it phy f4 topical test 5 (bl)

Lekat logo sekolah di sini

PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 5: LIGHTUJIAN TOPIKAL 5: CAHAYA

1 Diagram 1 shows a swimming pool

of 2.1 m depth. An apparent depth is observed by the swimmer due to refraction of light.Rajah 1 menunjukkan sebuah kolam renang yang dalamannya 2.1 m. Dalam ketara yang diperhatikan oleh perenang disebabkan oleh pembiasan cahaya.

Diagram 1 Rajah 1

Given the refraction index of the swimming pool 1.2. Calculate the apparent depth of the pool.Diberi indeks pembiasan bagi kolam renang tersebut ialah 1.2. Kirakan kedalaman ketara kolam tersebut.

A 0.57 m C 1.86 mB 1.75 m D 2.52 m

2 Diagram 2 shows a light ray directed into a glass.Rajah 2 menunjukkan sinar cahaya ditujukan ke dalam kaca.

Diagram 2 Rajah 2

Which of the following angles is refracted angle?Antara sudut yang berikut, manakah ialah sudut terbias?

3 Diagram 3 shows an object P placed between a concave mirror and its focal point, F.Rajah 3 menunjukkan objek P diletakkan di antara cermin cekung dan titik fokusnya, F.

Diagram 3 Rajah 3

What are the characteristics of the image formed?Apakah ciri-ciri imej terbentuk?

A Real, inverted and diminishedNyata, songsang dan dikecilkan

B Real, upright and magnifiedNyata, tegak dan dibesarkan

C Virtual, upright, and magnifiedMaya, tegak dan dibesarkan

D virtual, inverted and diminishedMaya, songsang dan dikecilkan

4 Diagram 4 shows an object P placed in front of a convex mirror.Rajah 4 menunjukkan sebuah objek P diletakkan di depan sebuah cermin cembung.

Diagram 4 Rajah 4

What are the characteristics of the image formed?Apakah ciri-ciri imej terbentuk?

A Real, inverted and diminishedNyata, songsang, dan dikecilkan

B Real, upright and magnifiedNyata, tegak, dan dibesarkan

C Virtual, inverted and magnifiedMaya, songsang, dan dibesarkan

D Virtual, upright and diminishedMaya, tegak, dan dikecilkan

5 Diagram 5 shows a light P directed into a point O of a prism. The critical angle of the prism is 45°.Rajah 5 menunjukkan cahaya P ditujukan ke arah titik O bagi suatu prisma. Sudut genting bagi prisma tersebut ialah 45°.

Diagram 5 Rajah 5

Which of the following lines A, B, C or D shows the light ray emerged from point O correctly?Antara garis A, B, C atau D yang berikut, manakah menunjukkan sinar cahaya yang terpancar menjauhi titik O dengan betul?

6 Diagram 6 shows a light refracted by a medium P.Rajah 6 menunjukkan cahaya terbias oleh medium P.

Diagram 6 Rajah 6

What is the refractive index of medium P?Berapakah indeks pembiasan bagi medium P?

A 0.75 C 1.20B 0.83 D 1.33

7 The speed of light in vacuum is 3.00 × 108 m s–1. What is the speed of light travelling inside a medium with refractive index 1.78?Halaju cahaya dalam vakum ialah 3.00 × 108 m s–1. Berapakah halaju cahaya yang merambat dalam suatu medium dengan indeks pembiasannya 1.78?

A 9.32 × 107 m s–1

B 1.69 × 108 m s–1

C 1.78 × 108 m s–1

D 5.34 × 108 m s–1

8 Diagram 7 shows a light P directed into a point O of a semicircular glass block. The refractive index of the glass is 1.50.Rajah 7 menunjukkan cahaya P ditujukan ke titik O pada sebuah blok kaca separuh bulat. Indeks pembiasan kaca tersebut ialah 1.50.

Diagram 7 Rajah 7

Which of the following lines shows the path of light after passing through point O?Antara garis yang berikut, manakah menunjukkan lintasan cahaya selepas melalui titik O?

9 Diagram 8 shows a light ray reflected between two plane mirror.Rajah 8 menunjukkan sinar cahaya dipantul di antara dua cermin satah.

© Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P) 58 SULIT


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Diagram 8 Rajah 8

What is the reflected angle, θ?Berapakah sudut pantulan, θ?

A 50° C 70°B 60° D 80°

10 Diagram 9 shows a light ray travelling through a fiber optic cable.Rajah 9 menunjukkan cahaya merambat melalui satu kabel gentian optik.

Diagram 9 Rajah 9

Which of the following relate the density of material X and material Y correctly?Antara yang berikut, manakah mengaitkan hubungan antara ketumpatan bahan X dan bahan Y dengan betul?

