Išplėstinis ir neišplėstinis sakinys

Kaip suprantate sąvokas” išplėstinis” ir neišplėstinis”?

Paaiškinkite remdamiesi gyvenimiškais pavyzdžiais

Kokias dvi sakinio dalis jums primena šis paveiksliukas?

Parašykite.

Atsakymas

• Veiksnį ir tarinį-pagrindines sakinio dalis.

• Jos vadinamos gramatiniu sakinio centru.

Pamąstykite

• Jeigu sakinys sudarytas tik iš veiksnio ir tarinio, tai kuris iš žodžių: ”išplėstinis” ar “neišplėstinis” tiktų sakiniui apibūdinti?

Atsakymas

• Neišplėstinis, nes sakinys sudarytas tik iš

• veiksnio ir

• tarinio

Pasitikrink, ar supratai-pabrauk tik neišplėstinius sakinius 6t.

• 1.Jonukas važiuoja .2. Anksti šiemet išaušo pavasaris.3. Margis bėgioja ir loja. 4.Iš rytų pučia šaltas vėjas.5. Bitutės dūzgia.6 Raudonieji dobiliukai labai kvapnūs.7.Upeliukas bėga, šneka.8. Margaspalviai drugeliai nuo žiedelio iki žiedelio skarido.9. Žvaigždės spindi.10.Kelmas riogso.

Pasitikrink, įsivertink

• 1.Jonukas važiuoja .2. Anksti šiemet išaušo pavasaris.3. Margis bėgioja ir loja. 4.Iš rytų pučia šaltas vėjas.5. Bitutės dūzgia.6 Raudonieji dobiliukai labai kvapnūs.7.Upeliukas bėga, šneka.8. Margaspalviai drugeliai nuo žiedelio iki žiedelio skarido.9. Žvaigždės spindi. 10.Kelmas riogso.

Pratybos

• Pagal rodomą paveiksliuką parašyk sakinį, kuriame būtų tik veiksnys ir tarinys, tai yra neišplėstinį sakinį.

Ar supratai užduotį? Pasitark su draugu.

Priminimas

• Sakinyje gali būti tik veiksnys ir tarinys-pagrindinės sakinio dalys (gramatinis centras)

Drąsiai rašyk sakinius -5taškai

Pasitikrink ir įsivertink

• Kačiukai snaudžia/guli/tupi .

• Grūdas ir Vudis dainuoja/Vaikinai dainuoja.

• Žaisliukai/kiaušiniai pūpso.

• Šunys/šuniukai žiūri.

• Vyrai/bičiuliai/draugai sėdi/ilsisi/mąsto.

Kita sąvoka-išplėstinis sakinys

Pamąstyk, kokių sakinio dalių be veiksnio ir tarinio turėtų būti?

• Pasižiūrėk į sakinio dalių lentelę,

• pasitark su draugu/e.

Atsakymas

• Antrininkių

Kokių? Išvardink!

Atsakymas

• Pažyminys-Koks? Kokia? Kieno?

• Papildinys-Ko ?Kam? Ką? Kuo?

• Aplinkybės:

• Vietos-kur?

• Laiko-kada?

• Būdo-kaip?

Pratybos

• Vertinimas-4 taškai

• Išplėsk sakinį papildiniu (ką?, kam?, ko?, kuo?) Pabrauk brūkšneliu.

1.Jis skaito................

• Vertinimas-1t.

Atsakymas

• Jis skaito knygą.

2.Krosnį kūrensime šiomis............1t.

Atsakymas

• 2. Krosnį kūrensime šiomis malkomis.

3.Aklas nemato...........1t.

Atsakymas

• 3. Aklas nemato medžio.

4.Aš rašau............1t.

Atsakymas

• 4.Aš rašau laišką/sakinį.

Išplėsk sakinį pažyminiu

• Vertinimas-3 taškai

• 1.............bitelė medų neša.

• 2.Po ...............dangumi gera pamąstyti.

• 3. .............tėtė pirko motociklą.

Pasitikrink, įsivertink-3t.

• 1.Darbščioji bitelė medų neša.

• 2.Po žvaigždėtu dangumi gera pamąstyti.

• 3. Mano/kaimyno tėtė pirko motociklą.

Pagal paveiksliuką parašyk išplėstą sakinį su vietos aplinkybe -1t.

Atsakymas

• Vyras žiūri į telefoną.

Su būdo aplinkybe-1t.

Pasitikrink

• Pora šoka greitai/linksmai/juokingai.

Su laiko aplinkybe-1t.

Atsakymas

• Per Velykas marginsiu margučius.

Viską pakartojam, pasikalbam

Užduotis

• Parašykite po du sakinius:

• 2 išplėstinius

• 2 neišplėstinius

Pasitikriname-4t.

• 1. Vaikas sėdi.

• 2.Šuo loja.

• 1.Šuo garsiai loja naktį.

• 2.Mažas vaikas sėdi tyliai.

Įsivertinimas

• 1.Visus gautus taškus sudedame.

• 2.Padauginame iš 10.

• 3.Padalijame iš maksimalios taškų sumos ir gauname pažymį .

• Įsirašome į kaupiamąjį už klasės darbus.

Įsivertinimas

• 1.Visus gautus taškus sudedame.

• 2.Padauginame iš 10.

• 3.Padalijame iš maksimalios taškų sumos ir gauname pažymį .

• Įsirašome į kaupiamąjį už klasės darbus.

Ačiū už gerą darbą pamokoje