isl minggu 5
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
1/12
ISL MINGGU 5
MENTRANSFORMASI PENDIDIKAN MELALUI INTERNET
FrogAsia, sebuah syarikat YTL, adalah syarikat pertama di dunia yang menghubungkan
seluruh negara melalui platform pembelajaran tunggal yang berasaskan awan. Bukansekadar melaksanakan teknologi, kami membekalkan penyelesaian yang memfokuskan
kepada pemasangan internet bagi mentransformasi pendidikan dalam kaedah yang
bermakna. Persekitaran pembelajaran maya kami, Frog, adalah mudah, menyeronokkan
dan menarik yang menjadi sebab mengapa sekolahsekolah di seluruh di dunia memilih
Frog sebagai platform pilihan mereka.
FrogAsia memanfaatkan rekod !" tahun dan kepakaran FrogTrade #$%& dalam
mengintegrasikan teknologi ke dalam sekolah, di samping bekerjasama rapat dengan para
pendidik dan organisasiorganisasi pendidikan tempatan untuk menyediakan sistem
pembelajaran bertaraf dunia yang rele'an dengan rantau Asia.
Apakah Frog VLE?
Bayangkan Frog sebagai satu rangkaian sosial untuk sekolah. Frog (irtual Learning
)n'ironment #(L)& ialah satu sistem pembelajaran berasaskan web yang menyerupai dunia
pembelajaran sebenar dengan mengintegrasikan konsep pendidikan kon'ensional dengan
kaedah maya. *ebagai +ontoh, guru dapat memberi tugasan, ujian dan menyemak tugasan
se+ara maya, sementara pelajar dapat menghantar tugasan dan menyemak markah
menerusi (L). bu bapa boleh melihat berita sekolah dan dokumendokumen penting dari
sekolah, manakala pentabir sekolah boleh menguruskan kalendar sekolah danmenyampaikan notis sekolah melalui nternet.
PEMBELAJARAN TANPA SEMPADAN
-engan (L), pendidikan tidak lagi terbatas dalam bilik darjah tradisional. Pembelajaran
boleh dilakukan di mana jua, pada bilabila masa. *istem Frog yang mudah digunakan ini
membolehkan pelajar dan guru untuk menemui hampir segalagalanya di internet #'ideo,
gambar, bahan pendidikan& dan membinanya menjadi sebuah Laman yang menarik, tanpa
memerlukan sebarang kepakaran teknikal. Frog (L) juga adalah gerbang kepada limpahan
sumber pengajaran dan aplikasi hebat dari seluruh web, yang kesemuanya boleh diakses
dalam persekitaran yang selamat dan telah ditapis.
Layari laman web
Guru
Frog adalah ringkas, mudah digunakan dan direka untuk membawa sistem pengajaran ke
satu tahap baru sepenuhnya. Anda boleh memberi tugasan serta mengetahui tentang kerja
dan markah pelajar, menghasilkan sumber pengajaran dan berhubung dengan rakanrakan
pendidik lain. an+ang masa anda dengan lebih baik dengan kalendar yang membolehkan
anda untuk melihat, membuat, menyertai dan memasukkan a+ara.
Pelajar
http://frogasia.com/http://frogasia.com/ -
7/21/2019 Isl Minggu 5
2/12
Pembelajaran adalah menyeronokkan dan dapat diperibadikan dengan Frog. Terokai 'ideo,
permainan dan pospos yang mengujakan di The Pond, reka sendiri laman utama anda,
muat naik dan simpan fail di awan, selesaikan tugasan pada bilabila masa, di mana jua dan
kongsikan ideaidea anda yang hebat dengan rakanrakan sekelas serta guruguru.
Iu !apa
%etahui tentang a+araa+ara sekolah, laporan PB/ serta notis sekolah menerusi kalendardan papan notis sekolah, +ari semua butir perhubungan yang anda perlukan di halaman
0ubungi *ekolah dan muat turun borang kei1inan dan dokumendokumen penting yang lain
mengikut keselesaan anda.
