosactivos.

Los ejercicios pasivos, por el contrario, son aquellos en que tu perro debe mantener una posicióno realizar una conducta frecuente sin orden (una conducta por defecto). Estos ejercicios son: prestar atención, descanso, caminar sin jalar la correa, saludar adecuadamente a las personas y atu cama. El aumento de la duración es parte de todos los ejercicios pasivos.

Resumen del capítulo: la sesión de adiestramiento canino

El tiempo diario de adiestramiento formal se divide en períodos y sesiones de adiestramientocanino.

Una sesión es el tiempo continuo en el que entrenas un solo criterio de adiestramiento canino. Lassesiones de adiestramiento deben ser cortas, de entre uno y cinco minutos, y estar dispersas a lolargo del día. Puedes hacer varias en un día, pero no debes trabajar mucho tiempo continuo.

Los períodos de adiestramiento canino, por su parte, son conjuntos de sesiones sucesivas, contiempos cortos de descanso entre ellas. También son cortos y lo mejor es distribuirlos a lo largo

del día.

El lugar de adiestramiento es aquél lugar en que llevas a cabo una sesión. Para entrenar nuevosejercicios y aumentar criterios de adiestramiento, lo mejor es que entrenes en un lugar tranquilo.Los lugares ideales para empezar el adiestramiento de cada ejercicio, son recintos cerrados sindistracciones. Puedes usar el dormitorio, el baño, la cocina o cualquier otro ambiente.

Una vez que tu perro domina un ejercicio de obediencia canina, debes generalizar esteaprendizaje en diferentes lugares y situaciones.

Existen tres factores de mucha importancia a la hora de entrenar a tu perro: el criterio deadiestramiento, la tasa de reforzamiento y el timing. Estos son los tres primeros factores quedebes considerar cuando tengas que resolver un problema en la sesión de adiestramiento canino.

El criterio de adiestramiento es el objetivo que persigues en cada sesión, y puede ser un objetivofinal o parcial. Para levantar un criterio de adiestramiento debes haber conseguido un 80% deéxito para el criterio anterior. En caso contrario, debes mantener el criterio anterior en la siguientesesión de adiestramiento.



















La tasa de reforzamiento está definida por la frecuencia con que presentas los reforzadores positivos, y es muy importante para asegurar el éxito del adiestramiento. Debes mantener unatasa elevada de reforzamiento para facilitar el aprendizaje de tu perro.

El timing es la sincronía existente entre la conducta de tu perro y la presentación del reforzador.

Como es muy difícil conseguir un timing óptimo de manera directa, usarás un reforzadorcondicionado que te ayudará a alcanzar un timing adecuado. El reforzador condicionado queusarás puede ser el click de un clicker, un click hecho con la lengua o una palabra corta ydistintiva.

La mejor manera de conseguir el éxito en el adiestramiento canino es planificando cada sesión deadiestramiento y llevando un registro de los resultados. Los elementos que debes considerar entu planificación y registro de la sesión de adiestramiento canino son: conducta final, latencia,duración, distancia de respuesta, lugares, distracciones y la orden o señal.

Por supuesto, antes de empezar a entrenar la obediencia básica de tu perro debes tener el equiponecesario. El equipo de adiestramiento canino que necesitas para seguir los ejercicios de estemanual consiste en un collar o arnés, una correa reglamentaria, una correa larga, comida entrocitos, juguetes para perros, una bolsa o riñonera, una manta o una cama para perros, una libretao un tablero de cartón prensado, y un bolígrafo.

También existe un equipo opcional que no es obligatorio, pero tiene elementos de mucha utilidadcomo el clicker. Debes usar el clicker correctamente, entregando un reforzador después de cadaclick que hagas.

Cuando lleves a cabo una sesión de adiestramiento canino, ten en cuenta que los reforzadores sonrelativos y su eficacia puede variar según la situación o el perro que estás entrenando. Por eso esimportante que elijas correctamente los reforzadores que vas a usar en cada sesión. También esimportante que recuerdes que los reforzadores no deben ser utilizados como antecedentes de laconducta, sino solamente para fortalecerla.

Las órdenes que usas para entrenar a tu perro deben ser diferentes entre sí. No debes gritar al darlas órdenes, sino usar un tono normal de voz. Cuando des una orden, sólo debes pronunciarla unavez, nunca repetirla.

Durante el adiestramiento de tu perro, cada ejercicio de obediencia básica atravesará diferentesetapas. Las etapas del adiestramiento canino que atravesarán esos ejercicios son: obtener laconducta básica, perfeccionar la conducta, generalización inicial de la conducta, introducir laorden, perfeccionar la respuesta, eliminar el clicker y los reforzadores primarios de la escena,aumentar la duración, aumentar distracciones, aumentar la distancia, obtener la discriminación yel control por el estímulo, transferir el adiestramiento a la vida cotidiana y consolidar los hábitos.Ten en cuenta que no todos los ejercicios atraviesan por todas las etapas.

Existen siete estrategias para entrenar nuevas conductas en tu perro, pero en este método deadiestramiento canino solamente usarás cinco: atracción, captura, targeting, moldeado y creaciónde cadenas de conductas.








http://www.deperros.org/adiestramiento/como-usar-el-clicker.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/reforzadores-para-adiestrar-a-tu-perro.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/entrenar-nuevas-conductas.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/entrenar-nuevas-conductas.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/reforzadores-para-adiestrar-a-tu-perro.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/como-usar-el-clicker.html










También existen siete estrategias para eliminar los malos hábitos del perro. Estas estrategias son:extinción de la conducta, desensibilización sistemática, contracondicionamiento, adiestramientode conductas incompatibles, perfeccionamiento de la conducta inapropiada, modificar elambiente y proporcionarle suficiente ejercicio y compañía a tu perro.

Entrenar a tu perro en obediencia canina básica te ayudará a fortalecer la relación que tienes conél, y te proporcionará un mejor control sobre su comportamiento. Irónicamente, esto le permitiráa tu perro tener mayor libertad, ya que será un compañero bien educado y podrás confiar en él.En este manual aprenderás a entrenar diferentes ejercicios de obediencia canina, que se clasificanen: ejercicios de autocontrol, ejercicios que estimulan la concentración, ejercicios activos yejercicios pasivos.

Primera semana de la obediencia canina

En esta primera semana de la obediencia canina aprenderás cómo enseñarle a tu perro cuatroejercicios de obediencia básica, un ejercicio opcional y un ejercicio complementario. También

aprenderás a cargar el clicker, que es lo primero que debes hacer en el adiestramiento con clicker.

Con los ejercicios de esta semana no sólo estarás enseñándole a tu perro cosas nuevas, sino quetambién aprenderás a llevar a cabo las primeras etapas del adiestramiento canino, ya que en cadaejercicio tendrás que obtener la conducta básica, perfeccionarla, hacer la generalización inicial eintroducir la orden. También empezarás a aumentar la duración de algunos de estos ejercicios, pero sólo por un tiempo muy corto.

Los ejercicios de obediencia básica del perro de esta semana son iniciales y es importante que loshagas todos. A pesar de eso, hay un ejercicio opcional (En pie) que no es necesario en la

obediencia canina pero puede ser útil.

Ten en cuenta que tu perro recién está aprendiendo, así que debes llevar a cabo las sesiones deadiestramiento en un lugar tranquilo y sin distracciones.

No necesitas realizar todos los ejercicios cada día de la semana. Planifica tus sesiones deadiestramiento de forma tal que puedas practicar tres o cuatro ejercicios por día. Recuerda que lomejor es hacer sesiones cortas, con pocas repeticiones de cada criterio de adiestramiento, distribuidas a lo largo del día. Al final de este capítulo encontrarás un cronograma de ejemplo quete puede servir para tener una idea de cómo distribuir las prácticas en la semana.

No priorices el tiempo por encima de la calidad del adiestramiento. No te preocupes si te tomamás de una semana completar estos ejercicios. Asegúrate de haber completado los criterios deadiestramiento propuestos en cada ejercicio antes de pasar a la segunda semana de la obedienciacanina. Por otra parte, si completas los criterios para un ejercicio pero no para los demás, puedesempezar con la segunda semana para ese ejercicio, mientras sigues en la primera para los demás.

Los ejercicios de la primera semana de la obediencia canina son:

http://www.deperros.org/adiestramiento/eliminar-malos-habitos.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/ejercicios-obediencia-basica.html







http://www.deperros.org/adiestramiento/obediencia-canina-2.html














Cargar el clicker. Aunque no es un ejercicio de obediencia canina, es lo primero que debeshacer para seguir este método de adiestramiento. Al cargar el clicker creas el reforzadorcondicionado que te sirve para comunicarte con tu perro.

Reconocer el nombre. Todos los perros deben reconocer su nombre y prestar atención cundo lo

escuchan. Con este ejercicio tu perro aprenderá a prestar atención y esperar otras instruccionescuando dices su nombre.

Sentado. Éste es el ejercicio más común en el adiestramiento de perros, y uno de los más útiles.Te servirá para controlar a tu perro en diferentes situaciones. Además, es una excelente conductaincompatible, por lo que te ayudará a eliminar algunos malos hábitos de tu perro.

Échate. Igual que el ejercicio anterior, este es un ejercicio frecuente en el adiestramiento caninoy es muy útil para aumentar el control que tienes sobre tu perro.

Lagartijas caninas. No es un ejercicio de obediencia canina, sino un complemento que hace más

fluidos los ejercicios de "Sentado" y "Échate". Consiste en que tu perro se sienta desde la posición de echado, y se echa desde la posición de sentado. Como si estuviese haciendo flexioneso "lagartijas".

Acudir al llamado. Uno de los ejercicios más importantes de la obediencia canina. Como sunombre lo dice, sirve para que tu perro acuda cuando lo llamas.

En pie. Es un ejercicio opcional pero muy útil, por lo que te recomiendo llevarlo a cabo. Consisteen que tu perro se pare sobre sus cuatro patas, sin moverse de su posición.

Obediencia canina para cachorros

Los ejercicios propuestos en esta semana de la obediencia canina los puede realizar cualquier perro saludable de cualquier edad a partir de los dos meses.

Sin embargo, si tu perro tiene entre dos y cuatro meses, es bueno que hagas sesiones deadiestramiento más cortas. Puedes considerar sesiones que solamente tengan cinco repeticiones,ya que la capacidad de concentración de los cachorros pequeños es menor que la de los perros jóvenes y adultos.

Por otra parte, no exijas conductas muy precisas a los cachorros de menos de cinco o seis meses(esto es un poco variable y depende de cada perro), porque no tienen un control completo de susmovimientos. Incluso algunos cachorros de más de seis meses pueden tener problemas pararealizar algunas conductas con precisión.

Esto no significa que ignores los errores o que permitas que tu cachorro haga lo que le da la gana.Significa que, de momento, no debe importarte si tu cachorro se sienta o se echa ladeado, o siacude al llamado corriendo como un completo descoordinado. Pero cuando le pidas que hagaalgo, debe hacerlo aunque sea cachorro.













Cargar el clicker

Como ya viste al leer sobre el equipo de adiestramiento canino, el clicker es una cajita plásticacon una lámina metálica que hace un doble sonido "click-click" cuando lo aprietas.

Antes de empezar a entrenar a tu perro en obediencia básica, tienes que cargar el clicker. Cargarel clicker consiste en lograr que tu perro asocie el sonido de este dispositivo (el click) con cosasagradables. Conseguirás esto mediante elcondicionamiento clásico, asociando el click concomida.

Una vez que has cargado el clicker, el click que éste produce se convierte en unreforzadorcondicionado que te permitirá comunicarte con tu perro. Por tanto, cuando hayas cargado elclicker, lo usarás para indicarle a tu perro qué conductas son las correctas.

Ten en cuenta que sólo es necesario cargar el clicker una vez. No necesitas hacerlo en cada sesiónde adiestramiento canino, sino solamente una vez.

El procedimiento para cargar el clicker

Antes de empezar

Recuerda que "hacer click" significa que hagas sonar el clicker, o que hagas el sonido que hayasdecidido usar como reforzador condicionado.

El procedimiento para cargar el clicker es el siguiente:

1. Estás con tu perro suelto (sin correa) en un lugar tranquilo. Este lugar puede ser el baño, la

cocina o cualquier espacio cerrado en que no existan distracciones de ningún tipo. Además, tienesla riñonera en tu cintura y varios pedacitos de comida apetitosa dentro de ella. La comida puedeser salchicha, carne cocida, pollo cocido, o cualquier cosa que le gusta a tu perro, y debe estarcortada en pedacitos pequeños (aproximadamente del tamaño de una arveja o un poquito másgrande).

2. Tomas un pedacito de comida en una mano y en la otra sujetas el clicker. Haces click einmediatamente después le das un pedacito de comida a tu perro. Puedes darle la comida desde tumano o lanzarla al suelo, pero debes hacerlo inmediatamente después del click.

3. Tomas otro pedacito de comida y repites el procedimiento.

4. Repite este procedimiento hasta que notes que tu perro se pone atento o alegre cada vez queescucha el click. Notarás que tu perro ha asociado el click con la comida cuando cada vez quehaces click, él levanta las orejas, mueve la cola o hace cualquier otra cosa que demuestre suentusiasmo.

Cargar el clicker suele tomar sólo cinco repeticiones, aproximadamente. Sin embargo, puedeshacer unas cuantas más si lo consideras necesario.















Ten en cuenta que tu perro no debe haber comido antes de cargar el clicker, por lo que debesasegurarte de hacer este ejercicio antes de darle una de sus comidas diarias o por lo menos un parde horas después de haberle dado una comida.

Puedes empezar a enseñarle a tu perro a reconocer su nombre apenas hayas cargado el clicker.

Entrenar sin clicker

Si no tienes un clicker puedes hacer el mismo ejercicio usando un sonido diferente para cargar elreforzador condicionado. Algunas alternativas para entrenar a tu perro si no tienes un clicker son:

1. Haz un "click" con la lengua. Para hacer esto pegas la lengua a tu paladar y la despegasrápidamente.

2. Usa una palabra corta y distintiva. Puedes usar "Ok", diciendo la palabra rápidamente y conentusiasmo. Si decides usar esta palabra, evita usar "Aquí" para enseñarle a tu perro a acudir al

llamado porque las dos palabras pueden sonar parecidas cuando se pronuncian rápidamente.Recuerda que las órdenes del adiestramiento canino deben ser diferentes unas de otras.

Otra palabra que puedes usar es "Toma". Pronúnciala rápidamente y con entusiasmo.

Algunas personas encuentran más útil pronunciar letras en lugar de palabras, porque el sonido esmás corto y permite un mejor timing. Entonces, puedes pronunciar una letra en lugar de usar una palabra. Una opción simple es pronunciar la letra "k", pero en este caso debes asegurarte de nousar "Acá" para llamar a tu perro.

En cualquiera de estos casos, debes usar el sonido (el click hecho con la lengua) o la palabraelegida, como reforzador condicionado durante todo el adiestramiento de tu perro. No uses una palabra un día y otra al día siguiente.

Si no usas un clicker para entrenar a tu perro, "hacer click" significará que hagas el sonidoelegido para reemplazar el click, ya sea un click hecho con tu lengua o una palabra.

El siguiente video te muestra cómo cargar el clicker, usando un click hecho con la lengua. Elvideo está filmado en la calle pero debes practicar en un lugar cerrado y sin distracciones. Tu perro todavía no está listo para estar suelto en la calle, así que no lo sueltes en lugares en los quecorra riesgos.

Posibles problemas al cargar el clicker

Existen algunos problemas que ocurren con cierta frecuencia al cargar el clicker. A continuaciónte presento cinco problemas comunes para que sepas cómo solucionarlos.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-nombre-1.html








- Mi perro se asusta del sonido del clicker

Si tu perro se asusta del sonido del clicker, puedes envolver el clicker con varias capas de cintaaislante para que haga un sonido menos intenso. A medida que progrese el adiestramiento de tu perro, puedes ir quitando las capas de cinta aislante, una por semana, hasta eliminar todas. Si

notas que tu perro vuelve a asustarse del sonido, vuelve a envolver el clicker y reduce las capasde cinta aislante con más paciencia.

Otra opción es que hagas click con el clicker dentro de tu bolsillo, bien pegado a tu pierna y conla lámina metálica orientada hacia tu muslo. De esta forma hará un sonido mucho menos intenso.Poco a poco podrás sacarlo y manejarlo pegado a tu pierna o envuelto en un pañuelo. Luegodetrás de tu espalda y finalmente manejarlo normalmente.

Otra alternativa para los perros que se asustan del clicker, es que busques un clicker menossonoro. Existen algunos clickers hechos totalmente de plástico y que tienen un botón en lugar deuna lámina metálica. Éstos tienen un sonido menos intenso y resultan más cómodos para muchas

personas.

Finalmente, si no te convence ninguna de las opciones anteriores, no uses un clicker. Reemplazael clicker por un click hecho con tu lengua o una palabra corta y distintiva.

- Cargué el clicker pero ya no funciona con mi perro

Algunas personas hacen click en cualquier circunstancia y no ofrecen los pedacitos de comida asus perros. Esto causa que la asociación entre el click y la comida se extinga.

Para evitar este problema, no uses el clicker (o hagas el sonido elegido) en otras circunstancias

que no sean las sesiones de adiestramiento. Y, durante las sesiones de adiestramiento, recuerdaque a cada click le sigue un reforzador primario (un pedacito de comida).

Tampoco dejes el clicker al alcance de niños pequeños porque, por alguna razón, les encantahacerlo sonar.

Si ya tienes este problema y tu perro dejó de prestar atención cuando haces click, vuelve a cargarel clicker y evita que el problema vuelva a ocurrir.

- Mi perro muerde con fuerza cuando le doy los pedacitos de comida

Los perros que no están acostumbrados a recibir comida de la mano pueden descontrolarsecuando se les entregan los pedacitos de comida, y morder con mucha fuerza.

Si tu perro piensa que debe arrancarte los dedos para conseguir la comida, tienes dos alternativas:darle la comida desde la palma de tu mano o lanzarla al suelo.

Al darle la comida desde la palma de tu mano, tu perro no tendrá mucha chance de morderte, yaque la comida estará en una superficie más o menos plana y tendrá que tomarla con más cuidado.



Si alguna vez le diste un terrón de azúcar a un caballo, o viste cómo se hace, sabrás que estaforma es mucho más segura para dar de comer con la mano a un animal.

Por otra parte, después de hacer click puedes lanzar el pedacito de comida al suelo. En este casotu perro no tendrá chance de morderte la mano porque la comida estará en el suelo.

Ten en cuenta que muchos perros aprenden a arrebatar violentamente la comida de la mano si esque la persona se asusta y retira la mano justo antes que el perro pueda alcanzar la comida. Nuncahagas esto. Si te da miedo que tu perro te muerda, simplemente ofrécele la comida desde la palmade tu mano o lánzala al suelo. No retires tu mano con la comida.

- Mi perro no nota dónde están los pedacitos de comida

Algunos perros buscan desesperadamente los pedacitos de comida pero no los encuentran porqueestán muy entusiasmados. Esto ocurre especialmente con cachorros.

Si tu perro no se da cuenta dónde está la comida, tienes que acercársela a la boca inmediatamentedespués de cada click. Simplemente lleva la comida justo delante de su nariz y él la tomará.

Si lanzas la comida al suelo, haz un movimiento muy evidente con todo tu brazo antes de soltar lacomida y déjala caer cerca de donde está tu mano. Acerca tu mano al suelo cuando hagas esto para que tu perro vea dónde cae la comida.

- Mi perro no presta atención

Si tu perro no se concentra es porque algo lo está distrayendo o la comida que usas no lo motiva.

Asegúrate de estar en un lugar sin distracciones. También asegúrate que la comida que usas paraentrenar a tu perro sea de su interés.

También puede ser que estés tardando mucho tiempo entre repeticiones o que estés tardandomucho en dar la comida después de cada click. No dejes pasar mucho tiempo entre repeticiones.En cuanto tu perro haya terminado de tragar el pedacito de comida que le diste, haz otro click ydale otro pedacito de comida.

Tampoco dejes pasar mucho tiempo desde que haces click hasta que le das la comida a tu perro.Debes darle la comida inmediatamente después del click.

Precauciones al usar el clicker y dar la comida a tu perro

Durante este ejercicio y los siguientes, toma en cuenta las siguientes precauciones para usar elclicker y dar los pedacitos de comida a tu perro:

Nunca hagas sonar el clicker cerca del oído de tu perro, o de tu oído. El sonido puede ser muyfuerte cuando se escucha muy de cerca.





No sueltes un pedacito de comida en la boca de tu perro si él tiene la cabeza hacia arriba. Tu perro podría atorarse. En todo caso, baja la comida hasta que esté al nivel normal de la boca de tu perro, o un poquito más abajo. Deja que él la tome, no la hagas caer en su boca.

Al empezar cada nuevo ejercicio, practica en un lugar cerrado para que tu perro pueda estar

suelto y no necesites ponerle una correa. Es difícil manejar el clicker y los pedacitos de comida siademás tienes que estar pendiente de sujetar la correa. Cuando tu perro responda a la perfección alos ejercicios de obediencia, empezarás a practicar en la calle con tu perro sujeto a la correa. Enese momento podrás usar una orden de liberación en lugar del clicker, o habrás adquirido ladestreza suficiente para manejar el clicker, la comida y la correa.

No hagas click si tu perro está haciendo algo inapropiado, como saltarte encima, porque estarásreforzando esa conducta.

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre

Todos los perros tienen que reconocer su nombre o responder a una orden para prestar atención asu propietario.

Entrenar a tu perro para reconocer su nombre es un ejercicio de base para poder entrenar losdemás ejercicios de obediencia canina, y para captar su atención en diferentes circunstancias. Sino puedes captar la atención de tu perro no podrás enseñarle ningún ejercicio, y por eso es útilque éste sea el primer ejercicio del adiestramiento en obediencia canina.

En esta semana entrenarás a tu perro para que te mire por tres segundos cuando dices su nombre.Harás esto dividiendo el ejercicio en criterios de adiestramiento más sencillos, hasta lograr larespuesta final.

Los criterios que debes alcanzar esta semana son: conseguir que tu perro te mire a los ojos (o a lacara) por un instante, conseguir que tu perro te mire a los ojos (o a la cara) por tres segundos,lograr que tu perro te mire a los ojos (o a la cara) por un instante mientras te mueves, lograr quetu perro te mire a los ojos (o a la cara) por tres segundos mientras te mueves, e introducir laorden.

Entrena cada criterio por separado y tómate las sesiones de adiestramiento canino que seannecesarias. No levantes el criterio de adiestramiento si tu perro todavía no ha alcanzado el 80%de éxito para el criterio anterior. Lleva a cabo el adiestramiento de esta semana en un lugartranquilo y sin distracciones. Y ten en cuenta que no necesitas entrenar todos los criterios en unsolo día.

Tu perro te mira a los ojos por un instante (Criterio 1)

Con este criterio buscas conseguir la conducta básica, que consiste en que tu perro te mire por uninstante. En realidad no es necesario que te mire a los ojos, pero sí que te mire a la cara para quete resulte más fácil comunicarte con él después de decir su nombre. Sin embargo, la mayoría delos perros terminan mirando a los ojos.











Si tu perro es de raza peluda y su pelaje le cubre los ojos, no sabrás hacia dónde está mirandorealmente. En este caso, el criterio será que tu perro oriente su cara hacia la tuya, como siestuviese mirándote a los ojos, aunque no sepas si en realidad lo está haciendo.

Para conseguir que tu perro te mire a los ojos por un instante, muéstrale un pedacito de comida y

luego cierra tu mano, protegiendo la comida. Mantén tu puño cerrado, y espera. Si tu perro esgrande puedes hacer este procedimiento estando de pie, pero si tienes un perro pequeño tendrásque arrodillarte o sentarte en el suelo.

Tu perro intentará tomar la comida de diferentes maneras. Te golpeará la mano con su pata,lamerá tu mano, te mordisqueará o hará cualquier otra cosa. Ignora todas esas conductas y sólomantén tu mano cerrada.

Si tu perro te golpea o empuja la mano con fuerza, mantenla pegada contra tu muslo. De estaforma evitarás que tu mano se mueva.

En algún momento tu perro se cansará de intentar conductas que no le dan resultado y te mirará.En ese instante haz click y dale la comida.

Durante las primeras repeticiones no te preocupes si tu perro no te mira a los ojos o a la cara. Hazclick en cuanto tu perro deje de mirar tu mano y mire hacia ti, aunque no te esté viendo a la cara.Eso sí, ten cuidado de no hacer click si tu perro mira hacia abajo porque en ese caso te será difícilhacer que te mire a la cara.

A medida que hagas más repeticiones podrás moldear su conducta para que te mire a los ojos o ala cara. Por ejemplo, tu perro mira tu barriga y refuerzas positivamente esa conducta un par derepeticiones. Luego dejas de reforzar esa conducta y solamente refuerzas cuando tu perro te mira

al pecho, por un par de repeticiones más. Finalmente, dejas de reforzar la conducta de mirar a tu pecho y sólo haces click y das la comida cuando tu perro te mira a la cara.

Repite todo el procedimiento 10 veces y registra la sesión de adiestramiento canino. Haz lassesiones necesarias hasta que tu perro te mire a los ojos o a la cara el 80% de las veces. Esto sueletomar solamente un par de sesiones, pero haz más si es necesario.

Durante este criterio, tu puño cerrado se convierte en una señal que le indica a tu perro que debemirarte a los ojos para obtener la comida.

Tu perro te mira a los ojos por tres segundos (Criterio 2)

En este criterio haces lo mismo que en el criterio anterior, pero aumentas la duración de laconducta hasta tres segundos. Durante estas sesiones aprenderás a usar el método de los 300 picotazos para aumentar la duración de las conductas.

Empieza la primera sesión de este criterio haciendo dos o tres repeticiones del criterio anterior, para que tu perro entre en el juego.




http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-300-picotazos.html









En la siguiente repetición haz el mismo procedimiento, pero cuenta mentalmente "Uno" cuandotu perro te mire a los ojos. Si tu perro mantuvo la mirada, haz click y dale la comida.

Si tu perro no mantuvo la mirada, muévete un par de pasos para "romper" la repetición (ésta esuna repetición fallida) y vuelve a hacer el mismo procedimiento pero esperando un tiempo más

corto antes de hacer click. Por ejemplo, puedes contar mentalmente "Un", en lugar de "Uno".

En la siguiente repetición cuenta hasta un número más que en la anterior. Si la repetición esfallida (tu perro no mantiene la mirada por el tiempo suficiente), empiezas nuevamente desdecero. Y así vas aumentando gradualmente el tiempo que tu perro te mira a los ojos, hastaconseguir por lo menos tres segundos en cinco repeticiones sucesivas.

Para que comprendas mejor cómo funciona este procedimiento, considera el siguiente ejemplo:

Primera repetición: Tu perro te mira, haces click y le das la comida (duración 0) Segunda repetición: Tu perro te mira y mantiene la mirada mientras cuentas mentalmente

"Uno", haces click y le das la comida (duración 1) Tercera repetición: Tu perro te mira y mantiene la mirada mientras cuentas mentalmente

"Uno, Dos ", haces click y le das la comida (duración 2) Cuarta repetición: Tu perro te mira y mantiene la mirada mientras cuentas mentalmente

"Uno, Dos ", pero no te mira hasta "Tres". Te mueves un par de pasos y empiezasnuevamente desde cero (desde duración 0).

Haz el número necesario de sesiones hasta que consigas que tu perro te mire a los ojos por tressegundos en cinco repeticiones seguidas. Sigue aumentando la duración durante esasrepeticiones, aunque ésta supere los tres segundos. Lo que te interesa es conseguir cincorepeticiones seguidas con tres segundos de duración.

Como este criterio involucra duración de una conducta, puedes hacer sesiones con menos de diezrepeticiones. Por ejemplo, cada sesión podría tener solamente siete sesiones para no aburrir ni atu perro ni a ti.

Tu perro te mira a los ojos por un instante mientras te mueves (Criterio 3)

Llevas a cabo el mismo procedimiento que para el Criterio 1, pero aumentas gradualmentemovimientos de tus brazos, piernas y cintura.

Éste es un nuevo criterio, por lo que relajas el Criterio 2 y no exiges duración. Solamente quieresque tu perro te mire por un instante mientras te mueves. Cuando él lo hace, haces click y le das lacomida.

Durante este criterio debes aumentar los movimientos de forma gradual. Puedes empezarmoviendo solamente la muñeca de la mano en que tienes la comida. En la siguiente repeticiónmueves lentamente el antebrazo. En la siguiente mueves lentamente todo el brazo como siestuvieras aleteando.



Aumenta gradualmente el movimiento que haces, trotando en tu sitio, caminando un paso,moviendo los brazos y la cintura. También debes ponerte perpendicular a tu perro (de lado) y practicar en diferentes ubicaciones del lugar de adiestramiento para ayudar ageneralizar laconducta de tu perro.

Sin embargo, todavía no gires completamente. Tu perro debe tener la posibilidad de mirarte a losojos o la cara con facilidad. Además es bueno que mantengas el pedacito de comida en tu manocerrada.

Si te resulta difícil esta parte del adiestramiento de tu perro, limítate a hacer movimientos lentoscon los brazos y trotar lentamente en tu sitio.

Tu perro te mira a los ojos por tres segundos mientras te mueves (Criterio 4)

En este criterio combinas los criterios 2 y 3, exigiendo que tu perro te preste atención por tressegundos aunque te estés moviendo. Procede como en el Criterio 2, y aumenta movimientos

gradualmente.Este criterio te puede resultar un poco complicado, así que puedes limitarte sólo a hacermovimientos lentos con los brazos. Lo importante es que tu perro empiece a generalizar laconducta de mirarte a los ojos por tres segundos.

Tu perro te mira a los ojos cuando dices su nombre (Criterio 5)

Durante este criterio introduces la orden de adiestramiento canino. La orden que usarás es elnombre de tu perro, pero puedes usar una orden diferente si lo prefieres. "Mírame" puede servirte para este ejercicio.

No importa si prefieres usar el nombre de tu perro u otra orden, pero siempre deberás usar lamisma orden para llamar su atención. No cambies las órdenes en el futuro.

Para conseguir que tu perro te mire cuando dices su nombre, procede como en el Criterio 1, perodi su nombre antes que él te mire. Debes asegurarte de decir su nombre antes que te mire a losojos.

Si tu perro te mira sin que hayas dicho su nombre, solamente da dos pasos o gira, y di su nombreantes que te mire. En esta etapa sólo debes hacer click y darle la comida a tu perro cuandoresponde a su nombre, no cuando te mira espontáneamente.

Aprovecha de decir su nombre cuando él ha tomado la comida con su boca. En ese momento note estará viendo a los ojos. Asegúrate de decir su nombre una sola vez, no lo repitas. Si no te mirainmediatamente, sólo espera a que lo haga, pero no repitas su nombre.

Gradualmente y en varias sesiones aumenta la duración y tus movimientos, como hiciste en loscriterios anteriores. Sólo asegúrate de decir el nombre de tu perro antes que él te mire, paraestablecer la orden.















Posibles problemas al enseñarle a tu perro a reconocer su nombre

Algunos problemas que pueden ocurrir al enseñarle a tu perro a reconocer su nombre son:

- Tu perro te lastima la mano al intentar tomar la comida

Algunos perros muerden o golpean con fuerza la mano con que se sujeta la comida, pudiendollegar a lastimar al entrenador. Si tu perro te lastima al intentar tomar la comida, empieza elCriterio 1 con el brazo extendido horizontalmente, de tal forma que tu mano quede a la altura detu hombro y lejos de tu perro.

Al no poder alcanzar la comida, tu perro te mirará y podrás empezar a reforzar esa conducta. Encada repetición baja tu mano un poquito más hasta que la puedas tener el brazo extendido haciaabajo sin que tu perro intente tomar la comida de tu mano.

Otra opción que utilizan algunos adiestradores, pero que a mi no me gusta mucho, consiste en

usar guantes gruesos que te protejan la mano de los rasguños y mordiscos de tu perro.

- Tu perro está muy distraído

Si tu perro está distraído es posible que haya comido recientemente o que el lugar deadiestramiento no sea suficientemente tranquilo. Busca un lugar diferente para entrenar y lleva acabo las sesiones en un horario diferente.

Si crees que el lugar y el horario son adecuados, haz una secuencia rápida de entregarle pedacitosde comida a tu perro antes de empezar la sesión. Simplemente dale cinco pedacitos de comidarápidamente (como si estuvieras cargando el clicker, pero sin usar el clicker) y empieza la sesión

de adiestramiento.

- Tu perro no deja de mirarte ni un segundo

Si tu perro no deja de mirarte ni un instante, te resultará difícil introducir la orden efectivamente.Para distraer a tu perro y poder usar su nombre, puedes lanzar la comida al suelo después de cadaclick. De esta forma, tendrás ocasión de decir su nombre justo después que tu perro tomó lacomida, pero antes que te mire espontáneamente.


http://www.deperros.org/adiestramiento/cargar-el-clicker.html





En el siguiente tema encontrarás dos formas alternativas para enseñarle a tu perro a reconocer sunombre. Estas alternativas pueden resultarte más sencillas e incluyen procedimientos que evitanel problema de los perros que no dejan de mirar a sus propietarios ni un segundo.

Precauciones al usar el nombre de tu perro

No uses el nombre de tu perro sólo por usarlo. Si dices el nombre de tu perro en cualquiercircunstancia y por cualquier razón, sin reforzar su conducta cuando te mira, estarás extinguiendola respuesta adecuada y tu perro dejará de prestar atención cuando dices su nombre.

Tu perro debe asociar su nombre con cosas agradables, así que no uses su nombre cuando lovayas a castigar. Mucha gente dice los nombres de sus perros cuando los quiere castigar y esos perros aprenden a temer a sus nombres.

Alternativas para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre

Existen varias alternativas para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre. Estasalternativas te serán útiles si no consigues enseñarle a tu perro a reconocer su nombre con el procedimiento indicado anteriormente.

Las dos alternativas que te presento aquí son variantes de un mismo procedimiento, que enel adiestramiento canino se conoce como "el juego del nombre". La primera variante está pensada para que entrenes a tu perro con la colaboración de una o más personas. La segunda variante está pensada para que entrenes este ejercicio de la obediencia canina sin ayuda de otras personas.

El juego del nombre con dos o más personas

Esta es la alternativa más divertida y efectiva si cuentas con la ayuda de una o más personas. Sies posible, haz que tu familia te ayude a practicar este ejercicio. Sólo ten cuidado de no juntarmucha gente porque tu perro se confundirá. Lo ideal es practicar este ejercicio entre dos y seis personas, contándote a ti.

Aunque el ejercicio se puede practicar con la ayuda de varias personas, la siguiente explicaciónconsidera solamente dos personas, tú y una amiga. Si cuentas con la ayuda de más personas, sólotienes que hacer lo mismo pero la gente debe ubicarse formando un círculo.

Párate frente a tu amiga, a una distancia aproximada de entre tres y cinco metros. Deben estar enun lugar cerrado, sin distracciones, y tu perro debe estar suelto. Tanto tú como tu amiga debentener pedacitos de comida en una riñonera, en los bolsillos o en la mano.

Haz el sonido de un beso (lanza un beso al aire) y cuando tu perro te mire, haz click y dale un pedacito de comida. Puedes darle la comida desde tu mano o lanzarla al suelo, pero asegúrate dehacer click cuando tu perro te mira, no cuando acude. Este ejercicio no es el llamado.




http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-llamado-1.html







Después que le diste la comida a tu perro, mira hacia el techo e ignora a tu mascota. Entonces, tuamiga hace el sonido de beso y cuando tu perro la mira, hace click y le da el pedacito de comida.Luego se queda mirando al techo y tú repites el procedimiento.

Ten en cuenta que no existe un sonido que capte la atención de todos los perros, así que quizás

debas ser un poco imaginativo en esto. Sin embargo, los sonidos que dan resultados con lamayoría de los perros son los sonidos de beso, los aplausos suaves, gimoteos como de uncachorro y palabras alegres con voz aguda. Si no te sirve el sonido de un beso para captar laatención de tu perro, prueba con otros sonidos.

Cuando tu perro responda correctamente (mirando a la persona que hace el sonido) ocho de cada10 veces, habrás conseguido el primer criterio de adiestramiento para este ejercicio. Entonces puedes levantar el criterio, logrando gradualmente que tu perro te mire por tres segundos, luegoque te mire mientras te mueves, luego que te mire por tres segundos mientras te mueves y,finalmente, introduciendo la orden (el nombre de tu perro).

Levanta los criterios de adiestramiento de forma similar a la explicada en el primer procedimiento para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre. La única variante en este caso esque las prácticas contarán con más de una persona.

Algunos aspectos a tener en cuenta

Ten en cuenta que no importa si tu perro acude cuando dices su nombre. Lo que importa es quemire a la persona que dice su nombre.

Si tu perro salta sobre la gente cuando dicen su nombre, tú y tu amiga deben lanzar los pedacitosde comida entre las patas delanteras del perro. De esta forma tendrá que bajar la cabeza paratomar la comida y no podrá saltar.

El juego del nombre sin ayuda de otras personas

Este procedimiento es muy útil si tu perro no deja de prestarte atención ni por un instante, pero nocuentas con la ayuda de otras personas.

Practica en un lugar en el que existan distracciones ligeras. Este lugar puede ser cualquier cuartode tu casa en el que haya algunos juguetes de perros dispersos por el suelo, el jardín, o un lugarmuy tranquilo fuera de tu casa. Si practicas fuera de tu casa tu perro debe estar sujeto con la

correa.

Simplemente espera a que tu perro se distraiga y haz el sonido de un beso (lanza un beso al aire).En cuanto tu perro te mire, haz click y dale un pedacito de comida. Luego espera nuevamente aque él se distraiga y repite el procedimiento.

Cuando consigas ocho respuestas correctas de cada serie de 10 repeticiones, empieza a levantar elcriterio para que tu perro te mire por más tiempo. El procedimiento es similar al Criterio 2









del primer procedimiento para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre, pero tu perro estará enun ambiente con distracciones ligeras y, posiblemente, sujeto a la correa.

Lleva a cabo todos los criterios explicados en el primer procedimiento para enseñarle a tu perro areconocer su nombre, hasta la introducción de la orden (usar el nombre de tu perro). Cuando tu

criterio de adiestramiento incluya movimientos tuyos, limítate a trotar sobre tu sitio o dar un parde pasos, porque ya existen otras distracciones en el ambiente.

Enséñale a tu perro a sentarse a la orden

Que tu perro sepa sentarse a la orden es uno de los ejercicios más útiles de la obediencia canina.Un perro no puede estar sentado y al mismo tiempo hacer cosas inapropiadas, por eso esteejercicio es una conducta incompatible por excelencia.

Además, este ejercicio es la base del adiestramiento para que el perro tenga autocontrol, y es uno

de los ejercicios de obediencia canina que más se usa en la vida cotidiana.

En esta semana entrenarás a tu perro para sentarse a la orden, y mantener esa posición por unsegundo. Alcanzarás todos los criterios de adiestramiento de esta semana en un lugar cerrado ysin distracciones.

Los criterios de adiestramiento que conseguirás esta semana son: tu perro se sienta cuando hacesla señal, tu perro se sienta y mantiene la posición por un segundo, tu perro se sienta aunque tú teestés moviendo, tu perro se sienta y mantiene la posición por un segundo aunque tú te estésmoviendo, tu perro se sienta cuando dices la orden.

También verás cómo empezar a usar este ejercicio en algunas ocasiones de la vida cotidiana queno involucran distracciones.

Tu perro se sienta cuando haces la señal (Criterio 1)

Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro para llamar su atención hacia tu mano. Luegoretrocede uno o dos pasos, al mismo tiempo que llevas lentamente tu mano con la comida haciatu hombro, y detente.

Al retroceder y llevar la comida hacia arriba, lograrás que tu perro oriente su cabeza hacia arribay sus cuartos traseros un poco hacia abajo. Al detenerte también bloquearás repentinamente suavance, con lo que es muy probable que tu perro se siente.

El momento en que el trasero de tu perro toque el suelo, haz click y dale el pedacito de comida...a tu perro, no a su trasero. No es necesario que él mantenga la posición. Una vez que haz hechoclick tu perro puede levantarse.











Repite el mismo procedimiento unas cinco veces, reduciendo gradualmente el movimiento de tu

brazo de tal forma que no tengas que llevar el pedacito de comida hasta la nariz de tu perro parallamar su atención.

Después de esas cinco repeticiones, y cuando ya no necesitas acercar la comida hasta la nariz detu perro, intenta hacer el procedimiento sin tener la comida en tu mano. Haz el movimiento con tu brazo, llevando tu mano hacia tu hombro, y espera a que tu perro se siente. Cuando lo haga, hazclick, toma un pedacito de comida de la riñonera y dáselo.

Cuando tu perro se siente con frecuencia, empieza a reducir gradualmente la distancia queretrocedes, hasta que no retrocedas ni un paso.

El criterio que debes cumplir es que tu perro se siente cuando haces la señal con tu brazo, sintener comida en la mano. Por supuesto, todavía tendrás la comida en la riñonera y le darás un pedacito de comida a tu perro después de cada click.

Te puede llevar un par de sesiones para alcanzar este criterio, o quizás un poco más. Pasa alsiguiente criterio de adiestramiento cuando consigas un 80% de repeticiones exitosas. Es decir,cuando tu perro se siente ocho de cada 10 veces que haces la señal.

El "Sentado" para competencia

Si quieres que tu perro se siente derecho y "cuadrado", como se exige en algunos deportescaninos, debes conseguir esa conducta durante este criterio.

Una vez que hayas conseguido que tu perro se siente (la conducta básica), debes reforzarsolamente los sentados que más se aproximen a la posición que deseas. Por supuesto, te tomarámás tiempo que si sólo quieres que tu perro se siente de cualquier manera.

Ten en cuenta que los cachorros jóvenes no tienen suficiente coordinación, así que no le exijas aun cachorro el sentado para competencia. Los perros adultos de algunas razas y los perros que











tienen problemas de espalda o caderas tampoco están cómodos cuando se sientan derechos y"cuadrados", así que no le exijas esto a tu perro si nunca se sienta espontáneamente de estamanera.

Tu perro se sienta y mantiene la posición por un segundo (Criterio 2)

Repite el mismo procedimiento que en el Criterio 1, pero cuenta mentalmente hasta uno antes dehacer click y darle la comida a tu perro. Si tu perro se levanta antes que hagas click, no le des lacomida y repite el procedimiento.

Si es necesario, reduce la duración al principio (por ejemplo contando "Un" en vez de "Uno") yauméntala gradualmente como hiciste alenseñarle a tu perro a reconocer su nombre.

A modo de "calentamiento" puedes hacer un par de repeticiones del Criterio 1 antes de empezarlas sesiones de este criterio.

Ten en cuenta que no debes tener la comida en tu mano para llamar la atención de tu perro. Estoes muy importante para evitar que la comida se convierta en parte de la señal.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro mantenga la posición por un segundo el 80% de lasrepeticiones.

Tu perro se sienta aunque tú te estés moviendo (Criterio 3)

Haz el mismo procedimiento que en el Criterio 1, pero camina o trota sobre tu sitio. Tambiéndebes acomodarte en diferentes posiciones con relación a tu perro: de frente, en diagonal y decostado.

Para evitar que caminar hacia atrás se convierta en parte de la señal, durante el entrenamiento deeste criterio intenta no caminar o trotar hacia atrás.

Durante este criterio de adiestramiento también debes asegurarte de hacer que tu perro se siente ala señal en diferentes ubicaciones del lugar de adiestramiento. Practica en el centro del lugar, enlas esquinas y en los lados del lugar de adiestramiento.

Puedes hacer un par de repeticiones del Criterio 1 antes de empezar las sesiones deadiestramiento, para ayudar a tu perro a "entrar en el juego".

Pasa al siguiente criterio cuando alcances el 80% de repeticiones exitosas.

Tu perro se sienta y mantiene la posición por un segundo aunque tú te estés moviendo(Criterio 4)

En esta etapa combinas los criterios 2 y 3 que practicaste antes. Haz el mismo procedimiento queen el Criterio 3, pero aumenta la duración hasta un segundo de la misma forma que hiciste en elCriterio 2.







Puedes hacer dos o tres repeticiones del Criterio 2 antes de empezar las sesiones deadiestramiento de este criterio.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro se siente ocho de cada 10 veces que haces la señal.

Tu perro se sienta cuando dices la orden (Criterio 5)

Di "Sentado" (o "Sentada") y seguidamente haz la señal que has estado usando para que tu perrose siente (llevar tu mano hacia tu hombro). Cuando tu perro se siente, haz click, saca un pedacitode comida de la riñonera y dáselo.

Repite el procedimiento varias veces hasta que notes que tu perro empieza a sentarse cuandodices "Sentado". A partir de ese momento empieza a reducir gradualmente la señal que haces conel brazo, acercando cada vez menos tu mano a tu hombro en cada repetición. Después de variasrepeticiones, tu perro se sentará sólo con la orden verbal, sin que hagas ningún movimiento contu brazo.

Si tu perro se sienta antes que digas la orden, di "No" o "Ah" en tono tranquilo y muévete unos pasos sin hacer click ni dar la comida. Entonces, da la orden "Sentado" nuevamente. En estaetapa solamente debes hacer click y dar la comida cuando tu perro se siente a la orden.

Recuerda que las sesiones deben ser cortas, así que este criterio de adiestramiento te puede tomarmás de una sesión.

Cuando hayas conseguido que tu perro responda a la orden, repite los criterios 2, 3 y 4, perousando la orden verbal en lugar de la señal. Trabaja en cada uno de esos criterios por separado.

Empieza a usar el ejercicio en la vida cotidiana (Criterio 6)

Aunque este es el sexto criterio de adiestramiento, debes empezar a practicarlo cuando tu perroya superó el Criterio 1. Te servirá para empezar a transferir el adiestramiento canino a la vidacotidiana, pero no usarás la orden.

Practica este ejercicio antes de darle cada comida diaria a tu perro. Simplemente levanta elrecipiente de comida, con la comida adentro, con una mano y con la otra mano haz la señal paraque tu perro se siente. Espera hasta que él se siente.

Cuando tu perro se siente, haz click y baja el recipiente de comida. En este caso puedes usar el

clicker con la mano con que haces la señal, o hacer click con la lengua.

