สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

66

สำ�รวจคว�มรกอนเรยน

ตรวจสอบหลงจบบทเรยน

ทท�ำไปแลวกอนเรยน ถกตองหรอไม

ถำไมถกตอง ปรบแกใหถกตองสจะ

บทท 2 สวนตาง ๆ ของพชดอก

1.รากลำาตนใบและดอกมหนาทอะไรบาง

2.อาหารทพชสรางขนคออะไร

ทำาหนาท

ทำาหนาท

ทำาหนาท

ทำาหนาท

เตมชอสวนตำง ๆ ของพชและเขยนหนำทของแตละสวน

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

1.สวนตางๆ ของพชดอกมอะไรบางและมหนาทอยางไร

2.เพราะเหตใดกาบหอยแครงจงดกจบแมลงทงๆ ทสามารถสรางอาหารเองได

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

67

รหรอยง

เรองท 1 หนาทสวนตาง ๆ ของพชดอก

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

68 หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

จดประสงคของกจกรรม

ทำากจกรรมนเพอ

กจกรรมท 1.1 ร�กและลำ�ตนของพชทำ�หน�ทอะไร

บนทกผลก�รทำ�กจกรรม

ผลการสงเกตลกษณะภายนอกของรากและลำาตนของตนเทยน และการคาดคะเน สงทเกดขนกบรากและลำาตนของตนเทยนเมอแชในนำาสแดง

ผลการสงเกตลกษณะของรากและลำาตนของตนเทยน

การคาดคะเนสงทเกดขนกบรากและลำาตนของตนเทยนเมอแชในนำาสแดง

สงทเกดขนกบรากของตนเทยน

เมอแชในนำาสแดงรากจะ

สงทเกดขนกบลำาตนของตนเทยน

เมอแชในนำาสแดงลำาตนจะ

รากมลกษณะ

ลำาตนมลกษณะ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

69หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ผลการสงเกตสงทเกดขนกบรากและลำาตนของตนเทยนหลงแชในนำาสแดงเปนเวลา 30 นาทและ 1 ชวโมง

ผลการสงเกตลกษณะภายในของรากและลำาตนของตนเทยนหลงแชในนำาสแดงครบ 1 ชวโมง

ตาราง ลกษณะภายในของรากและลำาตนของตนเทยน เมอตดตามยาวและตามขวาง หลงแชในนำาสแดงครบ1ชวโมง

ผลการสงเกตสงทเกดขนกบ รากและลำาตนของตนเทยน

หลงแชในนำาสแดงเปนเวลา 30 นาท

สวนตาง ๆ ของตนเทยน

ราก

ลำาตน

ลกษณะภายในเมอตดตามยาว ลกษณะภายในเมอตดตามขวาง

ผลการสงเกตสงทเกดขนกบ รากและลำาตนของตนเทยน

หลงแชในนำาสแดงเปนเวลา 1 ชวโมง

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

70 หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ฉนรอะไร

1.ลกษณะภายนอกของรากและลำาตนของตนเทยนเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

2.เมอแชตนเทยนในนำาสแดงการเปลยนแปลงทเกดขนเหมอนหรอแตกตางจากการคาดคะเนอยางไร

3.ตนเทยนมการเปลยนแปลงแตกตางกนอยางไร เมอแชในนำาสแดงผานไป 30 นาท และ1ชวโมงตามลำาดบ

4.นำาและสแดงเปรยบไดกบสงใด

5.เพราะเหตใดรากและลำาตนของตนเทยนจงเกดการเปลยนแปลงเมอแชในนำาสแดง

6.ลกษณะภายในของรากและลำาตนของตนเทยนเปนอยางไรจงทำาใหตนเทยนมการเปลยนแปลง เมอแชในนำาสแดง

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

71หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

7.รากและลำาตนมหนาทอะไรรไดอยางไร

8.จากกจกรรมนคนพบอะไรบางเกยวกบหนาทของรากและลำาตน

9.จากสงทคนพบสรปไดวาอยางไร

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

72

อย�กรอกว�

ตงคำาถามทฉนอยากรเพมเตมเกยวกบหนาทของรากและลำาตนของพช(ตงไดมากกวา1คำาถาม)เชนรากและลำาตนของพชมหนาทอน อกหรอไมอยางไร