APAKA" FROG VLE?
Frog adalah (L) yang dipilih bagi projek #!e$%ar&Ne%. Frog mempunyai fungsi sebagai
komuniti pembelajaran bagi seluruh warga sekolah. Persekitaran Pembelajaran 2aya Frog,atau lebih dikenali sebagai (L) ialah satu sistem pembelajaran er'a$arka( jar&(ga(yang
menyerupai pembelajaran dunia sebenar dengan mengintegrasikan konsep pendidikan
kon'ensional dengan kaedah maya. *ebagai +ontoh, guru)guru 'apa% *e*er& %uga$a(+
uj&a( 'a( *e(,e*ak %uga$a( $e-ara *a,a, sementara pelajar dapat menghantar tugasan
serta menyemak markah menerusi Frog (L)
Para guru dan pelajaroleh *e(gak$e$ er&%a $ekolah 'a( 'oku*e( pe(%&(g yang telah
dikemaskinikan oleh pentadbir sekolah. 2enerusi Frog (L) dan sambungan internet 3/,
pendidikan boleh dilaksanakan di mana jua, pada bilabila masa melalui Frog (L) yang
berasaskan +loud. -engan ini, pembelajaran boleh dilaksanakan di manamana4 di sekolah
ataupun di rumah, 53 jam sehari, 6 hari seminggu.
Bayangkan (L) sebagai ntranet, bilik darjah onlinedan ruang sosial di sekolah, di bawah
satu bumbung. Persekitaran Pembelajaran Virtual#(L)& adalah sistem pembelajaran
berteras laman web yang menyerupai pendidikan dunia realiti dengan menyatukan
konsepvirtualdalam pendidikan kon'ensional. *ebagai +ontoh, guruguru boleh mengajar,
menjalankan ujian dan menyemak kerja sekolah se+ara virtual manakala pelajar boleh
menghantar kerja sekolah dan melihat markah melalui (L). bu bapa boleh berinteraksi
dengan guruguru, dan pihak sekolah boleh mengemas kini kalendar akti'iti sekolah dan
memaparkan notis melalui nternet. (L) boleh diakses pada bilabila masa, di mana saja
adanya +apaian nternet.
http://1bestarinet.net/http://1bestarinet.net/ -
7/21/2019 Isl Minggu 5
3/12
ISL MINGGU .
S%ruk%ur "&erark&
-ikenali sebagai struktur pokok. *etiap paparan mewakili topik atau tajuk utama. *etiaptopik utama pula boleh dibahagikan kepada beberapa topik ke+il atau sub topik.
S%ruk%ur Ko*po$&%
*truktur yang lebih kompleks berbanding strukturstruktur yang lain. *ering digunakan bagimenangani keadaan di mana gabungan beberapa struktur diperlukan bagi melengkapkansistem penerokaan yang lebih fleksibel serta memenuhi keperluan perisian.
S%ruk%ur L&(ear
*istem penerokaan yang hanya membenarkan pengguna meneroka sesebuah perisianse+ara linear iaitu sama ada ke hadapan atau ke belakang sahaja.
S%ruk%ur Ra(gka&a(
2enyediakan pautan atau hubungan di antara setiap topik utama. *truktur sebeginimemberikan kebebasan kepada pengguna untuk meneroka dengan lebih mudah danfleksibel
Penggunaan struktur perpautan atau lebih dikenali dengan hyperlink ini begitu pentingdalam merangka
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
4/12
*truktur 0ierarki dan *truktur %omposit
7ontoh *truktur 0ierarki
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
5/12
*truktur Linear
*truktur angkaian7ontoh struktur rangkaian
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
6/12
Aplikasi multimedia menggunakan lebih daripada satu paradigm reka bentuk denganmengaplikasikan senarai linear, menu,hierarki dan rangkaian mengikut kesesuaian.eka bentuk yang menggabungkan paradigm ini digelar sebagai hibrid.7ontoh struktur hibrid
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
7/12
*L 28//$ !3
Pe(,u(%&(ga( aha(
Per&$&a( %ek$ )) per&$&a( a$a$ ,a(g '&perluka( ag& %ujua( pe*a(gu(a(
$e$euah apl&ka$& *ul%&*e'&a/
Perisian pemproses perkataan 2i+rosoft 9ord dan 9ord Perfe+tboleh digunakan dalam proses pembangunan sesebuah aplikasi multimedia
yang memerlukan penggunaan teks yang banyak.