Durante esta semana no uses la orden verbal para practicar este criterio. Solamente usa la señal.Si lo deseas también puedes aumentar la duración hasta un segundo, pero solamente después quetu perro superó el Criterio 2 en las sesiones formales deadiestramiento canino.

Posibles problemas al entrenar a tu perro para sentarse a la orden









Algunos problemas que pueden ocurrir cuando entrenas a tu perro para sentarse a la orden son:

- Tu perro está muy distraído

Si tu perro se distrae durante las sesiones de adiestramiento canino, es posible que estés

entrenando en un lugar inadecuado. Cambia de lugar y entrena en un lugar sin distracciones, en elque tu perro te preste atención.

Otra alternativa para solucionar este problema, consiste en que le entregues a tu perro cinco pedacitos de comida, en una secuencia rápida, antes de empezar la sesión.

- Tu perro te lastima la mano al intentar tomar la comida

Si tu perro te lastima cuando le entregas el pedacito de comida, simplemente dáselo desde la palma de la mano o lanza la comida al suelo después de cada click.

Sin embargo, si tu perro te lastima la mano al seguir la comida cuando lo guías, necesitarásguiarlo de otra manera. Simplemente haz el movimiento de tu brazo sin acercar la comida hasta lanariz de tu perro, y espera hasta que él se siente. Este procedimiento puede tardar un poco más, pero después de unas cuantas repeticiones tu perro habrá comprendido la idea general.

En la segunda semana de la obediencia canina aprenderás a entrenar la orden "Toca" que te puedeservir para guiar a tu perro sin usar comida ni acercar tu mano a su boca.

- Tu perro no se sienta

Algunos perros no se sientan con este procedimiento. Algunos saltan sobre las personas,

intentando atrapar la comida. Otros se sientan a medias, sin llegar a tocar el suelo con sustraseros.

Si tu perro presenta cualquiera de estos problemas, debes conseguir la conducta básica con un procedimiento diferente. En el siguiente tema encontrarás dos alternativas para conseguir que tu perro se siente.

Precauciones al entrenar a tu perro para sentarse a la orden

No hagas click ni des la comida a tu perro si él ladra o salta antes de sentarse. Esto sólocrea cadenas de conductas, y los perros aprenden que la conducta deseada consiste en ladrar ysentarse, o saltar y sentarse.

Tampoco practiques este ejercicio cuando estás sentado a la mesa, o en cualquier otracircunstancia en la que no desees que tu perro "mendigue" comida. Más adelante podrás practicaren diferentes circunstancias, pero no todavía.

Alternativas para enseñarle a tu perro a sentarse a la orden


http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-sentado-2.html









Dos alternativas para enseñarle a tu perro a sentarse a la orden son: guiar con la comida porencima de su cabeza y capturar la conducta.

La primera alternativa es la más empleada por la mayoría de los adiestradores que usan comidadurante el adiestramiento de los perros.

La segunda alternativa es menos frecuente entre los adiestradores caninos porque toma mástiempo y es necesario observar a los perros en su rutina cotidiana. Sin embargo, es muy efectiva ysencilla si estás entrenando a tu perro.

Practica los ejercicios en un lugar cerrado y sin distracciones.

Guía a tu perro con la comida por encima de su cabeza

Toma un pedacito de comida en tu mano y acércalo a la nariz de tu perro para captar su atención.Luego mueve tu mano hacia arriba y atrás de la cabeza de tu perro, de tal forma que él tenga que

levantar su cabeza y echarla hacia atrás. Haz esto lentamente y sin levantar mucho tu mano.Al levantar la cabeza para seguir la comida, tu perro también doblará sus patas traseras, llegandoa sentarse. Cuando se siente, haz click y dale la comida. No es necesario que tu perro se quedesentado después del click.

Repite el procedimiento hasta que consigas que tu perro se siente cada vez que lo guías con lacomida (normalmente entre tres y cinco repeticiones, pero haz las que sean necesarias). A partirde ese momento, reduce gradualmente el movimiento que haces con tu brazo, hasta que consigasque tu perro se siente con una señal ligera de tu mano, sin necesidad de llevar la comida hastaatrás de su cabeza todo el tiempo. Cuando consigas esto, empieza a usar la señal sin tener lacomida en tu mano, para que ésta no se convierta en parte de la señal.

En este punto ya has conseguido el primer criterio de adiestramiento para enseñarle a tu perro asentarse a la orden. Cuando tu perro responda correctamente el 80% de las veces que haces laseñal sin tener comida en la mano, pasa al segundo criterio, como está explicado enel procedimiento regular para enseñarle a tu perro a sentarse a la orden. Ten en cuenta que laseñal que consigues con este procedimiento alternativo puede ser ligeramente diferente. Usa estaseñal hasta que introduzcas la orden verbal.

Si tu perro salta o se para en dos patas para intentar tomar la comida de tu mano, es porque estáslevantando mucho la comida. No la levantes tanto.

Si tu perro retrocede en lugar de sentarse, trata de guiarlo de tal forma que su trasero quede contrauna esquina. Así no podrá retroceder.

Captura los "sentados" espontáneos de tu perro

Si ninguno de los anteriores procedimientos te sirvió para conseguir que tu perro se siente, puedes probar esta alternativa.










Observa a tu perro por dos o tres días e identifica en qué circunstancias se sienta. Los perros sesientan con frecuencia cuando prestan atención a algo. Así que seguramente tu perro se sentarávarias veces al día cuando presta atención a algo que le interesa pero no puede alcanzar.

Algunos perros se sientan para esperar su plato de comida. Otros se sientan para esperar que se

abra la puerta. Otros se sientan cuando observan algo a través de la ventana. Otros perros sesientan cuando están sujetos a la correa y su propietario se queda parado.

Identifica qué estímulos ambientales causan que tu perro se siente y aprovéchalos para eladiestramiento. Simplemente prepara las sesiones para que ocurran esas cosas y, cuando tu perrose siente por voluntad propia, haz click y dale un pedacito de comida. Dependiendo de cuálessean los estímulos que hacen que tu perro se siente, podrás hacer varias repeticiones seguidas ouna sola. No importa si sólo puedes hacer una repetición por día, poco a poco tu perro empezará aasociar el estímulo ambiental y tu presencia con la conducta de sentarse.

Después de unas cuantas repeticiones (que pueden tardar varios días), notarás que tu perro ofrece

"sentados" con más frecuencia. En este momento puedes empezar las sesiones formales como seexplica en el procedimiento regular para enseñarle a tu perro a sentarse a la orden. Empieza desdeel Criterio 1.

Por supuesto, este procedimiento toma mucho más tiempo y retrasará el adiestramiento de tu perro, pero es poco probable que tengas un perro que no responde a las variantes explicadasanteriormente.

De cualquier manera es un procedimiento que, aunque lento, ayuda a desarrollar la capacidad deaprendizaje de los perros.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden

En la primera semana de la obediencia canina también le enseñarás a tu perro a echarse a laorden.

Este ejercicio ayuda a los perros a desarrollar autocontrol y puede ser muy útil en la vidacotidiana. Ten en cuenta que es un ejercicio que no es fácil de enseñar a todos los perros porquelos pone en una posición vulnerable. Por tanto, tienes que ser muy paciente al enseñarle a tu perroa echarse.

El criterio final que debes conseguir esta semana es que tu perro se eche a la orden y mantengaesa posición por un segundo. Para lograr este nivel de adiestramiento, debes dividir el ejercicio envarios criterios más sencillos.

Los criterios de adiestramiento sobre los que trabajarás esta semana son: tu perro se echa cuandohaces la señal, tu perro se queda echado por un segundo, tu perro se echa aunque tú te estésmoviendo, tu perro se queda echado por un segundo aunque tú te estés moviendo, tu perro seecha a la orden.







Recuerda que en esta semana debes entrenar en un lugar tranquilo, sin distracciones, y cerrado.

Tu perro se echa cuando haces la señal (Criterio 1)

Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro y lentamente baja tu mano hacia el suelo,

entre las patas delanteras de tu mascota. Al seguir la comida, tu perro bajará la cabeza, luego loshombros y finalmente se echará.

Cuando tu perro se eche, haz click y dale la comida. Puedes darle la comida mientras él sigueechado, o hacer que se levante para tomarla como en la secuencia de fotos. No importa si tu perrose levanta después que haz hecho click.

Repite este procedimiento hasta que tu perro se eche fácilmente cada vez que lo guías con lacomida. A partir de ese momento, reduce gradualmente el movimiento que haces con tu brazo,hasta que sea suficiente con que extiendas tu brazo hacia abajo para que él se eche. Esto te puedetomar varias sesiones.

Cuando hayas conseguido que tu perro se eche solamente cuando extiendes tu brazo hacia abajo, practica haciendo esta señal sin tener la comida en la mano. Cada vez que tu perro se eche, hazclick, toma un pedazo de comida de la riñonera o de tu bolsillo y dáselo a tu perro.

Ten en cuenta que algunos perros son reacios a echarse solamente por seguir un pedacito decomida, así que ten mucha paciencia con este ejercicio. Puede tomarte varias sesiones.

También ten en cuenta que algunos perros se echan con más facilidad si antes están sentados,mientras que otros se echan más fácilmente si antes están parados. Si necesitas hacer sentar a tu perro para practicar este ejercicio, hazlo guiándolo como en el primer criterio del adiestramiento para sentarse. No uses la orden para sentar a tu perro.

Cuando hayas logrado que tu perro se eche a la señal (sin comida en la mano) ocho de cada 10repeticiones, pasa al siguiente criterio de adiestramiento.









"Échate" para competencia

Si quieres que tu perro aprenda a echarse derecho, como se exige en algunos deportes caninos, tienes que incluir ese criterio cuando has conseguido que tu perro se eche.

En ese caso, solamente reforzarás las conductas que se aproximen a la conducta que quieres.Ten en cuenta, sin embargo, que esto no se lo puedes exigir a un cachorro pequeño ni a perroscuya morfología les dificulte echarse derechos. Tampoco se lo puedes exigir a perros que tengan problemas de espalda, codos, rodillas o caderas.

Entrenar a tu perro para que se eche derecho involucra un criterio más, por lo que te tomará mástiempo conseguir la conducta deseada.

Tu perro se queda echado por un segundo (Criterio 2)

Haz que tu perro se eche con la señal, sin tener comida en tu mano. Cuando él se eche, cuentamentalmente "Uno". Si tu perro mantiene la posición hasta que terminas de contar, haz click, sacaun pedacito de comida de la riñonera y dáselo a tu perro.

Si tu perro no se queda echado mientras cuentas "Uno", di "No" o "Ah" en tono tranquilo ymuévete un par de pasos sin hacer click ni darle la comida. Luego repite el procedimiento.

De ser necesario usa intervalos menores, contando mentalmente "Un", en lugar de "Uno", porunas cuantas repeticiones. Luego intenta aumentar el tiempo que tu perro se mantiene echadohasta que cuentas "Uno" mentalmente.

Puedes hacer dos o tres repeticiones del Criterio 1 antes de empezar las sesiones de este criterio.

Tu perro se echa aunque tú te estés moviendo (Criterio 3)

Haz el mismo procedimiento que en el primer criterio de adiestramiento, pero trotando ocaminando sobre tu sitio. También cambia de posición con relación a tu perro: a veces de lado, aveces de frente, a veces en diagonal.

En esta etapa también debes asegurarte de conseguir que tu perro se eche en diferentesubicaciones del lugar de adiestramiento.

Puedes hacer un par de repeticiones sin moverte antes de empezar cada sesión de este criterio deadiestramiento canino. También puedes tener la comida en tu mano y hacer el movimientocompleto, bajando tu mano hasta el suelo durante las primeras cinco repeticiones(aproximadamente) de la primera sesión, para ayudar a tu perro a generalizar la conducta.

Tu perro se queda echado por un segundo aunque tú te estés moviendo (Criterio 4)







Haz el mismo procedimiento que en el Criterio 2, pero trota o camina en tu sitio mientras haces laseñal para que tu perro se eche.

Puedes hacer dos o tres repeticiones del Criterio 1 antes de empezar cada sesión, así tu perrosabrá que la sesión se trata del ejercicio de echarse.

Pasa al siguiente criterio cuando consigas una tasa de éxito del 80%.

Tu perro se echa a la orden (Criterio 5)

Di "Échate" y haz con tu brazo la señal para que tu perro se eche. Cuando tu perro se eche, hazclick, toma un pedacito de comida de la riñonera y dáselo.

Haz varias repeticiones hasta que tu perro empiece a echarse cuando dices la orden, antes quehagas la señal. A partir de ese momento reduce gradualmente la señal que haces con tu brazo,hasta eliminarla completamente.

Si tu perro se echa antes que des la orden, simplemente di "No" o "Ah" (usa cualquiera, perosiempre la misma palabra para indicarle que no es correcto lo que hizo) en tono tranquilo ymuévete unos pasos. Luego da la orden antes que tu perro se eche.

Cuando tu perro haya asociado la orden "Échate" con la conducta de echarse, repite los criterios2, 3 y 4 pero usando la orden verbal en lugar de la señal que hacías con tu brazo.

Posibles problemas al entrenar a tu perro para echarse a la orden

- Tu perro se distrae fácilmente

Si tu perro está distraído durante la sesión de adiestramiento canino, intenta practicar en otrolugar en el que no existan distracciones. También puedes hacer una secuencia rápida deentregarle cinco pedacitos de comida antes de empezar la sesión.

- Tu perro muerde la mano

Si tu perro te lastima al tomar la comida, dásela desde la palma de tu mano o lánzala al suelo.Pero si te lastima cuando lo guías con la comida, tendrás que capturar la conducta. En el siguientetema verás cómo hacerlo.

- Tu perro no se echa cuando lo guías con la comida

Muchos perros no se echan con este procedimiento porque no quieren ponerse en una posición enla que se encuentran vulnerables. Otros no se echan simplemente porque prueban otras conductas para conseguir la comida. Si tu perro no se echa cuando lo guías con la comida, considera losiguiente:





Prueba de empezar el entrenamiento sobre otra superficie. Si tu perro no se echa sobre elsuelo de cerámica, intenta sobre la alfombra. Después podrás generalizar la conducta.

Asegúrate que la comida con que guías a tu perro es apetitosa para él. Mueve tu mano con más lentitud. Si echas a tu perro desde la posición de sentado, mueve tu mano un poco hacia adelante

una vez que la has bajado casi hasta el piso. Este movimiento forma una "L" imaginaria, primero hacia abajo y luego un poco hacia adelante. Si echas a tu perro desde la posición de parado, dirige la comida hacia el medio de las

patas delanteras de tu mascota, y un poquito hacia atrás. Prueba las alternativas para enseñarle a tu perro a echarse, que están explicadas en el

siguiente tema de este capítulo.

Precauciones al entrenar a tu perro para echarse a la orden

Cuando le enseñes este ejercicio a tu perro, debes asegurarte que no está sobre una superficieincómoda. Las superficies muy calientes o muy frías pueden impedir que el perro se eche, así que

verifica que la temperatura del suelo no sea muy alta (no necesitas más que tocarla con el dorsode tu mano para comprobar la temperatura).

Alternativas para enseñarle a tu perro a echarse a la orden

Si tu perro no se echa con el procedimiento regular, tienes dos alternativas sencillas paraenseñarle a tu perro a echarse: moldear la conducta de tu perro y capturar la conducta cuandotu perro se echa espontáneamente.

La primera alternativa es más activa y requiere de tu participación y paciencia. La segunda

alternativa, aunque requiere de mucha paciencia, es pasiva y sólo tienes que esperar a que tu perro se eche cuando le da la gana.

Moldea la conducta de tu perro para conseguir que se eche

Lleva a cabo este procedimiento en el lugar normal de adiestramiento, que debe ser tranquilo ycerrado para que tu perro pueda estar sin collar ni correa.

Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro y baja lentamente tu mano hacia el suelo.Cuando tu perro baje su cabeza, mueve lentamente la comida hacia atrás de él (por un lado de sucabeza).

Si tu perro está sentado, se desequilibrará lateralmente al intentar seguir la comida hacia uncostado y atrás. Entonces moverá hacia adelante una de sus patas delanteras. En ese instante hazclick y dale la comida. Repite el procedimiento esperando a que mueva un poco más su pata antesde hacer click y darle la comida.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-echado-2.html






En cada nueva repetición busca reforzar la conducta de mover la pata un poco más adelante, hastaque tu perro termine echándose.

En el caso que quieras hacer que tu perro se eche desde la posición de parado, también puedesmover la comida hacia atrás de su cabeza (por un costado), pero hazlo solamente cuando su

pecho ya toca el suelo. Este movimiento desequilibrará a tu perro lateralmente y hacia atrás, porlo que tendrá que echarse.

Cuando consigas que tu perro se eche con facilidad, ya puedes proceder como se indica en el primer criterio del procedimiento regular para enseñarle a los perros a echarse.

Este procedimiento no es un moldeado de la conducta en el sentido estricto, sino unacombinación de atracción y reforzamiento de aproximaciones sucesivas. Sin embargo, para fines prácticos simplemente lo llamaremos moldeado, aunque no sea el término correcto.

Captura la conducta cuando tu perro se echa espontáneamente

Practica este ejercicio en el baño o en cualquier otro lugar que sea terriblemente aburrido para tu perro.

Toma una revista, siéntate y empieza a leer (o simula que lo haces), pero observa a tu perro dereojo. Luego simplemente espera. En algún momento tu perro se aburrirá y se echará.

El momento en que tu perro se eche, haz click y dale un pedacito de comida. Luego vuelve aignorarlo y "lee" tu revista. Cuando se vuelva a echar, vuelves a hacer click y darle un pedacitode comida. Repite el procedimiento hasta que tu perro comprenda que la idea es echarse.

Cuando tu perro haya comprendido la idea, empezará a ofrecer "echados" con frecuencia cuandoesté en el baño o el lugar que hayas escogido para practicar este ejercicio. En este momento puedes empezar con el Criterio 2 del procedimiento regular para enseñarle a los perros a echarse,







pero hazlo en el baño o el lugar en que hayas practicado antes. Más adelante empezarás ageneralizar los ejercicios en otros lugares.

Si usas este procedimiento, asegúrate que el suelo del baño (o el lugar aburrido que elijas) no seani muy frío ni muy caliente porque tu perro no se echará ni en un millón de años. Si es necesario,

pon una mantita para que él pueda echarse cómodamente.

También asegúrate de darle los pedacitos de comida de manera que él tenga que levantarse pararecibirlos. En caso contrario quizás se quede echado todo el tiempo y no aprenda que lo quequieres es el movimiento de echarse. Puedes lanzar los pedacitos de comida al suelo, lejos de la boca de tu perro, o dárselos con tu mano, pero sin acercarla mucho a su boca.

Lagartijas caninas

Este ejercicio consiste en que tu perro se eche y se siente consecutivamente. Yo lo llamo"lagartijas caninas" porque parecería que el perro está haciendo "lagartijas" o flexiones de brazos.

Este no es un ejercicio de obediencia canina, pero es muy útil en el adiestramiento canino porqueayuda al perro a generalizar los ejercicios de sentado y echado, y también ayuda con ladiscriminación inicial de órdenes. Muchos perros tienen problemas para sentarse desde la posición de echado porque solamente aprendieron a sentarse desde la posición de parado. Esteejercicio te ayudará a prevenir ese problema desde el principio.

Empieza a practicar las lagartijas caninas cuando tu perro se siente y se eche fácilmente cada vezque haces las señales correspondientes con tu mano.

Ten varios pedacitos de comida en una mano y el clicker en la otra. Guía a tu perro con un pedazo de comida para que se siente. Cuando se siente, haz click y dale la comida mientras estásentado. Entonces, guía a tu perro con la comida para que se eche y, cuando lo haga, haz click ydale la comida mientras está echado. Luego vuelve a guiarlo con la comida para que se siente yrepite el procedimiento varias veces.

Si tu perro se queda sentado y echado cuando lo guías con la comida, no necesitas hacer click.Simplemente dale la comida mientras está en las posiciones respectivas. Sin embargo, si tu perrose levanta rápidamente, es mejor que hagas click cada vez que se sienta o se echa. De esta manerano importará si se levanta después del click, y le podrás dar el pedacito de comida.

A medida que tu perro se siente desde la posición de echado, y se eche desde la posición desentado, con más fluidez, reduce gradualmente el movimiento de tu brazo hasta que puedas hacerque se siente y se eche sin necesidad de acercar la comida a su nariz. En este punto deja de usar lacomida en tu mano y haz que tu perro se siente y se eche sólo con las señales.

Poco a poco exígele que haga más de un ejercicio antes de hacer click y darle la comida. Porejemplo, en una repetición haces que se siente y se eche antes de hacer click y darle la comida.





En la siguiente repetición haces que se siente, se eche y se vuelva a sentar antes de hacer click ydarle la comida.

Empieza a usar las órdenes cuando el ejercicio sea fluido y puedas hacer que tu perro se siente yse eche dos veces antes de reforzar las conductas.

Posibles problemas al practicar las lagartijas caninas

El problema más frecuente con este ejercicio es que los perros no se sientan desde la posición deechado, incluso cuando se los guía con la comida. Si ocurre esto con tu perro, estimúlalo alevantarse.

Háblale con voz aguda y entusiasta, da palmadas con tus manos sobre tus muslos, aplaude, da un paso hacia atrás si tu perro está frente a ti, da un paso hacia adelante si tu perro está a tu lado. Elmomento en que tu perro se empiece a levantar, haz click y dale la comida, antes que se levantetotalmente. Debes hacer click cuando levanta la parte superior de su cuerpo y no la posterior.

Enséñale a tu perro a acudir al llamado

Entrenar a tu perro para que acuda al llamado es uno de los ejercicios más importantes de laobediencia canina.

Los perros que acuden al llamado tienen más libertad para jugar con sus amigos en el parque, ir a pasear al campo y estar seguros en cualquier lugar. Además, un llamado confiable puede salvar lavida de tu perro en determinadas circunstancias.

En esta semana conseguirás que tu perro acuda al llamado desde distancias cortas y en ambientessin distracciones, y se quede junto a ti por un segundo.

Ten en cuenta que tu perro todavía no conoce esta orden, así que no debes soltarlo en lugaresabiertos. Más adelante verás cómo transferir el llamado y otros ejercicios a situaciones de la vidacotidiana, y podrás empezar a soltar a tu perro en ciertos lugares.

Los criterios de adiestramiento canino para esta semana son: tu perro acude cuando retrocedesunos pasos, tu perro acude y se queda un segundo junto a ti, tu perro acude mientras mueves los brazos, tu perro acude y se queda un segundo junto a ti mientras mueves los brazos, tu perroacude cuando lo llamas.

También empezarás a transferir este ejercicio a ciertas situaciones de la vida cotidiana, aunquetodavía no usarás la orden formal en esas situaciones.

Practica este ejercicio en un lugar cerrado y sin distracciones. De preferencia, empieza a practicarel llamado después que tu perro aprendió a reconocer su nombre. Esto te facilitará las cosas.

Tu perro acude cuando retrocedes unos pasos (Criterio 1)







Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro para llamar su atención, y retrocede dos otres pasos al mismo tiempo que acercas la comida a tu cuerpo. Luego detente. Cuando tu perrollegue a ti, haz click y dale la comida.

Repite el procedimiento entre tres y cinco veces, pero en cada repetición acerca menos la comida

a la nariz de tu perro hasta que solamente tengas que retroceder unos pasos para que tu perro tesiga. En este punto, deja de tener la comida en tu mano cada vez que retrocedes. Simplementecamina unos pasos hacia atrás y cuando tu perro te alcance, haz click, saca un pedacito de comidade la riñonera y dáselo.

Si tu perro se queda quieto cuando retrocedes, haz el sonido de un beso o aplaude un par de veces para captar su atención y estimularlo a que te siga. También prueba retrocediendo más rápido.

Practica en sesiones cortas, hasta que logres que tu perro te siga el 80% de las veces queretrocedes. Luego pasa al siguiente criterio.

Tu perro acude y se queda un segundo junto a ti (Criterio 2)Repite un par de veces el procedimiento del criterio anterior para que tu perro recuerde de qué setrata este ejercicio. Luego, haz el mismo procedimiento pero aumenta gradualmente el tiempoque transcurre entre que tu perro te alcanza y que haces click.

Cuando tu perro te alcance, simplemente cuenta mentalmente "Uno", haz click, toma la comidade la riñonera y dásela.

Si tu perro no espera mientras cuentas mentalmente "Uno", empieza contando "Un", o incluso uninstante más corto. Poco a poco aumenta el tiempo que tu perro permanece a tu lado, hasta unsegundo. Si puedes aumentar más este tiempo, hazlo, pero no te olvides que el criterio para estasemana es que tu perro permanece junto a ti sólo por un segundo.

Tu perro acude mientras mueves los brazos (Criterio 3)

Repite el procedimiento del Criterio 1, pero mueve tus brazos mientras retrocedes. En las primeras repeticiones de este criterio de adiestramiento canino, mueve tus brazos lentamente parano confundir a tu perro. Poco a poco aumenta el movimiento que haces con tus brazos.

Cuando tu perro te alcance, haz click y dale la comida, pero sigue moviendo tus brazos mientrashaces click.

Puedes hacer dos o tres repeticiones del Criterio 1 antes de empezar las sesiones deadiestramiento.

Tu perro acude y se queda un segundo junto a ti mientras mueves los brazos (Criterio 4)

Repite el procedimiento del Criterio 2, pero mueve tus brazos mientras retrocedes. Siguemoviendo tus brazos cuando te has detenido y estás contando "Uno" mentalmente.







En las primeras repeticiones, el movimiento de tus brazos debe ser lento y no muy pronunciado.Poco a poco aumenta la intensidad y velocidad de ese movimiento.

El beneficio de este ejercicio es que ayuda a generalizar la conducta frente a distracciones muyligeras.

Tu perro acude cuando lo llamas (Criterio 5)

Repite el procedimiento del Criterio 1, pero di "Aquí" antes de retroceder. Cuando notes que tu perro responde correctamente a la orden, practica los demás criterios de este ejercicio, perodiciendo "Aquí" antes de retroceder.

En este criterio introduces la orden de adiestramiento canino.

Nota Si usas la orden "OK" en lugar del clicker, no uses "Aquí" para llamar a tu perro. Las dos órdenes pueden sonar muy parecidas, así que es mejor que uses otra orden para llamar a tu perro. Acá,Here (pronunciado "jier") u otras órdenes pueden servirte.

Tu perro acude sin orden formal en diferentes situaciones de la vida cotidiana (Criterio 6)

Aprovecha para hacer que tu perro acuda en diferentes situaciones de la vida cotidiana, perotodavía no uses la orden. Simplemente haz el sonido de un beso (lanza un beso al aire) y si tu perro acude a ti, haz click y dale un pedacito de comida. También puedes retroceder unos pasoscuando te mira, para estimularlo a seguirte.

Practica esto en diferentes situaciones de la vida cotidiana, pero no en sesiones formales. Hazlounas tres veces por día, independientemente de las sesiones formales de adiestramiento canino.

Al hacer esto, asegúrate que no haya distracciones que puedan competir contigo. Por ejemplo, no practiques este criterio cuando tu perro está jugando con otros perros. Practica este criteriocuando tu perro está sin nada que hacer en la sala, en el jardín, etc.

Cuando notes que tu perro responde con mucha frecuencia al sonido del beso, puedes empezar ausar la orden "Aquí" para llamarlo en diferentes situaciones, pero probablemente necesites practicar más para llegar a este punto. Una semana es poco tiempo.

Posibles problemas al entrenar a tu perro para acudir al llamado

Algunos problemas que puedes enfrentar al entrenar a tu perro para acudir al llamado son:







- Tu perro no acude cuando retrocedes

Si tu perro no te sigue cuando retrocedes, quizás sea necesario que busques un lugar diferente para entrenar. La clave del adiestramiento de perros para acudir al llamado es que tú seas lo másatractivo para tu perro en el lugar de adiestramiento.

Es muy probable que tu perro no acuda si existen otras distracciones. Todavía no está listo pararesponder en presencia de distracciones.

Si piensas que el lugar es el adecuado, haz una serie rápida de entregarle pedacitos de comida.Dale a tu perro unos cinco pedacitos de comida rápidamente antes de empezar la sesión deadiestramiento, para que esté atento.

- Tu perro te salta encima cuando llega hasta ti

Si tu perro te salta encima cada vez que acude, debes hacer click antes que te salte encima y

lanzar el pedacito de comida al suelo. Otra alternativa es que le des la comida desde tu mano, pero agachándote lo suficiente como para que tu perro tenga que bajar su cabeza en lugar demirar hacia arriba.

Es importante que tu perro no te salte encima cuando acude al llamado porque esa conducta esdifícil de erradicar.

- Tu perro acude cuando retrocedes pero no cuando usas la orden

Es posible que la orden que usas esté "envenenada". Muchos perros aprenden que sus nombres yla orden "Aquí" (o "Ven aquí") significa algo malo, porque son castigados después de esasórdenes.

Si has usado alguna orden para llamar a tu perro y lo has castigado por acudir, habrás estropeadoesa orden porque tu perro la habrá asociado con cosas negativas. Por otra parte, si has estadousando una orden para llamar a tu perro pero no has entrenado la conducta hasta que seaaltamente confiable, es probable que tu perro haya aprendido que es más gratificante ignorar tullamado.

En cualquiera de esos casos, usa una orden diferente que tu perro no conozca.

- Tu perro no acude fuera de casa

Tu perro no está listo para acudir al llamado en presencia de distracciones. De hecho, ni siquieraestá listo para acudir al llamado a gran distancia en ambientes libres de distracciones.

Por el momento no uses la orden para llamar a tu perro más que en las sesiones formales deadiestramiento. Si sacas a pasear a tu perro, todavía no lo sueltes en lugares que no estáncercados. Él no está listo para responder adecuadamente a tu llamado en esas circunstancias y puede ser peligroso que le quites la correa en la calle.







Precauciones al llamar a tu perro

Nunca llames a tu perro para castigarlo ni para someterlo a actividades que no le gustan (porejemplo, bañarlo). Si necesitas sujetar a tu perro para algo que no le gusta, acércate hacia él enlugar de llamarlo. De esta manera no estropearás la orden para acudir al llamado.

Ten en cuenta que algunas actividades que no parecen desagradables pueden serlo. Por ejemplo,si sueltas a tu perro para que juegue con otros perros en algún lugar cerrado, no lo llames parairte. Si lo haces, tu perro aprenderá que obedecer al llamado significa terminar la diversión. Entodo caso, acércate a él para sujetarlo o atráelo con algún juguete.

Más adelante aprenderás cómo hacer para que el llamado no se arruine cuando llamas a tu perro para volver a casa. Mientras tanto, no uses esa orden para quitarle la diversión a tu perro.

Alternativas para enseñarle a tu perro a acudir al llamado

En esta página te presento dos alternativas para enseñarle a tu perro a acudir al llamado . La primera consiste en el juego del llamado, y es similar al juego del nombre que visteanteriormente.

La segunda alternativa es una variante del procedimiento regular, útil para conseguir que tu perrose aleje de ti lo suficiente como para que puedas llamarlo. Esta alternativa te servirá si tu perro nose te despega ni un instante.

El juego del llamado

Practica este ejercicio en un lugar cerrado y sin distracciones, con tu perro libre de la correa.

Párate frente a una amiga, a unos cinco metros de distancia aproximadamente. Tanto tú como tuamiga tienen una riñonera con pedacitos de comida que le interesan a tu perro.

Haz un sonido de beso (lanza un beso al aire), u otro sonido que llame la atención de tu perro.Cuando tu perro te mire, muéstrale la comida en tu mano y espera a que se te acerque.

El momento en que tu perro se te acerca, haz click y dale la comida. Después de darle la comida,mira hacia el techo e ignora a tu perro. En este momento, tu amiga hace el sonido de beso y atraeal perro mostrándole la comida. Cuando tu perro se le acerca, ella hace click, le da la comida y sequeda mirando al techo.

Entonces, tú vuelves a hacer el sonido de beso y atraer a tu perro, repitiendo todo el procedimiento.

Haz unas cinco a ocho repeticiones con la comida en la mano y luego trata de atraer a tu perro sintener la comida en tu mano. Puedes hacer cualquier sonido y movimiento para conseguir que tu



perro acuda a ti, pero no debes usar la orden "Aquí" (o la orden que hayas decidido usar parallamar a tu perro).

En algún momento tu perro comprenderá que la idea del juego es acercarse a la persona que haceel sonido. En ese momento empezará a ir desde donde estás tú hasta donde está tu amiga y

viceversa.

Cuando ocurra esto, aumenta gradualmente la duración entre el click y la presentación de lacomida, hasta un segundo. Haz esto en la manera en que está explicado en el procedimientoregular para entrenar a tu perro para acudir al llamado. La única diferencia es que son dos personas las que llaman al perro.

Luego procede con los criterios de adiestramiento explicados en el procedimiento regular, hastaque introduzcas la orden (Criterio 5), siempre tomando en cuenta que en este juego son dos las personas que llaman al perro.

Pueden practicar este juego entre más de dos personas, pero trata que el número de personas nosea superior a seis durante las primeras sesiones.

Variante del procedimiento regular

Esta variante es útil si tu perro no se te despega ni un instante, o si por alguna razón no puedesretroceder unos pasos.

Pon el recipiente (vacío) de comida de tu perro en el lugar de adiestramiento. Aléjate de él uno odos pasos y lanza un pedacito de comida adentro. Asegúrate que tu perro vea esto, para que vaya

a buscar la comida en su plato.

Repite el procedimiento un par de veces y luego atrae a tu perro mostrándole la comida en tumano. Cuando él se acerca, haces click y lanzas la comida al recipiente.

Repites el procedimiento en la misma forma que en el procedimiento regular para entrenar a tu perro para acudir al llamado, con la ventaja que no tienes que retroceder y tu perro se aleja un poco después de cada click.

Haz los cinco criterios de adiestramiento explicados en el procedimiento regular para enseñarle a

tu perro a acudir al llamado.

Si lo deseas, puedes lanzar la comida al suelo en lugar de usar el recipiente de comida de tu perro.Sin embargo, para muchos perros (especialmente cachorros) es más fácil encontrar la comida sisaben que va a caer en un recipiente.

Enséñale a tu perro a pararse a la orden













Enseñarle a tu perro a pararse a la orden no es un ejercicio obligatorio de la obedienciacanina, pero es un ejercicio útil para cuando empieces a entrenar formalmente la discriminaciónde órdenes.

También es un ejercicio útil en algunas situaciones de la vida cotidiana como, por ejemplo,

cuando necesitas que tu perro se quede quieto sobre una superficie que está mojada. Si el sueloestá mojado no querrás que tu perro se eche o se siente.

Como este es un ejercicio opcional, puedes hacerlo si lo deseas. Sin embargo, será bueno si loentrenas antes de empezar la cuarta semana de la obediencia canina, para que te ayude durante ladiscriminación de órdenes.

El resultado que debes conseguir con este ejercicio es que tu perro se pare sobre sus cuatro patascuando le das la orden.

Los criterios que entrenarás esta semana, si decides entrenar este ejercicio, son: tu perro se

levanta cuando haces la señal, tu perro se queda parado por un segundo, tu perro se levantaaunque tú estés caminando o trotando, tu perro se queda parado por un segundo aunque tú te estésmoviendo, tu perro se levanta cuando dices la orden.

Practica este ejercicio en un lugar cerrado y sin distracciones.

Tu perro se levanta cuando haces la señal (Criterio 1)

Guía a tu perro con la comida para que se siente frente a ti. No hagas la señal para sentarse ni desla orden. Simplemente guíalo con la comida en tu mano.

Cuando se haya sentado, acércate a él con pasitos cortos y hablándole con una voz aguda y alegre para estimularlo a levantarse. Tienes que dirigirte de frente hacia él, pero sin atropellarlo.

En algún momento tu perro se levantará, ya sea por el estímulo de tu voz o porque le parece quevas a caminar sobre él. El momento en que tu perro levante el trasero del suelo, haz click y dalela comida.

Es importante que hagas click cuando tu perro levanta su trasero del suelo, porque él puede darun par de pasos rápidamente. No quieres enseñarle a dar un par de pasos, sino solamente alevantarse.

Repite el procedimiento unas cinco veces. A partir de la quinta vez, haz lo mismo, pero guía a tu perro a la posición de sentado sin tener la comida en la mano. Si no puedes hacerlo, haz la señal para que se siente (dirige tu mano hacia tu hombro) pero no des la orden. Cuando consigas que tu perro se levante, haz click, toma un pedacito de comida de la riñonera y dáselo.

Repite el procedimiento hasta que notes que tu perro se levanta cada vez que das un paso cortitohacia él. Ésta será la señal que usarás por el momento para conseguir que tu perro se levante.









Si prefieres practicar este ejercicio empezando con tu perro en la posición de echado, lo mejor esque lo guíes con la comida para levantarse. Primero guíalo con la comida hasta que se eche (sinseñal ni orden, sólo guíalo con la comida). Luego aleja lentamente la comida de su nariz, haciaadelante y un poquito hacia arriba.

No lleves la comida muy arriba porque tu perro se sentará. Tampoco la mantengas al nivel delsuelo porque tu perro se arrastrará.

El momento en que tu perro se levante, haz click y dale la comida. Tienes que hacer click antesque tu perro de un paso hacia adelante. De preferencia, también dale la comida sin que seadelante.

Repite unas cinco veces y luego deja de tener la comida en la mano. La señal que usarás en estecaso para que tu perro se levante, será el mismo movimiento que hacías con la mano para guiar atu perro, sólo que sin estar sujetando la comida.

Tu perro se queda parado por un segundo (Criterio 2)

Repite el mismo procedimiento del criterio anterior, pero cuenta mentalmente "Uno" antes dehacer click. Si es necesario, empieza con intervalos más cortos (por ejemplo, contando "Un" enlugar de "Uno"), hasta que consigas que tu perro se quede parado por un segundo antes de hacerclick.

No te olvides de darle a tu perro la comida después de cada click que hagas.

Puedes hacer dos o tres repeticiones del Criterio 1 antes de empezar cada sesión deadiestramiento canino.

Tu perro se levanta aunque tú te estés moviendo (Criterio 3)

Haz el mismo procedimiento que en el Criterio 1, pero muévete mientras haces la señal para quetu perro se levante.

Si le enseñaste a tu perro a levantarse cuando haces un pasito corto hacia él, mueve tus brazosmientras haces el pasito.

Si le enseñaste a tu perro a levantarse con una señal de tu mano, trota sobre tu sitio mientras

haces esa señal.

Tu perro se queda parado por un segundo aunque tú te estés moviendo (Criterio 4)

Haz el mismo procedimiento que en el Criterio 2, pero muévete como en el Criterio 3.

Tu perro se levanta cuando dices la orden (Criterio 5)









En este criterio de adiestramiento introduces la orden. Simplemente haz el mismo procedimientoque en el Criterio 1, pero di "En pie" (o la orden que prefieras) antes de hacer la señal para que tu perro se levante.

Practica hasta que tu perro se levante solamente con escuchar la orden.

Posibles problemas al entrenar a tu perro para pararse a la orden

Asegúrate de hacer click en el momento en que tu perro se levanta. En este ejercicio mucha gentehace click muy tarde, cuando el perro ya ha dado uno o dos pasos.

Por supuesto, debes empezar este ejercicio después que tu perro ha aprendido a sentarse y/oecharse, y es capaz de mantener esas posiciones por un segundo.

Si tu perro no se levanta con este procedimiento, intenta con las alternativas para enseñarle a tu perro a pararse a la orden.

Alternativas para enseñarle a tu perro a pararse a la orden

Si no conseguiste enseñarle a tu perro a parase a la orden con el procedimiento regular, intentaalguna de estas alternativas que seguramente te servirán.

La primera alternativa se basa en la atracción, que es una de las estrategias para entrenar nuevasconductas de los perros.

La segunda alternativa se basa en la captura que es la estrategia más simple para entrenar nuevasconductas de los perros.

Guía a tu perro con la comida para que se levante

Guía a tu perro con la comida para que se siente. Cuando él está sentado, mueve la comida pordebajo de su quijada, hacia su garganta.

Para poder tomar la comida, tu perro tendrá que moverse hacia atrás, por lo que terminarálevantándose. En ese momento haz click y dale la comida.

Repite el procedimiento hasta que tu perro se levante con facilidad desde la posición de sentado.Durante las repeticiones que hagas, trata de reducir el movimiento que haces con tu mano, hastaque solamente necesites una señal sencilla.

A partir de ese momento, deja de sujetar la comida en tu mano y pídele a tu perro que se levantesolamente con la señal. Cuando lo haga, haz click, toma un pedacito de comida de tu riñonera ydáselo a tu perro.


http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-parado-2.html













Asegúrate de guiar con la comida hacia atrás y no hacia abajo. Si mueves mucho la comida haciaabajo, tu perro terminará echándose.

Cuando hayas conseguido que tu perro se levante con la señal el 80% de las veces, puedescontinuar con el segundo criterio de adiestramiento del procedimiento regular para enseñarle a tu

perro a pararse a la orden.

Captura la conducta de tu perro cuando se levanta espontáneamente

Esta estrategia de adiestramiento canino es más sencilla, pero requiere que tengas a la mano elclicker y los pedacitos de comida todo el tiempo.

Solamente espera a que tu perro se levante en cualquier momento durante su rutina cotidiana. Enese momento haz click y dale un pedacito de comida. Poco a poco notarás que empieza a ofrecer"parados" para conseguir la comida. Cuando ocurra esto, empieza a asociar una señal con laconducta. Simplemente haz una señal con tu mano antes que tu perro se levante.

Cuando tengas la señal consolidada, puedes comenzar con el segundo criterio de adiestramientodel procedimiento regular para enseñarle a tu perro a pararse a la orden.

Cronograma de ejemplo - primera semana de la obediencia canina

A continuación tienes un cronograma de ejemplo que te puede guiar para llevar a cabo losejercicios de la primera semana de la obediencia canina.

Ten muy en cuenta que este cronograma sólo es un ejemplo, y el tiempo que te tome entrenar

estos ejercicios puede ser diferente. No existen dos perros que tarden exactamente lo mismo paraaprender los ejercicios de obediencia básica.

Lo importante no es cuánto tiempo tardas en cubrir todos los ejercicios de esta primera semana,sino que alcances todos los criterios de adiestramiento canino indicados.

Por tanto, no te preocupes si te toma más de una semana. Eso no significa que tu perro esté pordebajo del estándar o que tú no sirvas para entrenar. La velocidad con que ocurre eladiestramiento puede variar dependiendo de muchos factores, como la raza del perro, lascaracterísticas individuales de cada perro, las habilidades del entrenador (que también sedesarrollan), el tiempo diario que se disponga para el entrenamiento, etc.

Recuerda que el factor de éxito en el adiestramiento de perros no es el tiempo que toma, sino lacalidad de los resultados. Así que si necesitas más de una semana para completar los criterios deadiestramiento propuestos, tómate más de una semana y no te hagas problema por ello.

Por otra parte, este cronograma de ejemplo considera que entrenas diferentes ejercicios en cadadía. Algunas personas prefieren entrenar un solo ejercicio por día, y trabajar sobre la mayorcantidad de criterios para ese ejercicio. Si prefieres entrenar de esa forma, hazlo. Solamente



















recuerda que las sesiones deben ser cortas (10 repeticiones por sesión) y, de preferencia, estardistribuidas a lo largo del día.

Día 1

Cargar el clicker: Esto lo puedes acabar en una sola sesión y es muy probable que solamentenecesites cinco repeticiones.

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre: En el primer día puedes hacer los dos primeroscriterios, consiguiendo que tu perro te mire a los ojos por tres segundos. Esto suele tomar entretres y cuatro sesiones de adiestramiento canino.

Enséñale a tu perro a sentarse a la orden: En el primer día puedes cubrir los dos primeroscriterios, logrando que tu perro se siente y mantenga esa posición por un segundo. Normalmentetoma entre dos y cuatro sesiones de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden: Puedes conformarte con conseguir parcialmente el primer criterio de adiestramiento. Es decir que tu perro se eche cuando lo guías con la comida, yempezar a reducir el movimiento de tu brazo. Este ejercicio es difícil para muchos perros, así queeste primer criterio te puede tomar un par de sesiones.

Día 2

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre : Puedes practicar un poco más el segundo criterioy entrenar el tercero, logrando así que tu perro te mire por un instante mientras te estás moviendo.Esto suele llevar alrededor de dos sesiones de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a sentarse a la orden: Practica el segundo criterio para fortalecer laconducta, y entrena el tercer criterio. En este día conseguirás que tu perro se siente a la señalaunque tú te estés moviendo. Esto suele tomar entre dos y tres sesiones de adiestramiento.

En este día también debes empezar con el criterio 6. Es decir que cada vez que le des a tu perrosu ración diaria de comida, debes esperar a que se siente, hacer click y bajar el recipiente decomida.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden: Practica el primer criterio hasta que sea sólido (80%de las veces) y entrena el segundo criterio. En este día conseguirás que tu perro se eche ymantenga la posición por un segundo.

Normalmente esto necesita alrededor de tres sesiones de adiestramiento.

Día 3

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre : Entrena el cuarto y quinto criterio deadiestramiento. Conseguirás que tu perro te mire cuando dices su nombre. Esto te puede tomarentre dos y cuatro sesiones de adiestramiento.





Enséñale a tu perro a sentarse a la orden : Entrena los criterios 4 y 5. En este punto conseguirásque tu perro se siente cuando das la orden verbal. Esto puede tomar entre dos y cuatro sesiones deadiestramiento.

Continúa practicando el criterio 6, sin dar ninguna orden.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden : Entrena el tercer y el cuarto criterio. Conseguirás quetu perro se eche cuando haces la señal y mantenga esa posición por un segundo. Esto te puedetomar entre tres y seis sesiones de adiestramiento.

Lagartijas caninas: Practica las lagartijas caninas sin usar las órdenes (tu perro todavía noconoce la orden para echarse y recién ha aprendido la orden para sentarse). Guía con comida a tu perro para que se eche y se siente. Si esto resulta fácil, intenta reducir gradualmente el lenguajecorporal.