คำาถามของฉนคอ

กำรสงเกต

กำรวด

กำรใชจ�ำนวน

กำรจ�ำแนกประเภท

กำรหำควำมสมพนธระหวำง

สเปซกบสเปซ

สเปซกบเวลำ

กำรจดกระท�ำและสอควำมหมำยขอมล

กำรพยำกรณ

กำรลงควำมเหนจำกขอมล

กำรตงสมมตฐำน

กำรก�ำหนดนยำมเชงปฏบตกำร

กำรก�ำหนดและควบคมตวแปร

กำรทดลอง

กำรตควำมหมำยขอมลและลงขอสรป

กำรสรำงแบบจ�ำลอง

ฉนไดทำาอะไรเหมอนนกวทยาศาสตรบาง

ทำาเครองหมาย ในชองวางทตรงกบสงทไดทำา

ตรวจสอบตนเอง

ฉนไดใชทกษะแหงศตวรรษท 21 ใดบ�งกำรคดอยำงสรำงสรรคกำรคดอยำงมวจำรณญำณกำรแกปญหำกำรสอสำรควำมรวมมอกำรใชเทคโนโลยสำรสนเทศ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

73หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ชวนคด

ทมา:สรวฒน(2555)

พชทปลกกลบหวดงรปจะลำาเลยงนำาและธาตอาหารไดหรอไมอยางไร

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

74 หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ทำากจกรรมนเพอ

จดประสงคของกจกรรม

กจกรรมท 1.2 ใบของพชทำ�หน�ทอะไร

บนทกผลก�รทำ�กจกรรม

ผลการสงเกตแปงชนดตาง ๆ

ตาราง ลกษณะของแปงชนดตางๆ กอนและหลงหยดสารละลายไอโอดน

ชนดของแปง

แปงมนสำาปะหลง

แปงขาวโพด

แปงฝน

กอนหยดสารละลายไอโอดน หลงหยดสารละลายไอโอดน

ลกษณะของแปง

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

75หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ผลการสงเกตลกษณะของใบพช 3 ชนดทไดจากการสงเกต กอนหยดสารละลายไอโอดน

ผลการสงเกตลกษณะของใบพช 3 ชนดทไดจากการสงเกต หลงหยดสารละลายไอโอดน

ลกษณะของใบพชชนดท1

ชอพช

ลกษณะของใบพชชนดท1

ชอพช

ลกษณะของใบพชชนดท2

ชอพช

ลกษณะของใบพชชนดท2

ชอพช

ลกษณะของใบพชชนดท3

ชอพช

ลกษณะของใบพชชนดท3

ชอพช

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

76 หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ฉนรอะไร

1.เมอทดสอบแปงชนดตางๆดวยสารละลายไอโอดนไดผลเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

2.เหตใดจงตองทดสอบแปงชนดตางๆดวยสารละลายไอโอดน

3.ใบพชทง3ชนดมลกษณะเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

4.เหตใดจงตมใบพชในนำาเดอดและในเอทานอล

5.หลงจากหยดสารละลายไอโอดนพบสารชนดใดในใบพชรไดอยางไร

สรปสารทพบในใบพชทไดจากการทดสอบคอ

จากการอานใบความรหนาทของใบพชคอ

อาหารทพชสรางขนคอ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

77หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

6.จากใบความรสงทพบในใบพชหลงจากหยดสารละลายไอโอดนเกยวของกบการสรางอาหารของพชหรอไมอยางไร

7.จากกจกรรมนคนพบอะไรบางเกยวกบหนาทของใบพช

8.จากสงทคนพบสรปไดวาอยางไร

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

78

อย�กรอกว�

ตงคำาถามทฉนอยากรเพมเตมเกยวกบหนาทของใบพช(ตงไดมากกวา1คำาถาม)เชนถาตองการลดแกสคารบอนไดออกไซดและ เพมแกสออกซเจนมากๆ ควรปลกพชทมลกษณะใด

คำาถามของฉนคอ

กำรสงเกต

กำรวด

กำรใชจ�ำนวน

กำรจ�ำแนกประเภท

กำรหำควำมสมพนธระหวำง

สเปซกบสเปซ

สเปซกบเวลำ

กำรจดกระท�ำและสอควำมหมำยขอมล

กำรพยำกรณ

กำรลงควำมเหนจำกขอมล

กำรตงสมมตฐำน

กำรก�ำหนดนยำมเชงปฏบตกำร

กำรก�ำหนดและควบคมตวแปร

กำรทดลอง

กำรตควำมหมำยขอมลและลงขอสรป

กำรสรำงแบบจ�ำลอง

ฉนไดทำาอะไรเหมอนนกวทยาศาสตรบาง

ทำาเครองหมาย ในชองวางทตรงกบสงทไดทำา

ตรวจสอบตนเอง

ฉนไดใชทกษะแหงศตวรรษท 21 ใดบ�งกำรคดอยำงสรำงสรรคกำรคดอยำงมวจำรณญำณกำรแกปญหำกำรสอสำรควำมรวมมอกำรใชเทคโนโลยสำรสนเทศ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

79หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

บนทกผลก�รทำ�กจกรรม

ผลการสงเกตและอภปรายลกษณะและหนาทของสวนประกอบของดอกตาราง รปสวนประกอบของดอกพชแตละชนดและหนาทของแตละสวน

ตามความคดของตนเอง

ชน ก ชน ข ชน ค ชน ง

สวนประกอบของดอกชอดอก

1.