A Density of X > Density of YKetumpatan X > Ketumpatan Y

B Density of X < Density of YKetumpatan X < Ketumpatan Y

C Density of X = Density of YKetumpatan X = Ketumpatan Y

11 Diagram 10 shows an object placed at distance, u from a convex lens.Rajah 10 menunjukkan sebuah objek diletakkan pada jarak, u dari sebuah kanta cembung.

Diagram 10 Rajah 10

Given the focal length of the lens is 10 cm. Which of the following shows the characteristics of image

formed correctly for u = 5 cm, 10 cm, 15 cm and 20 cm?Diberi panjang fokus bagi kanta tersebut ialah 10 cm. Antara yang berikut, manakah menunjukkan ciri-ciri imej dengan betul bagi U = 5 cm, 10 cm, 15 cm, dan 20 cm?

u/cm Characteristics of imageCiri-ciri imej

A5

Virtual, inverted and magnifiedMaya, songsang, dan dibesarkan

B 10 Virtual, upright and magnifiedMaya, tegak, dan dibesarkan

C15

Real, inverted and diminishedNyata, songsang, dan dikecilkan

D 20 Real, upright and magnifiedNyata, tegak, dan dibesarkan

12 Diagram below shows light ray passing through a lens where F represent focal point of each lens.Which of the following diagram shows the incorrect path of light ray passing through each lens?Rajah di bawah menunjukkan sinar cahaya melalui sebuah kanta di mana F mewakili titik fokus bagi kanta masing-masing. Antara rajah yang berikut, manakah tidak betul tentang lintasan bagi sinar cahaya yang melalui sesebuah kanta?

A

B

C

D

13 Diagram 11 shows an object placed at distance, u from a concave mirror.Rajah 12 menunjukkan sebuah objek diletakkan pada jarak u dari sebuah cermin cekung.

Diagram 11 Rajah 11

Given the focal length of the mirror is 15cm. Which of the following shows the characteristics of image formed correctly for u = 10 cm, 20 cm, 30 cm and 40 cm?Diberi panjang fokus bagi cermin tersebut adalah 15cm. Antara yang berikut, manakah menunjukkan ciri-ciri imej yang terbentuk dengan betul bagi u = 10 cm, 20 cm, 30 cm, dan 40 cm?

u/cm Characteristics of imageCiri-ciri imej

A10

Virtual, upright and magnifiedMaya, tegak dan dibesarkan

B20

Virtual, inverted and diminishedMaya, songsang dan dikecilkan

C30

Real, upright and diminishedNyata, tegak dan dikecilkan

D40

Real, inverted and diminishedNyata, songsang dan dikecilkan

14 Diagram 12 shows a boy standing 10 m in front of a plane mirror.Rajah 13 menunjukkan seorang budak lelaki berdiri di 10 m dari sebuah cermin satah.



PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Diagram 12 Rajah 12

What is the distance between the boy and his image after he moves 3 m forwards?Berapakah jarak di antara budak lelaki dengan imejnya selepas dia bergerak 3 m ke depan?

A 13 m C 17 mB 14 m D 26 m

15 If an object placed 20 cm from a convex lens of focal length, f = 10 cm. What is the linear magnification of the image?Jika sebuah objek diletakkan pada 20 cm dari sebuah kanta cembung yang panjang fokusnya, f = 10 cm. Berapakah pembesaran linear bagi imej tersebut?

A –1.0 C 1.0B 0 D 2.0

16 Diagram 13 shows an object is placed at a distance 20 cm from a convex lens of focal point at F.Rajah 13 menunjukkan sebuah objek diletakkan pada 20 cm dari sebuah kanta cembung yang titik fokusnya pada titik F.

Diagram 13 Rajah 13

Determine the distance of the image from the convex lens.Tentukan jarak imej dari kanta cembung tersebut.

A 20 cm C 40 cmB 26.7 cm D 60 cm

17 Diagram 14 shows the path of light from an object, O through a concave lens. An image, I formed between focal point, F and the lens.Rajah 14 menunjukkan lintasan cahaya dari suatu objek, O melalui sebuah kanta cekung. Imej, I dibentuk di antara titik fokus, F dengan kanta tersebut.

Diagram 14 Rajah 14

If the height of the image is 6 cm, what is the height of the object?Jika tinggi imej tersebut ialah 6 cm, berapakah tinggi objek tersebut?

A 2.4 cm C 12 cmB 9.0 cm D 15 cm

18 Diagram 15 shows a light ray directed into a water of refractive index 1.33.Rajah 15 menunjukkan cahaya ditujukan ke dalam air yang indeks pembiasannya, 1.33.