Una o dos sesiones de adiestramiento suelen ser suficientes para poder guiar al perro con comida

hacia las posiciones deseadas.Día 4

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre: Haz una o dos sesiones de práctica del quintocriterio. Si tu perro responde muy bien puedes hacer las sesiones más cortas de lo normal (cincorepeticiones en lugar de 10).

Enséñale a tu perro a sentarse a la orden: Practica el quinto criterio de la misma forma que enel ejercicio de reconocer el nombre.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden: Entrena el cuarto y el quinto criterio deadiestramiento. Conseguirás que tu perro se eche a la orden. Esto suele tomar entre tres y seissesiones de adiestramiento.

Lagartijas caninas: Continúa practicando las lagartijas caninas sin usar ninguna orden. Reduceel movimiento de tu brazo hasta que puedas hacer que tu perro se eche y se siente sólo con laseñal. En dos o tres sesiones podrás practicar las lagartijas caninas sin tener la comida en lamano.

Enséñale a tu perro a acudir al llamado: Entrena el primer criterio, consiguiendo que tu perrose te acerque cuando retrocedes. Esto suele tomar una sesión, o máximo dos, pero haz las quesean necesarias.

Día 5

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre: Practica el quinto criterio de forma ocasional, noen sesiones de adiestramiento. Haz esto sólo en lugares en que no exista ningún tipo dedistracciones para tu perro, y di su nombre una sola vez. No lo repitas. Si tu perro no responde encualquier lugar, practica solamente en el lugar de adiestramiento, pero de forma ocasional.





Enséñale a tu perro a sentarse a la orden: Practica de forma ocasional, igual que en el ejerciciode reconocer el nombre.

Enséñale a tu perro a echarse a la orden: Practica el quinto criterio de adiestramiento ensesiones formales, hasta que sea sólido. Si puedes haz más de dos o tres sesiones de

adiestramiento.

Lagartijas caninas: Continúa practicando las lagartijas caninas, pero asegúrate de eliminar lacomida de tu mano. Solamente usa las señales respectivas para que tu perro se eche y se siente.

Enséñale a tu perro a acudir al llamado: Entrena el segundo y el tercer criterio deadiestramiento. Conseguirás que tu perro acuda a ti y permanezca a tu lado por un segundo,aunque tú estés moviendo tus brazos.

Esto suele tomar entre dos y seis sesiones de adiestramiento canino.

Enséñale a tu perro a pararse a la orden: Entrena el primer criterio de adiestramiento, hastaque tu perro se levante cuando haces la señal correspondiente. Esto suele tomar entre una y tressesiones de adiestramiento.

Día 6

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre: Continúa practicando ocasionalmente el quintocriterio.

Lagartijas caninas: Empieza a usar las órdenes "Sentado" y "Échate" para que tu perro haga lasconductas respectivas. De ser necesario, usa las señales correspondientes en las primeras

repeticiones, pero elimina gradualmente todo lenguaje corporal. En dos o tres sesiones podrásconseguir que tu perro responda correctamente sólo con las órdenes verbales.

En este día las lagartijas caninas sirven para practicar "Sentado" y "Échate".

Enséñale a tu perro a acudir al llamado: Entrena el cuarto y el quinto criterio, hasta conseguirque tu perro acuda a la orden. Esto suele tomar entre dos y seis sesiones de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a pararse a la orden: Entrena el segundo y el tercer criterio, hastaconseguir que tu perro se levante aunque tú estés haciendo movimientos.

Día 7

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre: Continúa practicando ocasionalmente el quintocriterio.

Lagartijas caninas: Usa las órdenes "Sentado" y "Échate" para que tu perro haga las conductasrespectivas. Practica por dos o tres sesiones de adiestramiento.



Enséñale a tu perro a acudir al llamado : Practica el quinto criterio hasta que sea sólido en ellugar de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a pararse a la orden: Entrena el cuarto y el quinto criterio, hasta conseguirque tu perro se levante cuando dices la orden. Esto puede tomarte entre tres y seis sesiones de

adiestramiento canino.

Resumen del capítulo: Primera semana de la obediencia canina

En esta primera semana le enseñarás varios ejercicios de obediencia canina a tu perro.

Debes llevar a cabo todas las sesiones de adiestramiento canino en un lugar tranquilo, sindistracciones, y cerrado. Así tu perro podrá estar sin collar y sin correa, y podrás aprovechar todo

el poder del condicionamiento operante.

Este es sólo un resumen, así que si deseas ver los detalles y alternativas para entrenar cadaejercicio, por favor revisa los temas correspondientes.

Los ejercicios que practicarás esta semana son:

Cargar el clicker. Sólo lo harás una vez y te servirá para crear un reforzador condicionado con elcual comunicarte con tu perro. Simplemente haz click y dale un pedacito de comida a tu perro.Repite el procedimiento hasta que tu perro se entusiasme al oír el click.

Enséñale a tu perro a reconocer su nombre. Toma un pedacito de comida en tu mano cerrada yespera a que tu perro te mire a los ojos. En ese momento haz click y dale la comida a tu mascota.Repite el procedimiento hasta que tu perro te mire cada vez que tienes el pedacito de comida entu mano cerrada, y luego aumenta los criterios de adiestramiento, aumentando la duración,moviéndote y, finalmente, introduciendo la orden (el nombre de tu perro).

Enséñale a tu perro a sentarse a la orden. Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro yaléjaselo lentamente, al mismo tiempo que retrocedes un par de pasos y llevas la comida hasta laaltura de tu hombro. Cuando tu perro se siente, haz click y dale la comida. Repite el procedimiento varias veces, acercando cada vez menos la comida a la nariz de tu perro.

Luego aumenta gradualmente la duración, haz movimientos con tu cuerpo mientras haces la señal para que tu perro se siente, e introduce la orden "Sentado".

Enséñale a tu perro a echarse a la orden. Acerca un pedacito de comida a la nariz de tu perro yluego muévelo lentamente hacia el suelo, guiando a tu perro para que baje su cabeza y hombros.Cuando tu perro se eche, haz click y dale la comida.















Repite el procedimiento, reduciendo gradualmente el movimiento que haces con tu brazo, hastaque baste con que hagas una señal para que tu perro se eche. Luego aumenta la duración hasta unsegundo, practica el ejercicio mientras te estás moviendo e introduce la orden "Échate".

Lagartijas caninas. Guía a tu perro con la comida para que se siente y luego guíalo para que se

eche. Haz click y dale la comida. Luego guía con la comida a tu perro para que se siente desde la posición de echado. Cuando lo haga, haz click y dale la comida.

Repite el procedimiento alternando cuando haces click, a veces cuando tu perro se sienta y aveces cuando se echa. Cuando puedas guiar fácilmente a tu perro para sentarse desde la posiciónde echado y echarse desde la posición de sentado, reduce el lenguaje corporal hasta que seasuficiente con que hagas las señales correspondientes. A partir de entonces, practica el ejerciciousando las órdenes "Sentado" y "Échate".

Enséñale a tu perro a acudir al llamado. Muéstrale un pedacito de comida a tu perro y retrocedeunos pasos. Cuando tu perro te alcance, haz click y dale la comida. Repite el procedimiento

varias veces, eliminando gradualmente el movimiento de tu mano, hasta que tu perro te siga cadavez que retrocedes, sin necesidad de mostrarle la comida.

Luego aumenta la duración que se queda junto a ti hasta un segundo, consigue que acuda a tiaunque estés moviendo tus brazos e introduce la orden "Aquí".

Enséñale a tu perro a pararse a la orden. Con tu perro sentado frente a ti, camina lentamente y con pasos cortos hacia él, como si fueses a pasar por ahí. Cuando tu perro se levante, haz click y daleun pedacito de comida.

Repite el ejercicio hasta que sea suficiente con que hagas un pasito corto para que tu perro se

levante. Luego aumenta la duración que él permanece parado hasta un segundo, consigue que tu perro se levante aunque tú estés haciendo otros movimientos, e introduce la orden "En pie".

Segunda semana de la obediencia canina

En la segunda semana de la obediencia canina aprenderás a aumentar la duración para losejercicios que entrenaste durante la primera semana de la obediencia canina. De esta forma, tu perro empieza a practicar ejercicios de autocontrol.

Antes de llevar a cabo los ejercicios de esta semana, tienes que comprender en detalle en quéconsiste el método de los 300 picotazos aplicado al adiestramiento canino. Este método te

ayudará a aumentar la duración y la distancia de algunos ejercicios. Es por eso que es el primertema de esta semana.

Los ejercicios de obediencia canina en los que aumentarás la duración y distracciones ligeras son:reconocer el nombre, "Sentado", "Échate", "En pie" y acudir al llamado.

Además, empezarás a generalizar en diferentes lugares los ejercicios de obediencia canina que tu perro ya conoce. Esta generalización la harás un tanto informalmente, ya que no es el objetivo

http://www.deperros.org/adiestramiento/lagartijas-caninas.html










principal de esta semana. Sin embargo, es importante que tu perro empiece a practicar endiferentes lugares aquellos ejercicios que conoce, aunque todavía no usarás las órdenes verbalesdurante la generalización.

Adicionalmente, aprenderás a entrenar tres nuevos ejercicios de obediencia canina: "Deja",

caminar sin jalar la correa y "Toca".Deja. Es un ejercicio de autocontrol muy importante para todos los perros. Consiste en enseñarlea tu perro a ignorar alguna distracción como comida en el suelo o juguetes, y prestarte atención.

Caminar sin jalar la correa. Su nombre lo dice todo. Este ejercicio sirve para que tu perroaprenda a caminar con la correa puesta sin arrastrarte para todo lado. Este es uno de los ejerciciosmás difíciles del adiestramiento canino y uno de los que más tiempo toma. También es uno de losejercicios más útiles de la obediencia canina porque te permitirá ir a cualquier lado con tu perrosin necesidad de estar peleando con él.

Ten en cuenta que este ejercicio no es igual al "Junto" de la obediencia canina competitiva. Alcaminar sin jalar la correa tu perro puede ir un poco adelantado o atrasado, y no necesita estarviéndote constantemente.

Toca. Este es un ejercicio opcional y es posible que no lo necesites. No es un ejercicio deobediencia canina, sino un ejercicio que te ayudará a entrenar otras cosas si es que no puedesguiar a tu perro con comida.

Consiste en enseñarle a tu perro a seguir un objeto, o tu mano, y tocarlo con la nariz. De estaforma puedes guiar a tu perro para que se acomode en diferentes ubicaciones y posiciones sinnecesidad de usar comida.


Si tu cachorro tiene entre dos y cuatro meses, practica en sesiones cortas de cinco repeticiones.Además, no aumentes mucho la duración de los ejercicios que así lo requieran. En lugar deaumentar la duración hasta 15 segundos, confórmate con un máximo de ocho segundos. Tampocote preocupes si las conductas no son muy precisas (por ejemplo, cuando el perro se sientaladeado) porque tu perro todavía no tiene un gran control motor.

Si tu cachorro tiene entre cuatro y seis meses de edad, puedes hacer los ejercicios que requierenduración hasta la duración especificada (15 segundos). Sin embargo, considera que esto puedetomarte un poco más de una semana porque la capacidad de concentración de tu cachorro puedeser aún reducida. Tampoco exijas conductas muy precisas.

Por encima de los seis meses de edad, tu cachorro o perro adulto debería ser capaz de superar losejercicios propuestos para la segunda semana de la obediencia canina.

En esta semana debes lograr caminar 15 pasos sin que tu perro jale la correa, sin importar la edadde tu cachorro.







El método de los 300 picotazos en el adiestramiento canino

El método de los 300 picotazos fue desarrollado por Alexandra Kurland para entrenar caballos, yes de gran utilidad en el adiestramiento canino. Este método es una variante de un estudiocientífico en el que se entrenó a algunas palomas, mediante un programa de reforzamiento

variable, para dar 300 picotazos en un dispositivo antes de recibir la comida.

El método de los 300 picotazos se usa en el adiestramiento de perros para aumentar distancia yduración de los ejercicios de obediencia canina. También se puede usar para aumentargradualmente algunas distracciones que se pueden controlar.

La ventaja que tiene este método es que permite levantar el criterio de adiestramiento (la duracióno la distancia) de forma gradual, sin necesidad de llevar un registro del porcentaje de éxito. Laconducta del perro permite conocer en el mismo momento si se puede levantar el criterio o no.

En este manual de adiestramiento canino verás la manera en que yo uso el método de los 300

picotazos. No estoy seguro si es la manera exacta en que fue diseñado por Alexandra Kurland oes una variante del método original, pero funciona muy bien.

Cómo funciona el método de los 300 picotazos

Cuando leíste sobre la sesión de adiestramiento canino viste que para levantar el criterio deadiestramiento tienes que conseguir que tu perro alcance el 80% de éxito en un criterio previo.

Esto resulta complicado y lento cuando quieres aumentar la duración de los ejercicios deobediencia canina porque tendrías que conseguir que tu perro mantenga una posición por un

tiempo determinado en ocho de cada 10 repeticiones. Si ese tiempo es, por ejemplo, 10 segundos,necesitarías sesiones de alrededor de dos minutos para aumentar un segundo en cada sesión,asumiendo que todo marche a la perfección.

Para evitar este problema, lo que puedes hacer es aumentar un segundo de duración en cadanueva repetición. De esta forma, aumentas gradualmente el tiempo, con más rapidez y sinnecesidad de registrar porcentajes de éxito.

En algún momento tu perro no cumplirá con el criterio. En ese momento reinicias el criterio yvuelves a empezar desde el principio, aumentando la duración gradualmente.

Abajo puedes encontrar tres ejemplos de la aplicación de este método en el adiestramiento canino para comprenderlo mejor.

Cómo aumentar la duración de un ejercicio de obediencia canina

Si tu perro ya sabe echarse a la orden puedes aumentar el tiempo que permanece echado usandoel método de los 300 picotazos, de la siguiente manera:



















Pídele a tu perro que se eche. Cuenta mentalmente hasta uno. Si tu perro mantiene la posición,haz click y dale un pedacito de comida.

Nuevamente pídele a tu perro que se eche. Cuenta mentalmente "Uno, dos" y, si tu perromantiene la posición, haz click y dale un pedacito de comida.

Repite el procedimiento contando cada vez hasta un número mayor. El momento en que tu perrorompa la posición (no se quede echado hasta que termines de contar), no haces click ni le das lacomida. En cambio, le vuelves a pedir que se eche y empiezas el conteo desde uno.

En una sesión de adiestramiento canino, la secuencia para aumentar la duración sería algo así:

"Échate", 1, click, comida "Échate", 1, 2, click, comida "Échate", 1, 2, 3, click, comida

"Échate", 1, 2, 3, 4, click, comida "Échate", 1, 2, el perro se levanta "Échate", 1, click, comida "Échate", 1, 2, click, comida "Échate", 1, 2, 3, click, comida "Échate", 1, 2, 3, 4, click, comida "Échate", 1, 2, 3, 4, 5, click, comida

En esta secuencia de ejemplo, habrías conseguido que tu perro se quede echado mientras cuentasmentalmente hasta cinco, con una falla durante el proceso.

En este método es de esperar que ocurran estas "fallas", que son una parte natural de todo el proceso, ya que tu perro todavía no sabe qué es lo que se espera de él. Estos problemas se presentan con frecuencia en tiempos determinados para cada individuo, pero se superan conrelativa rapidez siguiendo el procedimiento de los 300 picotazos. Ten en cuenta que no todos los perros aprenden a la misma velocidad, así que seguramente encontrarás diferencias si entrenas ados o más perros.

No es importante si cuentas rápido o lento, pero siempre debes contar la misma velocidad paraque los tiempos que manejas sean constantes. Si te resulta difícil contar siempre a la mismavelocidad, puedes contar "un mil, dos mil, tres mil,..." parta regular tus tiempos. O puedes contar

"una manzana, dos manzanas, tres manzanas...".

No importa si tu perro se levanta después que haz hecho click. Eso es irrelevante. Tampocoimporta si se queda echado, pero en este caso no debes olvidarte de decir "Échate" antes deempezar la siguiente repetición.

Cómo aumentar distracciones controladas para un ejercicio de obediencia canina





El método de los 300 picotazos no es necesario para aumentar distracciones, ni es útil para todaslas distracciones. Sin embargo, existe un tipo de distracción en el que es muy útil: cuando tealejas de tu perro.

Alejarte de tu perro mientras él se queda en una posición no es aumentar la distancia del

ejercicio. Es aumentar una distracción, que puede ser leve o intensa, según cada perro. Aumentarla distancia significa que tu perro obedece las órdenes aunque esté lejos de ti (por ejemplo que seeche cuando se lo ordenas a 20 metros) y es un tema diferente.

Si tu perro ya se puede quedar echado por varios segundos, puedes usar el método de los 300 picotazos para enseñarle a mantener la posición mientras te alejas de él. La idea es la misma que para el ejemplo anterior, pero aumentas un paso cada vez, en lugar de un segundo (o un númeroen tu conteo mental).

En una sesión de adiestramiento canino, la secuencia para aumentar la distracción sería algo así:

"Échate", 1 paso, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, el perro se levanta "Échate", 1 paso, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida "Échate", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, 5 pasos, click, comida

Cómo aumentar la distancia para un ejercicio de obediencia canina

Aumentar la distancia significa que tu perro responde a tus órdenes aunque esté lejos de ti.Existen diferentes métodos para esto, y verás algunas alternativas en las siguientes semanas de laobediencia canina. Sin embargo, el método de los 300 picotazos puede ser muy útil para esto.

Para usar este método al aumentar la distancia, simplemente tienes que alejarte un paso en cadarepetición, antes de dar la orden. Por supuesto, tu perro ya debe ser capaz de mantener la posición por cierto tiempo aún cuando tú te alejas.

Por ejemplo, si quieres aumentar la distancia a la que tu perro obedece a la orden "Échate", y élya sabe quedarse sentado, le tienes que ordenar que se siente, alejarte un paso y pedirle que seeche. Si él se echa, haces click y le das la comida. Luego continúas con el método de los 300 picotazos, aumentando un paso cada vez.

En una sesión de adiestramiento canino, la secuencia para aumentar la distancia sería algo así:

"Sentado", 1 paso, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, "Échate", click, comida



"Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, el perro se levanta "Sentado", 1 paso, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, "Échate", click, comida

"Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, "Échate", click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, 5 pasos, "Échate", click, comida

Como puedes ver, el método de los 300 picotazos tiene un sinfín de utilidades en eladiestramiento de perros. En esta semana aprenderás a usarlo para aumentar la duración dealgunos ejercicios de obediencia que tu perro ya conoce.

Reconocer el nombre: tu perro te mira por 15 segundos

El criterio final para esta semana es que tu perro te mire y mantenga la mirada por 15

segundos cuando dices su nombre.

Como entrenarás usando el método de los 300 picotazos, solamente necesitas alcanzar estecriterio de adiestramiento canino una vez estando inmóvil, y una vez cuando te mueves.

Como harás varias repeticiones para alcanzar el criterio de adiestramiento, tu perro mantendrá lamirada por 10 segundos unas 10 veces, aunque sólo la mantenga dos veces por 15 segundos. Esto permitirá suficientes repeticiones exitosas para levantar el criterio.

Ten en cuenta que para empezar a entrenar la segunda semana de este ejercicio, tu perro ya debemirarte a los ojos el 80% de las veces que dices su nombre. Es decir que tienes que haber

alcanzado el último criterio de la primera semana para enseñarle a tu perro a reconocer sunombre. Si no has alcanzado ese criterio de adiestramiento, sigue practicando el ejercicio de la primera semana unos días más.

Practica en el lugar de adiestramiento canino, que debe ser tranquilo y sin distracciones.

Tu perro te mira por 15 segundos mientras estás quieto (Criterio 1)

Di el nombre de tu perro. Cuando él te mire, cuenta mentalmente "uno". Si tu perro mantiene lamirada por ese tiempo, haz click y dale un pedacito de comida.

Repite el procedimiento, pero cuenta mentalmente "uno, dos". Nuevamente, haz click y dale lacomida a tu perro si es que mantiene la mirada.

Continúa con este mismo procedimiento, aumentando un número en cada repetición, hasta quellegues a contar hasta 15.

Si tu perro deja de mirarte antes que termines tu conteo mental, simplemente muévete uno o dos pasos, di su nombre y reinicia el conteo. Es decir, empieza desde "uno", y no desde el número en















que tu perro dejó de mantener la mirada. Esto te dará muchísimas repeticiones para enseñarle a tu perro a mantener la mirada.

Por ejemplo, si tu perro se llama "Boby", el procedimiento podría ser de la siguiente manera:

"Boby", 1, click, comida "Boby", 1, 2, click, comida "Boby", 1, 2, Boby deja de mirarte Caminas un paso hacia el costado "Boby", 1, click, comida "Boby", 1, 2, click, comida "Boby", 1, 2, 3, click, comida "Boby", 1, 2, 3, 4, click, comida "Boby", 1, 2, 3, Boby deja de mirarte Caminas un paso hacia el costado "Boby", 1, click, comida "Boby", 1, 2, click, comida "Boby", 1, 2, 3, click, comida "Boby", 1, 2, 3, 4, click, comida "Boby", 1, 2, 3, 4, 5, click, comida

Y así vas aumentando y gradualmente el tiempo que tu perro mantiene la mirada cada vez quedices su nombre.

Ten en cuenta que no necesitas llegar a 15 en la primera sesión, pero que debes empezar cadasesión de adiestramiento en "uno". Por tanto, las sesiones en que superes la cuenta de 10 tendránmás de 10 repeticiones. No te preocupes por eso, ya que en este caso no necesitas llevar un

registro de la sesión de adiestramiento. Además, ya verás que las sesiones siguen siendo muycortas y tu perro aprenderá rápidamente.

Puedes planificar las primeras sesiones de adiestramiento canino para que solamente tengan 10repeticiones, o menos, sin necesidad de llegar hasta 15 en la primera sesión.

Está bien si tu perro deja de mirarte después que haces click. En este caso no necesitas reiniciar elconteo mental.

Puedes hacer las primeras sesiones teniendo el pedacito de comida en tu puño cerrado, comohacías en la primera semana de la obediencia canina. Sin embargo, deja de sujetar la comida en tumano a partir de la segunda o tercera repetición de la primera sesión.

Tu perro te mira por 15 segundos mientras te mueves (Criterio 2)







Empieza este criterio solamente cuando hayas conseguido que tu perro te mire por 15 segundossin que te estés moviendo.

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero muévete antes, durante y después dedecir el nombre de tu perro. Para que los movimientos no distraigan mucho a tu perro,

confórmate con caminar o trotar sobre tu sitio, o con mover ligeramente los brazos. No muevas tucabeza ni gires el cuerpo.

Al iniciar cada sesión puedes hacer un par de repeticiones del criterio anterior (contando hastados o tres) para que tu perro tenga claro de qué ejercicio se trata.

Sentado, echado y en pie: tu perro mantiene la posición por 15 segundos

Además de aumentar el tiempo que tu perro mantiene la mirada cuando dices su nombre, en esta

semana debes aumentar el tiempo que tu perro se queda quieto (mantiene la posición) para lossiguientes ejercicios de obediencia canina: "Sentado", "Échate" y "En pie".

Es importante aumentar la duración de los ejercicios de obediencia canina porque esto le enseña alos perros a tener autocontrol.

Para aumentar la duración de estos ejercicios, usarás el método de los 300 picotazos adaptado aladiestramiento canino, igual que en el ejercicio anterior.

Ten en cuenta que antes de empezar a aumentar la duración de cada uno de estos ejercicios hasta15 segundos, debes haber alcanzado los criterios finales de adiestramiento de la primera semana

para cada uno de estos ejercicios. Si todavía no has logrado eso, continúa practicando la primerasemana de la obediencia canina hasta que lo consigas.

A continuación tienes la explicación para enseñarle a tu perro a mantener la posición de"Sentado". Debes practicar los ejercicios "Échate" y "En pie" de la misma manera, pero endiferentes sesiones de adiestramiento canino.

Tu perro permanece sentado por 15 segundos mientras estás quieto (Criterio 1)

Pídele a tu perro que se siente, usando la orden verbal. Cuando tu perro se siente, cuentamentalmente "uno". Si él mantiene la posición mientras cuentas mentalmente "uno", haz click y

dale un pedacito de comida.

En la siguiente repetición, haz el mismo procedimiento, pero cuenta mentalmente "uno, dos". Situ perro mantiene la posición, haz click y dale el pedacito de comida.

Sucesivamente, en cada repetición aumenta un número en la cuenta. De esta forma, la tercerarepetición contarás "uno, dos, tres", la cuarta contarás "uno, dos, tres, cuatro", etc.















Si tu perro se levanta o cambia de posición antes que termines de contar, muévete uno o dos pasos, pídele que se siente nuevamente y reinicia la cuenta desde "uno", como en la primerarepetición. Luego, aumenta el conteo como lo hiciste desde el principio.

Poco a poco podrás aumentar el tiempo que tu perro permanece sentado, hasta 15 segundos.

Cuando alcances este tiempo, pasa al siguiente criterio.Ten en cuenta que no es necesario que alcances los 15 segundos en la primera sesión. Esto puedetomarte varias sesiones, así que no te preocupes si toma algún tiempo.

Es bueno, sin embargo, que las sesiones de adiestramiento canino terminen con el reforzamientode alguna conducta apropiada. Por tanto, asegúrate de finalizar la sesión cuando tu perro hayaconseguido mantener la posición por algún tiempo, aunque no sean los 15 segundos, y hayasreforzado esa conducta.

La secuencia para este ejercicio de obediencia canina será similar a la siguiente:

"Sentado", 1, click, comida "Sentado", 1, 2, click, comida "Sentado", 1, 2, tu perro se mueve Caminas un paso hacia el costado "Sentado", 1, click, comida "Sentado", 1, 2, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, 4, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, tu perro se mueve Caminas un paso hacia el costado "Sentado", 1, click, comida "Sentado", 1, 2, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, 4, click, comida "Sentado", 1, 2, 3, 4, 5, click, comida

Y así aumentarás gradualmente la duración hasta los 15 segundos.

Si es necesario, haz un par de repeticiones del ejercicio "Sentado" sin ninguna duración antes deempezar las sesiones de adiestramiento de este ejercicio. Hacer un par de repeticiones de uncriterio anterior antes de empezar una sesión es una práctica común en el adiestramiento de perros y suele dar buenos resultados.

Tu perro permanece sentado por 15 segundos mientras te mueves (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero trota sobre tu sitio o mueve tus brazos mientras realizas el ejercicio. Asegúrate de practicar en diferentes ubicaciones relativas atu perro: de frente, de lado y en diagonal.







Empieza este criterio solamente cuando hayas conseguido que tu perro se quede sentado por 15segundos mientras estás quieto.

Tu perro mantiene las posiciones "Échate" y "En pie"

Para lograr esto simplemente debes practicar de la misma forma que para el ejercicio "Sentado", pero con las órdenes "Échate" y "En pie", que tu perro ya debe conocer.

Ten en cuenta que debes practicar en diferentes sesiones y no debes mezclar los ejercicios. Tu perro todavía no está listo para practicar los ejercicios combinados. Por tanto, en cada sesión deadiestramiento concéntrate en un solo ejercicio y en un solo criterio.

También ten en cuenta que los perros no generalizan bien, por lo que es posible que alcances eléxito con más facilidad para uno de estos ejercicios, pero los otros te resulten más difíciles. Un perro que se queda echado tranquilamente quizás no se quede sentado con tanta facilidad.

Aunque no es una regla absoluta, la mayoría de los perros tienen más facilidad para mantener la posición cuando están echados, y más dificultad cuando están parados.

La importancia del criterio de adiestramiento

Cuando entrenas a tu perro para quedarse quieto, o mantener la posición, es importante quetengas claro el criterio de adiestramiento canino.

Debes tener claro que las únicas partes del cuerpo que puede mover tu perro cuando está quietoen una posición, son su cola y su cabeza. Si mueve cualquier otra parte de su cuerpo, entonces ha"roto" la posición y debes reiniciar el conteo sin hacer click ni dar la comida.

Esto es especialmente problemático cuando entrenas el ejercicio "En pie", en el que debes prestarmucha atención a las patas de tu perro. No debe mover ninguna de ellas, ni siquiera un milímetro.

¿Debo decir "Quieto" para que mi perro mantenga la posición?

No, en esta etapa del adiestramiento no debes decir "Quieto" para que tu perro mantenga la posición. Algunos entrenadores, quizás la mayoría, usan la orden para que sus perros se quedenquietos, pero ésta no es realmente necesaria.

Quienes usan la orden "Quieto", argumentan que ayuda al perro a generalizar el ejercicio, perosolamente la empiezan a usar después que el perro es capaz de mantener la posición por 20segundos o más.

Yo no uso la orden "Quieto", y me parece que es más útil para que el entrenador se sientacómodo que para entrenar al perro. De cualquier manera, puedes usar la orden "Quieto" si así lodeseas, pero empieza a usarla después que tu perro mantiene las posiciones por más de 20segundos, cosa que lograrás más adelante.







Acudir al llamado: tu perro permanece contigo por 15 segundos

A primera vista puede parecer que el adiestramiento de perros para acudir al llamado no requierede duración, sino solamente de velocidad. Sin embargo, los perros no solamente deben acudircuando se los llama, sino que deben permanecer con sus propietarios hasta que se les indique

alguna otra cosa.

Esto tiene muchas ventajas, ya que cuando llamas a tu perro no esperas que acuda einmediatamente después salga corriendo. Al contrario, cuando lo llamas es para que permanezcacontigo, le puedas poner la correa, puedas sujetarlo del collar, o simplemente darle otra orden.

Por tanto, en esta semana también le enseñarás a tu perro a permanecer contigo por 15segundos una vez que ha acudido al llamado.

El procedimiento que llevarás a cabo es similar a los anteriores ejercicios de esta semana, ya quese basa en el método de los 300 picotazos.

Para empezar a practicar este ejercicio de obediencia canina, debes haber completado los cincocriterios de adiestramiento de la primera semana. Es decir que tu perro debe acudir cuando dices"Aquí" antes de retroceder.

Recuerda que todavía debes entrenar en un lugar tranquilo y sin distracciones.

Tu perro permanece contigo por 15 segundos mientras estás quieto (Criterio 1)

Llama a tu perro "Aquí" y retrocede unos pasos, tal como hacías durante la primera semana.

Cuando tu perro te alcance, cuenta mentalmente "uno". Si tu perro se queda junto a ti (de frente,en diagonal o al costado) hasta que terminas de contar, haz click y dale un pedacito de comida.

Luego, repite el procedimiento, pero cuenta "uno, dos". Si tu perro se queda junto a ti, haz click ydale un pedacito de comida.

Repite el procedimiento varias veces, aumentando un número en la cuenta en cada repetición.

Si tu perro se aleja antes que termines la cuenta respectiva, o no acude al llamado, vuelve a decir"Aquí" y retrocede unos pasos, y reinicia la cuenta desde "uno".

Si te resulta más cómodo, puedes lanzar la comida al suelo o a un recipiente en lugar deretroceder. De esta forma, tu perro se alejará de ti después que hagas click, y podrás volver allamarlo mientras está recogiendo la comida que lanzaste.

En este caso no necesitarás retroceder, sino que solamente te quedarás quieto. Sin embargo, si tu perro "rompe" el ejercicio alejándose antes que hagas click, muévete unos pasos antes de reiniciarla cuenta en la siguiente sesión.









Si le has enseñado a tu perro a acudir al llamado mediante el juego del llamado, puedes aumentarla duración de la misma manera, pero cada participante del juego tiene que hacer el conteo mentalcada vez que el perro acude. En este caso, cuando el perro "rompa" el ejercicio alejándose de la persona que lo llamó, antes de terminar el conteo, todos los participantes reinician el conteo.

La secuencia de este ejercicio será similar a la siguiente:

"Aquí", tu perro acude, 1, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, click, comida "Aquí", 1, 2, tu perro se aleja Retrocedes unos pasos "Aquí", tu perro acude, 1, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, 3, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, 3, 4, click, comida

"Aquí", tu perro no acude al llamado Retrocedes unos pasos "Aquí", tu perro acude, 1, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, 3, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, 3, 4, click, comida "Aquí", tu perro acude, 1, 2, 3, 4, 5, click, comida

Recuerda que no necesitas alcanzar los 15 segundos en la primera sesión. Tómate las sesionesque sean necesarias para alcanzar este criterio, y asegúrate de terminar cada sesión con éxito

(reforzando la conducta), aunque hayas avanzado sólo un par de segundos.

También ten en cuenta que, de momento, no importa la posición en que tu perro se quede junto ati. Puede estar sentado, echado o parado, pero debe estar contigo. También puede estar frente a ti,a tu lado o en diagonal.

No refuerces, sin embargo, los malos hábitos de tu perro. Si tu perro se queda contigo cuandoacude al llamado, pero se pone a ladrar, considera esto como una repetición fallida, y procedecomo si tu perro se hubiese alejado.

Pasa al siguiente criterio de adiestramiento cuando hayas conseguido que tu perro se quede

contigo por 15 segundos, una sola vez.

Tu perro permanece contigo por 15 segundos mientras te mueves (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento del criterio anterior, pero mueve los brazos mientras llamas a tu perro y mientras haces el conteo silencioso. O, si lo prefieres, trota o camina sobre tu posicióncuando dejes de retroceder.









Alternativas para aumentar la duración de los ejercicios de obediencia canina

Ya conoces un procedimiento para aumentar la duración de los ejercicios de obedienciacanina. Ese procedimiento, sin embargo, no siempre resulta bien porque algunos perros son muyalocados y no se quedan quietos ni por una milésima de segundo.

Si no puedes llevar a cabo el procedimiento de los 300 picotazos porque tu perro se mueve conmucha rapidez, sin darte tiempo a que cuentes ni siquiera hasta "uno", puedes darle rápidamentevarios pedacitos de comida mientras está en la posición que deseas entrenar.

Esta alternativa no funciona para reconocer el nombre, ya que si le das un pedacito de comida atu perro, él dejará de mirarte. Sin embargo, funciona muy bien para los otros ejercicios deobediencia canina.

Una vez que esta alternativa te haya servido para que tu perro se quede en una posición por un par de segundos, puedes retomar el procedimiento de los 300 picotazos, ya que no querrás que la

comida se convierta en parte de los antecedentes de la conducta de tu perro. Para que entiendas mejor esta alternativa, abajo te presento un ejemplo de cómo emplearla paraenseñarle a un perro a mantener la posición de "Sentado" por unos segundos.

Entrenando a un perro para quedarse sentado y quieto por un par de segundos

Mauro es un husky siberiano muy activo que no podía quedarse quieto ni por un segundo.Entonces, la única manera de emplear el procedimiento de los 300 picotazos era empezar contiempos muy pero muy cortos. Esto planteaba el problema de que el conteo no era confiable, yaque no existía un parámetro claro de la diferencia entre esos tiempos, a menos que se usara uncronómetro. El uso del cronómetro no era viable ya que al estar viendo el cronómetro no se podíaobservar bien el comportamiento del perro.

La solución fue pedirle a Mauro que se siente y, en el momento que lo hacía, llevar rápidamenteun pedacito de comida a su boca. Mientras él comía ese pedazo de comida, estando sentado, se leofrecía otro, y otro, y otro, hasta que el perro se acostumbró a comer sentado.

De esta forma Mauro aprendió a quedarse sentado por un par de segundos aproximadamente. A partir de este punto ya se pudo empezar con el procedimiento de los 300 picotazos, empezandodesde "uno", y entrenar a Mauro para que mantenga la posición de "Sentado" por 15 segundos.

Ten en cuenta que si tu perro es muy activo, como Mauro el husky siberiano, es mejor queempieces con las posiciones que mantiene con más frecuencia de forma natural (sin que se lohayas ordenado). Por ejemplo, si tu perro tiende normalmente a pasar más tiempo echado quesentado, empieza con esta conducta. En estos casos, deja el ejercicio "En pie" para cuando tu perro ya haya comprendido a la perfección que debe mantener la posición cuando le pides que sesiente y que se eche.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina
















Es muy importante que empieces a generalizar los ejercicios de obediencia canina que tu perroya conoce.

Como viste antes, la generalización de la conducta permitirá que tu perro responda a tus órdenesen diferentes ambientes y circunstancias.

Como los perros son malos generalizadores, pero buenos discriminadores, es bueno empezar lageneralización de cada ejercicio de obediencia canina en cuanto tu perro comprende la ordencorrespondiente.

Cuando le enseñaste a tu perro a reconocer su nombre, sentarse a la orden, echarse a la orden, acudir al llamado y pararse a la orden, también hiciste una generalización inicial de esosejercicios. Dicha generalización consistía en que tu perro realice los ejercicios mientras tú temovías, y en diferentes ubicaciones del lugar de adiestramiento.

En esta semana debes conseguir que tu perro realice todos esos ejercicios en diferentes lugares de

tu casa en los que no existan distracciones adicionales. Es decir, que empezarás a practicar esosejercicios en diferentes ambientes de tu casa, pero no aumentarás distracciones.

Realizarás esta generalización de la obediencia canina de manera informal, aunque planificada. No generalizarás todos los ejercicios cada día y tampoco usarás las órdenes verbales.

Cómo generalizar los ejercicios de obediencia canina

Elije uno de los ejercicios que tu perro ya conoce para cada día de esta semana, incluyendo laslagartijas caninas.

También elige un lugar diferente para cada uno de estos ejercicios. Estos lugares deben serdiferentes al lugar de adiestramiento habitual y no deben tener distracciones. Por tanto, es mejorque sean lugares dentro de tu casa.

Entonces, dirígete al lugar seleccionado y consigue la conducta que deseas, de la misma maneraque hiciste al entrenar el ejercicio en cuestión durante la primera semana de la obediencia canina.

Es decir, guía a tu perro con la comida o haz el procedimiento que hiciste las primeras veces paraconseguir la conducta que deseas generalizar. Pero sólo haz dos o tres repeticiones de este procedimiento. Cuando tu perro ejecute la conducta deseada, haz click y dale un pedacito decomida.

En la siguiente repetición (tercera o cuarta), solamente haz la señal correspondiente, sin tenercomida en tu mano. Si tu perro realiza la conducta deseada, haz click, toma un pedacito decomida de la riñonera y dáselo. Si tu perro no realiza la conducta deseada, no le des la comida yno sigas intentando.

Por ejemplo, si el lugar habitual de adiestramiento canino es tu dormitorio, puedes elegir lacocina para empezar a generalizar el ejercicio "Sentado". Entonces, un día de esta semana te























diriges con tu perro a la cocina y guías con comida tres veces para que se siente. Cuando tu perrose sienta, haces click y le das la comida.

Inmediatamente después del tercer "Sentado", haces la señal para que tu perro se siente (llevas tumano hacia tu hombro), sin tener comida en la mano. Si tu perro se sienta, haces click y le das un

pedacito de comida que sacas de la riñonera o tomas de una mesa. Si tu perro no se sienta, nohaces nada y continúas con tu rutina diaria.

Porqué no debes usar la orden

No debes usar la orden verbal durante esta generalización para no arruinar dicha orden. Si dices"Sentado" y tu perro no se sienta, estarás creando un precedente que le dice a tu perro que la palabra "Sentado" no tiene relación con la conducta de sentarse. En el adiestramiento de perrosesto se conoce como "envenenar la orden".

La importancia de generalizar los ejercicios de obediencia canina

Aunque esta semana no se enfoca en generalizar los ejercicios de obediencia canina, es buenoque empieces a generalizarlos en diferentes lugares de manera informal para evitar que el lugarhabitual de adiestramiento canino se convierta en parte de los antecedentes contingentes a laconducta.

Si no generalizas los ejercicios de obediencia canina, tu perro aprenderá a realizarlos solamenteen el lugar en que habitualmente entrenas, y no responderá a tus órdenes en otros lugares.

De cualquier manera, más adelante aprenderás a generalizar sistemáticamente, y en sesionesformales, los ejercicios de obediencia canina.

¿Porqué no generalizar en sesiones formales de adiestramiento canino?

Existen dos razones por las que en esta semana haces una generalización informal. La primera esque tienes que concentrarte en aumentar la duración de los ejercicios y enseñar algunos ejerciciosnuevos. Por tanto, no tendrás tiempo para hacer una generalización formal, a menos que tu únicaactividad sea adiestrar a tu perro.

La segunda razón tiene que ver con la capacidad de aprendizaje de los perros. No puedesconseguir buenos resultados si saturas a tu perro con el adiestramiento y, por eso, no esrecomendable entrenar en sesiones muy largas ni enseñar mucho de golpe.

Existe una propiedad de la memoria de todos los animales, que se conoce como el "efectoespaciador". Esta propiedad hace que las repeticiones que se encuentran espaciadas en el tiempotengan mayor impacto sobre la memoria de largo plazo, lo que ayuda a fijar los conocimientos.

Por tanto, hacer muchas repeticiones de los ejercicios que tu perro ya conoce no será muy beneficioso en esta etapa y puede limitar temporalmente su capacidad de aprendizaje (algo asícomo cuando a un estudiante le da un surmenaje).











Considerando que ya estás practicando esos ejercicios de obediencia canina en las sesionesformales mientras aumentas la duración, no es necesario que además generalices todos losejercicios cada día. Un día de generalización por ejercicio es suficiente en esta etapa.

Enséñale a tu perro a ignorar cosas

Enseñarle a tu perro a ignorar cosas es un excelente ejercicio de autocontrol, y es algo quetodos los perros deberían aprender.

Este ejercicio no es considerado en los manuales de adiestramiento canino tradicionales, porquecon las técnicas tradicionales se entrena a los perros para limitar sus comportamientosespontáneos. En cambio, en el adiestramiento con clicker, es necesario enseñar este ejercicio deobediencia canina porque los perros son entrenados en base a la emisión espontánea decomportamientos.

El ejercicio de enseñarle a los perros a ignorar cosas, también conocido como "Deja" o "Zen

canino", es una extensión del ejercicio en el que se le enseña a los perros a reconocer susnombres. Por tanto, antes de empezar este ejercicio, tu perro debe haber alcanzado todos loscriterios de la primera semana para reconocer su nombre.

Diferentes procedimientos de adiestramiento canino

Algunos entrenadores enseñan primero el ejercicio "Deja" y luego enseñan a los perros areconocer sus nombres. Esto no es incorrecto, y puede hacerse sin problema. Por tanto, siencuentras esa secuencia de procedimientos en otros libros o manuales de adiestramiento, no

pienses que son equivocados.

Sin embargo, la secuencia de procedimientos de este manual de adiestramiento canino exige queel ejercicio "Deja" sea una extensión del ejercicio de reconocer el nombre.

El criterio final de adiestramiento canino que debes conseguir esta semana es que tu perro ignore por un segundo la comida que tienes en tu mano abierta.

Tu perro ignora la comida por un instante (Criterio 1)

Haz entre dos y tres repeticiones del primer criterio para enseñarle a tu perro a reconocer sunombre. Es decir, acerca tu mano con un pedacito de comida a la nariz de tu perro, manteniendotu puño cerrado para proteger la comida. Cuando tu perro te mire a los ojos por un instante, hazclick y dale la comida.

Después de la segunda o tercera repetición, empieza a entrenar la orden "Deja". Para esto, acercala comida a la nariz de tu perro con tu mano abierta. El pedacito de comida debe estar en la palma de tu mano.















Si tu perro intenta tomar la comida de tu mano, cierra rápidamente la mano, de tal forma que lacomida quede encerrada en tu puño. Cuando tu perro deje de mirar tu puño cerrado, ábrelonuevamente.

El momento en que tu perro deje de mirar la comida, haz click y dale un pedacito de comida. No

importa si tu perro te está mirando a los ojos o si mira a cualquier parte, siempre y cuando deje demirar la comida que tienes sobre la palma de tu mano.

Cómo entregarle la comida a tu perro

Existen diversas opiniones sobre cómo se deben entregar los pedacitos de comida a los perroscuando se entrena el ejercicio "Deja".

Una forma de hacerlo consiste en dejar caer la comida al suelo después que haces click.

Otra forma consiste en entregar un pedazo de comida que tienes en la otra mano, evitando que tu

perro tome la comida de la "mano prohibida".

Finalmente, la otra forma de entregarle la comida a tu perro, y que es la que me parece máscómoda, consiste en entregar el pedazo de comida que tienes en la "mano prohibida" llevando tumano hacia tu cuerpo antes de darle la comida a tu perro. De esta forma, al perro se le facilita lacomprensión de que el pedazo de comida no está disponible antes del click.

En este ejercicio, las repeticiones exitosas son todas aquellas en que tu perro ignora activamentela comida en tu mano abierta. Es decir cuando mira hacia otro lado. Cuando alcances un 80% derepeticiones exitosas, pasa al siguiente criterio de adiestramiento.

Ten en cuenta que todas las veces que tengas que cerrar tu mano para que tu perro no tome lacomida, son repeticiones fallidas. Por tanto, debes prestar mucha atención a cuantas veces cierrastu mano para calcular la tasa de éxito de cada sesión de adiestramiento. Este criterio te puedetomar varias sesiones de adiestramiento canino.

Tu perro te mira a los ojos por un instante (Criterio 2)

Repite el mismo procedimiento del criterio anterior, pero esta vez debes hacer click y darle a tu perro el pedacito de comida solamente cuando te mira a los ojos. Puedes moldear la conducta deen la misma forma en que entrenaste a tu perro para reconocer su nombre.

Recuerda que todavía no usas ninguna orden para este ejercicio de obediencia canina.

Tu perro ignora la comida por un segundo (Criterio 3)

Repite el mismo procedimiento del Criterio 1, pero aumenta gradualmente el tiempo que tu perroignora la comida en tu mano abierta, hasta un segundo. Usa el procedimiento de los 300 picotazos para lograr esto.









Como solamente aumentarás la duración hasta un segundo, te resultará más fácil aumentar eltiempo si cuentas mentalmente "un mil", en lugar de "uno". De esta forma, tendrás dos períodosde medio segundo claramente identificados.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro pueda ignorar la comida por un segundo en ocho de

cada 10 repeticiones. Si deseas, puedes aprovechar estas repeticiones para aumentar más laduración de este ejercicio, siguiendo el procedimiento de los 300 picotazos, ya que todas lasrepeticiones subsiguientes tendrán una duración superior a un segundo. Ten cuidado, sinembargo, de no exigir demasiado a tu perro en esta etapa.