หนาท

หนาท

หนาท

หนาท

หนาท

หนาท

หนาท

หนาท

2.

กจกรรมท 1.3 ดอกของพชทำ�หน�ทอะไร

จดประสงคของกจกรรม

ทำากจกรรมนเพอ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

80 หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ฉนรอะไร

1.ดอกของพชมสวนประกอบอะไรบาง

2.ดอกของพชทสงเกตมสวนประกอบเหมอนกนหรอไมอยางไร

หนาทของสวนประกอบของดอก จากการอานใบความรเพมเตม

สวนประกอบของดอกทชนกคอ มหนาท

สวนประกอบของดอกทชนขคอ มหนาท

สวนประกอบของดอกทชนคคอ มหนาท

สวนประกอบของดอกทชนงคอ มหนาท

สรปเกยวกบการทำาหนาทรวมกนของสวนประกอบของดอก

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

81หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

อย�กรอกว�

ต งคำ าถามท ฉนอยาก ร เพ ม เ ตมเก ยวกบหนาท ของดอก (ตงไดมากกวา 1 คำาถาม) เชน ถาตนมะละกอตนหนงมดอกทม เกสรเพศผอยางเดยวเราจะมโอกาสไดกนผลจากมะละกอตนนหรอไม เพราะเหตใด

3.สวนประกอบของดอกแตละสวนมหนาทอะไร

4.สวนประกอบใดของดอกททำาหนาทสบพนธ

5.จากกจกรรมนคนพบอะไรบางเกยวกบหนาทของดอก

6.จากสงทคนพบสรปไดวาอยางไร

คำาถามของฉนคอ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

82

ชวนคด

ดอกของพชทมสวนประกอบไมครบทง4สวนสามารถสบพนธไดหรอไมอยางไร

กำรสงเกต

กำรวด

กำรใชจ�ำนวน

กำรจ�ำแนกประเภท

กำรหำควำมสมพนธระหวำง

สเปซกบสเปซ

สเปซกบเวลำ

กำรจดกระท�ำและสอควำมหมำยขอมล

กำรพยำกรณ

กำรลงควำมเหนจำกขอมล

กำรตงสมมตฐำน

กำรก�ำหนดนยำมเชงปฏบตกำร

กำรก�ำหนดและควบคมตวแปร

กำรทดลอง

กำรตควำมหมำยขอมลและลงขอสรป

กำรสรำงแบบจ�ำลอง

ฉนไดทำาอะไรเหมอนนกวทยาศาสตรบาง

ทำาเครองหมาย ในชองวางทตรงกบสงทไดทำา

ตรวจสอบตนเอง

ฉนไดใชทกษะแหงศตวรรษท 21 ใดบ�งกำรคดอยำงสรำงสรรคกำรคดอยำงมวจำรณญำณกำรแกปญหำกำรสอสำรควำมรวมมอกำรใชเทคโนโลยสำรสนเทศ

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

83หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

ฉนเรยนรอะไรเกยวกบสวนตาง ๆ ของพชดอกว�ดรปหรอเขยนสงทไดเรยนรในบทน

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

84

แบบฝกหดทายบทท 1 สงมชวตรอบตว

ทดสอบดวยสารละลายไอโอดน

ตอบคำาถามตอไปนใหถกตอง

1.นำากระดาษสดำาไปปดบรเวณกลางใบของตนขาวโพด(ดงรป)ใหตนขาวโพดไดรบแสงแดดเปนเวลา3ชวโมงหลงจากนนนำาใบทมกระดาษสดำาปดมาทดสอบดวยสารละลายไอโอดน

ใบทนำาไปทดสอบแปงจะมลกษณะตามขอใดเพราะเหตใด

ก. ข. ค. ง.

แบบฝกหดท�ยบทท 2 สวนต�ง ๆ ของพชดอก

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

85

2.นำาผกชทตดสวนใบและลำาตนบางสวนไปแชนำาวางใหมแสงแดดสองเปนเวลา3-5วน จะมลำาตนและใบเพมขนมาจากสวนทหายไป(ดงรป)จากสถานการณนสวนใดของพชทยงทำาหนาทและทำาหนาทอะไร

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

86

รวมคด รวมทำ�

รวมกนออกแบบเพอศกษาวาใบพชทมสอนซงไมใชสเขยวจะพบแปงหรอไม

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยท 2 | สงมชวต

แบบบนทกกจกรรมรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ป.4 | เลม 1

87

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย

สงวนส

ทธโดย

สสวท

. หามเผย

แพร ท

าซา

ดดแป

ลง หร

อจาห

นาย