ISU DALAM

TEKNOLOGI

PENDIDIKAN

ISU

• Inovasi

• Integrasi

INOVASI TEKNOLOGI

PENGAJARAN

• Modul Pengajaran

• Telesidang Audio

• Telesidang Video

• Pelbagai Media Pengajaran

INOVASI

• Idea

• Amalan

• Bahan

• Latihan

• Objek

• yang

dianggap

baru oleh

individu

INOVASI TEKNOLOGI

PENGAJARAN

• Perkara baru dalam sistem

pendidikan

• sekolah

• pendidikan tinggi

INOVASI TEKNOLOGI

PENGAJARAN

• Pengajaran tradisional

• Radio Pendidikan

• TV Pendidikan

• OHP

INOVASI TEKNOLOGI

PENGAJARAN

•Pengajaran Terancang

• Strategi Pengajaran

Berkumpulan

INOVASI TEKNOLOGI

PENGAJARAN

• Pusat Sumber Sekolah

• Pusat Sumber Digital

• Kelab Komputer Sekolah

INOVASI

• Inisiatif Individu

• Inisiatif Kumpulan

• Inisiatif Pentadbir

• Inisiatif Kerajaan/ Pemerintah

INOVASI

• Inisiatif Individu

• Inisiatif Kumpulan

• Inisiatif Pentadbir

• Inisiatif Kerajaan/ Pemerintah

INOVASI DLM PENDIDIKAN

• Boleh diterima atau ditolak

• Bergantung kpd 5

pembolehubah (Rogers, 1995)

INOVASI DLM PENDIDIKAN

Atribut / Ciri inovasi

Jenis keputusan inovasi

Saluran komunikasi

INOVASI DLM PENDIDIKAN

Sifat semula jadi sistem

sosial

Peranan agen perubahan

ATRIBUT INOVASI

1. Kelebihan relatif

2. Keserasian

3. Mudah difahami

4. Mudah dicuba

5. Mudah utk diperhati

*Model TIP – integrasi teknologi

oleh guru banyak bergantung

kepada atribut mana?

KeLEBIHAN RELATIF

• Sejauh mana inovasi lebih

baik dpd yg sedia ada?

• Kelebihan mengatasi yang

lama

KeLEBIHAN RELATIF

• Kelebihan dari segi

- ekonomi

- status sosial

- kemudahan

- perasaan kepuasan

- hasil pembelajaran

- kefahaman

KESERASIAN

• Sejauh mana inovasi serasi/

seakan sama/ mirip dgn apa

yg sedia ada dpd segi:

KESERASIAN

- nilai

- pengetahuan

- kemahiran

- gaya hidup

- keperluan guru/ pelajar

KOMPLEKSITI

• Sejauh mana inovasi dianggap

susah / senang

- difahami

- diguna

• Mudah – senang diterima

• Sukar - susah diterima

MUDAH DICUBA

• Sejauh mana inovasi dapat

dicuba guna

• eksperimen

• djalankan secara

berperingkat

• Boleh cuba dulu

MUDAH DICUBA

• Boleh cuba dulu

– tarik minat

- keyakinan

- kepercayaan

- kepuasan

MUDAH DIPERHATI

• Sejauh mana hasil atau kesan

inovasi dpt dilihat/ diperhati

• Terbukti kebaikan / kelebihan

• Lebih mudah diterima kalau

dpt diperhatikan

JENIS KEPUTUSAN INOVASI

• Keputusan Pilihan

• Keputusan Kumpulan

• Keputusan Pihak Berkuasa

KEPUTUSAN PILIHAN

• Keputusan Pilihan

• Keputusan Kumpulan

• Keputusan Pihak Berkuasa

KEPUTUSAN PILIHAN

• Pilihan individu sendiri

KEPUTUSAN KUMPULAN

• Keputusan sebulat suara ahli

dlm organisasi

• Contoh - diadakan

pengajaran berpasukan

KEPUTUSAN PIHAK

BERKUASA

• Keputusan oleh pihak yg

berpengaruh/ berkedudukan

tinggi (fail accompli)

• Berdasarkan arahan

SALURAN KOMUNIKASI

• Bagaimana menyebar inovasi

kepada guru?

• Saluran yg ada – media cetak

media elektronik

• Media paling sesuai

SISTEM SOSIAL

• Nilai

• Kepercayaan

• Pengetahuan

• Kemahiran

SISTEM SOSIAL

• Pendidikan

• SES

- MEMPENGARUHI PENERIMAAN

SISTEM SOSIAL

• Sistem yg tradisional

• Sistem yg moden

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

• Role model

• Lebih berfokus kepada

individu

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

1.Menimbulkan keperluan dan

semangat utk berubah

2. Mewujudkan & mengeratkan

hubungan dgn penerima

inovasi

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

3. Mendiagnosis masalah &

keperluan penerima inovasi

4. Mencetuskan keinginan utk

berubah

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

5. Menterjemahkan keinginan

terhadap perubahan dalam

bentuk tindakan

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

6. Menstabilkan perubahan/

pembaharuan serta berusaha

mengekalkannya

PERANAN AGEN

PERUBAHAN

7. Menyerahkan tanggunjawab

sepenuhnya kepada pengguna

Tahap Pengintegrasian

Teknologi

Model TIP

Model Pelaksanaan Teknologi

dlm P & P

TIP MODEL

Analyze needs

State objective

Develop integration

strategiesDesign the

environment

Evaluate

integration

Model Pelaksanaan

Teknologi dlm P & P

Dwyer, Ringstaff & Sandholtz

(1991)

5 tahap integrasi teknologi

Tahap Integrasi

1.Permulaan (Entry)

2.Penerimaan (Adoption)

3. Adaptasi (Adaptation)

4. Penyesuaian (Appropriation)

5. Invention (Penciptaan)

Tahap Integrasi

• Permulaan – baru berkenalan

• Penerimaan – fokus kpd

bagaimana nak guna utk P&P

• Adaptasi (Adaptation) – mula

diintegrasi dgn kaedah

tradisional (blended approach)

Tahap Integrasi

• Penyesuaian (Appropriation)

- semakin yakin guna

teknologi

- guna kaedah inovatif

• Penciptaan (Invention)

- Mula experiment dgn pelbagai

strategi pengajaran

- sebagai fasilitator

Rumusan

Ada topik lagi?