Ten en cuenta que has levantado el criterio, así que no necesitas exigirle a tu perro que te mire alos ojos. Durante este criterio es suficiente con que tu perro ignore la comida en tu mano abierta,aunque no te mire a los ojos.

Tu perro ignora la comida y te mira a los ojos por un segundo (Criterio 4)

Repite el mismo procedimiento del criterio anterior, pero exígele a tu perro que te mire a los ojos.Es decir que solamente harás click y le darás la comida a tu perro cuando mantenga la mirada porun segundo, ignorando la comida en tu mano abierta.

Pasa al criterio siguiente cuando hayas conseguido un 80% de éxito.

Tu perro ignora la comida en tu mano cuando dices "Deja" (Criterio 5)

Repite el procedimiento del primer criterio, pero di "Deja" (o la orden que prefieras) antes deacercar la comida a la nariz de tu perro. En este caso estás levantando el criterio deadiestramiento canino, pero tu perro ya realizó varias repeticiones del ejercicio con diferentescriterios. Por tanto, puedes empezar a exigir, de forma gradual, que te mire a los ojos.

Si puedes, también aumenta gradualmente la duración hasta un segundo después que dices laorden, pero esto no es un requisito en esta etapa.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a ignorar cosas

La mayoría de los problemas que se presentan al entrenar este ejercicio de obediencia canina sonlos mismos que al enseñarle a tu perro a reconocer su nombre. Por tanto, ya sabrás comosolucionarlos.

Sin embargo, existe un problema adicional que es importante. Puede ser que tu perro sea másrápido para tomar la comida de lo que tú eres para cerrar tu mano. Asegúrate que tu perro nunca pueda tomar la comida antes de que tú hagas click. Es mejor "jugar a ganador" y cerrar la manoantes de tiempo.

Ten en cuenta que un perro hambriento tendrá más dificultad para aprender este ejercicio. Portanto, es mejor que no lleves a cabo este ejercicio antes de las comidas de tu perro, sino un par dehoras después.







Enséñale a tu perro a caminar sin jalar la correa

Enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa es uno de los ejercicios más útiles, y a lavez más difíciles, de la obediencia canina.

Este es un ejercicio muy útil porque te permitirá ir con tu perro a cualquier parte, sin preocuparte por tener que controlarlo.

Al mismo tiempo es un ejercicio difícil de entrenar porque no requiere mucha precisión y tieneuna duración extrema. Parece irónico que un ejercicio de poca precisión sea difícil de entrenar, pero la falta de precisión del ejercicio dificulta evaluar los criterios de adiestramiento canino confacilidad.

De cualquier manera, una vez que consigas los criterios básicos explicados esta semana, te serámás fácil continuar el adiestramiento de este ejercicio que es fundamental para todos los perros.

Además de ser un ejercicio muy útil en la vida cotidiana, enseñarle a tu perro a caminar sin jalarla correa también le enseñará autocontrol en diferentes circunstancias. Y ten por seguro que la práctica de este ejercicio te ayudará a desarrollar tus habilidades de observación delcomportamiento canino, tu timing y tu tasa de reforzamiento.

Es importante que no confundas el caminar sin jalar la correa con el ejercicio de "Junto" de laobediencia competitiva. "Junto" es un ejercicio de alta precisión en el que se les exige a los perrosque caminen al lado de sus guías, perfectamente alineados. Es algo así como un desfile de dos, un perro y un humano, en el que se debe mantener la línea todo el tiempo.

En cambio, caminar sin jalar la correa implica que los perros caminen cerca de sus guías, sinarrastrarlos ni tensar la correa.

Antes de empezar a entrenar este ejercicio, tu perro debe estar acostumbrado a usar el collar y lacorrea. Si todavía no ha aprendido a usar estos elementos, enséñale a tu perro a usar el collar y lacorrea antes de empezar el adiestramiento de este ejercicio.

¿Porqué los perros jalan la correa al pasear?

Seguramente has visto muchas personas paseando a sus perros por las calles. Quizás hayas

notado que la mayoría de estos perros van muy adelantados, y la correa siempre está tensa. Enalgunos casos, quizás hayas notado que los perros en realidad están arrastrando a sus dueños, enlugar de ir paseando con ellos.

La razón por la que los perros jalan la correa es porque esta conducta es reforzada desde que soncachorros. Esos perros que están acostumbrados a jalar la correa no conocen otra manera dellegar a donde quieren ir.





http://www.deperros.org/adiestramiento/usando-el-collar-y-la-correa.html














Desde la perspectiva de sus dueños, el paseo es algo así como "este perro no me va a hacercaminar más rápido", mientras que la perspectiva del perro es algo así como "este humano es tanlento que tengo que jalar mucho para que camine un poquito".

Como el humano sigue a su perro cada vez que éste jala la correa, el perro aprende que ésa es la

forma correcta para llegar a donde quiere ir. Si quiere ir al parque debe jalar la correa, si quieresaludar a otro perro debe jalar la correa, etc.

Ten muy en cuenta este aspecto, porque a partir de ahora tu perro no deberá llegar a ningúnlado cuando jala la correa. Desde este momento, jalar la correa se convertirá en sinónimo deinmovilidad.

Para que comprendas mejor la dificultad de este ejercicio, imagina que eres un niño de 10 años ytu papá te lleva al cumpleaños de uno de tus amigos (si eres un niño de 10 años sólo imagínate elcumpleaños, jeje). Pero cuando llegan ahí, tienes que estar al lado de tu papá todo el tiempo, sinimportar que los otros niños estén jugando, que en el patio trasero haya un espectáculo de magia

o que el cumpleañero (medio loco) esté regalando Wii o Supernintendos a los niños más activos.¿Te quedarías al lado de tu papá?

Bueno, ese escenario es similar a lo que exigimos a nuestros perros cuando tienen que caminarsin jalar la correa en la calle o en el parque.

Tu perro camina 15 pasos con la correa floja en un ambiente sin distracciones (Criterio 1)

Estás con tu perro sujeto a la correa, en un lugar tranquilo y sin ningún tipo de distracciones (ellugar de adiestramiento canino). Sujeta la correa con tus dos manos, pegadas contra tu barriga

para que tu perro no las pueda mover si jala la correa.

Espera a que tu perro esté tranquilo (sin saltar, ladrar, etc.) y sin tensar la correa. Entonces, hazclick y dale un pedacito de comida. Inmediatamente, y sin darle tiempo a tu perro para que sealeje, haz click nuevamente y dale otro pedacito de comida. Repite esto entre cinco y 10 veces.

Como estarás con las dos manos ocupadas sujetando la correa, es mejor que hagas click con lalengua o uses una palabra corta y bien diferenciada. No te preocupes si antes no has cargado estosreforzadores condicionados. Al hacer el ejercicio los cargarás.

¿Qué es una correa floja?

Debes tener muy claro qué es una correa floja para poder hacer click cuando esto ocurre. Lacorrea estará floja, es decir que no estará tensa, cuando cuelgue completamente formando una"U". Si la correa no forma una "U", está tensa aunque tu perro no esté jalando con fuerza.

Después de haber hecho click unas cuantas veces cuando la correa está floja, empieza a caminar.Da un paso y, si tu perro mantiene floja la correa, haz click y dale otro pedacito de comida.











Luego, da dos pasos y, si tu perro mantiene floja la correa, haz click y dale un pedacito decomida.

Repite el procedimiento aumentando un paso en cada repetición. Como puedes ver, estásaplicando el procedimiento de los 300 picotazos para aumentar gradualmente los pasos que das

sin que tu perro jale la correa.El momento en que tu perro tense la correa, retrocede hasta el punto de inicio y vuelve a empezarel procedimiento, dando un solo paso. No necesitas volver a hacer click varias veces antes deempezar a caminar, pero empieza desde el primer paso.

Si no tienes un lugar de adiestramiento suficientemente largo como para dar 15 pasos, camina encírculos. En este caso, cuando tu perro tense la correa, retrocede algunos pasos hasta que tu perrovuelva a estar cerca de ti sin tensar la correa.

No es necesario que retrocedas muchos pasos, pero sí es necesario que tengas suficiente espacio

como para retroceder al menos dos o tres pasos.Cuando puedas caminar 15 pasos sin que tu perro jale la correa, pasa al siguiente criterio deadiestramiento. Recuerda que no necesitas completar estos 15 pasos en una sola sesión deadiestramiento canino, sino que puedes hacerlo en varias sesiones.

Para terminar la sesión, simplemente quítale la correa a tu perro y juega con él o dale unoscuantos pedacitos de comida.

Nota que no usas ninguna orden para este ejercicio, y no la usarás en ningún criterio. La únicaseñal para que tu perro camine sin jalar la correa, es la correa misma. Por tanto, no necesitas unaorden adicional.

Tu perro camina 15 pasos con la correa floja hasta un punto focal (Criterio 2)

El procedimiento es similar al del criterio anterior, pero debes poner un punto focal en el lugar deadiestramiento y caminar en línea recta hasta ese punto sin que tu perro jale la correa. El puntofocal debe ser algo que tu perro quiera conseguir. Puede ser una puerta (si tu perro quiere ir a otrolugar), un juguete, un recipiente con un poco de comida, una persona, etc. Sin embargo, todavíano debe ser una atracción muy intensa.

Empieza a caminar hacia el punto focal. Das un paso y, si tu perro mantiene floja la correa, hacesclick y le das un pedacito de comida. Continúas caminando y das dos pasos. Si tu perro mantienefloja la correa, haces click y le das la comida.

Sucesivamente aumentas un paso más hasta que puedes caminar 15 pasos hasta el punto focal sinque tu perro jale la correa.

Si tu perro tensa la correa, retrocede hasta el punto de inicio y empieza el procedimiento denuevo.









Cuando llegues al punto focal sin que tu perro tense la correa, haz click y permítele que alcanceese punto. Es decir, si tu punto focal es un recipiente con comida, permítele que coma delrecipiente. Si el punto focal es un juguete, permítele a tu perro jugar con él. Si el punto focal esuna puerta, permítele cruzarla (el recinto contiguo debe ser cercado y seguro para tu perro). Encualquiera de estos casos, suelta la correa después de hacer click y, si tu perro se te queda

mirando, dale un pedacito más de comida.Idealmente necesitarías un espacio que te permita caminar al menos 120 pasos hasta el puntofocal. La mayoría de la gente no tiene tanto espacio en un lugar sin distracciones. Si no tienestanto espacio, simplemente usa la mayor distancia posible entre el punto de partida y el puntofocal, y haz suficientes repeticiones como para caminar toda esa distancia de una sola vez sin quetu perro jale la correa.

Por ejemplo, si el espacio que tienes te permite caminar solamente cinco pasos, la secuencia deadiestramiento será similar a la siguiente:

1 paso, click, comida 1 paso, 2 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, el perro tensa la correa Retrocedes hasta el punto de inicio 1 paso, click, comida 1 paso, 2 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, el perro tensa la correa Retrocedes hasta el punto de inicio 1 paso, click, comida 1 paso, 2 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, 5 pasos, click, comida, sueltas la correa y permites que

el perro alcance el punto focal Vuelves al punto de inicio 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, 5 pasos, click, comida, sueltas la correa y permites que

el perro alcance el punto focal (si el perro tensa la correa reinicias con un solo paso, hastaque puedas caminar los 5 pasos de una sola vez; puedes hacerlo en varias sesiones deadiestramiento)

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa

- Tu perro se distrae con mucha facilidad

Entrena en un lugar diferente en el que no existan distracciones de ningún tipo. Este ejercicio esdifícil para los perros y tienes que empezar en un lugar muy tranquilo en el que puedas controlarlas distracciones.





También puedes hacer una secuencia rápida con cinco repeticiones de click-comida, antes deempezar la sesión.

- Tu perro se vuelve loco cuando tomas la correa

Muchos perros se ponen como locos cuando sus dueños toman la correa. Esto es el resultado delcondicionamiento clásico, ya que a la mayoría de los perros les gusta mucho salir a pasear.

Sujeta la correa varias veces durante el día, en ocasiones en que no vayas a sacar a pasear a tu perro. Simplemente toma la correa y tenla contigo por un tiempo, ignorando las "locuras" de tu perro. Luego, vuelve a dejarla en el lugar de costumbre y repite el procedimiento varias veces. Deesta forma extinguirás la conducta de tu perro.

Asegúrate de hacer este procedimiento tantas veces en un solo día que las conductas que hace tu perro cuando se "vuelve loco" se extingan antes que tengas que volver a sacarlo a pasear. Si noextingues esas conductas rápidamente, solamente estarás poniéndolas en un programa de

reforzamiento variable, y estarás haciéndolas más resistentes a la extinción. Si es necesario, practica esto durante el fin de semana para que puedas dedicarle suficiente tiempo aladiestramiento canino.

- Tu perro salta y ladra antes de que le pongas la correa

La respuesta al problema anterior te ayudará con este problema. Sin embargo, también debesasegurarte de nunca ponerle la correa a tu perro si está muy entusiasmado. Antes de ponerle lacorrea espera a que se tranquilice, incluso cuando vayas a sacarlo a pasear. No le pongas la correamientras no se controla.

- Tu perro te salta encima cuando empiezas a caminar

Detente, espera a que tu perro se tranquilice y dale un pedacito de comida cuando esto ocurre. Nole des la comida inmediatamente después que te saltó encima, sino que espera unos segundoshasta que esté tranquilo. Luego retorna al lugar de inicio y vuelve a empezar el adiestramiento.

Mantén una tasa de reforzamiento muy alta para no darle a tu perro tiempo para saltarte encima.

- No puedes caminar en línea recta (Criterio 2) porque tu perro va hacia todos lados

Existen muchas distracciones en el lugar de adiestramiento y tu perro encuentra muchos puntos

focales. Asegúrate que lo único que llame la atención de tu perro sea el punto focal que haselegido. Si es necesario, cambia de lugar de adiestramiento.

- Tu perro tensa la correa aunque está cerca de ti

Si tienes una correa reglamentaria de dos metros, esto es imposible. Quizás estás sujetandomucha correa en tus manos. Dale un poco más de correa a tu perro.











Si tienes un perro de raza pequeña (chihuahua, pekinés, etc.) o un cachorrito, quizás te resultemás fácil si consigues una correa un poco más larga, por ejemplo de dos metros y medio.

- Tu perro se queda rezagado

Si tu perro se queda rezagado puedes guiarlo unas cuantas veces con la comida. Simplementemuéstrale un pedacito de comida sobre la palma de tu mano y dáselo cuando se acerque a ti. Si tu perro se tira al suelo y no quiere caminar, ten mucha paciencia con este procedimiento. Quizásnecesite más tiempo para aprender a usar el collar y la correa.

- No puedes pasear a tu perro sin que jale la correa

Tu perro todavía no está listo para pasear sin jalar la correa. No esperes que camine perfectamente por la calle cuando todavía está aprendiendo a hacerlo en lugares sin distracciones.Más adelante verás cómo transferir el adiestramiento a la vida cotidiana. De momento, revisa lasalternativas para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa, y al final de esa página

encontrarás algunas estrategias útiles para pasear perros que no están entrenados.

Alternativas para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa

El procedimiento regular para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa funciona contodos los perros cuando se realiza correctamente y en las condiciones adecuadas (lugar sindistracciones, buen timing, tasa de reforzamiento elevada, reforzadores que motivan al perro,etc.).

Sin embargo, en determinadas circunstancias pueden ocurrir problemas que dificulten ese

procedimiento. Si ese procedimiento no te está dando resultado para que tu perro aprenda acaminar sin jalar la correa, aquí tienes algunas alternativas que puedes probar antes de llevar acabo el procedimiento regular. Una vez que estas alternativas te hayan ayudado, debes procedercomo está explicado en el procedimiento regular de adiestramiento para que tu perro no jale lacorrea.

Las tres alternativas que aprenderás son: conviértete en un árbol, cansa a tu perro y moldea laconducta sin correa.

Además, al final de esta página encontrarás algunas opciones que te pueden ayudar a pasear a tu perro mientras todavía no está entrenado.

Conviértete en un árbol

No se quién le puso el nombre a este procedimiento de adiestramiento canino, pero es un nombreadecuado. Es un procedimiento simple, pero no siempre es efectivo. De hecho es el procedimiento menos efectivo para entrenar a los perros, pero es muy útil para que aprendan losentrenadores o propietarios inexpertos.


http://www.deperros.org/razas/c/chihuahua.html


http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-caminarconcorrea2.html









http://www.deperros.org/razas/c/chihuahua.html




Simplemente empieza a caminar con tu perro sujeto a la correa, en el lugar de adiestramiento enel que no hay distracciones. Cuando tu perro tense la correa, te detienes y "te conviertes en unárbol". Es decir que te detienes y no te mueves ni un milímetro.

El momento en que tu perro deja de tensar la correa, cuando ésta cuelga formando una "U",

continúas caminando.Haz esto entre tres y cinco minutos diarios, hasta que tu perro camine más o menos bien sin jalarla correa en el lugar de adiestramiento. Luego procede como está explicado en el procedimientoregular para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa, empezando con el primer criteriode adiestramiento canino.

Moldea la conducta de tu perro sin correa

Este procedimiento es muy útil para quienes tienen dificultad al manejar la correa y la comida almismo tiempo. El procedimiento es similar al primer criterio del procedimiento regular para

enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa, pero lo haces sin que tu perro esté sujeto a lacorrea.

Con tu perro suelto y en el lugar de adiestramiento, comienza a caminar en círculos amplios portodo el lugar. Si tu perro no te presta atención puedes llamar su atención dándole un pedacito decomida.

Cada vez que tu perro esté cerca de ti, haz click y dale un pedacito de comida. Poco a poco,intenta hacer que tu perro esté más cerca de ti, reforzando (click y comida) solamente cuando tu perro está muy cerca de ti.

Practica dos o tres minutos cada día, hasta que notes que tu perro camina cerca de ti la mayor parte del tiempo, y te sientas cómodo manejando la comida. Luego empieza el procedimientoregular para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa, desde el primer criterio deadiestramiento.

Si usas esta estrategia, úsala solamente en el lugar de adiestramiento. Te puedo asegurar que no tegustará que tu perro esté pegado a ti todo el tiempo y en cualquier lugar de tu casa.

Cansa a tu perro antes de empezar la sesión de adiestramiento

Algunos perros tienen mucha energía, especialmente si no reciben suficiente ejercicio, y debenliberarla de alguna manera. Si tu perro es uno de esos, juega un poco con él antes de iniciar lassesiones de adiestramiento, de tal forma que esté un poco cansado al momento de empezar aentrenar.

Lánzale la pelota o cualquier cosa que le guste perseguir (y que no represente ningún peligro paraél) por unos cuantos minutos hasta que notes que está un poco cansado. Luego, empieza la sesiónde adiestramiento canino, tal como viste en el procedimiento regular para enseñarle a tu perro acaminar sin jalar la correa.









Ten cuidado de no exigir demasiado a tu perro con el juego porque sino no tendrá energía para eladiestramiento. Además, asegúrate que el juego no sea muy intenso ni dure mucho si vives en unlugar con clima muy caliente. Los perros no liberan el calor corporal tan fácilmente como loshumanos, y pueden sufrir choques térmicos que pueden ser fatales.

Cómo pasear al perro mientras está aprendiendo a caminar con la correa

En esta semana tu perro está aprendiendo a caminar sin jalar la correa, pero todavía no está listo para hacer eso en presencia de distracciones intensas como otros perros, niños jugando en el parque, olores que llaman su atención y otras cosas de la vida cotidiana.

Como debes asegurarte de eliminar los tirones de correa también cuando paseas a tu perro, aquí te presento algunas opciones que puedes intentar mientras tanto para pasear a tu perro sin que jale lacorrea.

- Guía a tu perro con comida

Esto también se conoce como "el método del imán" y consiste en que pongas una salchichacocida u otra comida suave cerca de la nariz de tu perro. Mientras caminan por la calle le permites a tu perro que vaya mordisqueando la salchicha, hasta que llegan al lugar que deseas ir.

En ese lugar tienes que darle un poco más de libertad a tu perro, así que debería ser un lugar en elque puedas soltarlo.

Si solamente es el lugar en que hace sus necesidades, pero no puedes soltarlo porque no es un

lugar seguro, quédate parado liberando la mayor cantidad de correa que puedas (sin soltarla).Puedes usar una correa un poco más larga para esto. Espera a que tu perro haga sus necesidades ycontinúa caminando guiando a tu perro con la comida en su nariz.

Estos paseos deberán ser cortos hasta que tengas mayor control sobre la conducta de tu perro. Sinembargo, no significa que tu perro no pueda salir a pasear. Puedes hacer paseos cortos pero conmás frecuencia.

Por ejemplo, saca a tu perro a la calle tres veces en una hora en lugar de pasearlo por una horacontinua. Esto es sólo una medida temporal hasta que tu perro camine correctamente con la

correa.

- Guía a tu perro con juguetes

Es similar a la estrategia anterior, pero guías a tu perro con un juguete en lugar de hacerlo concomida. Incluso puedes llevar a tu perro jugando al tira y afloja todo el tiempo. Recuerda que essólo una medida temporal.



- Ponle a tu perro un arnés contra tirones

En las tiendas para mascotas y las veterinarias se venden arneses contra tirones. Estos arneses(pecheras) están diseñados de tal forma que impiden o reducen los tirones del perro. Existen dosvariedades de estos productos.

La primera variedad es un arnés que se cierra presionando las costillas cada vez que el perro jalala correa. No es muy efectivo y puede resultar incómodo para algunos perros (¿Quizás inclusodoloroso? Quién sabe). Sin embargo, puede ayudar con perros que no jalan con mucha fuerza.

La segunda variedad es un arnés que tiene adelante (en el pecho) la argolla en la que se une lacorrea. Entonces, cada vez que el perro tensa la correa, se desequilibra y gira en lugar de avanzar.Este tipo de arnés contra tirones es más efectivo que el anterior. La desventaja es que la fricción puede lastimar el pelaje y la piel de los perros que jalan la correa con mucha frecuencia.

No intentes modificar un arnés (pechera) normal para que se convierta en un arnés contra tirones,

porque estos últimos tienen un diseño completamente diferente. La argolla adelante no es la únicadiferencia.

Pide que te expliquen el uso adecuado del arnés cuando lo compres, para no cometer errores nilastimar a tu perro durante los paseos.

- Ponle a tu perro un ronzal o collar de cabeza

Además de los arneses contra tirones, existe otro dispositivo que se conoce como "ronzal","collar de cabeza" o "Halti". Es similar a una brida de caballo y mucha gente lo confunde con un bozal.

La ventaja de este dispositivo es que permite manipular la cabeza del perro de forma similar a laque se manipula la cabeza de un caballo. Por tanto, se puede guiar al perro con mucha facilidad yel animal no puede hacer la fuerza suficiente como para jalar a la persona.

El collar de cabeza se usa frecuentemente (aunque no siempre) como dispositivo auxiliar delcollar normal. El perro lleva el collar normal sujeto a una correa y el collar de cabeza sujeto aotra correa. Cuando el perro jala la correa, el primer impacto lo recibe el cuello al ser presionado por el collar normal. Entonces, el propietario redirige la atención de perro mediante la correa queestá unida al collar de cabeza.

Este dispositivo es efectivo, pero puede causar daños a la espina dorsal del perro si el perro tensarepentinamente y con fuerza la correa que está unida al collar de cabeza.

Por tanto, si vas a ponerle un collar de cabeza a tu perro, haz que un experto te explique laforma correcta de usarlo. El uso de este dispositivo está fuera del alcance del manual deadiestramiento canino porque considero que no es un dispositivo necesario. Te lo presento paraque sepas de qué se trata porque muchos entrenadores lo recomiendan, pero recuerda que su usodebe ser explicado personalmente por un experto.







Muy importante

No pongas un collar de cabeza a tu perro si no has aprendido cómo usarlo correctamente. Podríascausarle daños muy serios a tu mascota.

- Ponle un arnés normal a tu perro y déjalo jalar la correaSeguramente has visto, aunque sea por televisión, a los famosos perros de trineo que son capacesde arrastrar grandes cantidades de peso. O quizás has visto una exposición especializada de pastoralemán y has notado que esos perros corren por delante de sus guías, jalando la correa.

Ni los perros de trineo ni los pastores alemanes de exposición deben jalar la correa en otrassituaciones (aunque hay muchos que sí lo hacen). ¿Cómo logran sus entrenadores que los perros jalen la correa solamente en ciertas circunstancias?

Lo consiguen mediante la estrategia de perfeccionar la conducta inapropiada del perro. Es decir

que les enseñan a los perros a jalar la correa cuando hay ciertos estímulos ambientales (el equipode trineo, la pista de exposición, etc.), pero a no jalarla cuando hay otros estímulos ambientales.

Puedes hacer lo mismo con tu perro, enseñándole que es correcto que jale la correa si tiene puestoun arnés normal, pero que no es correcto hacerlo si tiene puesto un collar.

Simplemente ponle el arnés para salir a pasear y permítele jalar la correa. Mejor aún, estimúlalo a jalar la correa. Este arnés solamente lo usará cuando salga a pasear mientras no estécompletamente entrenado para caminar correctamente con la correa. Durante las sesiones deadiestramiento, tu perro usará un collar normal (de hebilla) y no le estará permitido jalar lacorrea.

Incluso puedes usar dos correas diferentes, una para pasear jalando la correa, y otra para caminarsin jalar la correa durante las sesiones de adiestramiento.

En las próximas semanas, y a medida que progrese el adiestramiento, le enseñarás a tu perro acaminar por la calle (con collar) sin jalar la correa.

Esta estrategia sólo te servirá si tienes más fuerza que tu perro, de tal forma que no te puedearrastrar por las calles, y tienes suficiente paciencia y buen humor como para divertirte por unassemanas cuando tu perro jala la correa.

- Elije la ruta adecuada

Es muy importante que elijas la ruta adecuada para pasear a tu perro, independientemente de quéestrategia uses para pasearlo. Debes conocer las rutas de paseo posibles y elegir la que presentemenos distracciones, o las distracciones menos intensas.

Por ejemplo, si en una ruta posible hay un perro que ladra detrás de la reja y tu perro se desesperacuando eso ocurre, elige una ruta diferente. Más adelante podrás pasear a tu perro por ese lugar





sin que jale la correa ni reaccione al perro ladrador, pero todavía no está listo para superar esedesafío.

Elige rutas adecuadas en las que tu perro no encuentre distracciones intensas, y pasea por esasrutas durante algunas semanas, hasta que tu perro camine correctamente en la calle con la correa

puesta.

Precauciones al pasear a tu perro con correa

A medida que tu perro aprenda a caminar sin jalar la correa, notarás algunos cambios en suactitud durante los paseos. En algunos casos, se pueden notar esos cambios desde la primerasemana, mientras que en otros casos los cambios son evidentes recién en la cuarta o quintasemana.

Cuando tu perro empiece a caminar sin jalar la correa en la calle (que puede ser en el curso de las próximas semanas), debes tener mucho cuidado y prestar mucha atención a su lenguaje corporal,especialmente si es un perro grande. Algunos perros van caminando muy bien, con la correafloja, y de repente surge alguna distracción intensa que los hace salir disparados.

Si el propietario está atento a estas reacciones repentinas, no pasa nada. Sujeta la correa confirmeza y el perro no lo arrastra ni sale corriendo.

Sin embargo, si el propietario no está atento a estas reacciones, existen dos posibilidades. La primera es que el tirón le quite la correa de las manos, con lo que el perro sale detrás de lo que lellamó la atención (muy peligroso). La segunda posibilidad es que el perro desequilibre al

propietario, haciéndolo caer. Estas caídas pueden ser muy graves, ya que la persona estádesprevenida, y pueden terminar en lesiones como costillas rotas, brazos fracturados, esguinces,dislocaciones de hombro y otras tantas.

No dejes que eso te ocurra. Mientras tu perro no tiene un adiestramiento confiable, prestaatención a su conducta y a las distracciones ambientales, cada vez que lo saques a pasear.

Enséñale a tu perro a tocar objetos con su nariz

Enseñarle a tu perro a tocar objetos con su nariz es un ejercicio opcional, por lo que quizás nonecesites llevarlo a cabo. En realidad, no es un ejercicio de obediencia canina sino un ejercicioque te puede ayudar con el adiestramiento de tu perro.

Este ejercicio consiste en que tu perro aprenda a tocar objetos con la nariz, aunque en estasemana solamente le enseñarás a tocar la palma de tu mano. Esto no tiene ninguna utilidad en lavida cotidiana, pero es muy útil para guiar a tu perro a diferentes posiciones si es que él no siguela comida. De esta forma, puedes guiarlo a las posiciones que te interese (sentado, echado, parado, etc.) y reforzar las conductas con juegos en lugar de comida.



De cualquier manera, todos los perros pueden ser entrenados con comida si es que se cuenta conlas condiciones adecuadas (horario adecuado de adiestramiento, lugar adecuado para eladiestramiento, etc.).

Que tu perro toque objetos con su nariz, o cualquier otra parte de su cuerpo, se conoce como

"targeting" y es una estrategia extraída del adiestramiento de animales exóticos cuyamanipulación directa es insegura o imposible. Por ejemplo, enseñarle a un tigre a sentarse seríamuy riesgoso si se lo guiara con comida como se hace con los perros. Por eso los entrenadores detigres les enseñan a sus animales a seguir el extremo de un palo (u otro objeto), y pueden guiar alos tigres a una distancia segura.

Algunos zoológicos modernos han encontrado otra aplicación del targeting en el adiestramientode animales silvestres cautivos. Los animales peligrosos, como los grandes felinos, pueden serentrenados para tocar un objeto con la nariz y quedarse quietos en esa posición. Entonces, losveterinarios aprovechan este adiestramiento para poder hacer chequeos no invasivos a través delos barrotes de las jaulas, ya que pueden tocar a los animales sin riesgo de que los muerdan o lesden un zarpazo.

Por otra parte, el targeting es muy útil para ubicar precisamente a los animales en diferenteslugares. Por ejemplo, los perros actores aprenden a tocar ciertas superficies con sus patas. De estaforma, los entrenadores pueden colocar trozos de lona u otro material en el estudio de filmación ofotografía, y pedirles a sus perros que toquen esas superficies con las patas delanteras,ubicándolos precisamente en el lugar en que deben estar.

Tu perro toca tu mano con la nariz (Criterio 1)

En el lugar de adiestramiento canino, extiende tu mano acercándola al costado de la cara de tu perro. Debes tener la palma abierta, invitando a tu perro a olfatear tu mano.

Cuando tu perro se acerque a olfatear tu mano, haz click y dale un pedacito de comida que tomasde la riñonera.

Repite el procedimiento sin decir ninguna orden, hasta que tu perro toque con su nariz la palmade tu mano, cada vez que la acercas a su cara.

Recuerda que debes acercar la palma de tu mano abierta. Si cierras tu puño, estarás haciendo laseñal que usaste para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre. Entonces, tu perro no seguirá tumano, sino que te mirará a los ojos.

Si tu perro no se acerca a tu mano, haz como si comieras algo con la mano antes de acercársela.La mayoría de los perros olfatearán la mano inmediatamente.

Si no consigues que tu perro se acerque a tu mano, moldea la conducta. Haz click y dale lacomida a tu perro solamente por mirar tu mano. Luego, haz click y dale la comida cuandoacerque su nariz un poquito. Luego, un poco más cerca y así sucesivamente, hasta que toque tumano con su nariz.









Nunca lleves tu mano hacia la nariz de tu perro porque la idea del ejercicio es que sea él quien seacerca. Además, la nariz de tu perro es muy sensible y si la golpeas, aunque sea suavemente, élno querrá acercarla a tu mano nunca más.

Pasa al siguiente criterio cuando consigas el 80% de repeticiones exitosas.

Tu perro toca tu mano con su nariz, en diferentes posiciones relativas (Criterio 2)

Repite el procedimiento del primer criterio, pero pon tu mano en diferentes lugares: alternandoentre los dos lados de la cara de tu perro, un poco arriba de su cabeza, un poco abajo de suquijada, etc.

Cuando consigas un 80% de éxito, pasa al siguiente criterio.

Tu perro sigue tu mano (Criterio 3)

Repite el mismo procedimiento del Criterio 2, pero cuando tu perro acerque su nariz, mueve un poco tu mano para que la siga. Mueve tu mano lentamente, y sólo una corta distancia. Así tu perro podrá alcanzarla y hacer que suene el click y le des la comida.

Gradualmente aumenta la distancia en las diferentes repeticiones, pero mantén una distancia cortade tal forma que tu perro llegue a caminar sólo un par de pasos cuando sigue tu mano.

Tu perro toca tu mano con su nariz cuando dices "Toca" (Criterio 4)

Haz el mismo procedimiento del Criterio 2, pero di "Toca" antes de acercar la palma de tu manoa la cara de tu perro. Después de unas cuantas repeticiones, tu perro tocará tu mano con rapidez.

En ese momento empieza a alejar gradualmente tu mano, como en el Criterio 3.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a tocar tu mano con su nariz

Cuando se entrena este ejercicio después de haberles enseñado a los perros a reconocer sunombre y a ignorar cosas, es lógico que no acerquen sus narices a las manos de sus propietarios.Han aprendido que deben hacer lo contrario para conseguir la comida, así que no hay razón paracambiar de conducta.

Existen dos maneras sencillas de conseguir que tu perro se acerque a la palma de tu mano. Yaleíste acerca de la primera de estas maneras, que consiste en simular que comes algo de tu manoantes de acercarla a tu perro.

La segunda manera suele ser más rápida y efectiva. Simplemente baja tu mano con un pedacitode comida en tu mano, acercándola a un costado de la cara de tu perro, y deja que tu perro tomela comida. Repite el procedimiento dos o tres veces, y en la siguiente repetición baja tu mano conla palma extendida sin comida. Cuando tu perro se acerque a tu mano, haces click y le das lacomida con la otra mano.







Ten en cuenta que tu perro se puede confundir si le enseñas este ejercicio el mismo día en que leenseñas a ignorar cosas. Elige días diferentes para trabajar con estos ejercicios, y trata deconseguir todos los criterios de un ejercicio antes de empezar el otro ejercicio (no importa cuálejercicio entrenes primero, pero es bueno que introduzcas la orden antes de empezar a entrenar elotro ejercicio).

Cronograma de ejemplo - segunda semana de la obediencia canina

A continuación tienes un cronograma de ejemplo que te puede guiar para llevar a cabo losejercicios de la segunda semana de la obediencia canina.

Ten en cuenta que este cronograma sólo es un ejemplo, y el tiempo que te tome entrenar estosejercicios puede ser diferente. No existen dos perros que tarden exactamente lo mismo.

Lo importante no es cuánto tiempo tardas en cubrir todos los ejercicios de esta segunda semana,sino que alcances todos los criterios de adiestramiento canino indicados.

Por tanto, no te preocupes si te toma más de una semana. Eso no significa que tu perro esté pordebajo del estándar o que tú no sirvas para entrenar. La velocidad con que ocurre eladiestramiento puede variar dependiendo de muchos factores, como la raza del perro, lascaracterísticas individuales de cada perro, las habilidades del entrenador (que también sedesarrollan), el tiempo diario que se disponga para el entrenamiento, etc.


Por otra parte, este cronograma de ejemplo considera que entrenas diferentes ejercicios en cadadía. Algunas personas prefieren entrenar un solo ejercicio por día, y trabajar sobre la mayorcantidad de criterios para ese ejercicio. Si prefieres entrenar de esa forma, hazlo. Solamenterecuerda que las sesiones deben ser cortas y, de preferencia, estar distribuidas a lo largo del día.

Día 1

Reconocer el nombre: tu perro te mira por 15 segundos. Haces una sola sesión deadiestramiento canino para el primer criterio del ejercicio, llegando a incrementar el tiempo quetu perro mantiene la mirada hasta siete segundos.

Échate: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. En una sola sesión en la que entrenasel primer criterio de adiestramiento, consigues una duración de 10 segundos.

Sentado: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. En una sola sesión en la que entrenasel primer criterio de adiestramiento, consigues una duración de 10 segundos.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo por 15 segundos. En una sola sesión en la queentrenas el primer criterio de adiestramiento, consigues una duración de siete segundos.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-deja-1.html
















Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas el ejercicio de "Sentado", demanera informal.

Día 2

Reconocer el nombre: tu perro te mira por 15 segundos. Haces dos sesiones de adiestramientoy consigues 10 segundos de duración en la primera y 15 en la segunda sesión.

Échate: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. En dos sesiones en la que entrenas el primer criterio de adiestramiento, consigues una duración de 15 segundos.

Sentado: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. En dos sesiones en las que entrenasel primer criterio de adiestramiento, consigues una duración de 15 segundos.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo por 15 segundos. En una sesión en la queentrenas el primer criterio de adiestramiento, consigues 10 segundos de duración. En una sesión

más, consigues los 15 segundos requeridos.Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas el ejercicio de "Échate", de manerainformal.

Enséñale a tu perro a caminar sin jalar la correa. Haces una sola sesión de adiestramiento para el primer criterio y consigues caminar siete pasos con la correa floja.

Día 3

Reconocer el nombre: tu perro te mira por 15 segundos. Como ya superaste los requisitos

para levantar el criterio de adiestramiento, entrenas el segundo criterio de este ejercicio. En unasesión consigues que tu perro mantenga la mirada por siete segundos.

Échate: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. Empiezas a entrenar el segundocriterio de adiestramiento de este ejercicio. En una sesión consigues aumentar la duración hasta10 segundos.

Sentado: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. Entrenas el segundo criterio deadiestramiento de este ejercicio. En una sesión aumentas la duración hasta 10 segundos.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo por 15 segundos. Como el día anterioralcanzaste los 15 segundos para el primer criterio, levantas el criterio de adiestramiento canino.En una sesión consigues siete segundos de duración para el segundo criterio.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas el ejercicio de "Reconocer elnombre", de manera informal.

Enséñale a tu perro a caminar sin jalar la correa. Continúas entrenando el primer criterio y,en dos sesiones, consigues caminar 15 pasos sin que tu perro tense la correa.



Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas el ejercicio "En pie", de manerainformal.

Enséñale a tu perro a ignorar cosas. Dedicas este día a practicar con más frecuencia esteejercicio y le dedicas cinco sesiones cortas. En las dos primeras consigues el criterio 3. En las dos

sesiones siguientes consigues el criterio 4, y en la última sesión consigues el quinto criterio deadiestramiento para este ejercicio.

Enséñale a tu perro a caminar sin jalar la correa. Ya has venido practicando el segundocriterio de este ejercicio y tu perro lo ha comprendido. Por tanto, te toma una sola sesión caminarlos 15 pasos hasta el punto focal, completando el criterio requerido.

Día 7

En pie: tu perro mantiene la posición por 15 segundos. En dos sesiones consigues que tu perromantenga la posición por 15 segundos mientras te mueves. Así, completas el segundo criterio de

esta semana para el ejercicio.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas el ejercicio de "Acudir al llamado",de manera informal.

Enséñale a tu perro a caminar sin jalar la correa . Aunque has cumplido con el segundocriterio de adiestramiento de esta semana, lo practicas una vez más para ayudar a consolidar elaprendizaje de tu perro. Sólo haces una sesión corta, caminando ocho pasos hasta el punto focalsin que tu perro tense la correa.

Enséñale a tu perro a tocar objetos con su nariz. Este día le dedicas casi todo el tiempo de

adiestramiento a este ejercicio. El primer criterio de adiestramiento te lleva tres sesiones cortas,mientras que el segundo sólo te toma dos sesiones. El tercer y cuarto criterio ocurren con muchanaturalidad, por lo que cada uno te toma una sola sesión y tu perro aprende en un solo día (sietesesiones cortas) a tocar tu mano cuando se lo pides.

Resumen del capítulo: Segunda semana de la obediencia canina

En la segunda semana de la obediencia canina te concentrarás en enseñarle a tu perro ejerciciosde autocontrol.

Para esto, le enseñarás a tu perro mantener la posición (quedarse quieto) para diferentes ejerciciosque ya sabe. Además, le enseñarás a caminar sin jalar la correa y a ignorar pedazos de comida enla palma de tu mano.

Además de los ejercicios que entrenarás en sesiones formales de adiestramiento, generalizarás demanera informal los ejercicios que tu perro aprendió en la primera semana.





Recuerda que todavía debes llevar a cabo todas las sesiones formales de adiestramiento canino enun lugar tranquilo, sin distracciones, y cerrado. También recuerda que, dependiendo de tuhorario, puede tomarte más de una semana cubrir todos estos ejercicios. No te preocupes por eso.Pasa a la tercera semana cuando hayas completado la segunda, aunque te tome más de unasemana.

Los ejercicios de esta semana son:

Tu perro te mira por 15 segundos cuando dices su nombre. Dices el nombre de tu perro y, cuandote mira, cuentas mentalmente hasta un segundo. Luego haces click y le das un pedacito decomida. En cada repetición aumentas un segundo más en la cuenta, antes de hacer click. Si tu perro deja de mirarte a los ojos antes que completes el conteo, reinicias el procedimiento desdeun segundo.

Debes conseguir que tu perro te mire por 15 segundos cuando estás quieto y por 15 segundoscuando haces algunos movimientos.

Tu perro se queda quieto por 15 segundos cuando le ordenas que se siente, se eche o se levante. Le pides a tu perro que se siente y cuentas mentalmente hasta un segundo. Si tu perro se quedasentado, haces click y le das un pedacito de comida. Repites el procedimiento aumentando encada repetición un segundo más antes de hacer click. Si tu perro no se queda quieto hasta quetermines el conteo respectivo, reinicias el procedimiento desde un segundo.

Debes conseguir que tu perro se quede quieto por 15 segundos mientras tú estás quieto, y que lohaga por 15 segundos mientras tú haces algunos movimientos.

Practica esto para los tres ejercicios que tu perro ya conoce (sentado, échate y en pie) en sesionesdiferentes, sin combinar los ejercicios. Un solo ejercicio por sesión de adiestramiento.

Tu perro permanece contigo por 15 segundos después que acude al llamado. De la misma formaque aumentas el tiempo que tu perro se queda quieto, debes aumentar el tiempo que tu perro permanece cerca de ti cuando acude al llamado.

No necesita quedarse completamente quieto, pero sí cerca de ti. Debes conseguir una duración de15 segundos mientras estás quieto, y una duración de 15 segundos mientras trotas sobre tu sitio omueves tus brazos.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza informalmente todos los ejercicios quetu perro aprendió en la primera semana de la obediencia canina. Practica estos ejercicios enlugares diferentes al lugar de adiestramiento habitual, pero que no tengan distracciones.

Para generalizar los ejercicios, guía a tu perro a la posición deseada unas tres veces y luego haz laseñal correspondiente sin tener comida en tu mano. Cada vez que tu perro realice la conductadeseada, haz click y dale un pedacito de comida.





http://www.deperros.org/adiestramiento/generaliza-obediencia-canina1.html








Si tu perro no realiza la conducta deseada cuando haces la señal sin comida, no hagas click ni ledes un pedacito de comida. Simplemente continúa con tu rutina diaria.

Generaliza un solo ejercicio cada día.

Tu perro ignora pedazos de comida que presentas en la palma de tu mano. Preséntale a tu perroun pedacito de comida en la palma de tu mano. Cuando se acerque para tomarlo, cierra la mano,evitando que tu perro pueda tomar la comida de tu mano.

Cada vez que tu perro ignore la comida, mirando hacia otro lado, haz click y dale un pedacito decomida. A medida que progrese el adiestramiento, levanta el criterio, exigiendo que tu perro temire a los ojos cuando ignora la comida, que ignore la comida por un segundo e introduciendo laorden "Deja".

Tu perro camina 15 pasos sin jalar la correa. Con tu perro sujeto a la correa, da un paso. Si tu perro no tensa la correa, haz click y dale un pedacito de comida. Repite el procedimiento

caminando dos pasos y haciendo click y entregando la comida si tu perro no tensa la correa.Continúa con este procedimiento, aumentando un paso en cada repetición, hasta que puedascaminar 15 pasos sin que tu perro jale la correa.

Si tu perro tensa la correa, no hagas click ni entregues la comida. En cambio, retrocede hasta el punto de partida y reinicia el procedimiento dando un solo paso.

Cuando consigas que tu perro camine 15 pasos sin jalar la correa en un lugar sin distracciones, practica caminando en línea recta hasta un punto focal.

Tu perro toca la palma de tu mano con su nariz. Preséntale la palma de tu mano a tu perro.Cuando se acerque para olfatearla, haz click y dale un pedacito de comida. Repite el procedimiento hasta que tu perro toque frecuentemente la palma de tu mano con su nariz.

Luego levanta el criterio de adiestramiento, haciendo que tu perro toque tu mano en diferentesubicaciones relativas, que siga tu mano por una distancia corta antes de tocarla, e introduce laorden "Toca".

Este es un ejercicio opcional, así que puedes obviarlo si lo deseas.

Tercera semana de la obediencia canina

En la tercera semana de la obediencia canina aprenderás a introducir distracciones ligeras yeliminar los reforzadores primarios (la comida) y el clicker de la escena de adiestramiento.

Ten en cuenta que todavía continuarás usando los reforzadores primarios, pero aprenderás aeliminarlos de la escena de adiestramiento. De esta forma tu perro aprenderá a respondercorrectamente aunque no haya comida presente en el lugar de adiestramiento.



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-toca-1.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-toca-1.html





Esto te servirá para eliminar el uso de comida y juguetes como reforzadores en la vida cotidiana, pero eso lo harás más adelante.

Las distracciones que aumentarás en esta semana del adiestramiento canino, son ligeras y sóloconsistirán en movimientos que hagas. Encontrarás dos alternativas para introducir estas

distracciones ligeras: alejarte de tu perro mientras él mantiene una posición, o dar vueltas a sualrededor. Idealmente, llevarás a cabo las dos alternativas durante esta semana, pero puedes optar por una sola si así lo deseas, y entrenar la otra más adelante.

También entrenarás a tu perro para que, después de acudir al llamado, se quede junto a ti y te permita sujetar su collar por unos segundos. Este ejercicio es muy importante porque muchasveces llamarás a tu perro para ponerle la correa.

Además, aumentarás hasta 15 segundos el tiempo que tu perro ignora comida en tu mano, cuandole das la orden "Deja".

Seguirás perfeccionando el ejercicio de caminar sin jalar la correa, hasta que tu perro pueda pasarel punto focal sin tensar la correa.