Diagram 15 Rajah 15

What is the angle of refraction, r?Berapakah sudut biasan, r?

A 21° C 62°B 42° D 69°

19 Diagram 16 shows an object is placed at a distance, u from a convex lens of focal point at F. Its image distance is represented by symbol, v.Rajah 16 menunjukkan sebuah objek diletakkan pada jarak, u dari sebuah kanta cembung yang titik fokusya pada F. Jarak imej diwakili oleh simbol, v.

Diagram 16 Rajah 16

Which of the following graphs shows the relation between object distance, u and image distance, v?Antara graf yang berikut, manakah menunjukkan hubungan antara jarak objek, u dan jarak imej, v?

A C

B D

20 Diagram 17 shows a graph of

1v

versus

1u of a convex lens, where

v is image distance and u is object distance.

Rajah 17 menunjukkan graf

1v melawan

1u

bagi sebuah kanta cembung, di mana v adalah jarak imej dan u adalah jarak objek.

Diagram 17 Rajah 17

Calculate the focal length of the convex lens.Kirakan panjang fokus bagi kanta cembung tersebut.

A 0.25 cm C 2.0 cmB 1.0 cm D 5.0 cm

21 Diagram 18 shows a light ray directed into a lead glass.Rajah 18 menunjukkan lintasan cahaya yang dipancar ke dalam sebuah kaca plumbum.

Diagram 18 Rajah 18

What is the critical angle of the glass?Berapakah sudut genting bagi kaca tersebut?

A 35° C 46°



PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


B 39° D 65°

22 What is the focal length of a convex lens of power +2.5 D?Berapakah panjang fokus bagi satu kanta cembung yang kuasanya +2.5 D?

A 25 cm C 50 cmB 40 cm D 2.5 cm

23 Diagram 19 shows the path of light through a convex lens of a short-sighted person’s eye and a long-sighted person’s eye.Rajah 19 menunjukkan sinaran cahaya yang melalui kanta cembung mata bagi orang yang rabun jauh dan orang yang rabun dekat.

Diagram 19 Rajah 19

Which of the following lenses can be used to solve each vision problem of eye correctly?Antara kanta yang berikut, manakah boleh digunakan untuk mangatasi masalah penglihatan mata dengan betul?

24 Diagram 20 shows an incident ray directed into a prism at point O. The reflective index of the prism is 1.50.Rajah 20 menunjukkan sinar tuju ditujukan ke dalam sebuah prisma pada titik, O. Indeks pembiasan bagi prisma tersebut ialah 1.50.

Diagram 20 Rajah 20

Which of the following shows the path of ray after point, O?Antara yang berikut, manakah menunjukkan lintasan bagi sinaran cahaya selepas titik, O?

A

B

C

D

1 Diagram 1 shows a light ray which directs normally at the

side AB of a glass prism. Given that the refractive index of the prism is 1.5.Rajah 1 menunjukkan satu sinar cahaya ditujukan secara normal ke sisi AB bagi sebuah prisma kaca. Diberi bahawa indeks pembiasan bagi prisma itu ialah 1.5.

Diagram 1 Rajah 1

(a) (i) What is the angle of incidence of the ray at AB? Berapakah sudut tuju bagi sinar pada AB?

_________________________________________[1 mark / 1 markah]

(ii) What is the angle of the incidence at AC? Berapakah sudut tuju pada AC?

_________________________________________[1 mark / 1 markah]

(iii) Calculate the critical angle of the glass prism.Hitungkan sudut genting bagi prisma kaca.

[2 marks / 2 markah]

(b) (i) What would happen to the light ray after it strikes the surface AC?


PAPER 2 KERTAS 2 Section A Bahagian A


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Apakah yang akan terjadi kepada sinar cahaya selepas mengena permukaan AC?

_________________________________________[1 mark / 1 markah]

(ii) Explain the conditions which requires (b)(i) to occur.Terangkan keadaan yang diperlukan untuk kejadian (b)(i).

__________________________________________________________________________________


(iii) Name an instrument which uses the physics concept mentioned in (b)(i). Namakan satu peralatan yang menggunakan konsep fizik yang dinyatakan dalam (b)(i). _________________________________________

[1 mark / 1 markah]

2 Diagram 2.1 shows two parallel light rays incident onto a convex lens, L which has focal length of 5 cm.Rajah 2.1 menunjukkan dua sinar cahaya yang selari ditujukan kepada sebuah kanta cembung, L yang mempunyai panjang fokus 5 cm.