Teks isi kandungan sesebuah aplikasi multimedia akan ditaip terlebih
dahulu dengan menggunakan perisian pemproses perkataan -engan mudah
ia boleh disalin #+opy : paste& ke dalam perisian pembangunan multimedia.
2enaip terlebih dahulu ke dalam perisian pemprosesan perkataan ; semak
ejaan, tatabahasa boleh dilaksanakan.
Doku*e()dokumen yang telah sedia ada dalam bentuk dokumen elektronik
; mudah disalin ke dalam perisian pembangunan multimedia tanpa perlu
menaip semula. Fail teks dalam format .t
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
8/12
Peranan perisian grafik42enghasilkan antara muka pengguna
2ereka bentuk sistem na'igasi
Peranan perisian grafik4 2eminda atau memanipulasi imej
2elakukan proses transformasi objek ; rotate, flip et+.>2enghasilkan teks pelbagai bentuk>2enambah kesan khas pada imej ; kesan "-7ontoh perisian grafik4
Perisian Pemindaan mej4 2i+rosoft Paint atau Paint Brush #aplikasi sedia
ada di dalam 2i+rosoft 9indows& Yang lebih +anggih dan kompleksseperti Adobe Photoshop, 7orel Painter, Paint *hop Pro, 7orel Photo
Paint, Photo mpa+t et+.
Perisian Lukisan ? lustrasi4 Adobe llustrator, 2a+romedia Freehand,
-eneba
7an'as, 7orel -raw, 7orel -esigner, Photo -raw dan @ara
Per&$&a( Au'&o
akaman audio yang lebih baik dengan kesankesan khas yang lebih menarik ;
gunakan *ony
*ound Forge #untuk P7& : 2a+romedia *ound )dit
#untuk 2a+intosh&. Boleh meminda format fail audio kepada pelbagai formatseperti ealAudio dan eal2edia #.A dan .2&, A+ti'e *treaming Format
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
9/12
#.A*F&, 2P)/ Le'el " #.2P"&. 2ampu melakukan penyuntingan audio daripada
manamana fail 'ideo yang diperlukan.
Per&$&a( Au'&o
-isertakan bersamasama dengan kad atau alatan pendigital 'ideo yang dibeli.
Penghasilan klip 'ideo digital yang asas perisian 9indows 2o'ie 2aker #sedia
ada dalam 2i+rosoft 9indows& boleh digunakan. anya menyediakan
kemudahan yang membolehkan beberapa klip 'ideo disusun bagi membentuk
satu klip 'ideo yang baru mengikut keperluan. Beberapa kesan khas yang
mudah juga boleh ditambahkan kepadanya.
$ntuk menghasilkan klip 'ideo yang lebih berkualiti dengan pelbagai kesan khas
; perisian spt. AdobePremiere, (ideo Fusion, Pinna+le *tudio dan $lead 2edia*tudio Pro boleh
digunakan.
Perisianperisian ini memerlukan masa yang agak lama untuk dikuasai
sepenuhnya
2empunyai pelbagai kelebihan serta kegunaan di dalam menghasilkan 'ideo
digital yang berkualiti tinggi.
