Īpašums – kopīgais un Īpašums – kopīgais un personīgaispersonīgais

Rolfa īpašumsRolfs rūpējas par savu īpašumu. Viņš saudzīgi izturas pret savām un

klases biedru mantām.

Kādu dienu klases biedri ir sabojājuši viņa jauno skolas somu, uzzīmējot un uzrakstot uz tās ar pildspalvu.

Rolfa mamma ir dusmīga un iet uz skolu runāt ar klasesbiedru vecākiem.

Kāpēc mamma ir dusmīga un iesaistās konfliktā, ja tā ir Rolfa soma?

Personīgais un vecāku īpašumsIzveido sarakstu – kuras lietas šodien tev ir līdz uz skolu

un kuras no tām ir tavs personīgais īpašums!Rolfam uz skolu

šodien ir līdz šādas lietas:

Par kura naudu pirktas?

Kam pieder (īpašums)?

Skolas soma Par mammas naudu

Mammai/ Rolfam

Sporta apavi Tētis nopirka par savu naudu

Tētim/ Rolfam

Sporta jaka Vectēvs uzdāvināja dzimšanas dienā

Rolfam

Spēļu disks Rolfs par kabatas naudu

Rolfam

Mācību grāmatas no skolas bibliotēkas

Par valsts līdzekļiem

Skolai

???

Tavs īpašumsLietas ir tavs personīgais īpašums, ja tās ir tev uzdāvinātas vai esi tās nopircis par

savu kabatas naudu

savu nopelnīto naudu

tev uzdāvināto naudu

Ar vecākiem ir jāapspriežas arī tad, ja iegādājies lielākus pirkumus par savu kabatas naudu, nopelnīto vai uzdāvināto naudu.

Kāpēc jāapspriežas ar vecākiem?

tavs iecerētais pirkums var būt tev kaitīgs vai neveselīgs

vecāki var palīdzēt tev izvēlēties izdevīgāko (lētāko) preci

tev ir jāiegādājas citas svarīgākas lietas un tava iekrātā nauda kopā ar vecāku līdzekļiem dos iespēju kopīgi iegādāties nepieciešamāko lietu

vecāku pieredze palīdzēs tev izvērtēt iecerētā pirkuma kvalitāti

Tavs īpašumsTev vēl var piederēt:draugu un radu dāvinātās lietas;mantojums, ko esi saņēmis, bet līdz pilngadībai tev nav tiesības ar to rīkoties;konts bankā, ko vecāki vai tuvinieki atvēruši uz tava vārda ar noteikumu, ka izņemt naudu tu varēsi, piemēram, sasniedzot 18 gadu vecumu.

Tavs īpašumsIkvienam cilvēkam var piederēt ne tikai lietas (mantas), bet arī intelektuālais īpašums –sarakstītie dzejoļi un stāsti, sacerētā mūzika, uzņemtā filma, izgudrojums u.tml. Autoriem uz šo intelektuālo īpašumu ir autortiesības un citiem, ja vēlas ar to nopelnīt, par šo īpašumu jāmaksā atlīdzība.

Cilvēki mēdz autortiesības pārkāpt. Vai vari nosaukt piemēru, kad tiek pārkāptas autortiesības?

Pamato savu atbildi!

Kā pareizi rīkoties ar personīgo īpašumu?

Katrs ar personīgo īpašumu var rīkoties pēc saviem ieskatiem. Tomēr arī tad var tikt pieņemti pareizi vai nepareizi lēmumi.

•Palīdzi turpmāk Madarai izlemt, kura rīcība būs pareiza un kura – nē!•Argumentē savu padomu!

Kā pareizi rīkoties?

Vecmāmiņa uzdāvināja Madarai senu ģimenes īpašumu – izrotātu matu saspraudi. Viņa grib to dāvināt savai draudzenei dzimšanas dienā.

• Nedrīkst dāvināt draudzenei, jo ........

• Drīkst dāvināt draudzenei, jo ........

Kā pareizi rīkoties?Mamma uzdāvināja jaunus cimdus un cepuri. Madara vēlas šos cimdus Ziemassvētku labdarības pasākumā ziedot bērniem no maznodrošinātām ģimenēm.

• Nedrīkst ziedot labdarībai, jo ........

• Drīkst ziedot labdarībai, jo ........

Vecāku īpašumsVecākiem pieder (viņu īpašums)

viņu alga un pabalsti (arī par bērnu kopšanu)

par vecāku naudu pirktās mājas lietas

par vecāku naudu pirktās lietas tev

īpašums, ko vecāki ir mantojuši vai kas viņiem uzdāvināts

Pret vecāku īpašumu jāizturas saudzīgi.

To nedrīkst bez viņu atļaujas izmantot, aizņemties, kādam aizdot vai pārdot.

Kā pareizi rīkoties?• Kura rīcība būs pareiza un kura – nē? Kāpēc?

Mamma nopirka Madarai jaunu blūzi. Viņa uz kādu laiku to aizdeva draudzenei apmaiņā pret datorspēles disku.

• Nedrīkstēja mainīties lietām, jo ........

• Drīkstēja mainīties lietām, jo ........

Kā pareizi rīkoties?Tētis nopirka jaunu mūzikas centru, bet nepaspēja vēl to izsaiņot no iepakojuma. Madara nevarēja sagaidīt tēti no darba, izsaiņoja jauno pirkumu un sāka klausīties savus mūzikas ierakstus.

• Drīkstēja izsaiņot pirkumu, jo ........

• Nedrīkstēja izsaiņot pirkumu, jo ........

Valsts īpašums

Skolas īpašums tiek pirkts par valsts (pašvaldības) naudu.

Valsts (pašvaldība) naudu iegūst no nodokļiem – tavu vecāku, tavu klasesbiedru vecāku un citu cilvēku samaksātās naudas.

Grāmatas no skolas bibliotēkas – skolas īpašums.

Soli klasē un tāfele – skolas īpašums. Bumbas sporta zālē – skolas īpašums. ........................................................... ...........................................................

Valsts īpašums

Konkrētas valsts iestādes atbild par valsts īpašuma saglabāšanu, piemēram:pašvaldība un skola – par skolas īpašumu;valsts uzņēmums «Latvijas valsts meži» – par valstij piederošo mežu izmantošanu un saglabāšanu;pašvaldības aģentūra «Rīgas gaisma» – par apgaismojuma esamību un tā darbību galvaspilsētas ielās u.tml.

Kopīgs īpašums nenozīmē to, ka tas pieder visiem!

To drīkst izmantot visi, bet īpašums pieder valstij. Pret valsts īpašumu jāizturas saudzīgi!

• Apskaidrotais nekrāj īpašumu.Viņš tiecas iespējami vairāk iedot citiem.Bet, jo viņš vairāk atdod,Jo vairāk viņam atkal ir ko dot.

Laodzi

• Cilvēki daudz vairāk rūpējaspar to, kas pieder viņiem personiski, mazāk rūpējas par to, kas ir kopējs, vai rūpējas par to tādā mērā, cik tas skar katru no viņiem atsevišķi.

Aristotelis

• Mans nams - mana pils. Angļu

sakāmvārds

Secinājumi

Izmantotā literatūra

• http://aforismi.balticom.lv/Themes/300.HTM• http://www.kasjauns.lv/lv/zinas/64421/

sacies-krasnais-gaismas-festivals-staro-riga-foto

Zīmējumu autors: Jānis Taurens, Jaņa Rozentāla Rīgas Mākslas vidusskolas audzēknis