Diagram 2 .1 Rajah 2.1

(a) (i) Complete the ray diagram above to show what has occurred after the light rays passed through the convex lens.Lengkapkan rajah sinar di atas untuk menunjukkan sinar cahaya melalui kanta cembung.

[1 mark / 1 markah]

(ii) What is the lens power in unt of dioptre? Berapakah kuasa kanta, dalam unit diopter?


(b) Diagram 2.2 shows the path of a monochromatic light rays passing through a glass prism.Rajah 2.2 menunjukkan lintasan bagi satu sinar cahaya monokromatik yang melalui prisma kaca.

Diagram 2.2 Rajah 2.2

(i) Convex lens, L from Diagram 2.1 is used to produce parallel light rays as shown in Diagram 2.2. What is the distance between the light source and the convex lens, L? Kanta cembung, L dari Rajah 2.1 digunakan untuk menghasil sinar cahaya yang selari seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2.2. Berapakah jarak antara sumber cahaya dan kanta cembung, L?

_________________________________________[1 mark / 1 markah]

(ii) Determine the refractive index of the glass prism.Tentukan indeks pembiasan bagi prisma kaca.


3 Diagram 3.1 shows a student stands at the side of a pond is able to see a fish in the pond.Rajah 3.1 menunjukkan seorang murid berdiri di tepi sebuah kolam dapat melihat seekor ikan dalam kolam itu.


(a) (i) On Diagram 3.1, draw the path of light ray that enables the student to see.Dalam Rajah 3.1, lukiskan lintasan sinar cahaya yang membolehkan murid itu melihat ikan tersebut.

[1 mark / 1 markah]

(ii) Explain why the light follows the path in (a)(i).Terangkan mengapa cahaya mengikuti lintasan dalam (a)(i).__________________________________________________________________________________


(b) A diver is able to see a lobster which is hidden behind a piece of rock in the water as shown in Diagram 3.2.Seorang juruselam dapat melihat seekor udang kara yang tersembunyi di belakang seketul batu dalam air seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.2.


(i) On Diagram 3.2, draw the path of light ray to show how the diver is able to sees the lobster.



PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Dalan Rajah 3.2, lukiskan lintasan sinar cahaya untuk menunjukkan bagaimana juruselam dapat melihat udang kara itu.


(ii) Name the phenomenon that occurs. Namakan fenomena yang terjadi._________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(ii) Explain how the phenomenon can occur.Terangkan bagaimana fenomena ini boleh berlaku.__________________________________________________________________________________


4 Diagram 4.1 shows a convex mirror is attached to the plane mirror of a car.Rajah 4.1 menunjukkan satu cermin cembung dilekatkan pada cermin satah bagi sebuah kereta.

Diagram 6 Rajah 6

(a) What is the use of a convex mirror added onto the plane mirror? Apakah kegunaaan cermin cembung yang ditambahkan pada cermin satah?

______________________________________________[1 mark / 1 markah]

(b) Name the phenomenon that causes the formation of the image.Namakan fenomena yang menyebabkan pembentukan imej.

______________________________________________[1 mark / 1 markah]

(c) The image formed is upright and diminished. State one other characteristics of the image. Imej yang terbentuk adalah tegak dan diperkecilkan. Nyatakan satu ciri yang lain bagi imej itu.

______________________________________________[1 mark / 1 markah]

(d) Diagram 4.2 shows an incomplete ray diagram. F is the focal point and c is the centre of curvature. Complete the ray diagram to show how the image is formed.Rajah 4.2 menunjukkan rajah sinar yang tidak lengkap. F ialah titik fokus dan C ialah pusat lengkungan. Lengkapkan rajah sinar untuk menunjukkan bagaimana imej terbentuk.



5 Diagram 5 shows the image of the dates of a calendar when view through a magnifying glass.Rajah 5 menunjukkan imej tarikh bagi satu kalendar apabila dilihat melalui kanta pembesar.

Diagram 5 Rajah 5

(a) State the phenomenon that enables the image of the calendar dates to be enlarged.Nyatakan fenomena yang membolehkan tarikh kalendar diperbesarkan.

______________________________________________[1 mark / 1 markah]

(b) What is the change in size of the image if the magnifying glass is replaced with a concave lens?Apakah perubahan saiz imej jika kanta pembesar diganti dengan kanta cekung?

____________________________________________________________________________________________


(c) (i) The magnifying glass has a focal length of 5 cm and brought closer to the newspaper to read news. If the distance between the newspaper and the centre of the magnifying glass is 2 cm, calculate the distance of the image from the magnifying glass. Kanta pembesar mempunyai panjang fokus 5 cm dan dibawa dekat kepada surat khabar untuk membaca berita. Jika jarak antara surat khabar dan pusat kanta pembesar ialah 2 cm hitungkan jarak imej dari kanta pembesar.