Finalmente, aprenderás a eliminar el clicker y los reforzadores de la escena de adiestramiento.Además de servirte para evitar que el adiestramiento se haga dependiente de la comida y elclicker, esto te ayudará a continuar generalizando los ejercicios de obediencia canina.

Nuevos ejercicios de obediencia canina

Los ejercicios nuevos de esta semana son: prestar atención, la orden de liberación y "Suelta".

Prestar atención. Tu perro ya sabe que debe prestar atención cuando dices su nombre. Ahoratienes que enseñarle a prestarte atención de forma periódica sin que hagas ninguna señal ni digassu nombre.

Este ejercicio sirve para que tu perro esté pendiente de ti cuando salen a pasear o cuando están enun lugar desconocido. Es muy útil porque reduce las posibilidades de que tu perro se distanciemucho o se pierda por estar distraído.

La orden de liberación. Es una orden que cumple una función similar a la del clicker. Esta ordenle indica a tu perro que ha finalizado un ejercicio y que puede hacer otras cosas.

La orden de liberación también indica el inicio del proceso de reforzamiento, pero es menos precisa que el clicker. Por tanto, es más útil para ejercicios que tu perro ya conoce, y no tanto para enseñarle nuevos ejercicios a tu mascota.

Si has estado usando una palabra corta o un click hecho con la lengua, quizás no necesitesentrenar una nueva orden de liberación.





Suelta. Es el ejercicio por excelencia para usar juegos de tira y afloja durante el adiestramientode perros. Esta orden permite que el perro suelte el juguete sin necesidad de forzarlo, de tal formaque el entrenador puede dar otra orden y reforzar con otro juego de tira y afloja.

La orden "Suelta" también puede usarse para que el perro deje un objeto que ha cobrado (que ha

recogido y traído), pero en este manual no se explica el cobro. Por tanto, si sigues los ejerciciosdel manual de adiestramiento canino sólo usarás la orden "Suelta" para poder usar el juego comoreforzador.

Es posible que no necesites esta orden si tu perro se motiva mucho con la comida. En ese caso,quizás no necesites el juego para aumentar la motivación de tu perro.


Todos los ejercicios de esta semana pueden ser realizados por perros de cualquier edad a partir delos dos meses, pero recuerda que las sesiones deben ser más cortas para cachorros de entre dos y

cuatro meses de edad.

También recuerda que no debes exigir precisión de competencia (por ejemplo, sentados rectos ycuadrados) en los ejercicios si tu cachorro no demuestra esa precisión en sus conductas naturales.Tampoco debes buscar esa precisión si tu perro es adulto pero su morfología no le permite hacerlos ejercicios de esa manera.

Si practicas los juegos de tira y afloja con cachorros pequeños, debes tener mucho cuidado de nohacer movimientos muy violentos, para no lastimar a tu cachorro. Aunque debes tener cuidado deno lastimar a tu perro sea cual sea su edad, ten mucha más precaución con estos juegos si tu perrotiene menos de seis o siete meses.

Si tu cachorro tiene menos de cuatro meses, confórmate con que la orden "Deja" alcance unaduración de ocho segundos. De forma gradual podrás aumentarla hasta 15 segundos, pero quizásno lo logres en esta semana.

Enséñale a tu perro la orden de liberación

La orden de liberación es muy común en el adiestramiento moderno de perros, y actúa de formasimilar al click del clicker.

Esta orden cumple la función de indicarle a tu perro que ha empezado el proceso dereforzamiento positivo, y por tanto puede dejar de realizar el ejercicio que estaba haciendo.

Aunque esta orden es muy útil y común en el adiestramiento canino moderno, con frecuencia esempleada incorrectamente por muchos adiestradores que han seguido la tradición de las técnicastradicionales. Estos adiestradores no cuentan con una orden estándar para finalizar un ejercicio, ylos perros se ven obligados a confiar en el lenguaje corporal de sus entrenadores y otras variablesambientales para saber cuándo termina un ejercicio.













Sin embargo, otros adiestradores que han compatibilizado las técnicas tradicionales con elreforzamiento positivo, hacen un buen uso de la orden de liberación, consiguiendo mayorconstancia en el adiestramiento.

Por supuesto, quienes siguen el adiestramiento con clicker comprenden a cabalidad la utilidad de

la orden de liberación, ya que están acostumbrados a usar un marcador para "romper" losejercicios cuando éstos han finalizado.

Quizás te preguntes para qué necesitas una orden de liberación si ya estás entrenando con elclicker. Bueno, la orden de liberación es necesaria para eliminar el clicker una vez que tu perro yaconoce los ejercicios de obediencia, u otros ejercicios que le hayas enseñado. Si no entrenas unaorden de liberación, serás siempre dependiente del clicker, cosa que no es recomendable.

Diferencias entre el uso del clicker y la orden de liberación

Aunque la orden de liberación cumple funciones similares al click del clicker, tiene ciertas

particularidades que la hacen diferente y le confieren ventajas y desventajas.

La ventaja de la orden de liberación es que sólo necesitas usar tu boca para pronunciar la orden.Por tanto, no necesitas llevar un clicker a todo lado para reforzar las buenas conductas de tu perro.

Sin embargo, la orden de liberación no proporciona la misma precisión del clicker, ya que sueleser más larga que el click y la reacción suele tardar un poco más (hay quienes especulan que serequieren más movimientos musculares para decir la orden de liberación que para apretar elclicker, pero yo no estoy seguro si esto es cierto).

Por tanto, la orden de liberación es ideal para continuar practicando aquellos ejercicios que tu perro conoce y para los que ha conseguido una duración determinada. En cambio, el clicker esmejor para entrenar ejercicios nuevos y para levantar los criterios de adiestramiento canino, porque proporciona mayor precisión.

De cualquier forma, si en lugar de usar un clicker estuviste usando una palabra corta o un clickhecho con la lengua, no necesitarás entrenar una segunda orden de liberación. Podrás seguirusando esa palabra o haciendo el click con la lengua si así lo deseas.

Cómo enseñarle a tu perro la orden de liberación

Para enseñarle a tu perro la orden de liberación, sólo tienes que proceder de la misma forma que para cargar el clicker. Di la orden de liberación y dale un pedacito de comida a tu perro. Repite el procedimiento hasta que tu perro asocie esa orden con el reforzador (la comida).

También puedes aprovechar situaciones de la vida cotidiana, como los juegos, para "cargar" laorden de liberación. En el próximo tema verás cómo enseñarle a tu perro a soltar juguetes, y almismo tiempo fortalecer la orden de liberación.









Al enseñarle a tu perro la orden de liberación, debes pronunciarla rápidamente y con entusiasmo.Las felicitaciones en que se alargan las vocales, como "Muuuuy bieeen", no son buenas órdenesde liberación porque toman mucho tiempo. Aunque con una palabra nunca conseguirás la precisión del clicker, debes tratar que el tiempo que te toma decir la orden de liberación sea corto.

Puedes usar cualquier palabra que desees como orden de liberación, pero debes asegurarte de queno se parezca a ninguna otra orden. Por ejemplo, si usas "Aquí" para llamar a tu perro, evita usar"Ok" como orden de liberación.

Las dos órdenes de liberación que yo uso con más frecuencia son "Adelante" o "Toma". Porsupuesto, no uso las dos con un mismo perro, sino con perros diferentes.

A continuación tienes un par de ejemplos sobre el uso correcto e incorrecto de la orden deliberación.

Ejemplo 1: Uso correcto de la orden de liberación

Tu perro está perfectamente entrenado y ya puedes soltarlo en el parque sin ningún riesgo.Entonces, lo llevas con la correa hasta el parque y le pides que se siente. Él se sienta y le quitas lacorrea. Luego dices "Adelante" y tu perro corre a jugar con sus amigos.

En este caso, el perro espera hasta escuchar la orden de liberación para recién ir a jugar con susamigos. Mientras tanto se queda sentado, ejercicio que aprendió hace tiempo y que puedemantener por varios minutos. Por tanto, ésta ya no es una conducta en la que buscas mayor precisión y puedes usar la orden de liberación en lugar del clicker.

Además, en este ejemplo, el reforzador es un reforzador de la vida cotidiana, ir a jugar con otros

perros. Por tanto, no usas comida, sino el principio de Premack, para reforzar las conductasapropiadas de tu perro.

Ejemplo 2: Uso incorrecto de la orden de liberación

Le estás enseñando a tu perro a sentarse. Cada vez que tu perro se sienta, dices "Muuuy bieeen",estirando las vocales.

El problema surge cuando tu perro se levanta antes de que termines de decir "Muuuy bieeen".¿Debes darle el pedacito de comida por haberse sentado? ¿O debes retener la comida, puesto quetu perro se levantó antes de tiempo?

En este ejemplo, la orden de liberación es muy larga y es usada en un contexto inapropiado. Paraenseñarle un nuevo ejercicio a tu perro, es mejor que uses un clicker o una orden de liberaciónmás corta.

Diferentes estilos de adiestramiento canino

Muchos adiestradores usan "Muuuy bieeen" u otras órdenes similares (estirando las vocales)










como órdenes de confirmación, mas no de liberación. Es decir que usan estas palabras paraindicarle al perro que está bien lo que está haciendo, pero que debe continuar haciéndolo.

Ese es un tema diferente a la orden de liberación, y no es explicado en este manual porque esirrelevante para los procedimientos que puedes encontrar aquí. Sin embargo, quizás hayas visto o

practicado esos procedimientos. No son erróneos, pero no corresponden al tipo de adiestramientoexplicado en este manual.

Precauciones al usar la orden de liberación

Debes elegir como orden de liberación, una palabra corta que no sea de uso frecuente en la vidacotidiana. Además, debes asegurarte de pronunciarla de forma diferente a como la usas o usaríasen la vida cotidiana, para asegurarte de no confundir a tu perro. Por ejemplo, si usas la palabra"Adelante" como orden de liberación, suele ser suficiente con decirla rápidamente y conentusiasmo, ya que no es común pronunciarla de esta manera en la vida cotidiana.

Toma la precaución de no decir la orden de liberación en cualquier circunstancia, sino solamentecuando corresponda.

Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca

Enseñarle a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca es un ejercicio opcional, pero que esmuy útil para entrenar perros que se motivan mucho con los juegos de tira y afloja.

Durante este ejercicio, además de enseñarle a tu perro a soltar cosas, le estarás enseñando a jugaral tira y afloja de acuerdo con determinadas reglas.

La mayoría de los entrenadores que compiten en deportes caninos, aprovechan el juego paraentrenar a sus perros. Esto ocurre porque la comida es un excelente reforzador para entrenarnuevas conductas, pero no proporciona la intensa motivación que ofrecen los juegos.

Los perros de todas las razas tienen un conjunto de comportamientos instintivos que no necesitanser entrenados, pero sí necesitan ser estimulados para su aparición y desarrollo.

Los comportamientos instintivos asociados a la caza son los que más se aprovechan en eladiestramiento porque pueden canalizarse con relativa facilidad. Entre estos comportamientos,

los más aprovechados son los que conducen a la captura y desgarro de las presas. Los juegos detira y afloja proporcionan una forma sencilla de simular esas conductas depredadoras y, por tanto,son de gran utilidad para darle más intensidad y velocidad a las respuestas de los perros.

Otra ventaja de usar juegos durante el adiestramiento, es que la comida deja de ser el únicoreforzador posible. De esta forma, se aumenta la variedad de reforzadores disponibles y se pueden conseguir reforzadores capaces de competir con algunas distracciones ambientales.









Los juegos de tira y afloja se usan mucho para entrenar perros de ataque, pero su uso no estárestringido a estos perros. Ten en cuenta que estarás jugando con tu perro, y aunque el juego puede parecer violento, no es más que un juego. No estarás entrenando a tu perro para atacar.

Este ejercicio te puede resultar interesante si quieres entrenar a tu perro para Schutzhund u otros

deportes con perros de protección, pero ese tipo de adiestramiento no es explicado en el manualde adiestramiento canino.

En esta semana aprenderás a usar los juegos de tira y afloja para entrenar a tu perro, pero ten encuenta que estos juegos no son necesarios para todos los perros. Este ejercicio es opcional y puedes omitirlo si tu perro encuentra suficiente motivación en la comida.

Otros juegos útiles en el adiestramiento de perros

Existen otros juegos que también son útiles para adiestrar perros pero no son considerados en estemanual. Los perros cobradores, por ejemplo, suelen motivarse más con juegos de cobro (lanzar la

pelotita) que con juegos de tira y afloja.Esos juegos no son explicados en este manual, pero en el transcurso de las próximas semanasaprenderás a aplicar el principio de Premack para poder usar diferentes reforzadores.

Las reglas para jugar al tira y afloja con tu perro

Durante esta semana le enseñarás a tu perro a soltar un juguete con el que están jugando al tira yafloja, por lo que entrenarás la orden "Suelta" mientras juegas con tu perro.

Sin embargo, antes de empezar los juegos de tira y afloja debes tener en cuenta ciertas reglas paraque el juego sea útil y seguro. Las reglas para este juego son las siguientes:

El juego no se inicia sin tu permiso. Para que tu perro pueda morder el juguete, tú debesdarle permiso. Este permiso es la orden de liberación o el click del clicker. Es más probable que uses la orden de liberación, porque es muy difícil manejar el juguete con lasdos manos y el clicker al mismo tiempo.

Tu perro debe soltar el juguete a la primera orden . Tu perro debe soltar el jugueteinmediatamente cuando dices "Suelta". Por supuesto, en las primeras sesiones esto nosucederá porque recién estarás entrenando esa orden, pero en poco tiempo lo habrásconseguido. No debes repetir la orden para que tu perro suelte el juguete.

Tu perro no debe morder tus manos ni tu ropa. Si tu perro falla el blanco y te toca conlos dientes, debes detener el juego y darle un tiempo fuera de unos segundos. Esto implicael uso de un castigo negativo, y ayuda a que el perro adquiera autocontrol durante el juego.

No debes quitar por la fuerza el juguete cuando tu perro lo tiene en la boca. No esnecesario ni deseable que uses la fuerza para quitarle el juguete a tu perro. La orden"Suelta" debe ser suficiente. Mientras tu perro no conozca esa orden, usarás lainteligencia, y no la fuerza, para recobrar el juguete.

No debes esconder el juguete de la vista de tu perro. Tu perro debe tener siempre el juguete a la vista porque el juego no se trata de quién se queda con el juguete, sino de

http://www.deperros.org/miscelanea/perros-de-ataque.html
















http://www.deperros.org/miscelanea/perros-de-ataque.html



divertirse con el tira y afloja. Tu perro no debe tener la sensación de que debe proteger su juguete, sino la de compartirlo para pasar un buen momento.

A cada orden de liberación sigue un refuerzo. En algunos casos, el refuerzo inmediatoserá el juego de tira y afloja. En otros casos, el refuerzo inmediato será la persecución del juguete, que culminará en el juego de tira y afloja.

El juego de tira y afloja se reserva para las sesiones de adiestramiento canino. Si lohaces correctamente, no tiene nada de malo jugar al tira y afloja en otras circunstancias, pero es mejor dejar este juego sólo para el adiestramiento. De esta forma creas un estadode privación que aumenta la motivación por el juego. Se puede decir que de esta manerael perro se queda con "hambre" por el juego.

Además de estas reglas, existen algunas precauciones que debes tomar en cuenta antes de llevar acabo este ejercicio. Encontrarás esas precauciones al final de la página. Por favor, léelas antes de jugar al tira y afloja con tu perro.

A continuación tienes los criterios de adiestramiento para este ejercicio.

Tu perro suelta el juguete cuando lo inmovilizas (Criterio 1)

Durante esta semana, practicarás este ejercicio en el lugar de adiestramiento, que debe sertranquilo y sin distracciones. Para llevar a cabo el ejercicio necesitas un juguete alargado que puedas sujetar por los extremos, mientras tu perro lo muerde por el centro. Dicho juguete puedeser un "chorizo" de adiestramiento, una cuerda de las que venden en las tiendas para mascotas ouna toalla enrollada que sea resistente y no se desgarre.

El juguete debe ser delgado y suave, porque tu perro no tiene experiencia para morder los juguetes gruesos, como los "chorizos" para perros de protección. Sin embargo, no debe ser plano.

Mueve el juguete delante de la nariz de tu perro, alejándolo cuando tu perro quiera tomarlo.Estimula de esta manera a tu perro para que persiga el juguete. Después de un breve tiempo deesta estimulación, da la orden de liberación, permite que tu perro muerda el juguete y juega al tiray afloja por unos segundos.

Haz que el juego sea divertido. Tu perro tiene que divertirse con este juego, así que mueve el juguete y diviértete con tu mascota.

Después de unos segundos de juego, mientras tu perro sigue interesado en el juego, inmoviliza el juguete y espera a que tu perro lo suelte. Para inmovilizar el juguete puedes apoyar tus muñecascontra tus rodillas y tus antebrazos contra tus muslos. De esta forma el juguete quedará inmóvil yel juego dejará de ser interesante para tu perro.

Seguramente tu perro seguirá jalando el juguete por algún tiempo. Simplemente espera con tusantebrazos apoyados contra tus muslos y tus muñecas sobre tus rodillas. Observa atentamente a tu perro y, en el preciso instante en que suelte el juguete, di la orden de liberación y reanuda el juego.






Repite este procedimiento hasta que tu perro suelte el juguete el 80% de las veces que loinmovilizas. Usa siempre el mismo lenguaje corporal para inmovilizar el juguete, de forma talque tu postura se convierta en una orden para soltar.

Haz sesiones de 10 repeticiones.

Tu perro suelta el juguete cuando das la orden (Criterio 2)

Empieza este criterio de adiestramiento cuando hayas conseguido el 80% de éxito para el criterioanterior.

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero di "Suelta" al mismo tiempo queinmovilizas el juguete. Da la orden una sola vez. Si tu perro no suelta el juguete, espera un pocoque ya lo hará.

Las órdenes de adiestramiento canino

En lugar de "Suelta" puedes usar otra orden que te parezca apropiada, siempre y cuando no se parezca a otras órdenes que estés usando para entrenar a tu perro. Dos órdenes comunes para esteejercicio son "Auss" y "Out".

Si tu perro no suelta el juguete varios segundos después que has dicho "Suelta" y hasinmovilizado el juguete, practica unas cuantas sesiones más sin dar la orden (el Criterio 1) yvuelve a intentar.

En esta semana debes conseguir que tu perro suelte el juguete inmediatamente cada vez que dicesla orden. Cuando hayas conseguido un 80% de éxito en este criterio, empieza a practicar el

ejercicio usando menos lenguaje corporal. Es decir, empieza a pedirle a tu perro que suelte el juguete aunque no estés apoyando tus muñecas contra tus rodillas ni tus antebrazos contra tusmuslos. Sin embargo, todavía debes inmovilizar el juguete antes de dar la orden.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca

El problema más frecuente de este procedimiento es que los perros pueden estar tan estimuladoscon el juego que muerden cualquier cosa que encuentran en frente, aunque esas cosas sean tusmanos o tu ropa.

Si tu perro te muerde las manos o la ropa, o aunque sea te toca con los dientes, debes detenerinmediatamente el juego. Dado que tu perro está en un estado de mucho entusiasmo, es buenaidea detener el juego diciendo "No" o "Ah", en tono seco pero sin alzar la voz ni enojarse(siempre la misma orden, ya sea que decidas usar "No" o "Ah", no las uses alternativamente).

Entonces, ignoras a tu perro por unos 15 a 20 segundos y, si él está más tranquilo, das la orden deliberación y reanudas el juego. Si tu perro no se nota más calmado después de este "tiempofuera", detén la sesión y reanúdala cuando tu perro esté más tranquilo.






Si tu perro no suelta el juguete por nada del mundo, prueba con alguna de las alternativas paraenseñarle a tu perro a soltar objetos.

Precauciones al enseñarle a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca

Este juego es una excelente ayuda en el adiestramiento de perros, pero no siempre puede llevarsea cabo sin la guía personal de un experto.

Si tu perro muestra signos de agresión o es guardián de recursos (un perro que cuida celosamentesus cosas), no practiques este juego. Estarías arriesgándote a que tu perro te muerda, ya seaaccidentalmente o con intención.

Ten en cuenta que durante las etapas iniciales de este juego puedes recibir algunas mordidassuaves o rasguños. Por tanto, asegúrate de no enfadarte cuando esto suceda. Si no estás deacuerdo con correr estos pequeños riesgos, no practiques el ejercicio. Recuerda que es unejercicio opcional.

Si usas una cuerda de las que venden en las tiendas para mascotas, no permitas que tu perromuerda los extremos "peludos" del juguete. Esto no tiene nada de malo en si mismo, pero si tusdedos están en medio de esos "pelitos" tu perro puede morderte sin intención pero con muchafuerza, ya que no verá tus dedos.

Si no te sientes cómoda o cómodo practicando este ejercicio, no lo hagas. El ejercicio resultacomplicado para muchas personas que no tienen experiencia en adiestramiento, así que no tesientas mal si "no le haces" a este ejercicio.

Aunque la idea del ejercicio es que el juego sea bastante movido, ten cuidado de no hacermovimientos muy bruscos que puedan lastimar a tu perro, especialmente si es cachorro. Puedeslastimar los músculos y vértebras del cuello y espalda de tu perro si mueves muy violentamenteel juguete mientras el lo muerde.

No exageres con este juego, especialmente si la temperatura es muy alta. Los perros pueden sufrirchoques térmicos fatales cuando hacen ejercicios intensos en temperaturas altas. Ten especialcuidado con las temperaturas si tu perro es de una raza con hocico achatado.

No practiques este ejercicio inmediatamente después que tu perro ha comido o ha tomadoabundante cantidad de agua. De igual manera, espera al menos una hora para darle comida o agua

abundante después del juego. Puedes darle un poco de agua para que se refresque después del juego, pero no le llenes todo su recipiente de una sola vez porque puede terminar ingiriendo másaire que agua y esto puede conducir a una torsión gástrica.

Al terminar cada sesión de juego de tira y afloja, asegúrate que tu perro tiene un lugar con sombrasuficiente para descansar y refrescarse (si el clima es frío esto no será un problema). Si latemperatura es muy alta puede ser bueno que mojes a tu perro.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-suelta.html






Alternativas para enseñarle a tu perro a soltar objetos

Con algunos perros no funciona muy bien el procedimiento regular para enseñarles a soltarobjetos que tienen en sus bocas. Por eso, aquí te presento algunas alternativas que te pueden serde utilidad.

Recuerda que enseñarle a tu perro a soltar objetos no es un ejercicio obligatorio, sino opcional.Por tanto, estas alternativas también son opcionales.

Aunque existen muchas alternativas para enseñarle a tu perro a soltar objetos, tantocoercitivas como "positivas", las que te presento aquí se basan principalmente en el reforzamiento positivo. No encontrarás procedimientos que emplean collares de ahorque, púas o eléctricos, ni procedimientos que involucran el uso de la fuerza para lograr el cometido.

Cualquiera de estas alternativas es solamente un paso previo al procedimiento regular, por lo quedeberás llevar a cabo dicho procedimiento después de haber tenido éxito con la alternativa que

hayas empleado.

Cuando lleves a cabo cualquiera de estos procedimientos, ten en cuenta las mismas precaucionesexplicadas en el tema anterior.

Usa la correa para enseñarle a tu perro a soltar objetos

Con este procedimiento, tu perro debe estar sujeto a la correa, pero no debe tener puesto un collarde adiestramiento. Solamente debe usar un collar regular. Además, debes atar una cuerda larga,resistente y no elástica a un extremo del juguete. Esta cuerda debe ser más larga que la correa detu perro.

Sujeta el juguete con una mano y la correa con la otra. Muéstrale a tu perro el juguete, sacúdeloun poco para estimular a tu cachorro y da la orden de liberación.

Cuando tu perro muerda el juguete, inicia un divertido juego de tira y afloja. En este caso estarástironeando del juguete con una sola mano, mientras sujetas la correa con la otra mano. Asegúratede no dar tirones de correa mientras juegas con tu perro.

Después de unos segundos de juego, adoptas una posición estática y sueltas el juguete, pero no lacuerda que está atada a él. Tampoco sueltas la correa, así que tu perro no puede alejarse. Como lacuerda a la que está atado el juguete es más larga que la correa, tu perro no encuentra oposiciónen el juego de tira y afloja.

Esperas hasta que tu perro se aburra de mordisquear el juguete y lo suelte. En ese momento das laorden de liberación y reanudas el juego de tira y afloja. Para reanudar el juego mueves el juguetemediante la cuerda que tiene atada, pero debes asegurarte de decir la orden de liberación antes dehacer esto. También debes asegurarte de no alejar demasiado el juguete. Éste debe quedar alalcance de tu perro.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-basico-la-orden-suelta.html
















Mientras tu perro muerde el juguete, puedes usar la cuerda para tironear o tomar el juguete por elextremo.

Repites el procedimiento varias veces hasta que tu perro suelta el juguete cada vez que tú lo dejascaer. Cuando consigues un 80% de éxito con esto, empiezas a usar la orden "Suelta" antes de

dejar caer el juguete.

Poco a poco tu perro comprenderá que la orden "Suelta" significa que debe dejar el juguete paraque el juego se reanude. Cuando notes que esto ocurre, practica el procedimiento regular, talcomo está explicado en el tema anterior, desde el primer criterio (sin orden).

Intercambia el juguete por comida

Esta es la alternativa que mejores resultados me ha dado con la mayoría de los perros que norespondían correctamente al procedimiento regular.

En este procedimiento tu perro está suelto y en un lugar cerrado. Mueves el juguete con una solamano para estimular a tu perro a morderlo, das la orden de liberación y le permites morder el juguete. Entonces, inicias un juego de tira y afloja.

Juegas con tu perro por unos segundos y luego apoyas tu mano contra tu rodilla para inmovilizar parcialmente el juguete. Entonces, con la otra mano, le presentas un pedacito de comida a tu perro.

De ser necesario, el pedazo de comida será un poco más grande de lo habitual y lo acercarás hastala nariz de tu perro. Cuando tu perro suelte el juguete, le das la comida. En cuanto tu perro

termine de tragar la comida, das la orden de liberación y reanudas el juego.

Repites el procedimiento hasta que tu perro suelte el juguete cada vez que acercas la comida.Llegado a este punto, repite el procedimiento, pero di "Suelta" justo antes de acercar la comida ala nariz de tu perro. Lo más probable es que tu lenguaje corporal ya se haya convertido en unaseñal débil para soltar el juguete, así que esta etapa te resultará más fácil.

Una vez que hayas alcanzado el 80% de éxito con la orden "Suelta", empieza el procedimientoregular explicado en el tema anterior, desde el primer criterio (sin orden).

En este caso, el lenguaje corporal se habrá convertido en una señal útil para empezar con el

procedimiento regular, ya que tu perro estará esperando la orden "Suelta" cuando inmovilizas el juguete.

Sigue a tu perro para evitar el juego de tira y afloja

Este procedimiento no es tan efectivo, pero puede ser útil con cachorros y perros que no jalan el juguete con mucha fuerza.





Haz el mismo procedimiento explicado en el tema anterior (el procedimiento regular para que tu perro aprenda a soltar el juguete), pero en lugar de inmovilizar el juguete, sigue a tu perro.

La idea es que en determinado momento tu perro deje de ser reforzado por el juego de tira yafloja, que ya no existe porque el único que está jalando el juguete es tu perro. Entonces, este

lenguaje corporal (caminar en la dirección de tu perro) se convierte en la señal de que el juego seacabó. Sin embargo, el juego se reanuda cuando tu perro suelta el juguete, reforzando la conductade soltar.

Este procedimiento no es muy efectivo, pero puede ser útil en algunos casos. Si cuentas con unayudante, esta persona puede sujetar al perro con la correa (mejor con un arnés y no con uncollar) para que el perro no pueda retroceder mucho.

Cuando hayas conseguido éxito con este procedimiento, practica el procedimiento regular hastaque sea altamente confiable (una tasa de éxito superior al 80%).

Enséñale a tu perro a prestar atención

En la primera semana de la obediencia canina le enseñaste a tu perro a prestarte atención cuandodices su nombre. En esta semana, le enseñarás a prestarte atención con cierta frecuencia sin quedigas su nombre ni hagas ninguna señal.

Es muy útil enseñarle a tu perro a prestar atención sin ninguna señal, porque de esta manera teaseguras que él estará pendiente de ti en lugares en los que existen distracciones. Así existe unmenor riesgo de que tu perro se pierda por un descuido.

Cómo enseñarle a tu perro a prestar atención

A diferencia de los demás ejercicios, al enseñarle a prestar atención no entrenarás en un lugarlibre de distracciones, sino que aprovecharás las distracciones cotidianas desde el primer día deladiestramiento.

Aunque el adiestramiento de este ejercicio se realiza en sesiones formales, puedes llevarlo a caboaprovechando los paseos de tu perro y otras situaciones de la vida cotidiana.

Dirígete con tu perro a un lugar en el que existan algunas distracciones no muy intensas. Tu perrodebe distraerse, pero no tanto que nunca te mire. Si el lugar es cerrado y seguro para tu perro, puedes soltarlo. Si el lugar es abierto (calles, parques, etc.) tu perro debe estar sujeto a la correa.

Quédate quieto y espera. Tu perro olfateará el suelo, mirará todo lo que le llame la atención,explorará el lugar y hará todo lo que le plazca. En algún momento, sin embargo, te mirará. En ese preciso instante, haz click y dale un pedacito de comida.

Luego camina un poco para permitirle a tu perro explorar el ambiente (esto también actuará comoreforzador). Espera a que tu perro se distraiga nuevamente y repite el procedimiento.





Si tu perro está suelto en un lugar cerrado, puedes usar el clicker para hacer click. Si tu perro estásujeto a la correa, quizás te resulte más fácil hacer click con la lengua o usar la orden deliberación.

Ten en cuenta que el timing es extremadamente importante para este ejercicio. Quizás sea más

importante que para los demás ejercicios, porque las primeras veces tu perro sólo te mirará por uninstante, y quizás sólo sea una mirada accidental al explorar el ambiente.

Por tanto, asegúrate de usar el reforzador condicionado correcto para conseguir un buen timing.Si necesitas un clicker para esto, busca la manera de hacer las primeras sesiones en un lugarcerrado. O, si tu orden de liberación te parece muy larga, intenta con un click hecho con lalengua.

Practica este ejercicio dos veces al día en sesiones cortas y, durante esta semana, no te preocupes por el número de repeticiones que hagas. Lo que importa esta semana es que tu perro empiece adarse cuenta que mirarte de vez en cuando tiene buenas consecuencias. Por tanto, puedes hacer

sesiones muy cortas, con tres repeticiones o un poco más. Por supuesto, si puedes hacer sesionesde 10 repeticiones, hazlas.

Como llevas a cabo este ejercicio con distracciones, puedes aprovechar los paseos de tu perro.Cada vez que lo saques a pasear, detente unas cuantas veces en la ruta y espera a que tu perro temire. Entonces haz click, dale un pedacito de comida y continúa caminando.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a prestar atención

Si pasa mucho tiempo sin que tu perro te mire espontáneamente, revisa las distracciones queexisten en el lugar. Quizás son muy intensas y necesitas un lugar con distracciones más leves.

También puedes moverte un par de pasos hacia el costado. Muchos perros prestan atencióncuando ocurre eso.

Asegúrate de no enfrentar a tu perro con cosas o situaciones que lo asustan. En ese caso, no te prestará atención, sino que lo único que querrá hacer es escapar. Para que tu perro deje deasustarse de algo, debes desensibilizarlo y contracondicionarlo a eso, pero ese es un temadiferente y no forma parte del ejercicio de prestar atención.

Es muy importante que practiques este ejercicio en diferentes lugares, pero no dentro de tu casa.Pocos perros son más molestos que los que te siguen y se te quedan mirando todo el tiempo

dentro de casa. Practica en el jardín, en la calle, en el pasillo del ascensor y en cualquier lugar enque se te ocurra, pero no dentro de tu casa.

Precauciones al enseñarle a tu perro a prestar atención

Evita los lugares riesgosos y que asusten a tu perro. También evita las distracciones quesobreestimulen a tu cachorro, o no podrá prestarte atención.













Si estás practicando en la calle con tu perro sujeto a la correa, presta atención a su lenguajecorporal y anticipa cualquier tirón de correa. Es peligroso que un perro mediano o grande salgacorriendo cuando está sujeto a la correa, porque te puede causar daños severos con el tirón, ohacerte caer.

Sentado, echado y en pie: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas

En la segunda semana de la obediencia canina, tu perro aprendió a quedarse quieto por 15segundos para los ejercicios "Sentado", "Échate" y "En pie". Ahora debe aprender a manteneresas posiciones en presencia de distracciones ligeras.

Las distracciones que usarás esta semana consisten en caminar, ya sea alejándote de tu perro omoviéndote a su alrededor. Recuerda que alejarte de tu perro mientras él mantiene una posiciónno es aumentar la distancia de respuesta, sino aumentar un tipo particular de distracción.

Es importante enseñarle a tu perro a mantener la posición mientras te alejas, porque de nadate sirve que tu perro sólo se quede quieto cuando estás cerca de él. Cuando este ejercicio está bienentrenado, tiene innumerables aplicaciones en la vida cotidiana.

Ten presente que para empezar este ejercicio, tu perro debe ser capaz de mantener las posicionescorrespondientes por 15 segundos. Si todavía no has logrado eso, continúa practicando losejercicios de la segunda semana hasta que lo consigas.

Dos alternativas para entrenar a tu perro

En esta semana te presento dos variantes para introducir distracciones ligeras mientras tu perromantiene la posición: alejarte de él y dar vueltas a su alrededor. Las alternativas deben entrenarse por separado porque involucran criterios diferentes. Puedes elegir una sola de estas alternativas para esta semana, ya que lo más importante es que tú aprendas cómo añadir las distracciones.

Si decides trabajar sobre una sola de estas alternativas en esta semana, podrás practicar la otramás adelante, cuando encuentres más tiempo disponible. Sin embargo, si tienes tiempo suficiente, practica las dos alternativas en diferentes sesiones de adiestramiento canino.

El criterio final para esta semana es que tu perro mantenga la posición mientras tú te alejas cinco pasos y te quedas frente a él por dos segundos. Este criterio corresponde a la primera alternativa.

Verás el criterio final para la segunda alternativa en el próximo tema.

A continuación tienes los criterios de adiestramiento para enseñarle a tu perro a mantener la posición de "Sentado" mientras tú te alejas. Debes practicar los ejercicios "Échate" y "En pie" dela misma manera, pero en diferentes sesiones de adiestramiento canino.

Tu perro permanece sentado mientras te alejas cinco pasos (Criterio 1)












Usarás una combinación del método de los 300 picotazos y la exigencia del 80% de éxito paraenseñarle a tu perro a quedarse quieto mientras tú te alejas. Practica el ejercicio en un lugartranquilo y sin distracciones.

Pídele a tu perro que se siente. Una vez que él se ha sentado, da un paso. Si tu perro mantiene la

posición, haz click y dale un pedacito de comida. Entonces, repite el procedimiento, pero da dos pasos antes de hacer click y darle la comida a tu perro.

De la misma manera, aumenta un paso en cada repetición, hasta que tu perro mantenga la posición mientras te alejas cinco pasos.

Una vez que hayas conseguido que tu perro permanezca quieto mientras te alejas cinco pasos,continúa practicando de la misma manera en las siguientes repeticiones hasta que consigas esecriterio en ocho de cada 10 repeticiones. Puedes seguir aumentando los pasos en estas nuevasrepeticiones si así lo deseas y tu perro es capaz de mantener la posición.

Si tu perro "rompe" la posición antes que camines los pasos de la repetición correspondiente,acércate a él, vuelve a pedirle que se siente y empieza desde un paso.

Una secuencia de ejemplo de una sesión de adiestramiento sería:

"Sentado", 1 paso, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, tu perro se mueve Te acercas a tu perro "Sentado", 1 paso, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, tu perro se mueve Te acercas a tu perro "Sentado", 1 paso, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, click, comida "Sentado", 1 paso, 2 pasos, 3 pasos, 4 pasos, 5 pasos, click, comida

Ten presente que no necesitas alcanzar este criterio en una sola sesión y puede ser que prefierasavanzar de a poco en varias sesiones de adiestramiento. También ten en cuenta que no necesitasalejarte más de cinco pasos en esta semana, pero sí necesitas que tu perro mantenga la posiciónmientras das los cinco pasos el 80% de las veces. Pasa al siguiente criterio cuando consigas esto.

Tu perro permanece sentado, tú te alejas cinco pasos y esperas (Criterio 2)

Este criterio es similar al anterior, sólo que al finalizar los cinco pasos, te das vuelta y miras a tu perro por dos segundos antes de hacer click y darle la comida.







Procede de la misma forma que en el criterio anterior, pero al finalizar los cinco pasos, da lavuelta y mira a tu perro sólo por un instante. Si él mantiene la posición, haz click y dale un pedacito de comida. Si no la mantiene, camina hacia él y pídele que se siente nuevamente.

Gradualmente, aumenta el tiempo que te quedas mirando a tu perro, hasta dos segundos. Usa el

método de los 300 picotazos para aumentar esta duración.

Entrena las otras posiciones

Practica en diferentes sesiones para que tu perro aprenda a mantener las posiciones "Échate" y"En pie" mientras te alejas cinco pasos. Procede de la misma manera que para "Sentado",aumentando gradualmente la distancia que caminas y el tiempo que miras a tu perro.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a quedarse quieto mientras te alejas

Si tu perro se levanta inmediatamente cuando empiezas a caminar, puedes mantener un pedazo de

comida frente a su nariz mientras das el primer paso. Esto te ayudará a que tu perro no se mueva, pero sólo lo debes hacer por cuatro o cinco repeticiones.

Ten en cuenta que cada paso finaliza cuando pones el pie en el suelo. Por tanto, la primerarepetición finaliza cuando hayas movido un solo pie, mientras el otro sigue en la posiciónoriginal.

Por otra parte, asegúrate que el lugar de adiestramiento sea tranquilo y no tenga distracciones.Tampoco practiques este ejercicio inmediatamente antes de las comidas de tu perro, ya que élestará hambriento y no se concentrará fácilmente en mantener la posición.

Al caminar, intenta hacerlo en forma natural para evitar que tu lenguaje corporal se convierta enuna señal más para este ejercicio. Puedes elegir empezar a caminar con un pie, como hacenmuchos entrenadores con sus perros, pero yo te recomiendo que varíes el pie con el que inicias lamarcha para evitar que esto se convierta en parte de las señales visuales que recibe tu perro.

Alternativa: tu perro mantiene la posición mientras das vueltas a su alrededor

Esta es la segunda alternativa para enseñarle a tu perro a quedarse quieto mientras varías tuubicación con relación a él.

Recuerda que no necesitas enseñar las dos alternativas en esta semana, así que puedes trabajar

sólo sobre una de ellas.

Con esta alternativa le enseñarás a tu perro a mantener una posición mientras das vueltas asu alrededor. El criterio final para esta semana es que tu perro se queda quieto mientras túcaminas naturalmente a su alrededor.

Cómo enseñarle a tu perro a quedarse quieto mientras das vueltas a su alrededor





El procedimiento es similar al que aprendiste para enseñarle a tu perro a quedarse quieto mientraste alejas de él, sólo que en este caso caminas cerca de tu perro, dando vueltas a su alrededor.

Pídele a tu perro que se siente y da un paso siguiendo la dirección opuesta a la de las agujas delreloj, como si tu perro fuese el centro del reloj. Si tu perro se queda sentado, haz click y dale un

pedacito de comida.

Vuelve a la posición original, pídele nuevamente a tu perro que se siente y repite el procedimiento aumentando un paso en cada repetición. Cuando tu perro se mueva antes quetermines de dar los pasos respectivos, ubícate en la posición original, pídele a tu perro que sesiente y empieza de nuevo con un solo paso.

Practica hasta que puedas dar una vuelta completa alrededor de tu perro (te puede tomar variassesiones). Cuando hayas conseguido esto, haz lo mismo, pero dando vueltas en el sentido de lasagujas del reloj.

Una vez que hayas conseguido dar una vuelta en cada sentido, practica el ejercicio dando unavuelta en un sentido y otra vuelta en el otro sentido, siempre usando el método de los 300 picotazos.

Practica todas las posiciones que tu perro conoce

Haz el mismo procedimiento para enseñarle a tu perro a mantener todas las posiciones que yaconoce. Es decir, para los ejercicios "Échate" y "En pie".

Practica cada ejercicio en una sesión de adiestramiento canino diferente, y ten en cuenta que esteejercicio suele ser más difícil para "Échate" y "En pie" que para "Sentado". Por tanto, es mejor

que empieces con "Sentado" y pases a los otros ejercicios cuando tu perro ya tiene buen controlen la posición de sentado.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a quedarse quieto mientras das vueltas a sualrededor

Algunos perros se levantan inmediatamente cuando sus guías empiezan a caminar. Si tu perrohace esto, puedes mantener un pedazo de comida frente a su nariz para que se quede quietomientras das toda una vuelta a su alrededor. Haz esto cuatro o cinco veces y luego empieza a practicar con el procedimiento indicado antes.

Intenta caminar de forma natural, para que no existan señales visuales auxiliares.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar

Ya le enseñaste a tu perro a permanecer contigo por 15 segundos cuando acude a tu llamado. Enesta semana, le enseñarás que no sólo debe permanecer cerca de ti por un tiempo, sino que debe permitir que lo toques y sujetes su collar.

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-quieto-1.html
















Enseñarle a tu perro a permanecer contigo mientras sujetas su collar, es un ejercicio de granutilidad en la vida cotidiana. Cuando llamas a tu perro, esperas que acuda y te permita darle otraorden, sujetarlo o ponerle la correa. Si tu perro no te permite hacer estas cosas, el llamado es unejercicio poco útil, ya que tu perro podría alejarse cuando intentas sujetarlo o ponerle la correa.

El criterio final para esta semana es que tu perro permanezca tranquilo por cinco segundosmientras sujetas su collar, después que ha acudido a tu llamado. Los criterios parciales estánindicados abajo.

Practica este ejercicio en un lugar tranquilo y sin distracciones.

Tu perro permanece contigo mientras lo acaricias (Criterio 1)

Llama a tu perro y, cuando él acuda, tócalo por un instante. Luego, haz click y dale un pedacitode comida. Puedes tocar a tu perro en la cabeza, el cuello o el pecho, elige la parte de su cuerpoque acaricies con más frecuencia. Sólo debes tocarlo por un instante.

En la siguiente repetición, haz lo mismo, pero toca a tu perro mientras cuentas mentalmente"Uno". Si tu perro se queda tranquilo permitiendo que lo toques durante este tiempo, haz click ydale un pedacito de comida. Si se mueve, evitando que lo toques, retrocede, vuelve a llamarlo yrepite el procedimiento. Quizás tengas que reducir el tiempo que pretendes tocar a tu perro.

Repite el procedimiento varias veces, aumentando un número en tu conteo mental en cadarepetición.

Cuando el tiempo que cuentas mentalmente supere los dos segundos, puedes acariciar a tu perroen lugar de sólo tocarlo.

Pasa al siguiente criterio cuando hayas conseguido que tu perro permanezca tranquilo mientras loacaricias por al menos 10 segundos después que acude a tu llamado. Esto te dará suficientesrepeticiones de cinco segundos de duración, que es el criterio real para esta semana.

Tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar por cinco segundos (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que para el criterio anterior pero en lugar de acariciar a tu perro,sujeta su collar.

En la primera repetición sujeta su collar por un instante. En la segunda, sujeta su collar mientrascuentas mentalmente "Uno". De esta forma, aumenta gradualmente el tiempo que sujetas el collarde tu perro después que él ha acudido al llamado, hasta que puedas sujetar su collar por cincosegundos.

Cuando hayas conseguido que tu perro permanezca tranquilo mientras sujetas su collar por cincosegundos, continúa aumentando el tiempo aún más o intenta ponerle y quitarle la correa a tu perroantes de hacer click y darle la comida.



Posibles problemas al enseñarle a tu perro a permanecer contigo mientras sujetas su collar

A algunos perros no les gustan las caricias y no se sienten cómodos cuando se los toca por muchotiempo. Para solucionar esto puedes usar el condicionamiento clásico, permitiéndole a tu perromordisquear un pedacito de comida mientras lo acaricias, cada vez que lo llamas.

Esta es una estrategia común en el adiestramiento de perros, que puede ayudar a aumentar eltiempo con más rapidez y a que a tu perro le agraden las caricias, pero sólo debes llevarla a cabohasta que notes que tu perro se siente cómodo con las caricias. Si sigues haciendo esto por muchotiempo, tu perro aprenderá a acudir al llamado sólo si tienes un pedazo de comida en la mano.

Si tu perro se aleja rápidamente después de acudir a tu llamado, debes aumentar la tasa dereforzamiento. Es decir que debes hacer más cortos los tiempos que aumentas en cada repetición.

Deja: tu perro ignora la comida por 15 segundos

Tu perro aprendió a ignorar comida que tienes en la palma de tu mano cuando le dices "Deja".Sin embargo, aún no has aumentado la duración para este ejercicio y tu perro solamente ignora lacomida por un tiempo muy corto.

En esta semana tienes que aumentar la duración de ese ejercicio, por lo que le enseñarás a tuperro a ignorar la comida por 15 segundos.

Este es un ejercicio intermedio que en el futuro te permitirá enseñarle a tu perro a ignorardiferentes cosas por mucho tiempo. Es un ejercicio fundamental para que tu perro aprenda a tenerautocontrol.

Si tu perro todavía no puede ignorar la comida en la palma de tu mano, continúa practicando elejercicio explicado en la segunda semana de la obediencia canina.

El criterio final de esta semana es que tu perro ignore la comida en la palma de tu mano por 15segundos, cuando le das la orden "Deja". Es el único criterio para este ejercicio, pero ten presenteque no necesitas conseguirlo en una sola sesión de adiestramiento canino, así que puedesfraccionarlo en criterios menores (cinco segundos, siete segundos, etc.) que harás en variassesiones.

Tu perro ignora la comida en tu mano cuando dices "Deja", y te mira por 15 segundos

(Criterio 1)

El procedimiento para enseñar este ejercicio es similar al quinto criterio para enseñarle a tu perroa ignorar cosas, pero debes aumentar la duración de la conducta mediante el método de los 300 picotazos.