Per&$&a( A(&*a$&
Animasi sering dikaitkan dengan sesuatu yang dinamik dan menarik mampu
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
10/12
memberi impak yang
signifikan terhadap keberkesanan sesebuah persembahan.
enis animasi digunakan di dalam sesebuah aplikasi multimedia iaitu4
Animasi 5 dimensi #5-& Animasi " dimensi #"-& dan
Animasi kesan khas
Animasi 5 dimensi #5-&4 Paling popular pada masa kini4 2a+romedia Flash
Toon Boom *tudio.
-igunakan bagi tujuan menghasilkan animasi 5- bagi sesebuah aplikasi
multimedia atau pun halaman web. -igunakan juga di dalam menghasilkan
animasi bagi tujuan siaran tele'isyen khususnya iklan dan juga kartun
Animasi " dimensi #"-&4 Peringkat asas, perisian animasi "- yang
mudah, murah dan senang dikendalikan boleh digunakan.
Asymmetri< "-F@, $lead 7ool "- *tudio, @ara "- dan
ay -ream "-.
Peringkat pertengahan *pe+ular nfini -, (isual
eality, ay -ream *tudio dan 2a+romedia )
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
11/12
*L 28//$ !C
7akera padat merupakan sejenis peranti daripada kepingan bersalut magnet yang
digunakanuntuk menyimpan data dan atur +ara komputer.
Me(eroka 'a( *e(gkla$&0&ka$&ka( -akera pa'a%
7akera padat boleh diklasifikan kepada beberapa jenis +akera padat. Antaranya
ialah4
7akera permainan
7akera 'ideo
7akera prosa klasik
7akera audio
7akera latihan
Me*&l&h -akera pa'a% pe*elajara( aha$a Mela,u
7akera padat untuk pembelajaran bahasa 2elayu telah diwujudkan oleh pihak
penerbit buku teks. 7-om ini diharap dapat membantu meningkatkan minat pelajar untuk
mempelajari Bahasa 2elayu.
7-D24
7akera padat jenis memba+a memori sahaja
-igunakan oleh syarikat perisian dan pengguna bahasa . Boleh dapat di manamana
sahaja.
D2 singkatan daripada Eread only memory
0anya membenarkan memba+a data sahaja tapi boleh menulisnya atasnya.
P)2L0A8 7A%)A PA-AT4
G 7akera padat juga digunakan untuk ensiklopedia pendidikan
G 7-D2 digunakan simpan mu1ik dan animasi pendidikan
G -alam bidang pendidikan kebanyakannya guna 7-D2
G Bagi buku teks di sekolah, dibekalkan 7-D2 pendidikan mengikut subjek
G -i sekolah 7-D2 digunakan untuk memuatkan data soalan dan latihan untuk
Pelajar.
*elain itu, +akera padat yang turut digunakan ialah4
Puisi tradisional dan kesusasteraan
Latihan dan soalan
-
7/21/2019 Isl Minggu 5
12/12
Me(ggu(aka( -akera pa'a% 'ala* ak%&1&%& pe(gajara(
Penggunaan +akera atau 7-om boleh diaplikasikan dalam akti'iti pengajaran dan
pembelajaran bahasa 2elayu.
AKTIVITI 2ENIS 3AKERA
%esusasteraan 7akera sastera seperti pantun, syair atau
+erpen pendek
Tatabahasa 7akera latihan tatabahasa.
PANDUAN MEN2AGA KESELAMATAN 3AKERA PADAT 4
angan mendedahkan +akera padat pada +ahaya matahari atau haba yang panas.
angan menyentuh bahagian bawah permukaan +akera padat.
angan menulis menggunakan pen mata bulat di permukaan atas +akera padat
sebaliknya gunakan alat tulis seperti marker pen. angan simpan +akera padat se+ara tindih menindih.
angan makan atau minum berdekatan +akera padat
Pegang +akera padat dengan +ara yang betul ika tidak digunakan, simpan +akera padat ke dalam bekas yang disediakan