(ii) Determine the magnification of the image produced.Tentukan pembesaran imej yang dihasilkan.


(iii) In the space below, draw a ray diagram to show how the image is formed.Dalam tempat kosong di bawah, lukiskan rajah sinar untuk menunjukkan bagaimana imej terbentuk.


6 Diagram 6.1 shows a baby leans against a plane mirror.Rajah 6.1 menunjukkan seorang bayi bersandar pada satu cermin satah.



PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________



(a) Name the light phenomenon that forms the image.Namakan fenomena cahaya yang membentukkan imej.______________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(b) The size of the image is the same as the baby and is upright. State two other characteristics of the baby’s image.Saiz imej adalah sama dengan bayi dan tegak. Nyatakan dua ciri-ciri lain bagi imej bayi.

1.______________________________________________

2.______________________________________________


(c) When the baby moves 30 cm away from the mirror. What is the distance between the baby and the image? Apabila bayi bergerak 30 cm jauh dari cermin, berapakah jarak antara bayi dan imejnya?

[1 mark / 1 markah]

(d) If the letter “F” is placed in front of the mirror, how would the letter appear to be ?Jika huruf “F” diletakkan di hadapan cermin, bagaimanakah kelihatan huruf itu?

[1 mark / 1 markah]

(e) State another phenomenon caused by light travels in a straight line. Nyatakan satu fenomena lain yang disebabkan oleh cahaya bergerak dalam garis lurus.______________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(f) A student stands in front of a plane mirror and is able to see the image of a lamp as shown in Diagram 6.2.Seorang murid berdiri di hadapan cermin satah dan boleh melihat imej lampu seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6.2.


Draw a ray diagram to show how the student can see the image of the lamp.Lukiskan rajah sinar untuk menunjukkan bagaimana murid itu dapat melihat imej lampu.


7 Diagram 7.1 and Diagram 7.2 show the light rays from

two identical objects passing through convex lenses, R and S. Both the lenses produce real images. F is the focal point for each lens.Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan sinar cahaya daripada dua objek yang serupa melalui kanta cembung R dan S. Kedua-dua kanta menghasilkan imej nyata. F ialah titik fokus bagi setiap kanta.



(a) (i) What is meant by real image?Apakah yang dimaksudkan dengan imej nyata?

[1 mark / 1 markah]

(ii) What is the object distance for the object to form real image?Berapakah jarak objek untuk objek tersebut membentuk imej nyata?

[1 mark / 1 markah]

(ii) Compare the object distance, the image distance and the size of the image produced by the lenses R and S. Make a deduction regarding the relationship between the object distance and the size of the image.


Section B Bahagian B


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


Bandingkan jarak objek, jarak imej dan saiz imej yang dihasilkan oleh kanta R dan S. Buatkan satu kesimpulan mengenai hubungan antara jarak objek dan saiz imej.


(b) Explain a method to estimate the power of a convex lens. State the unit for power of lens. Terangkan satu kaedah untuk menganggarkan kuasa kanta cembung. Nyatakan unit untuk kuasa kanta.


(c) You are given two convex lenses, K and L with focal lengths 5 cm and 50 cm respectively. Both the lenses are adjusted to construct a simple telescope at normal adjustment.Anda diberi dua kanta cembung, K dan L masing-masing mempunyai panjang fokus 5 cm dan 50 cm. Kedua-dua kanta dilaraskan untuk membina satu teleskop ringkas pada pelarasan normal.

(i) Explain how the method you are going to carry out to construct the simple telescope. Terangkan bagaimana anda menjalankan pembinaan teleskop ringkas.


(ii) State three differences between telescope and compound microscope.Nyatakan tiga perbezaan antara teleskop dan mikroskop majmuk.


8 Diagram 8.1 and Diagram 8.2 show the parallel rays of light travel towards the concave mirrors, G and H. C is the centre of curvature, CO is the radius of curvature, F is the focal point and FO is the focal length of the mirrors.Rajah 8.1 dan Rajah 8.2 menunjukkan sinar cahaya yang selari merambat terhadap cermin cekung, G dan H. C ialah pusat lengkungan, CO ialah jejari lengkungan, F ialah titik fokus dan FO ialah panjang fokus bagi cermin.

Diagram 7.1 Rajah 7.1 Diagram 8.2 Rajah 8.2

(a) What is meant by focal point?Apakah yang dimaksudkan dengan titik fokus?