Practica este ejercicio en un lugar tranquilo y sin distracciones.

























Puedes empezar haciendo unas cuantas repeticiones del quinto criterio para enseñarle a tu perro aignorar cosas, de tal forma de refrescar la memoria de tu can. Da la orden "Deja" y acerca lacomida a la nariz de tu perro. Si tu perro ignora la comida, haz click y dale el pedazo de comidahaciendo un movimiento evidente de tu brazo (o dale otro pedazo de comida con la otra mano).Repite el procedimiento tres o cuatro veces para que tu perro recuerde la orden "Deja".

Después de haber hecho eso, aumenta la duración gradualmente. Acerca tu mano a la nariz de tu perro, con la comida sobre la palma, y cuenta mentalmente "Uno". Si tu perro ignora la comida por ese tiempo, haz click y dale el pedazo de comida respectivo (el mismo que tienes en la palmade tu mano u otro que tienes en la otra mano).

Si tu perro intenta tomar la comida, cierra el puño para evitar que lo consiga.

Repite el procedimiento aumentando en cada repetición un número en tu conteo mental. Cada vezque tu perro intente tomar la comida, cierras el puño y empiezas el procedimiento desde la cuentade "Uno".

Esta semana debes llegar a 15 segundos, pero intenta ir más allá. Con algunos perros es fácilsuperar este tiempo, pero otros requieren de más práctica. En cualquier caso, recuerda que loimportante en el adiestramiento canino es la calidad y no la velocidad con que se consiguen losresultados. Entrena lo necesario para cumplir el criterio propuesto, aunque te tome más de unasemana.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a ignorar la comida por 15 segundos

El problema principal con este ejercicio es que algunos perros son muy rápidos para tomar la

comida. Debes estar muy atento para que tu perro no te gane, y cerrar tu puño apenas tu perromire la comida que está en la palma de tu mano.

Otro problema frecuente ocurre cuando se intenta aumentar la duración del ejercicio muy degolpe. Si es necesario, aumenta en fracciones de segundo el tiempo que tu perro ignora la comida.Avanzando poco a poco garantizarás el éxito y un adiestramiento de calidad.

Caminar sin jalar la correa: tu perro es capaz de pasar el punto focal sin jalar la correa

En la segunda semana de la obediencia canina conseguiste que tu perro camine sin jalar la correahasta un punto focal.

Eso está muy bien, pero las distracciones en la vida real no se presentan sólo al frente, sino que pueden aparecer en cualquier parte. Para que tu perro camine sin jalar la correa en cualquiersituación, debe ser capaz de ignorar distracciones que están al frente a los costados y atrás.









El ejercicio que entrenarás esta semana es la primera etapa para superar ese tipo de distracciones,ya que le enseñarás a tu perro a caminar sin jalar la correa superando el punto focal, quequedará a los costados y atrás.

Al entrenar este ejercicio de obediencia canina, también aprenderás un poco más sobre las

aplicaciones del principio de Premack en el adiestramiento canino, ya que usarás una conducta dealta probabilidad (alcanzar el punto focal) para reforzar una conducta de baja probabilidad(caminar sin jalar la correa).

Antes de empezar con este ejercicio, debes haber superado el segundo criterio de la segundasemana para enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa. Es decir que tu perro debe sercapaz de caminar 15 pasos en línea recta hasta el punto focal, sin tensar la correa. Si no hasalcanzado ese criterio de adiestramiento canino, sigue practicando el ejercicio de la segundasemana hasta que lo consigas.

El criterio de adiestramiento final para esta semana es que tu perro camine sin jalar la correa y

supere el punto focal que quedará a su lado en alguna parte del trayecto. Tendrás dos criterios parciales: caminar con tu perro en el lado opuesto del punto focal (tú estarás entre el punto focaly tu perro) y caminar con tu perro en el mismo lado del punto focal (tu perro quedará en elmedio).

Recuerda que la correa tensa indica una repetición fallida, aún cuando tu perro no esté jalandocon fuerza.

Tu perro pasa por el lado opuesto de la distracción (Criterio 1)

Coloca un punto focal que llame la atención de tu perro en el lugar de adiestramiento. Este puntofocal puede ser un recipiente con un poco de comida apetitosa o un juguete que le guste mucho atu perro.

Con tu perro sujeto a la correa, haz click y dale un pedacito de comida cinco veces antes deempezar a caminar (haz esto rápidamente). La correa debe estar floja cada vez que haces click.

Empieza a caminar hacia el punto focal, que estará a una distancia de entre tres y seis pasos. Daun paso y, si tu perro mantiene floja la correa, haz click y dale un pedacito de comida. Si tu perrotensa la correa, vuelve a la posición inicial y repite el procedimiento.

Continúa caminando hacia el punto focal y reforzando a tu perro (click-comida) mientrasmantiene floja la correa, pero en cada repetición aumenta un paso antes de hacer click y dar lacomida.

Cuando llegues al punto focal, supéralo caminando entre éste y tu perro. En este momentoaumenta la tasa de reforzamiento, haciendo click y dando un pedacito de comida a tu perro conmucha frecuencia.











Ten cinco pedacitos de comida en tu mano o en tu bolsillo (estarás entrenando sin riñonera) yempieza a practicar el ejercicio "Sentado" en el lugar de adiestramiento. Haz cinco repeticiones,haciendo click y dándole a tu perro un pedacito de comida cada vez que responde correctamente.Estos pedazos de comida son los que tienes en tu mano o en tu bolsillo, y todavía sigues usandoel clicker.

Después de la quinta repetición, y cuando ya le has dado a tu perro el último pedacito de comidaque tienes en la mano, vuelve a pedirle que se siente. Cuando él se siente, haz click, toma unpedacito de comida de la mesa y dáselo a tu perro. Repite el procedimiento hasta que se acabela comida de la mesa.

En cuanto suceda eso, repite el procedimiento, pero después de hacer click corre hasta el cuartoadyacente y dale a tu perro un pedacito de comida que está en ese cuarto. Luego vuelve allugar de adiestramiento y repite el procedimiento.

Recuerda que no importa que tu perro se levante después que haces click, por lo que no importa

si te sigue hasta la mesa en el lugar de adiestramiento o hasta el otro cuarto.

Aunque no es necesario, suele ser muy útil acercarse a la mesa o correr hacia el otro cuarto enforma entusiasta y felicitando al perro con voz aguda "Muy bien!". Esta felicitación no es unreforzador condicionado y sólo sirve para mantener el entusiasmo de tu perro. Puedes probar deusar estas felicitaciones, pero asegúrate de que la felicitación aparezca después del click y nuncaantes.

La secuencia de una sesión de adiestramiento canino será similar a:

"Sentado", tu perro se sienta, click, le das a tu perro la comida que tienes en la mano(repites cinco veces) "Sentado", tu perro se sienta, click, corres a la mesa y le das un pedacito de comida a tu

perro (repites 10 veces) "Sentado", tu perro se sienta, click, corres al otro cuarto y le das un pedacito de comida a

tu perro (repites 10 veces)

Ten en cuenta que no existe ningún descanso entre estas repeticiones, así que debes llevarlas acabo de corrido, en una sola sesión más larga de lo normal. Es posible que no completes elcriterio en una sesión. En ese caso simplemente sigue practicando en los días subsiguientes, hastaque cumplas este criterio en una sola sesión.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro responda correctamente el 80% de las veces que le dasla orden sin que haya comida en el lugar de adiestramiento. Es decir, ocho de cada 10repeticiones en que tu perro recibe la comida en el otro cuarto.

Tu perro responde a las órdenes de obediencia canina aunque no tengas el clicker ni lacomida contigo (Criterio 2)





Haz el mismo procedimiento que para el criterio anterior, pero sin el clicker. En lugar del clickerdebes usar la orden de liberación, por lo que tu perro ya debe haberla aprendido.

Es posible que tu perro se sienta un poco confundido las primeras veces, ya que estáacostumbrado al click del clicker, así que de ser necesario estimúlalo a tomar la comida después

que das la orden de liberación.Recomendaciones para eliminar el clicker y los reforzadores primarios de la escena deadiestramiento

Elimina el clicker y los reforzadores primarios de la escena de adiestramiento sólo para losejercicios que tu perro realiza a la perfección y que ha empezado a generalizar informalmente enla segunda semana de la obediencia canina. No hagas esto para ejercicios que tu perro todavíaestá aprendiendo o que no ha empezado a generalizar.

Durante esta semana no necesitas hacer una generalización informal de los ejercicios porque al

eliminar el clicker estás generalizando estos ejercicios, aunque dentro del lugar deadiestramiento. Como dejas de llevar contigo el clicker y la comida, estás cambiando lasvariables ambientales que antes ocurrían junto con la señal (orden). Por tanto, en esta semana tu perro generaliza (responde de igual manera frente a diferentes condiciones) y al mismo tiempodiscrimina (responde a la orden y no a la presencia/ausencia de comida o clicker).

Para maximizar el éxito al eliminar el clicker y la comida, también debes usar ropa diferente encada sesión. Usa un buzo deportivo para algunas sesiones, jeans y polera para otras, etc. De estaforma tu perro aprende que tu vestimenta es irrelevante y lo que importa es la orden. Asegúratede no usar la riñonera en estas sesiones.

Al variar tu vestimenta ten cuidado de no usar cosas que puedan interferir con el adiestramiento ocausar reacciones inapropiadas de tu perro. Por ejemplo, algunos perros se asustan de personasque usan gorras. Si tu perro es uno de ellos, no uses gorra durante estas sesiones. Cuandoaprendas a introducir distracciones intensas verás cómo hacer para acostumbrar a tu perro adiferentes vestimentas.

Cuando hayas conseguido el segundo criterio de este ejercicio, puedes practicar ocasionalmenteen diferentes lugares de tu casa, como hiciste en la segunda semana al generalizar los ejerciciosde obediencia canina. Sin embargo, ya no deberías usar el clicker ni tener la comida contigo. Paralograr esto, será necesario que guardes algunos pedacitos de comida en diferentes ambientes de tucasa. Puedes tenerlos en bolsas Ziploc que dejas sobre estantes fuera de la vista de tu perro, ycambiar la comida cada día para que esté fresca.

Asegúrate de empezar a eliminar el clicker y los reforzadores primarios para todos los ejerciciosque tu perro domine, no sólo para el "Sentado".

También asegúrate de variar tu ubicación en el lugar de adiestramiento, y tu posición con relacióna tu perro, antes de dar una orden. De esta forma reduces el riesgo de que alguna cosa del lugarde adiestramiento (un cuadro, una silla, etc.) se convierta en parte de la orden.









Ten muy en cuenta que estás eliminando el clicker y la comida de forma gradual, pero seguirásusando estas herramientas de adiestramiento durante las próximas semanas de la obedienciacanina y en los otros ejercicios de esta semana.

Cronograma de ejemplo - tercera semana de la obediencia canina

El cronograma que te presento a continuación puede ayudarte a planificar las sesiones deadiestramiento para la tercera semana de la obediencia canina. Sin embargo, recuerda que estecronograma, al igual que los demás del manual de adiestramiento canino, es sólo un ejemplo y nouna receta.

El tiempo que te tome entrenar estos ejercicios puede ser diferente. No existen dos perros quetarden exactamente lo mismo.

Lo importante no es cuánto tiempo tardas en cubrir todos los ejercicios de esta tercera semana,sino que alcances todos los criterios de adiestramiento canino indicados.

Por tanto, no te preocupes si te toma más de una semana. La velocidad con que ocurre eladiestramiento puede variar dependiendo de muchos factores, como la raza del perro, lascaracterísticas individuales de cada perro, las habilidades del entrenador (que estásdesarrollando), el tiempo diario que se disponga para el entrenamiento, etc.


Este cronograma de ejemplo considera que entrenas diferentes ejercicios en cada día. Algunas

personas prefieren entrenar un solo ejercicio por día, y trabajar sobre la mayor cantidad decriterios para ese ejercicio. Programa tus sesiones de adiestramiento de la forma que mejor teresulte. Solamente recuerda que las sesiones deben ser cortas y, de preferencia, estar distribuidasa lo largo del día.

Día 1

Enséñale a tu perro la orden de liberación. Le enseñas a tu perro la orden de liberación en unasola sesión. Como es un ejercicio sencillo y tu perro ya está acostumbrado al click del clicker,entrenar la orden de liberación será fácil y te tomará muy pocas repeticiones. La orden deliberación se fortalecerá cuando practiques otros ejercicios de esta semana.

Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca. Consigues el primer criterio en dossesiones, por lo que tu perro es capaz de soltar el juguete cuando lo inmovilizas.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar esteejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire dos veces en cada paseo.















Sentado: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En dos sesiones consigues que tu perro se quede sentado mientras te alejas dos pasos. Mantienes el criterio porque todavía no hasalcanzado el primer criterio de adiestramiento para este ejercicio.

Échate: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En dos sesiones consigues que tu

perro se quede echado mientras te alejas cinco pasos. Es claro que a tu perro le resulta más fácilquedarse echado que sentado. Has completado el primer criterio de adiestramiento para esteejercicio de obediencia canina.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar. Haces una sesiónde adiestramiento y consigues tocar varias veces a tu perro cuando él acude a tu llamado. Noquieres forzar el ejercicio, así que te quedas con una sola sesión aunque no has alcanzado el primer criterio de adiestramiento para este ejercicio.

Día 2

Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca. Aunque alcanzaste el primer criteriodurante el día anterior, continúas practicándolo para fortalecer este ejercicio. Haces una sola

sesión.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar esteejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire cuatro veces en cada paseo.

Sentado: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En dos sesiones consigues el primer criterio de adiestramiento. Es decir que tu perro se queda sentado mientras tú te alejascinco pasos.

Échate: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En dos sesiones consigues que tu perro se quede echado mientras te alejas cinco pasos y esperas dos segundos. En sólo dos días hascompletado los dos criterios de adiestramiento de esta semana para el ejercicio "Échate".

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar . En tres sesionesde adiestramiento canino consigues que tu perro se quede por 10 segundos junto a ti después deacudir al llamado, mientras lo acaricias. Por tanto, has conseguido el primer criterio deadiestramiento canino para este ejercicio.

Día 3

Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca . En una sola sesión consigues elsegundo criterio de adiestramiento canino, logrando que tu perro suelte el juguete cuando dices laorden. Sin embargo, todavía necesitas usar lenguaje corporal junto con la orden.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar esteejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire cinco veces en cada paseo.



Sentado: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En dos sesiones consigues elsegundo criterio de adiestramiento. Es decir que tu perro se queda sentado mientras tú te alejascinco pasos y esperas dos segundos.

Échate: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. Aunque el día anterior has

conseguido los criterios de esta semana, decides practicar una vez más por lo que haces unasesión de adiestramiento para este ejercicio.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar . En tres sesionesconsigues el segundo criterio de adiestramiento canino, y tu perro te permite sujetar su collar porcinco segundos cada vez que acude a tu llamado.

Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento. Haces una sesión para el ejercicio "Sentado". Consigues el primer criterio de adiestramiento pero decides continuar practicando el mismo criterio al día siguiente.

Día 4Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca. Haces una sesión para seguir perfeccionando el ejercicio. Tu perro ya suelta el juguete a la orden y reduces un poco el lenguajecorporal que usas, evitando apoyar tus muñecas contra tus rodillas.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar esteejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire seis veces en cada paseo.

Acudir al llamado: tu perro permanece contigo mientras sujetas su collar. Practicas unasesión más para fortalecer el adiestramiento de tu perro. Como el ejercicio marcha muy bien,aumentas el tiempo un poquito más.

Deja: tu perro ignora la comida por 15 segundos. En dos sesiones alcanzas cinco segundos deduración para el único criterio de adiestramiento. El progreso de tu perro es bueno y decidescontinuar con este ejercicio al día siguiente.

Caminar sin jalar la correa: tu perro es capaz de pasar el punto focal sin jalar la correa.Haces tres sesiones de adiestramiento y consigues que tu perro pase el punto focal por el ladoopuesto de la distracción. Has conseguido el primer criterio de adiestramiento canino, perodecides continuar practicando este criterio porque tu perro todavía parece estar muy concentradoen la distracción.

Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento. Continúasentrenando el primer criterio para el ejercicio "Sentado" y notas que es muy confiable al cabo dedos sesiones. Tu perro ya responde a la orden "Sentado" en el lugar de adiestramiento, aunque nohaya comida presente, pero sigues usando el clicker.

Día 5



Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca. Continúas practicando el ejercicio yreduciendo el lenguaje corporal que usas. Tu perro suelta el juguete cada vez con más rapidez.Haces una sola sesión de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar este

ejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire 10 veces en cada paseo.

Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento. En dos sesionesmás consigues el segundo criterio de adiestramiento para el ejercicio "Sentado". Por tanto, tu perro responde en el lugar de adiestramiento aunque no tengas ni clicker ni comida contigo.

Deja: tu perro ignora la comida por 15 segundos. En tres sesiones alcanzas 10 segundos deduración para el único criterio de adiestramiento. El progreso de tu perro es cada vez mejor y ya parece haber comprendido la idea del ejercicio.

Caminar sin jalar la correa: tu perro es capaz de pasar el punto focal sin jalar la correa. Endos sesiones de adiestramiento consigues que tu perro supere el punto focal por el lado opuesto

de la distracción sin siquiera fijarse en ésta. Has completado el primer criterio de adiestramiento para este ejercicio y al próximo día puedes levantar el criterio.

Día 6

Enséñale a tu perro a soltar objetos que tiene en la boca. Continúas practicando el ejercicio yreduciendo el lenguaje corporal que usas. Tu perro suelta el juguete cada vez con más rapidez.Haces una sola sesión de adiestramiento.

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar esteejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire 10 veces en cada paseo.

En pie: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. En una sesión de adiestramientocanino consigues que tu perro se quede parado mientras te alejas un paso.

Deja: tu perro ignora la comida por 15 segundos. Consigues que tu perro ignore la comida por15 segundos, cumpliendo el criterio final de adiestramiento para esta semana. Logras esto en dossesiones de adiestramiento canino.

Caminar sin jalar la correa: tu perro es capaz de pasar el punto focal sin jalar la correa.Consigues el segundo criterio de adiestramiento en dos sesiones, pero tu perro parece muyconcentrado en la distracción cuando pasan el punto focal. Por tanto, decides practicar estecriterio un día más.

Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento. En dos sesionesde adiestramiento consigues que tu perro responda a la orden "Échate" sin necesidad de ver lacomida. Por tanto, consigues el primer criterio para este ejercicio.



En otras dos sesiones consigues lo mismo para el ejercicio "En pie".

Día 7

Enséñale a tu perro a prestar atención. Aprovechas los paseos de tu perro para practicar este

ejercicio, así que no necesitas planificar sesiones de adiestramiento adicionales. Consigues que tu perro te mire 15 veces en cada paseo.

En pie: tu perro mantiene la posición mientras tú te alejas. Haces cuatro sesiones deadiestramiento y consigues que tu perro se quede parado mientras te alejas los cinco pasos queexige el último criterio de adiestramiento de esta semana para este ejercicio.

Caminar sin jalar la correa: tu perro es capaz de pasar el punto focal sin jalar la correa.Completas el segundo criterio de adiestramiento en dos sesiones y tu perro es capaz de superar el punto focal por el mismo lado de la distracción.

Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento. Haces dossesiones de adiestramiento y consigues el criterio final de esta semana para el ejercicio "Échate",con lo que tu perro responde a esa orden en el lugar de adiestramiento aunque no tengas ni elclicker ni la comida contigo.

En dos sesiones más consigues lo mismo para el ejercicio "En pie".

Resumen del capítulo: Tercera semana de la obediencia canina

En esta tercera semana de la obediencia canina te concentrarás en introducir distracciones ligerasy aprenderás cómo eliminar el clicker y los reforzadores primarios de la escena deadiestramiento.

En esta semana perfeccionarás los ejercicios de obediencia que tu perro aprendió antes, yentrenarás tres ejercicios nuevos: la orden de liberación, suelta y prestar atención.

Recuerda que todavía debes llevar a cabo todas las sesiones formales de adiestramiento canino enun lugar tranquilo, sin distracciones, y cerrado. La única excepción a esta regla es el ejercicio de prestar atención, en el que tu perro aprenderá a prestarte atención en lugares con distraccionesligeras.

También recuerda que, dependiendo de tu horario, puede tomarte más de una semana cubrir todosestos ejercicios. No te preocupes por eso. Pasa a la cuarta semana cuando hayas completado latercera, aunque te tome más de una semana.


Tu perro aprende una orden de liberación. Di la orden de liberación, "Adelante" o "Toma", y daleun pedacito de comida a tu perro. Repite el procedimiento hasta que tu perro se entusiasme cadavez que dices la orden de liberación. Usa una sola orden para esto.









Tu perro suelta un juguete cuando se lo ordenas. Juega al tira y afloja con tu perro, tironeando un juguete alargado ("chorizo", toalla enrollada o cuerda para perros) que tú sujetas por los dosextremos y tu perro muerde por el centro. Luego inmoviliza el juguete contra tus piernas y esperaa que tu perro lo suelte. En ese momento da la orden de liberación y reinicia el juego.

Repite el procedimiento hasta que tu perro suelte el juguete cada vez que lo inmovilizas contratus piernas. En ese punto, empieza a usar la orden "Suelta" antes de inmovilizar el juguete.

Tu perro te presta atención con frecuencia, en ambientes con distracciones ligeras y sin ningunaorden. Camina por la calle (un lugar con distracciones ligeras) con tu perro sujeto a la correa.Detente ocasionalmente y espera a que tu perro te mire. Cada vez que tu perro te mira, haz click ydale un pedacito de comida.

Tu perro se queda sentado, echado o en pie mientras te alejas cinco pasos. Pídele a tu perro que sesiente. Cuando él lo haga, da un paso, haz click y dale un pedacito de comida. Repite el procedimiento aumentando en cada repetición un paso más, hasta que puedas alejarte cinco pasos

mientras él mantiene la posición.

Si tu perro se mueve, acércate a él, pídele nuevamente que se siente y reinicia el procedimientodesde el principio (desde un paso). Practica de la misma manera las órdenes "Échate" y "En pie".

Tu perro te permite sujetar su collar después que acude al llamado. Llama a tu perro y tócalocuando él acuda. Luego haz click y dale un pedacito de comida. Aumenta gradualmente el tiempoque permaneces tocándolo, hasta que él se quede junto a ti mientras lo acaricias por cincosegundos antes de hacer click y darle la comida.

Luego repite el procedimiento, pero en lugar de acariciar a tu perro, sujeta su collar.

Tu perro ignora por 15 segundos la comida en la palma de tu mano. Acerca un pedacito decomida, sobre la palma de tu mano, a la nariz de tu perro. Si él lo ignora, cuenta mentalmente"Uno", haz click y dale un pedacito de comida. Repite el procedimiento aumentando en cadarepetición un número en tu conteo mental, hasta que tu perro ignore la comida por 15 segundos.

Si tu perro intenta tomar la comida sin que hayas hecho click, cierra el puño evitando que tucachorro tome la comida. Entonces, empieza el procedimiento nuevamente, desde la cuenta de"Uno".

Tu perro camina sin jalar la correa y supera una distracción ligera. Camina hacia un punto focalcon tu perro sujeto a la correa. Ese punto focal debe tener algo que interese a tu perro.

Haz click y dale pedacitos de comida a tu perro mientras caminan hacia el punto focal, paracaptar su atención y reforzar el caminar sin jalar la correa. Al llegar al punto focal continúacaminando y reforzando a tu perro por no jalar la correa. Avanza dos pasos más allá del puntofocal, caminando entre éste y tu perro, y luego haz click y permítele a tu perro alcanzar el puntofocal.


http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-atencion.html















Repite el procedimiento hasta que tu perro camine perfectamente. Luego practica haciendocaminar a tu perro del mismo lado del punto focal.

Tu perro responde a tus órdenes aunque no tengas el clicker y la comida. Pídele a tu perro que sesiente. Cuando lo haga, haz click y dale un pedacito de comida que tienes en la mano o en el

bolsillo (no debes usar la riñonera). Repite el procedimiento cinco veces y vuelve a pedirle a tu perro que se siente. Cuando lo haga, haz click, corre hacia una mesa en la que has dejado 10 pedacitos de comida y dale uno de ellos.

Repite el procedimiento hasta que se acaben los pedazos de comida que había en la mesa.Entonces, sin interrumpir la sesión, pídele a tu perro que se siente nuevamente y, cuando lo haga,haz click y corre a darle un pedacito de comida que has dejado sobre una mesa en un cuartocontiguo. Vuelve al lugar de adiestramiento y repite el procedimiento hasta acabar los 10 pedacitos de comida que has dejado en el cuarto contiguo.

Practica esto para los ejercicios "Sentado", "Échate", "En pie" (opcional) y "Aquí".

Cuarta semana de la obediencia canina

Durante la cuarta semana de la obediencia canina aprenderás a entrenar a tu perro pararesponder a tus órdenes a distancia.

Los ejercicios que trabajarás a distancia son: reconocer el nombre, sentado, échate, en pie yacudir al llamado.

También continuarás generalizando los ejercicios de obediencia canina que tu perro domina, biendentro de tu casa o en la calle.

En esta semana tu perro aprenderá a ignorar comida en el suelo, con lo que fortalecerás la orden"Deja". Tu perro también aprenderá a caminar sin jalar la correa con distracciones en diferenteslugares, no solamente un punto focal.

Además de todo lo anterior, durante esta semana de la obediencia canina aprenderás a entrenardos nuevos ejercicios: saludar adecuadamente a las personas y detenerse a la orden.

Saludar adecuadamente a las personas. Este ejercicio consiste en que tu perro salude a las personas que llegan a casa sin saltarles encima. Los perros deben sentarse o al menos mantenersus cuatro patas sobre el suelo cuando saludan a las personas. De esta manera no pueden saltar yno causan problemas cuando llega algún visitante.

Detenerse a la orden. Consiste en que tu perro se detenga inmediatamente cuando le das laorden. No importa si tu perro se queda parado, se sienta, se echa o cambia de posiciones. Loúnico que importa en este ejercicio es que tu perro se detenga inmediatamente y te mire.

Este ejercicio de obediencia canina es muy importante, ya que te permitirá detener a tu perro si esque se dirige a lugares peligrosos. Por ejemplo, si está corriendo hacia la calzada.

http://www.deperros.org/adiestramiento/eliminar-el-clicker.html






Enseñarle a tu perro a detenerse a la orden también te será de utilidad para enseñarle a detenerseen el bordillo de la acera.


Todos los ejercicios de esta semana pueden ser realizados por cachorros a partir de los dos meses,así que no necesitas tomar precauciones especiales.

Reconocer el nombre: tu perro te mira cuando dices su nombre a cinco pasos de distancia

En la segunda semana de la obediencia canina tu perro aprendió a mirarte por 15 segundoscuando dices su nombre. Ahora tienes que enseñarle a mirarte cuando dices su nombre, aún siestás lejos de él.

En la cuarta semana, tu perro aprenderá a mirarte a los ojos cuando dices su nombre a cincopasos de distancia.

O, mejor dicho, tú aprenderás a entrenar esa conducta. De esta forma comprenderás cómo seentrenan los ejercicios a distancia y podrás, en el futuro, aumentar la distancia mucho más.

En esta semana entrenarás dos criterios de adiestramiento canino: tu perro te mira cuando dicessu nombre a distancia y tu perro mantiene la mirada cuando dices su nombre a distancia. Estoscriterios están explicados a continuación.

Tu perro te mira cuando dices su nombre a distancia (Criterio 1)

Entrena este criterio en un lugar cerrado y sin distracciones, y con tu perro suelto.

Lanza un pedacito de comida al suelo, de tal forma que él tenga que mirar hacia otro lado paratomarlo. Justo después que tu perro toma el pedacito de comida, pero antes que te mire, di sunombre.

Cuando tu perro te mire nuevamente, haz click y lanza otro pedacito de comida al suelo(acomodando a tu perro para que mire hacia otro lado). Es importante que hagas click cuando tu perro te mira pero antes que se acerque a ti, porque en este ejercicio sólo estás entrenando elreconocimiento del nombre y no el llamado.

Gradualmente y usando el método de los 300 picotazos, retrocede para alejarte un poco de tu perro en cada repetición.

Es decir, en la primera repetición dices el nombre de tu perro estando justo frente a él. En lasegunda repetición retrocedes un paso mientras tu perro está tomando la comida que lanzaste alsuelo. En la tercera repetición retrocedes un paso más para quedar a dos pasos de distancia, y asíaumentas gradualmente la distancia.













Recuerda que con este método, debes volver a empezar desde el principio cada vez que tu perrocometa un error. Es decir que si tu perro no te mira inmediatamente cuando dices su nombre,debes volver a acercarte a él.

Si tu perro se te acerca, pero responde correctamente, simplemente aléjate de él los pasos

necesarios en cada repetición.

Pasa al siguiente criterio cuando hayas alcanzado ocho repeticiones exitosas (en una sola sesión)a cinco pasos de distancia o más. Este criterio sólo exige que digas el nombre de tu perro a cinco pasos de distancia de él, pero puedes seguir aumentando la distancia con el método de los 300 picotazos si tu perro responde bien.

Tu perro mantiene la mirada por cinco segundos cuando dices su nombre a distancia(Criterio 2)

Repite el procedimiento del Criterio 1, pero una vez que tu perro te mire a cinco pasos de

distancia dos veces (dos repeticiones), empieza a aumentar el tiempo que debe mantener lamirada.

Aumenta gradualmente el tiempo, usando el procedimiento de los 300 picotazos como hiciste alenseñarle a tu perro a mirarte por 15 segundos.

Para este criterio ten en cuenta que los errores ocurren cuando tu perro deja de mirarte, y nocuando se mueve. Tu perro puede moverse siempre y cuando mantenga contacto visual contigodurante el tiempo correspondiente.

Puedes considerar que has alcanzado el criterio cuando tu perro mantenga la mirada por cincosegundos el 80% de las veces que dices su nombre a cinco pasos de distancia.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a reconocer su nombre a distancia

El problema principal que se presenta al entrenar este ejercicio es que los perros tienden aacercarse a sus dueños en lugar de mantener la mirada. Si tu perro se te acerca todo el tiempo(durante cualquiera de los dos criterios), puedes modificar el ambiente para que no lo haga.

La solución más sencilla consiste en practicar el ejercicio con tu perro detrás de una puerta para bebés ("baby gate"). Puedes encontrar puertas ajustables en tiendas para bebés o en algunas

tiendas para mascotas, o puedes mandarla a construir con un carpintero hábil.

Otra opción sencilla es que durante el ejercicio tengas a tu perro atado a un poste, una mesa ocualquier otra cosa que no se mueva con los tirones de tu can. Si haces esto, podrás controlar confacilidad la distancia, pero asegúrate que tu perro esté sujeto con una pechera y no con un collar.

La desventaja de la última opción es que muchos perros se ponen a ladrar cuando están atados.De hecho, esa es una técnica muy antigua para enseñarle al perro a ladrar a la orden. Ten en







cuenta que no debes reforzar la conducta de tu perro si él ladra porque estarás reforzando toda lacadena de conductas "mirar a los ojos - ladrar - mirar a los ojos - ladrar...".

Sentado, echado y en pie: tu perro obedece a cinco pasos de distancia

En la tercera semana de la obediencia canina tu perro aprendió a quedarse quieto (sentado,echado y parado) mientras tú te alejas de él o te mueves a su alrededor.

En esta semana debes enseñarle a tu perro a obedecer a distancia a todas estas órdenes. Portanto, el criterio final de esta semana del adiestramiento de tu perro es que él obedezca tusórdenes a cinco pasos de distancia.

En otras palabras, aprenderás a entrenar a tu perro para que:

- Se siente cuando se lo pides a cinco pasos de distancia.

- Se eche cuando se lo pides a cinco pasos de distancia.

- Se levante cuando se lo pides a cinco pasos de distancia.

Al realizar estos ejercicios aprenderás cómo aumentar la distancia de respuesta de tu perro, y podrás aumentarla aún más en el futuro.

A continuación tienes los criterios parciales para enseñarle a tu perro a sentarse cuando das laorden a distancia, asumiendo que tu perro responde bien a las tres órdenes "Sentado", "Échate" y"En pie". El procedimiento es el mismo para las otras órdenes ("Échate" y "En pie").

Si tu perro solamente aprendió a sentarse y echarse a la orden, pero no sabe pararse a la orden,utiliza la alternativa que se presenta resaltada en amarillo al final del Criterio 1.

Tu perro se sienta cuando le das la orden a distancia (Criterio 1)

Antes de empezar a entrenar este criterio, asegúrate que tu perro es capaz de quedarse quieto(mantener las posiciones) mientras te alejas cinco pasos. De no ser así, continúa practicando elejercicio de la tercera semana.

Estando justo frente a él, pídele a tu perro que se eche. Una vez que tu perro se haya echado, pídele que se siente. Cuando se siente, haz click y dale un pedacito de comida. De ser necesario,haz unas cuantas repeticiones de las lagartijas caninas antes de empezar cada sesión, reforzandocada vez que tu perro se sienta.

Luego repite el procedimiento, pero en lugar de pedirle a tu perro que se eche, pídele que se pare("En pie") y luego pídele que se siente. No importa que él ya esté parado. Sólo importa que sequede parado hasta que le ordenes que se siente. Entonces, cuando tu perro se siente, haz click ydale un pedacito de comida.









Repite el procedimiento unas cuantas veces, alternando la orden anterior a "Sentado", para que tu perro comprenda que la idea es responder a dos órdenes consecutivas. Esto, además de servirte para aumentar la distancia de respuesta, te servirá como una práctica previa para ladiscriminación de órdenes que verás en la semana siguiente.

Después de haber hecho este procedimiento unas cinco a 10 veces, pídele a tu perro que se eche yretrocede un paso. Entonces, pídele que se siente y, cuando lo haga, haz click y dale un pedacitode comida.

En la siguiente repetición, dile a tu perro "En pie" y cuando se quede parado, retrocede dos pasos.Entonces, dile "Sentado" y, cuando se siente, haz click y dale un pedacito de comida.

Nota que vas aumentando un paso de distancia en cada repetición y que varías las órdenes quedas antes de retroceder y decir "Sentado". Éste es el método de los 300 picotazos aplicado aladiestramiento para que los perros respondan a distancia. Es importante que varíes la orden quedas antes de "Sentado", para que dicha orden no genere una cadena de conductas.

Si tu perro cambia de posición o se mueve antes de tiempo, o si no se sienta cuando se lo ordenas,acércate a él y vuelve a empezar el ejercicio desde el principio (sin distancia).

La secuencia para este ejercicio de obediencia canina será similar a la siguiente:

"Échate", "Sentado", click, comida "Échate", 1 paso, "Sentado", click, comida "En pie", 2 pasos, "Sentado", click, comida "Échate", 2 pasos, tu perro se levanta Caminas hacia tu perro "Échate", "Sentado", click, comida "En pie", 1 paso, "Sentado", click, comida "En pie", 2 pasos, "Sentado", click, comida "Échate", 3 pasos, "Sentado", tu perro se para Caminas hacia tu perro "Échate", "Sentado", click, comida "En pie", 1 paso, "Sentado", click, comida "Échate", 2 pasos, "Sentado", click, comida "Échate", 3 pasos, "Sentado", click, comida "En pie", 4 pasos, "Sentado", click, comida "Échate", 5 pasos, "Sentado", click, comida

Nota que en la secuencia no se alternan las órdenes "Échate" y "En pie" en cada repetición, sinoque éstas se indican de forma más o menos aleatoria.

Practica este criterio hasta que consigas que tu perro responda 80% de las veces cuando dices"Sentado" a cinco pasos de distancia. Si puedes, aprovecha todas esas repeticiones para continuaraumentando la distancia un poco más mediante el mismo procedimiento.









Una variante de adiestramiento canino

Si tu perro no sabe pararse a la orden, o si el procedimiento anterior te resulta dificultoso, intentacon la siguiente variante:

Practica cinco a 10 "Sentados" cerca de tu perro. Luego, sin interrumpir la sesión, lanza un pedazo de comida atrás de tu perro, de tal forma que se aleje de ti un poco. Mientras tu perro sealeja a tomar la comida, retrocede un paso. Di "Sentado" antes que tu perro vuelva a acercarse ati. Si obedece, haz click y lanza otro pedazo de comida un poco atrás de tu perro.

Esta vez retrocede dos pasos. Gradualmente y en sucesivas repeticiones, aumenta la distancia a laque responde tu perro.

Cada vez que tu perro falle en la respuesta, acércate a él y vuelve a empezar el procedimientodesde el principio. Tu perro puede estar detrás de una puerta ajustable (puerta para bebés o "babygate") para que este procedimiento sea más fácil.

Tu perro se sienta a distancia y mantiene la posición (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento del Criterio 1, pero aumenta gradualmente el tiempo que tu perro permanece sentado después que diste la orden a distancia. Para esto, usa el método de los 300 picotazos, aumentando un segundo (o menos) en cada repetición.

Entrena los demás ejercicios de obediencia canina

El procedimiento es similar para los ejercicios "Échate" y "En pie". Solamente asegúrate de practicar cada ejercicio por separado, sin mezclar los criterios de adiestramiento canino que persigues.

La variante mencionada al final del primer criterio sirve también para el ejercicio "Échate", perono para "En pie".

Acudir al llamado: tu perro acude cuando lo llamas desde cinco pasos de distancia

En las semanas previas entrenaste a tu perro para acudir al llamado, pero siempre desdedistancias muy cortas. En esta semana debes entrenar a tu perro para que acuda al llamado amayor distancia.

De nada te serviría que tu perro acuda al llamado solamente cuando está cerca de ti, así que debesaumentar la distancia de manera gradual. Como te imaginarás, aumentarás la distancia delllamado mediante el método de los 300 picotazos.

El criterio final de esta semana es que tu perro acuda al llamado a cinco pasos de distancia y permanezca contigo por un tiempo reducido.












Los criterios parciales de adiestramiento están detallados a continuación. Llévalos a cabo en unlugar cerrado y sin distracciones.

Tu perro acude a tu llamado a cinco pasos de distancia (Criterio 1)

Llama a tu perro mientras retrocedes unos pasos y haz click y dale un pedacito de comida cadavez que acuda a ti. Repite esto unas cinco a 10 veces para "calentar".

Repentinamente, cuando tu perro acuda a tu llamado mientras retrocedes, lanza un pedacito decomida detrás de él, de tal forma que tenga que ir a buscarlo. Entonces retrocede un paso sin quetu perro te siga y detente. Llama a tu perro y espera a que acuda a ti. Cuando tu perro acuda a ti,haz click y nuevamente lanza la comida al suelo.

En la siguiente repetición haz lo mismo, pero retrocede dos pasos mientras tu perro está yendo arecoger la comida. Y en la siguiente, retrocede tres pasos.

Aumenta de esta manera la distancia que te separa de tu perro antes de llamarlo, hasta que puedasllamarlo a cinco pasos de distancia y él acuda cada vez que lo llamas.

Si tu perro no acude a tu llamado, vuelve a empezar el procedimiento retrocediendo un solo paso.

Este criterio de adiestramiento puede parecer igual a los anteriores, pero hay un aspectoimportante que lo diferencia: llamas a tu perro mientras estás quieto. Esto cambia la perspectivade tu perro, ya que tu lenguaje corporal no lo invita a acercarse. Por tanto, es importante que tu perro aprenda a acudir al llamado también cuando estás de frente a él y sin moverte.

Además, por supuesto, estás entrenando el llamado a distancia, aunque sea una distancia corta.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro haya acudido al menos ocho de cada 10 repeticiones acinco pasos de distancia. Si deseas, puedes seguir aumentando la distancia en cada repetición, pero asegúrate de haber hecho al menos ocho repeticiones exitosas al menos a cinco pasos dedistancia antes de levantar el criterio de adiestramiento canino.

Tu perro acude al llamado a distancia y permanece contigo por cinco segundos (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento del criterio anterior, pero aumenta el tiempo que tu perro permanece

junto a ti antes de hacer click y lanzar la comida al suelo. Haz esto de la misma manera en que leenseñaste a tu perro a permanecer contigo por 15 segundos cuando acude al llamado.

Ten en cuenta que el criterio actual exige solamente cinco segundos.

Tu perro acude al llamado a distancia y te permite sujetar su collar por cinco segundos(Criterio 3)





Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero sujeta el collar de tu perro por unmomento antes de hacer click y lanzar la comida al suelo. Procede de la misma forma que cuandoentrenaste a tu perro para permanecer contigo mientras sujetas su collar.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a acudir al llamado a distancia

El problema más frecuente al entrenar estos criterios, ocurre con perros que son muy rápidos y nodan tiempo a retroceder. Si te ocurre esto, ordénale a tu perro que se quede sentado o echado, yretrocede los pasos correspondientes a la repetición que estás haciendo. Entonces, llama a tu perro y haz click y dale un pedacito de comida cuando acuda. Luego repite el procedimiento,alternando las posiciones en que dejas a tu perro (sentado, echado, parado).

Otro problema frecuente es que el lenguaje corporal que usas en este ejercicio puede resultar untanto "agresivo" para algunos perros. En ese caso, guía a tu perro mostrándole un pedacito decomida en tu mano, pero sin moverte, durante algunas repeticiones.

Deja: tu perro ignora comida en el sueloTu perro ya es capaz de ignorar comida en la palma de tu mano por 15 segundos. Sin embargo, denada te sirve estancarlo en una etapa tan básica del adiestramiento canino.

La orden "Deja" debe servir para que los perros ignoren cualquier cosa en cualquier lugar, nosólo comida en la palma de la mano de sus entrenadores.

En esta semana conseguirás que tu perro ignore comida que lanzas al suelo. Este ejercicio es preliminar para que tu perro aprenda a ignorar otras distracciones, y es muy impresionante. Dehecho, es uno de los ejercicios más difíciles, ya que requiere mucho autocontrol por parte del perro.

Los criterios parciales para esta semana están detallados a continuación. Recuerda que todavíadebes practicar en un lugar tranquilo y sin más distracciones que las que tú añadesconscientemente.

Tu perro ignora comida en el piso, cuando estás sentado cerca (Criterio 1)

Siéntate en el suelo cerca de tu perro y haz cinco a 10 repeticiones del quinto criterio de la orden"Deja", para que tu perro recuerde la idea de este ejercicio.

Luego, y sin hacer un descanso, di "Deja" y deposita la comida en el suelo, cerca de ti. Cuando tu perro intente tomar la comida, tápala con tu mano. No digas nada, simplemente cubre la comidacon tu mano para que tu perro no la pueda tomar.

En cambio, cada vez que tu perro te mire a los ojos, ignorando la comida en el suelo, haz click ydale a tu perro un pedazo de comida. Puedes darle un pedazo de comida que tienes en la otramano o darle el mismo que está en el suelo, pero asegúrate de hacer un movimiento evidente paraque tu perro no reciba la comida desde el suelo.















Repite las veces necesarias hasta que tu perro ignore la comida cada vez que dices "Deja" y la pones en el suelo. Cuando alcances un 80% de éxito, pasa al siguiente criterio de adiestramiento.

Tu perro ignora comida en el piso, cuando estás de pie (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero estando de pie. Entonces, deberáscubrir con tu pie la comida que está en el suelo.

En este criterio debes cuidar dos cosas: cubrir la comida con tu pie descalzo y depositar la comidaen el suelo en lugar de lanzarla.

Debes cubrir la comida con tu pie descalzo para que al pisarla no la destroces y el piso no quedemanchado. Además, al no usar calzados, evitarás golpear con fuerza la nariz de tu perro si es quemueves el pie con mucha rapidez.

Es importante que no lances la comida al suelo, sino que la deposites sobre él, ya que este

lenguaje corporal es más parecido al del criterio anterior.

Pasa al siguiente criterio de adiestramiento canino cuando alcances un 80% de éxito.

Tu perro ignora comida que lanzas frente a él (Criterio 3)

Ahora debes conseguir que tu perro ignore comida que dejas caer frente a él. La diferencia con elcriterio anterior es que dejas caer la comida.

Procede de la misma forma que en el criterio de adiestramiento anterior, pero empieza a soltar lacomida cada vez más lejos del perro. Haz esto aumentando gradualmente en cada repetición la

altura desde la que sueltas la comida, hasta que puedas soltarla estando erguido.

Pasa al siguiente criterio cuando alcances un 80% de éxito.

Tu perro ignora comida que lanzas detrás de él (Criterio 4)

Éste es el criterio más difícil de este ejercicio. Cuando dices "Deja", tu perro debe ignorar un pedazo de comida que lanzas detrás de él. Como tú estás frente a él, no puedes cubrir la comidacon tu pie.

El procedimiento es similar al del anterior criterio de adiestramiento canino, pero necesitarás unayudante que se ubique detrás de tu perro y se encargue de cubrir la comida con su pie.

Entonces, dices "Deja" y lanzas un pedazo de comida detrás de tu perro. Si tu perro se te quedamirando, haces click y le das otro pedazo de comida, mientras tu ayudante recoge el pedazo decomida que lanzaste.

Si tu perro sigue la comida que lanzas, tu ayudante debe cubrirla con su pie, sin mirar al perro alos ojos para evitar que se quede mirándolo en espera de una golosina. El momento en que tu





perro te mira a los ojos, haces click y le das un pedacito de comida que tienes en la riñonera.Entonces, tu ayudante recoge el otro pedazo de comida.

Practica este criterio hasta que alcances un 80% de éxito cada vez que dices "Deja".

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a ignorar la comida en el suelo

Si tu perro te muerde la mano o el pie con fuerza, tapa la comida con un recipiente. Una taza de plástico puede ser útil para esto. No uses recipientes que puedan romperse o dañar a tu perro.

Nunca digas la orden más de una vez. Cuando has dicho "Deja", debes esperar a que tu perroignore la comida. Si repites la orden, estarás enseñándole a tu perro que ésta no tiene ningúnsentido y que lo importante es sólo tu lenguaje corporal.

Si no puedes cubrir la comida con tu pie porque tu perro es muy rápido, o si no cuentas con unayudante, revisa las alternativas para enseñarle a tu perro a ignorar comida en el suelo.

Alternativas para enseñarle a tu perro a ignorar comida en el suelo

Si no tienes suerte con el procedimiento regular para enseñarle a tu perro a ignorar comida en elsuelo, puedes intentar con estas dos alternativas.