[1 mark / 1 markah]

(b) Using Diagram 8.1 and Diagram 8.2, compare the curvature of mirrors G and H and the effects on reflected rays. State the relationship between the curvature of the mirrors and their focal lengths. Dengan menggunakan Rajah 8.1 dan Rajah 8.2, bandingkan lengkungan bagi cermin G dan H dan kesan di atas sinar pantulan. Nyatakan hubungan antara lengkungan cermin dan panjang fokus.


(c)

Diagram 8.3 Rajah 8.3 Diagram 8.4 Rajah 8.4


(i) Diagram 8.3 shows a curved mirror for driver to view blind corner to avoid road accident. State the type of curved mirror used. Rajah 8.3 menunjukkan cermin melengkung bagi pemandu untuk melihat sudut buta untuk mengelakkan kemalangan jalan raya. Nyatakan jenis cermin melengkung yang digunakan.

[1 mark / 1 markah]

(ii) Diagram 8.4 shows a make-up mirror. State the type of curved mirror.Rajah 8.4 menunjukkan satu cermin mekap. Nyatakan jenis cermin melengkung yang digunakan.

[1 mark / 1 markah]

(iii) Diagram 8.5 shows a light bulb at a point of a curved mirror. Where would you place the bulb to produce a parallel ray of light? If the light bulb is placed at the centre of curvature of the curved mirror, an image is formed. State one characteristics of the image.Rajah 8.5 menunjukkan satu mentol pada satu titik bagi sebuah cermin melengkung. Di manakah akan anda meletakkan mentol itu untuk menghasilkan sinar cahaya yang selari? Jika mentol diletakkan pada pusat lengkungan cermin melengkung, satu imej terbentuk. Nyatakan satu ciri bagi imej itu.


(d) You are supplied two plane mirrors with dimensions of 6 cm × 6 cm and a card board to construct a simple periscope.Anda dibekalkan dengan dua cermin satah yang berukur 6 cm × 6 cm dan satu kadbod untuk membina satu periskop.

(i) Using the plane mirrors and other materials, describe how you would make the periscope. Dengan menggunakan cermin satah dan bahan lain, huraikan bagaimana anda membina satu periskop.

(ii) Explain why the images observed through the constructed periscope are not very clear.Terangkan mengapa imej yang diperhatikan melalui periskop yang bina tidak jelas.

(iii) Suggest modifications to the periscope to produce clearer and bigger images. Cadangkan pengubahsuaian terhadap periskop itu untuk menghasilkan imej yang jelas dan besar.



Section C Bahagian C


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


9 (a) Diagram 9.1 shows two convex lenses, P and Q which

used in a compound microscope. The focal length of P is 10 cm and of Q is 50 cm.Rajah 9.1 menunjukkan dua kanta cembung, P dan Q yang digunakan dalam sebuah mikroskop majmuk. Panjang fokus bagi P ialah 10 cm dan bagi Q ialah 50 cm.

P Q


(i) What is meant by the power of a convex lens. Apakah yang dimaksudkan dengan kuasa kanta cembung?

[1 mark / 1 markah]

(ii) Draw a ray diagram using lens P and lens Q to show the final image formed by a bacteria placed at 15 cm from the lens P of the compound microscope. Use a scale of 10 cm to 1 cm. Lukiskan satu rajah sinar dengan menggunakan kanta P dan kanta Q untuk menunjukkan imej akhir yang dibentuk oleh bakteria yang diletakkan 15 cm dari kanta P oleh mikroskop majmuk itu. Gunakan skala 10 cm kepada 1cm.


(iii) Determine the magnification produced by the compound microscope.Tentukan pembesaran yang dihasilkan oleh mikroskop majmuk.


(iv) State the characteristics of the final image. Nyatakan ciri-ciri imej akhir.


(b) Presbyopia is an inability of the eye to focus near and far objects. This usually happens when one gets old where the ciliary muscle is less able to change the shape of the lens to focus the image on the retina as shown in Diagram 9.2 and Diagram 9.3.Presbiopia ialah ketidakmampuan oleh mata untuk fokus objek dekat dan jauh. Ini biasanya berlaku apabila seseorang semakin tua di mana otot siliar kurang berupaya untuk mengubah bentuk kanta untuk fokus imej di retina seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 9.2 dan Rajah 9.3.



An optician has three designs of lenses P, Q and R. The cross section of P, Q and R are shown in Diagram 9.4.Seorang pakar optik mempunyai tiga rekaan kanta P, Q, dan R. Keratan rentas bagi P, Q, dan R ditunjukkan dalam Rajah 9.4.


(i) Choose the most suitable design of lens in Diagram 9.4 to correct the sight of a person with presbyopia and explain the suitability of the design.Pilih rekaan kanta dalam Rajah 9.4 yang paling sesuai untuk membetulkan penglihatan seseorang yang presbiopia dan terangkan kesesuaian rekaan itu.

(ii) Explain why the other two designs are not suitable.Terangkan mengapa dua rekaan lain itu tidak sesuai.

(iii) Either low or high refractive index glass can be used to make the lens. Which type of glass is most suitable to make the lens chosen in (b)(i)? Give reasons for your choice.Sama ada indeks pembiasan kaca yang tinggi atau rendah boleh digunakan untuk membuat kanta. Jenis kaca yang manakah paling sesuai untuk membuat kanta yang dipilih dalam (b)(i)? Berikan sebab untuk pilihan anda.

[10 marks /10 markah]

10 Diagram 10.1 shows a light signal passing through an optical fibres. The internal part of the body is shown in Diagram 10.2.Rajah 10.1 menunjukkan isyarat cahaya melalui gentian optik. Bahagian dalam badan ditunjukkan dalam Rajah 10.2.



PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________




(a) Name the light phenomenon involved.Namakan fenomena cahaya yang terlibat.

[1 mark / 1 markah]

(b) (i) State two changes to the light ray when it enters from air into the optical fibre at P. Nyatakan dua perubahan terhadap sinar cahaya apabila ia memasuki dari udara ke dalam gentian optik di P.


(ii) Why does the total internal reflection occur inside the optical fibre?Mengapakah pantulan dalam penuh berlaku dalam gentian optik?


(c) Optical fibre in Diagram 10.1 are used in medical equipment such as endoscope to examine the internal organ of human body. A student is asked to investigate the characteristics of optical fibres as shown in Table 1.Gentian optik dalam Rajah 10.1 digunakan dalam peralatan perubatan seperti endoskop diguna untuk memeriksa organ dalam badan manusia. Seorang murid diminta untuk menyiasat ciri-ciri gentian optik yang seperti ditunjukkan dalam Jadual 1.

Type of

optical fibreJenis

gentian optik

Features of optical

fibreCiri-ciri

gentian optik

FlexibilityKelenturan

Purity of inner core

Kejerni-han teras

dalam

Refractive index of the

inner core (ni) and outer

cladding (no)Indeks pembiasn bagi teras dalam

(ni) dan penyalutan luaran (no)

G

Single fine optical fibreGentian optik halus tunggal

HighTinggi

LowRendah

ni > no

H

Single fine Optical fibreGentian optik halus tunggal

LowRendah

HighTinggi

ni > no

I

Bundle of fine parallel optical fibresSeberkas gentian optik halus yang selari

HighTinggi

Very highSangat tinggi

no > n1

J


HighTinggi

Very highSangat tinggi

ni > no

K


LowRendah

HighTinggi

ni > no

Table 1 Jadual 1

Explain the suitability of each feature of optical fibre in Table1 for use in hospital. Determine the most suitable optical fibre that enable doctor to examine the internal organ of a patient’s body in great details. Justify your choice. Terangkan kesesuaian setiap ciri gentian optik dalam Jadual 1 untuk kegunaan dalam hospital. Tentukan gentian optik yang paling sesuai untuk doktor memeriksakan organ dalam seseorang pesakit dengan terperinci. Berikan sebab untuk pilihan anda.


(d) Diagram 10.3 shows the light ray NO is incident perpendicularly to the surface AOB of a semi-circular glass block. O is the centre of the semi-circular block. QO is the direction of the light ray with angle of incidence equals critical angle of the glass. Given the refractive index of glass = 1.5.Rajah 10.3 menunjukkan sinar cahaya NO yang ditujukan secara berserenjang terhadap permukaan AOB bagi sebuah bongkah kaca berbentuk separuh bulat. O ialah pusat bongkah separuh bulat. QO ialah arah sinar cahaya dengan sudut tuju sama dengan sudut genting kaca itu.Diberi indeks pembiasan kaca = 1.5.




PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________


(i) Draw the correct paths of NO and QO after the rays passing O. Lukiskan lintasan NO dan QO selepas melalui O.


(ii) Calculate the critical angle of the glass block.Hitungkan sudut genting bagi bongkah kaca.


(iii) Calculate the angle of refraction of the light ray PO.Hitungkan sudut pembiasan sinar cahaya PO.

[1 mark / 1 markah]

1 A student conducts an experiment to determine the focal

length of a convex lens. The arrangement of the apparatus is shown in Diagram 1.1. Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menentukan panjang fokus kanta cembung. Susunan radas ditunjukkan dalam Rajah 1.1.