Ten en cuenta que las dos alternativas no reemplazan el primer criterio del procedimiento regular, por lo que deberás llevarlas a cabo cuando ya has completado ese criterio de adiestramientocanino.

También ten en cuenta que algunos perros responden mejor con estas alternativas, pero esrecomendable que practiques el procedimiento regular después de haber obtenido resultados conestas alternativas.

Elige una sola de las alternativas (la que se adecúe mejor a ti y a tu perro).

Restringir el movimiento del perro con correa

Sujeta a tu perro con la correa, di "Deja" y suelta un pedacito de comida en el suelo. Tu perrointentará tomar la comida, pero no podrá hacerlo porque mantendrás corta la correa.

Entonces, en algún momento, tu perro te mirará como diciendo "¿Qué pasa? Quiero ese pedazode comida". Cuando tu perro te mire a los ojos, haz click y déjale alcanzar la comida (afloja lacorrea).

Repite el procedimiento cuantas veces sean necesarias para que tu perro te mire, ignorando lacomida que cae, el 80% de las veces que dices "Deja". Luego, practica el procedimiento regular,sin sujetar a tu perro con la correa.











Esta alternativa es más fácil si tu perro usa un collar y no un arnés o pechera. Con un arnés, tu perro podrá jalar mucho más y puede ganarte. Ten cuidado sin embargo, de no usar un collar deadiestramiento, ya que la correa estará tensa mucho tiempo y tu perro se puede lastimar si tiene puesto un collar de ahorque o de púas. Con un collar regular (de hebilla) será suficiente.

Cuando lances la comida detrás de tu perro, puedes mantenerlo sujeto con la correa para que noalcance la comida. En este caso puede ser mejor que tu perro tenga puesto un arnés, para evitarque la tensión repentina de la correa lastime su cuello. Este procedimiento es muy efectivo si nocuentas con un ayudante.

Bloquea el acceso a la comida con tu cuerpo

En lugar de usar la correa para restringir el movimiento del perro, bloquea con tu cuerpo elacceso a la comida.

Simplemente di "Deja" y haz caer la comida y, cuando tu perro se adelante, ubícate entre él y la

comida. Cuando tu perro te mire, haz click y déjale tomar la comida del suelo.Ten cuidado de no golpear a tu perro y de no bloquear el acceso a la comida permanentemente.Tu perro debe aprender que no debe tomar la comida sin tu permiso, aún cuando no estés bloqueando el paso.

El ayudante bloquea de la misma manera cuando lanzas la comida detrás de tu perro.

Esta alternativa es menos efectiva, ya que necesitas tener mucha velocidad y coordinación para bloquear efectivamente y sin lastimar a tu perro. No sirve si no tienes un ayudante.

Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras

En la tercera semana de la obediencia canina le enseñaste a tu perro a superar un punto focal(distracción) sin jalar la correa.

En esta semana debes enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa a través dedistracciones ligeras.

Es muy importante que vayas aumentando distracciones para este ejercicio, ya que la mayoría delos perros aprenden muchas cosas pero no son capaces de realizarlas cuando hay distracciones presentes. Ten presente que para añadir distracciones en el adiestramiento canino, debes hacerlode forma gradual, "configurando" el ambiente para que tu perro pueda tener éxito.

Para entrenar esta conducta, usarás comida y juguetes como distracciones para tu perro. Debesentrenar todos los criterios de adiestramiento canino en un lugar tranquilo, en el que las únicasdistracciones existentes son las que tú introduces conscientemente.

El criterio final de adiestramiento para esta semana es que tu perro camina cinco minutos a travésde un campo de distracciones, sin jalar la correa.


















Tu perro camina por un minuto sin jalar la correa a través de un campo de distracciones(Criterio 1)

Deposita dos pedazos de comida en el suelo y empieza a caminar con tu perro sujeto a la correa.Camina por todo el lugar, dando vueltas, deteniendo la marcha y reanudándola, aumentando la

velocidad, reduciendo la velocidad, etc. Haz todos los cambios de marcha que se te ocurran yasegúrate de pasar cerca de las distracciones (los pedazos de comida) que depositaste en el suelo.

Durante los primeros momentos de la caminata, mantén una tasa de reforzamiento elevada, yredúcela gradualmente. Puedes usar el método de los 300 picotazos para reducir la tasa dereforzamiento de forma gradual. Es decir, primero usas una tasa de reforzamiento tan alta quehaces click y le das a tu perro un pedacito de comida en cada paso (siempre que no jale la correa).Luego vas aumentando el número de pasos que das sin hacer click ni dar comida a tu perro.

Sin embargo, cuando pases cerca de las distracciones, aumenta la tasa de reforzamiento para quetu perro esté pendiente de ti y no de las distracciones.

A medida que progreses con este ejercicio, reduce la tasa de reforzamiento hasta que puedascaminar por un minuto sin hacer click ni darle comida a tu perro, y aún así él ignore lasdistracciones. Al terminar haz click y dale un pedacito de comida a tu perro (o permítele tomar lacomida que dejaste en el suelo).

No hay problema en que tu perro mire la comida que está en el suelo, pero si intenta tomarla,cambia de dirección, tensando la correa por un instante. Asegúrate de no dar un tirón de correa,sino simplemente cambiar de dirección para evitar que tu perro tome la comida del suelo.

Cuando notes un buen progreso y tu perro no se moleste en intentar tomar la comida que está enel suelo, aumenta la cantidad y calidad de las distracciones. Deja juguetes y pedazos de comidaen el suelo y practica el ejercicio nuevamente.

Practica este ejercicio todos los días.

Tu perro camina por cinco minutos sin jalar la correa a través de un campo dedistracciones (Criterio 2)

Procede de la misma forma que en el criterio anterior, pero aumenta cada día un minuto decaminata y una distracción más.

Al finalizar este criterio, tu perro debe ser capaz de caminar cinco minutos a través de un campode distracciones ligeras (comida y juguetes), sin jalar la correa y sin recibir un reforzador (comidao juego) sino hasta finalizar los cinco minutos.

Posibles problemas al enseñarle a tu perro a caminar sin jalar la correa superandodistracciones ligeras



Si tu perro jala mucho la correa, debes practicar un poco más el ejercicio de la tercera semana dela obediencia canina. También puedes caminar lentamente, haciendo giros frecuentes a la derecha(si tu perro va a la izquierda) o a la izquierda (si tu perro va a la derecha). De esta forma tu perrotendrá que prestar atención a dónde estás yendo y no deberá ignorar las distracciones.

Si tu perro camina sin jalar la correa pero no supera un minuto de caminata tranquila, ten paciencia y aumenta el tiempo de manera gradual. Quizás estás aumentando el tiempo muy degolpe.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas

La mayoría de las personas se divierten cuando los cachorritos les saltan encima, y estimulan estaconducta acariciando a los perritos y jugando con ellos.

Cuando esos cachorritos adorables se convierten en perros adultos, aquello provoca un problemade comportamiento que puede ser muy serio, especialmente en perros de razas grandes: perros

que saltan sobre la gente.Los perros que saltan sobre las personas pueden causar daños leves, como ensuciar la ropa, omuy serios, como fracturas a niños y ancianos. Además, no todas las personas se sienten cómodascon un perro que les salta encima, sin importar cuán amistoso sea el perro.

Por tanto, todos los perros deben aprender a saludar adecuadamente a las personas. Esteejercicio no es común en las técnicas tradicionales de adiestramiento canino porque, con esastécnicas de adiestramiento, los perros aprenden a limitar sus comportamientos espontáneos. Sinembargo, es muy importante tomar en cuenta este ejercicio en el adiestramiento con clicker, paraevitar problemas futuros.

Si tu perro es todavía un cachorro pequeño, lo mejor que puedes hacer es ignorarlo cada vez quete salta encima y acariciarlo solamente cuando está tranquilo. De esta forma estarás extinguiendola conducta de saltar y reforzando positivamente un comportamiento tranquilo.

El ejercicio que te explico a continuación está pensado para todos los perros que ya han adquiridoel hábito de saltar sobre la gente para saludarla (la mayoría de los perros), sean éstos cachorros o perros adultos. Ten por seguro que este ejercicio pondrá a prueba tu paciencia, tu timing y tu tasade reforzamiento.

El ejercicio tiene un sólo criterio de adiestramiento, que consiste en que tu perro mantenga suscuatro patas en el suelo mientras saluda a las personas.

Tu perro mantiene sus cuatro patas sobre el piso cuando saluda a las personas (Criterio 1)

Para entrenar este criterio necesitas un ayudante que hará las veces del visitante. Este ayudante puede ser alguien que vive en tu casa o alguien que vive en otro lado, pero debe estar ausenteantes de empezar el ejercicio. Queda con tu ayudante para que llegue a tu casa a una horadeterminada (a partir de ahora lo llamaré visitante en lugar de ayudante).



























El visitante llega a tu casa y toca el timbre. Abres la puerta y, antes que tu perro salte sobre elvisitante (mientras todavía tiene sus cuatro patas sobre el suelo), haces click y el visitante le da un pedacito de comida. Es buena idea que el visitante tenga varios pedacitos de comida en unariñonera o en los bolsillos.

Inmediatamente después, y mientras tu perro todavía está con sus cuatro patas sobre el suelo,haces click nuevamente y el visitante le da otro pedacito de comida. Repites esto mientras elvisitante entra a tu casa caminando lentamente para poder seguir dando los pedacitos de comida.

Ten en cuenta que el criterio exige que tu perro tenga las cuatro patas sobre el suelo, pero noexige que esté de pie. Tu perro puede estar parado, sentado o echado cuando saluda al visitante.

Si tu perro salta sobre el visitante, éste se da la vuelta, ofreciendo su espalda al perro eignorándolo. Si el perro es muy molesto, el visitante puede salir de la casa cuando el perro le saltaencima. Lo importante es que el visitante ignore al perro cada vez que éste salta, y que refuerce laconducta apropiada cada vez que el perro está con las cuatro patas sobre el suelo.

El visitante puede acariciar al perro mientras éste tiene las cuatro patas sobre el suelo.

Los juguetes en el adiestramiento de perros

Algunos perros sienten mucha ansiedad cuando llega alguien a la casa, y no pueden controlarsecon facilidad. Después de dar el primer pedacito de comida, el visitante puede darle al perro un juguete para que, al morder, el perro libere la tensión y se calme.

Después que el visitante ha entrado a tu casa, sale y se va a dar una vuelta por un par de minutos(puede dar la vuelta a la manzana). Tú actúas normalmente durante este tiempo, ignorando a tu

perro (mira televisión, cocina, haz lo que sea que hagas normalmente). Después de dos o tresminutos, el visitante vuelve a tocar el timbre y repiten todo el procedimiento.

A medida que practiques este ejercicio, notarás que tu perro se va calmando cada vez que llega elvisitante. Cuando notes esto, empieza a aumentar el tiempo que pasa antes que haces el primerclick. Para esto, usa el método de los 300 picotazos.

Es decir que, poco a poco vas aumentando el tiempo que tu perro permanece tranquilo sin hacerclick ni darle un pedacito de comida, hasta que el visitante pueda entrar a tu casa y dar algunos pasos (ignorando al perro), sin que tu perro le salte encima.

También debes practicar este mismo procedimiento cada vez que llegas a tu casa, actuando comosi fueses el visitante del ejercicio.

Cambia de visitante la mayor cantidad de veces para generalizar la conducta. Un día puedeayudarte un amigo, otro día te puede ayudar tu prima, etc. Si es posible, varía los visitantesincluso en un mismo día. Si no cambias de visitantes, tu perro aprenderá que no debe saltar sobreuna persona en particular (o sobre un tipo de personas), pero que está bien saltar sobre las demás.








Posibles problemas al enseñarle a tu perro a saludar adecuadamente a las personas

Si tu perro salta en todo momento y no encuentras el timing apropiado para hacer click, ponle a tu perro la correa justo antes de abrir la puerta. Entonces, el visitante entra a tu casa mientras túsujetas a tu perro para que no le salte encima y esperas a que se calme un poco. Cuando tu perro

está calmado y con las cuatro patas sobre el suelo, haces click y el visitante le da un pedacito decomida.

De igual manera, ten a tu perro sujeto con la correa si sale disparado cada vez que abres la puerta.Considera la seguridad de tu perro, y la de las personas, por encima de todo.

Jamás permitas que tu perro salte sobre ningún visitante que llega a tu casa, o estarás reforzandoesta conducta sin darte cuenta. Si es necesario, encierra a tu perro en un cuarto mientras recibesalgún encargo, la pizza o la correspondencia.

Enséñale a tu perro a detenerse a la orden

Además de los ejercicios clásicos de la obediencia canina, tu perro debe aprender algunosejercicios que son útiles en la vida cotidiana. Uno de estos ejercicios consiste en que tu perro sedetenga a la orden, sin importar en qué circunstancias des la orden.

En esta semana aprenderás cómo entrenar a tu perro para detenerse a la orden "Alto", en doscircunstancias determinadas. Más adelante aprenderás a generalizar esa orden para que seaconfiable en diferentes circunstancias.

Existen dos criterios finales de adiestramiento canino para esta semana. El primero es que tu perro se detiene a la orden cuando abres la puerta de calle. El segundo es que tu perro se detiene a

la orden cuando llega al bordillo de la acera.

Los criterios parciales de adiestramiento para esta semana están detallados abajo.

Tu perro se detiene por tres segundos en la puerta (Criterio 1)

Dirígete con tu perro hacia la puerta. No necesitas llevar pedacitos de comida ni el clicker, porque no los usarás para este ejercicio.

Cuando llegas a la puerta, que está cerrada, bloquea el paso de tu perro poniéndote frente a él ycaminando unos cuantos pasos cortos en su dirección. De esta forma, tu perro retrocederá un

poco. Es necesario que tu perro quede al menos a un metro de la puerta.

Entonces, ubícate de tal forma que puedas abrir la puerta y ver a tu perro al mismo tiempo. Notienes que estar de frente a la puerta ni a tu perro, sino de lado hacia ambos.

Abre la puerta lentamente. Cuando tu perro se abalance para salir, bloquea su camino con tucuerpo. Simplemente gira hacia él y ponte entre él y la puerta.









Cuando tu perro retroceda, vuelve a ponerte de lado, dejando libre el paso. Si tu perro vuelve aintentar salir, vuelve a bloquearle el paso. Repite hasta que tu perro se quede esperando por uninstante mientras el paso está libre. En ese momento, dile "Vamos" y déjalo salir.

Ten en cuenta que debes decir "Vamos" cuando tu perro se quedó esperando un instante. No

cometas el error de esperar mucho tiempo. Poco a poco irás aumentando gradualmente el tiempoque tu perro espera el permiso para salir, pero las primeras veces sólo debe ser un instante.

Para tomar en cuenta

Si tu perro va a salir a un lugar cercado (como el jardín), no necesita estar sujeto a la correa. Sinembargo, si estás practicando en la puerta de calle, tu perro debe estar sujeto a la correa. Evita dartirones de correa para que tu perro no salga. Debes bloquearlo con el cuerpo y no retenerlo con lacorrea. Puedes hacer que un ayudante sujete la correa, de tal forma que se te facilite el ejercicio.La correa te será de utilidad solamente cuando salen.

Por otra parte, puedes cerrar la puerta cada vez que tu perro intenta salir (cuidando de no golpeara tu perro), si es que no tienes la suficiente rapidez como para bloquear su paso.

Repite el ejercicio cuantas veces sean necesarias hasta que notes que tu perro ha comprendidoque debe esperar un instante hasta que tú le des el permiso para salir. Cuando notes que ocurreesto, empieza a aumentar gradualmente el tiempo que tu perro debe esperar antes de salir. Paraaumentar este tiempo, usa el método de los 300 picotazos, tomando en cuenta que el reforzadorcondicionado no es el clicker sino la orden "Vamos" y que el reforzador incondicionado no es un pedazo de comida sino la salida.

Tu perro se detiene por tres segundos en la puerta cuando le das la orden (Criterio 2)

Una vez que hayas conseguido que tu perro espere tres segundos antes que le permitas salir con laorden "Vamos", puedes empezar a usar la orden "Alto" que le indica que debe esperar.

Simplemente realiza el mismo procedimiento del criterio de adiestramiento anterior, pero di"Alto" antes de abrir la puerta.

Practica hasta que tu perro responda confiablemente a la orden "Alto", al menos un 80% de lasveces. Recuerda aumentar el tiempo gradualmente con el método de los 300 picotazos. Si puedesaumentar aún más el tiempo que tu perro espera, hazlo.

Tu perro se detiene por tres segundos en el bordillo de la acera (Criterio 3)

Camina hasta el borde de la acera con tu perro sujeto la correa. Un poco antes de llegar al borde,detente y espera. Si tu perro se detiene contigo, dile "Vamos" y cruza la calle.

Si tu perro continúa caminando, simplemente quédate quieto. Espera a que la correa esté floja porun instante (mejor si tu perro te mira) y en ese momento di "Vamos" y cruza la calle.









Puedes practicar este criterio en cada paseo que hagas con tu perro, pero es mejor si le dedicas untiempo particular para dedicarte únicamente a detenerte antes del borde de la acera y cruzar lacalle repetidas veces.

Debes asegurarte que tu perro no baje ni una pata de la acera cuando te detienes. Además, debes

entrenar este criterio de adiestramiento en calles tranquilas y con poco tráfico para que puedascruzar la calle cuando tu perro se detiene, y no solamente cuando te lo permite el tráficovehicular.

Si no encuentras una calle tranquila para entrenar este criterio, practica en un lugar que tenga undesnivel muy evidente o coloca una barra o algún otro elemento alargado para marcar el lugar enque tu perro debe detenerse.

Cuando tu perro demuestre avances en el adiestramiento, aumenta gradualmente el tiempo queesperas antes de decir "Vamos" y reanudar la marcha. Puedes usar el método de los 300 picotazos para esto.

Tu perro se detiene por tres segundos en el bordillo de la acera cuando le das la orden(Criterio 4)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero di "Alto" antes de llegar al bordillode la acera.


En la segunda semana de la obediencia canina aprendiste a generalizar los ejercicios deobediencia canina, pero sólo hiciste una generalización inicial. Durante esa semana no usabas las

órdenes.

En la tercera semana de la obediencia canina no generalizaste los ejercicios en diferentes lugares, pero sí aprendiste cómo eliminar el clicker y la comida en una situación particular.

A partir de esta semana, debes generalizar en diferentes lugares todos los ejercicios que tu perroconoce a la perfección, usando clicker y comida.

Es muy probable que tu perro ya esté en condiciones de generalizar en diferentes lugares lossiguientes ejercicios: la orden de liberación, la orden "Suelta", prestar atención, reconocer elnombre, sentarse, echarse, pararse y acudir al llamado.

Elige dos ejercicios por día, y practícalos en un lugar diferente al lugar de adiestramiento. Estelugar debe ser tranquilo y no debe presentar distracciones (excepto para el ejercicio de prestaratención), pero debe ser diferente al lugar de adiestramiento.

No necesitas hacer muchas repeticiones de cada ejercicio que has elegido para cada día, pero sídebes conseguir que tu perro responda a la orden correspondiente. Por tanto, puedes hacer un parde repeticiones guiando a tu perro con comida y luego dar la orden. Si tu perro responde













correctamente, entonces no necesitas hacer más repeticiones. Si tu perro no respondecorrectamente a la orden, haz un par de repeticiones más, guiando con comida, y vuelve a dar laorden.

De los ejercicios mencionados, el único que no tiene una orden verbal es el ejercicio de prestar

atención. Sin embargo, debes practicarlo con frecuencia cada vez que saques a pasear a tu perro,ya que es un ejercicio muy importante.

Si no consigues que tu perro haga los ejercicios que deseas en diferentes lugares, quizás estáseligiendo lugares con distracciones muy intensas. Tu perro todavía no está listo para eso, así que busca otros lugares para practicar los ejercicios de obediencia canina.

Ten en cuenta que en esta semana ya puedes practicar algunos de estos ejercicios en la calle,siempre y cuando sea una calle tranquila en la que tu perro se encuentre tranquilo. Por supuesto, practica con tu perro sujeto a la correa, ya que todavía no está listo para estar suelto en la calle.

¿Cual es la diferencia con la generalización inicial?

La diferencia entre la generalización inicial que hiciste en la segunda semana, y la que haces enesta semana, es que ahora sí usas las órdenes. Solamente haces unas pocas repeticiones sin orden, pero luego debes usar la orden correspondiente para cada ejercicio.

Cronograma de ejemplo - cuarta semana de la obediencia canina

El cronograma que te presento a continuación puede ayudarte a planificar las sesiones deadiestramiento para la cuarta semana de la obediencia canina. Sin embargo, recuerda que estecronograma, al igual que los demás del manual de adiestramiento canino, es sólo un ejemplo y no

una receta.


Lo importante no es cuánto tiempo tardas en cubrir todos los ejercicios de esta cuarta semana,sino que alcances todos los criterios de adiestramiento canino indicados.

Por tanto, no te preocupes si te toma más de una semana. La velocidad con que ocurre eladiestramiento puede variar dependiendo de muchos factores, como la raza del perro, lascaracterísticas individuales de cada perro, las habilidades del entrenador (que estás

desarrollando), el tiempo diario que se disponga para el entrenamiento, etc.


Este cronograma de ejemplo considera que entrenas diferentes ejercicios en cada día. Algunas personas prefieren entrenar un solo ejercicio por día, y trabajar sobre la mayor cantidad de















criterios para ese ejercicio. Programa tus sesiones de adiestramiento de la forma que mejor teresulte. Solamente recuerda que las sesiones deben ser cortas y, de preferencia, estar distribuidasa lo largo del día.

Día 1

Reconocer el nombre: tu perro te mira cuando dices su nombre a cinco pasos de distancia.En dos sesiones consigues que tu perro te mire por un instante cuando dices su nombre adistancia, con lo que alcanzas el primer criterio de adiestramiento.

Sentado: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. En dos sesiones consigues el primercriterio de adiestramiento, con lo que logras que tu perro se siente cuando das la orden a cinco pasos de distancia.

Échate: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. En dos sesiones consigues el primercriterio de adiestramiento, con lo que logras que tu perro se eche cuando das la orden a cinco pasos de distancia.

En pie: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. En dos sesiones consigues el primercriterio de adiestramiento, con lo que logras que tu perro se pare cuando das la orden a cinco pasos de distancia.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Practicas los ejercicios "Sentado" y "Échate".

Día 2

Reconocer el nombre: tu perro te mira cuando dices su nombre a cinco pasos de distancia.Te basta con una sesión de adiestramiento canino para conseguir el segundo criterio, y tu perro escapaz de mantener la mirada por cinco segundos cuando dices su nombre a distancia.

Sentado: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. Haces una sesión más del primer criteriode adiestramiento y empiezas a entrenar el segundo criterio en la siguiente sesión.

Échate: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. Haces una sesión más del primer criteriode adiestramiento y empiezas a entrenar el segundo criterio en la siguiente sesión.

En pie: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. Haces una sesión más del primer criteriode adiestramiento y empiezas a entrenar el segundo criterio en la siguiente sesión.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas los ejercicios "Aquí" y prestaratención.

Día 3



Sentado: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. En una sesión consigues el segundocriterio, y tu perro ya es capaz de quedarse sentado por cinco segundos, después que diste laorden a distancia.

Échate: tu perro obedece a cinco pasos de distancia. En una sesión consigues el segundo

criterio, y tu perro ya es capaz de quedarse echado por cinco segundos, después que diste la ordena distancia.

En pie: tu perro obedece a cinco pasos de distancia . En una sesión consigues el segundocriterio, y tu perro ya es capaz de quedarse parado por cinco segundos, después que diste la ordena distancia.

Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras. Consigues caminar por 30segundos, por lo que debes permanecer en el primer criterio de adiestramiento.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas la orden de liberación, la orden

"Suelta" y la orden "Aquí".Día 4

Acudir al llamado: tu perro acude cuando lo llamas desde cinco pasos de distancia .Consigues el primer criterio en una sola sesión de adiestramiento canino. Tu perro acude cadavez que lo llamas a cinco pasos de distancia.

Deja: tu perro ignora comida en el suelo. Te toma tres sesiones alcanzar el primer criterio deadiestramiento. Tu perro es capaz de ignorar comida en el suelo cuando estás sentado cerca de lacomida.

Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras. Continúas entrenando el primer criterio de adiestramiento y lo alcanzas en una sola sesión de un minuto.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas. Entrenas el primer criterio deadiestramiento y consigues resultados parciales.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas los ejercicios de reconocer elnombre y prestar atención.

Día 5

Acudir al llamado: tu perro acude cuando lo llamas desde cinco pasos de distancia . En dossesiones de adiestramiento canino consigues que tu perro permanezca cerca de ti por cincosegundos, una vez que acude al llamado a cinco pasos de distancia. Alcanzas el segundo criteriode adiestramiento canino.

Deja: tu perro ignora comida en el suelo. Te toma dos sesiones de adiestramiento completar elsegundo criterio, con lo que tu perro puede ignorar comida en el suelo aún cuando estás de pie.



Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras. Empiezas a entrenar elsegundo criterio y aumentas la duración de la caminata y las distracciones.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas . Continúas con el único criteriode adiestramiento para este ejercicio, y notas mejorías.

Enséñale a tu perro a detenerse a la orden. En dos sesiones consigues el primer criterio deadiestramiento, y tu perro espera tres segundos antes que le permitas salir. En una sesión más,entrenas el segundo criterio.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas los ejercicios "Sentado" y "Aquí".

Día 6

Acudir al llamado: tu perro acude cuando lo llamas desde cinco pasos de distancia . Te tomados sesiones completar el tercer criterio de adiestramiento, que consiste en que tu perro te permita

sujetar su collar por cinco segundos después de acudir al llamado.

Deja: tu perro ignora comida en el suelo. En tres sesiones completas el tercer criterio deadiestramiento y tu perro es capaz de ignorar comida que lanzas frente a él.

Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras. Continúas entrenando elsegundo criterio y alcanzas tres minutos y medio de caminata sin que tu perro jale la correa.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas . El adiestramiento va dandofrutos y ya puedes aumentar el tiempo que tu perro permanece tranquilo sin saltar sobre elvisitante.

Enséñale a tu perro a detenerse a la orden. Haces una sesión de práctica del segundo criterio y,en una sesión más, entrenas el tercer criterio.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas los ejercicios "En pie" y prestaratención.

Día 7

Deja: tu perro ignora comida en el suelo. Te toma cuatro sesiones, pero completas el cuartocriterio en este día. Tu perro es capaz de ignorar comida que lanzas detrás de él.

Caminar sin jalar la correa: tu perro supera distracciones ligeras. En una sesión completas elsegundo criterio de adiestramiento para este ejercicio.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas . Tu perro ya es capaz de esperarunos segundos y permitir que el visitante entre a la casa. Continúas aumentando el tiempo que tu perro permanece tranquilo.



Enséñale a tu perro a detenerse a la orden. Practicas el tercer criterio por una sesión y luegoentrenas el cuarto, en dos sesiones adicionales.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generalizas los ejercicios "Aquí" y reconocer elnombre.

Resumen del capítulo: Cuarta semana de la obediencia canina

La prioridad de la cuarta semana de la obediencia canina es que aprendas cómo se entrenan lasrespuestas a distancia.

Aunque solamente entrenarás a distancias muy cortas, lo importante de esta semana es queaprendas el proceso que debes realizar para aumentar la distancia de respuesta de tu perro.

En esta semana aumentarás la distancia de respuesta para los siguientes ejercicios: reconocer elnombre, sentado, echado, en pie y acudir al llamado.

También levantarás los criterios de adiestramiento canino para la orden "Deja" y el ejercicio decaminar sin jalar la correa, además de generalizar los ejercicios de obediencia canina que tu perrodomina.

Finalmente, entrenarás dos nuevos ejercicios: saludar adecuadamente a las personas y detenerse ala orden.

Recuerda que, dependiendo de tu horario, puede tomarte más de una semana cubrir todos estosejercicios. No te preocupes por eso. Pasa a la quinta semana cuando hayas completado la cuarta,aunque te tome más de una semana.


Tu perro te mira cuando dices su nombre a cinco pasos de distancia. Lanza un pedazo de comidaal suelo y, cuando tu perro acaba de tomarlo, di su nombre. Cuando te mire, haz click y lanza otro pedazo de comida, pero retrocede un paso. En cada repetición retrocede un paso más, hasta que tu perro te mire cada vez que dices su nombre a cinco pasos de distancia.

Tu perro obedece a cinco pasos de distancia. Pídele a tu perro que se eche. Cuando lo haga,retrocede un paso y pídele que se siente. Cuando se siente, haz click y dale un pedacito decomida. Repite el procedimiento alternando las posiciones en que dejas a tu perro (echado y en pie), y aumentando un paso de distancia en cada repetición. Practica con los otros ejercicios(echado y en pie) en diferentes sesiones de adiestramiento.

Tu perro acude cuando lo llamas desde cinco pasos de distancia. Lanza un pedacito de comida alsuelo para que tu perro tenga que ir a recogerlo, y retrocede un paso. Entonces, llama a tu perro.Cuando acuda, haz click y lanza un pedazo de comida al suelo. Repite el procedimientoaumentando un paso de distancia en cada repetición.











Tu perro ignora comida en el suelo. Da la orden "Deja" y deposita un pedazo de comida en elsuelo. Si tu perro intenta tomarlo, tápalo con tu mano. Cuando tu perro te mire a los ojos,ignorando la comida en el suelo, haz click y dale otro pedazo de comida. Repite el procedimientoestando de pie y tapando la comida con tu pie. Luego, procede de la misma forma, pero lanza lacomida al suelo, en lugar de depositarla. Finalmente, entrena a tu perro para que ignore la comida

cuando dices "Deja", incluso si la lanzas detrás de él (necesitarás un ayudante para esto).Tu perro camina a través de un campo de distracciones ligeras, sin jalar la correa. Prepara uncampo de distracciones ligeras (comida y juguetes dispersos) y camina con tu perro sujeto a lacorrea. Refuerza la conducta de mantener floja la correa, con un click y un pedacito de comida.Castiga negativamente la conducta de jalar la correa, girando y caminando en sentido contrario alas distracciones.

Enséñale a tu perro a saludar adecuadamente a las personas. Un ayudante toca el timbre y abres la puerta. Antes que tu perro salte sobre el visitante, haces click y el visitante le da un pedacito decomida. Repites varias veces mientras tu perro no salta sobre el visitante. Si tu perro salta sobre elvisitante, éste se da la vuelta y lo ignora.

Enséñale a tu perro a detenerse a la orden. Abre la puerta y, cuando tu perro quiera salir, bloquéale el paso con tu cuerpo. Cada vez que tu perro intente salir, debes bloquear el paso con tucuerpo y luego dejar el paso libre. Cuando tu perro espere, dile "Vamos" y permítele salir.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza en diferentes lugares todos losejercicios que tu perro domina. Usa las órdenes durante esta generalización.

Quinta semana de la obediencia canina

La quinta semana de la obediencia canina se enfoca en entrenar a tu perro para discriminarentre las diferentes órdenes de obediencia canina que ya conoce.

La discriminación de órdenes es muy importante para que tu perro no se confunda cuando le pides que haga algo. Conseguir una buena discriminación es el paso fundamental para conseguirel control por el estímulo.

Por otra parte, el entrenamiento para discriminar órdenes te servirá para practicar diferentesejercicios en una sesión de adiestramiento canino. Hasta ahora solamente has entrenado unejercicio por sesión, pero en esta semana empezarás a combinar algunos ejercicios de obedienciacanina en una sola sesión.

Las órdenes que tu perro aprenderá a discriminar son: "Sentado", "Échate", "En pie" y "Aquí".

En esta semana también continuarás aumentando distracciones y duración para la orden "Deja" y para el ejercicio de caminar sin jalar la correa.

Además, aumentarás el tiempo que tu perro permanece quieto cuando le ordenas "Alto", y eltiempo que mantiene su autocontrol cuando llega un visitante a tu casa.



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-saludar-personas1.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-alto-1.html















Continuarás generalizando los ejercicios de obediencia canina que tu perro conoce, peroempezarás a usar el principio de Premack. De esta forma, empezarás a comprender cómo setransfiere el adiestramiento a la vida cotidiana. Ten en cuenta, sin embargo, que esta semana nose enfoca en transferir el adiestramiento a la vida cotidiana, sino que solamente te da una primeraaproximación al tema.

Finalmente, aprenderás a entrenar dos nuevos ejercicios de obediencia canina: "Descanso" y "Atu cama".

Descanso. Es un ejercicio opcional que solamente necesitas entrenar si es que tu perro se echaderecho. En este caso, le enseñarás a tu perro una orden para que se eche ladeado y pueda estarmás cómodo.

Esta forma de echarse no es adecuada para la obediencia competitiva, pero es muy útil si tienesque dejar a tu perro echado por mucho tiempo.

A tu cama. Es un ejercicio muy útil para indicarle a tu perro que vaya a un sitio determinado y sequede ahí sin molestar.

Tu perro puede permanecer en cualquier posición o incluso cambiar de posiciones, siempre ycuando se quede en el lugar indicado hasta que le des la orden de liberación, hagas click o leordenes otra cosa.


Si tu cachorro tiene entre dos y cuatro meses de edad, ten cuidado de no hacer movimientos muyviolentos cuando uses el juego de tira y afloja para enseñarle a discriminar órdenes. Ten cuidado

con el juego brusco aunque tu perro tenga más de cuatro meses, pero ten especial cuidado si tu perro es menor.

No exijas precisión de competencia si tu perro tiene menos de cuatro meses o si su constituciónfísica le dificulta hacer los ejercicios con precisión de competencia. Muchos cachorros, especialmente de razas de trabajo, pueden realizar los ejercicios con gran precisión. Si ese es elcaso de tu cachorro, lo notarás cuando se siente, eche o levante naturalmente (fuera de lassesiones de adiestramiento).

Para cachorros de entre dos y cuatro meses de edad, considera una duración de ocho segundos para "Alto" y "Saludar adecuadamente a las personas". Puedes alcanzar más duración, pero

quizás necesites más de una semana para esto.

En cambio, si tu cachorro tiene más de cuatro meses, mantén los 15 segundos de duración queexigen los ejercicios en esta semana. Ten en cuenta, sin embargo, que quizás te tome más de unasemana alcanzar estos criterios con cachorros que rondan los cuatro meses.

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina









Al leer acerca de los principios del aprendizaje aplicados al adiestramiento canino, aprendiste quetu perro debe discriminar entre las órdenes de obediencia canina para alcanzar lo que seconoce como control por el estímulo. Es decir que tu perro debe diferenciar todas las órdenes queaprendió y no las debe confundir.

La discriminación de órdenes es una de las fases más confusas del adiestramiento de perros, tanto para los perros como para los adiestradores. Muchos perros confunden las órdenes porque susconductas no están bajo el control de estímulos, y los adiestradores poco preparados piensan quese trata de perros desobedientes, dominantes o testarudos.

A estas alturas, tu perro ya debe conocer varias órdenes de obediencia canina, pero es muy probable que se confunda si alternas las órdenes que le das. Esto no es porque tu perro seatestarudo, dominante o desobediente, sino porque todavía no discrimina entre las diferentesórdenes que conoce.

En esta semana, aprenderás a entrenar la discriminación de órdenes, para que tu perro responda

correctamente a diferentes órdenes en una misma sesión de adiestramiento canino. Al mismotiempo, continuarás entrenando la duración de las conductas y la distancia de respuesta de tu perro, pero el principal criterio de esta semana es la discriminación de órdenes.

En esta página tienes dos alternativas para entrenar a tu perro en la discriminación de órdenes. La primera de estas alternativas se basa en el uso de comida para reforzar las conductas (los dos primeros criterios) y es obligatoria para todos los perros. La segunda alternativa usa los juegos detira y afloja para reforzar las conductas de tu perro, y es muy útil para perros que se motivan coneste tipo de juegos.

Como todos los criterios de este ejercicio tienen que ver con la discriminación de órdenes, no

aumentes distracciones durante el adiestramiento. Lleva a cabo todos estos criterios deadiestramiento canino en un lugar tranquilo, cerrado y sin distracciones.

Tu perro discrimina entre órdenes de obediencia canina (Criterio 1)

En el lugar de adiestramiento canino, con tu perro suelto, di una de las órdenes de obedienciacanina que tu perro ya conoce ("Sentado", "Échate" o "en pie"). Puedes usar la señalcorrespondiente.

Si tu perro responde correctamente a la orden que diste, haz click y dale un pedacito de comida.Repite el procedimiento inmediatamente, pero con una orden diferente.

Si tu perro no responde o realiza una conducta diferente a la que debía haber hecho, dile "No" o"Ah" en tono tranquilo y camina unos pasos. Luego repite el procedimiento.

Repite varias veces el procedimiento, alternando las órdenes que das. Una vez di "Sentado", otravez "Échate", otra vez "En pie", etc., pero no sigas una secuencia al dar las órdenes. Altérnalas enforma aleatoria para que tu perro no sepa qué orden viene después.











Gradualmente elimina la señal que haces con la mano, hasta que sea suficiente con que des lasórdenes verbales. En este punto, empieza a moverte mientras das las órdenes. Mueve tus brazos,trota sobre tu sitio, trota alejándote de tu perro, etc.

Es importante que, cuando tu perro está respondiendo bien, varíes tu posición y hagas diferentes

movimientos para evitar que tu lenguaje corporal forme parte de las órdenes. Haz estogradualmente, aumentando al principio movimientos leves y haciéndolos más pronunciados amedida que progresa la sesión.

Cuando trotes o camines alejándote de tu perro, no lo hagas retrocediendo. Trota normalmente.Cuando hagas esto, asegúrate que tu perro responde a la orden correcta en el momento en que ladas. No refuerces su conducta si tu perro se acerca a ti antes de obedecer a la ordencorrespondiente.

Muévete antes, durante y después de dar la orden.

Cuando empieces a caminar o trotar alejándote de tu perro, aprovecha para incluir la orden"Aquí" en el ejercicio. En este caso, detente inmediatamente después de decir la orden, y espera aque tu perro te alcance para hacer click y darle el pedacito de comida.

Al principio es posible que tu perro no comprenda el ejercicio, así que ten mucha paciencia yrefuerza las conductas correctas aunque no sean muy rápidas ni precisas. A medida que progreseel adiestramiento de tu perro, notarás que aumenta la fluidez (rapidez y precisión) de lasrespuestas a tus órdenes.

Una secuencia típica de este ejercicio será similar a la siguiente:

"Sentado" + señal, el perro se sienta, click, comida "Échate" + señal, el perro se echa, click, comida "Sentado" + señal, el perro se sienta, click, comida "En pie" + señal, el perro queda parado, click, comida "Échate" + señal, el perro se sienta, "No" (tono tranquilo), te mueves "Échate" + señal, el perro se echa, click, comida "Sentado", el perro se sienta, click, comida "Sentado", el perro se sienta, click, comida "En pie", el perro se queda parado, click, comida "Échate", el perro se echa, click, comida Movimiento de tus brazos + "Sentado", el perro se sienta, click, comida Movimiento de tus brazos + "En pie", el perro se sienta, "No" (tono tranquilo), te mueves Movimiento de tus brazos + "En pie", el perro se queda parado, click, comida Movimiento de tus brazos + "Échate", el perro se echa, click, comida Movimiento de tus brazos + trotar sobre el sitio + "Sentado", el perro se sienta, click,

comida Movimiento de tus brazos + trotar sobre el sitio + "Échate", el perro se echa, click,

comida Trotar alejándote + "Échate", el perro se echa, click, comida Trotar alejándote + "En pie", el perro se echa, "No" (tono tranquilo), caminas unos pasos



Mientras tu perro está intentando atrapar el juguete, da una orden de obediencia canina("Sentado", "Échate", etc.). Si tu perro obedece, da la orden de liberación y permítele tomar el juguete. Juega al tira y afloja por unos segundos y repite el procedimiento con otra orden de laobediencia canina.

Si tu perro no obedece a la orden que diste, simplemente di "No" o "Ah" en tono tranquilo y dejade mover el juguete. Ignora a tu perro por unos segundos y repite el procedimiento.

Inicialmente usa el lenguaje corporal (el movimiento del juguete debe simular las señales queusas para cada orden) junto con las órdenes de obediencia, pero elimina este lenguaje corporalgradualmente en sucesivas repeticiones.

Discriminación de órdenes y duración usando el juego como reforzador (Criterio 4)

Cuando tu perro responda a la perfección, haz el mismo procedimiento que en el tercer criterio, pero usa el método de los 300 picotazos para aumentar gradualmente el tiempo que tu perro

permanece en una posición. Recuerda que lo importante de esta semana es la discriminación deórdenes, así que no te preocupes por aumentar mucho tiempo. Confórmate con que tu perro sequede quieto por unos pocos segundos.

Deja: tu perro ignora la comida en el piso por 15 segundos

En esta semana tu perro debe aprender a ignorar comida en el suelo por 15 segundos.

Este ejercicio es parte del perfeccionamiento de la orden "Deja" y es uno de los ejercicios deladiestramiento de perros para conseguir autocontrol de los animales.

Los perros que han aprendido a ignorar comida en el suelo todavía no son capaces de ignorarla por mucho tiempo. En esta semana aprenderás a entrenar esta conducta que, aunque se entrenacon el método de los 300 picotazos, tiene ciertas particularidades.

Este ejercicio tiene cuatro criterios parciales de adiestramiento, pero no es necesario que cubrastodos en una sola semana. El cuarto criterio te puede tomar más tiempo y puede ser necesario quelo dejes para más adelante.

Los cuatro criterios de adiestramiento son similares a los de la semana anterior para el mismoejercicio, sólo que debes aumentar gradualmente el tiempo que tu perro ignora la comida.

Tu perro ignora la comida por 15 segundos, cuando estás sentado cerca (Criterio 1)

Siéntate en el suelo cerca de tu perro y dile "Deja". Luego deposita la comida en el suelo, cercade ti. Si tu perro intenta tomar la comida, tápala con la mano. En cambio, si tu perro ignora lacomida, haz click y dale otro pedacito de comida.

Repite el procedimiento unas cinco veces aproximadamente.











En la siguiente repetición, espera un segundo antes de hacer click y darle un pedazo de comida atu perro. Para esto, cuenta mentalmente "Uno".

En la siguiente repetición haz lo mismo, pero aumenta el conteo mental hasta dos. Y en lasiguiente, aumenta un número más en la cuenta.

De esta forma, aumenta el tiempo que tu perro ignora la comida en el suelo.

Como puedes notar, éste es el método de los 300 picotazos. Así que si tu perro intenta tomar lacomida del suelo antes que hayas alcanzado la cuenta correspondiente a la repetición que estáshaciendo, cubre la comida con tu mano. Entonces, en la siguiente repetición empieza nuevamentedesde "Uno".

Pasa al siguiente criterio de adiestramiento canino cuando tu perro haya sido capaz de ignorar lacomida mientras cuentas hasta 23. De esta forma, habrás alcanzado un 80% de éxito para 15segundos o más.

Tu perro ignora la comida por 15 segundos, cuando estás de pie (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero estando de pie. Si tu perro intentatomar la comida del suelo, cúbrela con tu pie.

Recuerda que debes cubrir la comida con tu pie descalzo para evitar ensuciar el piso y para evitargolpear accidentalmente y con fuerza a tu perro.

También recuerda que no debes lanzar la comida, sino depositarla en el suelo.


Tu perro ignora por 15 segundos la comida que lanzas frente a él (Criterio 3)

Haz el mismo procedimiento, pero lanzando la comida frente a tu perro en lugar de depositarla enel suelo.

Empieza soltando la comida cerca del suelo y aumenta gradualmente la altura desde la que lasueltas. Cuando puedas soltarla estando completamente erguido, empieza a aumentar la duracióncon el método de los 300 picotazos, de la misma forma que en los criterios anteriores.


Tu perro ignora por 15 segundos la comida que lanzas detrás de él (Criterio 4)



Repite el mismo criterio de adiestramiento canino que hiciste en la cuarta semana para la orden"Deja", pero aumenta gradualmente el tiempo que tu perro ignora la comida, igual que hiciste enlos anteriores criterios de esta semana.

Si quieres revisar el cuarto criterio de la semana anterior, simplemente vuelve a leer el artículo

"Deja: tu perro ignora comida en el suelo".

Practica este criterio de adiestramiento canino hasta que tu perro sea capaz de ignorar la comidamientras cuentas hasta 23. De esta forma, habrás alcanzado un 80% de éxito para 15 segundos omás.

Caminar sin jalar la correa: tu perro camina superando distracciones intermedias

Una etapa fundamental del adiestramiento de perros es la introducción de distracciones. Para quesea efectiva, las distracciones deben introducirse gradualmente, desde cosas o situaciones de pocointerés para los perros, hasta cosas o situaciones que llaman poderosamente la atención de los

perros.

Caminar sin jalar la correa, con distracciones intermedias, es un ejercicio fundamental paraque tu perro se controle cuando lo sacas a pasear. Si tu perro no es capaz de caminartranquilamente en presencia de distracciones intermedias, no podrá hacerlo en la calle condistracciones intensas de la vida real.

Al introducir distracciones intermedias, o moderadas, estarás generalizando la conducta de tu perro de caminar sin jalar la correa, al mismo tiempo que desensibilizas a tu perro a diferentessituaciones. Esto no sólo sirve para que tu perro adquiera más control y confianza, sino también para coadyuvar en la socialización del perro.

Durante esta semana practicarás el ejercicio de caminar sin jalar la correa en un lugar tranquilo,en el que las únicas distracciones sean las que tú añades. Debes elegir distracciones que llamen laatención de tu perro, pero que no sean excesivamente llamativas.

Para elegir las distracciones que usarás, debes identificar algunos objetos que tu perro no conozcay que le llamen la atención cuando los ve por primera vez, pero que no lo estimulenexcesivamente ni le causen temor. También debes identificar actividades que hará un ayudante, yque llamen la atención de tu perro, pero no excesivamente. Finalmente, debes identificar lamínima distancia a la que tu perro mantenga control cuando se expone a otro perro.

Trabaja de acuerdo con los siguientes criterios de adiestramiento canino para llevar a cabo esteejercicio.