The lens is adjusted so that it is at the distance u = 20 cm from the object, the cross-wire screen . The white screen is adjusted so that a sharp image is formed. The distance between the lens and the screen is measured and recorded. The experiment is repeated with u = 25 cm, 30 cm, 35 cm and 40 cm. The corresponding distances of v are shown in Diagram 1.2, 1.3, 1.4 and 1.5. Kanta dilaraskan supaya berada pada jarak u = 20 cm dari objek, iaitu skrin dawai bersilang. Skrin putih dilaraskan supaya imej tajam dibentuk. Jarak antara kanta dan skrin diukur dan dicatatkan. Eksperimen diulang dengan u = 25 cm, 30 cm, 35 cm, dan 40 cm. Jarak v yang berkenaan ditunjukkan dalam Rajah 1.2, 1.3, 1.4, dan 1.5.

(refer to page 69 rujuk kepada muka surat 69) (a) For the experiment, identify:

Daripada eksperimen tersebut, kenal pastikan:

(i) The manipulated variablePemboleh ubah dimanipulasikan

_________________________________________[1 mark / 1 markah]

(ii) The responding variablePemboleh ubah bergerak balas

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 mark / 1 markah] (iii) The constant variable

Pemboleh ubah dimalarkan_________________________________________

[1 mark / 1 markah]

(b) Write your answers in the spaces provided in the corresponding diagrams. Using the values of u and v,

calculate the linear magnification, m =

vu . Tabulate the

values of u, v and m.Tuliskan jawapan anda dalam ruang kosong yang diberi dalam rajah berkenaan. Gunakan nilai u dan v, hitungkan pembesaran linear, m =

vu . Jadualkan nilai u, v dan m.


(c) Using suitable scale, plot a graph v against m.Dengan menggunakan skala yang sesuai, plotkan satu graf v melawan m.


(d) From the graph , determine,Daripada graf, tentukan

(i) gradient of the graphkecerunan graf


PAPER 3 KERTAS 3Section A Bahagian A


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________



(ii) the value of the y-interceptnilai pintasan -y

[1 mark / 1 markah]

(e) The relationship between v, m and the focal length, f is v = mf + f. Determine the focal length of the lens. Hubungan antara v, m dan panjang fokus, f ialah v = mf + f. Tentukan panjang fokus kanta.


2 Diagram 2 shows two beakers, P and Q, containing

different amount of water. When a coin is observed from the same position, the image of the coin in beaker P cannot be seen but the image of the coin in beaker Q can be seen.Rajah 2 menunjukkan dua bikar, P dan Q yang mengandungi jumlah air yang berbeza. Apabila satu duit syiling diperhatikan dari kedudukan yang sama, imej bagi duit syiling dalam bikar P tidak dapat dilihat tetapi imej bagi duit syiling dalam bikar Q dapat dilihat.

Diagram 1 Rajah 1 Diagram 2 Rajah 2

Based on your observations on the depth of the water and the position of the images of the coin.Berdasarkan pemerhatian anda terhadap kedalaman air dan kedudukan imej duit syiling.

(a) State one suitable inference.Nyatakan satu inferens yang sesuai.

[1 mark / 1 markah]

(b) State one hypothesis.Nyatakan satu hipotesis.

[1 mark / 1 markah]

(c) With the use of apparatus such as a tall beaker, pins, metre ruler and others, describe an experiment to investigate the hypothesis stated in 2(b).Dengan menggunakan radas seperti bikar, pin, pembaris meter dan lain-lain, huraikan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan dalam 2(b).

In your description, state clearly the following:Dalam huraian anda, nyatakan yang berikut dengan jelas.

(i) The aim of the experiment.Tujuan eksperimen.

(ii) The variables in the experiment.Pemboleh ubah dalam eksperimen.

(iii) The list of apparatus and materials.Senarai radas dan bahan.

(iv) The arrangement of the apparatus.Susunan radas.

(v) The procedure of the experiment which include how you control and measure the manipulated variables and the method to measure the responding variables.Prosedur eksperimen yang termasuk bagaimana anda mengawal dan mengukur pemboleh ubah dimanipulasikan dan kaedah untuk megukur pemboleh ubah bergerak balas.

(vi) The way you tabulate the data.Cara anda menjadualkan data.

(vii) The way you analyse the data .Cara anda mengalisis data.

[10 mark / 10 markah]


Section B Bahagian B


PAPER 1 KERTAS 1

SULIT

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________



it phy f4 topical test 5 (bl)

Education

inverted and diminished

inverted and diminished

inverted and magnified

upright and magnified

upright and diminished

blok kaca separuh bulat

terpancar menjauhi titik

kirakan kedalaman ketara