Tu perro camina sin jalar la correa ignorando objetos extraños (Criterio 1)

Identifica algunos objetos que llamen la atención de tu perro, pero no en exceso. Estos objetos nodeben asustar a tu perro.



















Dichos objetos pueden ser juguetes estáticos, juguetes con movimiento, con sonidos, con luces,etc. También pueden ser máscaras u otros objetos poco frecuentes en la vida cotidiana, globosinflados con diferente cantidad de helio para que floten a diferentes alturas, u otros objetosextraños para tu perro. Finalmente, también puedes poner una grabadora con ruidos y sonidos dela calle (ladridos, bocinas, etc.).

Si usas globos, ten en cuenta que no debes permitir que tu perro los muerda porque un globoreventado puede asfixiar a tu perro. Si usas grabaciones de ruidos, asegúrate de regular elvolumen para que sea bajo en las sesiones iniciales.

Pon uno de estos objetos en el lugar de adiestramiento y empieza a caminar con tu perro sujeto ala correa. Haz click y dale a tu perro un pedacito de comida con frecuencia, mientras mantienefloja la correa. Al principio mantén una tasa de reforzamiento elevada, pero luego redúcelagradualmente.

No importa si tu perro mira el objeto o intenta olfatearlo cuando está cerca de él. Tu perro puede

prestarle atención al objeto, pero no debe tensar la correa.

Si tu perro tensa la correa, acercándose al objeto, gira 180º y aléjate de la distracción. Si tu perrotensa la correa alejándose del objeto, dando muestras de miedo, debes desensibilizarlo. Puedessoltar la correa y esperar a que tu perro se calme o, por ahora, usar otro objeto.

Cuando te acerques al objeto, aumenta la tasa de reforzamiento para que tu perro encuentre unreforzador que pueda competir con la distracción.

Camina entre cinco y 10 minutos cada día, variando el tiempo de un día a otro. Aumenta un

objeto nuevo cada día, siempre y cuando tu perro haya sido capaz de caminar sin jalar la correa eldía anterior.

Practica este ejercicio todos los días, hasta que puedas pasar al siguiente criterio. Pasa al siguientecriterio cuando tu perro camine al menos ocho minutos sin jalar la correa a través de un campo dedistracciones que incluya: un objeto estático (máscara u otro), un objeto con movimiento (algún juguete para niños o bebés) y una grabación de ruidos de la calle (preferentemente ladridos).

Tu perro camina sin jalar la correa con distracciones creadas por un ayudante (Criterio 2)

Camina con tu perro sujeto a la correa mientras un ayudante hace cosas para distraer al perro.

Tu ayudante debe hacer cosas que llamen la atención de tu perro, pero no debe llamarlo.Tampoco debe asustarlo ni acercarse demasiado.

Tu ayudante puede: hacer rebotar una pelota, hacer sonar una pelota u otro juguete con silbato,llamar la atención del perro agitando un trapo por el suelo, saltar, correr, silbar, hacer piruetas (sies un gimnasta), vestirse extraño, usar un disfraz, etc.



Es importante que tu ayudante varíe las cosas que hace, pero debe darle más atención a aquellascosas que estimulan a tu perro. También es importante que mantenga buena distancia en las primeras sesiones para no estimular al perro excesivamente.

Mientras el ayudante hace todas esas cosas, tú debes mantener una tasa de reforzamiento elevada

para que tu perro pueda ignorar al ayudante. Gradualmente reduce la tasa de reforzamiento.Si tu perro jala de la correa y te arrastra hasta el ayudante, o si la correa se suelta accidentalmentey tu perro alcanza al ayudante, éste debe quedarse inmóvil, sujetando el juguete (u otro objetoque tenga) e ignorar al perro hasta que se aburra. En este caso puedes alejarte de tu perro, pero nodebes llamarlo, sino simplemente esperar a que él se aburra y vuelva a ti.

La idea es que si tu perro alcanza al ayudante, entienda que todas esas distracciones son menosinteresantes que recibir comida de tus manos.

Camina entre cinco y 10 minutos cada día, hasta que puedas pasar al siguiente criterio. Pasa al

siguiente criterio cuando tu perro sea capaz de caminar tranquilamente al menos ocho minutosmientras el ayudante intenta distraerlo.

Tu perro camina sin jalar la correa cuando hay otros perros presentes (Criterio 3)

Puedes llevar a cabo este criterio de adiestramiento en la calle, pero elige un lugar relativamentetranquilo (poco tráfico, poca gente y pocos perros).

Empieza a caminar con tu perro sujeto a la correa y refuerza su conducta (click y comida) cada pocos pasos, mientras él mantiene floja la correa. Debe haber un punto focal en el que haya otro perro, y tú debes caminar hacia ese perro. Dicho perro debe estar sujeto para que no puedaacercarse al tuyo en cualquier momento, así que puede ser necesario que un amigo y su perro teayuden. Este perro "ayudante" debe ser amigable con los otros perros.

Si tu perro tensa la correa, gira 180º y camina en sentido contrario hasta el punto inicial. Luego,reanuda la marcha hacia el otro perro y repite el procedimiento.

La clave para este criterio de adiestramiento es que empieces a caminar a suficiente distancia delotro perro como para que tu perro lo ignore naturalmente. Si esto significa que debes empezar acaminar a una cuadra de distancia, hazlo. También debes mantener una tasa de reforzamientoelevada, para capturar la atención de tu perro.

Practica este criterio de adiestramiento canino por varios días, hasta que puedas acercarte a unosdos o tres metros del otro perro sin que el tuyo jale la correa.

Acerca de los perros agresivos

Este procedimiento es indicado para perros que no son agresivos con otros perros. Si tu perro esagresivo hacia otros perros, debes buscar ayuda de un adiestrador profesional que trabaje personalmente contigo.



Alto: tu perro se detiene por 15 segundos

En la cuarta semana de la obediencia canina le enseñaste a tu perro a detenerse a la orden porunos cuantos segundos y en situaciones particulares.

En esta semana entrenarás a tu perro para detenerse a la orden por más tiempo, y a hacerlo en unasituación diferente.

Como ya sabes, es importante que los perros generalicen las conductas entrenadas. Este ejerciciode adiestramiento de perros te servirá para que tu perro generalice la orden "Alto" en diferenteslugares, al mismo tiempo que aumentas la duración de la orden.

Tu perro espera 15 segundos antes de pasar cualquier puerta (Criterio 1)

Antes de empezar este criterio de adiestramiento canino, tu perro debe ser capaz de esperar tres

segundos antes de salir cuando abres la puerta. Si todavía no has logrado esto, continúa practicando el ejercicio de la semana anterior.

Dirígete con tu perro hacia una puerta cerrada. Di "Alto" y abre la puerta. Si tu perro se quedaquieto por un segundo, di "Vamos" y permítele salir. Si tu perro intenta salir antes que le des permiso, bloquea su paso con tu cuerpo como hiciste la semana pasada.

Recuerda que tu perro debe estar suelto si es que va a salir a un lugar cercado y seguro, pero debeestar con correa si es que va a salir a la calle.

Repite el procedimiento varias veces, aumentando un segundo en cada repetición, hasta que tu perro espere 10 segundos antes de pasar por la puerta. A partir de ese punto, practica el ejercicioen diferentes puertas de tu casa (en diferentes sesiones). También puedes practicar al entrar alauto.

Cuando hayas conseguido que tu perro espere 10 segundos en al menos tres puertas, practica elejercicio en diferentes puertas de tu casa (y al entrar y salir de tu casa) aumentando hasta 15segundos el tiempo que tu perro espera.

Pasa al tercer criterio cuando tu perro sea capaz de esperar 15 segundos en ocho de cada 10repeticiones, en al menos tres puertas diferentes (el segundo criterio lo puedes iniciar sin haber

completado el primero).

Tu perro espera 15 segundos antes de cruzar la calle (Criterio 2)

Repite el mismo procedimiento que hiciste la semana pasada (cuarto criterio) para enseñarle a tu perro a detenerse en el bordillo de la acera, pero aumenta un segundo en cada repetición hastaque tu perro sea capaz de esperar 15 segundos antes de cruzar la calle.















Practica en diferentes aceras para generalizar la conducta, pero asegúrate que tu perro puedecontrolarse a pesar de las distracciones que existen. Es decir que debes elegir calles que no presenten distracciones muy intensas.

Si debes ir por una ruta con muchas distracciones cuando sacas a pasear a tu perro y no puedes

detenerte por mucho tiempo en el bordillo de la acera, igual di "Vamos" antes de cruzar la calle.Esto ayuda a perfeccionar la conducta inapropiada de tu perro, ya que la orden "Vamos" siempreserá el antecedente para cruzar la calle.

Tu perro espera 15 segundos cuando dices "Alto" (Criterio 3)

Camina con tu perro en el lugar de adiestramiento y, después de unos pasos, detente y pon tumano con la palma abierta frente a la cara de tu perro (sin golpearlo). Tu perro se detendrá.Cuando lo haga, haz click y dale un pedacito de comida.

Repite el procedimiento varias veces, hasta que tu perro se detenga cada vez que pones tu manofrente a él.

A partir de ese momento, empieza a usar la orden "Alto" junto con la señal (poner la palma de tumano frente a la cara de tu perro). Repite el procedimiento varias veces, reforzando a tu perro pordetenerse cada vez que dices "Alto". Gradualmente reduce el movimiento de tu mano, dando pasosolamente a la orden verbal.

Ten en cuenta que tu perro todavía no se detendrá si das la orden lejos de él, así que solamente dala orden cuando tu perro esté cerca de ti. Si tu perro continúa caminando, bloquea su paso con tucuerpo, como hacías antes de pasar la puerta.

Practica este criterio hasta que tu perro se detenga ocho de cada 10 repeticiones, sólo con la ordenverbal. Cuando hayas conseguido esto, aumenta la duración hasta 15 segundos con el método delos 300 picotazos aplicado al adiestramiento canino. Para esto, simplemente aumenta un númeroen tu conteo mental en cada repetición, reforzando las respuestas correctas y no reforzando lasincorrectas.

Considera que has cumplido el criterio de adiestramiento canino cuando tu perro se detenga a laorden y permanezca quieto por 15 segundos en ocho de cada 10 repeticiones.

Saludar adecuadamente a las personas: tu perro mantiene el autocontrol por 15 segundos

En la semana anterior le enseñaste a tu perro a recibir a los visitantes sin saltarles encima. Sinembargo, tu perro todavía no es capaz de controlarse por mucho tiempo.

En esta semana entrenarás a tu perro para que mantenga el autocontrol por más tiempo cada vez que un visitante llega a tu casa.











A medida que aumentes el tiempo que tu perro mantiene el autocontrol, esta conducta seconvertirá en la conducta por defecto, y tu perro dejará de comportarse como un maniático cadavez que alguien llega a la casa.

Aumentar la duración de las conductas es uno de los aspectos clave en el adiestramiento de

perros, ya que ayuda a los perros a desarrollar autocontrol. Aumentar la duración de conductastranquilas en condiciones estimulantes o estresantes (como la llegada de los visitantes) esobligatorio para tener un perro tranquilo que sea una excelente mascota. Por tanto, debes ponermucho énfasis en este ejercicio, ya que ayudará a que tu perro generalice otras conductastranquilas.

El único criterio de adiestramiento para este ejercicio está explicado abajo, y es similar a lo quehiciste la semana pasada sólo que debes aumentar más el tiempo que tu perro permanecetranquilo.

Tu perro mantiene por 15 segundos sus cuatro patas sobre el piso cuando saluda a las

personas (Criterio 1)

Procede de igual manera que cuando le enseñaste a tu perro a saludar adecuadamente a las personas, pero aumenta la duración mediante el método de los 300 picotazos.

Es decir que, cuando llega el visitante, esperas un segundo antes de hacer click y darle la comidaa tu perro. Tu perro debe tener las cuatro patas sobre el suelo para que hagas click. Si salta sobreel visitante, éste se da la vuelta y lo ignora.

En las repeticiones sucesivas, aumenta un segundo antes de hacer click y darle comida a tu perro.

Tu perro puede moverse, pero no debe saltar sobre el visitante. Si salta sobre el visitante, éste procede como se indica antes, y en la siguiente repetición debes volver a comenzar desde unsegundo.

Aumenta el tiempo que tu perro permanece tranquilo cuando llegan los visitantes, hasta quealcances 15 segundos. Cuando hayas logrado eso, puedes empezar a exigir que tu perro se sientecada vez que llega el visitante, pero sin usar la orden.

Llama la atención de tu perro con un pedacito de comida y guíalo hacia la posición de sentado.Cuando tu perro se sienta, el visitante puede acariciarlo con movimientos lentos y tranquilos. Situ perro se levanta o salta, el visitante lo ignora.

La razón por la que quieres que tu perro se siente cada vez que saluda a un visitante es porquequieres entrenar una conducta incompatible. Tu perro no puede sentarse y saltar al mismo tiempo,así que sentarse es una excelente conducta incompatible para este ejercicio. No usas la orden"Sentado" porque la llegada del visitante debe convertirse en la señal para que tu perro se siente.

A medida que progreses con este ejercicio, aumenta el tiempo cada vez más. Aunque el criteriode adiestramiento de esta semana sólo exige 15 segundos, aumenta el tiempo lo más posible. En















el futuro tu perro tiene que comportarse correctamente sin importar cuánto tiempo tarde elvisitante en entrar a tu casa, o si se queda conversando contigo en la entrada.

En caso de ser necesario, tu perro deberá estar sujeto a la correa durante las primeras sesiones.

Enséñale a tu perro a ir a su cama

Entrenar a tu perro para que vaya a su cama y se quede allí, es un ejercicio muy importantedel adiestramiento de perros.

Este ejercicio no es común en la obediencia canina clásica, porque ésta se basa en ejerciciosdiseñados para perros policías y militares que pasan la mayor parte de su "tiempo libre" encaniles. Sin embargo, es muy importante entrenar a un perro mascota para que vaya a su cama yse quede en ella.

Este ejercicio te servirá para que tu perro se quede en un lugar determinado cuando no quieresque moleste a los visitantes, o en cualquier momento en que desees mantenerlo en un lugarseguro, pero sin encerrarlo. También es un ejercicio muy útil para que los perros sigandesarrollando autocontrol.

Como es un ejercicio nuevo, entrena todos los criterios de adiestramiento en un lugar tranquilo,cerrado y sin distracciones.

Tu perro va a su cama, que está cerca de ti (Criterio 1)

Coloca en el suelo una manta, una cama para perros o un pedazo de alfombra (a partir de ahorallamaré "cama" a todos esos objetos). Siéntate justo frente a esa cama, con el clicker en una manoy un pedacito de comida en la otra.

Cuando tu perro se te acerque, se parará sobre su cama. En ese momento haz click y lanza el pedacito de comida sobre la cama de tu perro. Repite el procedimiento varias veces, haciendoclick cuando tu perro está parado sobre su cama y lanzando un pedacito de comida sobre ella.

En una de cada ocho repeticiones, lanza el pedacito de comida fuera de la cama de tu perro. Estohará que salga de su cama, y tenga la oportunidad de volver a ella. Haz click cuando esto suceda.

La forma más sencilla de conseguir que tu perro salga de su cama y vuelva a pararse sobre ella,consiste en lanzar el pedacito de comida más allá del extremo opuesto de la cama (el ladocontrario al que tú estás cerca).

Repite el procedimiento varias veces, hasta que consigas el 80% de éxito.

Tu perro va a su cama, que está lejos de ti (Criterio 2)







Aleja la cama de tu perro unos 10 centímetros, y repite el procedimiento del criterio anterior. Tenen cuenta que la cama de tu perro estará un poco más lejos y tendrás que estar más atento parahacer click cuando tu perro está sobre su cama y no cuando se te acerca.

Cuando hayas conseguido el 80% de éxito, haz lo mismo, pero con la cama de tu perro a 20

centímetros de distancia.

De forma similar, aumenta la distancia hasta 30 centímetros cuando hayas alcanzado un 80% deéxito a 10 centímetros de distancia.

Procede de esta manera hasta que la cama de tu perro se encuentre entre tres y cinco metros dedistancia. Una vez que hayas conseguido que tu perro vaya a su cama a un metro de distancia, puedes aumentar la distancia más de 10 centímetros en cada nueva sesión (siempre que hayaslogrado el 80% de éxito en la sesión anterior).

Ya debes conocer lo suficiente a tu perro como para tener una idea de cuánta distancia puedes

aumentar. Si no tienes una idea de cuánta distancia puedes aumentar, aumenta 10 centímetros encada sesión siguiente a una sesión exitosa.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas (Criterio 3)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior (con la cama de tu perro a más de tresmetros de distancia), pero di la orden "A la cama" antes de que tu perro se dirija a su cama.

Por supuesto, puedes usar cualquier otra orden que te parezca más apropiada, siempre y cuandono se parezca a otras órdenes de adiestramiento canino que estás usando. Muchos entrenadores

prefieren la palabra inglesa "place" para este ejercicio.

Enséñale a tu perro a echarse de lado

Algunos perros aprenden a echarse derechos y algunos aprenden a hacerlo ladeados (sobre uncostado).

Si tu perro aprendió a echarse derecho, es muy útil que le enseñes una orden para que se echeladeado.

Aunque en muchos libros de adiestramiento de perros se recomienda que el perro se eche

derecho, enseñarle a tu perro a echarse de lado tiene una gran ventaja: tu perro puede aguantarmás tiempo en esta posición. Por tanto, aunque éste es un ejercicio opcional, te lo recomiendo situ perro se echa derecho.

Si deseas dejar a tu perro echado por varios minutos, es mejor que se eche ladeado, ya que estarámás cómodo. De cualquier manera, esto no afectará la orden "Échate" si tu perro la realizaechándose derecho como una esfinge.









Los criterios para este ejercicio están detallados abajo. Entrénalos en un lugar tranquilo, cerrado ysin distracciones.

Tu perro se echa ladeado cuando haces la señal (Criterio 1)

Guía a tu perro con un pedacito de comida hasta que se eche, tal como hacías al enseñarle a tu perro a echarse. Cuando tu perro se echa, mueve lentamente la comida desde la nariz de tu perrohacia un costado de su quijada.

Tu perro girará la cabeza para seguir la comida y terminará echándose ladeado. Entonces, hazclick y dale a tu perro el pedacito de comida.

Si lo deseas, en lugar de hacer que tu perro se eche ladeado, puedes guiarlo con la comida hastaque se eche completamente de lado (el truco de "muerto"). Solamente decide cuál de las dosversiones usarás y quédate con la que decidas.

Repite el procedimiento varias veces hasta que notes que tu perro empieza a echarse ladeado cadavez que lo guías con la comida. En ese momento, empieza a reducir el lenguaje corporal queusas, haciendo cada vez menos movimientos con tu mano.

Tu perro mantiene la posición por un segundo (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento del criterio anterior, pero espera un segundo antes de hacer click ydarle la comida a tu perro.

Si lo necesitas, aumenta gradualmente el tiempo que tu perro permanece echado ladeado, desde

un instante hasta un segundo. Sin embargo, a estas alturas es poco probable que tu perro no puedamantener esa posición por un segundo.

Tu perro se echa ladeado cuando das la orden (Criterio 3)

Repite el mismo procedimiento del primer criterio, pero di "Descanso" antes de guiar a tu perrocon la comida.

Gradualmente deja de usar la comida para guiar a tu perro y usa solamente la señal con tu manodespués de dar la orden.

Cuando tu perro responda a la orden verbal, usa solamente ésta.


En esta semana empezarás a usar el principio de Premack para generalizar los ejercicios deobediencia canina que tu perro conoce, frente a distracciones ligeras.









Este principio científico ofrece una gran ventaja en el adiestramiento de perros, que consiste enusar las mismas distracciones que ofrece el ambiente para reforzar las conductas correctas de los perros.

Antes de empezar la generalización de los ejercicios en esta semana, debes identificar conductas

de tu perro que puedan servir para reforzar otras conductas. Las conductas que sirven parareforzar otras conductas, son aquellas de alta probabilidad. Es decir, aquellas que ocurren con altafrecuencia de forma natural.

Por ejemplo, salir a la calle es una conducta de alta probabilidad para la mayoría de los perros. Sise deja la puerta abierta, la mayoría de los perros saldrán, así que esa conducta es de alta probabilidad.

Entonces, primero identifica las conductas de alta probabilidad de tu perro.

Cuando hayas identificado las conductas que usarás como reforzadoras, elige dos ejercicios por

día y practícalos en diferentes lugares. Las conductas que usarás para reforzar las respuestascorrectas deben poder ocurrir en el lugar en que practicas.

Cuando tu perro responda correctamente a tus órdenes, da la orden de liberación y permítele a tu perro hacer la conducta de alta probabilidad. Nota que no debes usar el clicker ni reforzar concomida (a menos que la comida sea lo único que motiva a tu perro).

Por ejemplo, antes de salir a pasear con tu perro, pídele que se siente. Cuando él obedezca, abrela puerta, da la orden de liberación (o, si prefieres, di "Vamos") y salgan a pasear. El reforzador positivo es salir a pasear.

En otro ejemplo, si tu perro suele jugar con otros perros en el parque, puedes pedirle que se eche.Cuando tu perro se echa, le quitas la correa (si es un parque cerrado u otro lugar seguro) y le dasla orden de liberación, permitiéndole ir a jugar con sus amigos.

Generaliza en diferentes lugares todos los ejercicios de obediencia canina que tu perro domina, pero asegúrate que las distracciones todavía no son muy intensas. Si tu perro no es capaz deresponder en una situación en particular, quizás no domina el ejercicio que le pides, o quizás lasdistracciones son muy intensas.

Cronograma de ejemplo - quinta semana de la obediencia canina

Este cronograma de ejemplo te puede ayudar a planificar las sesiones de adiestramiento para laquinta semana de la obediencia canina. Sin embargo, recuerda que este cronograma, al igual quelos demás del manual de adiestramiento canino, es sólo un ejemplo y no una receta.




















Lo importante no es cuánto tiempo tardas en cubrir todos los ejercicios de esta quinta semana,sino que alcances todos los criterios de adiestramiento canino indicados.

Por tanto, no te preocupes si te toma más de una semana. La velocidad con que ocurre eladiestramiento puede variar dependiendo de muchos factores, como la raza del perro, las

características individuales de cada perro, las habilidades del entrenador (que estásdesarrollando), el tiempo diario que se disponga para el entrenamiento, etc.


Este cronograma de ejemplo considera que entrenas diferentes ejercicios en cada día. Algunas personas prefieren entrenar un solo ejercicio por día, y trabajar sobre la mayor cantidad decriterios para ese ejercicio. Programa tus sesiones de adiestramiento de la forma que mejor teresulte. Solamente recuerda que las sesiones deben ser cortas y, de preferencia, estar distribuidasa lo largo del día.

Día 1

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . En dos sesiones deadiestramiento canino consigues parcialmente el primer criterio y tu perro empieza a discriminarentre las órdenes que conoce.

Tu perro ignora la comida en el piso por 15 segundos. En dos sesiones consigues el primercriterio de adiestramiento, y tu perro es capaz de ignorar la comida por 15 segundos cuando tú

estás sentado cerca.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesionesconsigues resultados parciales para el primer criterio de adiestramiento canino, pero todavía no puedes levantar el criterio.

Tu perro se detiene a la orden y espera 15 segundos. En tres sesiones consigues el primercriterio de adiestramiento canino, así que puedes levantar el criterio al día siguiente.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza en diferentes lugares dos ejercicios

que tu perro domina, seleccionados al azar.

Día 2

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . Haces otras dos sesiones del primer criterio de adiestramiento, y tu perro continúa progresando, pero todavía no puedeslevantar el criterio.









Tu perro ignora la comida en el piso por 15 segundos. En tres sesiones consigues el segundocriterio de adiestramiento, y tu perro es capaz de ignorar la comida por 15 segundos cuando túestás de pie.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesiones

más, completas el primer criterio de adiestramiento canino para este ejercicio.

Tu perro se detiene a la orden y espera 15 segundos . En tres sesiones consigues el segundocriterio de adiestramiento canino, así que puedes levantar el criterio al día siguiente.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza en diferentes lugares dos ejerciciosque tu perro domina, seleccionados al azar.

Día 3

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . Haces otras dos sesiones del

primer criterio de adiestramiento, y tu perro continúa progresando, pero todavía no puedeslevantar el criterio.

Tu perro ignora la comida en el piso por 15 segundos. En tres sesiones consigues el tercercriterio de adiestramiento, y tu perro es capaz de ignorar por 15 segundos la comida que lanzasfrente a él.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesionesconsigues resultados parciales para el segundo criterio de adiestramiento canino, pero todavía no puedes levantar el criterio.

Tu perro se detiene a la orden y espera 15 segundos . En cuatro sesiones consigues el tercercriterio de adiestramiento canino, así que puedes levantar el criterio al día siguiente.


Día 4

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . En dos sesiones deadiestramiento completas el primer criterio, con lo que tu perro ya es capaz de discriminar muy bien entre las diferentes órdenes que conoce, en el lugar de adiestramiento.

Tu perro ignora la comida en el piso por 15 segundos. En tres sesiones consigues el cuartocriterio de adiestramiento, y tu perro es capaz de ignorar por 15 segundos la comida que lanzasdetrás de él.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesionesmás, completas el segundo criterio de adiestramiento canino para este ejercicio.



Saludar adecuadamente a las personas: tu perro mantiene el autocontrol por 15 segundos .Haces dos sesiones de adiestramiento canino para el único criterio de este ejercicio. Notasresultados interesantes, pero todavía debes seguir practicando.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas. Alcanzas el primer criterio en dos sesiones de

adiestramiento canino. Puedes levantar el criterio en la siguiente sesión.Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza en diferentes lugares dos ejerciciosque tu perro domina, seleccionados al azar.

Día 5

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . En dos sesiones deadiestramiento consigues parcialmente el segundo criterio, con lo que tu perro es capaz dediscriminar entre las órdenes que conoce pero todavía no mantiene las posiciones por muchotiempo.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesionesconsigues resultados parciales para el tercer criterio de adiestramiento canino, pero todavía no puedes levantar el criterio.

Saludar adecuadamente a las personas: tu perro mantiene el autocontrol por 15 segundos .Haces dos sesiones de adiestramiento canino para el único criterio de este ejercicio. Notasresultados interesantes, pero todavía debes seguir practicando.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas. En tres sesiones consigues resultados parciales para el segundo criterio de adiestramiento canino.


Día 6

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . En dos sesiones deadiestramiento consigues el segundo criterio, con lo que tu perro es capaz de discriminar entre lasórdenes que conoce y mantener las posiciones por tres segundos.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. En dos sesionesmás, completas el tercer criterio de adiestramiento canino para este ejercicio.

Saludar adecuadamente a las personas: tu perro mantiene el autocontrol por 15 segundos.Haces dos sesiones más y puedes ver que tu perro mantiene el autocontrol a la perfección.Completas el único criterio en esas dos sesiones de adiestramiento.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas. Completas el segundo criterio en dos sesiones deadiestramiento canino.



Tu perro se echa de lado cuando se lo ordenas . Consigues el primer criterio de adiestramientoen dos sesiones, y el segundo en otras dos sesiones.


Día 7

Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina . Haces tres sesiones deadiestramiento, consiguiendo el tercer criterio. En este punto, ya estás usando constantemente los juegos para entrenar a tu perro.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. Practicas el tercercriterio de adiestramiento por dos sesiones más para fortalecer aún más la conducta de tu perro.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas. Alcanzas el tercer criterio en dos sesiones de

adiestramiento canino.

Tu perro se echa de lado cuando se lo ordenas. Consigues el tercer criterio de adiestramientocanino en dos sesiones más.


Resumen del capítulo: Quinta semana de la obediencia canina

Durante la quinta semana de la obediencia canina, debes aprender a conseguir que tu perro

discrimine entre las órdenes de obediencia canina que ya domina.

También empezarás a usar el principio de Premack para generalizar los ejercicios de obedienciacanina. De esta forma, empezarás a introducir gradualmente el adiestramiento canino en la vidacotidiana.

Además entrenarás dos nuevos ejercicios: "a la cama" y "descanso" (opcional).

Recuerda que, dependiendo de tu horario, puede tomarte más de una semana cubrir todos estosejercicios. No te preocupes por eso. Pasa a la sexta semana cuando hayas completado la quinta,aunque te tome más de una semana.


Tu perro discrimina entre las órdenes de obediencia canina. Da las órdenes que tu perro dominaen forma aleatoria. Cada vez que tu perro responda correctamente, haz click y dale un pedacito decomida. Cada vez que responda incorrectamente, di "No" o "Ah" en tono tranquilo y camina unos pasos, luego repite el procedimiento.




http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-discriminacion-1.html



http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-discriminacion-1.html






Tu perro ignora comida en el piso por 15 segundos. Da la orden "Deja" y deposita un pedazo decomida en el suelo. Tu perro debe ignorarlo, así que aumenta gradualmente el tiempo que tu perro ignora ese pedazo de comida. Usa el método de los 300 picotazos para aumentar el tiempo.

Si tu perro intenta tomar el pedazo de comida, tápalo con tu mano. Cuando tu perro te mire a los

ojos, ignorando la comida en el suelo, haz click y dale otro pedazo de comida. Repite el procedimiento estando de pie y tapando la comida con tu pie. Luego, procede de la misma forma, pero lanza la comida al suelo, en lugar de depositarla. Finalmente, entrena a tu perro para queignore la comida cuando dices "Deja", incluso si la lanzas detrás de él (necesitarás un ayudante para esto). Recuerda aumentar la duración para cada uno de estos criterios de adiestramientocanino.

Tu perro camina sin jalar la correa, superando distracciones intermedias. Practica el ejercicio decaminar sin jalar la correa, con objetos que llamen la atención de tu perro en el lugar deadiestramiento. Usa objetos estáticos, juguetes con movimiento propio, globos, grabaciones deruidos, etc.

También practica el ejercicio con un ayudante intentando distraer a tu perro. Finalmente, cuandoestés seguro que tu perro puede manejar distracciones más o menos intensas, practica esteejercicio cuando hay otros perros presentes.

Tu perro se detiene por 15 segundos cuando se lo ordenas. Tu perro ya sabe detenerse a la ordende "Alto". Ahora debes aumentar la duración de esta orden usando el método de los 300 picotazos. Practica en diferentes puertas y antes de cruzar diferentes aceras. También practica elejercicio en un lugar diferente, sin puertas ni aceras, para dejar la orden firmemente establecida.

Tu perro mantiene el autocontrol por 15 segundos cuando saluda a los visitantes. Cada vez que

llega el visitante, tu perro debe mantener sus cuatro patas sobre el suelo, como aprendió en lacuarta semana de la obediencia canina. Gradualmente, y con el método de los 300 picotazos,aumenta el tiempo que tu perro permanece tranquilo (antes de hacer click y darle un pedazo decomida).

Cada vez que salte sobre el visitante, éste debe darse la vuelta e ignorarlo.

Tu perro va a su cama cuando se lo ordenas. Lanza un pedacito de comida sobre la cama de tu perro. Cuando él se pare sobre su cama, haz click y lanza otro pedacito de comida sobre la cama.Repite el procedimiento, lanzando ocasionalmente un pedacito de comida fuera de la cama de tu perro.

Gradualmente aleja la cama de tu perro, hasta que esté entre tres y cinco metros alejada de ti.Cuando tu perro vaya a su cama frecuentemente, empieza a usar la orden "A tu cama".

Tu perro se echa ladeado. Guía a tu perro con comida para que se eche. Cuando su pecho toque elsuelo, mueve la comida hacia un lado y atrás de su cabeza para que tenga que girarla. Entonces,se echará ladeado. En ese momento haz click y dale el pedacito de comida.





http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-cama.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-descanso.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-descanso.html

http://www.deperros.org/adiestramiento/adiestramiento-perro-cama.html







Repite hasta que la señal de tu mano sea suficiente para que tu perro se eche. Luego aumenta un poco la duración de la conducta y, finalmente, introduce la orden.

Generaliza los ejercicios de obediencia canina. Generaliza en diferentes lugares los ejercicios deobediencia canina que tu perro domina. Usa el principio de Premack, aprovechando las

distracciones para reforzar las respuestas correctas de tu perro.

Sexta semana de la obediencia canina

En la sexta semana de la obediencia canina aprenderás a introducir distracciones intensas paraque tu perro preste atención y responda adecuadamente en situaciones extrañas.

También aprenderás a generalizar los ejercicios de obediencia canina en lugares en los queexistan distracciones intermedias y algunas distracciones intensas. De esta forma empezarás atransferir todos los ejercicios entrenados a situaciones de la vida cotidiana.

Aumentarás distracciones intensas y empezarás a transferir sistemáticamente el adiestramiento ala vida cotidiana para los ejercicios: sentado, échate, en pie, acudir al llamado, deja, caminar sin jalar la correa y saludar adecuadamente a las personas. Al transferir el adiestramiento a la vidacotidiana usarás mucho el principio de Premack, para eliminar gradualmente la dependencia delclicker, la comida y los juguetes.

Ten en cuenta que aunque esta semana es la última del programa de adiestramiento caninoofrecido en este sitio, no es el final del adiestramiento de tu perro. Todavía tendrás que practicaren diferentes lugares y con diferentes distracciones para que tu perro tenga un adiestramientoaltamente confiable.

Esto te puede tomar algunos meses más. Con algunos perros incluso puede tomarte algunos añosde práctica, pero ya tendrás sólidas bases para continuar el adiestramiento por tu cuenta.

Encontrarás algunos artículos complementarios sobre cómo continuar el adiestramiento de tu perro después de esta semana. Estos artículos incluyen la transferencia del adiestramiento a lavida cotidiana, aumentar distracciones reales de forma controlada, cómo y cuándo seguiraumentando la duración y cómo aumentar la distancia cada vez más.

Además de aumentar las distracciones y generalizar los ejercicios en diferentes lugares, en estasemana continuarás perfeccionando los ejercicios de obediencia que tu perro todavía no domina ylos que aprendió recientemente.

Practicarás la orden "Alto" con un punto focal, y aumentarás la duración para las órdenes"Descanso" y "A tu cama".


Debes tener mucho cuidado al elegir las distracciones que introducirás, de tal forma que no lecausen miedo a tu perro. Esta recomendación es válida para perros de todas las edades, pero











especialmente durante el período crítico de socialización del cachorro, que abarca hasta los cuatromeses de edad.

Ten en cuenta que resulta más fácil manejar las distracciones con cachorros pequeños, ya que esrelativamente fácil captar su atención con comida o juguetes. Sin embargo, su capacidad de

concentración es menor que la de perros adultos, por lo que quizás necesites hacer sesiones deadiestramiento más cortas (excepto para el ejercicio de caminar sin jalar la correa).

Si tu cachorro tiene entre dos y cuatro meses puedes considerar un tiempo máximo de ochosegundos en lugar de los 15 indicados para aumentar la duración de las órdenes "Descanso" y "Atu cama".

Cómo introducir distracciones intensas en el adiestramiento canino

Es relativamente fácil enseñarle nuevos ejercicios a cualquier perro. La etapa de aprendizaje es enrealidad la más sencilla en el adiestramiento de perros. Pero generalmente no resulta tan fácil

conseguir que los perros respondan correctamente en presencia de distracciones.

Durante esta semana aprenderás a introducir distracciones intensas en el adiestramientocanino.

Lo que debes buscar al introducir distracciones intensas en el adiestramiento de tu perro esdesensibilizarlo a diferentes circunstancias y situaciones. Esta desensibilización permitirágeneralizar las respuestas de tu perro y ayudará a ponerlas bajo el control de estímulos.

La manera correcta de introducir distracciones intensas en el adiestramiento canino

La introducción de distracciones intensas consiste casi exclusivamente en la desensibilizaciónsistemática. Es decir, que debes añadir cada distracción por separado, empezando con unaintensidad muy baja y aumentando la intensidad de la distracción gradualmente y sin forzar a tu perro.

Por ejemplo, para enseñarle a un perro de Schutzhund a mantener su atención en el guía a pesarde los disparos de fogueo que se hacen durante la sección de obediencia, primero se debeacostumbrar al perro al sonido de los disparos a mucha distancia. Poco a poco y en variassesiones de adiestramiento canino, se reduce la distancia que separa al perro de las detonaciones.Entonces, el perro aprende que esos disparos son irrelevantes y que no debe prestarles atención.

Ten en cuenta que la desensibilización ocupa un 80% (aproximado) del tiempo total deadiestramiento. Así que necesitarás aproximadamente unas 18 semanas más para desensibilizar atu perro a muchas situaciones diferentes, y conseguir que los ejercicios que le enseñaste en estasseis semanas sean muy sólidos.

De cualquier manera, deberás seguir practicando los ejercicios de forma periódica para mantenerel adiestramiento de tu perro en un buen nivel.















Un entrenador que desconoce los riesgos de la sensibilización, sugiere que la mejor manera detrabajar consiste en forzar a Mateo a realizar los ejercicios de obediencia canina en presencia devarios perros. Lleva a cabo el procedimiento con varios perros cerca de Mateo y como resultadose tiene que Mateo es cada vez más reactivo a los otros perros y ya no puede controlarse nisiquiera en situaciones en las que antes se controlaba. Ha ocurrido un proceso de sensibilización

que perjudica todo el adiestramiento previo.

¿Es necesario el castigo para conseguir que los perros no se distraigan?

Muchos entrenadores apelan al castigo mediante collares de ahorque, púas o eléctricos, paraintroducir distracciones intensas. Esto puede dar buenos resultados cuando el entrenador esexperto, pero no es necesario y puede llevar a problemas serios cuando el entrenador no tienesuficiente experiencia en el uso de castigos.

El castigo no es necesario para entrenar perros mascota hasta niveles muy altos de confiabilidad,así que no te preocupes por su uso. Simplemente no lo necesitas, ya que la desensibilización

sistemática te permitirá alcanzar los mismos resultados en el mismo tiempo... y sin castigar a tu perrito.

Sentado, echado y en pie: tu perro responde bien frente a distracciones intensas

Es importante que tu perro sea capaz de obedecer frente a distracciones intensas por lo menos alas órdenes "Sentado", "Échate", "Aquí" y "Alto".

En esta página verás cómo se introducen distracciones intensas para las órdenes "Sentado","Échate" y "En pie".

El criterio final para esta semana del adiestramiento canino es que tu perro respondacorrectamente y mantenga la posición por 15 segundos, en presencia de algunas distraccionesintensas.

Antes de empezar a entrenar estos ejercicios, identifica las distracciones que más afectan a tu perro (otros perros, personas, globos, etc.). Luego, procede como se explica en cada criterio parcial de adiestramiento.

Acerca del procedimiento

Ten en cuenta que en la explicación siguiente, sólo abordo los criterios para el ejercicio"Sentado" y considero que la distracción intensa es la presencia de otros perros. Sin embargo, el procedimiento es el mismo para los otros ejercicios y para otras distracciones.

Tu perro se sienta en presencia de distracciones intensas (Criterio 1)

Para este criterio y los siguientes, consigue que un amigo te ayude con su perro.









Tu amigo se queda parado con su perro sujeto a la correa, a cierta distancia de donde tú estás contu perro (también sujeto a la correa). Esta distancia debe ser suficiente como para que tu perroignore naturalmente al otro perro, y ese otro perro debe ser amigable con los perros. Si ladistancia es muy grande, tendrás que llevar a cabo este ejercicio en una cancha o en un parqueovacío.

Entonces, como tu perro ignora naturalmente al otro perro, puedes practicar el ejercicio"Sentado". Guía a tu perro con un pedazo de comida para que se siente, pero no des la orden.Cuando tu perro se siente, haz click y dale el pedacito de comida.

Repite el procedimiento unas cuantas veces y luego acércate un paso hacia el otro perro. Reducegradualmente la distancia hacia el otro perro usando el método de los 300 picotazos, dando un pequeño paso hacia el otro perro en cada repetición.

Cuando tu perro no preste atención, aléjate hasta el punto inicial y vuelve a comenzar desde ahí.

En varias sesiones conseguirás que tu perro se siente cada vez que lo guías con la comida, aunqueel otro perro esté cerca. Pasa al siguiente criterio de adiestramiento canino cuando hayasconseguido que tu perro se siente a un metro del otro perro en 8 de cada 10 repeticiones (ensesiones de 10 repeticiones) para dos sesiones consecutivas.

Tu perro se sienta a la orden en presencia de distracciones intensas (Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero usa la orden "Sentado" antes deguiar a tu perro con la comida. Elimina el lenguaje corporal (la señal y la guía con comida) amedida que avances en el adiestramiento.

Lo que debes conseguir con este criterio es que tu perro se siente a la orden, aunque haya otros perros (distracciones) cerca, por lo que debes eliminar gradualmente el lenguaje corporal y laguía con comida.

Pasa al siguiente criterio cuando hayas alcanzado un 80% de éxito en dos sesiones consecutivas.

Tu perro permanece sentado por 15 segundos en presencia de distracciones intensas(Criterio 3)

A estas alturas, tu perro ya debe ser capaz de sentarse el 80% de las veces que le das la orden a unmetro de distancia del otro perro, pero aún no mantiene la posición (no se queda quieto).

Empieza este criterio haciendo sentar a tu perro unas cinco veces, a cinco metros de distancia delotro perro (recuerda que ambos perros deben estar sujetos a la correa). Luego, repite el procedimiento, pero cuenta mentalmente "Uno" antes de hacer click y darle la comida a tucachorro.

Repite el procedimiento aumentando un número en la cuenta mental en cada repetición. Esto noes más que el método de los 300 picotazos aplicado al adiestramiento canino. Cuando tu perro sea







capaz de permanecer sentado por 10 segundos, reduce un paso la distancia que lo separa del otro perro.

Procede de esta manera hasta que tu perro sea capaz de sentarse a la orden y permanecer sentado por 15 segundos, a un metro del otro perro. Ten en cuenta que no necesitas alcanzar este criterio

en una sola sesión. Puede tomarte varias sesiones de adiestramiento llegar a completar el criterio.

Entrenar con otras distracciones intensas

Una vez que alcanzas los tres criterios para una distracción en particular (por ejemplo, otros perros), practica con otras distracciones intensas (por ejemplo, gente disfrazada que hace ruidosextraños).

Los otros ejercicios de la obediencia canina

Practica las órdenes "Échate" y "En pie" de la misma manera, pero en diferentes sesiones de

adiestramiento canino

Acudir al llamado: introducir distracciones intensas en el adiestramiento de tu perro

La introducción de distracciones en el llamado es un caso particular porque tu perro no tieneque mantener una posición, sino acercarse a ti.

Además de la intensidad de la distracción, debes considerar su ubicación con relación a tu perro.Si tu perro siempre acude cuando la distracción está frente a él, quizás no lo haga cuando está asu lado o viceversa.

El criterio final de esta semana del adiestramiento canino es que tu perro acude al llamado desdecinco metros de distancia y permanece a tu lado por 15 segundos, aún cuando hay distraccionesintensas en el ambiente.

Abajo tienes el detalle de los criterios parciales de adiestramiento. Si la distracción va a ser otro perro, debes conseguir que un amigo te ayude teniendo a su perro sujeto a la correa a ciertadistancia, de la misma manera que hiciste en el ejercicio anterior.

Tu perro acude cuando retrocedes, en presencia de distracciones intensas (Criterio 1)

Ubícate con tu perro sujeto a la correa, a cierta distancia de la distracción. Esta distancia debe sersuficiente como para que tu perro ignore la distracción naturalmente.

Entonces, retrocede unos pasos (alejándote de la distracción) y atrae a tu perro sin darle la orden.Cuando tu perro te alcance, haz click y dale un pedacito de comida.

Como puedes ver, esto es similar a lo que hiciste al enseñarle a tu perro a acudir al llamado, perocon una distracción a la distancia.









Repite el mismo procedimiento, pero acércate medio metro a la distracción en cada repeticiónantes de retroceder.

Cuando tu perro no sea capaz de prestarte atención, vuelve a empezar el procedimiento desde el punto inicial original.

Pasa al siguiente criterio cuando tu perro sea capaz de seguirte 80% de las veces que retrocedes ados metros de distancia de la distracción, en dos sesiones consecutivas de adiestramiento de perros.

Tu perro acude al llamado cuando retrocedes, en presencia de distracciones intensas(Criterio 2)

Haz el mismo procedimiento que en el criterio anterior, pero di "Aquí" antes de retroceder. Eneste criterio empiezas a usar la orden en presencia de distracciones, así que ten presente que nodebes repetirla.

Tu perro acude al llamado en presencia de distracciones intensas (Criterio 3)

Para este criterio tienes que usar una correa larga y una distracción que no pueda causarle ningúndaño a tu perro.

Aléjate de la distracción unos cinco metros y permite que tu perro se acerque a unos dos metrosde ella. Espera un momento y, cuando tu perro esté menos distraído, di "Aquí" con un tono muyentusiasta. Luego atrae a tu perro con un pedacito de comida o retrocediendo unos pasos.

Si lo deseas, puedes decir el nombre de tu perro antes de decir "Aquí".

Cuando tu perro llegue a donde estás, haz click y dale el pedacito de comida. Y luego permítele irhasta la distracción (incluso estimúlalo a ir hacia ella). Esto te permitirá usar el Principio dePremack para entrenar el llamado con distracciones.

Permite que tu perro explore la distracción por unos segundos y repite el procedimiento.

Permite que tu perro se acerque un poco más a la distracción en cada nueva repetición. Cuando tu perro ignore el llamado (que ocurrirá en algún momento), simplemente retrocede hasta el punto

inicial y vuelve a empezar este criterio de adiestramiento desde el principio.

Considera que has completado el criterio cuando tu perro responda correctamente 80% de lasveces en dos sesiones consecutivas, estando al lado de la distracción. Luego, practica el criteriosin que tu perro esté sujeto a la correa (en un lugar cercado) y luego con diferentes distracciones.

Deja: tu perro ignora diferentes cosas que llaman su atención





Es decir que, en cada repetición debes aumentar un poco más el tiempo que mantienes el jugueteen tu mano, sin que tu perro lo muerda. Cuando tu perro muerda el juguete antes que hagas click,debes volver a empezar desde el tiempo cero (desde un instante).

Pasa al siguiente criterio cuando hayas conseguido que tu perro ignore el juguete por 15 segundos

en dos sesiones consecutivas.

Tu perro ignora el juguete por un instante cuando das la orden "Deja" (Criterio 3)

introducción al manual de adiestramiento canino.pdf

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